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澀澀的感覺(jué)真好五年級(jí)作文（精選22篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的澀澀的感覺(jué)真好五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
澀澀的感覺(jué)真好五年級(jí)作文 篇1
有苦也有甜。不過(guò)，我更喜歡那澀澀的感覺(jué)。每個(gè)人都有一段起伏的成長(zhǎng)。我也不例外。成長(zhǎng)有時(shí)是甜甜的，但有時(shí)更是澀澀的。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，表弟躺在椅子上，大聲嚷嚷著：“外婆，我熱，我要吃冰淇淋！”正在煮飯的奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，一邊在圍裙上擦著手，一邊從廚房里走出來(lái)，滿臉寵愛(ài)的對(duì)表弟說(shuō)：“熱啊？我這就讓你姐姐幫你去買(mǎi)，你等著啊！”說(shuō)完，像下圣旨一般命令我說(shuō)：“去，給你表弟買(mǎi)一杯冰淇淋來(lái)！”
過(guò)了好一會(huì)兒，我拿著冰淇淋飛跑地回到家，身上滿是汗水。當(dāng)我走到表弟房間時(shí)，他正吹著空調(diào)在床上津津有味地吃著冰棍呢，他見(jiàn)我回來(lái)了，笑呵呵地說(shuō)：“嘿嘿，姐姐你回來(lái)了，我等你好久了呢，剛剛隔壁的揚(yáng)揚(yáng)給了我一根冰棍，好好吃哦，所以我現(xiàn)在不想吃冰淇淋了我想玩玩具，你幫我去買(mǎi)好不好！”說(shuō)完，他撒起嬌來(lái)，硬是讓我?guī)退ベI(mǎi)玩具，我看了看手中已溶了一半的冰淇淋，強(qiáng)忍住心中的怒火，對(duì)任性的表弟說(shuō)：“凱凱，聽(tīng)話，不要鬧了�！笨伤ハ駴](méi)有聽(tīng)到我的'話一樣，依舊纏著我說(shuō)：“不嘛，我就要玩，我就要玩……”
我與他僵了好一會(huì)兒，終于壓不住心中的怒火，“啪”地一聲把冰淇淋扔向表弟，受了委屈的表弟“哇—”地哭泣起來(lái)，奶奶問(wèn)訊趕過(guò)來(lái)，便不由分說(shuō)地上來(lái)就是一句“你那么大的人了，就不能多讓讓他嗎！”接著，就去安慰她的“小心肝”了。我氣得甩門(mén)而去，在走廊里哭了好久好久，“為什么長(zhǎng)大了總是要讓這讓那呢？這難道就是長(zhǎng)大嗎？”我一邊哭，一邊喃喃道�！�，那澀澀的感覺(jué)呀，是不是長(zhǎng)大應(yīng)該付出的代價(jià)呢？
成長(zhǎng)，真像一個(gè)佐料齊全的“調(diào)味瓶”。
澀澀的感覺(jué)真好五年級(jí)作文 篇2
有人說(shuō)，早戀就像一只青澀的果子，如果你在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)候摘了它，它會(huì)把你折磨得不是滋味“讓你變得很痛苦”。
我有一個(gè)同學(xué)（化名可可），她喜歡和她同村的一個(gè)大哥哥（化名妖怪），他們同村，我一直不知道。直到……
一天早上課余，同學(xué)可可興高采烈地跑到我面前跟我說(shuō)：“小凡啊，鈴鈴今晚過(guò)生日，你去嗎？你不去就是對(duì)不起她了。”過(guò)生日？哈哈！我最喜歡的.就是過(guò)生日啦！我連忙對(duì)著可可說(shuō)：“我去！我一定去的！”
到了那天晚上，我背著行囊，去了可可他們村，沒(méi)想到，可可她們?cè)缫褜?duì)我做了“埋伏”，我一走到村口，可可、鈴鈴、妖怪、香香、進(jìn)進(jìn)。他們給了我一個(gè)驚喜：“小凡！歡迎你第一次來(lái)到米米拉村！”我開(kāi)心極了，跟著他們蹦蹦跳跳地去了鈴鈴家。
到了鈴鈴家，我們?cè)谒议T(mén)外的院子里玩起了“小貓抓老鼠”的游戲，妖怪挨了，他蒙上了眼睛，到處摸啊摸啊，趁這個(gè)時(shí)候，香香告訴了我一個(gè)秘密的計(jì)劃：“小凡，你知道嗎？我們今晚要進(jìn)行一個(gè)很有趣的計(jì)劃哦！”后來(lái)，香香嘰哩呱啦地跟我說(shuō)了很多，我明白了，對(duì)著香香說(shuō)：“哦，是這樣噠，我知道啦，你們放心吧，我一定能夠遵守的�！甭模旌诹�，該吃蛋糕了。我跟香香唱歌最好，我們?yōu)殁忊彸鹆恕吧湛鞓?lè)”，鈴鈴很高興，她許了愿，吹了蠟燭。我們便開(kāi)始吃蛋糕了。
澀澀的感覺(jué)真好五年級(jí)作文 篇3
世上萬(wàn)物都有各自獨(dú)特的味道。檸檬有酸酸的味道，蜂蜜有甜甜的味道，苦瓜有苦苦的味道……而我，最喜歡媽媽澀澀的愛(ài)的味道，它藏在媽媽的每一個(gè)動(dòng)作、眼神、話語(yǔ)中，是我心里最溫暖的'一抹陽(yáng)光！
從小到大，媽媽的愛(ài)一直陪伴我慢慢長(zhǎng)大。幼兒時(shí)偶而貪玩碰著磕著了，媽媽緊張兮兮的表情和嘮叨不斷的自責(zé)透露著她對(duì)我無(wú)比的心疼和關(guān)心。上學(xué)后，每當(dāng)我陷入學(xué)習(xí)困境時(shí)，媽媽的溫暖鼓勵(lì)使我頓然開(kāi)朗，又有了前進(jìn)的動(dòng)力，激起了我的發(fā)憤圖強(qiáng)。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，心滿意足的媽媽給予了我最好的贊美禮物和共慶的快樂(lè)時(shí)光。媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻都包圍在我的身邊，讓我感到溫暖而踏實(shí)。
可是，隨著我的漸漸長(zhǎng)大，我與媽媽時(shí)而爭(zhēng)吵。我的媽媽似乎天生愛(ài)嘮叨，對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)厲。記得入學(xué)起，媽媽就時(shí)刻盯著我書(shū)寫(xiě)執(zhí)筆坐姿，一會(huì)說(shuō)頭左彎易近視，頭低身彎易駝背，蹺二郎腿易重心不穩(wěn)；一會(huì)又說(shuō)執(zhí)筆小指不可伸直，拇指不可包筆，手腕不可彎勾……哎，好不容易端正好姿勢(shì)，符合了她的“標(biāo)準(zhǔn)”�？上乱幻胗謬Z叨我筆下的字東倒西彎，擦掉重新寫(xiě)！幾次直接撕掉我的作業(yè)本！我委屈得忍不住抽泣，大聲回?fù)魦寢�，恨極了那一刻媽媽的無(wú)情�？蓩寢尩膰Z叨似乎綿綿不絕，如今我仍在媽媽的嘮叨中端正著書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，漸漸地發(fā)現(xiàn)我的字也變得更漂亮了，同時(shí)不斷的在筆書(shū)法比賽中收獲了好成績(jī)。我終于明白了，原來(lái)嘮叨也是媽媽對(duì)我的一種愛(ài)！
