有關(guān)春天的五年級(jí)作文匯編九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的春天的五年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
春天的五年級(jí)作文 篇1
春天，一個(gè)代表了美好，充滿了生機(jī)的季節(jié)。在春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛、鮮花滿地。在這樣一個(gè)美好的季節(jié)，我走進(jìn)了曾經(jīng)的萬(wàn)園之園，在這個(gè)早已毀滅百年的東方夏宮，我看到了一個(gè)純美寧?kù)o的春天。
從北京考試歸來(lái)的半個(gè)月，一下子放松下來(lái)的我一口氣地看完了全套的《藏地密碼》。合上這部長(zhǎng)篇小說(shuō)的最后一頁(yè)，我的心情久久不能平靜，為了那精美而神奇的文字與想象，為了那充滿刺激而又驚險(xiǎn)無(wú)比的歷程，也那為了那亦真亦假的歷史與文明。
雖然明知小說(shuō)中關(guān)于那段歷史與文明的描述有許多作者的想象和夸張，但我也同樣深知那一段已然逝去的文明背后，必有其今人無(wú)法比擬的輝煌，這樣的輝煌甚至是無(wú)法想象的。
其實(shí)，上面的話語(yǔ)對(duì)于每一段文明盡皆適用，它們都是人類文明史中最為熠熠生輝的明珠，只是有的還有天空中閃爍，有的卻早已隕落在了無(wú)盡的黑暗中，而如今的人們只能通過(guò)這些歷史的流星在星空劃過(guò)后所留下的光軌去追憶它們?cè)?jīng)的絢爛。但追憶終究只能是追憶，我們?cè)僖舱也换啬窃?jīng)的光輝。
而為我們?nèi)祟惲粝逻@份遺憾的正是人類自己，如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有殺戮、沒(méi)有野心、沒(méi)有貪婪……我不能想象我眼前的它該是怎樣。
它，曾經(jīng)的萬(wàn)園之園，曾經(jīng)的東方夏宮，一座舉世無(wú)雙的建筑奇跡，一座中華民族的珍寶博物館……曾經(jīng)，它的光輝曾讓全天下的辭藻都為之暗淡，它的光輝曾讓全天下的韻律都為之蒼白。人們向往它，崇拜它，渴望接近它，也渴望擁有它。正是因?yàn)檫@份渴望，一份自私而無(wú)知的渴望，如今它只留下了些許的斷壁殘?jiān)?/p>
這就是圓明園，一個(gè)中華民族婦孺皆知的名字。在這名字的背后，是一段歷史，一段輝煌的歷史，一段屈辱的歷史。我不因帝王將相的欲望和野心而自豪，但我為祖先們的智慧和血汗而自豪。我不因一個(gè)王朝的衰落和消亡而惋惜，但我為前人所創(chuàng)的奇跡的毀滅而惋惜。我不想討論圓明園罹難的因果以及從中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，只想走進(jìn)圓明園，用自己的雙眼是觀賞這百年劫難之后的東方夏宮，用自己的鏡頭記錄下一個(gè)春暖花開時(shí)節(jié)的萬(wàn)園之園。
春天的五年級(jí)作文 篇2
啊，美麗的春天！
她如貓一般的來(lái)了。帶來(lái)綠綠的嫩芽；帶來(lái)了絲絲細(xì)雨；帶來(lái)了呼呼東風(fēng)。如此的安靜，仿佛眨眼間之間冬天就不見(jiàn)了！
她，帶來(lái)了一切生物的新生！
她如孩子一樣，活波可愛(ài)。在那里走一圈，樹綠得發(fā)青，草嫩的發(fā)黃。在這里跳兩下，鳥兒出生了，蟲子也復(fù)蘇了！好不大快人心。
她，似那多變臉譜！不時(shí)變換了陰晴不定的臉，剛來(lái)時(shí)的春天，一臉安靜祥和的樣子，太陽(yáng)公公整天笑嘻嘻的，小鳥也喳喳叫，連微微的風(fēng)里都有濕土味兒，不久，她開始狂風(fēng)大作，太陽(yáng)公公退回云層之中，空氣中漂浮了密密的灰塵，風(fēng)刮久了，天空都成了一片黃色。最后春天又變回了一片和諧的樣子天氣越來(lái)越熱了！
