小學(xué)生五年級(jí)作文800字9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)生五年級(jí)作文800字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生五年級(jí)作文800字 篇1
森林之王老虎這幾年來(lái)成功地做了好幾筆生意。近來(lái),它看家政市場(chǎng)的前景不錯(cuò),又和弟弟聯(lián)合開辦了一家“陽(yáng)光家政公司”。今天,公司召開應(yīng)聘大會(huì),小動(dòng)物們都去應(yīng)聘。
今天天氣真好!太陽(yáng)公公溫暖地照著大地,空氣特別清新。“陽(yáng)光家政公司”招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)就設(shè)在一塊綠綠的草地上,周圍的樹木綠油油的,象一把把大傘。門口有幾只黃鸝在唱著歌兒,還有小狗在演奏樂(lè)器,好不熱鬧!小動(dòng)物都坐在大廳里聽老虎先生致開幕詞!敖裉,我做為森林之王為大家服務(wù),開辦一家‘陽(yáng)光家政公司’,歡迎大家前來(lái)應(yīng)聘”。小動(dòng)物們都熱烈地鼓起了掌。
招聘會(huì)開始了。主考官老虎高高端坐在桌前的椅子上,小動(dòng)物們自覺(jué)排好了隊(duì)伍。首先是小鹿斑比又蹦又跳地來(lái)到主考官面前。她的聲音又明朗又悅耳:“我是小鹿斑比,我想應(yīng)聘陪護(hù)!”“那你有什么能力?”“我,大學(xué)學(xué)歷,學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且嗓音不錯(cuò)。我想,為主人朗誦文章應(yīng)該不會(huì)很差吧!另外我還有耐心,當(dāng)個(gè)陪護(hù)還是可以的。您看行嗎?”老虎點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“你能力不錯(cuò),我決定聘用你了!”“!”小鹿斑比高興地問(wèn):“我什么時(shí)候上班?”“明天!毙÷贡谋奶刈吡恕
接著,平時(shí)不學(xué)無(wú)術(shù)、整天游手好閑的狐貍也大搖大擺地到場(chǎng)了。他先做了一番夸夸其談的自我介紹以后,又吹噓自己燒的菜是如何如何的好吃。老虎不耐煩地打斷了他的發(fā)言,問(wèn)他的拿手好菜是哪些?他吱吱唔唔地半天也說(shuō)不出來(lái)。大伙在私下悄悄地議論說(shuō):“他呀,平時(shí)只會(huì)憑著小聰明,想著怎么拍您森林大王的馬屁了。他能有什么本領(lǐng)和特長(zhǎng)!”狐貍聽到議論不由得臉上紅了起來(lái)。老虎又問(wèn)了幾個(gè)烹飪方面常識(shí)性的問(wèn)題。狐貍還是回答不上來(lái),只好灰溜溜地走了。
這時(shí),沉著穩(wěn)重的牛伯伯走了過(guò)去。他的嗓音粗獷宏亮:“虎大王,您看我當(dāng)搬運(yùn)工怎么樣?我也沒(méi)有什么特長(zhǎng),就是有勁,讓我搬什么都行!崩匣⒖紤]了一下,說(shuō):“好。我認(rèn)為你能行。明天開工,好好干!”牛伯伯找到了工作,也很高興。
