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        五年級(jí)環(huán)保作文

        時(shí)間:2021-04-23 15:21:05 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)環(huán)保作文九篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)環(huán)保作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        五年級(jí)環(huán)保作文九篇

        五年級(jí)環(huán)保作文 篇1

          那天一早,天空竟然灰蒙蒙的,太陽(yáng)、云彩都見(jiàn)不到了,我在樓上往下一看:馬路上、小區(qū)里、樓道旁堆滿了垃圾,到處都是灰,風(fēng)一吹,迷得人眼睛都睜不開(kāi),原來(lái)我們這兒的環(huán)衛(wèi)工人去世了,我的心情十分晦暗。

          第二天,我去上學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)垃圾又堆了一堆,灰又加厚了一層,花草樹(shù)木上一點(diǎn)露珠也沒(méi)有;ú辉倜利悾莶辉趮赡,這都是因?yàn)闆](méi)有了環(huán)衛(wèi)工人。我的心情更加糟糕。

          第三天,情況還是這樣,我忍無(wú)可忍,拿起家里的掃帚就沖了出去,把樓下的垃圾一一“銷毀”,又給花草澆澆水,便又到小區(qū)的馬路上去掃地。

          有一兩個(gè)過(guò)路人嘲笑我:“哈哈,這個(gè)小傻瓜,可能是犯錯(cuò)誤了,被罰掃馬路呢!”…… 我并不在意,繼續(xù)掃地。有幾個(gè)小孩子見(jiàn)了,就來(lái)給我?guī)兔Α?/p>

          打掃完回家,我滿頭大汗,但很開(kāi)心,小區(qū)的環(huán)境變美了,仿佛我的心靈也被凈化了。

          后來(lái),一位環(huán)衛(wèi)工人來(lái)到這里,天又湛藍(lán)湛藍(lán)的了,花草也變得更加?jì)赡劾w細(xì)。

          這件事告訴我:“三百六十行,行行出狀元”,人只有社會(huì)分工不同,沒(méi)有高低貴賤之分。環(huán)衛(wèi)工人的工作看似“卑微”,其實(shí)是社會(huì)大家庭中不可缺少的一分子,我們應(yīng)該尊重他們、感謝他們,為的是使我們生活的家園更加凈潔、美麗,為的是我們的社會(huì)更加和諧、美好。

        五年級(jí)環(huán)保作文 篇2

          我們大家肯定知道,每一滴水對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常的重要。沒(méi)有水,我們將不能喝水、吃飯、洗澡;沒(méi)有水,我們就不能生活在地球上……

          我們現(xiàn)在可以看看河或湖。你肯定會(huì)捂住嘴巴,說(shuō)道:“怎么那么的臭!”你也會(huì)不禁的跑過(guò)去。那到底是因?yàn)槭裁丛虬!之所以?huì)這樣,那都是因?yàn)橛行┤藗兌及牙乖诹撕永,垃圾?jīng)過(guò)被河水的沖洗。所以,就變得骯臟了,變得更臭了。

          我們?cè)谒峡匆?jiàn)的那些漂浮的垃圾,那就是讓清澈的水變成骯臟的水之一。

          所以,我們一定要保護(hù)我們的地球,讓我們?yōu)樽约旱氖澜缦胍幌。如果在世界上沒(méi)有水,我們肯定會(huì)渴死,所有的植物會(huì)枯死,沒(méi)有了植物,我們吃什么呢?因?yàn)闆](méi)有水,我們將不能干自己想干的事。

          所以,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們不要過(guò)上沒(méi)有水的生活。但是,除了不要亂扔垃圾。那更要節(jié)約用水,可以用洗米的水來(lái)澆花,洗菜等等。

          所以我們要從小事做起,節(jié)約用水,不要亂扔垃圾……那更是因?yàn)闆](méi)有水,人類就不可能生存下去。

        五年級(jí)環(huán)保作文 篇3

          最近一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里許多人嘴里多了一樣?xùn)|西——口香糖。有時(shí)候走存校園里,和我擦肩而過(guò)的人,嘴巴都是一嚼一嚼的。再向四周看看,也有許多人在嚼。瞧,這個(gè)嘴動(dòng)得正起勁兒,那個(gè)剛剛吹爆了一個(gè)泡泡,炸得滿嘴是膠。

          說(shuō)起這口香糖啊,真是五花八門(mén),五顏六色,什么口味、什么顏色的都有,最受歡迎的牌子有:比叭波,大大,箭牌,同學(xué)們有的買(mǎi)一角一個(gè)的,有的買(mǎi)兩角一個(gè)的,還有買(mǎi)五角三個(gè)的,更“高貴”的則買(mǎi)一元五角的箭牌口香糖。

          這口香糖吃完了就到處扔,地上、草坪上、課桌抽屜里,甚至連桌肚底下都有。更可恨的是,有一天中午放學(xué),我去學(xué)校存車處取我的自行車,居然發(fā)現(xiàn)在我車座墊的洞里夾了一個(gè)嚼過(guò)的口香糖,一股惡心之感頓生。后來(lái),我花了九牛二虎之力才把它給摳了出來(lái),真臟!

