我的“好好先生”五年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我的“好好先生”五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
人們都說：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈侨祟愡M(jìn)步的階梯。也給了我力量和勇氣。在我的書房里有一個(gè)大大的書柜，上面擺滿了我的“好好先生”——書。他們從我認(rèn)識漢語拼音開始就一直陪伴著我，讓我盡情地在知識的海洋里遨游。每逢我過生日，當(dāng)爸媽問我想要什么生日禮物時(shí)，我都會(huì)脫口而出：“書，我要書！”因?yàn)槲艺J(rèn)為：書給我知識和智慧讀書，要講究，不像某些人讀書時(shí)走馬觀花，只尋求爽。讀書的過程，是審美的過程，應(yīng)當(dāng)全身心地投入，不受環(huán)境的影響，但是，有些人會(huì)因?yàn)榭磿泴W(xué)習(xí)，這樣會(huì)使我們的成績漸漸退步，在同學(xué)們心里的信任也會(huì)漸漸失去，直到你被悲慘的成績而吞噬。
小時(shí)候，每晚睡覺前，媽媽就讀《格林童話》給我聽，只有聽到書中的主人翁的故事才睡得著。因此，我童年的`夢里，常常走進(jìn)《格林童話》世界中，經(jīng)歷著驚險(xiǎn)刺激的場面，感動(dòng)著幸福美滿的生活，體會(huì)著悲傷命運(yùn)的結(jié)局，如同自己身臨其境，有的時(shí)候，會(huì)為悲慘的情節(jié)而流淚，也會(huì)為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而興奮�！陡窳滞挕匪闶怯绊懳业牡牡谝槐緯盐�?guī)У搅藭暮Ｑ蟆?/p>
如果把書比喻成一座寶藏，那么讀書便是通往這座寶藏的路線圖。在知識豐富的書籍中，我將繼續(xù)體會(huì)讀書的樂趣，體會(huì)主人公的喜怒哀樂，積累前人智慧，收獲知識帶給我的財(cái)富。