輪到站在一旁的野豬大嬸了。她面帶愁容地走到老虎面前!盎⑾壬,我今年四十多了,也沒(méi)有什么特長(zhǎng),您說(shuō)我能干什么?”老虎想了想,無(wú)奈地?fù)u了搖頭。在一旁的小動(dòng)物紛紛為野豬大嬸出主意。小兔乖乖說(shuō):“大嬸,您會(huì)燒菜嗎?”野豬大嬸搖搖頭。大家沒(méi)了主意,陷入了沉思。野豬大嬸不停地自責(zé)。突然,機(jī)靈的小猴說(shuō):“您總會(huì)打掃衛(wèi)生吧,當(dāng)鐘點(diǎn)工怎么樣?”野豬大嬸高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣,野豬大嬸也被聘用了。
在美妙的樂(lè)聲中,招聘會(huì)結(jié)束了。這次招聘會(huì),森林里的許多小動(dòng)物都像小鹿斑比一樣得到了自己滿意的工作,從此,生活翻開了新的一頁(yè)。只有平時(shí)游手好閑的狐貍還象往常一樣整天無(wú)所事事,被大伙兒瞧不起。
小學(xué)生五年級(jí)作文800字 篇2
穿上圍裙,戴上口罩,我也成了一個(gè)小面包師,今天我就去1984面包店做蛋糕。
一走進(jìn)蛋糕店,迎面便撲來(lái)一股蛋糕的甜味。琳瑯滿目的蛋糕真精致呀!瞧!這個(gè),涂滿了粉紅色的巧克力,有條紋的奶油當(dāng)花邊,用面粉和著巧克力做的一個(gè)可愛(ài)的食用娃娃小玩偶穿著美麗的花裙子在采蘑菇,旁邊是一個(gè)小花園,面粉小花兒都盛開怒放;▓@前面是一個(gè)羊圈,里面還有奶油畫成的幾只在低頭吃巧克力青草的綿羊。哇!太好看了,我似乎口水已經(jīng)冒到了嘴角邊,迫不及待地想品嘗一口,這看似美味的蛋糕;嘿!還有那個(gè)小黃人的蛋糕!立體的蛋糕,澆上了檸檬果醬,用奶油和巧克力做成小黃人的眼鏡,用一塊藍(lán)色巧克力刻成衣服的形狀。
在巧克力的底下涂上奶油貼在蛋糕上,最后刻出小黃人的形狀就大功告成了。哦!還有這個(gè)蛋糕,它的圓形底盤邊緣上用螺旋形點(diǎn)綴著各種各樣的水果,頂盤上涂上一小綴一小綴的綠色抹茶奶油,巧克力一片接著一片重疊圍著蛋糕一圈,中心上有一大片白巧克力絲,還有五彩繽紛的沙拉醬流線型地涂在上面,像一條條彩色的絲帶一般。一個(gè)個(gè)是那么誘人,那么香醇。
看著這么美味誘人的蛋糕,我躍躍欲試。系上圍裙,帶上口罩,嘿!活像一個(gè)小面包師,哦!開工嘍!
師傅阿姨先從柜子里拿出模塊,讓我切成三塊。我小心翼翼地握起刀,把刀尖對(duì)準(zhǔn)蛋糕側(cè)面,一上一下地切起來(lái),切到一半,反個(gè)方向切,一塊薄薄的蛋糕片成功了,接著是第二片,第三片。接著要攪拌奶油,阿姨把奶油倒入一個(gè)大碗里,邊攪拌起來(lái),邊囑咐我,一定要到起小卷兒了的奶油才好了哦!我用小鍬子在大碗里攪拌,一下,二下,三下……奶油越來(lái)越滑,拌著我的鍬子在旋轉(zhuǎn)著,仿佛在跳舞,奶油是細(xì)膩的,柔和的,黏黏的。我一邊哼著小曲,一邊攪拌著奶油,越攪越給力,越攪越來(lái)勁兒,嘿,嘿,我喊著節(jié)拍,手隨著節(jié)拍攪拌,而大碗也在隨著我的手滑動(dòng)。不一會(huì)兒,奶油做好了。然后將奶油均勻地涂在蛋糕上,越多越香。我放回鍬子,拿起一個(gè)小尖片,舀起一塊涂在輪廓上,一層,抹平,撒上點(diǎn)葡萄干,再涂一層,畫上線條,最后用一個(gè)小刀片把多余的奶油刮去就好了。一個(gè)簡(jiǎn)單雪白的蛋糕就完成了。
最后,再點(diǎn)綴一下吧!我用刀片割出一條條巧克力絲,粉色的色拉醬流線型在蛋糕上滑過(guò),一條又一條。再用蕾絲奶油器畫上花邊,哇!一個(gè)精致的小蛋糕也誕生了!好美味的樣子哦!
