五年級(jí)寫(xiě)人作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)寫(xiě)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)寫(xiě)人作文1
今天是星期天，一大早，媽媽就催我下床，不許睡覺(jué)。我說(shuō)：“今天不讀書(shū)，我要睡一會(huì)兒嘛。”媽媽說(shuō)：“我要出去一下子。你要趕緊起來(lái)吃飯�！蔽衣�(tīng)了，只好起床了。
一會(huì)兒，我聽(tīng)到門(mén)關(guān)了的聲音，就把手機(jī)拿過(guò)來(lái)玩。就在這時(shí)候，我又看到了媽媽的臉了，我說(shuō)：“您為什么沒(méi)有走呢？”“我要看著你把飯吃完了才走�！眿寢屝χf(shuō)。
哎呀，有雞蛋，我最討厭吃雞蛋了。但是，媽媽就在旁邊，我只得咽下去。
吃完了飯，媽媽要走了，媽媽走之前說(shuō)：“玩一會(huì)兒就寫(xiě)作業(yè)啊。”
媽媽剛一走，我就迫不及待地玩起手機(jī)，一直到媽媽回來(lái)，敲門(mén)聲響起來(lái)了。糟糕，我一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)！
我到底開(kāi)不開(kāi)門(mén)呢？我這時(shí)心里有一點(diǎn)害怕，但是媽媽敲的越來(lái)越響了，我只好開(kāi)門(mén)了，因?yàn)槿绻也婚_(kāi)門(mén)的話媽媽就知道我在玩手機(jī)，而不是在寫(xiě)作業(yè)了。
開(kāi)門(mén)了之后，媽媽說(shuō)：“你在干什么，沒(méi)有在寫(xiě)作業(yè)嗎？”媽媽問(wèn)。我又上床了，因?yàn)槲矣X(jué)得有一些冷。可是，我媽又以為我要玩手機(jī)，就說(shuō)：“下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。”我只好開(kāi)始做作業(yè)。
寫(xiě)著寫(xiě)著，我感很無(wú)趣，我就拔了幾根頭發(fā)下來(lái)玩。媽媽著急起來(lái)，說(shuō)：“你拔什么頭發(fā)？都說(shuō)過(guò)你多少次了，不要不要拔了，你是不是非要拔頭發(fā)呀？”媽媽生氣了：“你在門(mén)口跪著！”我跪在門(mén)后面，跪了一會(huì)兒，媽媽拿了雞毛撣子來(lái)打我，打我的腳和膝蓋，還腳來(lái)踢身子。
我一直在那里哭，我媽媽一直在打我，媽媽生氣地說(shuō)：“你為什么要拔頭發(fā)呀？”我心想，幾根頭發(fā)有什么重要的呢？反正我有這么多頭發(fā)，還差這幾根嗎？我媽媽又問(wèn)同樣的問(wèn)題了，我說(shuō)：“我覺(jué)得太無(wú)聊了�！辈痪褪菬o(wú)聊才拔頭發(fā)玩的嗎？我媽媽又說(shuō)：“你真的是無(wú)聊才拔的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是�！眿寢屨f(shuō)：“你背課文吧，這樣就不會(huì)無(wú)聊了�！�
我把作業(yè)寫(xiě)完了，又給媽媽背完了課文。
今天我有一些傷心和難過(guò)，不過(guò)這都是媽媽對(duì)我嚴(yán)格要求��！可是媽媽?zhuān)乙彩欠浅?ài)您的啊！媽媽你只是不知道而已。但是，你不要再用雞毛撣子打我了，好嗎？
五年級(jí)寫(xiě)人作文2
“本想女生比男乖，誰(shuí)知女生也瘋狂！”這句話是我今天下午上科學(xué)課時(shí)悟出來(lái)的。
科學(xué)課需要的東西里有蚯蚓，而我又害怕蚯蚓。所以老師讓我不用去科學(xué)室了，就呆在教室里。順便幫卓雅和肖穎這兩個(gè)女班長(zhǎng)做黑板報(bào)。
