【精華】小學(xué)五年級作文合集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！痹诰d綿春雨里，請跟我一起去尋找春天吧。
先去花那里尋找春天，我找到了白玉蘭，它是上海的市花，也是一種神奇的花朵。我首先看到的是掉落在地上的白玉蘭，心想這么好看的花朵就這么凋謝了。驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)樹頂上凌空駕著幾朵盛開的白玉蘭！真是凋得完美，開得圣潔！
看那些梅花，一部分梅花在欣賞完冬天的美景之后，又十分好奇春天的景色，便留了下來。當(dāng)然，還有些梅花不想?yún)⑴c百花選美，只將春天迎來，它們就安心地離去了；還有月季。是的，月季被稱為“花之皇后”，冷艷中又不失一絲燦爛，這樣靜謐的五彩海，美得讓人透不過氣來。
再去樹那里尋覓春天，柳樹是春天必不可少的一道風(fēng)景，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”它們正在秀綠色的長發(fā)呢，還有大眼睫毛呢。還有一種樹木上也能找到春天，那就是——香樟樹。它綠葉中又有一些紅葉，讓人誤以為是秋天，這樣的季節(jié)錯亂令人稱奇。還有一些樹木——比如說梧桐樹，還在昏昏沉睡，還沒聽到春天的召喚。
其實，不用出門，在詩句里也能找到春天。
白居易在江南的湖邊找到了春天：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍�！痹阱X塘江找到了春天：“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”杜甫在春雨里也找到了春天：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜�！贝禾�，在詩人的筆下永恒。
春天無處不在，何必苦苦尋覓呢？
小學(xué)五年級作文 篇2
今天，我們一家十幾口人去仙巖大羅山玩，我們知道了，都十分高興。
我們來到大羅山山腳，一下車，就興高采烈地跑上階梯，不久，我們面前出現(xiàn)了一個巨大的水潭，這個水潭清可見底，一眼望去，根本望不到邊。走上石橋，便看到了一個牌子，上面寫著：金河水庫游走道。哦，原來這個水潭叫做金河水庫，由于這金河水庫十分美麗，壯觀，所以我們便走了進去，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這道路十分樸素，但正是這樸素，透露出陳舊的歷史。我們繼續(xù)向前走去，只見前面道路旁邊有一條通往下邊小溪的路，我不假思索走向通往小溪的路，小溪上有許多千奇百怪的石頭，我站在最巨大的石頭上，有種居高臨下的感覺，再看看四周，怪石嶙峋，奇峰羅列，大有幾分被包圍的感覺。我在這些巨石之間跳躍，玩耍，好不開心。玩鬧了一會兒，便又繼續(xù)啟程，因為剛才玩的十分開心，此時心情自然是極好，一路上蹦蹦跳跳，歡聲笑語。
走了不知多久，我們來到了一座廟前，走進去，里面十分寂靜，連繡花針落地的聲音都聽的見，不過幸好，有一個人來把我們請進去，我們在里面拜佛燒香，雖然有點枯燥，但也算做了件有意義的事。
這次大羅山之旅真是讓我大開眼界。
小學(xué)五年級作文 篇3