          我感覺(jué)口香糖正在鋪天蓋地地向我們撲來(lái)。那些人下課時(shí)候嚼,上課了還嚼,時(shí)時(shí)刻刻都在嚼。雖說(shuō)吃口香糖有一定好處,但不該過(guò)分地吃,不該在學(xué)校里吃,更不應(yīng)該吃完了還亂吐一氣,不但污染環(huán)境,而且還影響學(xué)校風(fēng)氣。再說(shuō)了,吃口香糖也存在危險(xiǎn),萬(wàn)一被噎著了,可不是好玩的。

          唉,這真是:“買(mǎi)口香糖,都拼命嚼,校同之內(nèi),口香糖飛,滿?谙闾,誰(shuí)的天下”

        五年級(jí)環(huán)保作文 篇4

        鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨:

          你們好.

          我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長(zhǎng)大,家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。

          現(xiàn)在的鄭州到處都可以見(jiàn)到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開(kāi)。

          可是光分開(kāi)不行,還要在垃圾桶上寫(xiě)上可回收垃圾和不可回收的種類,不是每個(gè)人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會(huì)亂丟一氣,這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,還會(huì)給垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。

          有一次,我和媽媽一起等公交車。開(kāi)始我們是高高興興出門(mén),可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個(gè)垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭,路過(guò)的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來(lái),凡是有垃圾桶的,我都仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味兒。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那樣可以把垃圾倒出來(lái)。因?yàn)槔笆枪潭ǖ,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時(shí)候,只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾檢出來(lái)底部無(wú)法清理到。

          由此可見(jiàn),垃圾桶發(fā)臭不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé),而是垃圾桶的設(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望,為家園的美麗,為空氣的清新,環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計(jì)一些既實(shí)用有好看的垃圾桶,不要再讓臭味來(lái)污染我們的清新空氣。

        五年級(jí)環(huán)保作文 篇5

          環(huán)保,這個(gè)詞很流行,還有低碳什么的?墒侨藗冏龅江h(huán)保這一點(diǎn)了嗎?答案是沒(méi)有。我給你舉一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的事件。

          一個(gè)暑假,我們一大家子人去郊游。我們小輩一路打打鬧鬧,不知不覺(jué),汽車就拉著我們到了郊區(qū)。“這么快就到了。 蔽覀冟洁爝@下了車。爸爸吩咐我們?cè)诟浇顒?dòng)半小時(shí),還關(guān)照我們不要接近那條河!巴!什么氣味呀?!怪怪的!弊哂兄咧,表弟突然捂住鼻子說(shuō)。我也聞到了,是一股臭臭的味。“看,氣味是從那條河傳來(lái)的!北斫阒钢笄胺礁嬖V我們!白撸タ纯!毙∶谜f(shuō)。我們終于看清了,河水已經(jīng)被污染了,不但顏色渾濁,還冒著泡沫,臭氣熏天。更可怕的是,上面還飄著塑料之類的垃圾!安粫(huì)吧,我去年還來(lái)過(guò)一次呢!那時(shí)還到處芬芳呢!”我大叫起來(lái)!拔,緊急集合!小叔叫你們馬上回去!庇腥诉^(guò)來(lái)說(shuō)。我們急忙跑過(guò)去,爸爸說(shuō):“這里已經(jīng)不適合郊游了,這里已經(jīng)完全被化工廠污染了!薄鞍!該死的化工廠!”我們氣憤的說(shuō)。就這樣我們就回到了城市?纯,現(xiàn)在小河小溪堵了,長(zhǎng)江大河堵了,中國(guó)人正在用自己的技術(shù)和鋼筋混土,在中國(guó)的大地上制造一次次的“心肌梗死”。

          我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展,是以犧牲環(huán)境,犧牲了子孫后代的利益換取的!就在今天報(bào)紙上登了一條消息:再過(guò)九年,也就是二0二二年需要兩個(gè)地球才可以滿足生活需要,多么可怕呀!如今人們也不再直接飲用河水,河中的魚(yú)蝦也不肥美,多么不方便!都說(shuō)跟著潮流走,環(huán)保也是潮流呀?人類們,“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)!睘榱宋覀兊纳眢w健康,為了人類今后的生存和發(fā)展,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),不污染水,節(jié)約用水,做個(gè)合格的環(huán)保小公民吧!

