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        暑假五年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-03-26 12:43:25 五年級(jí) 我要投稿

        【推薦】暑假五年級(jí)作文300字8篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的暑假五年級(jí)作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】暑假五年級(jí)作文300字8篇

        暑假五年級(jí)作文300字 篇1

          如果說(shuō)快樂(lè)的事,就是今年的暑假了,在這假期里,發(fā)生了許多有趣的事,我就給大家講一講吧。

          在剛放暑假的時(shí)候,表弟就吵著要跟我玩,我答應(yīng)了,我們就去打籃球了,別看我弟年紀(jì)小,可他的水平,不比我差。我先拿到了球,可弟弟,卻緊追其后,我左檔右閃,抵過(guò)了他的進(jìn)攻,但就在我放松警惕的時(shí)候,表弟就把球搶了過(guò)來(lái),他奮力一投,球進(jìn)了,我立刻去搶球但是我投的時(shí)候,用力太大不但沒(méi)有進(jìn)球,反而球打到了籃框上,砸到了自己。

          唉,這場(chǎng)比賽不但慘敗,還讓自己出了洋相,真是倒霉透了。不過(guò),表弟沒(méi)有笑我,而且他還來(lái)安慰我,我也不再報(bào)怨了。

          下半場(chǎng)開(kāi)始了,我也再準(zhǔn)備大干一場(chǎng),這次是表弟搶到了球,但我一個(gè)鍵步過(guò)去,把球搶到了手。接著到了最關(guān)鍵的投球了,我稍微瞄準(zhǔn)了一下,我投了出去,這球奇跡般的進(jìn)了,因?yàn)檫@球是跨半場(chǎng)的呀!接下來(lái)的比賽里,我和表弟打的十分激烈,竟然和他打成了平手。這時(shí)到了最關(guān)鍵的時(shí)候了,我使出了渾身解術(shù),終于搶到了球,我因?yàn)橛辛说谝磺虻墓膭?lì),果然三分輕而一舉的進(jìn)了。

          這只是我暑假里的一件小事,我還有許多快樂(lè)的事,如果有時(shí)間,我也會(huì)一一講給你聽(tīng)的。

        暑假五年級(jí)作文300字 篇2

          快樂(lè)的暑假早已結(jié)束了,在這個(gè)暑假里,我經(jīng)歷了許多有趣的事兒,在這里就介紹幾件吧。

          剛放假那陣兒,我和爸爸一起去沈陽(yáng)看媽媽。媽媽在沈陽(yáng)工作,好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了,這次母女見(jiàn)面,那就一個(gè)字:親!她給我買(mǎi)了許多好吃的,好玩的,又領(lǐng)我去逛游樂(lè)場(chǎng),商業(yè)區(qū)。一轉(zhuǎn)眼,三天就過(guò)去了,臨走時(shí)真是戀戀不舍啊。

          雖說(shuō)是放假,但學(xué)習(xí)也不能放松啊。從沈陽(yáng)回來(lái)后,我就開(kāi)始寫(xiě)暑假作業(yè),今年的作業(yè)和以往的大不一樣,有許多小實(shí)驗(yàn)。我跑到廚房里,按著書(shū)中的要求,一步一步地開(kāi)始操作起來(lái)。一會(huì)兒工夫,滿(mǎn)廚房都是五彩的泡泡。哈哈。太有趣了!

          今年暑假,我還參加了網(wǎng)上的征文大賽,我寫(xiě)了一篇關(guān)于丹東美的作文,反復(fù)修改后,把作文交給爸爸,并標(biāo)明網(wǎng)址,讓他代我給發(fā)上去。幾天以后,我接到了大賽組委會(huì)的電話(huà),告訴我初選合格,讓我明天10點(diǎn)去青少年宮參加復(fù)賽。放下電話(huà),我忽然想起了明天返校,而且班主任老師要求必須到校。沒(méi)辦法,只好放棄了復(fù)賽。想一想,這也是暑假生活中一個(gè)小小的遺憾吧。

          今年暑假,我過(guò)得十分快樂(lè)而充實(shí),希望明年的暑假,也同樣精彩!

        暑假五年級(jí)作文300字 篇3

          暑假里的一個(gè)星期天,我和媽媽一起去上海展覽中心參觀(guān)鄭和下西洋的展覽會(huì)。

          我們按照展覽會(huì)安排的展覽順序,先后參觀(guān)了鄭和七下西洋的偉大壯舉和我國(guó)航海歷史及航?萍汲晒Mㄟ^(guò)參觀(guān),我知道了今年是我國(guó)偉大的航海家鄭和首次下西洋600周年。從公元1405年到1433年的28年間,鄭和率領(lǐng)龐大的船隊(duì),先后7次遠(yuǎn)度重洋,遍訪(fǎng)亞非30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。鄭和下西洋不僅是中華民族歷史上的偉大創(chuàng)舉,也是世界航海史上的偉大壯舉,我想:在當(dāng)時(shí)科學(xué)技術(shù)那么不發(fā)達(dá)的情況下,鄭和用帆船架起了全世界人民友誼的橋梁,這不正是我們要學(xué)習(xí)的愛(ài)國(guó)主義精神嗎?

