關(guān)于難忘的事五年級作文匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的難忘的事五年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
難忘的事五年級作文 篇1
歷經(jīng)十一個(gè)春秋，有一些事仍然歷歷在目，這些事中有開心的，也有辛酸的，有一件事卻在我的記憶中揮之不去。每當(dāng)在聽見吉他演奏聲時(shí)，那件事立刻從我的腦海中浮現(xiàn)，仿佛是一場重演的戲。
記得在三年級的時(shí)候，我和同學(xué)一起去一家小店買冰激凌，路上，我看到一則廣告：“吉他訓(xùn)練營招生了！請大家快來報(bào)名！”
我和那位同學(xué)走向了訓(xùn)練營，參加了訓(xùn)練。一周后，老師說：“孩子們，有個(gè)好消息：‘我們以后有一場表演，獲勝者可以獲得一份精致的禮物�！阅銈円�！”我們把老師的話記在心間，每天都堅(jiān)持練習(xí)，我們在這方面有了很大的進(jìn)步。
盼望著，終于，表演定在下周五晚上。老師說：“這次，我們把《童年》演奏出來！”老師將這首曲子分為兩段，他先讓我唱，熟悉一下歌詞，然后再彈奏。我們唱道：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”然后，我們開始邊彈邊唱，第一段非常簡單，我們一下子就過關(guān)了。
可第二段太難， 我們唱：“黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不�！蔽议_始彈奏了，太難了，簡直過不了關(guān)！正當(dāng)我們想放棄時(shí)，老師說：“別放棄，加油！”終于經(jīng)過一遍又一遍地彈奏，我們終于過了最難的一關(guān)，開始可以順利地從頭到尾演奏。
表演開始了，我們成功地表演了《童年》這首曲子，得到了觀眾們熱烈而又難得的掌聲。在歡呼聲中我得到了一份獎(jiǎng)品，興高采烈地打開禮盒一看，是一個(gè)精致的貝殼風(fēng)鈴，我將它送給了母親，母親也夸贊我。
重塑這段回憶，這件事讓我懂得了人生路上是充滿甜哭和喜憂的，做事不能半途而廢，在遇到困難時(shí)需要勇敢面對，因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后！那真是一件難忘的事！
難忘的事五年級作文 篇2
周五的時(shí)候，我?guī)Я艘槐緦氂�，因�(yàn)榭催^好多次了，十分珍惜，也想借給沒有看過的同學(xué)看。
中午放學(xué)的時(shí)候，我把書借給我的好朋友，和她約定說：“書接你看一中午，下午還我，行嗎？”她就答應(yīng)了。沒想到她沒有帶回家看，而且還做了一件讓我又傷心又驚訝的事。
下午英語課時(shí)，我正在做題，老師突然停了下來，走到她身旁，生氣的說：“給我拿過來！”那時(shí)我沒有當(dāng)回事，老師重新走回講臺上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那本書被老師沒收了。我很傷心，因?yàn)槟潜臼俏液芟矚g的書。好朋友做的太不對了，我責(zé)怪了她，也心疼我的書。
回家，我把那件事告訴媽媽，媽媽說：“她上課看書是不對的，以后再借給同學(xué)書的時(shí)候，要告訴她們只準(zhǔn)課外看，不能上課看。”書被沒收了我很難過，媽媽安慰我說：“沒事，以后媽媽再給你買一本，不要因?yàn)橐槐緯鴤伺笥阎g的友誼，朋友之間是沒有計(jì)較的�！眿寢屨f的那句話，讓我有了啟發(fā)，好朋友就是相互幫助，相互學(xué)習(xí)，相互改正缺點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)。
這件事情讓我懂得了，世界上最重要的東西就是朋友之間的友誼。我想對她說：“無論發(fā)生什么事情，我們都是永遠(yuǎn)的好朋友�！�
難忘的事五年級作文 篇3
又是一個(gè)美麗的中午�。∥覐呐d趣班走回家。
走過了一條斑馬線，我下意識的回頭，看看后面有木有人。其他人我沒有注意，就看到了一個(gè)戴著墨鏡，套著白色口罩的人，活像一個(gè)人販子，不，他就可能是個(gè)人販子。
我加快腳步，想甩掉這個(gè)奇怪的人，但是我并沒有拉開距離，他反而還小跑起來，不時(shí)望著四周，肯定是想找一個(gè)人少的地方，然后叫上另幾個(gè)同伙，把我抓起來，賣到深山老林里，然后在別人家里面做一生一世的苦力，每天只能吃那一戶人家發(fā)霉的飯和粘乎乎的菠菜！不，我不要！
我立刻朝家飛奔，那人看起來有一點(diǎn)神經(jīng)，不然我也不會像瘋子一樣在街上突然跑起來呢！不過那一個(gè)人也夠不要臉的了，他也像瘋子一樣飛奔過來，要是我是這個(gè)人，早就放棄了這跑得這么快的小伙子，改邪歸正，做一個(gè)好公民。唉，我不能變身為蜘蛛俠，只能繼續(xù)向前跑了。
過了好幾個(gè)世紀(jì)，我終于到了我家所在的小區(qū)，那時(shí)的我已經(jīng)累死了，不停地呼著大氣，可是那個(gè)“瘋子”還在后面，我想說一句：“have you broken your head？”（你腦子壞掉了嗎？）哎，反正旁邊有保安，看他能耍出什么花樣。
“小弟弟，這是你的嗎？”他拿著一個(gè)鉛筆盒子說。
我定睛一看，這就是我的鉛筆盒，再看看袋子，筆盒的確沒了，我呆住了，我還以為他是可惡的人販子，沒想到他是來給我掉的東西的好心人，我怎么可以讓人販子與他相提并論呢？僅僅是因?yàn)樗耐獗�？真是千算萬算都算不到，原來我是真的“壞人”，那位好心人在為個(gè)“壞人”來送東西。
難忘的事五年級作文 篇4
在我金色的童年時(shí)期，留下了許多讓人回憶的往事，最使我難忘的那么一次。
我記得我五歲時(shí)。爸爸經(jīng)常帶我去商場購物。有一次爸爸帶我去洪客隆買東西。我們到了一個(gè)水果區(qū)，里面的水果琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。啊，這里的水果太多了，我看著突然我看到一個(gè)火紅火紅的水果，像紅色的紅蘿卜。我好奇的問，這是什么水果？爸爸說：“這是火龍果。如過你吃了會“噴火”的，當(dāng)時(shí)可把我嚇了一跳。爸爸說的跟真的一樣。爸爸又說：“我們買幾個(gè)回家吃一下看看是不是真的會“噴火”那是我懇求爸爸不要買，我很怕。爸爸說：“其實(shí)火龍果是一種水果的名稱。不用怕了！”很好吃的。爸爸還是把火龍果買了回家。
回到家里，我到房間里做作業(yè)，爸爸正在切火龍果，突然我聽到爸爸再叫毓毓，快點(diǎn)出來。我以為爸爸噴了火出來，我連忙出來，看見爸爸正在津津有味的吃火龍果，我也饞的流了口水，我趕快拿了一塊吃，吃了不但不噴火，而且越吃越想吃，我一邊吃一邊對爸爸說：“下次還要買。真好吃！”這是媽媽下班回家。我把事情的經(jīng)過都告訴了媽媽。媽媽聽了笑哈哈地說：”傻瓜，爸爸是逗你玩的，我不好意思的笑了笑。
幾年過去了，在我的記憶海洋里，這件事還是那么鮮明，那那么深刻，好像發(fā)生在昨天一樣。因?yàn)檫@是我童年時(shí)期一次難忘的事。
難忘的事五年級作文 篇5
小時(shí)候的事，我?guī)缀跬蓛袅�，可唯�?dú)那一件事卻令我感到驚心動魄，并且印象深刻。
那天上午，我與幾個(gè)朋友一起去公園玩。公園里有一個(gè)小池塘，池塘周圍長著雜草，還有一些叫不出名字的野花，淺水區(qū)有好些塊巨石，在離池塘不遠(yuǎn)處，有一條回廊和一個(gè)小亭子。我登上一塊巨石，找了個(gè)舒服的位置躺下。一縷金色的陽光灑在我的身上，暖洋洋的。