昨天我們進行了避震演習(xí)。下了課間操，喇叭突然傳出了于主任的聲音：“請各班同學(xué)回到班級，避震演習(xí)馬上開始�！甭牭竭@兒，我的心跳加快了。我看看同學(xué)，有的抱頭，就像地震來了一樣；有的雙手緊緊捂住自己的.胸口，就像大難臨頭一樣；有的掏出水瓶趕緊猛喝幾口，生怕地震后自己被渴死；有的拿著偷帶的毛櫻桃一個勁拼命地吃，生怕地震了自己被餓死一樣。有人擺出一副無所謂的樣子對我們說：“怕什么又不是真地震，而是演戲而已�！边@時我對他們說：“你們要把這次演習(xí)當(dāng)成真的演習(xí)，萬一真地震了，咱們就能躲避災(zāi)難了。”就在這時，樓道里傳出了王主任的聲音：“二層都準(zhǔn)好了嗎？班主任到門口給我個手勢。”
又過了幾分鐘，喇叭又響了：“密云六小第一次避震演習(xí)現(xiàn)在開始。請聽到警報聲后向樓下撤退。”我們立刻擺出了準(zhǔn)備起跑的姿勢。這時警笛聲響起來，我們匆忙地離開了座位，按照事先安排跑出教室排隊向樓道口出發(fā)。我們以最快的速度跑向了避震場地——升國旗的位置。站好隊后于主任宣布：“這次避震演習(xí)用了三分四十秒�！彼褞讉�班級重新拍了位置后說:“我們重新再演一次，希望個別同學(xué)把態(tài)度放端正�！庇谑俏覀冞M行了第二次演習(xí)。這次用了兩分十五秒。我們都為自己的成績感到高興。我真高興呀！因為我學(xué)到了很多避震的知識。萬一地震了我們就不用害怕了。
小學(xué)五年級作文 篇4
相信，每個人都經(jīng)歷過許多次的挫折吧!我也不例外，但挫折從未使我喪失過自信心，雖然人們常說挫折是人生漫漫征途中的一塊塊小小的絆腳石，可我卻認(rèn)為挫折是走向成功的墊腳石。
記得上個學(xué)期期中調(diào)研考試，因為平時上課不怎么認(rèn)真聽講，考前又沒好好復(fù)習(xí)，所以我的數(shù)學(xué)只考了74分。放學(xué)回家的路上，我一直愁眉苦臉，垂頭喪氣，一是害怕媽媽打我，罵我;二是我自己也覺得不好意思，以前我一直是個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，每年都會被評為五好生，可這次調(diào)研考試我卻只考了七十幾分，真是太丟人了。
回到家，當(dāng)媽媽問起我的分?jǐn)?shù)時，我一言不發(fā)，媽媽再三追問，我才哆哆嗦嗦，結(jié)結(jié)巴巴地說：七……七十……四分，我低著頭，等著媽媽的狂風(fēng)暴雨，可是，媽媽看我一臉的沮喪，沉默了一會兒卻語重心長地說：沒事兒，這次雖然沒考好，但只要你從中找出原因，下一次一定會考好的!沒有人是十全十美的，只要揚起希望，努力，奮斗的風(fēng)帆，就一定可以戰(zhàn)勝挫折和困難，走向成功的!媽媽的話深深地刻在了我的心里，我想，是啊，德國的詩人歌德曾說過：流水在碰到抵觸的地方，才能把它的活力解放!于是，我充滿信心地對媽媽說：這點挫折不算什么，我一定從此以后，我上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。不管題目有多難，我都堅持去做，去思考，實在不會的，我就虛心地向同學(xué)，老師請教。終于，皇天不負(fù)有心人，在期末考試的時候，我獲得了95分，別提有多開心，多高興了!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我想，這是我努力奮斗的結(jié)果啊!人生不可能是一帆風(fēng)順的，如果遇到挫折，縮手縮腳，坐在原地大哭，而不去努力地正確地對待挫折，不去百折不撓地戰(zhàn)勝挫折，那就不會走向成功!