在這期間，她們對(duì)我的態(tài)度好像不是很好，可我并不知道我哪里招惹她們了，我一直在看書(shū)，還幫過(guò)她們幾次忙。我?guī)退麄兏蛇^(guò)兩次跑腿活，和幾次體力活，沒(méi)有功勞也有苦勞，更何況已經(jīng)有了功勞！李欣苑和郭燕青(兩個(gè)都是女的)一個(gè)寫(xiě)字能手，一個(gè)畫(huà)畫(huà)高手，兩個(gè)人可都是我跑到科學(xué)室去請(qǐng)來(lái)的。一想到她們對(duì)我的態(tài)度，我就火冒三丈！我是一個(gè)男生，平時(shí)跟一些言語(yǔ)不合的男生小鬧幾句就和好了，可沒(méi)想到這些女生竟然這么過(guò)分！要是在古代的話那個(gè)沒(méi)有“好男不跟女斗”“男女平等”“女士?jī)?yōu)先”，而是男尊女卑的社會(huì)，我肯定給她們來(lái)一拳。我多么希望現(xiàn)在還是古代的制度��！
她們基本沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)一句好話。只有“看你的書(shū)去”等等。例如這一次。卓雅想要偷懶看會(huì)電腦，我勸她說(shuō)這是不對(duì)的，她就對(duì)我說(shuō)：“看你的書(shū)去！”這什么態(tài)度啊？沒(méi)辦法，我在天時(shí)地利人和上都不占優(yōu)勢(shì)，便只好壓住心中的怒火，忍了下來(lái)。天時(shí)是現(xiàn)代風(fēng)俗“好男不跟女斗”，欺負(fù)女生的男生不是好男生；地利是教室現(xiàn)在是她們負(fù)責(zé)的，我只是個(gè)閑人；人和是她們?nèi)硕鄤?shì)眾，而且都是女生，就我一個(gè)男的。
不過(guò)我也不知道她們是怎么做到的，一節(jié)課40分鐘她們只畫(huà)了幾條線。我不禁心想：“額，她們是怎么做到的？老師肯定批評(píng)她們”。這些女生當(dāng)中肖穎和卓雅是班里的三位班長(zhǎng)中的兩位，也是三好生；李欣苑也是三好生。除了郭燕青只是什么什么之星。沒(méi)想到竟然也會(huì)如此無(wú)禮。看來(lái)，人只有在特殊非平常的時(shí)候才能看出他們的本質(zhì)。下課了，老師和同學(xué)們都回來(lái)了。沈老師看見(jiàn)黑板報(bào)，果然批評(píng)了她們幾個(gè)女生：“你們畫(huà)了這么久就畫(huà)了幾條線！”這是，我心中一絲喜悅劃過(guò)。心想這就是她們的報(bào)應(yīng)。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。不是不報(bào)，時(shí)候未到。心中的怒火也消了大半。
經(jīng)歷了這一次，我驗(yàn)證了“一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)優(yōu)秀”這句話�？磥�(lái)在年底投票時(shí)，她們?cè)谖业脑u(píng)價(jià)中只能從三好生降為優(yōu)秀少先隊(duì)員了。
五年級(jí)寫(xiě)人作文3
每個(gè)人都有自己敬佩的人，有的人敬佩警察,有的人敬佩醫(yī)生,也有的人敬佩明星，而我最敬佩的人是我的同桌。
有一次，他摔了一跤，右手骨折了。第二天，我來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備接受沒(méi)有同桌的“痛苦”。當(dāng)我來(lái)到班上，來(lái)得很早的同學(xué)竟然有他，只見(jiàn)他右手和肩膀上用紗布包著，顯得鼓鼓的。我問(wèn)：“摔成這樣，不在家里好好養(yǎng)傷，還來(lái)學(xué)校干什么?”他說(shuō)：“手雖然摔成這樣，但又怎么能耽誤學(xué)習(xí)呢?”
