【實(shí)用】五年級(jí)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
大家好！我是翟今，今天我要給大家介紹一種調(diào)味劑，那就是醬油。
醬油是中國(guó)傳統(tǒng)的調(diào)味劑，是用豆、麥、麩皮釀造的液體。早期的醬油是一種家事藝術(shù)和秘密，其釀造多由某個(gè)師傅把持，其技術(shù)往往是由子孫代代相傳或由一派師傅傳授下去，形成某一方式之釀造法。
我要介紹的是古龍?zhí)斐舍u油，它的外形簡(jiǎn)樸但不失氣質(zhì)，包裝小巧，方便使用。古龍?zhí)斐舍u油是萃取第一道釀造醬的原油，采取古法日曬工藝，原生態(tài)發(fā)酵，與晾曬兩年以上的老抽調(diào)和而成。它與普通醬油的不同之處是不添加味精和色素、防腐劑，足年晾曬，形成天然色澤，也確保產(chǎn)品的健康安全。
本產(chǎn)品滋味鮮美，后味豐富，用于涼拌和其他，能增加菜肴的風(fēng)味。每天早上起來(lái)，把黃瓜切成一寸長(zhǎng)小段，再把胡蘿卜切成小丁，混合在一起。接著，把古龍?zhí)斐舍u油混合香油倒在黃瓜和胡蘿卜上，再蒸上一個(gè)饅頭，美味的早點(diǎn)就做好了。
古龍?zhí)斐舍u油原價(jià)五十五一瓶，現(xiàn)在推廣價(jià)格六十五兩瓶。自用或送人都是佳品。但要注意請(qǐng)勿使用過(guò)量，一歲以下嬰兒請(qǐng)勿食用。
五年級(jí)作文 篇2
“�。∥以趺从峙至藘山�，下午我才游過(guò)泳，怎么會(huì)呢？”我一邊自言自語(yǔ)一邊走下體重秤，還在仔細(xì)回想著自己游過(guò)泳后吃東西的情景……今天我和外公一起去游泳，因?yàn)闀r(shí)間很早，不急著回家，所以外公就帶著我去焦百生活廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈�？赡苁乔珊希覡攤z遇到了老媽，老媽對(duì)我倆說(shuō)：“你們來(lái)轉(zhuǎn)了呀？正好我給你們兩張卡，一張買壽司的，一張買麥多餡餅的。這兩張卡都快集滿了�！蔽乙宦�(tīng)到吃的，便來(lái)了勁兒，興奮地對(duì)老媽說(shuō)：“那可真是太好了，我正好餓著呢！”說(shuō)完便接過(guò)她的卡便匆匆離開(kāi)了。
到了賣好吃的地方，因?yàn)閮杉业曛g相差不到10米遠(yuǎn)，我就和外公制定了計(jì)劃：我去買壽司，外公去買麥多餡餅，在停車的地方會(huì)合。到壽司店里，人家說(shuō)集滿一張卡換一盒壽司，我想那真是太好了，今天我可以大飽口福了。
我?guī)е鴥珊袎鬯酒嵠嵉嘏艿搅藚R合點(diǎn)，外公早已在那里等我了。一到家，我便迫不及待地打開(kāi)壽司盒子，拿一個(gè)就往嘴里放，我左嚼嚼右嚼嚼，那口味真是好極了，我又抓起一個(gè)，就這樣我一個(gè)接一個(gè)地把壽司給吃掉了，終于我干掉了一盒壽司還喝了一碗湯。
本來(lái)我今天瘦了一斤，但當(dāng)我看到另外一盒壽司時(shí)，我禁不住誘惑又打開(kāi)盒子，壽司或許在里面呆了太久想跑出來(lái)透透氣，正好和我的.鼻子撞了個(gè)滿懷�？粗且粋�(gè)個(gè)裹著金色衣裳的壽司，我不禁流下了口水。心想：反正再吃幾個(gè)也沒(méi)有關(guān)系。就這樣，我又一口氣吃掉了第二盒壽司。
晚上我又稱了一次體重，媽呀！居然又胖了兩斤，這怎么可能。哎！看來(lái)我的自控能力還是太差了。
下次，我一定要練練我的自控能力，不然我很有可能成為一個(gè)大胖子。
五年級(jí)作文 篇3
一開(kāi)學(xué)，我就立下了新學(xué)期的目標(biāo)：比如改掉粗心的毛病啦、作業(yè)正確率100%啦、要積極發(fā)言啦……可是一開(kāi)學(xué)，我就遭到“當(dāng)頭兩棒”。
開(kāi)學(xué)第一天，經(jīng)過(guò)一天“盲目”的學(xué)習(xí)，終于可以放學(xué)回家了。下課鈴一響，我就急不可待地背起書(shū)包向家里沖去。一到家，就急匆匆地寫(xiě)起了作業(yè)。我一邊寫(xiě)著作業(yè)，一邊卻在想著今天學(xué)校里發(fā)生的新鮮事，雖然我心不在焉，可寫(xiě)作業(yè)的速度卻和往日一樣……不到半個(gè)小時(shí)，所有的作業(yè)都被我搞定了。我心想：既然寫(xiě)完了作業(yè)，看一會(huì)電視也沒(méi)什么�？晌乙豢措娨暰腿肓松瘢緛�(lái)只想看十幾分鐘，一下子卻看了將近一個(gè)小時(shí)。到了吃飯的時(shí)間,完了完了，作業(yè)還沒(méi)有檢查呢！想到這里，我不禁冒出了一身冷汗�！盎芑埽燥埩�！”奶奶一邊端著飯菜一邊叫道,我只好顧不上檢查作業(yè)，吃起了晚飯。
