關(guān)于五年級作文七篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
今天，學校帶領(lǐng)學生去看《小小飛虎隊》，當我看到屏幕黑時，我的心被這電影震驚了！我看到三個孩子為了國家舍生忘死，為家人赴湯蹈火，為自己而生存了下去！
這部電影主要講了一個叫大壯的孩子偶然路過麥穗地，無意讓一個被日本人追殺的人發(fā)現(xiàn)了，就把關(guān)系到全中國的情報告訴給他，讓他把消息傳給飛虎隊老洪。后來，大壯在銀子和虎子的幫助下，在日本人的追殺下，利用自己的機智，一路九死一生，終于完成了任務(wù)，成為了自己一直想當?shù)摹靶⌒★w虎隊”。
這個電影讓我熱淚盈眶，因為電影中的三個孩子有勇有謀，要不是他們，中國還得死多少人��？其中最機智的孩子就是虎子，他在三個孩子中年齡最大，力氣最大，頭腦也最聰明。他們在火車中，被日本人追時，他最冷靜，想到用汽油桶去砸日本人，讓日本人沒得逞；他們在饑餓時，他沒有向大壯那樣一直埋怨，而是想出賣藝的方法來獲取吃的東西；他們在遇到日本相撲手時，在危難時刻，他想出辦法，用繩子把相撲手打倒……他做出的貢獻最大，當之無愧是我們同學應該學習的榜樣，學習他在危難當頭，臨危不懼，想出辦法，解決困難；學習他甘愿為國捐軀的精神；學習他有一顆為祖國效勞的心！比起他，我甘拜下風。
我在一天里，發(fā)現(xiàn)了一個小偷偷了一個攤主的一本書，而攤主正在賣東西，所以沒看見。我立馬對那小偷說：“請別偷東西！”小偷卻若無其事地說：“我偷東西了嗎？你看見了？”我嘴笨，當時就傻了眼了，不知道怎么辦，說看見了，看小偷人高馬大，我肯定不是他的對手，說沒看見，只能說明我膽小，怕事，又對不起攤主。我最終說了句沒看見，小偷捧著書大搖大擺的走了。
那件事，我心開始虛了起來，可看了這部電影，我發(fā)誓我以后做事要果斷、機智、勇敢，重新做一個機智的人！
五年級作文 篇2
今天，我從書柜里找到一本書，看到那精美的封面，就不禁讓我打開了這本《小橘燈》。
《小橘燈》的作者是我國著名詩人、作家、翻譯家。兒童文學家的冰心奶奶。這本書寫的是冰心奶奶記敘年輕時的事，這和林海音的《城南舊事》一樣。
冰心奶奶記敘的是什么而給書起名，卻是用自己印象最深刻的一篇文章——小橘燈給書起名。同時，小橘燈還代表了勇敢、樂觀和無限希望的特殊含義。
這篇文章反映了一位小姑娘在遭受家庭變故時的鎮(zhèn)定，勇敢和樂觀的精神。小姑娘的父親是位地下黨員，因黨組織受到破壞而離家出走，母親因被特務(wù)毆打而吐血。這位小姑娘不像一般孩子驚慌失措，哭鼻子，而幫大人做事，這對于八九歲的小姑娘來說該多不容易�。∧暌故莻�多么誘人的時刻啊，可是小姑娘和她的`母親年夜飯只能吃紅薯稀飯，我的心里頓時感到一陣酸楚……
看了這篇文章，讓我明白，不管遇到什么事都要向著希望前進！
五年級作文 篇3
我曾今寫過很多描寫人物的作文。今天，我要來寫一寫我的班主任——付老師。在人生成長最重要的時期，在我的啟蒙時期，我最想感謝的人莫過于付老師。
付老師長得很清秀。紅紅的嘴唇，挺秀的鼻梁，高高的額頭，炯炯有神的雙眼充滿睿智，白凈的臉蛋時常蕩漾著明媚的笑容。她，就是我的班主任。
