關(guān)于春天來(lái)了五年級(jí)作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的春天來(lái)了五年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
春天來(lái)了五年級(jí)作文 篇1
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,這句話(huà)說(shuō)的是:一年最好的季節(jié)是春天,一天最好的時(shí)候是早晨,如果把一年比喻成一天,那么春天就是一天的早晨。
有許多成語(yǔ)都是贊美春天的,比如說(shuō):春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)、春意盎然、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴等等,現(xiàn)在看來(lái),也真的是這樣。
一大早,我被一陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲吵醒,那些鳥(niǎo)兒好像在說(shuō):“起床啦!大懶蟲(chóng),趕快去跑步!”說(shuō)來(lái)也巧,當(dāng)我朦朦朧朧的睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,爸爸就打開(kāi)門(mén),伸出了腦袋出來(lái),說(shuō):“趕緊起床啦,吃完早餐就去跑步、跳繩。”我一骨碌爬起來(lái),以最快的速度穿好衣服、褲子,然后刷牙、洗臉,吃早餐,吃完了早餐之后就休息了一會(huì)兒,順便看了看電視,休息了一會(huì)了,我就換上運(yùn)動(dòng)衫,準(zhǔn)備去跑步。
我一出門(mén),一陣春風(fēng)吹來(lái)吹來(lái),我仔細(xì)的聞了一聞,發(fā)現(xiàn)風(fēng)里雜著一些樹(shù)木的`味道,咦?樹(shù)木的葉子不是都掉光了嗎?哦!原來(lái)是那些樹(shù)木長(zhǎng)出了新的嫩芽。風(fēng)里還有一股“癢癢”的味道,哦!原來(lái)是新的小草破土而出,從土里面鉆了出來(lái)。
我一路向前跑去,享受著溫暖的陽(yáng)光,聽(tīng)著好聽(tīng)的“歌曲”,看著兩三只五彩繽紛的蝴蝶在我面前偏偏起舞,看著幾只小鳥(niǎo)在草地上找東西吃。
在花園的運(yùn)動(dòng)區(qū)里,我看見(jiàn)了許多小朋友在玩,看見(jiàn)了幾個(gè)叔叔阿姨在遛狗,還看到了滑稽的一面;一個(gè)叔叔的手一不小心松開(kāi)了狗鏈,那只狗就像箭一樣的跑走了,那個(gè)叔叔看到了就拼命地去追……
我運(yùn)動(dòng)完之后回到家里做作業(yè),無(wú)意中看見(jiàn)對(duì)面的一家人在爬上梯子摘什么,我走近一看,原來(lái)他們?cè)谡粋(gè)個(gè)又大又綠的楊桃。我繼續(xù)做作業(yè),忽然,有人敲門(mén),我打看門(mén)一看,原來(lái)是對(duì)面那家人的叔叔,我看到那個(gè)叔叔的手上拿著一袋透明的塑料袋,我透過(guò)塑料袋一看,看到了幾個(gè)像翡翠一樣的楊桃。忽然,那個(gè)叔叔說(shuō):“小朋友,送給你幾個(gè)楊桃!蔽疫B忙說(shuō):“謝謝叔叔!”叔叔又說(shuō):“不客氣!”
春天是一個(gè)豐收的季節(jié),是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié),是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的季節(jié)!我愛(ài)春天!