我品嘗了一口蛋糕,那香醇的甜味一直流到我的心里,暖洋洋的,甜蜜蜜的,美滋滋的……
小學(xué)生五年級(jí)作文800字 篇3
親情如一股甘露,為干涸的心靈注入生機(jī)與活力;友情如一縷陽(yáng)光,為寒冷的心房注入溫暖與感動(dòng);親情、友情構(gòu)成了愛(ài)的包圍圈,讓愛(ài)的光芒照得更遠(yuǎn)。朋友之愛(ài)為我吹響前行的號(hào)角,家人之愛(ài)為我照亮前行的路。愛(ài),無(wú)處不在,愛(ài),伴我同行。
無(wú)私的親情之愛(ài),母愛(ài)似水,蕩漾我心。
有一次,媽媽生病了,身體很難受,但我并不知情。這時(shí)我正好被一道數(shù)學(xué)題難住了,我去問(wèn)媽媽,媽媽也被難住了,但她并沒(méi)有置之不理,而是讓我先做其它科目的作業(yè),自己在房間里算了起來(lái)。
“開飯啦!彪S著爸爸的喊聲,我摸著饑餓的肚子走向餐桌,突然我發(fā)現(xiàn)平時(shí)總是第一個(gè)吃飯的媽媽不見(jiàn)了,“她在干嘛呢?”我嘴里嘀咕著,我打開房門一看,原來(lái)媽媽還在做那道題,算式已密密麻麻地列了一大張紙。我說(shuō):“媽媽,先吃飯吧。”媽媽卻說(shuō):“你先吃吧,我算好就來(lái)!闭f(shuō)完又繼續(xù)埋頭算了起來(lái)。終于功夫不負(fù)有心人,在媽媽的堅(jiān)持下,她算出來(lái)了,她怕我不理解,又給我仔仔細(xì)細(xì)地講解了一遍,然后說(shuō):“懂了嗎?不懂我再給你講解一遍。”聽著這些,眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn),我感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái),我從媽媽沙啞的嗓音和蒼白的臉上讀出了媽媽對(duì)我那無(wú)私的愛(ài),我為有這樣一位好媽媽而感到無(wú)比驕傲與自豪。
難忘的友情之愛(ài),人世間最真誠(chéng)的,莫過(guò)于人與人之間的友愛(ài)了。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了,可“瞌睡蟲”仍緊緊纏著我,我“啪”的一聲把鬧鐘關(guān)掉了,繼續(xù)蒙頭大睡。過(guò)了一會(huì)兒,我突然驚醒,揉了揉眼睛,一看7:20,“呀,還有十分鐘就遲到了!蔽掖掖蚁词戤叄テ饡,連早飯都顧不得吃就跑去學(xué)校了。到了學(xué)校門口,看了看表7:27,還有三分鐘就要遲到了,嚇?biāo)牢伊耍?dāng)我正要跨進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候,被我好朋友冰冰叫住了,她問(wèn)我為什么慌慌張張的,我說(shuō)今天起晚了,怕遲到,飛奔來(lái)學(xué)校的,她見(jiàn)我跑得上氣不接下氣,說(shuō)話聲音有點(diǎn)輕,不像平時(shí)那么有力了,就關(guān)切地問(wèn):“你沒(méi)吃早飯吧?”我摸著饑餓的肚子,不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。她二話沒(méi)說(shuō),把手中的三明治一分為二,把大的一半給了我,說(shuō):“吃吧!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)了謝謝就拿了過(guò)來(lái),我狼吞虎咽地吃完了三明治,心里暖暖的。雖然只是一塊小小的三明治,但透著朋友濃濃的情誼。
友愛(ài)給我堅(jiān)強(qiáng),母愛(ài)給我勇敢。人人都有愛(ài),愛(ài)在小事中體現(xiàn)。愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是偉大的。愛(ài),無(wú)處不在,只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛,就可以感受到愛(ài),感受身邊濃濃的愛(ài)的氛圍。
小學(xué)生五年級(jí)作文800字 篇4
五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯終于結(jié)束了,又到放暑假的時(shí)間嘍,這可是我盼望已久事情哦!我的心里早已想好了主意,一首由我演奏的“暑假交響曲”正在悄悄的進(jìn)行著……
樂(lè)曲第一章之鋼琴獨(dú)奏——考級(jí)之曲
咦,是從哪里傳來(lái)這么美妙的曲子?要知道我平時(shí)是非常貪玩的,可今天為什么這么認(rèn)真?