付老師非常關(guān)心我們的學習。她時而時而溫柔，時而嚴厲，令人琢磨不透。但卻應了一句話“嚴師出高徒”，這句話一點也不假，如我們班的王藝靜、張九思、秦曉陽等等，就是在她的嚴厲下才那么優(yōu)秀。這，就是我們的班主任。
付老師非常關(guān)心我們學習古詩詞的情況。她幾乎每周都會布置幾首詩讓我們背會，“導致”我們大部分同學都背回了《掌中寶》。現(xiàn)在，我們班已經(jīng)有很多詩詞達人了。這，就是我們的班主任。
我非常喜歡我的班主任，她像涓涓清泉，澆灌著小樹苗茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻不求任何回報。這，就是我們的班主任——付老師。
五年級作文 篇4
天邊的夕陽用盡了最后一絲力氣，血色的光芒被拋上天空。哎！天氣真熱，我用疲倦的身軀推著自行車，拉著老長的影子，走在回家的路上。因口干舌燥，我奔向一家冷飲店買了一瓶飲料，正喝得過癮，無意間看到不遠處一位老奶奶正盯著我。我疑惑了，我根本不認識她。看見她手中握著的空空的麻袋，我明白了，她是要我手中的塑料瓶。
老奶奶衣衫襤褸，一頭白發(fā)，一對枯井般的眼沒有一絲光亮。我倚著車喝完飲料剛要移步，眼前又出現(xiàn)一雙手，同樣是一雙干枯的布滿老繭的手，抬頭才見是一位老爺爺，步履蹣跚，頭上有幾根銀絲，駝著背，向我的瓶子伸出手來。
怎么辦？我該給誰？
一個一角錢的問題難住了我。給爺爺吧，奶奶是先來的，給奶奶吧，他又離我最近，要不然他倆搶，誰搶著算誰的！一向果斷的我，這下也犯了難。終于，老爺爺拿過了我手中的瓶子，口中喃喃道：謝謝，謝謝，轉(zhuǎn)身離去。
老奶奶仍站在那里，夕陽的余暉把她染成了古銅色，臉上的皺紋異常清晰，雙眼涌出失望。我無法面對，一股莫名的沖動驅(qū)使我又沖進冷飲店，買了一瓶水，迎著風一飲而盡，不假思索地將沉甸甸的空瓶子遞到老人手中。
她什么也沒說，顫抖著雙手接過瓶子，我從她的眼中看到了無限的感激，一份讓我有所發(fā)現(xiàn)的感激。
關(guān)心他人是人之常情，再細微的舉動，也會拉近人與人心靈的距離，盡管素昧平生或形影不離。
我轉(zhuǎn)過頭，望著似血的殘陽，心想，那天邊的夕陽，也會有人去關(guān)心嗎？
五年級作文 篇5
今天，媽媽說：“今天是國慶節(jié)，就帶你去園博園玩一玩!”“太好了!”我一蹦三尺高�！澳惚淼芤踩�!”我表弟叫蔡浩天，今年上五年級了。他是個活潑開朗的小伙子。
吃完午飯，我們出發(fā)了。我們一路上歡聲笑語，不一會兒就到了。哇!這里人山人海，有買票的，聊天的，排隊的，到處都是。我們好不容易買了票，終于可以進去了。這里風景如畫，比濱江公園還漂亮。我們走著走著，看見了許多霧，我和表弟以為著火了，便慌忙的跑過去，原來在噴水形成的霧，我們把手湊過去，伸出來時，嚇了我們一大跳，我們手上的汗毛都變成雪白雪白的了，像白毛怪。我們又走了一段，到了一個水池，水池旁邊都是用玻璃做的墻，水里面養(yǎng)了許多的金魚，還有許多螞蚱在河邊跳來跳去。