春天來(lái)了五年級(jí)作文 篇2
冬天終于極不情愿地走遠(yuǎn)了,把春天氣息留在了身后,早春天氣是迷人,走在春風(fēng)里,感受著春暖意,迎著芳香,看著美景,真實(shí)愜意極了。
春風(fēng)里,桃花、杏花慢慢地綻開(kāi)了笑臉,粉粉、白白,伸開(kāi)花瓣貪婪吮吸著陽(yáng)光,再呼出淡淡香氣,引得蜜蜂在它們身邊來(lái)回飛舞不舍離。
柳樹(shù)爺爺張開(kāi)了懷抱,無(wú)數(shù)柳枝在春風(fēng)中輕輕搖擺,細(xì)細(xì)、柔柔,柳葉像一個(gè)個(gè)害羞小姑娘,偷偷地探出個(gè)小頭,靜靜、悄悄,不讓人發(fā)現(xiàn)。
小草也從土里鉆了出來(lái),嫩嫩、綠綠,踩在腳下軟軟,可是他們能在春風(fēng)幫助下重新站起來(lái)。
春天,我愛(ài)你,你帶來(lái)了春風(fēng),帶來(lái)了朝氣,帶來(lái)了歡樂(lè),希望你永遠(yuǎn)在我們身邊。
春天來(lái)了五年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了,春天乘著春風(fēng)來(lái)了,春天下著牛毛細(xì)雨來(lái)了,春天帶著濃濃的香氣來(lái)了,春天帶著歡快的氣氛來(lái)了。
春天到了,真美呀!這是一個(gè)萬(wàn)紫千紅,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),冬眠的動(dòng)物都停止了冬眠,在大自然中欣賞著春天。你看:小鳥(niǎo)鳴春、百花爭(zhēng)艷、小草發(fā)芽、桃花吐艷、小河潺潺,燕子也飛回來(lái)搭窩了……生活中充滿(mǎn)了希望和勃勃生機(jī)。
春風(fēng)吹來(lái)了,它是春姑娘的使者,帶著各種色彩的染料,染紅了桃花的腮,染白了梨花的臉,還染黃了迎春花的發(fā)辮兒。春雨像春姑娘手中繡花的'針線(xiàn),一針針,一線(xiàn)線(xiàn),繡出了一片清新和翠綠,也有點(diǎn)耀眼的金黃。
春天是播種的好季節(jié),因?yàn)樗幌裣奶炷敲锤煽荩幌袂锾炷敲蠢淝,也不像冬天那么寒冷。我可喜歡春天了,因?yàn)樗o予我們新的開(kāi)始,新的收獲,新的生命,新的希望。
在春天里,撒下的種子不只是小草,還有我們的夢(mèng)想;在春天里,成長(zhǎng)的不只是禾苗,還有我們的感悟。讓我們?cè)诖禾觳ハ潞顾男拍,在秋天收獲累累的果實(shí)吧。
一年之中,春天的時(shí)光是最美好的,它處處充滿(mǎn)著生機(jī),充滿(mǎn)著希望,容易令人產(chǎn)生彩色的夢(mèng)幻。
啊,春天來(lái)了。讓我們這些祖國(guó)未來(lái)的棟梁在春天的快樂(lè)時(shí)光里快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
春天來(lái)了五年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了,春姑娘邁著輕快步子向我們走來(lái)。
春姑娘來(lái)到了我們校園,她揮動(dòng)了一下畫(huà)筆,校園里景物不知不覺(jué)地?fù)Q上了美麗“新裝”。其中,最引人注目,是操場(chǎng)盤(pán)旁邊那一排頂天立地英雄漢——木棉樹(shù)。
看,那木棉樹(shù)又高又大,樹(shù)干又粗又直,樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了一朵朵火紅火紅木棉花。這些木棉花,有還是花骨朵,有已經(jīng)綻開(kāi)了它那燦爛笑臉……遠(yuǎn)看木棉花,像一個(gè)個(gè)小紅燈籠。近看木棉花,卻像一頂頂小紅帽。咦,那邊一棵木棉樹(shù)怎么還沒(méi)開(kāi)花呀?原來(lái),那些葉子按納不住內(nèi)心喜悅,迫不及待地蹦了出來(lái)。這些葉子也許是要和木棉花比美,也許是要襯托木棉花,讓木棉花顯得更美麗、更高貴。
“唧唧”“喳喳”聽(tīng),是什么聲音?原來(lái),是小鳥(niǎo)叫聲。它飛到木棉樹(shù)上一會(huì)兒用它嘴兒啄啄那朵木棉花,一會(huì)兒用它小腦袋頂頂這朵木棉花,顯得格外親熱。
一陣微風(fēng)吹來(lái),一朵朵木棉花落在我腳邊,它那燦爛笑臉面對(duì)著我,好像在跟我訴說(shuō)著它快樂(lè)與喜悅。
我喜歡春天,但我更喜歡春天木棉花。
春天來(lái)了五年級(jí)作文 篇5
送走了寒冬,我們迎來(lái)了溫暖的春天?矗汗媚锝o小草們穿上了綠油油的新衣;給花朵們換上了五顏六色的彩裙;給城市增添了光彩。
大地萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,我們?nèi)乙黄鹜獬鲇瓮妗?/p>
我們先到公園里的小河邊尋找春天,欣賞春景。往下一看,只見(jiàn)河里一層層﹑一群群的魚(yú)兒自由自在地游著,小青蛙們?cè)诤扇~上跳來(lái)跳去,有時(shí)還“呱呱呱”地唱歌,河岸邊的柳樹(shù)枝條被春風(fēng)吹得翩翩起舞,多美。
還有許多人沿河釣魚(yú)、喂魚(yú)。我們看別人喂魚(yú)有趣,也買(mǎi)了一包魚(yú)食拋撒下河去給魚(yú)吃,喂魚(yú)沒(méi)多久,天下起了小雨。人們不但沒(méi)有設(shè)法避春雨,到是還看見(jiàn)一些小朋友冒著蒙蒙細(xì)雨種樹(shù)呢。也到是,春雨貴如油嘛,難怪朋友們要忙著種樹(shù)!