在上語(yǔ)文課時(shí)，老師叫同學(xué)們做筆記，他拿起筆，在語(yǔ)文書(shū)上歪歪斜斜地寫(xiě)了幾個(gè)字。我看了他一眼，他注意到了，笑著說(shuō)：“用右手寫(xiě)字不行，我可以用左手呀!” 他好不容易敖過(guò)了一節(jié)課，用左手做完了所有筆記。第二節(jié)課是電腦課，大家要完成作業(yè)才能回去上第三節(jié)課。過(guò)了半節(jié)課，打得快的幾個(gè)同學(xué)正在嘲笑他，我說(shuō)：“要不我把你的名字也打在我這里，就算我們兩個(gè)人都完成作業(yè)了吧!”他固執(zhí)地說(shuō)道：“不，我不能不勞而獲，我要自己親手把作業(yè)打完�！边^(guò)了半節(jié)課時(shí)間，他才來(lái)上第三節(jié)課。
放學(xué)了，他的爸爸來(lái)接他回家，我在遠(yuǎn)處看著他的身影，心里充滿了敬佩之情。
五年級(jí)寫(xiě)人作文4
母親，一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞。在你出生的時(shí)候，就烙下了一個(gè)經(jīng)常會(huì)喊而且很普遍的詞，那就是“母親”。有人說(shuō)母愛(ài)是偉大的，但我不這么認(rèn)為，那是自私，為了自己以前的種種而強(qiáng)加在孩子的身上的一些負(fù)擔(dān)。
雖然現(xiàn)在的我們生活還不錯(cuò)，至少家家都能溫飽，但也有很少的家庭情況不是太好，那也就不提了。母親的無(wú)私付出，那簡(jiǎn)直就是就是一個(gè)玩笑，里面如果沒(méi)有一些利益的話，那她干嘛養(yǎng)你，嘴上說(shuō)的好聽(tīng)，一切是為了你，但至少也是有私心的吧�，F(xiàn)在整個(gè)社會(huì)都變了，人能不變嗎，就算母親也不例外，所以靠父母是沒(méi)有用的，難保他們不會(huì)有背叛你的時(shí)候。
最能信任的還是你自己，現(xiàn)在的家長(zhǎng)根本不理解孩子的心里，在他們眼里，你永遠(yuǎn)是個(gè)壞孩子，做什么都是錯(cuò)，不幫她的時(shí)候，就說(shuō)你很懶，什么后悔養(yǎng)了你這個(gè)孩子，一大堆話都能說(shuō)出來(lái)，如果說(shuō)母愛(ài)是偉大的，那為什么這世界上還有孤兒院，把那些父母意外去世或者因?yàn)槟承┰蚨ジ改傅暮⒆酉炔徽�，那么剩下的那些孩子就是有人生，沒(méi)人養(yǎng)，他們不也應(yīng)該在父母身邊嗎？
為什么他們要在孤兒院呢，真是大大的諷刺啊，這就是所謂的親情。
五年級(jí)寫(xiě)人作文5
瞧，她來(lái)了，一個(gè)可愛(ài)的“蘑菇頭”，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道櫻桃似的小嘴巴，她是誰(shuí)？她是我的好朋友——林依林！
林依林有許許多多的閃光點(diǎn)∶樂(lè)于助人、好勞動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)好、不嘲笑殘疾人……
有一次，我和林依林去買(mǎi)書(shū)，半路遇見(jiàn)了一個(gè)乞丐，許多人圍在他那里對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，我說(shuō)∶“你看那個(gè)乞丐好恐怖，斷了腳�！绷忠懒植灰詾槿坏恼f(shuō)∶“他好可憐，我去把我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)捐給他�！绷忠懒旨膊阶哌^(guò)去把錢(qián)捐給他。此時(shí)周?chē)娜四樁技t的像煮熟后的蝦似乎恨不得找個(gè)地逢鉆進(jìn)去，因?yàn)樗麄冞B一個(gè)小女孩比不了。
還有一次，我和林依林一起做作業(yè)，我遇見(jiàn)了攔路虎——一道不會(huì)做的數(shù)學(xué)練習(xí)題，依林見(jiàn)我不做作業(yè)，斷定我有不會(huì)做的`題目，便說(shuō)∶“雙雙，你哪題不會(huì)做我來(lái)教你。”我說(shuō)∶“知我者還是林依林�！彪S后林依林認(rèn)真、細(xì)心的教我，直到我知道了這一題會(huì)做了，林依林才去做她的作業(yè)。
這就是我的好朋友——林依林。
五年級(jí)寫(xiě)人作文6
我喜歡我們的班主任——郭老師，她是一位女教師。
