關(guān)于感恩五年級(jí)作文600字集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的感恩五年級(jí)作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩五年級(jí)作文600字 篇1
從古至今的詩(shī)詞文章，親情似乎是永恒的主題，但是，如果你細(xì)心觀察，將會(huì)發(fā)現(xiàn)還有另外一種感情，那就是朋友之間的感情。朋友，多么熟悉的字眼，多么親切的稱(chēng)呼，多么溫馨的感覺(jué)，多么……
朋友，你還記得嗎？在那個(gè)雨天里，由于我不聽(tīng)媽媽的話(huà)，沒(méi)有帶雨傘，而放學(xué)的時(shí)候卻下起了傾盆大雨。正當(dāng)我在為如何回家而苦惱時(shí)，你來(lái)了，你帶著雨傘來(lái)了。你說(shuō)，你因?yàn)橹形缫獟叩兀筒换丶伊�，正好我沒(méi)帶傘，就用你的雨傘吧。聽(tīng)后，我欣喜萬(wàn)分，接過(guò)了你的雨傘�？墒钱�(dāng)我在回家的路上卻看到了一個(gè)冒雨騎車(chē)的身影，那個(gè)人就你。頓時(shí)，我的眼淚像關(guān)不住的水龍頭一樣涌了出來(lái)，你是為了我才冒雨的，你是為了我才會(huì)這樣狼狽！感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那個(gè)發(fā)試卷的日子里，由于我的粗心大意沒(méi)有認(rèn)真檢查，只考了70多分，我的心像被石頭打中的玻璃一樣，碎了。這可是我有始以來(lái)最糟糕的成績(jī)呀！這時(shí)，你來(lái)了，你帶著你的安慰來(lái)了，你說(shuō)：考試不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些挫折，我們要勇敢的面對(duì)，努力向前。我的心情慢慢平靜下來(lái)了，仔細(xì)地分析每一道題，吸取教訓(xùn)�？墒牵�(dāng)我去上衛(wèi)生間時(shí)，卻聽(tīng)到你躲在一個(gè)小隔間里，為考試失利而痛哭的聲音，我知道，你是為了我才裝作平靜，你是為了我才抑住心中的悲痛！感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那個(gè)演講比賽的日子里，由于我過(guò)分緊張倒致發(fā)揮失常，得了個(gè)倒數(shù)第一名，我哭了，為我的面子，為我的恥辱而哭了。這時(shí)，你來(lái)了，你帶著你的陽(yáng)光來(lái)了，你說(shuō)：一兩次的失敗是正常的，一個(gè)人也不可能完美無(wú)缺，我們要學(xué)會(huì)從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，不要過(guò)份傷心。聽(tīng)了你的話(huà)，我振作起來(lái)勇敢地繼續(xù)努力著�？墒�，當(dāng)我走過(guò)老師的辦公室時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)老師在責(zé)怪你沒(méi)有幫我做好準(zhǔn)備工作，我知道，你是為了我才忍住眼淚，你是為我才綻放笑容！感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那個(gè)……
感謝你，我的朋友，感謝你對(duì)我的幫助！下輩子，我們還要做好朋友！
感恩五年級(jí)作文600字 篇2
“感恩的心，感恩有你……”聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想到親愛(ài)的媽媽?zhuān)龑?duì)我的疼愛(ài)，對(duì)我的關(guān)心，就像一幕幕電影呈現(xiàn)在我的腦海中……
我們的家經(jīng)常是兩個(gè)人的家，因?yàn)榘职衷谕獾毓ぷ�，�?jié)假日才回來(lái)，所以平時(shí)都是媽媽照顧我的生活，她既做家務(wù)又上班挺累的，如果我一生病媽媽就更辛苦了。
去年夏季的一天夜里，我突然發(fā)起高燒，那一夜媽媽幾乎沒(méi)有合眼。為方便照顧我，她躺在我旁邊，不停地用冷毛巾給我擦身以降低體溫。我驚醒哭鬧時(shí)，媽媽就抱著我輕拍我的背安慰我。半夜我高燒不退，她焦急萬(wàn)分，背著我下樓，開(kāi)車(chē)送我去醫(yī)院看急診。
深夜的醫(yī)院走廊里，看病、檢查、取藥……只聽(tīng)見(jiàn)媽媽來(lái)來(lái)回回匆忙的腳步聲在回蕩……打完針回到家吃下醫(yī)生開(kāi)的藥我睡了。可睡到大半夜，我難受地忍不住嘔吐了，床單被子一片狼藉，媽媽卻安慰我說(shuō)吐出來(lái)就好了。她幫我擦洗干凈，給我換了衣服安撫我去小床睡下，直到第二天上午十點(diǎn)多我才迷迷糊糊醒來(lái)，媽媽看我好多了，高興地?fù)崦业哪�，讓我起�?lái)吃點(diǎn)東西，原來(lái)她早已經(jīng)做好了可口的飯菜。