媽媽的愛(ài)甜甜的，偶而會(huì)有一點(diǎn)兒澀澀的，它們都給予我成長(zhǎng)的溫暖和動(dòng)力，讓我盡可能地?fù)碛懈篮玫拿魈欤?/p>
澀澀的感覺(jué)真好五年級(jí)作文 篇4
習(xí)慣地拿出課程表，哎，數(shù)學(xué)課，習(xí)慣性地看看表，還差5秒鐘上課，習(xí)慣性地倒計(jì)時(shí)“5，4，3，2，1”鈴……習(xí)慣性地看了看窗外，哎，還是春天，令人蠢蠢欲“睡”的季節(jié)，哎，令人想睡覺(jué)的春天，哎，令人想睡覺(jué)的春天的下午，哎，今人想睡覺(jué)的春天的下午的數(shù)學(xué)課……
數(shù)學(xué)老師“滿面春光”地走了進(jìn)來(lái)，“好，我們來(lái)開(kāi)始上第二節(jié)……”我想我只能聽(tīng)得進(jìn)這一句，因?yàn)檫@是春天下午的數(shù)學(xué)課，我把書(shū)在桌子上擺好，剛好遮住我的臉，我習(xí)慣性地趴下來(lái)思考著這節(jié)課是該發(fā)呆還是該睡覺(jué)，“嘭”我感覺(jué)有東西從抽屜里掉了下來(lái)，看看地上，好像是顆糖，我把它拾起來(lái)仔細(xì)的“端詳”，它的包裝有點(diǎn)舊，也有點(diǎn)不平整，也許應(yīng)該陪我“熬過(guò)”數(shù)學(xué)課，我不知道這是什么糖，包裝上的字慘遭我的蹂躪己變得模糊，突然記得數(shù)學(xué)老師的一句名言：研究一種東西分為內(nèi)部研究與外部研究。內(nèi)部研究好像已經(jīng)進(jìn)行了，那就進(jìn)行外部研究吧！透過(guò)半透明的糖紙，看到糖是棕色的'，從小就認(rèn)為棕色很悶，抬頭看看“唾液四射”的老師，和這塊糖一樣，悶……摸了摸糖，認(rèn)為它的衣服好像有點(diǎn)縮水，緊緊地綁著它，這就像我們被關(guān)進(jìn)了教室一樣不自在。
“啪”糖掉了，估計(jì)碎了，我沒(méi)有去撿它，我大聲地問(wèn)同桌：“講到哪里了？”我講得特別大聲，想引起老師注意，然后出去罰站，趁機(jī)呼吸幾口新鮮空氣，可老師一眼也沒(méi)往我這兒瞟，這也不會(huì)怪他，他從來(lái)就沒(méi)有注意過(guò)這兒，我往下看了一眼糖，它好像在哭，我趕緊把它拾起，放在手中捏著，“鈴”響起了世間最美妙的音樂(lè)，我抬頭看看黑板一個(gè)字也看不懂，哎，我拿出被我捏得發(fā)汗的糖，撕開(kāi)包裝，放在嘴里，一股澀味涌進(jìn)了我心里。
澀澀的感覺(jué)真好五年級(jí)作文 篇5
一杯碧綠的清明茶，任我春天的思緒蔓延。我將茶葉輕輕含在唇間，心頓時(shí)穿越萬(wàn)水千山，深情款款地走向疼愛(ài)我的親人。在這個(gè)只屬于思念的節(jié)日里，我將清明熬成了一晚苦澀的茶。
又是一年清明，我的心沉到了谷底。天空中下著蒙蒙的煙雨，我長(zhǎng)嘆了一口氣，與爸爸媽媽一起拿著供品上山了。綿延的山路又濕又滑，我們終于來(lái)到曾祖父的墳前。我低著頭深情地鞠了個(gè)躬，淚水止不住地往下流，顯然這杯茶哭到極點(diǎn)。恍惚中，我似乎又看見(jiàn)曾祖父給我捏泥人、箭窗花、講故事……我輕輕地呼喚著曾祖父，將墳前的草細(xì)細(xì)地鋤去了，或許這樣曾祖父的苦就沒(méi)有了
我滿懷著對(duì)奶奶的思念沿著山路繼續(xù)行進(jìn)，不遠(yuǎn)處就是奶奶的墓地了。誰(shuí)知天公不作美，竟然下起了大雨，伯伯冷不丁地冒出一句話：“這就是命吧�！边@句話使所有的人都怔住了。我那勤勞善良的奶奶來(lái)不及看到她的兒子捧回的喜悅，來(lái)不及看到她的孫女長(zhǎng)大，來(lái)不及享受晚年的歡，過(guò)早地離開(kāi)了我們。爺爺含淚把供品一一擺在墓前，亮起了燭火。此刻，我哽咽了，這口清明茶似乎停留在我的嗓子眼，怎么也咽不下去了。風(fēng)停了，雨住了，我還是無(wú)法擺脫傷感。大家望著滿頭白發(fā)顫顫巍巍的爺爺，誰(shuí)也不敢多說(shuō)一句話。此時(shí)眾人的心一定像打翻了的五味瓶——不是滋味。回去的路上，我沒(méi)有想太多，只是覺(jué)得這杯茶遺留下的清香是咸咸的，那味道真是令人肝腸寸斷。
澀澀的茶水，綿綿的回憶，這杯普普通通的.清明茶遺留的芳香裊裊地鉆進(jìn)我的心窩。或許清明的再次觸及是一種傷懷——讓你回憶起，讓你不要忘記——對(duì)逝去的人最好的紀(jì)念，是努力過(guò)好現(xiàn)在的生活。
澀澀的感覺(jué)真好五年級(jí)作文 篇6
童年，像溪水般流過(guò)，像云彩般飄過(guò)，像流星般飛過(guò)。童年，有我許多的快樂(lè)、傷心、懊悔，而我印象最深刻的是那次的委屈和苦澀。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，表妹來(lái)我家玩耍。她坐在沙發(fā)上，看著電視，被動(dòng)畫(huà)片給逗笑了，手不小心碰到了桌子上的花瓶，花瓶失去了重心，往一邊倒，啪一聲落到了地上，碎了。
表妹開(kāi)始哇哇大哭，眼淚不停地往下流，像斷了線的珍珠灑落一地。
我聞聲從房間里出來(lái)，看了這一番場(chǎng)景，立刻明白了是是怎么一回事。我連忙取紙巾輕輕擦去她的眼淚，哄她：沒(méi)事的，只要你向媽媽道了歉就行了，別哭了啊
可不知為什么，表妹的哭聲更大了，亮晶晶的眼淚從她眼眶里滾落。
這時(shí)，媽媽來(lái)了，她把表妹給扶起來(lái)，問(wèn)她怎么了。
可表妹的回答讓我驚呆了：姐姐打碎了花瓶！她竟然說(shuō)是我打碎的！邊說(shuō)邊看著我，眼神里透著無(wú)辜。
我馬上大喊：我好心過(guò)來(lái)安慰你，你卻
啪——話還沒(méi)說(shuō)完，一個(gè)響亮的巴掌扇在我的臉上。是媽媽！
我心里很委屈，可有什么用呢？
跑到房間，我蹲到墻角，一連串的淚水從臉上悄無(wú)聲息地流下來(lái)，一種壓抑的無(wú)助感，仿佛是從靈魂的深處散發(fā)出來(lái)。
此時(shí)，窗外正下著蒙蒙細(xì)雨，一如我現(xiàn)在的.心情，滿地狼藉，灰暗一片，不可收拾。