她，中等個(gè)兒。有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，額頭上有一些好看的劉海。一雙炯炯有神的大眼睛長(zhǎng)在她的瓜子臉上，好像會(huì)說(shuō)話。挺直的鼻梁下有一張紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴。
她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。有幾次，有些同學(xué)考的不太好，她給學(xué)生反復(fù)講解清楚，很晚才離開(kāi)學(xué)校。
我們讓郭老師費(fèi)了不少精力，上課時(shí)，我們有時(shí)侯認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)侯不認(rèn)真聽(tīng)講。認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)侯，郭老師的臉上偶而會(huì)露出幾絲笑容，不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)侯，老師會(huì)生氣。
我很喜歡郭老師，因?yàn)樗粌H有美麗的外表，而且還有一顆善良的心靈。讓我印象最深刻的是：有一天上課時(shí)，我的頭突然痛起來(lái)了。郭老師看見(jiàn)了，就親切地問(wèn)我，然后就派兩位同學(xué)送我回家。 她自己生病的時(shí)侯，怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，還到教室來(lái)給我們上課，不多休息，不在家養(yǎng)病。
我忘不了您，親愛(ài)的郭老師。您是我們心中的好老師，我一定要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的教育之恩。
五年級(jí)寫(xiě)人作文7
我有一個(gè)既愛(ài)學(xué)習(xí)又幽默的外公。
我的外公今年已經(jīng)八十歲了。我的媽媽是下巴上有一顆黑痣，而我的外公呢？他是額頭上有一顆黑痣。我的外公雖然已經(jīng)八十歲了，但是他的身體一直很好，因?yàn)樗矚g鍛煉，每天早上外公都會(huì)起來(lái)鍛煉。他的眼睛上架著一副眼鏡，是不是很有文化呢？其實(shí)呀，不是的。不過(guò)我的外公特別愛(ài)學(xué)習(xí)，不相信就聽(tīng)我說(shuō)吧！
我在電腦前寫(xiě)作文，外公原來(lái)應(yīng)該是在客廳的呀！怎么不見(jiàn)了？我到我的房間一看，哦！原來(lái)呀！外公從我的書(shū)櫥里拿了一本“實(shí)用文摘”這本書(shū)，正坐在床邊津津有味地看著呢！我悄悄地把爸爸、媽媽、外婆叫來(lái)，我們?nèi)齻�(gè)，悄悄地躲在門(mén)旁邊，不一會(huì)兒，外公好像要起身了，我們趕緊裝著各干各事的樣子，我飛快地跑到電腦旁假裝正在寫(xiě)作文；外婆假裝在鍛煉；爸爸和媽媽假裝是準(zhǔn)備進(jìn)他們的房間。外公拿著書(shū)，慢慢地走到我旁邊，指著書(shū)上的“旄”字問(wèn)我：“雯雯，你說(shuō)這是什么字��？”我一看，說(shuō)：“我也不知道呀，外公，字典在這里，您去查查看吧！”不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)外公自言自語(yǔ)說(shuō)：“哦，原來(lái)讀旄啊！”媽媽聽(tīng)到了，對(duì)我說(shuō)：“雯雯��！看你外公，多愛(ài)學(xué)習(xí)，你應(yīng)該像他學(xué)習(xí)��！”我覺(jué)得也是，外公才叫“活到老，學(xué)到老”呀！怎么樣？我的外公是不是很愛(ài)學(xué)習(xí)呢？不過(guò)，我的外公不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，他還很幽默呢！
那天中午，我們?nèi)页酝曛酗�，媽媽無(wú)意中發(fā)現(xiàn)外公又變胖了，便笑著說(shuō)：“爸，您看您又變胖了，雯雯呀，你看啊，你外公現(xiàn)在胖得臉都像腫起來(lái)了一樣�！薄肮�！還真是，外公，您照照鏡子，您還真的又變胖了！”我一邊看著外公，一邊笑著說(shuō)。外公不說(shuō)話，但是，他馬上把頭上的帽子拿下來(lái)，用手直撓頭，“喲！外公，您還害羞啦！爸爸、媽媽、婆婆，你們看，外公被我們講得害羞啦！”我哈哈大笑。外公一聽(tīng)，臉一下子紅到了耳后根，“嘿嘿！爸！您還真是害羞了�。 眿寢屢豢赐夤@副樣子，也笑得前仰后合。晚上，外公看電視，一會(huì)兒，就聽(tīng)到外婆大喊：“你又打瞌睡了！雯雯比你睡得遲，也比你早起，也沒(méi)見(jiàn)她打瞌睡嘛！就你天天打瞌睡！”“我可沒(méi)有打瞌睡��！”外公毫不示弱，可是他臉又紅了�！澳鲋e的吧！您每次撒謊臉都會(huì)紅！”爸爸說(shuō)。哈哈！外公馬上把帽子又一次拿下來(lái)?yè)项^，慢慢地走到廚房里躲了起來(lái)。哈哈！我的外公是不是很幽默、很搞笑呢！哈哈！