洗臉時(shí)我看見(jiàn)浴室里掛滿(mǎn)了洗凈的床單被罩，我換下來(lái)的臟衣服媽媽也洗了，家里被媽媽打掃的干干凈凈�！皨寢�?zhuān)遣皇亲蛲砦宜四憔鸵恢痹诟苫�？”看著媽媽疲憊的臉和黑黑的眼圈，我心里酸酸的……我一邊心疼媽媽?zhuān)贿呌X(jué)得是自己生病讓媽媽太累了�？晌抑溃羞@樣的好媽媽?zhuān)约菏莻�(gè)多么幸福的孩子！
媽媽是給了我生命的人，在她的關(guān)心愛(ài)護(hù)中我健康成長(zhǎng)，像一棵小苗漸漸長(zhǎng)成一棵小樹(shù)，風(fēng)風(fēng)雨雨十年，母親付出了許多辛勞和汗水，我有時(shí)卻覺(jué)得媽媽嘮叨，惹她生氣……想想真后悔。以后的成長(zhǎng)路上媽媽還要為我付出很多。
感恩母親！因?yàn)橐宦酚心?/p>
感恩五年級(jí)作文600字 篇3
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)驗(yàn)閺某錾浆F(xiàn)在，總是她在無(wú)微不至地照顧我。
媽媽不厭其煩，每天無(wú)論工作回來(lái)得多么晚，都要認(rèn)真地檢查我的作業(yè)。有時(shí)我不想媽媽檢查，因?yàn)槿绻型祽械幕蛘卟粚?duì)的，媽媽又得讓我擦了重寫(xiě)。但媽媽后來(lái)告訴我，檢查作業(yè)是她想了解我的新知識(shí)掌握沒(méi)有，錯(cuò)了的她可以輔導(dǎo)一下，這樣我的學(xué)習(xí)就不會(huì)掉隊(duì)。
她雖然老是批評(píng)我，但卻總是盡量滿(mǎn)足我的許多要求。有些玩具、植物大戰(zhàn)僵尸之類(lèi)的書(shū)、對(duì)身體不好的零食……她都不愿意買(mǎi)給我，但她最終還是滿(mǎn)足了我，我明白了她很愛(ài)很愛(ài)我，不想讓我不開(kāi)心。
她非常關(guān)心我，如果我身體有什么不舒服，她的眉頭會(huì)一直緊鎖，擔(dān)心著急得不得了。一次，媽媽出去有事，我一個(gè)人在家里，但我后來(lái)突然肚子疼，媽媽以最快的速度趕回家里，把我送到醫(yī)院，直到醫(yī)生檢查后才放心。還有一次，我頭疼，又肚子疼，吐了4次也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，媽媽才明白我可不是一般的小問(wèn)題，半夜起來(lái)開(kāi)車(chē)把我送到醫(yī)院，在醫(yī)院里跑前跑后，為我掛號(hào)、檢查、收費(fèi)、抽血、輸液，在我打針時(shí)，我靜靜睡著了，可媽媽一直守著我到凌晨四點(diǎn)，一刻也沒(méi)休息。那晚她有多操心受累，我永遠(yuǎn)也忘不了。
她教會(huì)我好多東西，整理房間、拖地、燒開(kāi)水、擇菜、切菜、洗碗、澆花。還為我報(bào)過(guò)鋼琴、英語(yǔ)、籃球、奧數(shù)、書(shū)法等培訓(xùn)班，可惜我只有鋼琴和籃球球堅(jiān)持下來(lái)了，我知道媽媽對(duì)我的期望很高，但她只是開(kāi)導(dǎo)我、并不逼我，我不想學(xué)就不學(xué)了。
媽媽對(duì)我非常好，現(xiàn)在我才明白其實(shí)我很幸運(yùn)，有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像根草。而我還有一個(gè)好媽媽?zhuān)偸窃谖覀牡臅r(shí)候安撫我，在我生氣的時(shí)候勸解我，在我剛學(xué)習(xí)跳繩、騎車(chē)不自信時(shí)耐心鼓勵(lì)我，在我掉了公交卡、巴烏懊悔自責(zé)時(shí)原諒我。碰到問(wèn)題時(shí)，只要跟媽媽說(shuō)了，就能教我解決的方法。
媽媽每天工作非常忙，而爸爸又長(zhǎng)年在工地，家里所有的事情都是她一個(gè)人做，她非常辛苦，我還常常不聽(tīng)話(huà)惹她生氣，在以后的日子里，我決定要多體諒媽媽?zhuān)灰夜芎米约壕湍茏屗俨傩氖芾邸?/p>
感恩五年級(jí)作文600字 篇4
