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        午讀五年級作文

        時(shí)間:2021-03-09 16:33:35 五年級 我要投稿

        午讀五年級作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的午讀五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        午讀五年級作文

          一天中最愜意的時(shí)光,就是下午進(jìn)校園后的閱讀時(shí)光。我們把這短短的一二十分鐘稱為“午讀時(shí)光”。

          午讀的鈴聲響了!就像條件反射一樣,正在下棋的同學(xué)馬上收起了棋子;還在書寫作業(yè)的同學(xué)快速合上了本子;在操場上玩耍的.同學(xué)急沖沖地跑進(jìn)教室,迫不及待地拿出自己心愛的書,津津有味地讀了起來……喧鬧的校園頓時(shí)安靜了下來,瞬間,我們變成了靈活的小魚,在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游著。

          你看,同學(xué)們讀得是如此入迷!有的把書平整地鋪在桌上,雙手壓住書的上角;有的把腳踩在凳子的橫桿上,頭低下去,把書放在膝蓋上讀;有的背靠著身后的桌子,左手捧書,右手翻動(dòng)書頁,全神貫注地讀著……我呢,捧起書,端端正正地立在桌上,雙手扶著書的兩邊,把背挺得筆直筆直的。此刻,教室里靜得出奇,聽不到平時(shí)桌椅移動(dòng)的聲音,聽不到同學(xué)們竊竊私語的聲音,聽不到老師說教的聲音,偶爾能聽到的便是“刷刷”的翻書聲。

          午讀時(shí)的教室“風(fēng)平浪靜”,而我的思緒則隨著故事的發(fā)展而波濤洶涌,時(shí)而緊張,時(shí)而放松,時(shí)而激動(dòng),時(shí)而低落,時(shí)而悲憤,時(shí)而愉悅……完全陶醉在書的世界里,和書一起旅行。

          在快樂的午讀時(shí)光里,我遇到了《蜻蜓眼》里的阿梅,她那堅(jiān)持不懈、懂得回報(bào)的精神令我敬佩。在快樂的午讀時(shí)光里,我隨著《城南舊事》中的英子走了一趟老北京。緩緩的流水,緩緩的駝隊(duì),緩緩而過的人們……英子那一縷歲月的悲傷,那一抹深深的思念打動(dòng)了我!在快樂的午讀時(shí)光里,我通過《三國演義》穿越了時(shí)空,來到了三國時(shí)期,認(rèn)識(shí)了才高八斗、神機(jī)妙算的諸葛亮,認(rèn)識(shí)了謹(jǐn)慎多疑、詭計(jì)多端的曹操,認(rèn)識(shí)了忠厚老實(shí)、信守承諾的魯肅……

          鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。我愛午讀,那是我最快樂的時(shí)光!

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