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        五年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2021-02-12 12:52:08 五年級(jí) 我要投稿

        【必備】五年級(jí)的作文300字集合六篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】五年級(jí)的作文300字集合六篇

        五年級(jí)的作文300字 篇1

          今年放寒假,我回到了我的家鄉(xiāng):“信陽(yáng)”。在老家的時(shí)候,我最期盼野餐了。所以我跟爸爸媽媽死纏爛打,終于成功說(shuō)服他們起野餐了。

          到了一個(gè)青山綠水的小山坡上,我就開(kāi)始我的目標(biāo)了。我又吃又玩,轉(zhuǎn)眼間就到了晚上。

          當(dāng)我躺到野餐布上休息的時(shí)候,看到了令人驚訝的一幕。這也是我從小到大見(jiàn)過(guò)最美的星空了,有人說(shuō):“這是天空的眼淚,因?yàn)槿祟惖钠茐模炜樟飨聛?lái)眼淚!倍覅s曾不是這么想的。這美麗的星空,是大自然饋贈(zèng)于我們的禮物吧!看著美麗的星空,像顆顆閃著光芒的寶石。還有一個(gè)小姑娘,在對(duì)我們眨眼睛。忽然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)的好消息。今天的星空連著的是……白羊座,而且,我就是白羊座的。天空中的白羊好像在對(duì)我微笑,它笑了笑,又悄無(wú)聲息的跑走了,好像看見(jiàn)我就很害羞呀!再想想鄭州的星空,哎,可能前幾天的大暴雪,就是大自然對(duì)人類的懲罰吧!

          時(shí)間不早了,我還是要跟星空和白羊說(shuō)“再見(jiàn)”了。離別時(shí)的場(chǎng)景雖然很痛心,但,終究還是要分離。

          希望大家保護(hù)好我們的家園,也能讓“它”給我們一個(gè)回應(yīng)。

        五年級(jí)的作文300字 篇2

          在租完房子,買完家用電器時(shí),芳蘭已經(jīng)快要一無(wú)所有了,加上每天都要吃飯,她已經(jīng)身無(wú)分文,所以,她準(zhǔn)備去偷東西。她已經(jīng)物色好了一個(gè)人家,那家人雖然沒(méi)有太多的錢,但防盜意識(shí)很單薄。她決定在夜晚行動(dòng)。

          芳蘭在家里換好了衣服:嘴上蒙著黑布,防止別人看見(jiàn)自己的臉;身上穿著夜行衣,晚上根本看不見(jiàn);臉上帶上黑口罩,手上帶著黑手套?傊褪,全身蒙上一層黑。

          這簡(jiǎn)直就是社會(huì)!芳蘭說(shuō)。

          晚上了,芳蘭要行動(dòng)了。她悄悄地走到那戶人家的窗戶前,只用手輕輕一撥,那窗戶便開(kāi)了。于是,她一個(gè)后空翻,就進(jìn)去了。學(xué)了后空翻就是好!她自言自語(yǔ)到。不過(guò),她馬上恢復(fù)警惕,開(kāi)始環(huán)顧四周。發(fā)現(xiàn)這屋里并沒(méi)有人,她放心了。她很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)保險(xiǎn)柜,走過(guò)去,耳朵伏在上面,不一會(huì)兒,便打開(kāi)了。

          不知是該說(shuō)這戶人家隱藏地好呢,還是該說(shuō)芳蘭會(huì)挑人呢,打開(kāi)柜子,一柜子的金啦,銀啦,鉆啦的,價(jià)值估計(jì)上億了。芳蘭拿出一個(gè)袋子,往里面塞。塞地差不多了,她把袋子一扎,正準(zhǔn)備走,聽(tīng)到有人用鑰匙開(kāi)門,她心想完了。趕緊藏到沙發(fā)后。

          進(jìn)來(lái)了,是個(gè)男的。還喝醉了。一腦袋扎進(jìn)被窩,迷迷糊糊的,還打呼嚕。

          她又一個(gè)后空翻,從窗戶出去了。

        五年級(jí)的作文300字 篇3

          學(xué)習(xí)是什么?當(dāng)問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題,相信有很多同學(xué)已經(jīng)語(yǔ)無(wú)倫次了,學(xué)習(xí),就是把學(xué)到的知識(shí)記在腦子里,為的是我們將來(lái)。〉,現(xiàn)在我感覺(jué)好煩好煩哦。

          在一個(gè)星期天的早晨,我懷著高興的心情來(lái)到了電腦前,“嘿嘿,電腦啊電腦我終于來(lái)了,陪我玩玩吧!蔽野蛋底韵驳溃掖蜷_(kāi)電腦,接著掛著QQ,然后打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),嘿,打上“小游戲”摁下“shift”這個(gè)鍵,網(wǎng)速真給力,一秒鐘就好了,沒(méi)玩多久媽媽來(lái)了,“你在干什么?”媽媽像個(gè)獅子一樣出現(xiàn)在我的面前,我嚇壞了,“恩……我剛剛……寫(xiě)完作業(yè),放松一下!蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)著,“放松?寫(xiě)個(gè)作業(yè)又不能把你累死!币缷寢尩恼Z(yǔ)言上就能得出媽媽不讓我玩,“媽媽你不能這樣,你這樣太不可理喻了!眲倓偮(tīng)到媽媽說(shuō)的',氣死了。“快點(diǎn)給我關(guān)掉,給我寫(xiě)作業(yè)去!薄皨寢屇闾珘牧恕!蔽抑刂氐脑抑娔X,哭著跑了出去!昂⒆樱瑡寢屵@樣是為的你將來(lái)!”其實(shí),我并沒(méi)有跑多遠(yuǎn),是!媽媽這樣也是為的我!我低著頭進(jìn)去,“媽媽我不該那樣說(shuō)你。對(duì)不起媽媽,原諒我吧!”媽媽撫摸著我的頭哭了……