夜深了，雨停了，四周萬(wàn)籟俱寂，可我的心卻怎么也不能平靜下來(lái)。臉頰上原來(lái)的淚水干了，新的又忍不住滑落下來(lái)
澀澀的感覺(jué)真好五年級(jí)作文 篇7
秋風(fēng)的末梢，墜著惆悵的影子，在手心上一劃，熱氣便散了。小巧的桂花蓄著溫柔，醞釀著酒香，泄露了的，填滿了整片空氣。落葉抓著凹凸不平的枝干，蕩呀蕩，那裂縫也隨之越來(lái)越大，生之留戀在心中綻開(kāi)。
坐在吱呀吱呀響的舊木板上，等著風(fēng)從我身邊悄悄經(jīng)過(guò)，蕩起一陣不完美的弧線。緊接著，依著慣性，幾個(gè)來(lái)回，直到不再有任何起伏。竹影罩在我臉上，細(xì)碎的陽(yáng)光合攏住了我的`眼，又一次蕩起，微風(fēng)在后邊推呀推，我在前邊樂(lè)呀樂(lè)。心縮小又縮小，記憶倒退又倒退。在一個(gè)人的竹林里，伴著風(fēng)，我重新又回來(lái)了，回到了那陳舊的黑白膠片之中。
和著夏天的搖籃曲，秋天隨著冷意，靜靜喚著冬天的影子。落葉漸紅，枯葉漸灰，離家的孩子最終依著土壤回來(lái)了。大自然熱愛(ài)秋天，愛(ài)她的細(xì)膩，愛(ài)她的全部，讓她體驗(yàn)最不一樣的風(fēng)景，體驗(yàn)冷冽的溫柔與殘酷的輪回，而不是“捧在手心怕碎了，含在嘴里怕化了”的那種溺愛(ài)。
落下的果子重回樹(shù)梢，離去的雁兒重返北方，清新的空氣重新沾染上了陽(yáng)光，變得暖暖的。秋天雖有澀澀的苦味，但也涂抹著一種季節(jié)的厚重底色。
世間萬(wàn)物藏著萬(wàn)千味道。秋天的味道說(shuō)不清，像一顆糖，外邊是苦的，里邊是甜的，有些人一嘗到苦，可能馬上就把糖給吐了，而嘗不到甜，而還有少部分人卻是細(xì)細(xì)品味著糖的苦，及內(nèi)心的共鳴，到最后，一陣清涼涌上心頭。
澀澀的感覺(jué)真好五年級(jí)作文 篇8
秋，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，流水涓涓，小橋流水人家，一切都是那么美好，可是掩蓋不住心中的絲絲憂傷。如此美好的童年，何時(shí)才能回來(lái)呢？
——題記
紅墻灰瓦，印證的是童年的記憶嗎？一群不明事理的小孩在桃花雨下盡情嬉戲。院子里現(xiàn)已無(wú)放肆的歡笑，只見(jiàn)片片楓葉飄落在地。房間里傳出的瑯瑯讀書(shū)聲，遮住了通向童年的大門(mén)，而開(kāi)啟它的鑰匙，也被丟棄在清香的草叢中。
當(dāng)炮火穿透身軀，心猶在，夢(mèng)已逝去。潔白的蒲公英飄向夜空，這就是人類的命運(yùn)嗎？從古至今，戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了多少孩子幸福的童年，想著如棉花糖般童年被戰(zhàn)火擠壓地支離破碎，我的眼眶不免有些酸澀。那抹微笑呢？那抹象征著歡樂(lè)與和平的微笑呢？而今天的童年，能補(bǔ)回當(dāng)初的遺憾嗎？
火紅的.楓葉應(yīng)襯著如血般的殘陽(yáng)，身旁那斑駁的長(zhǎng)滿爬山虎的石灰墻上映著一幅美麗的畫(huà)面，總不忘那個(gè)歡樂(lè)的下午，我與其它孩子在院子里歡聚一堂，“捉迷藏”，“抓魚(yú)”，“丟手絹”。一個(gè)個(gè)充滿稚氣的小游戲，在孩子們看來(lái)，就是他們快樂(lè)的全部。即使衣服上擦滿了泥漿，即使小手上有了刮擦的紅痕，他們也毫不在乎，那蕩漾在天空中的笑聲，異常清脆悅耳。那一抹燦爛的微笑，至今還記憶猶新。
如此美好的童年，只會(huì)永遠(yuǎn)成為一個(gè)永久的回憶嗎？我仰望藍(lán)天，心中不免有些惆悵。
我永遠(yuǎn)難以忘懷，那秋天帶來(lái)的縷縷苦澀……
澀澀的感覺(jué)真好五年級(jí)作文 篇9
“電腦屏幕上閃動(dòng)著“真的要消失么?我不再問(wèn)你是誰(shuí)，我也不要求見(jiàn)你了，只求你不要消失好么。上次看到你的留言上面顯示的時(shí)間是凌晨?jī)牲c(diǎn)，那么晚，那么絕。知道么為此我用一個(gè)星期的時(shí)間在每個(gè)凌晨?jī)牲c(diǎn)等你。可是，你那么絕一次都不來(lái)�！�
“你說(shuō)過(guò)只要我能幸福快樂(lè)，即使不知道你是誰(shuí)也沒(méi)有關(guān)系。但你知道么，你網(wǎng)上露骨的表白已讓我放你不下。別這么殘忍，求求你出現(xiàn)好么，給我留言也行，一句話就好，讓我知道你還注意我，記得我，這樣也不行么?”
看著這些文字，落秋的視線已經(jīng)模糊�？薜暮芡�，雙肩在顫抖，那單薄的身子是那么的柔弱，她扶住鼠標(biāo)按了回復(fù)訊息。又是一剎那間她按了關(guān)閉�！拔也荒�，我不能再出現(xiàn)�！甭淝锎蜷_(kāi)菜單找到個(gè)人設(shè)置，在網(wǎng)絡(luò)安全一欄點(diǎn)了修改密碼，這一連串的動(dòng)作進(jìn)行的很快，像是一慢下來(lái)就會(huì)反悔似的。但到改時(shí)，她停了下來(lái)，痛苦的大哭。她知道他很痛，而她自己又何嘗不是呢!她不要再傷害他，不要再打擾他，她自感配不上他。她下定決心，終于那蒼白的纖細(xì)的.手在密碼中胡亂按了一排數(shù)字和字母。此時(shí)她比任何時(shí)候都微弱，屏幕上顯示已接受你的新資料。她趴下了，整個(gè)人趴下了�！皩�(duì)不起，光，以后你的生活中不會(huì)有落秋，只有現(xiàn)實(shí)中的你的妹妹羽辛。好好生活，我永遠(yuǎn)只當(dāng)你的妹妹。忘記落秋，永遠(yuǎn)忘記，你會(huì)比我幸福的�！眥未完待續(xù)}
澀澀的感覺(jué)真好五年級(jí)作文 篇10
夜深，人靜。小城已酣然入睡，夜幕之下，除了忠實(shí)的街燈與遙遠(yuǎn)的星辰遙遙相對(duì)，一扇扇窗后的燈光已經(jīng)熄滅，偶有車(chē)聲由遠(yuǎn)及近，又由近而遠(yuǎn)消失在茫茫夜幕中。低沉的琴聲在回蕩著，憂傷著枝頭的明月。一把茶壺，一支熏香，或啜飲，或沉思，有些苦澀的茶香縈繞于心。
習(xí)慣于在寂靜的夜晚，泡一杯清茶，獨(dú)坐窗前，看茶葉翻騰，聽(tīng)風(fēng)敲窗欞，在氤氳的茶霧里，在淡淡的茶香中，品清清淺淺的苦澀，想濃濃淡淡的心事。獨(dú)坐窗前，仰望明月，想寫(xiě)點(diǎn)什么，卻半天敲不出幾行文字。
