【推薦】五年級(jí)的作文300字合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文300字 篇1
蜜蜂的好朋友是花朵；牛兒的好朋友是青草；魚(yú)兒的好朋友是海洋；而我的好朋友是書(shū)。
媽媽曾經(jīng)為了鼓勵(lì)我多讀書(shū)，給我講了一則故事：”曾經(jīng)有一個(gè)人，他整天都不學(xué)習(xí)，結(jié)果他學(xué)習(xí)一落千丈，他媽媽告訴他‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，你如果不想學(xué)習(xí)，就必須多讀書(shū)······’這個(gè)人聽(tīng)了他媽媽的話后，就開(kāi)始認(rèn)真的讀書(shū)了。過(guò)了一段時(shí)間，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊�。以后的學(xué)習(xí)中，他除了把學(xué)校的功課學(xué)好，而且還讀了很多書(shū)�，F(xiàn)在，他已經(jīng)考上了清華大學(xué)。“
就在放寒假的時(shí)候，老師讓讀一本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀完這本書(shū)后，我收獲了不少。
書(shū)給予我啟迪，書(shū)中，保爾他生活在極其艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中，他的一生是與挫折、困難作斗爭(zhēng)。在他雙目失明的情況下，還口述完成了這本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是多么驚人的毅力啊，這是源于他正確的人生觀，他認(rèn)為：”人生最美好的，就是在停止生存時(shí)，也能以你所創(chuàng)造為人民服務(wù)。真金不怕火煉，百煉才成鋼。“保爾他這種精神，值得我們好好學(xué)習(xí)！
書(shū)，豐富了我的知識(shí)；書(shū)，有時(shí)解答了我的疑問(wèn)；書(shū)，給予我人生的啟迪。書(shū)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩斑斕的大世界，書(shū)永遠(yuǎn)是我的好朋友！
五年級(jí)的作文300字 篇2
一天，小兔貝貝肚子餓得咕咕叫。于是，它就跑到河對(duì)岸的蘿卜地里拔蘿卜。它剛跑到河邊就停了下來(lái)。咦，怎么了?哦，原來(lái)河上沒(méi)有船，它過(guò)不了河，這下該怎么辦呢?
突然游來(lái)了一只烏龜，貝貝見(jiàn)狀，趕緊請(qǐng)求：“烏龜大爺，我想到河對(duì)岸去拔蘿卜，請(qǐng)您背我過(guò)去吧!烏龜很善良，爽快地答應(yīng)了。”剛把貝貝背到岸，貝貝就連忙說(shuō)：“烏龜大爺，謝謝您!”瞧，貝貝多有禮貌!烏龜說(shuō)：“可別把我叫老了!好了，我家里還有事，再見(jiàn)了!”
貝貝拔了大蘿卜，可高興了!心想：這次可多虧了烏龜大爺呢!突然，貝貝感覺(jué)腳下一陣冰涼。原來(lái)，貝貝一腳踩到河里去了。貝貝這才回過(guò)神來(lái)，它該怎么過(guò)河呢?貝貝使勁想，腦袋瓜都想痛了，可還沒(méi)有想出好辦法來(lái)。忽然，貝貝眼前一亮，旁邊有一塊大木板。貝貝靈機(jī)一動(dòng)，想出辦法來(lái)了：用嘴叼著蘿卜，用手搬起大木板，放到河面上。貝貝坐了上去，用雙手當(dāng)槳，把木板當(dāng)船劃過(guò)去。到了對(duì)岸，貝貝高高興興地蹦回家去了。
貝貝真聰明呀!看，辦法總比困難多!你們可要記住這個(gè)道理哦!
五年級(jí)的作文300字 篇3
又過(guò)了一個(gè)暑假，一個(gè)我覺(jué)得還可以的暑假。
考試考完后，我就開(kāi)始幻想暑假的樣子。我原本幻想暑假能有趣一點(diǎn)的，可現(xiàn)實(shí)卻比我想得差一點(diǎn)。
暑假第一天，我早早地起了床，興高采烈地跑下樓吃飯。吃完豐盛美味的早餐后，就開(kāi)始體驗(yàn)假期生活了。
我跑到樓上，躺在沙發(fā)上，打開(kāi)電視，愉快地看起了電視。電視里的人赤手空拳的在跟別人打，他一會(huì)兒用手打別人，一會(huì)兒用腿踢別人。幾個(gè)回合下來(lái)，那一群人就被打趴下了，真是厲害呀！
我看著看著，卻沒(méi)看時(shí)間，一看就看了好久。媽媽起來(lái)了，一看我在看電視，就馬上讓我去寫(xiě)作業(yè)。我沒(méi)聽(tīng)，繼續(xù)看著電視。媽媽看見(jiàn)我這樣，就更嘮叨了。毫無(wú)防備的我，一下子被媽媽的“連環(huán)炮”打的無(wú)力阻擋。沒(méi)辦法，我只好去寫(xiě)我那堆成山的作業(yè)。
吃完飯后，我繼續(xù)與電視機(jī)親密接觸。就在那一瞬間，爸爸站了出來(lái)，用生氣的目光盯著我，我立刻停止了看電視的想法。
爸爸叫我去背古詩(shī)，還要理解意思。我只好一次一次地讀，一次一次地去理解詩(shī)中的意思。
這就是我的暑假，我希望下一次能更有趣一點(diǎn)。
五年級(jí)的作文300字 篇4
在我們的社區(qū)里，有這樣一個(gè)人，她因?yàn)楹眯亩雒�，她就是我的鄰居——人人皆知的好心人“魏大媽”�?/p>
她的面孔別具一格，她的眼睛閃閃發(fā)光，好像能看見(jiàn)一切需要幫助的人，她的鼻子很小，小的好像只有兩個(gè)鼻孔一樣，她的耳朵很大，像能聽(tīng)見(jiàn)所有人求助的聲音，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，但是也摻雜著幾根白發(fā)；這就是她。
