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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-12 17:34:32 五年級(jí) 我要投稿

        【推薦】五年級(jí)作文匯編8篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】五年級(jí)作文匯編8篇

        五年級(jí)作文 篇1

          每當(dāng)四月天時(shí),家里的花草就會(huì)爭(zhēng)奇斗艷,紅的像火,粉的像霞,姹紫嫣紅,讓人眼花繚亂,卻又心曠神怡。

          這天我腦海里滿是煩躁,就信步走在花叢中。忽然,一盆石竹花映入我的眼簾,我用挑剔的目光看著它,花瓣怎么能長(zhǎng)得這么密,不留一點(diǎn)縫隙;葉子長(zhǎng)得那么亂,像剛從被窩爬出來(lái)的孩子的頭發(fā),太難看了!于是,不懂修剪花草的我有個(gè)大膽的想法,把它的外形修剪成蘑菇狀,順便把枯葉剪掉,這樣看著肯定漂亮。

          我找了一個(gè)小椅子,坐在上面,拿起剪刀,開(kāi)始細(xì)心地修剪我的石竹花。我先把枯葉小心翼翼地剪掉,然后再修改外形。蹭蹭蹭,幾剪刀下去,石竹花馬上換了一個(gè)新發(fā)型——蘑菇頭哎!接著我把不整齊的地方小心修剪整齊?粗业膭趧(dòng)成果,我心里既開(kāi)心又得意。我急切得大聲叫著屋里的爸爸媽媽過(guò)來(lái)欣賞我的杰作,聽(tīng)到他們的夸贊聲,我的嘴巴笑的快咧到耳后根了,心里感到無(wú)比的自豪,我可真能干啊!

          過(guò)了幾天,這盆石竹花的葉子卻慢慢的枯萎了。這是怎么回事呢?經(jīng)過(guò)我反復(fù)研究另一盆紅色仙子,又上網(wǎng)查資料,終于解開(kāi)了這個(gè)謎題。原來(lái)枯葉其實(shí)把一部分營(yíng)養(yǎng)給了嫩葉,另一部分營(yíng)養(yǎng)給了花朵。而枯葉卻被我剪掉了,加上對(duì)花朵的過(guò)分修剪,傷害了石竹花的身體。抱著快死的的石竹花,我急得眼淚都要留下來(lái)了。

          又過(guò)了兩三天,這盆惹人喜愛(ài)的石竹花,終于成了枯枝敗葉。想起它曾經(jīng)那么茂盛,我懊悔不已。

          唉!不懂就盲目地做事,結(jié)果好心辦壞事,以后我再也不隨隨便便剪花了。

        五年級(jí)作文 篇2

          一場(chǎng)蒙蒙的大雨過(guò)后,我和一位朋友一起去找同學(xué)玩。

          我們騎著自行車(chē),哼著小曲兒,向同學(xué)家馳去。就在他家的便利店前,我們發(fā)現(xiàn),他用種一跳一蹦的步伐,手里拿著一瓶水,向他家門(mén)口走去。我們大聲喊住他,聽(tīng)見(jiàn)我們的喊聲,他往回一扭頭,發(fā)現(xiàn)了我們兩個(gè),他高興又驚訝的`問(wèn)道:“你們?cè)趺磥?lái)了?快到我家去坐坐,咱們一起玩三國(guó)殺去”。我們欣然答應(yīng)。

          一到他家,他就從他的寶貝盒子里拿出了一副三國(guó)殺。

          他打開(kāi)蓋子,從里面拿出各種牌,他把英雄牌發(fā)到我們手上,讓我們選人物。我選了劉邦,我抽到了兩張“烽火狼煙”,兩張“殺”,于是馬上使出了“烽火狼煙”,成功減掉了出我和主公外所有兩滴血,然后用一張“殺”成功殺了花木蘭,于是我們知道了花木蘭是內(nèi)奸,然后一圈過(guò)后,又輪到了我,我使用了一個(gè)“藥”,然后發(fā)動(dòng)了“手捧雷”,然后結(jié)束了自己的回合。