“叮咚,叮咚”媽媽下班回來(lái)了！她箭步走進(jìn)客廳，坐在凳子上問(wèn)我：“卉卉，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“寫(xiě)完了，可是……”“可是什么？”媽媽問(wèn)到。但我仍我心存僥幸地想：我的作業(yè)可能沒(méi)有錯(cuò)，還是不告訴媽媽好了。于是，我連忙說(shuō)到：“啊，沒(méi)什么、沒(méi)什么！”媽媽覺(jué)察到了我的異樣，盯著我說(shuō)到：“把你的作業(yè)本給我看看！”我只好把作業(yè)本交給了媽媽。
媽媽拿著作業(yè)本，像掃描機(jī)一樣地檢查了起來(lái)。我覺(jué)得媽媽沒(méi)有必要這么仔細(xì)的檢查，就“信心十足”地說(shuō)到：“媽媽，不用檢查了，我不會(huì)有錯(cuò)的�！眿寢尩芍鵁襞荽笮〉难劬�，生氣地把本子扔給了我。只見(jiàn)作業(yè)上劃著大大小小，密密麻麻的叉號(hào)，我的心“砰砰砰”地跳個(gè)不停。“重新給我寫(xiě)！”媽媽“刺啦”一下把我的作業(yè)撕了下來(lái)，給了我“當(dāng)頭一棒”。我慌忙拿過(guò)作業(yè)本，一邊改正錯(cuò)誤，一邊想：怎么會(huì)有錯(cuò)呢？老師就是這樣講得呀!……“又錯(cuò)了，”媽媽?xiě)嵟卣f(shuō)到，“是100不是10，你又把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了！”“刺啦”，又給了我“當(dāng)頭一棒”。
經(jīng)過(guò)這“當(dāng)頭兩棒”，徹底敲醒了我的腦神經(jīng)。我開(kāi)始仔細(xì)回憶起老師上午講的小數(shù)的乘法，當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)迷糊，自己卻沒(méi)把它當(dāng)回事，結(jié)果就美美的吃了這兩棒。我后悔地對(duì)媽媽說(shuō)：“我錯(cuò)了，一是有疑問(wèn)沒(méi)及時(shí)請(qǐng)教老師，二是寫(xiě)作業(yè)時(shí)心不在焉�！眿寢屢�(jiàn)我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，沒(méi)有再責(zé)怪我，耐心的給我講解起來(lái)。經(jīng)過(guò)媽媽的一番教誨，我一下子茅塞頓開(kāi)，“奧，原來(lái)小數(shù)的乘法，就是先按整數(shù)的乘法計(jì)算，最后看看是幾位小數(shù)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)就OK了”。不過(guò)千萬(wàn)得細(xì)心，要仔細(xì)看清楚是幾位小數(shù)，我吃的第二棒就是粗心惹的禍。
此時(shí)，我仔細(xì)耐心的寫(xiě)起了作業(yè)，媽媽一檢查，100分，全對(duì)！雖然媽媽露出了欣慰的笑容，但是我一點(diǎn)也高興不起來(lái)，我想起了本草堂劉老師精彩分享的六問(wèn)：“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，邊學(xué)邊問(wèn)，心有疑問(wèn)，勇于提問(wèn)，不恥下問(wèn)，善于自問(wèn)”。這六“問(wèn)”總結(jié)出了善于提問(wèn)在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的重要性。我真的很欠缺這“六問(wèn)”�。�
我永遠(yuǎn)要記住新學(xué)期媽媽送我的這“當(dāng)頭兩棒”和劉老師精彩的“六問(wèn)”，克服粗心的毛病，扎實(shí)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)新學(xué)期的目標(biāo)！
【【實(shí)用】五年級(jí)作文三篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】五年級(jí)春節(jié)作文7篇03-25
【實(shí)用】五年級(jí)優(yōu)秀作文三篇03-22