今夜，難得的寂靜，心情卻似乎有些凝重。再次來(lái)到我這片心靈的園地，聽(tīng)著一遍又一遍低回的樂(lè)曲，回味著一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，濃澀的人生、清淡的日子，流年歲月中，輕輕回眸，春夜微風(fēng)，怦然搖曳，穿透黑暗，傾注著的是一份難以泯滅的情感。仰首眺望暮色蒼茫的天際，在浩瀚的宇宙和川流不息的時(shí)間的長(zhǎng)河中，生命不過(guò)如白駒過(guò)隙，漫長(zhǎng)而又短暫紛繁的`人生歲月，如同這杯中茶，有香甜也有苦澀，喉間甘甜與苦澀隱隱現(xiàn)于唇間，連同這柔黃的燈光一同飲下，一同沉思。用茶水泡過(guò)的思念也許很苦，但我從未在乎，在暮色與朝霞間涉過(guò)了黃昏與晨曦，用心靈之水填平思念之谷，用一片新芽染綠一生的愿望。
香茗繚繞的熱氣翻騰著淺綠的希望，心中的春色，不在花朵綻放的枝頭，在那望風(fēng)而綠的新芽。歲月如流水過(guò)去，但茶香依舊，盼望有那么一天，有那么一刻，對(duì)坐小軒窗，無(wú)語(yǔ)送斜陽(yáng)。
澀澀的感覺(jué)真好五年級(jí)作文 篇11
天，是藍(lán)的；云，是白的；山，是綠姑姑踏春來(lái)的……
山，她很羞澀。
第一個(gè)春天，她光禿禿的，只有無(wú)盡的黃土與塵埃，她想：這里好孤寂��！沒(méi)有人和我說(shuō)話，好寂寞……
第一個(gè)冬天，她冷的發(fā)抖，抖下了幾塊滾石砸到了山下的`村莊，人們恨她·怨她，她流下了傷心的眼淚。
第二個(gè)春天，她找來(lái)了春姑姑，春說(shuō)：我為你種下春的種子，你要好好呵護(hù)它們長(zhǎng)大。
第二個(gè)冬天，她呵護(hù)住了這些春種子。
不知過(guò)了多少年，她羞澀的讓這些春的種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)，她羞澀的讓春的種子長(zhǎng)成一朵朵嬌艷的鮮花。
羞澀的雨滋養(yǎng)春的種子；羞澀的風(fēng)撫摸春的種子；羞澀山撫養(yǎng)春的種子。
這下，她再也不會(huì)孤獨(dú)了吧？她這樣想著。
澀澀的感覺(jué)真好五年級(jí)作文 篇12
江東多果實(shí)，橄欖稱珍奇。 北人將薦酒，食之先顰眉。 皮肉苦且澀，歷口復(fù)棄遺。 良久有回味，始覺(jué)甘如飴
—–題記
它，是青綠青綠色的，小小的，可愛(ài)極了，但嘗起來(lái)卻有著一股說(shuō)不出的青澀的味兒特別是還未成熟的，極是青澀。它，就是一種極為普通的果子——橄欖。
平時(shí)在家，我總是在奶奶面前埋怨媽媽，埋怨她總是逼著我練字。
“奶奶，您看我的手呀！媽媽每天逼著我練字，我的`手都起繭了呢！” 我對(duì)奶奶撒著嬌，想讓奶奶要求媽媽讓我歇幾天，不要每天都練。
按平時(shí)來(lái)說(shuō)，奶奶聽(tīng)了這話，是最心疼的，總會(huì)捧起我的小手，輕輕地?fù)崦�，但這次就不同了，奶奶一句話也不說(shuō)，走出了房間。過(guò)了有一小會(huì)兒，她手中捧著幾顆青綠的橄欖走了進(jìn)來(lái)。
我是疑惑不解的，只見(jiàn)奶奶示意我嘗一嘗�？粗棠踢@慈祥的面容，我拿了一顆橄欖，放進(jìn)嘴里，一咬，哎呀！怎么這么酸澀呀？這分明是還未成熟的嘛！我剛想吐出來(lái)，可奶奶執(zhí)意不讓我吐，硬是要我咽下去。無(wú)奈之下，我只能皺著眉頭吃下了這顆橄欖。
可我始終不能理解奶奶的意思。
直到今天，我才真正懂得奶奶的用意。
只記得小時(shí)候，不管是生病發(fā)燒，還是手指劃破。我都必須每天練字。媽媽對(duì)我特別嚴(yán)格，練不好就不讓我休息，要練到她滿意為止。就這樣，過(guò)了一年又一年，后來(lái)我練得手上都起了繭，可媽媽還是要我練。于是，我央求奶奶。但媽媽竟把奶奶叫了出去，也是讓奶奶嘗了這樣青澀的橄欖。
當(dāng)時(shí)，奶奶也是不明白的，媽媽就向她解釋到：困難，是要勇敢去面對(duì)的，是要去征服它的，如果選擇一味地逃避，那么它就會(huì)征服你。練字也是一樣，貴就貴在持之以恒，堅(jiān)持不懈地練下去，堅(jiān)持了，就將會(huì)是成功；可是如果放棄了，那就永遠(yuǎn)失敗了。正如青澀的橄欖一樣，品嘗它這獨(dú)特的味道，不抗拒它的青澀，那你就會(huì)在這番品嘗中體會(huì)到青澀的真諦。
奶奶明白這道理之后，對(duì)我，卻變得與媽媽一樣嚴(yán)格了，練不好就打手心，打完后重新再練。
現(xiàn)在，我也取得了一些小成就了，我也真正明白其中的真諦了。
人生中也會(huì)有許多的風(fēng)雨，請(qǐng)你不要逃避它，勇敢地去征服它，就如品嘗青澀橄欖之后的甘甜。
每逢放假回老家，如果有橄欖，我都會(huì)品嘗。它依舊是青綠色的，依舊是小小的，依舊是青澀的味道，依舊是……
橄欖，別看它普通，它能以它的青澀，來(lái)告訴我：對(duì)于人生旅途中的任何風(fēng)雨，是不應(yīng)該逃避的；否則，你就會(huì)反過(guò)來(lái)被它所征服，臣服于它的腳下。
澀澀的感覺(jué)真好五年級(jí)作文 篇13
如同陽(yáng)光一樣，時(shí)間對(duì)所有人亦是公平的，它給人們等長(zhǎng)的一段瑰麗青春。而那些白描或重彩的真假命題，都為追隨這一去不返的似錦年華。
席慕容的那句“青春有時(shí)候極為短暫，有時(shí)候卻極為亢長(zhǎng)�！卑宋覍�(duì)青春的完整解讀。雖然我們還沒(méi)走過(guò)這段漫漫青春之路，卻在這個(gè)激情似火和思緒交織繁雜的蟬鳴八月感受到了青春的堅(jiān)毅與苦澀。
教官在我們看來(lái)是個(gè)嚴(yán)肅的職業(yè)，而我們的教官卻顯得不太“嚴(yán)肅”。他有著極一般的外貌，五官整體放在一起，沒(méi)什么耐看之處卻顯得極具喜感。他操著極富鄉(xiāng)音特色的非本地口音和我們這一群聽(tīng)?wèi)T了普通話的城市小丫們交流溝通，我們時(shí)常忍不住笑出來(lái)。但在訓(xùn)練時(shí)他就會(huì)不茍言笑，帶領(lǐng)我們認(rèn)真去練，做到他認(rèn)為合格的標(biāo)準(zhǔn)為止。
托臺(tái)風(fēng)的福，前幾天的訓(xùn)練強(qiáng)度很小，顯得輕松又愉快，皮膚還是那樣白皙無(wú)瑕。漸漸地，我們的福祗結(jié)束用盡了。陽(yáng)光照射在我們身上一切張大呼吸的毛孔上，讓我們感受到這溫度是如何一絲一寸侵蝕我們的身體，一股股熱浪襲來(lái)，我們卻只能一動(dòng)不動(dòng)的和它玩著“我們都是木頭人”的游戲，可這個(gè)游戲一點(diǎn)都不好玩，不只是累和痛我更惋惜的'是我那鍍了一層巧克力的皮膚，在太陽(yáng)的光茫下顯得“濃郁芬芳”。