          馬上又輪到了我,我見(jiàn)這次的手牌有些不好,于是發(fā)動(dòng)了馭人技能,把牌換了,換成了一張“虎符”,三張“殺”,我對(duì)西施使用三張了“殺”,但被她的使用者一位小妹妹用兩張“閃”躲了過(guò)去,不過(guò)還是有一張生效了,于是小妹妹失敗了,最后只剩下了我的那位朋友,但在我和同學(xué)的攻勢(shì)下,退敗了。

          最后,我們?cè)跉g笑聲中結(jié)束了游戲。

        五年級(jí)作文 篇3

          今天下午,刮起了一陣大風(fēng)。窗戶(hù)外,風(fēng)“嗚嗚”地吹著,它不停地敲擊著教室的窗戶(hù),哀嚎著,像在“演奏”一支“風(fēng)之歌”。為一探究竟,陸老師拉開(kāi)了窗戶(hù)。風(fēng)兒立即“沖”進(jìn)了教室。窗簾圍繞著陸老師打著旋兒,不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音,似乎在為這支“風(fēng)之歌”伴舞。講臺(tái)上的幾張擺放得整整齊齊的白紙,轉(zhuǎn)眼間變成一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,歡快地“跳”下講臺(tái),在半空中自由自在地“飛”著,過(guò)了好一會(huì)兒,才依依不舍地躺回了地上。它們東一張,西一張,亂七八糟,唉!風(fēng),你可真是個(gè)十足的搗蛋鬼呀!放在桌上的書(shū)本此時(shí)不安靜了。它們隨意地讓書(shū)頁(yè)寶寶們“搬家”,會(huì)發(fā)出“嘩嘩”的聲響,真是熱鬧非凡呀!窗戶(hù)外邊的爬山虎不斷地上下抖動(dòng)著,一片生機(jī)盎然的景象,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一道道的綠色波浪。柳樹(shù)姑娘估計(jì)是忘記了梳理自己的“秀發(fā)”,她的“頭發(fā)”在風(fēng)中任意地?cái)[動(dòng),這里有一撮,那里又有幾根,亂糟糟的,不過(guò)給人一種自然美。

          風(fēng)停了,一切再次恢復(fù)到原來(lái)的平靜,這場(chǎng)鬧劇也拉下了帷幕。

        五年級(jí)作文 篇4

          “嘚、嘚、嘚,嘚嘚嘚”,又大下雨了。這時(shí),我正坐在媽媽的車(chē)?yán),我們從辦公室回來(lái)已經(jīng)開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)了,平時(shí)1個(gè)小時(shí)就到家了,可今天卻仍然被堵在路上,車(chē)隊(duì)遲遲沒(méi)有要?jiǎng)拥囊馑。我想通過(guò)車(chē)兩旁的窗戶(hù)看到一些路邊的景物,以確定我們現(xiàn)在到了哪里?纱耙驯挥甏虻谩叭怼鄙舷露际撬,小溪般的雨水從窗頂流到窗底,讓窗外的景物模糊不清。我又轉(zhuǎn)頭去看媽媽?zhuān)⌒囊硪韺?zhuān)注地開(kāi)著車(chē),雨刮器在她的控制下快速的來(lái)回刮著。

          突然,“啪啪啪,啪啪啪!”,雨聲變大了許多,把我嚇了一跳,窗戶(hù)上的雨水流得更急更多了,好像整個(gè)車(chē)都會(huì)被壓垮掉。我讓媽媽把車(chē)后的雨刮器也刮起來(lái),她同意了。我往后窗看去,汽車(chē)經(jīng)過(guò)的地方濺起高高的小水墻,路邊的植物都被大風(fēng)吹彎了腰,像是在給烏云鞠躬。我抬頭望去,黑云像一群奔騰的野馬,不一會(huì)兒,就把天空給占領(lǐng)了。

          “咔嚓”,好一個(gè)炸雷,好像炸裂了天河,一道道電光劃過(guò),樹(shù)枝在風(fēng)雨中瘋狂的搖擺,流動(dòng)的可怕的雷聲,都要把房屋給震塌了。

          路邊的行人,個(gè)個(gè)都披著雨衣或帶著傘,艱難地走著,可壞性子的風(fēng),把他們的雨衣刮裂了,把他們的傘刮跑了,他們只得躲在屋檐下避雨,不能趕路了。