        五年級(jí)環(huán)保作文 篇6

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,一些伐木工人和大卡車進(jìn)入了一片茂密的森林。

          他們每回進(jìn)去之后森林里就響起了轟隆轟隆的聲音;嚇的一些鳥(niǎo)兒們一下就飛上了天空,慢一步自己就受傷似的。它們嘰嘰喳喳的議論著:“這是什么聲音。贿@是什么東西啊,真讓鳥(niǎo)害怕!钡确ツ竟と撕痛罂ㄜ囎吆,鳥(niǎo)兒們紛紛回到自己的大樹(shù)上,可不少鳥(niǎo)兒發(fā)現(xiàn)自己居住的大樹(shù)不知所蹤,只留下了光光突突的樹(shù)樁?蓸(shù)干卻不見(jiàn)了。它們成了無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒。這消息像長(zhǎng)了翅膀似的,不一會(huì)兒就轉(zhuǎn)便了整個(gè)樹(shù)林。

          第二天,大家都躲在樹(shù)叢中,想看個(gè)明白。樹(shù)在哪里去了,過(guò)了一會(huì)兒,大家就看到了事情的整個(gè)過(guò)程;終于明白了。有一只鳥(niǎo)兒不忍心看著自己的家園遭受破壞,自不量力的沖了上去,結(jié)果人類毫不猶豫的一斧頭結(jié)束了它短暫的一生。有了這個(gè)先例,再也沒(méi)有一只鳥(niǎo)兒再敢輕舉妄動(dòng)。攻擊人類。

          又過(guò)了幾天,一只啄木鳥(niǎo)搬到了這個(gè)森林。有一天它碰上了一個(gè)伐木工人,應(yīng)為他的腦袋很長(zhǎng),以為里面有蟲(chóng)便去啄。那個(gè)伐木工人在做他的發(fā)財(cái)夢(mèng),并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)啄木鳥(niǎo)。過(guò)了很久啄木鳥(niǎo)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子。后來(lái)它才知道那個(gè)不是木頭而是人類的頭。

          人類不愛(ài)護(hù)地球,這個(gè)人類的母親。到頭來(lái),受到最大傷害的還是人類自己,我們這一代還有資源可以用,可我們的子孫后代又去用什么呢?我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,又太容易破碎了。讓我們珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色!

        五年級(jí)環(huán)保作文 篇7

          現(xiàn)代社會(huì)科技“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。可是,隨著科技迅速地發(fā)展,人們好像遺忘了一樣重要的東西,它就是“環(huán)!薄

          水,是生命的源泉。如果沒(méi)有它就沒(méi)有人類。據(jù)研究表明,在全球的水流中只有百分之2。53是淡水?梢哉f(shuō),水資源是十分稀少的。但在當(dāng)今社會(huì)上,有許多人不以為然,認(rèn)為水是永不干涸的,取之不盡,用之不絕,只要一開(kāi)水龍頭,就“嘩啦嘩啦”地流出來(lái),所以浪費(fèi)也沒(méi)什么關(guān)系。我曾親眼看見(jiàn),幾個(gè)小男孩在打水仗。他們拿著一個(gè)個(gè)大水桶,拼命往對(duì)方身上潑水,潑到行人不說(shuō),地上滿是他們浪費(fèi)的水。在水資源缺少的西藏,人們只在出生、結(jié)婚、死去時(shí)洗澡,在時(shí)常干旱的非洲,人們更談不上洗澡了。在那兒,人們連喝水都有困難,有人渴死也是家常便飯。

          動(dòng)物、植物都是我們的好朋友,它們?yōu)槲覀冐暙I(xiàn)很大,特別是花草樹(shù)木,它們是凈化空氣的大功臣?墒牵幸恍┤,卻亂砍伐花草樹(shù)木。據(jù)統(tǒng)計(jì),每年有730萬(wàn)立方千米的樹(shù)木被砍伐。據(jù)說(shuō),撒哈拉沙漠原來(lái)是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林?墒牵藗儏s在那里到處砍伐,樹(shù)木砍光了,動(dòng)物自然而然地離開(kāi),這兒就變成了沙漠。動(dòng)物也是我們的伙伴,可是,有一些人卻屢次犯法,吃一些違禁食用的珍惜動(dòng)物。我曾聽(tīng)他人說(shuō)過(guò),有一些人知法犯法,他們把猴子的身子固定住,拿錘子敲開(kāi)它們的頭顱,吃它們的腦子,而猴子們則在下面跳來(lái)跳去掙扎。和猴子同樣命運(yùn)的還有熊,熊膽有著治療疾病的'功效,有些人殘忍地抽取熊膽汁。他們把針插入熊的膽囊里,一滴一滴地抽出它們的膽液。