我的外公就是這么愛(ài)學(xué)習(xí)，他也就是這么幽默！我真喜歡我的外公！
五年級(jí)寫(xiě)人作文8
一雙明亮的眼睛，一個(gè)棱棱的鼻子，兩道寬寬的眉毛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，組成了一張性格多變的臉。
我就是潘志彬。我是一個(gè)性格活潑的男孩子，我今年11歲了，唱歌、玩電腦、打乒乓球，這都是我的最?lèi)?ài)。
我的生活豐富多彩。平時(shí)，在家沒(méi)人或者安靜時(shí)，我喜歡放聲歌唱，沒(méi)事可做時(shí)，我喜歡在家里玩電腦，因?yàn)殡娔X是人類(lèi)工作需要的嘛。在運(yùn)動(dòng)中我喜歡打乒乓球，因?yàn)樗茏屛腋械接幸环N高興的感覺(jué)。
我的性格活潑開(kāi)朗。我喜歡交友，所以在我的生活中，有許許多多的好朋友，他們都喜歡和我一起玩，并且和他們一起運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫@樣能使我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，使友誼變得更深刻。
我的性格豐富多變。在我生氣的時(shí)候，如果有人在我旁邊講一個(gè)笑話，我便怒氣全消。如果遇到一些不高興的事情時(shí)，我會(huì)放聲大哭，把內(nèi)心的不悅?cè)欧懦鰜?lái)，哭完后，我便高興多了。我不像有些人，有什么不開(kāi)心的事情，總裝到心里，裝作很開(kāi)心，但心里卻不是這個(gè)滋味。
這就是我，一個(gè)情感豐富性格開(kāi)朗的男孩子。
五年級(jí)寫(xiě)人作文9
我的媽媽是一個(gè)極其普通的人，她胖胖的走起路來(lái)慢慢的，如果你看見(jiàn)了一定會(huì)說(shuō)：“你的媽媽比我的媽媽差遠(yuǎn)了。”不過(guò)我就是愛(ài)我的媽媽?zhuān)且粋�(gè)是愛(ài)我們家庭的一個(gè)人。她是最?lèi)?ài)我的了。你見(jiàn)了一定會(huì)爭(zhēng)風(fēng)吃醋的。讓向你慢慢到來(lái)吧
一次，媽媽從廈門(mén)回來(lái)，我沖了過(guò)去說(shuō)：“媽媽媽?zhuān)憬o我買(mǎi)了什么好吃的�！薄澳悴隆睕](méi)想到媽媽竟像小孩似的蹲著，手里那著一個(gè)塑料袋。我馬上奪了就跑。媽媽刮了刮我的鼻子，裝作很生氣的樣子說(shuō)：“你這個(gè)小淘氣�！闭f(shuō)完又站了起來(lái)。我連忙看看塑料袋里面有薯片什么的，我連忙跑去問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)憬裉旆偶侔�。”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“沒(méi)有��！”“那怎么？”“因?yàn)橄肽懔�，所以我�?qǐng)了假�！蔽翌D時(shí)嘴像有什么堵了似的什么話也說(shuō)不出來(lái)。
晚上，我見(jiàn)燈還亮著，我便起了床，見(jiàn)媽媽正在織布，我問(wèn)：“媽?zhuān)F(xiàn)在已經(jīng)12點(diǎn)了，快去睡覺(jué)吧�！眿寢屴D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“世超，你怎么起來(lái)了！小心著涼�！�
聽(tīng)到這，你一定知道我媽媽是個(gè)什么樣的人了吧！
五年級(jí)寫(xiě)人作文10
我有一位同學(xué)名叫王山攀,因?yàn)樗拿趾?算盤(pán)"諧音,再加上他無(wú)論做什么事都要算計(jì)大半天,所以大家都叫他"王算盤(pán)".
王山攀長(zhǎng)著一個(gè)有棱有角的腦袋,兩顆黑色的眼珠兒在框里跳來(lái)跳去,總是不停的轉(zhuǎn),讓人一看就感到他非常聰明.他一個(gè)學(xué)期剪一次頭,衣服一穿在身上就舍不得脫下來(lái).我問(wèn)他:"山攀你這么長(zhǎng)時(shí)間不理頭,不換衣服,不難受嗎?"他笑著回答你們?nèi)靸深^上洗發(fā)廊,去洗衣店既花時(shí)間又浪費(fèi)精力還浪費(fèi)金錢(qián)多劃不來(lái)."我在心里說(shuō),這樣會(huì)算計(jì),真不愧是個(gè)算盤(pán)。