我們經(jīng)常用一種略帶羨慕，嫉妒，恨的眼神去觀望我們?cè)谛量嗾拒娮藭r(shí)在樹(shù)下休息乘涼的教官們，那種感覺(jué)說(shuō)白了就是對(duì)坐下休息的渴望的表達(dá)。在這種愿望強(qiáng)烈的沖上心頭時(shí)，我們似乎忽略了一個(gè)問(wèn)題，教官們?cè)谶M(jìn)入炮兵學(xué)院時(shí)的新兵訓(xùn)練的就不是苦了，而是幾近折磨的狀態(tài)，同樣是磨練意志，我們只能說(shuō)是體驗(yàn)罷了，體驗(yàn)青春路上一次小小的磨礪。
現(xiàn)代的孩子得到什么都很容易，因而我們無(wú)法理解“簡(jiǎn)樸”和“珍惜”的涵義�，F(xiàn)代的孩子過(guò)多的享用和獲取，我們的性格中缺少堅(jiān)毅與創(chuàng)造力。軍訓(xùn)的意義不是為了讓我們感受身體的苦與痛，而是讓我們?cè)谇啻郝飞隙檬裁唇凶鰣?jiān)強(qiáng)的意志力，學(xué)會(huì)怎樣去蛻變，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)面對(duì)真實(shí)。
酷暑正在退去，秋爽即將抵達(dá)。如今，奧運(yùn)落幕，冠軍歸來(lái)，軍訓(xùn)結(jié)束。生活重新走上正軌，我們的青春又開(kāi)始尋覓新的磨礪點(diǎn)。我們正青春，風(fēng)華正茂。
澀澀的感覺(jué)真好五年級(jí)作文 篇14
當(dāng)天空中的大雁飛往南方時(shí)，沉默在心底餓回憶又然而然的升起。能放開(kāi)的一成為過(guò)去，但有些事終究無(wú)法釋?xiě)选ｋy以釋然。
那倚在欄桿一起享受午餐的的日子以為陳?ài)E，聽(tīng)不見(jiàn)昔日嬉鬧的聲音，看不見(jiàn)往日手牽手的畫(huà)面然而嘻嘻哈哈的感覺(jué)卻似乎仍在心底，很天真，我會(huì)忍不住的說(shuō)一句你們好天真哦。于是他們追趕著我。我一頭鉆進(jìn)溢滿話香的花園，奔跑在芬芳間感覺(jué)很幸福。很舒服。有他們的陪伴我感覺(jué)不到寂寞的存在。累了躺在軟軟的草地上，一起訴說(shuō)心中的不愉快，把心中的痛苦分為三份，一起分享。一起淚流快樂(lè)的事共同笑過(guò)。眼前的一片藍(lán)天，有著潔白的云朵依寸著。我們一起遨游在里面，感覺(jué)軟綿綿的.。望著深藍(lán)的天空，我們會(huì)癡癡的發(fā)呆，會(huì)有著無(wú)限的遐想，甚至我們會(huì)想如果我們以后分開(kāi)了怎么辦我們會(huì)有現(xiàn)在這么快樂(lè)嗎？我們分開(kāi)后會(huì)彼此記得對(duì)方嗎？然后彼此的無(wú)知的笑著但現(xiàn)在我似乎明白想念某人的感覺(jué)感覺(jué)竟的這樣的心里有點(diǎn)癢癢的，但同時(shí)有帶著幾分疼痛，有似乎有點(diǎn)后悔的感覺(jué)。眼睛一睜原來(lái)一切都是過(guò)去而現(xiàn)在什么都沒(méi)有，只有一種孤獨(dú)的感覺(jué)伴隨左右，還帶著些許澀澀的味道。
第一次與初戀情人手牽手的感覺(jué)依舊那么暖和。兩個(gè)人相依相偎在夕陽(yáng)下，彼此臉上會(huì)泛起幸福的紅暈，彼此都有這對(duì)方的山盟海誓彼此都會(huì)相信愛(ài)情會(huì)有天長(zhǎng)地久，也許曾經(jīng)的付出只是為了現(xiàn)在，也許他或她會(huì)有著些許的羞澀，但他們畢竟從風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)來(lái)了。途中的困難以及途中的疲憊都會(huì)因?qū)Ψ降拇嬖谝不癁楸舜诵闹械牧α浚顾麄兺怀鲋刂乩щy換來(lái)今天的幸福。那種感覺(jué)久久讓人回味，讓人難以忘懷。
現(xiàn)在常常一個(gè)人游蕩在冷風(fēng)忽忽的操場(chǎng)上。操場(chǎng)上冷冷清清的。偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人。時(shí)間也不知過(guò)了多久，心漸漸的涼了而我要的卻就是這個(gè)感覺(jué)。它讓人忘記一切讓人忘記那些點(diǎn)點(diǎn)。就這樣我毫無(wú)目的的走著而心卻一直在隱隱做痛，眼淚卻悄悄的模糊了我的雙眼。眼前一片模糊。看不見(jiàn)任何輪郭，摸不著任何一絲東西，感覺(jué)只有涼涼的夜風(fēng)滑過(guò)我的指間。夜是如此惡劣，風(fēng)狂哮著。我拼命的奔跑著沒(méi)有任何感覺(jué)！只是聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)忽忽的吹過(guò)我的耳跡終于我一下子摔倒了頭腦中的影子一閃閃的然后一片空白不要，不要我拼命的對(duì)他說(shuō)著。一束亮光照射著我原來(lái)這只是是夢(mèng)。我躺在床上旁邊沒(méi)有一個(gè)人。原來(lái)昨天我摔傷了不知是哪個(gè)人把我撿了回來(lái)。這是同學(xué)告訴我的�，F(xiàn)在的我滿身傷痕累累，心遍體鱗傷。我被折磨的心一無(wú)法在去處理那些————過(guò)去的那些種種
當(dāng)我在一次仰望天空時(shí)，天空依舊那么藍(lán)，那么純潔。世界也那么美好。而那些只是我生命中的一些澀。也會(huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨最后只剩下那一點(diǎn)
這也許是我的點(diǎn)點(diǎn)吧！
澀澀的感覺(jué)真好五年級(jí)作文 篇15
人生就像一杯咖啡，雖然已經(jīng)在里面添加了許多糖，但細(xì)細(xì)品嘗之后，才發(fā)現(xiàn)還是不能掩蓋它苦澀的味道。
——題記
時(shí)光匆匆，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，我們已告別純真夢(mèng)幻的童年，從一個(gè)對(duì)世界充滿好奇的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭玉立的姑娘了，外表雖改變了不少，但那顆懵懂的心卻從未改變過(guò)。
曾經(jīng)向往初中生活的美好，向往長(zhǎng)大之后的成熟與灑脫，可如今卻發(fā)現(xiàn)那些愿望都太過(guò)天真，真實(shí)的世界并非如此。
長(zhǎng)大了，本以為懂事了，但做事還依舊莽莽撞撞；長(zhǎng)大了，本以為可以脫離父母的庇護(hù)，獨(dú)自闖蕩，可走路還是會(huì)摔跤；長(zhǎng)大了，本為羽翼豐滿了，可是獨(dú)自一人總也飛不上藍(lán)天。直到現(xiàn)在才明白，長(zhǎng)大后的路會(huì)更加漫長(zhǎng)，會(huì)更加坎坷、泥濘，但成長(zhǎng)的腳印卻更加深刻。長(zhǎng)大之后，眼淚會(huì)變得更多，只是不會(huì)表現(xiàn)在臉上，而在心里洶涌成河。