          學(xué)習(xí),看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是卻遭受到別人的嘲笑,“書(shū)呆子”“書(shū)呆子”是個(gè)不好的詞,但是它卻又巨大的作用。

        五年級(jí)的作文300字 篇4

          說(shuō)朦朧美,會(huì)想到朦朧的西湖。俗話說(shuō):日西湖不如夜西湖,夜西湖不如雨西湖。山色空蒙的西湖,沒(méi)有了平日的喧囂,少了人來(lái)人往的嘈雜,朦朧中顯得格外清秀。透過(guò)雨簾,在黯黯的水波里,看湖面泛起縷縷的漣漪,聽(tīng)泛舟于湖水里悠然的漿聲,找尋煙鎖西湖的美麗。

          雨中的西湖最美,只有欣賞雨中西湖的心情才能領(lǐng)略那份美。站在斷橋上,放眼西湖,看淅淅瀝瀝的雨絲一層層、一片片灑下,慢慢升騰的青煙,飄渺在湖面,水天一色,渾然天成,給人一種如臨仙境的感覺(jué),讓人有忍不住有化身其中的沖動(dòng)。

          清晰是一種美,朦朧也是一種美。我更欣賞朦朧的美,正如早春觀柳,遠(yuǎn)看青青近卻無(wú)。

          在朦朧中欣賞山水,眺望遠(yuǎn)山,更能拓寬視野,看到山外有山,天外有天,眼界隨著一座座山峰不斷舒展,產(chǎn)生極目楚天舒的感覺(jué)。山的美景,只有在朦朧飄渺中,才能觀賞出它的秀、奇、幽、險(xiǎn),才能感悟其美妙之處,大自然的肖像才那么神形兼?zhèn),維妙維肖,栩栩如生。

          朦朧、飄渺的美,給人留下思之不盡的遐想空間,產(chǎn)生空曠、深邃的意境,給人回味無(wú)窮的思索和暢想。在這種朦朧中,人的思緒自然產(chǎn)生對(duì)美好的向往、追求,從而受到美的陶冶,振奮出一種樂(lè)觀向上的精神。

        五年級(jí)的作文300字 篇5

          那一次我深深的體會(huì)到了我的錯(cuò)誤。

          那件事雖以過(guò)去兩年但我銘記在心,晚上,我上床睡覺(jué)一個(gè)想法浮在我的腦海中:每天都沒(méi)有零花錢,反正我存了幾百塊錢,拿一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系的,可是媽媽不允許拿呀!這是我自己每天鍛煉得來(lái)的,拿吧!”兩個(gè)小精靈圍在我兩旁,天使說(shuō):“別拿,這樣做對(duì)不起媽媽!睈耗дf(shuō):“拿吧!反正是你的!币粓(chǎng)激烈的辯論會(huì)后我聽(tīng)了惡魔的話從錢包里拿了五元錢。第二天,我用五元錢買了幾件東西,回到家,媽媽幫我清理書(shū)包,見(jiàn)我書(shū)包里有東西,問(wèn)我:“哪來(lái)的。”我說(shuō)同學(xué)給的。”媽媽信以為真。我連續(xù)幾天拿了錢。但是最不想發(fā)生的事情發(fā)生了,媽媽檢查錢包發(fā)現(xiàn)了。把我打了一頓,我想不明白自個(gè)的錢為什么不能拿?

          總之那一次我錯(cuò)了!

        五年級(jí)的作文300字 篇6

          講話病毒說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜?偠灾,言而總之,得了這鐘病的人會(huì)不停的講話,沒(méi)完沒(méi)了。對(duì)于這種病,我深有體會(huì)。

          記得有一次,我去學(xué)校上課,第一節(jié)是語(yǔ)文課,我跟往常一樣,認(rèn)真的聽(tīng)老師上課,該發(fā)言就發(fā)言,沒(méi)有任何事?墒堑搅说诙(jié)課,我便按耐不住了,跟同學(xué)談天說(shuō)地,談得不亦悅乎,突然間,老師點(diǎn)我來(lái)回答問(wèn)題,我站起來(lái),憑著經(jīng)驗(yàn)回答對(duì)了第一題,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我們的姚老師又接著問(wèn)了一道她剛剛教過(guò)的新問(wèn)題,我無(wú)言以對(duì),不幸遭到了她的指責(zé)和狂噴。我心里想:天網(wǎng)恢恢,怎么也逃不過(guò)老師的眼睛,那個(gè)時(shí)候,我才認(rèn)識(shí)到講話病毒的危害,于是我開(kāi)始重視。

          我研發(fā)了一套專門滅殺講話病的方案,每當(dāng)我一要講話的時(shí)候,我便咬舌頭。一咬舌頭,一陣陣劇痛貫穿我的全身,我就馬上打消了這個(gè)講話的念頭,這一套方法我至今還在用呢!所以我才得以晉升為大隊(duì)長(zhǎng)。

          你還別說(shuō),這套方法還挺管用呢,不過(guò)就是有一點(diǎn)自殘的表現(xiàn),呵呵!

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