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土……感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜�！币皇赘卸鞯母�，唱出了感恩的真諦，也把我?guī)肓松钌畹某了迹蚁敫卸骱芏嗳恕腋卸魑业母改�，是他們給予了我生命，給了我一個(gè)避風(fēng)港——那個(gè)溫馨的'家。媽媽?zhuān)悄鷳烟ナ�，將我�(guī)У竭@個(gè)美妙的世界，含辛茹苦把我拉扯大，還一次次包容我的任性，包容我的一切。爸爸，在女兒的眼里，您是女兒心中那座安全而又溫暖的靠山，累了時(shí)稍微一躺，便可精神百倍。推開(kāi)記憶的大門(mén)，那一幕幕的往事涌現(xiàn)腦海，我的思緒飄然回到了從前——那年我正上五年級(jí)，就在開(kāi)學(xué)的前幾天，一個(gè)不幸降臨在我的身上，“關(guān)節(jié)發(fā)炎”，那段時(shí)間，左右腳不能一起協(xié)調(diào)走路，面臨的方式只有“背”。在暑假里還好，可是到了上學(xué)，我又升了一個(gè)年級(jí)，爸爸只能自個(gè)兒上下五樓的背。
有一次，爸爸在背我上樓時(shí)，也許是因?yàn)樽罱鼛滋斓膭诶塾行┰S體力不支，差點(diǎn)就摔著了，幸虧身旁有媽媽在扶襯著。每次到了星期五，是到了我該復(fù)診的時(shí)候。爸爸把我背上了車(chē)，就要去下河給醫(yī)生診治，到了目的地，都有許多電話(huà)不約而來(lái)，即使有太大的事，爸爸也都置之不理。
想到這里，我的淚水像斷了線(xiàn)的珍珠，不禁往下掉。往事都?xì)v歷在目，我就不一一再提了！
感恩，讓我懂得了“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到何所謂的披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓……感恩生命如此不平凡，如此豐富多彩，萬(wàn)物永不泯滅的生活熱情。
回顧身邊周?chē)墓适�，還記得聾啞盲的海倫·凱勒，她曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我感謝大自然給予我溫暖的陽(yáng)光，我感謝父母給予我。”這樣一位殘疾的少年，她仍懷著感恩的心面對(duì)世界上的不公，這卻使她更加不屈不撓�？朔酥刂乩щy，最后奇跡般的成為偉大女性。
感恩是人最樸實(shí)，最真誠(chéng)的一種情感，也是一種價(jià)值觀的體現(xiàn)。懷有一顆感恩的心，才會(huì)更懂得尊重。學(xué)會(huì)感恩是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操！
感恩五年級(jí)作文600字 篇5
感恩，從古至今都是一種文明禮儀，更是一種健康的心態(tài)，所以，學(xué)會(huì)感恩非常重要。世界上有許多人都值得我們感恩，父母、老師、同學(xué)、朋友……但是，世界上最值得我們感恩的人是我們的父母。
我們的父母大部分是普普通通的老百姓或工人，但在子女的心中他們確是世界上最偉大的人。父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言形容出來(lái)的。從我們生下來(lái)的那一刻起，父母就有了一個(gè)新的任務(wù)，那就是照顧我們，教育我們。我們小的時(shí)候，父母給我們洗尿布，哄我們睡覺(jué)。那時(shí)，我們小根本體會(huì)不到父母的辛苦，現(xiàn)在我們漸漸長(zhǎng)大了，才慢慢體會(huì)到了父母的不容易。父母每天在上班的同時(shí)還要照顧我們的衣食住行，頭上的銀絲和額頭上的皺紋越來(lái)越多，可他們卻無(wú)暇顧及，他們把所有的心思都用在了我們做兒女的身上，為的是把我們教育成有用的人。而我們有時(shí)還因?yàn)楦改傅囊痪鋰Z叨發(fā)脾氣，甚至和他們頂嘴。想想這些，我們的內(nèi)心是多么的愧疚。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事：有個(gè)小女孩和父母吵架了，一氣之下跑出家門(mén)，他走了很遠(yuǎn)，直到發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣(mài)餛飩的老婆婆后，才感覺(jué)到肚子已經(jīng)餓極了，可他沒(méi)帶錢(qián)，老婆婆看出來(lái)后，給她煮了一碗熱騰騰香噴噴的餛飩，她感動(dòng)得掉了眼淚，后來(lái)，老婆婆了解到他是跑出來(lái)的，對(duì)她說(shuō)：孩子，我只是給了你一碗餛飩，你就如此感動(dòng)，你的父母可是養(yǎng)育你已經(jīng)十多年了，你怎么還和他們吵架？女孩愣了，吃完餛飩后，她扭頭往家跑去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他就發(fā)現(xiàn)父母在路口正等她呢！