長(zhǎng)大了，身邊的布娃娃變成了朋友，可在生活中，往往因?yàn)橐恍┈嵥樾∈露团笥阳[矛盾，自己又倔強(qiáng)，不肯讓步，從而傷害了彼此，使朋友都漸漸離我遠(yuǎn)去。長(zhǎng)大了，父母的嘮叨不停在耳邊回蕩，書(shū)包里總是塞著做不完的作業(yè)，課堂上總是有學(xué)不盡的功課；跟男孩子在一起嬉戲打鬧會(huì)被視為父母所理解的早戀，偶爾耍耍小孩脾氣或張顯個(gè)性來(lái)展現(xiàn)自己的與眾不同，卻會(huì)被他們盲目地定義為叛逆。由于他們的束縛，我們失卻了這個(gè)年齡特有的青春活力。書(shū)本成了我們唯一的朋友，書(shū)包成了我們唯一的知己，外界的一切都與我們無(wú)關(guān)，唯有學(xué)習(xí)才是最重要的，每天的`生活都是一成不變，這樣的花季中長(zhǎng)出的只是殘缺畸形的花朵吧。
雖然我們已長(zhǎng)大，但面容還是那份青澀，忽然覺(jué)得長(zhǎng)大后的世界好陌生，朋友沒(méi)有真正的知心，友誼太過(guò)于脆弱，父母對(duì)我們有太多不理解，無(wú)論怎樣也無(wú)法消除現(xiàn)代人之間的隔閡，至于老師，心中還是會(huì)有些許懼怕�？傊�，長(zhǎng)大之后的感覺(jué)并沒(méi)想象當(dāng)中那么美好的，而是有點(diǎn)澀澀的味道，也許那是淚水與苦惱交織混合的滋味，但，就算長(zhǎng)大后的感覺(jué)有點(diǎn)澀，我依然渴望長(zhǎng)大，因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng)，就不再畏懼困難，仰望星空，憧憬未來(lái)，去觸摸那并不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
澀澀的感覺(jué)真好五年級(jí)作文 篇16
翻開(kāi)筆記本，里面放著一片葡萄葉，往日的翠色已不再有，卻仍被我珍藏，因?yàn)榭吹竭@片葡萄葉就想到了外婆家的“澀葡萄”。
外婆家院子里最顯眼的是右墻下種的'一棵歷盡滄桑的葡萄樹(shù)，樹(shù)旁還種了許多不知名的花兒，陪伴著葡萄樹(shù)。
到了初夏，我和村子里的小伙伴總愛(ài)蹲在葡萄架下，盼望開(kāi)花結(jié)果。終于，結(jié)果了。一串一串的小綠點(diǎn)兒，可愛(ài)極了。外公說(shuō)是澀的，不讓吃，可我們禁不住那誘惑，老想嘗一嘗。
一天，我們終于按耐不住，想“一偷成功”。我們分了任務(wù)，小桃當(dāng)偵探，密切關(guān)注外公外婆的行動(dòng)；小蓓負(fù)責(zé)摘葡萄，我則負(fù)責(zé)把葡萄裝進(jìn)口袋。
“行動(dòng)”開(kāi)始了，小桃站在外公門(mén)外，小蓓端來(lái)高板凳，踩穩(wěn)后，伸手去摘還沒(méi)成熟的葡萄。小蓓摘一串，我藏一串。突然，聽(tīng)見(jiàn)小桃在叫：“來(lái)了！來(lái)了！”我趕緊藏好葡萄，小蓓利索地從板凳上跳下來(lái)，假裝和我在做游戲。外公來(lái)了，看了看我們。我們假裝笑笑，他也朝我們笑笑就走了。哈哈，我們笑得更響了……
外公一走，我們邊準(zhǔn)備品嘗“戰(zhàn)利品”。剛拿出袋子，外婆卻不知從哪里冒出來(lái)了。我們急壞了，連忙把裝葡萄的口袋藏在那邊的大樹(shù)后面。外婆可是我們家的神探，看著我們的表情，就知道有什么事瞞著她。情急之下，我一邊摸頭一邊支支吾吾地說(shuō)：“剛才……我們不小心……踩著了外公……最喜歡的花了�！�
“我還以為什么事呢，就這啊，沒(méi)事�！蓖馄庞H切地說(shuō)。然后轉(zhuǎn)身走了。
耶！我向小伙伴使了個(gè)眼色，立即拿著口袋以迅雷不及掩耳之勢(shì)閃到了院子外。
來(lái)到安全地帶，我們開(kāi)心地品嘗起來(lái)。
“呸……什么味道，怎么這么難吃！”
“哈哈……”
澀澀的感覺(jué)真好五年級(jí)作文 篇17
對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，唯有在腦海中不斷反復(fù)回憶：上下上下上下……拉緊，“咔嚓”——撫摸著，或柔軟或光滑的布料，不斷反復(fù)著手中的動(dòng)作，唯有心靜手才能穩(wěn)。
悠揚(yáng)的樂(lè)聲響起，心卻沉下，如大海中一條無(wú)家可歸的魚(yú)，得到了歸屬的寧?kù)o。我深深舒了一口氣，拿出尚未完成的筆袋——那粉紅色清新柔軟的布料上，若有似無(wú)的線頭松垮地蕩在兩塊布中間，線頭低垂著腦袋，毫無(wú)精神可言，有些丑陋。
我拿出一根銀針，它空洞的獨(dú)眼透出一絲不屑與嘲諷。一條細(xì)細(xì)的淡粉色的線在針眼前不斷飛舞著。她彎腰又仰頭，頭發(fā)已毛躁得很，我剪了她一頭絨毛才將她細(xì)長(zhǎng)的身軀穿過(guò)針眼。
心里澀澀的`，我小小嘆了一口氣兒，總覺(jué)得筆袋完不成了。針像銀蛇一般在布里穿梭。縫了幾下，我用力拉針，這次它沒(méi)有痛苦呻吟。我覺(jué)得有些不對(duì)勁，朝第一針的方向望去——線直直地掛在針上，并未將身軀扭出一個(gè)小結(jié)。我愕然，自己在心中自責(zé)，心中的澀帶了點(diǎn)兒酸與惱。
這一次，我心無(wú)旁騖，專心致志，縫了幾下后便開(kāi)始扯針。針很固執(zhí)地卡在布上，堅(jiān)決不退讓半步。我吃力拔著，腦海中又浮現(xiàn)出老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“這針不好用，下次換一根吧�！笔钟行┛蓱z，通紅地訴說(shuō)苦楚。
忽然，在無(wú)數(shù)次的嘗試后，針的信念被打破，澀極了的針頭仿佛呼吸到了空氣，整個(gè)世界如同一片裂開(kāi)的易碎玻璃，被一根針捅成陽(yáng)光下七彩的碎渣。針得意且傲慢地望著我，我無(wú)奈輕笑，埋頭繼續(xù)。
我心亂如麻，為針和線的把戲煩擾。心中很澀，漸漸變苦。
稍作停歇，我重新調(diào)整坐姿，心中默默想著：沒(méi)有關(guān)系，重新來(lái)過(guò)吧，這是我的錯(cuò)。老師手中的針線生來(lái)就老實(shí)？不。即使有困難，也可以經(jīng)過(guò)練習(xí)在布上縫出獨(dú)屬于自己的美麗！
一針一線，這看似循規(guī)蹈矩的世界，熟練就好，習(xí)慣就好。心不澀，針就不澀。再勇敢一點(diǎn)，去探索這個(gè)未完待續(xù)的綺麗世界……