這你可就不懂了,再過(guò)一段時(shí)間,我就要沖刺鋼琴八級(jí)的考試了,當(dāng)然應(yīng)該好好練習(xí),俗話說(shuō)的好“先苦后甜”嘛!雖然練鋼琴是件很難的事,它讓我失去了許多玩耍、休息的時(shí)間,但我再練鋼琴的過(guò)程中結(jié)識(shí)了一群特殊的朋友--音符。
每當(dāng)我舞動(dòng)的手指在鋼琴上彈奏出流動(dòng)跳躍的旋律時(shí),就會(huì)隨著那些調(diào)皮的音符時(shí)而歡樂(lè),時(shí)而悲傷,時(shí)而情緒低落,時(shí)而情緒激昂……小小的音符日日與我為伴,高興時(shí)它和我一起分享,難過(guò)時(shí)它與我共同分擔(dān),我又怎能不開心呢?我相信,在老師耐心的指導(dǎo)和自己不懈的努力下,那些跳動(dòng)的音符會(huì)帶我飛的更高,飛的更遠(yuǎn)。
樂(lè)曲第二章之口琴獨(dú)奏——學(xué)習(xí)之曲
這次考級(jí),我得了個(gè)“優(yōu)”,這可是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),媽媽的臉上也樂(lè)開了花,可我剛想玩幾天,媽媽又開始嘮叨了:“你要抓緊時(shí)間完成學(xué)校布置的作業(yè),還要完成《同步練習(xí)》、《一課一練》、《黃岡小狀元》……”沒(méi)辦法,只能按媽媽說(shuō)的去做了,只要我把這些作業(yè)做完,還愁不能痛痛快快的玩嗎?于是,我整天不停的做啊做啊,在知識(shí)的迷宮里走啊走,有時(shí)連吃飯睡覺(jué)也忘了。我相信,一份付出就有一分收獲,加油吧!
樂(lè)曲第三章小號(hào)獨(dú)奏——野外之曲
太棒了,經(jīng)過(guò)我不懈努力作業(yè)終于做完了,我自由嘍!我興奮的一蹦三尺高,第二天一大早,我就翻身下床急忙告訴媽媽一個(gè)好主意,媽媽聽后也拍手叫好,你們想知道這是什么主意嗎?那我就告訴你吧!我們一家準(zhǔn)備去野外釣魚呢!我們準(zhǔn)備好了漁具,帶上了一些水果出發(fā)了。
我們到了目的地,爸爸找了個(gè)合適的位置,撒了一些魚食,穿好蚯蚓開始專心致志的釣了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),魚浮便動(dòng)了幾下,我急忙大聲喊:“爸爸,快拉鉤啊!要不魚馬上就會(huì)跑了!薄皠e吱聲,這條魚剛才是為了試探,要是你立刻拉鉤,那就上當(dāng)了!”“哦,原來(lái)是這樣呀!”我恍然大悟。不一會(huì),魚竿劇烈搖晃,爸爸用力一拉,一條大草魚就被他順利的釣了上來(lái)。后來(lái)第二條,第三條……不一會(huì)就掉了一大堆。
晚上我們回到了家,我覺(jué)得這魚真是無(wú)比的美味。這天的釣魚活動(dòng)真是開心!