是啊，有時(shí)我們會(huì)對(duì)別人給予的一點(diǎn)小小的恩惠感激不盡，對(duì)父母一生的付出卻視而不見(jiàn)。寒冷時(shí)，是父母給我們溫暖，炎熱時(shí)，是父母給我們打扇，饑餓時(shí)是父母給我們做飯菜，煩躁時(shí)是父母給我們分憂(yōu)愁，遇到困難時(shí)是父母教我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)�？蓱z天下父母心，我親愛(ài)的父母，我們不理解你們是多么的不應(yīng)該！
“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣面對(duì)……”耳邊又傳來(lái)熟悉的聲音。父母時(shí)刻教育我們，關(guān)心我們，鼓勵(lì)我們，我們現(xiàn)在要做的就是要理解父母，好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，將來(lái)做一個(gè)有用的人，讓父母親為我們感到驕傲。以此來(lái)感恩父母，同時(shí)我也呼吁所有的同學(xué)都參與到感恩父母的行動(dòng)中來(lái)。
感恩五年級(jí)作文600字 篇6
一曲月光曲是貝多芬報(bào)予坎坷的命運(yùn)最燦爛的微笑，一本《假如給我三天光明》是海倫凱勒?qǐng)?bào)予失明的一生最平和的微笑。
一部《史記》是司馬遷報(bào)予不公的生命最動(dòng)人的微笑。
人生在世，難免有失敗與無(wú)奈，這需要我們懷抱感恩的心，用對(duì)生命所有的愛(ài)與希望，感恩挫折。
低矮的牢房里閃爍著昏暗的燭火，小小的天窗連接著外面沉沉的黑。牢房外冷雨瓢潑的下，雨絲如萬(wàn)箭齊發(fā)，大地?zé)o處可逃，只能靜靜的躺在那一片透明的血泊中。牢房中，你獨(dú)自踱步，內(nèi)心的淚如萬(wàn)箭齊射，你無(wú)所適從，唯有任憑冰冷的淚水淹沒(méi)你的頸，你的頭，等待那最后窒息的一刻。桌上的圣旨靜靜的躺著，刺眼的大字一點(diǎn)一點(diǎn)灼傷了你的眼睛。當(dāng)慷慨的死與茍且的活成為你的選擇時(shí)，你迷茫了。命運(yùn)待你如此不公，也許你該順隨他意，用一死來(lái)了卻無(wú)盡的屈辱與悲痛。
你還依稀記得那天朝堂上漢武帝的盛怒，你還依稀記得那天周?chē)奈浒俟俪髳旱淖炷�，你還依稀記得這期間你受的百般煎熬種種屈辱，你恨，恨蒼天無(wú)眼恨奸人當(dāng)?shù)�，恨一生多艱命運(yùn)不公。你不再留戀這黑暗的人世，不再留連這無(wú)道的世間，你決定用死來(lái)結(jié)束這本不該然而耳畔響起了父親臨終時(shí)的遺愿，腦中浮現(xiàn)出那未完成的史記，文中充斥著拘而演《周易》的文王，厄而作《春秋》的仲尼，失明卻著有《國(guó)語(yǔ)》的左丘……你對(duì)生命所有的愛(ài)與希望重新被點(diǎn)燃，你對(duì)生命的感恩燃起了無(wú)窮的勇氣。你毅然決定茍且的活下來(lái)，用高貴的姿態(tài)俯視屈辱，用有意義的一生對(duì)挫折微笑。在你余下的一生中充斥著世人的嘲笑，充斥著旁人的不屑，充斥著無(wú)數(shù)的不理解，但這都不能澆滅你對(duì)生命的愛(ài)與希望，都不能讓你埋怨生活意志消沉，都不能阻止你勇敢的面對(duì)不幸，豁達(dá)的處理挫折。
終于一部《史記》使你能以勝利者的姿態(tài)面對(duì)挫折。
終于一部《史記》使你的光芒永垂千古。
終于一部《史記》讓你向世人證明了生命的永生。
那一夜，那一座低矮的牢房，那一顆感恩的心，那一種對(duì)生命的態(tài)度，造就了你這顆歷史長(zhǎng)空的啟明星，造就了《史記》那一部愛(ài)的贊歌恨的詛曲，造就了千百年來(lái)笑對(duì)挫折的態(tài)度，造就了這史壇永遠(yuǎn)的奇跡。
感恩五年級(jí)作文600字 篇7
我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
家庭——學(xué)�；�(dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話(huà)，遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿(mǎn)睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿(mǎn)目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)耄@里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。
因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū)，向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
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