"王算盤(pán)"有個(gè)習(xí)慣喜歡把一天的事情數(shù)字化.每天放學(xué),他總要把書(shū)包里的書(shū)本數(shù)一數(shù),再把文具盒里的文具點(diǎn)一點(diǎn),直到確信書(shū)包里的所有東西都跟上學(xué)時(shí)帶的數(shù)目一模一樣時(shí)才肯放心的回家.有一次,我們倆剛走出校門(mén)，他忽然大叫一聲：＂糟了，我有東西落在教室里了／＂我問(wèn)：＂你都數(shù)了幾百遍了，怎么還會(huì)落下東西呢？＂沒(méi)等我說(shuō)完，他就飛快的向教室跑去．等了一會(huì)兒，他氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)，心高采烈的對(duì)我說(shuō)：＂終于找到了雖然是半截筆芯但也可以寫(xiě)一篇作文吧。＂
由于他的東西都有嚴(yán)格的數(shù)目，所以別人想借出來(lái)就非常困難．今年暑假，我和＂王算盤(pán)＂一起去參加江岸去組織的小學(xué)生成語(yǔ)競(jìng)賽．入場(chǎng)后，我打開(kāi)鉛筆盒一看，大吃一驚，我把橡皮忘在家里了．我心里暗暗告戒自己，千萬(wàn)不要寫(xiě)錯(cuò)～～～誰(shuí)知道越怕出錯(cuò)，沒(méi)過(guò)兩分鐘我就寫(xiě)錯(cuò)了四個(gè)字．我只好向＂算盤(pán)＂求救，他極不情愿的把橡皮借給了我，連題也不答，眼睜睜的盯著他的橡皮．我每擦一下他就反復(fù)的說(shuō)：＂少用一點(diǎn)～～＂終于他忍不住了，一把將橡皮奪了過(guò)去，氣憤的說(shuō)：＂你用一次頂?shù)纳衔矣檬瘟�，不借了／＂你瞧，＂算盤(pán)＂夠小氣的吧．
今年期末考試我得了９５分，而王山盤(pán)卻得了１００分．我不服氣的問(wèn)老師，老師說(shuō)：＂你瞧王山盤(pán)，沒(méi)有一處涂抹的痕跡，你呢，都快涂成地圖了．＂我突然明白了：好一個(gè)王山攀，算來(lái)算去還真算計(jì)出了一個(gè)１００分啊。
五年級(jí)寫(xiě)人作文11
是誰(shuí)，好似春雨綿綿，用心，為我付出，打扮我的世界；是誰(shuí)，好似黑夜的燭光，用力，照亮前方，指引著我闖蕩……是您，老師！
記得有一天，我掃地時(shí)突然感到一陣疼痛，原來(lái)我撞到桌角了。我匆匆走向衛(wèi)生間，看看傷口。沒(méi)想到，在路上遇到我的衛(wèi)生老師王老師竟嚇了一跳：“你額頭出血了！快快，到醫(yī)務(wù)室去！”我焦急地看了一下鏡子，倒吸了一口氣，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。
一到醫(yī)務(wù)室，衛(wèi)生老師一刻也不敢耽誤，立刻拿出棉花球吸血，消毒。不時(shí)還關(guān)切地問(wèn)我：“疼不疼呀？”我努力忍著，但是臉色蒼白。一切辦妥后，班主任老師聞?dòng)嵹s過(guò)來(lái)，更是焦急地?fù)崦业念~頭，安慰我，問(wèn)我家長(zhǎng)的電話。接著，衛(wèi)生老師去請(qǐng)了假，和我爸爸一起把我送到了兒童醫(yī)院。車(chē)上，她用自備的棉花按著我的傷口，不敢松手；醫(yī)院的每一次處理，她都不離開(kāi)我，為了緩和我的情緒還會(huì)將一些笑話。對(duì)我，就像我媽媽對(duì)我一樣。最后，醫(yī)生囑咐我時(shí)還把他講成了我的媽媽。我沒(méi)有更正，心里說(shuō)：“‘?huà)寢尅�，謝謝你！”
啊，其實(shí)，擁有這樣一個(gè)媽媽的愛(ài)也是挺好的！
五年級(jí)寫(xiě)人作文12
我外婆，雖然已年逾花甲，但看起來(lái)還是像一個(gè)小姑娘那樣年輕和活潑我的外婆有一張瓜子臉，大大的眼睛，濃濃的眉毛，高高的鼻梁。時(shí)常穿一身樸素的衣服。
他還是一位非常能干的人呢！她在家里時(shí)，把家收拾的井井有條。在外面，對(duì)人和藹，大家都很喜歡他從不與她老矛盾。他對(duì)我的要求說(shuō)高也不高，說(shuō)低也不低。只要求我考到95分以上就是了。但我卻把它當(dāng)成我的鞭策，指引我前進(jìn)。