暑假就要結(jié)束了,我的“交響曲”也要閉幕了,這個(gè)暑假不但讓我很開心,而且讓我收獲很多。我相信,下次放暑假,我會(huì)演奏出更好聽的“暑假交響曲”。
小學(xué)生五年級(jí)作文800字 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一株?duì)颗;,悄悄地把綠色的藤葉纏繞在旁邊的小樹身上,盡情地舒展著自己的身姿,旭日東升,它揚(yáng)起粉紅色的衣裙,借著和熙的微風(fēng)翩翩起舞,她正為自己如此“高高在上”的地位而洋洋得意,不屑一顧地對(duì)周圍的花草們說(shuō):“你們這些引不起人們注意的野花野草,只能向我這樣高貴而又漂亮的花卑躬屈膝!甭犓恼Z(yǔ)氣多么驕傲啊!她眼里已經(jīng)沒(méi)有任何的同類了,她已經(jīng)陶醉在一片溫暖的陽(yáng)光之中了。
野草那么低矮、渺小,但它們并不覺(jué)得自己的地位卑賤,它們各自快樂(lè)地?fù)u擺著身子,把自己樸素的綠色展現(xiàn)給人們,把大地裝點(diǎn)成一派生機(jī)勃勃的景象。
野花是那么的平凡、普通,雖然不能同牽牛花那粉紅色的衣裙相媲美,卻用她那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的紅橙黃綠來(lái)點(diǎn)綴著大地。
野花野草結(jié)合起來(lái)形成一副色彩鮮艷,而又充滿生機(jī)的畫面。這其中就算少了牽;ǎ廊伙@得那么的美麗。
忽然一陣狂風(fēng)吹過(guò)來(lái),天氣由晴空萬(wàn)里頓時(shí)轉(zhuǎn)為烏云密布,陽(yáng)光消失了,這時(shí)大地上的一切都顯得朦朦朧朧的。蔚藍(lán)的天空像是誰(shuí)抹了一層灰色似的。
牽;ㄓ行┗炭至,葉子的莖都不由自主地抖了起來(lái)。雖然她心里非常害怕風(fēng)雨的來(lái)臨,但她表面上并沒(méi)有露出惶惶不安的神情,依然不肯放下高高揚(yáng)起的粉紅裙子。只是她不再露出驕傲的笑容了,而是心驚膽顫地把樹抓得更緊了。
野花野草卻非常高興。它們高興,是因?yàn)樗鼈兿矚g接受這風(fēng)雨的洗禮;它們高興,是因?yàn)樗鼈冎肋@風(fēng)雨會(huì)給它們帶來(lái)翠綠和干凈;它們高興,是因?yàn)樗鼈兩钌蠲靼,正是這風(fēng)風(fēng)雨雨鍛煉了它們堅(jiān)強(qiáng)的意志。
天空的灰色加重了,加濃了,風(fēng)一陣比一陣兇猛。突然一道閃電劃開了這厚厚的烏云。大雨降臨了!豌豆大的雨點(diǎn)似乎發(fā)了狂似的,惡狠狠地敲打著地面。忽然,又一道閃電如同一把利劍似的劃破了天空。那棵柔弱的小樹倒下了,牽牛花呢,她自然也被甩在了地上。雨點(diǎn)毫不留情的抽打著她的裙子。她連頭都不敢抬,只見(jiàn)無(wú)精打采地耷拉著腦袋,凄凄慘慘地趴在地上,驚惶失措地縮成一團(tuán)。昔日的威風(fēng)、傲慢這時(shí)已被雨沖得無(wú)影無(wú)蹤、一干二凈了。
當(dāng)牽;ㄆ堁託埓嘏吭诘厣蠒r(shí),野花野草們?nèi)园褐^,倔強(qiáng)地挺著腰接受風(fēng)雨的洗禮。
好一會(huì)兒,雨停了,烏云散開了,陽(yáng)光照耀著,天邊架起了一座五彩繽紛的彩虹橋。高傲的牽;ㄌ稍诘厣涎傺僖幌ⅲ僖才啦黄饋(lái)了。大地上的小草更綠了,花兒草兒們呼吸著新鮮的空氣,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,露出了燦爛的笑容。
小學(xué)生五年級(jí)作文800字 篇6
20xx年,我國(guó)西南地區(qū)遭遇了百年不遇的特大旱災(zāi),土地干涸,吃水困難,無(wú)助的人們站在龜裂的土地上仰天長(zhǎng)嘆:“水啊,你在哪里?”看到他們那渴求水源的眼神。我不禁想:假如我是一滴水那該多好呀!