澀澀的感覺(jué)真好五年級(jí)作文 篇18
總有人說(shuō)母愛(ài)細(xì)滑如絲，甜入心窩，如春雨一般纏綿不斷，可我卻認(rèn)為，母愛(ài)只有一滴，永不退色的滋味，往往讓你后覺(jué)得甜意，那之前往往都是苦澀的。
客廳中悠閑的氣氛被一句指責(zé)卡住，你看你，一天到晚只知道玩手機(jī)看電視！你表姐每次都會(huì)主動(dòng)……你可以看見(jiàn)，媽媽的眉間不悅，指著我的鼻子還在念，我往往會(huì)默默走開(kāi)，自動(dòng)完成她想我做的，偶爾，真會(huì)有些惱�！斑@次成績(jī)比以前差了你看你們班的最高分離你多近啊！不爭(zhēng)氣！電腦中放映著成績(jī)，媽媽又在拿人和我做比較了，她只會(huì)這樣！”
房間中另人討厭的壓力四處徘徊著，我不愿吱聲就是不想再惹太多事。“動(dòng)作麻利點(diǎn)！作為女生不應(yīng)該磨磨蹭蹭。你看你們班……”一個(gè)字一個(gè)字從媽媽嘴中滑出，鉆進(jìn)我的耳朵，扎在我的心上——我到底哪里還做得不好了？她讓我改的我都用心改了啊。為什么從來(lái)不表?yè)P(yáng)我一下？心中的委屈一絲一絲增長(zhǎng)，終于點(diǎn)燃了內(nèi)心的炸藥——“夠了！我到底要做到多好？你為什么就從來(lái)不表?yè)P(yáng)我一下？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭揚(yáng)起下巴看著媽媽。媽媽微微一愣，突然用她的目光看著那對(duì)與她極其相似的眼睛。淡淡的一瞥道：“你根本沒(méi)有能讓我表?yè)P(yáng)的地方。”那樣輕的語(yǔ)氣，那樣簡(jiǎn)單的理由，那樣短的一句話卻像千斤重鼎強(qiáng)按在我的肩上。
我仰頭45°角，這是我最討厭的角度，淚水劃過(guò)的角度總是那么讓人討厭。我撲閃著眼睛不允許那討厭的液體越過(guò)他的底線，這空氣中的壓力，被她全部壓在了我身上，僵硬的空氣不斷拍打著我的`臉，我一定會(huì)讓他心服口服！
我更像她，硬，傲，強(qiáng)！我從未放棄讓她因我驕傲。
偶然聽(tīng)到她與爸爸談話，我被釘在門(mén)邊淚水直嘩嘩地落。
“瑤瑤這次表現(xiàn)太好了！”
“不表?yè)P(yáng)她是怕她驕傲了。”
“其實(shí)她一直是我的驕傲呢！”
淚水模糊了我的視線，原來(lái)最后的甜是苦后了。
原來(lái)我的母愛(ài)只有一滴，苦了我的七分，最后三分甜姍姍來(lái)遲，卻又讓我驚喜不止。
澀澀的感覺(jué)真好五年級(jí)作文 篇19
我們班有一個(gè)黑澀會(huì)，他們總是盛氣凌人，令人看不順眼。
每個(gè)早晨都是新的一天，這班黑澀會(huì)回到學(xué)�？偸桥懦梢粰M的隊(duì)伍，兩手甩來(lái)甩去地去衛(wèi)生間。這是什么人啊？去衛(wèi)生間都要整群人一起去。現(xiàn)在時(shí)代不同了，有的小學(xué)生小小年紀(jì)就到網(wǎng)吧、卡拉OK等。他們上英語(yǔ)課就開(kāi)始搗亂，真煩！老在課堂上裝作一本正經(jīng)，在校外就像個(gè)流氓。課堂上，他們?cè)谔咸喜唤^地說(shuō)。吃個(gè)早餐，他們也是最令人討厭的。拿個(gè)面包在傳來(lái)傳去，或是捏得扁扁的�；丶以偕暇W(wǎng)打游戲，看籃球比賽……第二天，早早地回到學(xué)校做作業(yè)。不，總的來(lái)說(shuō)，他們是在互相抄作業(yè)，就連計(jì)算機(jī)也帶到學(xué)校。每到放學(xué)時(shí)間，就拿個(gè)籃球在操場(chǎng)上打到出了身大汗才回家，讓父母的心忐忑不安�？荚嚨臅r(shí)候，他們?cè)趥鞔鸢�。他們神機(jī)妙算，就連班上有三個(gè)老師在，也能對(duì)答案。他們不帶文具上學(xué)，要讓人借，若不借，便挨遍毒打。還有許多盛氣凌人的象向，猶如天上在快活眨著眼睛的`星星，數(shù)不勝數(shù)。
做人一定要往好的方面去學(xué)習(xí)，不要往壞的方面去學(xué)！
澀澀的感覺(jué)真好五年級(jí)作文 篇20
秋天的開(kāi)始，微微的略帶點(diǎn)苦澀。一縷憂愁迷亂雙眼，一絲絲溫情在此刻萌芽�！}記徐徐秋風(fēng)，心如秋風(fēng)落葉般凄涼。清晨，一盆夜來(lái)香在交雜著陽(yáng)光的微風(fēng)中被叫醒，不情愿的舒展她那嫩綠的幼芽。出了家門(mén)，走在去學(xué)校的路上。
風(fēng)微微的吹蕩著頭上的發(fā)絲，路邊殘花敗柳的`景象，枯燥而蕭條。用手遮住一片散亂而干燥發(fā)絲，心情陡然如一片枯葉般沉寂——要開(kāi)始我那悲哀的征程了。初秋，誰(shuí)的青春落了彩？開(kāi)學(xué)之初，處處都彌漫著迷茫氣息，它如陰霾般覆蓋我身，陰魂不散。繁忙的學(xué)習(xí)壓抑著我內(nèi)心的激情，我想要去聆聽(tīng)大地帶給我的生機(jī)，想要去感受青春之正能量。但學(xué)習(xí)之不易傷我于此，一次又一次的辦公室，一次又一次老師的說(shuō)教，盡管每次我都是以幽默的口吻來(lái)稱呼這為“喝茶”，但卻也除去不了內(nèi)心的彷徨。我掙扎在墮落的邊緣、奮斗在一點(diǎn)一滴，想要在這花季時(shí)代開(kāi)花結(jié)果。我明白，此時(shí)的我就如一只掉隊(duì)的螞蟻，慌亂不安，想要尋找新的希望�；ㄩ_(kāi)不敗，又是誰(shuí)綻放著光芒？秋風(fēng)無(wú)情的吹蕩在校園內(nèi)，香樟樹(shù)在此刻忍受著秋風(fēng)的摧殘與洗禮，釋放出她無(wú)盡的生機(jī)與能量，她香彌漫校園。
我走在校園小道上，感受著香樟樹(shù)帶給我的清香，沁人心脾，溫暖人心。此刻，青春的花兒開(kāi)不敗，我心中的花兒綻放出光彩�？吹叫燎谂Φ某晒旖遣唤⑽⑸蠐P(yáng)。我笑了，這是勝利的喜悅，是飽經(jīng)磨難后的一絲驚喜，一絲安慰。我心如花，花兒永開(kāi)不��！秋天就快要結(jié)束了，驀然回首，自己已經(jīng)努力了許久。想起過(guò)去的迷茫往事，全如過(guò)眼云煙，一揮即去。不禁心生悸動(dòng)，不舍這帶給我過(guò)悲哀心境的秋天。它讓我堅(jiān)定了我人生的希望，讓我更加成熟。我知道，自己還不夠完美，我還差的很遠(yuǎn)。但我相信，我心中的花兒，永開(kāi)不��！
秋天結(jié)束了，她留下了通往勝利的秘訣棄我而去。
澀澀的感覺(jué)真好五年級(jí)作文 篇21
九龍租界區(qū)的熒光牌匾已經(jīng)升起來(lái)了。