外婆還十分幽默，有一次，她看到電視上的“耙耳朵”藏私房錢(qián)，就對(duì)外公說(shuō)：你會(huì)不會(huì)也藏私房錢(qián)呢？只見(jiàn)外公神情古怪，支支吾吾，半天說(shuō)不出來(lái)話，憋了好久，才說(shuō)了一句：‘怎么會(huì)呢？“還沒(méi)等她說(shuō)完，外婆立刻拿出武則天的氣勢(shì)，說(shuō)：”如果你不說(shuō)的話，嘻嘻，來(lái)人吶�！拔亿s忙起身：”屬下在“外公一見(jiàn)大事不好，急忙坦白從寬了，”還不忘將功補(bǔ)過(guò)，把我的藏錢(qián)的秘密地點(diǎn)也說(shuō)了出來(lái)，讓我傷亡慘重。外婆還在一邊幸災(zāi)樂(lè)禍。
這就是我的外婆，我的好外婆！
五年級(jí)寫(xiě)人作文13
我的爸爸今年四十歲了，他是一個(gè)普普通通的獸醫(yī)，對(duì)工作非常負(fù)責(zé)。
在禽流感期間，他一刻也沒(méi)有閑著。早上起來(lái)，他把我送到學(xué)校就急急忙忙趕到一家家養(yǎng)鴨的人家去給他們的鴨子打一些預(yù)防疫苗。晚上，他要工作到七八點(diǎn)鐘才回家休息。但是，爸爸回到家里還是不能夠休息，吃了一點(diǎn)晚飯，就又幫我檢查回家作業(yè)了。檢查出一些做錯(cuò)的題目，他就會(huì)耐心地教我。直到我聽(tīng)懂了，能夠做出來(lái)了做對(duì)了才停手。全部做好了，他才會(huì)去洗腳睡覺(jué)。
有時(shí)候，養(yǎng)鴨的人家半夜來(lái)叫他去給鴨子治病。他會(huì)立刻穿上外衣，背上藥箱，跟著來(lái)人就走。有時(shí)候，我叫爸爸慢一些。爸爸就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“給鴨子治病，好象去救火一樣，得快！晚了，可能會(huì)造成不可估量的損失�！�
他對(duì)我的學(xué)習(xí)也是十分關(guān)心的。有一次，他注射完疫苗回到家里。這一天，他回來(lái)得比較早。因此，爸爸說(shuō)：“今天，我要喝一點(diǎn)酒。”媽媽立刻拿來(lái)酒瓶和酒杯，倒了滿滿一杯酒。爸爸立刻喝了起來(lái)。這時(shí)，我做好作業(yè)，走下樓來(lái)。爸爸看到我立刻對(duì)我說(shuō)：“去，把你的作業(yè)拿來(lái)給我檢查。”我說(shuō)：“今天免了，你喝酒吧！”“怎么，你會(huì)全部做對(duì)了？即使全部做對(duì)，讓我看看也是好的�！蔽抑坏蒙蠘侨ツ脕�(lái)本子給爸爸檢查。爸爸邊喝酒，邊檢查我的作業(yè)。開(kāi)始他的臉上還是笑瞇瞇的。喝一口酒，檢查一道題目�？墒牵恢涝趺锤愕�，臉色變了，我感到不對(duì)。果然，他說(shuō)：“小紅，你看這一題‘24×5×4’怎么會(huì)等于400呢？”我不耐煩地說(shuō)：“老爸，喝完酒，吃完飯?jiān)僬f(shuō)，好不好？”他放下了酒杯，厲聲說(shuō)：“你也停止，先回答了我的問(wèn)題再吃飯�！鳖D時(shí)，全家人都停止了吃飯。我想了想說(shuō)：“我看錯(cuò)了，以為是25×4，這一題應(yīng)該等于480�！薄皩�(duì)了，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤必須馬上訂正，否則會(huì)養(yǎng)成一個(gè)不好的習(xí)慣，那就糟了�！蔽伊⒖倘ツ脕�(lái)筆改正了錯(cuò)誤。這時(shí)，全家人才又吃起了飯，又說(shuō)又笑起來(lái)。我改正后把本子遞給爸爸，自己又吃起了飯來(lái)了。爸爸繼續(xù)邊喝酒邊檢查我的作業(yè)……
怎么樣，我爸爸是不是一個(gè)既敬業(yè)又關(guān)心我學(xué)習(xí)的好爸爸？
五年級(jí)寫(xiě)人作文14
我的同桌，圓圓的臉，好像打足氣的皮球，腦后那綹隨便扎起的頭發(fā)走起路來(lái)，一跳一跳的，一生氣她的嘴就張得老大，濃濃的眉毛下，有一雙嚴(yán)峻的眼睛，誰(shuí)看到這雙眼睛就會(huì)不自覺(jué)地和她保持一段距離。瞧，她現(xiàn)在正在虎視眈眈地看著我，生怕我說(shuō)她一句壞話。
