圖書角五年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的圖書角五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
圖書角五年級作文1
每學(xué)期伊始,我們班每人都要從家里帶5本書到學(xué)校,把這些書集中起來放在教室后面的書柜里,成為一個圖書角。圖書角讓我們的課余生活變得充實(shí)。
然而,“書”有不測風(fēng)云,我們班有幾個不守規(guī)矩的同學(xué),私自把班級圖書角里的書帶回家,屢次觸犯禁令,惹火了班主任金老師,一氣之下叫我們各自把自己的書都拿回去了。
第二天早上,我很自然地來到圖書角借書看,可是圖書角消失了。我們沒有了賴以生存的精神食糧,仿佛沒有了靈魂。很多人在發(fā)呆,就因?yàn)闆]有書,很多人在看著教科書,也因?yàn)闆]有書。我用一種仇恨的眼光看著所有有可能擅自把書帶回家的人,是的,我恨他們,是他們帶走了我們生命中唯一的精神食糧。
金老師看我們這幾天魂不守舍的樣子,心里也不好受。她網(wǎng)開一面,允許大家各帶兩本書到學(xué)校,重建圖書角。每位同學(xué)借書都要進(jìn)行登記,放學(xué)前都要進(jìn)行檢查,對忘記還書的同學(xué)進(jìn)行警告。如果大家都表現(xiàn)得很好,做到愛護(hù)書本,保證書不離教室,我們想金老師可能還會擴(kuò)大圖書角規(guī)模哦!
圖書角又回來了,我們的課余時(shí)間又有好書看了。
圖書角五年級作文2
當(dāng)我邁進(jìn)校園的一瞬間,我驚喜地發(fā)現(xiàn),學(xué)校四周新增了許多五顏六色的圖書角,我自幼就喜歡看書,每當(dāng)下課時(shí),我都會來到這些圖書角,翻看我喜歡的書籍。
還記得那天周會課上,我被選為了學(xué)校的圖書管理員。當(dāng)我走上主席臺,接受王老師授予我的臂章時(shí),我內(nèi)心感到十分的榮幸。心想:“以后我除了能一邊管理圖書角,還能一邊閱讀。這樣既鍛煉了自己的能力,又增長了知識。”
剛當(dāng)上圖書管理員時(shí),發(fā)現(xiàn)圖書的擺放情況特別好?墒呛镁安婚L,我漸漸地發(fā)現(xiàn)圖書亂擺亂放的情況十分嚴(yán)重,有時(shí)甚至還出現(xiàn)了圖書被損壞的現(xiàn)象。我非常的氣憤,管理好圖書角是我們共同的責(zé)任,希望同學(xué)們珍愛書籍。
有一天下午,爸爸媽媽在學(xué)校開會,我寫完作業(yè)就情不自禁地跑到了圖書角看書。這時(shí)天漸漸黑了下來,光線也越來越暗,可是,由于我看得實(shí)在是太入迷了,竟然對這一切都渾然不知。當(dāng)爸爸找到我把我責(zé)罵了一通后,我心想我還真是悲哀呀,好事都被我弄砸了!
自從學(xué)校設(shè)立了圖書角以后,我感到了閱讀帶來的快樂。每到課間,我都能在圖書角看到各式各樣的書籍。讀文學(xué)書,提高了我的語文素養(yǎng);而讀我最愛的科普書,讓我了解了更多的科學(xué)奧妙……
圖書角五年級作文3
這幾天,我們教室又多了一個讓同學(xué)們學(xué)習(xí)知識的圖書角。
今天,我們的語文老師在上第三節(jié)課時(shí),說起了圖書角,她說從今天開始圖書角已捐的書籍就可以讓我們借閱了,多新鮮的一件事。『!老師就這么一說,同學(xué)們都興奮的叫了起來,有的還差點(diǎn)蹦起來呢。語文課下課了,還沒有等老師說下課呢,同學(xué)們就爭先恐后地跑到圖書角借書,等圖書角沒有了人,那里的書就只剩下八九本了,這圖書角的人可真多!再走出教室的門看看其他班級的同學(xué)們,也都是和我們班的同學(xué)一個樣,一個接一個的擠在那里,我也在班級里借了一本書,是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,里面雖然都是問題,但是答案卻讓我學(xué)習(xí)了不少知識,就比如:我知道了大象的鼻子雖然很長,但是還有比大象的鼻子還長的就是它的'血管。雖然這個答案很搞笑,但是那是有道理的,大象的耳朵也是很大的,很像扇子。其他同學(xué)下課了,有的也想借閱圖書,可惜沒有什么可借的了,所以在教室里跑來跑去的在打鬧,可有的借到書的幸運(yùn)同學(xué),就在教室里安安靜靜的看書,都暢游在知識的海洋里。書給我們帶來了很多很多的好處哩。
從那天起,一個不起眼的小角落,現(xiàn)在一下子變成了一個特別讓人光顧的“大世界”了。
圖書角五年級作文4
我相信每個人都有屬于自己的秘密花園,可能是校園的一角,圖書館的一角,游樂場的一角。。。。。。當(dāng)然啦,我也有一個秘密花園,但不是我自己哦,是我和閨蜜的,我們在那里經(jīng)歷了許許多多有趣的故事,但令我印象最深刻的,還是我們在那里第一次見面。
那是一個陽光明媚的早上,我走進(jìn)那家圖書館,走到了我經(jīng)?磿哪且粋角落,當(dāng)我走近時(shí),突然發(fā)現(xiàn),那里還有一個人,她烏黑的長發(fā)扎成了馬尾,穿著一條淺藍(lán)色的連衣裙,手里正拿著《芒果貓》這本書在看,我被書里的故事情節(jié)迷到了,便輕輕拍了拍她的肩膀,對她說:“我們可以一起看嗎?”“當(dāng)然可以呀!”于是我便和她一起看了起來。
自從那次以后,我們便經(jīng)常一起來這個圖館的一角看書。
或許對于別人來說,這個圖書館的一角并不算什么,但是對我來說,無論哪一家圖書館的一角,都是無可代替這一家的圖書角,因?yàn)檫@是我和閨蜜第一次見面的地方。
這個圖書館的一角,這是屬于我的秘密花園,哦不,是屬于我和閨蜜的秘密花園,雖然這里沒有花,但在我心中,它比花園還漂亮!
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