          又一道金光從天而降,我以為又是一道閃電,可它,像一把金光寶劍,把惡魔的黑馬給劈成了兩段。隨后,風(fēng)停了,雨也停了,太陽(yáng)公公的整個(gè)臉清晰地出現(xiàn)在天空中。

        五年級(jí)作文 篇5

          今天我升到五年級(jí)了,五年級(jí),我終于等到了這天;五年級(jí),我又長(zhǎng)大了一歲;五年級(jí),我變的更孝順了;五年級(jí),一、二、三、四都是我的弟弟妹妹們;五年級(jí),我會(huì)做給弟弟妹妹們做榜樣;五年級(jí),我會(huì)幫媽媽做家務(wù)事;五年級(jí),我不再讓媽媽累,不會(huì)再讓媽媽哭;五年級(jí),我不會(huì)再搗包了;五年級(jí),我又長(zhǎng)了一歲的;五年級(jí),我長(zhǎng)大啦!

          我現(xiàn)在五年級(jí)了,再過(guò)一年,我就要考初中了,我希望考上一中,我現(xiàn)在五年級(jí)了,我一定好好學(xué)習(xí),老師說(shuō)了‘一、二、三、四學(xué)習(xí)不好沒(méi)關(guān)系,只要在五年級(jí)這年里好好學(xué)習(xí),就一定可以考上好的學(xué)校!’

          我一定不會(huì)給老師吵;不給老師添麻煩;不給同學(xué)們吵架;不會(huì)讓每個(gè)人討厭我,因?yàn)槲疑衔迥昙?jí)啦!我已經(jīng)長(zhǎng)大了!

        五年級(jí)作文 篇6

          開(kāi)學(xué)以后,我已經(jīng)是一名初中生了。邁進(jìn)新校園,我覺(jué)得一切顯得那么美好,心里還是有些小小的激動(dòng)。

          剛開(kāi)學(xué)時(shí),每天晚自修回家總會(huì)對(duì)著媽媽滔滔不絕地講著學(xué)校里的趣事。媽媽也很認(rèn)真地傾聽(tīng)。第一天、第二天、第三天都是這樣。我原本以為初中生活就是這么愉快的。

          早晨,我照常背著書(shū)包去學(xué)校上課。走進(jìn)教室,放下書(shū)包,開(kāi)始早讀。后面有個(gè)聲音叫了我一聲,我就扭過(guò)頭。她正一臉壞笑地看著我。我很好奇她要干什么,就一直看著她,她突然張開(kāi)嘴巴大聲唱歌:“xxx,大肥豬,整天吃著東西呀停不下來(lái)……”我就這樣盯著她,心里滿不是滋味。旁邊聽(tīng)到的女同學(xué)一直在笑。周?chē)鷿M是嘲諷的氣息。我想:是呀,我確實(shí)很胖,別人這么說(shuō)我是沒(méi)錯(cuò)。我不以為然對(duì)著唱歌的女同學(xué)笑了笑,便轉(zhuǎn)回頭來(lái)。

          之后的幾天,她們幾乎都對(duì)我冷嘲熱諷。今天說(shuō)我胖得腫了,明天說(shuō)我要把凳子坐壞了,后天又說(shuō)我那么土。我想反擊,又不想反擊。因?yàn)榉磽袅,我?dān)心失去什么。我就忍受她們的嘲諷。我在這兩個(gè)選擇間徘徊,終究做不了決定。

          我就這樣一直猶豫著,她們的冷嘲熱諷依舊。直到那天,我下課后去灌水,幾個(gè)女生又圍住了我。一個(gè)扭了一下說(shuō)我的肉怎么那么多,有一個(gè)翹了翹屁股說(shuō)我的屁股怎么那么大,還有一個(gè)說(shuō)我長(zhǎng)得像豬一樣還每天穿裙子。突然,一團(tuán)怒火卡在喉嚨,想沖上來(lái),我使勁憋著。終于那團(tuán)火竄了上來(lái)。我大叫道:“你們還要講什么都一起來(lái),我是胖,我胖我可愛(ài);你們瘦,你們厲害可以了吧!讓開(kāi)!”講完這通話,我頭也不回地從她們中間穿過(guò)。