我們桌子中間有一條“國(guó)界線”，只要我的那只“不聽(tīng)話”的胳膊越過(guò)那條線，她就用她的“制勝法寶”——哭，告老師我欺負(fù)她，每次她一告老師，我就得被請(qǐng)到辦公室“喝茶”，而她就在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地笑，簡(jiǎn)直無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)。還有一天下午上體育課的時(shí)候，她要讓我?guī)退I(mǎi)東西，買(mǎi)就買(mǎi)吧，我把東西給了她，她卻不提給我錢(qián)的事！這算什么道理？下面這一次才過(guò)分呢：上美術(shù)課，她忘帶鉛筆了，這好說(shuō)，我借她。過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們上色，我卻忘帶水筆了，正好她帶了，但她呢，卻不借我，這又算什么道理？不過(guò)令我羨慕嫉妒恨的是她的閱讀、記憶能力比我強(qiáng)，每次老師都會(huì)表?yè)P(yáng)她。
老師�。∩咸彀。≡谛碌膶W(xué)期請(qǐng)賜我一個(gè)好同桌吧——互幫互助，發(fā)揚(yáng)各自的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，一起開(kāi)始新的旅程！
五年級(jí)寫(xiě)人作文15
我的媽媽長(zhǎng)的很漂亮，160厘米的個(gè)子，苗條的身材，再穿上那套紫色的收腰長(zhǎng)裙，一雙紫色高跟鞋，美麗極了！每當(dāng)媽媽穿著這身衣服和我走在大街上的時(shí)候，總會(huì)惹來(lái)很多人羨慕的眼光，每當(dāng)這時(shí)，我看著別人心里總是自豪的說(shuō)："哼，這是我媽媽?zhuān)?我的媽媽非常的疼愛(ài)我。因?yàn)榘职止ぷ鬏^忙，所以在家大部份時(shí)間都是我和媽媽?zhuān)刻於计鸬暮茉�，親手為我準(zhǔn)備好早餐，放在餐廳的餐桌上，然后才會(huì)來(lái)拍拍我的肩膀叫我起床，她一邊忙忙碌碌的收拾一邊著我衣服要穿的合適，這個(gè)時(shí)候我也總是朝著媽媽打個(gè)，速度盡量加快一些，然后和媽媽一起趕往學(xué)校，是我和媽媽最快樂(lè)的時(shí)候，我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)的后備架上，摟著媽媽喊加油，我和媽媽就這樣風(fēng)里來(lái)雨里去，日復(fù)一日，年復(fù)一年無(wú)條件的享受著媽媽這無(wú)私的愛(ài)。在我的腦海中依然記著去年寒假的時(shí)候，我突然，當(dāng)時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)，可是總覺(jué)得身子冷的發(fā)抖手也不聽(tīng)使喚，我就喊媽媽跟媽媽講我太冷了，這時(shí)媽媽把手放在我的頭上摸了摸說(shuō)："哎呀快別寫(xiě)了，怎么這么燙，我給你量量體溫。"
這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色都變了，她一邊給我量體溫，一邊給鄰居打電話，讓阿姨趕緊給我家叫出租車(chē)，我和媽媽胡里胡涂的跑到醫(yī)院，這個(gè)時(shí)候我覺(jué)的頭發(fā)昏，腿發(fā)軟，實(shí)在走不了，我媽媽就背著我的跑，等去打吊瓶的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)媽媽跟護(hù)士阿姨說(shuō)話時(shí)，已經(jīng)上氣不接下氣了，這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的汗在不停的流，那時(shí)盡管打針很痛，我還是忍住沒(méi)哭，我真的怕把媽媽急壞了，想起這些我真想跟媽媽說(shuō)："！"媽媽對(duì)我不但疼愛(ài)，而且對(duì)我要求也很?chē)?yán)。只要媽媽一有時(shí)間，我的學(xué)習(xí)大檢查就開(kāi)始了。
先是語(yǔ)文大檢查，我被命令把一周的作業(yè)搬到媽媽的桌前，然后等著媽媽檢查結(jié)果，很奇怪的是每一次盡管我已經(jīng)很細(xì)心了，媽媽卻總是在我的作業(yè)里找毛病，不是字不認(rèn)真，就是字不工整。唉！老毛病，再寫(xiě)五遍就是了。接下來(lái)的就是數(shù)學(xué)綜合練習(xí)，也不知道她從哪變出來(lái)的數(shù)學(xué)卷子讓我做，做的時(shí)候她既要速度又要成績(jī)，反正做錯(cuò)了，她還很有耐心，讓我抄一遍，做一遍她檢查對(duì)了就行，但是不做是不行的。
總之她在我的學(xué)習(xí)上對(duì)我要求非常嚴(yán)，的媽媽?zhuān)驗(yàn)槲抑牢业膵寢屖亲钭钭詈玫摹?/p>
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