小學(xué)五年級作文 篇5
一滴水可以滋潤一方土地。一朵花讓世界多一些芬芳。一棵樹可以讓世界多一片陰涼。也許這些在你們眼里是微不足道的。那生命呢？
我曾親眼見過這樣一件事，它如同我生命中的噩夢一般。
如往常一樣，天氣十分晴朗，萬里無云，真是個是散步的好日子，我走出家門，站在紅綠燈旁等待。等一會兒，一個身穿潔白紗裙，短頭發(fā)，蘋果般的小臉，臉帶著微笑的小女孩從我身邊跑過，看著她心情也好了幾分，真是個可愛的小天使！小天使，慢慢朝馬路一頭走去，那時還是紅燈。"嘀…"“妹妹別…”還沒等我說完，小天使就倒下了，鮮紅的血液把她那潔白的紗裙染紅了，她閉上了精致的雙眸，再也不會睜開來了。
當(dāng)她的父母趕到現(xiàn)場時哭的天昏地暗，我被面前的這一切給嚇呆了。我就這么呆呆的望著不敢相信眼前這座發(fā)生的一切，臉上慢慢的流出了淚。
這么多年過去了，這件事還是我心中的一片陰影。如果我們遵守交通法規(guī)，是不是就不會有那么慘的悲劇發(fā)生了？
小學(xué)五年級作文 篇6
許多人希望在通往成功的道路上一帆風(fēng)順，沒有困難；而我卻喜歡出現(xiàn)在前進道路上的這些困難，因為在突破困難之后所獲得的一切特別讓人興奮。
以前，英語學(xué)習(xí)一直是我的弱項，記住英語單詞是我最難突破的困難。很長一段時間，我的英語單詞聽寫成績都不太理想，老師也找我談過幾次話，雖然成績有所進步，但是仍然不能讓人滿意。我曾想，就這樣吧，隨它去！但是我很快又打消了這個念頭，并付出更多的時間和精力去學(xué)習(xí)英語。后來，我的英語水平有了很大的提高，記住英語單詞也沒有以前那么困難了�，F(xiàn)在，英語學(xué)習(xí)對我來說已經(jīng)比以前容易多了。
突破了這些困難，我獲得了老師的表揚，獲得了家長的鼓勵，也獲得了同學(xué)的稱贊。但我認(rèn)為最有意義的是我有過這樣的經(jīng)歷，它讓我得到了太多太多有意義的東西，使我懂得了許多道理：困難并不可怕，逆水行舟固然辛苦，但突破逆境進入順境，就能品嘗到成功的甜蜜。
或許，有許多人討厭困難，因為它是成功路上巨大的絆腳石。但我卻喜歡困難，因為它鍛煉了我的筋骨，磨練了我的意志，堅定了我的信念……。
我喜歡你，困難。
小學(xué)五年級作文 篇7
我有一個小妹妹，她今年8歲了，她有一個好品質(zhì)就是愛學(xué)習(xí)。
妹妹是班里的班長，他非常愛學(xué)習(xí)，一有空就讀書，早晨那寶貴的時間她也不浪費，每天早晨5點多鐘她就起來讀書，課上老師講的一些重點她就找一個筆記本記下來，每次考試在班里都是名列前茅，你肯定會認(rèn)為她參加過什么輔導(dǎo)班，這你就錯了，她什么輔導(dǎo)班都沒參加，她能取得好成績?nèi)撬约涸鷮崒崒W(xué)來的。
她有一個好品質(zhì)就是敢于嘗試，敢于發(fā)現(xiàn)。
有一次，媽媽買了一根苦瓜，用它炒雞蛋，爸爸嘗了一口，笑著說說：“這苦瓜太苦了，你們別吃了�！笨擅妹闷獓L一嘗，說：“你騙我，這苦瓜一點也不苦”。我經(jīng)常給他講牧羊人的故事，妹妹問我：“哥哥，說謊話真能長尾巴嗎？”這可讓我怎么說呀？我只好說是的，妹妹一邊點點頭一邊走了，過了一會，妹妹叫我：“哥哥，爸爸叫你�！蔽艺f：“知道了，一會就去。”“哈哈，哥哥你騙我，說謊話不能長尾巴�！�
妹妹的問題多的是，像個十萬個為什么�！案绺纾‰u為什么長毛。”“哥哥，冰箱為什么能冰凍。”“哥哥，小鳥為什么會飛�！�
我想，你一定會喜歡她的，“哥哥雞為什么……”你看剛說到她她就來了。
小學(xué)五年級作文 篇8
寒假里的一天，在家里覺得很悶，決定拿起槍去草地里和小伙伴們一起玩八路打日本鬼子的游戲。