          在航?萍汲晒@一展區(qū)內(nèi),我看見(jiàn)了國(guó)內(nèi)外航運(yùn)事業(yè)、造船工業(yè)、海洋事業(yè)和港口建設(shè)最新成果,知道了上海是世界大港口之一,我還看見(jiàn)了由我們上海工人自己設(shè)計(jì)和建設(shè)的港口設(shè)備。我真為自己是個(gè)中國(guó)人而感到無(wú)比的自豪!

          這真是一個(gè)有意義的暑假,一個(gè)快樂(lè)的暑假,一個(gè)有收獲的暑假,它給我上了一堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育課。

        暑假五年級(jí)作文300字 篇4

          一天,我們?nèi)ムl(xiāng)下探親。

          這里依山傍水,空氣清新,我正在想玩點(diǎn)什么好呢,這時(shí)有幾只雞在我面前走過(guò),我突然想,也許抓雞是一個(gè)不錯(cuò)的主意。于是我悄悄地站在一個(gè)雞的后面,然后忽然向那個(gè)雞撲去,可是那只雞咕嘎咕嘎地扇著翅膀跑了,于是我想抓別的雞的,可別的雞看見(jiàn)了我都飛快地跑到山上去了。

          既然一般的方法抓不到雞,那我應(yīng)該怎么辦呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng)想到了語(yǔ)文書(shū)里我看到抓鳥(niǎo)的方法。于是我找來(lái)一根木棍插在盆子最前端,木棍底下栓一個(gè)繩子,捕雞裝備就算做好了。

          我在盆子底下撒下一把稻谷,悄悄的躲在一邊,就等小雞自投羅網(wǎng),小雞們看到我倒扣的盆子也覺(jué)得奇怪所以,先探探頭看看有什么異常,當(dāng)它們看見(jiàn)我放的稻谷時(shí)就爭(zhēng)先恐后得吃,我一拉繩子就有兩只小雞被我抓了。其它的雞咕嘎咕嘎飛走了,它們站在遠(yuǎn)處,腦袋伸的老長(zhǎng),一副驚魂未定的樣子,仿佛在說(shuō):“這是怎么回事呀!”。

          被我抓住的小雞在盆子里一頓亂竄,我覺(jué)得這樣很好玩,但是聽(tīng)到小雞發(fā)驚恐的尖叫聲,又覺(jué)得他們很可憐,于是我又把它們都放了。

        暑假五年級(jí)作文300字 篇5

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!彼,我為了讓自己的課外知識(shí)更加豐富,為了讓自己的成績(jī)更上一層樓,我就在自己制訂的暑假計(jì)劃中,又添上一項(xiàng):看五本課外書(shū)。

          在這五本課外書(shū)中,最令我印象深刻的,還得屬《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》了!稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》的作者是美國(guó)的馬克吐溫。這本書(shū)的主人公是一個(gè)頑皮好斗的小男孩--湯姆索亞。

          這本書(shū)主要講述了湯姆為了逃避大人的管制而和他的那兩個(gè)朋友去當(dāng)海盜,然后不知不覺(jué)中又當(dāng)上了跟蹤逃犯的工作,最后成為大家心目中的英雄的故事。湯姆那種頑皮好斗、偷偷離家出走去當(dāng)海盜的那種性格固然是一種不好的行為。但是,從另外一個(gè)角度去想,這種行為剛好說(shuō)明了湯姆的膽子很大,而且有一種獨(dú)立自主的性格和屬于自己的思維、思想。并不是像現(xiàn)在的“溫室里的花朵”,整天只會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的,沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有屬于自己的思想和時(shí)間。

          《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》使我大徹大悟:我們不能老是聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),應(yīng)該要有主見(jiàn),而且要養(yǎng)成那種獨(dú)立自主的性格,不能老是依靠父母,應(yīng)該靠著自己的力量生活!《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我明白了許多道理,使我受益匪淺。

        暑假五年級(jí)作文300字 篇6

          今天,我懷著沉重的心情來(lái)到英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)楹臀覀冊(cè)谝黄饌z年的英語(yǔ)王老師今天要走了。我實(shí)在舍不得王老師,畢竟在一起倆年了,有了深厚的.感情,分開(kāi)就像割掉心里的一塊兒肉似的。

          今天,我們只用了一節(jié)課就把這一課講完了,這一課我記得很牢,也許是因?yàn)橥趵蠋熞叩木壒拾。心里認(rèn)為一定不要辜負(fù)老師。這一課我才記得這么牢。