雨停后,迎面吹來(lái)的微風(fēng)給我們帶來(lái)清新的空氣,呼吸一口,令你心曠神怡。這時(shí),許多燕子成群結(jié)隊(duì)的在天空中飛過(guò),邊飛邊“唧唧喳喳”地叫個(gè)不停,它們好象為春天的.到來(lái)而感到開(kāi)心,為美好的春天高唱贊歌。
我們欣賞了小河春景,離開(kāi)了公園,隨后去到了果園尋春。走進(jìn)果園,看到果園里許多樹(shù)都在開(kāi)花,不過(guò),現(xiàn)在還不是開(kāi)花最熱鬧的時(shí)候,果樹(shù)枝頭大多是打上了花苞,綻開(kāi)的花兒們像和我們捉迷藏一樣,東躲西藏在葉子下,要是你不仔細(xì)去看,可是看不見(jiàn)的。
櫻桃樹(shù)上卻結(jié)了果。你看,櫻桃果紅得像紅寶石一樣,紅得耀眼,紅得誘人,風(fēng)中帶來(lái)的清香令我垂涎三尺。
今天的探春尋春,覓春賞春真是有趣!現(xiàn)在還是早春時(shí)節(jié),到暮春時(shí)節(jié)我還準(zhǔn)備邀家人外出游玩,相信我們的仔細(xì),會(huì)讓我們得到更有趣的發(fā)現(xiàn)。
春天來(lái)了五年級(jí)作文 篇6
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一片生機(jī)勃勃的景象,這是春天的象征。嫩綠色就代表生命的意義,讓我們一起去看看春天吧!
春天,光禿禿的大樹(shù)長(zhǎng)出了綠色的`頭發(fā),為大樹(shù)增添了許多生機(jī),大樹(shù)又為公園增添了一處景象,小草從地里頑強(qiáng)地探出了小腦袋,為春天增添了一份生機(jī),小花又像從前那樣?jì)赡鄣纳L(zhǎng)著。你看,那邊的迎春花一朵一朵像一群穿著黃色裙子的小仙子們?cè)阪覒蛲嫠;粉紅色的桃花開(kāi)了,一個(gè)個(gè)粉色的娃娃露出紅紅的臉蛋兒笑著;牡丹花也穿上了自己高貴美麗的禮服,有妖艷的粉色、富貴的紫色、清純的白色、高端大氣的黑色。
動(dòng)物們也從夢(mèng)里醒來(lái),離開(kāi)洞穴來(lái)看看這美麗的春天,熊醒來(lái)第一件事就是去吃東西,不知道他有多餓,布谷鳥(niǎo)站在樹(shù)上“布谷、布谷”地唱起優(yōu)美又動(dòng)聽(tīng)的歌曲,小青蛙出來(lái)了,跳著向池塘奔去,在池塘邊“呱、呱、呱”地唱起歌來(lái),好像在表達(dá)什么似的,她的歌聲又喚醒了水中睡覺(jué)的魚(yú)兒們,小魚(yú)兒們?cè)谒虚_(kāi)始追逐打鬧,玩得可開(kāi)心了!