在黑鉆般的夜里眨著眼，嚴(yán)絲合縫地?fù)頂D在人聲鼎沸的狹隘街巷間，連夏末的熱流都被排擠在外。透過(guò)懸晾在空中搖擺的衣角，能隱約瞟見(jiàn)二樓宿舍的白熾燈，一閃一閃的依附在天花板上，像一只僵死的白蛾。
我低頭站在鐵柵欄門(mén)前，手指在漆黑的公文包夾層中來(lái)回摸索著，卻沒(méi)有觸碰到那鑰匙獨(dú)有的，帶著銅腥氣的冰涼。那扇門(mén)，像拔地而起的黑山，鐵青著臉同我面面相覷。這座不起眼的小矮樓無(wú)精打采地耷拉在街角的盡頭，和地溝里流淌的夜匯入了同一片渾濁的海，翻涌著頹靡的.老香港的嘆息。
夜深了，沒(méi)有門(mén)衛(wèi)會(huì)來(lái)開(kāi)門(mén)。
也許會(huì)碰上那個(gè)叼著牙簽，眉毛挑得老高的包租婆阿嬤，操著一口老生常談的粵語(yǔ)這樣咄咄逼人地質(zhì)問(wèn)她怎么這么晚才歸家。還有那混著一股甜膩的古龍水，像有人往她口鼻里塞滿了腐爛的玫瑰蕊。
來(lái)香港多少年了？七年，我扳扳手指，心想，人生有幾個(gè)七年？不遠(yuǎn)處，那音樂(lè)的嘈雜和人群的喧鬧似乎能循跡而來(lái)，拍拍我的肩膀，勸我，咸澀的夜比夢(mèng)還漫長(zhǎng)。
是了，香港是咸的，跟街口拐角處熟食店那一小碟吝嗇的醬油一樣，每個(gè)人的皮膚都被頭頂昏暗的電燈照得蠟黃，像櫥窗里黃澄澄的燒臘，落下一滴滴熱油般的汗。那些切好的油雞就是被分了尸的生活，一塊接一塊地被送進(jìn)血盆大口里，被咀嚼吞咽，只剩下吐骨的狼藉。
香港是咸的，那咸味像是一條鹽粒堆成的蛇，那信子從舌尖直直地抵到喉嚨眼，七月的脊骨竄上一陣惡寒，令人不住地顫栗。我記得自己灌了一杯又一杯的淡茶水，直到那塑料水盅都快見(jiàn)底，萎靡的茶葉爛泥般浮在渾濁的渣滓間，那咸味卻久久不曾散去。那剩余的茶水，像一片煮沸后逐漸涼止的海，沉淀著黑壓壓的咸澀，在口腔里翻涌起一陣陣難息的浪。
生活便像是前世紀(jì)黑白的默劇，咿咿呀呀吐不出苦膽。等六月咸澀的海風(fēng)吹皺了老板大聲吼出的偏口語(yǔ)化的罵聲，用緊塞于公文包每一個(gè)角落的文件淋醒自己，每一頁(yè)發(fā)黃的打印紙都印上偏光的痕跡與老舊的故事。
生活依舊是滋味咸且澀，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)繞不出灰白條紋的溝壑。盡管如此，我還要奔過(guò)持續(xù)幾億年的大雨，我還要看八月，九月，十月的日出。我想我不會(huì)溺斃于此。
看了看手表的指針，凌晨三點(diǎn)，今晚或許不會(huì)有人回來(lái)了。遲疑半晌，又不甘心地將手重新伸進(jìn)了公文包，半個(gè)人影隱沒(méi)在樓道間的黑暗里。
時(shí)間變得如此緘默，熟悉又陌生，像初來(lái)香港的時(shí)候一樣，也是這樣站在鐵柵門(mén)前，試圖從條條框框中尋找那細(xì)窄的鑰匙孔。
極其緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著鑰匙，順時(shí)針，一圈兩圈三圈。
等著門(mén)被打開(kāi)，等著七月的裂帛，還有咸澀的日出。
澀澀的感覺(jué)真好五年級(jí)作文 篇22
從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)針線活的我，卻在婆婆那里學(xué)到了這門(mén)手 藝。對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，只在左腦中反反復(fù)復(fù)不斷回憶：上下上下上…… 拉緊、咔嚓一一撫摸著或光滑或粗糙的布料，不斷反復(fù)手上的動(dòng)作，使我明白：唯有心靜手才能穩(wěn)。
戴上了耳機(jī)，若有若無(wú)悠揚(yáng)的音樂(lè)響起，我的心卻沉下了，像一只無(wú)處可去的蝴蝶，找到了只屬于自己的花；又像一條在大海中沉溺的魚(yú)，得到了歸屬的安全感。我深深吸一口氣，拿出未完成的小口袋一一在那綠色而清新的布料上， 若有似無(wú)、毫不美觀的線在兩塊布之間蕩著，沒(méi)有一絲精神，有些丑陋。
我從針線盒中拿出針，它空空的眼睛中滿是對(duì)我的不信任。一條細(xì)細(xì)的.白色的線在空洞中來(lái)回穿梭，它那一頭長(zhǎng)發(fā)已經(jīng)干燥了，只好把那一撮毛發(fā)剪了，才將它細(xì)長(zhǎng)的身子穿 過(guò)針眼。
心里澀澀的，小心的嘆了口氣，估計(jì)這口袋是完不成了。針像蛇一樣在布中穿來(lái)穿去，縫了幾下，我用力拉針，這次它沒(méi)有呻吟了。我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，朝第一針的地方望去—一線直直的掛在針上，并將自己的身體扭成了一個(gè)小結(jié)。我 驚了、惱了、怒了，自己心中的自責(zé)，澀“我為什么什么都做不好？”
休息了 一下，我下定了決心�？p了幾下便開(kāi)始扯針，針 很固執(zhí)的卡在布上，不退讓半步。我吃力的拔著，“啊！”一顆紅珠滴在布上，綻開(kāi)一朵血花。我把拔出深深扎根在手中的針，狠狠地扔在了地上，受不了的哭了出來(lái)，通紅的手指 扎破了，冒出了一顆顆血珠，對(duì)我訴說(shuō)著苦楚。
忽然，在無(wú)數(shù)次嘗試后，針的信念被打破，澀極了的針 頭好似呼吸到了空氣，整個(gè)世界像一片裂開(kāi)的玻璃，被我手中無(wú)情的針捅成支離破碎，夕陽(yáng)透過(guò)它照在了我身上、手上、 頭上�！鞍�，已經(jīng)這麼晚了。”看著手上那一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有的口袋，我無(wú)奈又苦澀的笑笑，看著手上的針對(duì)我驕傲與鄙視，輕輕地吸了口氣，又開(kāi)始了。哼！我也一樣執(zhí)拗。
我心亂如麻，為那針與線的瑣事而煩擾，心中那一點(diǎn)澀澀的不甘，慢慢變得苦……
重新來(lái)過(guò)吧，這是我的原因嗎？難道婆婆手中的針生來(lái) 就老實(shí)？不，一定不是。我一直盼著、盼著在那單純的布上能縫出獨(dú)屬于我自己的美麗。
一針一線，一個(gè)看似循規(guī)蹈矩的世界，每—針都有它的 意義，每一線都有它的魅力。多一針?lè)爆�，少一線不穩(wěn)。熟練了就好，習(xí)慣了就好。心不澀，心也就不澀。再勇敢點(diǎn)，那世界上沒(méi)有什么事你做不到，探索這個(gè)未完待續(xù)的綺麗世界……
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