有一天，我和爸爸媽媽去踏青，看到小草頑強(qiáng)的推開了石頭，直直的站立在石頭堆里。如果看到這樣的情景你也會(huì)不禁感嘆春天一切的生命力吧！這就是生命的力量，而給予他生命的正是偉大的春天！回過(guò)頭去看看新翻泥土的氣息和花香、草味兒、小溪似的徐徐淌來(lái)。當(dāng)你深深的吸入一口你難道不會(huì)叫出：“啊，生命，多美好，生活，多美好！”春天，會(huì)讓人有無(wú)限的幻想，會(huì)想新的一切開始了。我的命運(yùn)是怎樣的呢！會(huì)想，這一年會(huì)發(fā)生什么呢！一切都是新的開始。
我愛(ài)這美麗的春天！
春天的五年級(jí)作文 篇3
清明，媽媽帶我去黃河邊踏青。不知為什么，一提起“踏青”，我總感覺(jué)該去有綠色植物的地方。雖然黃河之上便是綠油油的麥田，但身處黃河灘上，卻對(duì)麥田有一種遙不可及的感覺(jué)。
黃河水從遠(yuǎn)處看是藍(lán)色的，但走近了，卻發(fā)現(xiàn)是黃沙水。我并不像那些年齡小一點(diǎn)的孩子一樣飛快地沖向黃河灘，而是踱著步子，反復(fù)思考著一些問(wèn)題：春天如此生機(jī)勃勃，確是四季中最短暫的；春天能使我們?nèi)绱丝鞓?lè)，卻在不知不覺(jué)中飛快地溜走了。或許，春天就像我們的童年，是一首動(dòng)聽的歌曲，是一縷晨曦的陽(yáng)光，是一朵繽紛的花朵，是一枚閃閃發(fā)光的貝殼……可童年卻是如此短暫，它只是人生的開始，假如我們的人生為一小時(shí)，那童年僅是那開始的十分鐘。
也許真的像《匆匆》里朱自清所說(shuō)的：“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！�
在黃河邊踏青，似乎并不能真正感受春天的氣息，可又隨時(shí)提醒著我們現(xiàn)在是春天：微風(fēng)、旭日、晴空、碧水……大好春光，走在黃河灘上，用手輕輕捧起一把細(xì)沙，看沙子隨著微風(fēng)輕輕飄走，心中突然有一種說(shuō)不清、道不明的惆悵：春天？人生的春天？現(xiàn)在——我的童年！春天是四季中最短暫的季節(jié)，但卻是四季中最豐富多彩的季節(jié)，最如夢(mèng)似幻的季節(jié)，最生機(jī)勃勃的季節(jié)……但是，春天很短，短得令人猝不及防——總感覺(jué)剛開始就結(jié)束了，再想想我們的童年，是否也似春天一樣美好而易逝？
沙子全部被微風(fēng)帶走，我的思緒也被拉回了現(xiàn)實(shí)，真想寫一首詩(shī)來(lái)形容春天與童年呢：
問(wèn)君何為春？君答如童歲。輕看幼年時(shí)，勿忘人生春。
可能詩(shī)句并非華麗，但每一句都包含了我的所思所想：人生之春勿荒廢。就像岳飛《滿江紅》中所說(shuō)的：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
我要把握住人生之春的每一分，每一秒，去感悟童年，感悟春天；我要把握住自己的今天和明天，讓人生的春天變得更加春意盎然！
春天的五年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了！春天的腳步越來(lái)越近了，這時(shí)，大家都紛紛趕來(lái)參加這場(chǎng)春天的盛會(huì)。今天，我跟隨爸爸去龜山公園踏春。我想，春天的色彩究竟是怎樣的呢？
您看，嫩綠的柳芽在樹梢上探頭，嫩綠的小草也偷偷地從土地里鉆出來(lái)。柳芽和小草好像要大聲地向大家宣告：“以我們倆為代表，告訴你們，春天是綠色的，綠色代表生命，我們倆為人們?cè)鎏砹艘环菥G意。哈哈！”此時(shí)，我不由自主想起詩(shī)句“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳；野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我和爸爸走著，不久，就看見(jiàn)粉紅色的桃花在枝頭上與小鳥對(duì)唱，木棉花也紛紛傲然盛開。桃花和木棉花也異口同聲說(shuō)：“春天是粉紅中帶紅色的，請(qǐng)大家來(lái)游覽紅色的世界吧！”