突然，我看到池塘里有一株睡蓮，那顏色可謂綠的發(fā)亮，陽光為它披上了一件金色的紗衣。驀地，我的心里生出了這樣一個(gè)想法:把那睡蓮摘來。只是我不會游泳，怎么辦呢？我環(huán)視了一眼四周，想找一根長一點(diǎn)的棍子或樹枝什么的。就在此時(shí)，我看到離岸邊不遠(yuǎn)處有一根雖細(xì)但卻結(jié)實(shí)的樹枝。我兩眼冒光，跑到岸邊，蹲下身子去拿那樹枝。不過嘛，貌似手太短了，伸半天仍舊沒拿到。我又將身子向前傾一些，以為這樣就能拿到它了，可是指間指尖卻不小心碰到它，將其推遠(yuǎn)了一點(diǎn)，我打算再前進(jìn)一點(diǎn)，卻不料因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，一頭栽進(jìn)了池塘里。
只聽得“撲通”一聲，我已然跌進(jìn)水里。我有點(diǎn)發(fā)懵，腦袋里一片混沌，根本就沒反應(yīng)過來，直到入水那一刻才猛然驚醒，想喊救命卻已來不及了。我在水里撲騰著四肢，想讓自己浮出水面。過了幾十秒，我浮出了水面，可還沒一會兒，我便再次沒入水中。我不肯就此放棄掙扎，卻不知為何，竟越陷越深。我已嗆了好幾口水，再這樣下去，再被淹死前就已經(jīng)被嗆死了。我嘗試著憋氣，可總以失敗告終。過了一會兒，還未達(dá)底，這水該有多深？一絲恐懼彌漫心頭。刺骨的寒意讓我的身體漸漸僵硬，體溫在慢慢下降。水面離我越來越遠(yuǎn)，周圍的光線也越來越暗，我卻動彈不得，難道我只能等死嗎？在這一刻，我發(fā)覺生命原來是這般脆弱。我還年輕，也還有許多事情沒做，我不甘就這么死去，可照這個(gè)狀況，貌似無人發(fā)現(xiàn)我跌池塘里了。我的意識漸漸模糊，眼皮沉重，似乎隨時(shí)都會合上，然后安然沉睡。我知道，我正處于死亡的邊緣，倘若再沒人來救我的話，那便只有死路一條。我一直強(qiáng)撐著，不讓自己合眼，但我終究是倦了，緩緩合上了雙眼。就此，沉睡吧！
突然，一雙溫?zé)嵊辛Φ拇笫謱⑽覐乃郎竦氖掷飺屃嘶貋恚冶犙垡豢�，原來是同行的朋友的父親。我很感激他。一種劫后余生的感覺油然而生，差點(diǎn)，如果再晚一點(diǎn)點(diǎn)，我就會命喪黃泉了!
經(jīng)歷了這件事，我才知曉生命竟是如此珍貴�，F(xiàn)如今，每當(dāng)我看到水，那次溺水事件便會浮現(xiàn)在我腦海里，我曾嘗試著將其忘掉，可它卻似乎刻在心上。
難忘的事五年級作文 篇6
人生，猶如一條荊棘密布、暗礁叢生的道路，成功猶如一束燦爛的陽光，風(fēng)雨就是每個(gè)成功人士都必須經(jīng)歷的一些挫折、困難……成功人士的背后，誰不是經(jīng)歷無數(shù)的挫折、困難，誰不是受過磨難的呢？
我有過成功的喜悅，但也有過失敗的經(jīng)歷。小學(xué)時(shí)，我作文比較好，有什么作文比賽老師都是拿我的作文去參加比賽.但四年級時(shí)，挫折和失敗便攜手并肩共同“光臨”了我，首次作文比賽就名落孫山，昔日的掌聲、笑聲不再屬于我，心中那份信心也所剩無幾，看著人家在眾人羨慕的眼光中上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，我才第一次發(fā)現(xiàn)群星閃耀的學(xué)校中，自己只不過是一顆暗淡無奇的小星。我的心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有，豆大的淚珠奪眶而出，模糊了視線，苦苦的、澀澀的，“哪里栽倒的，就從哪里爬起來”，耳畔響起了老師的諄諄教誨。
是呀！
俗話說得好，“失敗是成功之母”，這次考試的失敗讓我明白了“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”的意思，讓我懂得了“人外有人，天外有天，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”的內(nèi)涵，讓我體會了“一滴汗水，一份收獲”的真諦，也許我知道了只有不懈地努力，戒驕戒躁，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真才能有所進(jìn)步，有所成就。