          地球環(huán)境之所以不斷惡化,是因?yàn)槿藗儾欢铆h(huán)保,那些低效能的工廠還在不斷地排放污水,無(wú)限制的汽車不停地排放廢氣……污染著我們的環(huán)境。地球上的資源是有限的,我們應(yīng)該從自身做起,不浪費(fèi),低碳環(huán)保,否則所有的動(dòng)植物都不復(fù)存在,地球上最后一滴水將是人們的淚水!

        五年級(jí)環(huán)保作文 篇8

          黃皮膚,烏黑的頭發(fā),黝黑的眼睛這就是一個(gè)中國(guó)人的樣子,我們是中國(guó)人所以大家都擁有著一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng),人人都有。只是每個(gè)人所追求的目標(biāo)不同而已。因?yàn)閴?mèng)是永遠(yuǎn)走在現(xiàn)實(shí)的前面。沒(méi)有夢(mèng)想的人成不了大器;沒(méi)有夢(mèng)想的國(guó)家成不了大國(guó)。我們的夢(mèng),總而言之就是富國(guó)強(qiáng)民的夢(mèng)。

          我有著這樣的一個(gè)夢(mèng):在城市中動(dòng)物們載著人們?cè)诼飞媳寂苤;大街上沒(méi)有汽車的噪音和尾氣污染;沒(méi)有大卡車成日在城里的來(lái)回穿行,掀起滾滾黑煙?諝庵醒笠缰魂囮嚨那逑,而不是PM2.5;四處響起的是鳥(niǎo)兒歡快而清脆的歌聲,而不是吵雜的噪音;河流之中魚(yú)兒在歡快的游著,而不是肆意的捕撈和污水的侵蝕。讓綠色點(diǎn)亮城市,讓污染遠(yuǎn)離地球;讓大樹(shù)環(huán)繞樓房;讓鮮花綠草點(diǎn)綴我們家。

          少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年的夢(mèng)則中國(guó)夢(mèng)。為了我的夢(mèng)想,我將會(huì)努力學(xué)習(xí),從生活中的點(diǎn)滴做起,并用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染和影響身邊的人,讓我們大家一起為我們的環(huán)境獻(xiàn)出一份力,讓我們的地球母親更加的美好!同學(xué)們一起來(lái)為我們的夢(mèng)想創(chuàng)造一個(gè)美麗的世界吧!

        五年級(jí)環(huán)保作文 篇9

          地球給了我們生命,給了我們水喝,給了我們一個(gè)美麗的森林,也給了我們生存的空氣。讓我生活在這美麗的森林里,讓我無(wú)比的幸福。

          這一年來(lái),隨著人們的生活提高,可是還是有一些人亂砍亂伐,把森林里的樹(shù)林全砍完了。還有一些小孩子亂采花兒,亂爬樹(shù),把大地媽媽弄哭了,還有的去采草,害的大地媽媽的頭發(fā)不長(zhǎng)了,城市里到處都是垃圾,老鼠和蒼蠅也出來(lái)到城市里面去偷吃米!城市里到處都是垃圾,這讓我特別的生氣,我對(duì)人們說(shuō): “你們?cè)趺礇](méi)有善心呀!我一定讓你們停止破壞環(huán)境的行為!

          我作為一名環(huán)保小衛(wèi)士,首先我應(yīng)該保護(hù)我們學(xué)校的小環(huán)境做起,我會(huì)每天給那么花兒捉蟲(chóng)、澆水、施肥,必在這里掛上一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。還有另一邊寫(xiě)上珍愛(ài)生命,從我做起。還每天在學(xué)校里撿垃圾,隨時(shí)保證干凈。平時(shí),號(hào)召那些同學(xué)去打掃衛(wèi)生,讓我們的校園保持干凈。

          同學(xué)們,讓我們保護(hù)環(huán)境,拯救地球,這是我們環(huán)保小衛(wèi)士的責(zé)任,從學(xué)校的花草樹(shù)木做起,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)去行動(dòng),保護(hù)我們的綠化,為我們的校園做出貢獻(xiàn)。

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