龜山公園道路旁的一些白色花兒，潔白無(wú)瑕，像一朵朵小小的棉花在風(fēng)中飛舞，好似以白色來(lái)炫耀自己純潔，勉勵(lì)人們也要明明白白做人。
我一邊觀賞一邊唱歌。我抬頭看看湛藍(lán)的天空，一團(tuán)一團(tuán)的白云，又低頭看看深藍(lán)的河水在蕩漾，映著春天的醉意。天空與河水好像要告訴人們春天是藍(lán)色的。
大自然是多么美麗，多么迷人，我這次踏春后，覺(jué)得春天的色彩是五彩繽紛的。而我的人生色彩是什么樣的呢？我正努力尋找。
春天的五年級(jí)作文 篇5
盼到了，終于盼到了。春天終于來(lái)了！她帶著希望，帶著溫暖，腳步輕盈的來(lái)了。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。她一刻也不休息，便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原……所到之處，都留下勃勃生機(jī)！
我愛(ài)春天，愛(ài)那綿綿的春雨，它的雨絲如牛毛般輕，如針尖般細(xì)，密密地灑向大地，那輕紗般的大霧，籠罩大地、滋潤(rùn)萬(wàn)物。草兒在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，雨珠順著它翠綠的莖滾下來(lái)，被小草貪婪地喝了。小樹兒吐出嫩芽，在微風(fēng)中，它們就好像正在梳理自己剛剛洗過(guò)的.美麗秀發(fā)。它們歡笑著，左右搖擺著，顯得格外美麗，格外精神。雨后，一陣清新的空氣撲面而來(lái)。我愛(ài)春天，愛(ài)春天里的鳥叫，蛙鳴與一切充滿活力的可愛(ài)的小動(dòng)物尤其是那可愛(ài)的小燕子。它一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的小燕子。燕子落在電線上。電線成了五線譜，燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
我愛(ài)春天，每年春到沅江的時(shí)侯，我都要去游玩，漫步在小草柔軟地身體上，真不忍心。望著碧藍(lán)的天空，上飄著幾朵如紗的白云。倒映在碧綠而淺藍(lán)的江水中，美極了！
我愛(ài)著春天的綿綿春雨，我愛(ài)春天的小動(dòng)物，我愛(ài)春天的景色。我愛(ài)春天的所有！
春天的五年級(jí)作文 篇6
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這說(shuō)的是默默無(wú)聞的春雨。在春天，一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物，到處充滿了勃勃生機(jī)。
春雨猶如舞蹈家�？矗∵@邊的房頂上雨霧滾滾，她們不斷地變化著隊(duì)形，有時(shí)像嬌嫩的花一樣隨風(fēng)舞動(dòng)，有時(shí)又像在天地間掛上一幅無(wú)比寬大的珠簾。
春雨猶如音樂(lè)家。跳在房頂上，發(fā)出“啪啪啪”；跳在樹葉上，發(fā)出“沙沙沙”；春雨跳在窗臺(tái)上，發(fā)出“嗒嗒嗒”；跳入河水里，發(fā)出“嘀嘀嘀”……聲音變化萬(wàn)千，奏響了一曲美妙動(dòng)聽的交響樂(lè)。
春雨幻化成畫家。她來(lái)到草原上，瞬間鋪上了一層綠絨毯；她來(lái)到果園里，撫摸一下，桃樹綻開了粉紅的笑臉，杏樹舞動(dòng)著潔白的羽翼，迎春樹擺動(dòng)著黃色的舞裙……五顏六色，嫵媚動(dòng)人。大家好像在開一場(chǎng)迎新盛會(huì)，都變得俊美起來(lái)，花枝招展的。
春雨化身使者。來(lái)到竹林里，竹筍們便探出小腦袋觀望這個(gè)世界；來(lái)到小河邊，冰塊消失了，魚兒們迫不及待地浮出水面交頭接耳。萬(wàn)物復(fù)蘇了！
春天的五年級(jí)作文 篇7
花兒開了，草兒綠了，小河又開始唱著歡快的歌奔向遠(yuǎn)方。我們眼里的世界為什么會(huì)變成這樣？原來(lái)美麗的春姑娘又來(lái)給人們送禮物了。