每一個(gè)生命，都是抱著希望來到世上，一只小雞，一棵小草，它們誰不是艱難地來到人間？所以，要把握這美好的生活，即使有再多挫折，再多的困難，都要勇敢地面對，努力地去克服。
回首往事，轉(zhuǎn)瞬間，我們已度過漫漫人生路上十五六個(gè)春秋，當(dāng)你感到痛苦絕望的時(shí)候，不妨嘗試著去換一個(gè)角度去思考，去看待，你會發(fā)現(xiàn)，原來生活沒有自己想象的這么糟糕，從而發(fā)現(xiàn)，生活是多么美好，到處充滿著希望的陽光。其實(shí)很簡單的，閉上眼，深吸一口氣，對自己說，我一定可以！
讓我們拋棄挫折的'陰影，放開手腳，讓汗水盡情地?fù)]灑一次，讓我們在人生的沙場上再征戰(zhàn)一番，我們必定會戰(zhàn)勝挫折，帶著成功的微笑步入更加美好的明天. 命運(yùn)在向你關(guān)上一扇窗時(shí)，同時(shí)也會向你敞開另一扇窗。請堅(jiān)信-陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。
難忘的事五年級作文 篇7
去年夏天的一天，我和媽媽從街上坐公交車回家。一上車，就聽見最前面一位帶著外地口音的老奶奶一個(gè)勁地對司機(jī)叔叔說：“司機(jī)同志，到了長途汽車站請告訴我一聲。司機(jī)同志，到了長途汽車站請告訴我一聲�！币苍S是司機(jī)叔叔聽煩了，也許是他聽見了，可是由于開車不好回答，最后，我只聽見他“嗯”了一聲。也不知為什么，在老奶奶周圍的好多人中，居然沒有一個(gè)人搭理她。
過了好一會，我和媽媽要下車了，我站起身就往車門處走去�？墒�，媽媽卻朝著老奶奶的方向走過去了。只見她彎下腰來笑著對老奶奶說：“長途汽車站還有四站就到了，您下車時(shí)記得把東西拿好，別忘了。”可是，老奶奶好像沒聽明白，這時(shí)，周圍的人們也用奇怪的眼光看著媽媽，我又聽見媽媽把剛才的話對老奶奶重復(fù)了一遍，這下，老奶奶終于聽明白了，只見她感激地笑著對媽媽說：“謝謝你呀！”
下車后，我和媽媽走在回家的路上，媽媽顯得格外高興�？墒�，我的心里卻不是滋味，因?yàn)槲覜]有像媽媽那樣去主動幫助老奶奶，我心里感到很慚愧。媽媽用她的言行告訴了我：當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該主動去幫助他，而且，幫助了別人后，也就快樂了自己！
這件事雖然已經(jīng)過去快一年了，但是，它對我的教育卻讓我怎么也難以忘記。
難忘的事五年級作文 篇8
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已，那是在三年級時(shí)候發(fā)生的一件事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。
那天，我們正在上第二節(jié)語文課時(shí)，劉博突然說他的肚子疼，老師讓他去上廁所，可是沒想到他上完廁所回來之后還說肚子疼，老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門不停的冒汗，手還捂在肚子上。老師看見這情況心里很著急，于是便不管是她自己的課，讓別的老師替她一會兒，自己便背著劉博去醫(yī)院，剛走到門口，老師就已經(jīng)是滿頭大汗了，但她還是堅(jiān)持背著劉博繼續(xù)走，走到校門口遇見了劉主任，然后倆人就一起打的去了醫(yī)院，到了之后，老師就忙著給他辦手續(xù)，又跑這跑那，看到醫(yī)生給他檢查完，輸上液，老師這才稍微松了口氣，直到他的父母匆匆忙忙地趕來，老師才放心地回到學(xué)校。
這件事雖然已過去了一年多，但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小，但在我的心里對我的觸動卻很大。因?yàn)樗浞直磉_(dá)了老師對我們的愛，同時(shí)也讓我們懂得了老師的愛？是天下最偉大最高尚的愛。
難忘的事五年級作文 篇9
發(fā)生在操場上的那件事，讓我至今難忘。