說(shuō)起她的好事，三天三夜也說(shuō)不完，她不是幫張大爺買(mǎi)煤球，就是給劉大娘送雞蛋，而且在我最無(wú)助的時(shí)候也幫助了我。
那天，我吊在脖子上的鑰匙丟了，爸爸出差了，媽媽加班還沒(méi)回來(lái)，而我只能在門(mén)眼里眼巴巴地看著中午媽媽給我留的.饅頭還有香腸，不一會(huì)太陽(yáng)公公下山了，我的肚子咕咕的叫著，我開(kāi)始恨起門(mén)來(lái)，害的我餓肚子；哎為什么們要上鎖？
忽然眼前出現(xiàn)了一個(gè)人，是魏大媽?zhuān)平馊艘庹f(shuō)：“我說(shuō)你這孩子怎么不回家，是把鑰匙丟了吧？”“是……是的，我……的鑰匙丟了”我支支吾吾的說(shuō)道�！澳窃趺床辉�，你看這孩子，走到我家吃餃子去”。說(shuō)完就像趕小羊羔似的把我拉上樓去了。然后我在她家吃了頓餃子。她熱心的說(shuō)：“以后再進(jìn)不了家就來(lái)我家吃，還不要錢(qián)，別不好意思”！我連聲道謝：“好，好”！
這就是我的鄰居，活雷鋒一樣的好心人。
五年級(jí)的作文300字 篇5
十年后的我就是一名高中生了，我會(huì)以青年大姐姐的模樣出現(xiàn)在你的面前。那時(shí)的我是一個(gè)聽(tīng)話、懂事的大姑娘了。我能為媽媽做很多事情，還可以自己獨(dú)立生活。
十年后，我已經(jīng)是一名高三的學(xué)生，該考大學(xué)了。我的理想是考上北京清華大學(xué)，將來(lái)當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。為了能實(shí)現(xiàn)自己的理想，我每天起早貪黑、廢寢忘食的學(xué)習(xí)。課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真記筆記，不會(huì)的和老師同學(xué)探討；課下，我制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極的備戰(zhàn)高考。
經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于考上了清華大學(xué)！當(dāng)我手里拿著清華大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，特別激動(dòng)、特別高興，心里感到很榮幸！這時(shí)，我想到了老師為我們的學(xué)習(xí)所付出的辛勤勞動(dòng)，我能考上清華大學(xué)，要感謝老師為我們做的一切。想到這里，我趕緊拿著通知書(shū)跑到老師的辦公室，向老師報(bào)告好消息。老師看了也很開(kāi)心。我對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您，老師！這么多年來(lái)您向我們傳授知識(shí)，教育我們?cè)鯓幼鋈�。沒(méi)有您就沒(méi)有今天取得好成績(jī)的我。老師，您辛苦了！”
開(kāi)學(xué)了，我走進(jìn)了清華大學(xué)的校門(mén)，向著更高的理想繼續(xù)奮斗！
五年級(jí)的作文300字 篇6
感謝您兩年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教導(dǎo)。俗話說(shuō)樹(shù)根離不開(kāi)土，鮮花離開(kāi)綠葉，兒女離不開(kāi)娘，我們同樣也離不開(kāi)辛勤耕耘的老師，是你們教會(huì)我們?cè)趺醋鋈�，教�?huì)我們寫(xiě)字，教會(huì)
老師，謝謝您教會(huì)我怎樣去面對(duì)批評(píng)，似乎只有這句話才能表達(dá)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感觸。
記得那時(shí)候剛上三年級(jí)，我有個(gè)壞毛病不敢面對(duì)批評(píng)，別人批評(píng)我時(shí)，我總是悄悄走開(kāi)。這個(gè)壞毛病被班主任發(fā)現(xiàn)了，他把我叫到辦公室語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，我們總要面對(duì)別人指出自己的錯(cuò)誤，并且改正，這樣才能使自己變得越來(lái)越好。
老師，我們都喜歡聽(tīng)別人夸贊的話，誰(shuí)都不愿意批評(píng)的話，那我為什么還要接受別人的批評(píng)呢？老師笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道：其實(shí)學(xué)會(huì)接受各種各樣的批評(píng)并努力改正，不僅是為自己走向成功奠定的基石，也是處世之道，做到接受批評(píng)才能使自己受益無(wú)窮，一步步走向金字塔的巔峰聽(tīng)完了老師說(shuō)的話，使我受益匪淺。那是的老師仿佛是我的朋友，幫我改正缺點(diǎn)。
那一番話，既是老師對(duì)我的教導(dǎo)，又是您對(duì)我的關(guān)愛(ài)，字里行間都充滿了師愛(ài)！謝謝您的良苦用心！
如水師愛(ài)，流水匆匆，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼我將升入初中，一路上有您的教誨讓我成長(zhǎng)！
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