一群群的燕子展開雙翅，裁剪著春風(fēng)，從南方回到北方，一路歡唱著：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”布谷鳥也從甜甜的夢(mèng)中醒來(lái)，提醒著農(nóng)民伯伯：“布谷，布谷�！逼渌男▲B也都在翠綠的樹林間盡情的歡唱著，沉睡了整整一個(gè)冬天的樹林又變得生機(jī)勃勃。
春天在哪里，春天在花叢里。你看，金黃色的迎春花緊緊地繡繡在密密的綠條上，仿佛是在五線譜上跳動(dòng)的音符；你看，漫山遍野的杜鵑花競(jìng)相爭(zhēng)放著，有淺紅到深紅，好像是一群小巧玲瓏的，穿著紅色系列裙子的姑娘們?cè)谧分鹬�；你聽，輕輕地春風(fēng)掠過(guò)，掠出了一陣陣的桃花雨，梨花雨，櫻花雨，我們玩耍在花雨中，快樂(lè)地說(shuō)：“春天真美！”
春天在哪里，春天在樹叢中。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到樹叢中，樹梢上便長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。
春天在哪里，春天在小河里。春姑娘走在河冰上，冰融化了，見(jiàn)到了清澈的河水，見(jiàn)到了三五成群的小魚在清澈的河水里嬉戲玩耍。
走在春光里的人們，脫去了厚厚的棉衣，換上了又薄又舒服的春裝，臉上掛著暖暖的笑意，呼吸著春天新鮮的空氣。在藍(lán)天下，白云旁，春天的微風(fēng)里，一只只生動(dòng)形象，五彩繽紛的風(fēng)箏又飛上了天。
我希望有一種七彩的花兒，代表著春天，四季常開，永遠(yuǎn)的開在那些熱愛(ài)春天的人們的心里！
春天的五年級(jí)作文 篇8
春天到了，大地回暖，到處都呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
看，那湛藍(lán)的天空上漂浮著一朵朵白云，從空中飛過(guò)的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，好像在邀請(qǐng)朋友和它們一起歡迎這美好的春天。遠(yuǎn)處，山巒連綿起伏，一片片樹林就像威武的戰(zhàn)士在站崗放哨。
小河里的水清澈見(jiàn)底。河里的魚兒成群結(jié)隊(duì)地游著，它們有時(shí)你追我趕地往前擠，有時(shí)突然停下來(lái)嬉戲一會(huì)兒，還有時(shí)到岸邊覓食。轉(zhuǎn)眼間它們受到某種驚嚇，立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤。
岸邊的小白兔正在采集剛剛綻放的鮮花。有粉紅的桃花，雪白的梨花，金黃的迎春……五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷，把大地裝扮的更加美麗。田野里的小草剛漏出尖角，特趕著趟似的沐浴春風(fēng)。
春天是一個(gè)美好的季節(jié)，到處春意盎然。春天也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，我們播下希望的種子，等待著收獲。
春天的五年級(jí)作文 篇9
春天是個(gè)生機(jī)勃勃，充滿活力的季節(jié)，也是個(gè)春暖花香的季節(jié)。
春天的景色真是別樣一番的美。
春天來(lái)了!春天來(lái)了!小燕子從南方趕來(lái)，在天空中盡情地玩耍，一會(huì)兒飛到柳樹上，一會(huì)兒飛到花叢中，一會(huì)兒飛到……就這樣，飛到這，飛到那，小燕子也飛倦了，落在電線上休息。在藍(lán)天的映襯下，電線桿之間連著的幾痕細(xì)線，多么像五線譜哇。停著的燕子成了音符，譜出一支春天的歌。
春天的花朵都開放了，比如說(shuō)：桃花、迎春花……
說(shuō)起桃花呀!它換上粉紅色的新裝，隨著春風(fēng)翩翩起舞呢!它的葉子嫩綠嫩綠的，映襯著桃花真是美麗極了!說(shuō)到這兒，它的香味只是淡淡的清香，如果你喜歡的話，也有可能令你陶醉哦!
還有迎春花呢，它穿著一身淡黃淡黃的外衣，迎春花的葉子綠油油的。但迎春花很小，像不起起眼的小草，可他們排著整齊的隊(duì)伍，就顯得一派生機(jī)。
我就介紹這么多，還想知道的，那就出去踏春吧!