          我們還有一節(jié)課的時(shí)間,這一節(jié)課我們盡情的玩,盡情的唱,把沉重的心情拋到九霄云外,王老師這么會(huì)有如此神力,不管多么憂(yōu)傷的人只要一進(jìn)我們這個(gè)班,出來(lái)就會(huì)喜笑顏開(kāi)。這都是我們神奇的王老師的作用。

          我們高興地唱著、跳著。時(shí)間慢慢的流逝,美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快,馬上就下了課眼看著就要下課了,我急忙拿出我給王老師的禮物,送給王老師,同時(shí)還唱起了“萍聚”同學(xué)們也跟我一起唱起來(lái)“別管以后將如何結(jié)束,至少我們?cè)裣嗑圻^(guò)……”同學(xué)們和我的眼睛濕潤(rùn)了。同時(shí),王老師也哭了,王老師大聲的說(shuō):“同學(xué)們明年一定要去我家!”我們也大聲的回答:“好!不過(guò)老師要請(qǐng)我們吃大餐!”老師又破涕為笑,說(shuō):“好!”

          這就是我暑假里那難忘的一件事。

          

        暑假五年級(jí)作文300字 篇7

          在假期中發(fā)生了許許多多的新鮮事,而最讓我懷念的還是那件事:有一天傍晚我和媽媽出去散步,路過(guò)廣場(chǎng)時(shí),我看見(jiàn)有許多小車(chē)在廣場(chǎng)上騎過(guò)來(lái)騎過(guò)去的,還在那里漂移呢!我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蚕肴ヲT!眿寢屨f(shuō):“好啊!你去問(wèn)問(wèn)老板價(jià)錢(qián)吧!”我跑到那里問(wèn)老板:“老板,這種車(chē)多少錢(qián)?”老板說(shuō):“10元錢(qián)不限時(shí)間。”我跑到媽媽那里去拿了10元就去騎了。老板說(shuō)現(xiàn)在人比較多,讓我再等幾分鐘,我坐在附近的板凳上,雙腿不停地?fù)u擺,似乎顯得我十分焦急。用盡力氣,騎得飛快的,后來(lái)速度慢了下來(lái),我又不停地加速,當(dāng)速度騎得比較快時(shí)我把身體兩側(cè)的轉(zhuǎn)軸一拉,車(chē)子就漂移起來(lái)了。我不停地練習(xí),我完成了一個(gè)又一個(gè)的漂移。

          通過(guò)騎漂移車(chē)我明白了:一個(gè)人必須要努力,才會(huì)有成功,如果你努力了,功夫不負(fù)有心人,你總會(huì)成功的!

        暑假五年級(jí)作文300字 篇8

          自從學(xué)了《金蟬脫殼》這篇課文后,我便驚奇于蟬兒脫殼的奇妙過(guò)程。今天,我終于有機(jī)會(huì),和爸爸一起去捉蟬蟲(chóng)。

          晚上,我和爸爸一起來(lái)到學(xué)校,便直奔那片熟悉的小樹(shù)林,這里的蟬兒多極了。來(lái)到后,我和爸爸打開(kāi)手電筒,開(kāi)始搜索蟬蟲(chóng)。

          “看,這兒有一只沒(méi)脫殼的蟬蟲(chóng)。 卑职职l(fā)現(xiàn)了蟬蟲(chóng),躡手躡腳地走過(guò)去,小心翼翼地把它抓了下來(lái),放進(jìn)盒子里。我也加快速度尋找!鞍职郑!”我驚喜地喊道:“有一只背上裂口的!”爸爸過(guò)來(lái)看,可不是嘛,它已經(jīng)開(kāi)始脫殼了!翱,又有一只!”……就這樣,一晚上我們捉了六只蟬蟲(chóng),興沖沖地帶回家觀(guān)察。

          回家后,我取出一只蟬蟲(chóng),背上裂口的那只蟬蟲(chóng)已經(jīng)露出了半個(gè)頭,不久頭就全部露出來(lái)了。我拿來(lái)攝像機(jī),攝下了金蟬脫殼的全過(guò)程:頭先鉆出來(lái),肚子上有白有黑。不一會(huì)兒,翅膀出來(lái)了,兩側(cè)由淺綠色變成深綠色,這時(shí),翅膀上的花紋顯露出來(lái)了。接著,蟬兒的六只腳伸出來(lái)了,身子不由自主地往前爬,以至于最后連尾巴一起帶出來(lái)。整個(gè)蟬已脫離了它幼年時(shí)期居住已久的亮晶晶的蟬殼,爬了出來(lái)。

          看到這兒,我萬(wàn)分激動(dòng),把蟬兒送到陽(yáng)臺(tái)上。蟬兒恢復(fù)著體力,準(zhǔn)備迎接屬于它自己的歌唱生涯。

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