春天是個(gè)五顏六色的季節(jié),是植物發(fā)芽長(zhǎng)大的季節(jié),動(dòng)物們結(jié)束冬眠的季節(jié),我喜歡春天,春天,請(qǐng)永遠(yuǎn)留下!
春天來(lái)了五年級(jí)作文 篇7
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春暖花開(kāi),冰雪融化,春意盎然,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,大地一片生機(jī)勃勃,一片嫩綠,令人精神十足,時(shí)間也不再寒冷了,大地一片和諧。春的到來(lái),百花叢中,幾百種花在同一時(shí)間綻放,大家一起炫耀自個(gè)兒。讓我感到春的美好與無(wú)私的奉獻(xiàn)。
春回大地了,萬(wàn)物也都從甜蜜的睡夢(mèng)中醒來(lái)。到處生機(jī)勃勃,到處綠油油,好看極了。那里有綠草,哪里就有笑聲。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香時(shí)鳥(niǎo)兒都從南方飛回來(lái),到處可以看見(jiàn)鳥(niǎo)兒,聽(tīng)它媽們清脆的叫聲;ǖ南銡猓⒎旁诖蟮厮拿姘朔,讓人在老遠(yuǎn)都能聞著香味。
冰雪都融化了,大地間一片春意盎然,太陽(yáng)把光和熱覆蓋在大地間,大家把厚厚的棉裝脫下來(lái),換上單薄的衣褂,讓人們能靈活的運(yùn)動(dòng)身體。瞬間,我仿佛看到了春天,摸到了春天,感到了春天,春天讓我感到了祥和。
看,百花叢中,那些花兒它們正在綻放美麗的花朵,一、二、三,所有的花兒一起開(kāi)放,那真是美不勝收!
聽(tīng),百花叢中傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲,所有的花兒都在爭(zhēng)辯說(shuō):“我最美麗,我最漂亮,你們都沒(méi)我好看。”哦,原來(lái)是花朵們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)最美麗!
春天也是學(xué)生們學(xué)習(xí)的好時(shí)光,正應(yīng)了古人的'那句:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!蔽覀儾荒芊胚^(guò)一寸光陰,不能讓春天再悄悄的溜走了,我們這些學(xué)生,就應(yīng)該把握好時(shí)機(jī),好好學(xué)習(xí)。
我愛(ài)春天,愛(ài)它花枝招展的美麗,愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)它的生機(jī)勃勃……
春天來(lái)了五年級(jí)作文 篇8
春天來(lái)了,大地慢慢蘇醒了,冰雪融化,草木萌發(fā),真是春意盎然的季節(jié)!
春風(fēng)在輕輕地吹,她帶來(lái)了許多彩筆,把小草涂成了嫩綠色,把桃花涂成了粉紅色,把迎春花涂成了金黃色。小草起床了,生了個(gè)懶腰說(shuō):“春天終于來(lái)了!”
春風(fēng)在輕輕地吹,柳樹(shù)發(fā)芽了,正如:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。一樣的漂亮。春風(fēng)吹動(dòng)著她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),像是在和我們問(wèn)好一樣。
春風(fēng)在輕輕地吹,她把小燕子召回來(lái)了,說(shuō):“你就在這里筑巣吧!”小燕子會(huì)連聲叫道:“好的,好的!”這時(shí),綿綿春雨沙沙的下起來(lái),像針尖一樣細(xì),輕輕的.,不會(huì)沾起水花。它滋潤(rùn)著土地。種子發(fā)芽了,打了個(gè)哈欠,說(shuō):“謝謝你,春雨姐姐!”
春風(fēng)在輕輕地吹,我們到郊外去放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的熊貓(因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想當(dāng)熊貓博士),它手上還拿著一根竹子。天上還飛著大蝴蝶風(fēng)箏,豎琴風(fēng)箏,海軍帽風(fēng)箏,雙體花瓶風(fēng)箏,小鳥(niǎo)風(fēng)箏……多得數(shù)也數(shù)不清!