          人生中哀怒之事很多,但是憋著忍著,也不是最好的辦法,當(dāng)然能控制住自己的情緒那最好;如若不行,那就順著自己的心,勇敢地表達(dá)出自己的情緒。

          開(kāi)學(xué)了,矛盾也來(lái)了。

        五年級(jí)作文 篇7

          中午,雨嘩嘩地下著,偏偏“水妖”作怪,堵塞了我家房頂?shù)呐潘艿馈?/p>

          我趕緊把這一緊急情況報(bào)告給正看電視的老爸。他一聽(tīng),立刻站起要馬上上房去看。

          我拽住老爸:“爸,您還是看電視吧,這點(diǎn)小事就交給我去辦吧!

          老爸用半信半疑的目光打量了我一番,笑著問(wèn):“你小子行嗎?”

          “行!保準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題!這點(diǎn)小事情,我孫悟空肯定能辦好。我拍拍胸脯,斬釘截鐵地說(shuō),還調(diào)皮地朝老爸耍了幾下猴拳,惹得老爸大笑起來(lái)。

          我換上雨靴,又找來(lái)—個(gè)塑料袋罩在頭上。全副武裝后,我來(lái)到木料房,找了一根一米多長(zhǎng)的樹(shù)枝作工具。我上了房頂,細(xì)心檢查起來(lái)。大膽水妖,竟敢堵塞我家排水管道?看我老孫如何收拾你!

          排水管進(jìn)口處積了好大一攤雜物,里面肯定被堵塞了。我急忙走過(guò)去,將“金箍棒”塞進(jìn)排水管,使勁捅起來(lái)?蔁o(wú)論怎么捅也捅不下去,顯然是“水妖”知道我來(lái)收拾它,早有防備。這時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn)旁邊有一塊磚,便撿起來(lái)使勁敲“金箍棒”,可仍然毫無(wú)效果。

          我找來(lái)老爸的工具箱,從里面找出鉗子和一截50多厘米長(zhǎng)的粗鐵絲,鼓搗了半天,才將擰成鉤狀的鐵絲結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地綁在“金箍棒”上。我拿著自己發(fā)明的“金箍鉤”,再次上了房頂。我把“金箍鉤”伸進(jìn)排水管,像鉆井一樣旋轉(zhuǎn)起來(lái)。旋轉(zhuǎn)了幾圈后,我便使勁往上一提。“轟——”的一聲,水一下子全流了下去。我收回“金箍鉤”,終于看到“水妖”的真面目,原來(lái)是些爛樹(shù)叫、食品袋之類(lèi)的東西。

          “水妖”終于被我生擒了,排水管里又唱起歡快的流水曲。可是俺老孫早已被淋成了落湯雞,只好狼狽不堪地逃離房頂。

        五年級(jí)作文 篇8

          我三歲的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一條小紅鰭鯊。他身體看上去很健壯,背部黑紅,腹部灰白。頭尖尖的,兩邊的鰭都是紅色的,因此而得名。后面長(zhǎng)著一個(gè)扇形的紅紅的大尾巴,顯得格外漂亮,游起來(lái)也非?臁

          它吃食的時(shí)候非常霸道?偸亲菲渌鸬绞澄锏聂~(yú),把它們追得筋疲力盡,只好丟下自己辛辛苦苦叼到的食物而逃命。這樣,小紅鰭鯊就可以吃一頓美餐了。

          它的脾氣很不好。每當(dāng)休息的時(shí)候,只要有魚(yú)從它的地盤(pán)游過(guò),它就追著啄它們。把那些魚(yú)啄個(gè)半死不活。

          它的生命力很強(qiáng)。有一次,它跳出水面,來(lái)到地板上,折騰了幾下就不動(dòng)了。我以為它死掉了。我平時(shí)最怕死魚(yú)了,于是我喊媽媽趕快過(guò)來(lái)處理它。媽媽剛洗完澡,凍得打哆嗦,便隨手把魚(yú)扔進(jìn)魚(yú)缸里。這是,讓我大吃一驚的是,他居然慢慢地活了。

          它已經(jīng)在我們家生活了六年了,給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,我一定要好好照顧它,讓它和我在一起長(zhǎng)大。

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