那是一個(gè)大課間，下課的鈴聲響了。同學(xué)們?nèi)绯彼话阌窟M(jìn)操場，操場上頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們有的玩紙飛機(jī)，有的玩打聯(lián)合，有的玩踢足球，有的玩打雞蛋黃，還有的玩打籃球……我和王洋正在玩紙飛機(jī)，我把飛機(jī)一扔，飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn)。王洋只顧得抬著頭追那個(gè)紙飛機(jī)，沒注意腳下的一塊大石頭，“啪”的一聲摔在地上。
于是，我急忙跑過去，蹲下身來，關(guān)切地問道：“王洋，王洋！你沒事吧？”王洋咧著嘴，咬著嘴唇，嘶嘶地說：“我沒事，就是有點(diǎn)疼�！蔽亿s緊從兜里掏出面巾紙，小心翼翼地擦了擦他傷口周圍的血污，慢慢地將他扶起，輕輕地拍打他褲子上的灰土，架起他去醫(yī)務(wù)室。走在路上我鼓勵(lì)他：“再堅(jiān)持一會兒，馬上就要到醫(yī)務(wù)室了�！蔽依鄣脷獯跤�，汗水像小溪一樣流下來，把衣服都浸濕了，黏呼呼的粘在身上，臉像個(gè)熟透了的蘋果。
我終于把他送到了校醫(yī)室，校醫(yī)室的老師仔細(xì)地看了看他的傷口，說：“小同學(xué)你沒事，只是破了點(diǎn)皮，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，過幾天就會好的！”這時(shí)，老師和同學(xué)們都來到了校醫(yī)室。老師親切地問：“是你把他送來的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“是的�！崩蠋熡终f：“你真是個(gè)助人為樂的好同學(xué)。”大家都把贊揚(yáng)的目光投向了我，我甜甜地笑了。
每當(dāng)我在寬闊的操場上玩耍，就會想起發(fā)生在操場上那件讓我難忘的事，那件事真讓我自豪。
難忘的事五年級作文 篇10
今年寒假期間，爸爸媽媽帶著我去看望姥姥姥爺，他們的家位于信陽地區(qū)的一個(gè)小山村里，那是一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。
姥姥是一位和藹可親的老人，她知道我們要來，提前把房間打掃得干干凈凈，還給我們準(zhǔn)備了很多好吃的。來到后，媽媽帶著我們在村里玩，村子里有一條長長的小河，就像一條彎彎曲曲的藍(lán)色飄帶。河的上面還游著一群鴨子，他們的身體雪白，小嘴黃黃的，還睜著大大的眼睛，唱著快樂的歌。
在姥姥姥爺家里玩了幾天，我們就要返回鄭州了。大清早，姥爺宰了一頭大肥豬，他麻利的把宰好的豬劈成兩半，關(guān)在院子當(dāng)中的鐵桿上面，然后換了一把刀，準(zhǔn)備把豬肉卸塊裝箱。只見姥爺雙膝微屈，上半身與倒掛的豬肉平行，左手抓肉，右手拿刀，眨眼間的功夫，左手抓的肉躺在了箱子里，我被驚得目瞪口呆。平時(shí)憨厚，動作遲緩的姥爺，今天像變了一個(gè)人似的。又見他拿著刀上下飛舞著，退骨頭被分離出來了，一會兒豬排骨也安穩(wěn)地躺在了箱子里。
我眼前浮現(xiàn)的是庖丁解牛的場面。據(jù)說，有一個(gè)名叫庖丁的廚師替梁惠王宰牛，手所接觸的地方，肩所靠著的地方，腳所踩著的地方，膝所頂著的地方，都發(fā)出皮骨相離聲，刀子刺進(jìn)去的響聲更大，這些聲音沒有不合乎音律的。是呀，時(shí)尚失誤紛繁復(fù)雜，只要勤于練習(xí)，反復(fù)實(shí)踐，掌握事物的客觀規(guī)律，就能得心應(yīng)手，運(yùn)用自如，迎刃而解。
這個(gè)假期，我既感受到了暖暖的親情，又被姥爺?shù)脑棕i技術(shù)所折服。我懂得了，成功沒有捷徑，只有刻苦努力學(xué)習(xí)，多多練習(xí)，反復(fù)實(shí)踐，才不會一籌莫展，捉襟見肘，才能取得成功。
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