春風(fēng)在吹拂,我的心在跳躍,發(fā)現(xiàn)了花蝴蝶在飛舞;蜜蜂在采花粉;燕子飛回來(lái)了;鳥(niǎo)兒在唱歌。大地上到處一片生機(jī):花朵開(kāi)放了;柳條發(fā)芽了;……春天是萬(wàn)紫千紅欣欣向榮的漂亮季節(jié)!啊!漂亮的春天我愛(ài)你!
春天來(lái)了五年級(jí)作文 篇9
春姑娘來(lái)了,她邁著輕盈的步子跨入我們的學(xué)校。
天氣還有一些冷,但燦爛的陽(yáng)光如約而至,準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了校園內(nèi),為剛蘇醒的校園鍍上了一層綠色。這時(shí)的校園仿佛是一塊沉甸甸的`綠色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還有一些耀眼!
從西門(mén)進(jìn)去,左邊的大樹(shù)在向你招手,有些小草、小花露出尖尖角;隨后往左拐就是一座美麗的“城堡”里面不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ),那就是——幼兒園,幼兒園一個(gè)美好的向往,遙想當(dāng)年,唉。
再往前走就是我們的學(xué)習(xí)的地方了,隨著春天的來(lái)臨,他顯得更加美麗,更加神圣。樓房的兩旁還有梧桐樹(shù),記得冬天的時(shí)候,它們樹(shù)枝上什么都沒(méi)有,但是春天的梧桐樹(shù)樹(shù)枝上有些剛剛鉆出來(lái)的葉子,梧桐樹(shù)像是士兵一樣守衛(wèi)者校園;梧桐樹(shù)后面就是小草弟弟,它們由黃色的衣服漸漸換成了綠色。
春天的校園是美麗的,一群群自由自在的鳥(niǎo)兒在碧藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。“哈哈哈——”聽(tīng),是誰(shuí)在笑?噢!原來(lái)是來(lái)學(xué)校求學(xué)知識(shí)的小學(xué)生們。下課了,他們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去,追逐嬉戲,大家玩得可開(kāi)心了,笑得雙眼瞇成了縫兒。
春天的校園,充滿(mǎn)著美麗,充滿(mǎn)著生機(jī),充滿(mǎn)著無(wú)限的希望,老師是辛勤的園丁,我們是小苗苗,在愛(ài)的陽(yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng),校園是我們快樂(lè)的天地,美麗的校園,我愛(ài)你!
春天來(lái)了五年級(jí)作文 篇10
經(jīng)過(guò)幾天的風(fēng)、雨、雪過(guò)后,只有今天我才感到春天來(lái)了,我深深地感到了那種和諧的陽(yáng)光。
來(lái)到花燈廣場(chǎng),一股清香沁我的心脾,那清新的空氣只有春天的清晨才能讓人感受到。那枯黃的葉子不見(jiàn)了,我看見(jiàn)了綠油油的小草從泥土里鉆了出來(lái),好象想迫不及待地看看這大千世界。草葉上點(diǎn)綴著顆顆露珠,晶瑩透亮。小樹(shù)也發(fā)芽了。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上抽出一顆顆新芽?jī)海績(jī)合褚灰恍律膵雰,充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。人們都脫掉了厚厚的棉衣,換上了春裝。小朋友們都從家里跑出來(lái)玩兒,有的放風(fēng)箏、有的`打羽毛球、有的滑旱冰……
春天真的就像童話(huà)里的美麗少女,她輕盈的身體飄在哪里,哪里就會(huì)抽枝展葉,百花也爭(zhēng)芳斗艷,一些不知名的花兒也盛開(kāi)著。到處都洋溢這春意。
冬眠的動(dòng)物也睜開(kāi)了朦朧的睡眼,繼續(xù)工作。
我聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)歡快的歌聲;蜜蜂飛上飛下,好像拿這小桶,在百花中挑花,看哪一朵花的蜜多,就采哪一朵花,俊俏的小燕子也從南方趕回來(lái)了,給春光增添了無(wú)限的生機(jī)。
路道兩旁,綠樹(shù)成蔭,世界上的人都被這春色陶醉了,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,我在這美好的季節(jié)里,一定要努力學(xué)習(xí),不要輸了。
我愛(ài)春天,我一定要在這美好的季節(jié)里,播下希望的種子,等待明年的收獲。
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