到了草地，我剛好錯過游戲開始的時間，不過不要緊，我坐在那里一邊看比賽，一邊等待下一回合，這一回合幾乎1分鐘就分出了勝負(fù)。我興沖沖地去抽簽，大家都不想當(dāng)日本鬼子，我很幸運抽到了八路。
戰(zhàn)斗開始了，我一開始就打死了三個日本鬼子，但我被日本鬼子的狙擊手發(fā)現(xiàn)了，但我也有察覺，一下子爬在草地上到處亂滾，日本鬼子的狙擊手被我弄得東開一槍，西開一槍。很快他彈甲里的子彈用光了，他躺在草地里裝子彈，這下輪到我表演了，我瞄準(zhǔn)到他的腳開了一槍，他嚇了一跳，我又瞄準(zhǔn)他的另一只腳下，開了一槍，他似乎被我惹怒了，裝上彈，氣沖沖地向我開了一槍，打中了我的手。我連忙向他開了一槍，打中了他的肚子，他因為被擊中了肚子退出比賽……最后我們以五比三的成績打敗了日本鬼子隊，日本鬼子隊的狙擊手很不服氣，發(fā)誓有一天有勝過我們。
這個游戲真是既好玩又有趣呀！
小學(xué)五年級作文 篇9
喜歡在細雨中漫步 ，喜歡聽神奇的故事，喜歡無拘無束的大笑，喜歡出神地看著遠處的風(fēng)景，這就是我。
在學(xué)校里，我很膽小。上課，我從不敢舉手回答問題，可是要參加什么活動，我總是把手舉得高高的。下課，喜歡跟同學(xué)講講心里話，討論一下學(xué)習(xí)，站在走廊上伸伸懶腰。確實，我很聽老師的話，老師和同學(xué)都說我老實。其實，才不呢。我只是膽小。每次老師點我回答問題時，同學(xué)們的目光都齊刷刷地落在我身上，臉一下子就紅到了脖子根，滿腦子嗡嗡作響，當(dāng)時真不知道自己是如何熬過來的�，F(xiàn)在想起來還會不由自主地臉紅。
長更大了，多看了幾本書，便迷上了書中那些文靜的少女。認(rèn)為她們真可愛，就有意在言行上模仿她們，想把有些野的自己改造成一個笑不露齒的文靜淑女�？墒�，我在應(yīng)用時，實在難以維持兩分鐘。我一笑或說到得意的地方，就會笑得東倒西歪，發(fā)出“哈哈”的怪笑聲。
這就是我——一個愛笑膽子小的女孩子。
小學(xué)五年級作文 篇10
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他尋找光明�！}記
小時候我問媽媽“你什么時候喜歡上讀書?”“因為讀書就是點上一支蠟燭，照亮夜晚�！眿寢尰卮鸬�。
后來上學(xué)學(xué)到了冰心的《小橘燈》，那橘色的火光溫柔地撒在鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子和書本上，映出一張張無邪求知的面龐。老師講到：“那微小的燈光劃破黑夜的臉就如同讀書帶領(lǐng)著鄉(xiāng)村學(xué)生走出無知的黑夜一樣，那盞盞橘燈，在作者眼中，宛如一片星空，引領(lǐng)著懵懂的人們走進文明!”說到這里，老師很有感觸，她說她也有類似的經(jīng)歷。老師出身農(nóng)村，她們村的女孩基本不讓上學(xué)，而她性格倔強堅持要上學(xué)，所以她只有在忙完農(nóng)活，照顧好弟妹后的深夜里才能讀書，她將煤油燈芯剪得很短，為的是能多看一點書，常常也被燈油熏得一臉烏黑，但她決不放棄，最終走出了大山。夜讀改變了她的一生。
再后來我上了中學(xué)，每當(dāng)我行色匆匆地走過燈火通明的閱覽室時，我臉上露出一絲不解，也許一顆歸心似箭是無法理解那書堆背后一張張求知若渴的臉的。
而現(xiàn)在我也身處初三，在月華如練，萬籟皆寂的深夜，我也同樣手捧方畝書鑒在氤氳書香中含英嚼華。窗外偶有一片蛙聲，我終于明白了《荷塘月色》中那句“熱鬧”是他們的，我們什么也沒有。不過，我還有書，一盞照亮未來的燈………
于是，我想“夜讀”是一個人成長的必經(jīng)的過程。
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