我和表弟抓了幾只回去做紀念。水池旁邊還有許多盆景，已經(jīng)有許多年的歷史了。其中有一棵可能有幾十年了，上面長滿了青苔，樹枝右手掌那么粗，十分高大。隨后，我們又來到了一個花壇，叫“聞香尋芳”，那里面有許多花，臘梅、菊花、桂花、香樟。有許多花擺在一起，然后插上一個塑料孔雀頭，就十分像一個孔雀。我們走的時候，又看見有許多用樹葉做成的：青蛙、老虎、丹頂鶴，十分逼真。
我們在那里玩了好長時間，才依依不舍的離開了。
五年級作文 篇6
今天下了一場雨,我站在屋檐下望著在下的雨。我發(fā)現(xiàn)我們家庭院里的小蘑菇慢慢地開始張開了，也發(fā)現(xiàn)小蝸牛從自己的小房子里伸出了頭。
過了一會兒，雨停了，突然蔚藍的天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，赤橙黃綠青藍紫，一條彩練當空舞，它好像在兩山之間架起了一座五彩的大橋，壯觀！再看看院子 里，一年前我栽種的一盆月季花在雨水的淋浴下，也顯得嬌媚鮮艷，非常漂亮。還有那小草也被雨水淋得水水靈靈、油油亮亮的。
我家門前有一條非常臟的道路，這條路上有很多的泥土，這泥土是常年積累下的。每一次有運沙的大卡車來就會留下不少的沙子，一刮風那上面的土就會飄起來，變 成一場沙塵暴，所以我非常不喜歡這條道路。這下正好，今天的這場大雨把道路上的泥土都沖刷了下來，這場雨好像給大地抹上了一層潤滑劑。
空氣清新多了，滿是泥土和青草、花兒的清香。
我好喜歡雨后的天氣呀！
五年級作文 篇7
“哈哈哈”田野里傳來一陣陣爽朗的笑聲，村子里老人們下著象棋，不時傳來幾聲“將軍！”這就是我熟悉的家鄉(xiāng)——浙江湯溪。
在這小城里的小鄉(xiāng)村里，人們的一天在雞鳴和喇叭聲中開始了，村里強壯的男人都要下地干活。早上五點多，人們挽起褲腿，在“乒乒乓乓”聲中拿好了農(nóng)具，袋里裝上一天的干糧，穿上麻布鞋，踏著腳下的泥濘，一深一淺地出去了。
在地里，人們揮舞著鋤頭，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，滴在土地里。田里勞作的人們抬頭望了望頭頂?shù)奶�，低頭看了看腳下的麥芽，臉上不禁露出欣慰的笑容。
村子里賣各種糖葫蘆、吃食的小販都出來了，在鄉(xiāng)村街道上叫賣。孩子們像風一樣地圍住小販，不一會兒，滿串的糖葫蘆就只剩下了稀稀拉拉的幾根。孩子們拿著吃食，在田野里奔跑，跳躍。那一串串銀鈴般的笑聲引得在地里勞作的人都抬起頭來觀看。
隨著夜幕的降臨，人們一天的勞作也落下帷幕。人們在、乒乒乓乓聲中放下農(nóng)具，家家戶戶都傳出了炒菜的聲音。飯菜的香味飄過田野和小道，每家每戶都傳出人們爽朗的笑聲。吃完了飯，人們從家中涌了出來，手中提著一壺茶水或一袋點心，圍坐在一起，絮絮切切地扯起了家常。
到了深夜，在家等了一天的大人們都出去找自己的孩子，焦急地喊著孩子的乳名。找到之后就是一頓毒打，擰著耳朵回了家，把孩子扔到床上，給孩子一些警告:例如什么大灰狼啦，人販子啦，妖魔鬼怪什么的。年幼的孩子便被嚇得鉆進被窩不敢出來。
城市里，喧囂打破了深夜的寧靜，使人無法安眠。而那淳樸，與世無爭的家鄉(xiāng)大概就是世界上最美的地方了吧！這就是我熟悉卻又朝思暮想的家鄉(xiāng)，他的一草一木都永遠銘記在我的心中。
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