假如我是一滴水,我要去尋找那迷了路的伙伴們,不讓他們繼續(xù)在新疆的千里牧場(chǎng)上肆無(wú)忌憚地玩耍、打鬧,讓我們手拉手,心連心,共同飛向祖國(guó)的南方旱區(qū),去緩解那兒百年不遇的特大旱情,拯救需要幫助的人們。
假如我是一滴水,我要去滋潤(rùn)那田里的`麥苗,讓他們脫去死氣沉沉的黃衣,換上生機(jī)勃勃的綠袍,耀武揚(yáng)威地挺直著彎曲了百余天的腰。不再讓農(nóng)民伯伯們撫摸著奄奄一息的麥苗唉聲嘆氣。
假如我是一滴水,我要同伙伴們一起落在因干涸而龜裂得慘不忍睹的小溪里。讓她恢復(fù)年輕的生命力,唱著歡快的歌曲潺潺地奔下山去,流到缺水的每一個(gè)村落,給尋找水源的村民到來(lái)希望的曙光。
假如我是一滴水,我要召集所有的同伴,在西南旱區(qū)上空用愛(ài)心凝結(jié)成一朵厚厚的積雨云,在雷公公的一聲令下,共同去擁抱滿目瘡痍的大地媽媽,在她的懷抱中嬉戲、玩耍,享受著回到家的快樂(lè)。
假如我是一滴水,我要與同伴們一起,用自己的生命去裝扮這一片失去活力的土地,讓“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”的優(yōu)美畫面和“稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片”的豐收?qǐng)鼍霸谶@里重現(xiàn)。
假如我是一滴水,我要讓工人們把我制成一瓶甘甜可口的純凈水,送到在西南義務(wù)尋水、運(yùn)水的志愿者那里,不再讓他們?cè)偃淌苤籽琢胰蘸烷L(zhǎng)途跋涉的煎熬,而不舍得喝老鄉(xiāng)的一口水。
假如我是一滴水,我要飛遍祖國(guó)大地,用自己的行動(dòng)教育人們:不要忘記西南大旱的痛苦,不要把“珍愛(ài)水資源”當(dāng)做一句普普通通的口號(hào),要從現(xiàn)在開始,從自我做起,腳踏實(shí)地、力所能及地利用好每一滴水了,不讓西南的悲劇重演!
水是生命中不可缺少的一部分,我們不能浪費(fèi)每一滴水,我們要把它用在最需要它的地方。
假如我是一滴水,我會(huì)和我的伙伴們一起來(lái)到沙漠,用自己的全部來(lái)澆灌沙漠,讓漫天飛揚(yáng)著黃沙的沙漠變成萬(wàn)木昌盛的綠洲,使沙漠變成人們居住的天堂。
假如我是一滴水,我會(huì)用我的全部來(lái)到水力發(fā)電廠,發(fā)出干凈環(huán)保的電力能源,讓千家萬(wàn)戶都用上世界上最干凈的電力能源,以保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。
假如我是一滴水,我會(huì)和我的伙伴們一起來(lái)到飽受干旱之苦的地方,用我們的生命來(lái)延續(xù)干旱地區(qū)的生命。
假如我是一滴水,我會(huì)走進(jìn)人們的心田,讓所有的人都知道,水的重要性、水和環(huán)境的優(yōu)劣是密不可分的,讓人們都有一顆節(jié)約用水的心,我會(huì)用我的生命來(lái)呼吁“珍惜生命,請(qǐng)節(jié)約每一滴水”!
小學(xué)生五年級(jí)作文800字 篇7
前幾個(gè)星期的一天下午,我們學(xué)校組織看電影我的心情異常興奮。
下午,我高高興興得穿著校服來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門我便一下子撲到充氣的臨時(shí)電影棚上,。≤浘d綿的,真舒服。可是好景不長(zhǎng),我正沉浸在愜意中,走來(lái)一位老師,兇巴巴地對(duì)我說(shuō):“干什么呢!”我嚇得魂飛魄散,趕忙就跑回了教室。坐在自己位置上看書。
!“叮鈴鈴”上課了,我快速整理了一下桌子就坐好準(zhǔn)備上課。大約上課十分鐘左右,老師就讓我們出去站隊(duì),準(zhǔn)備去看電影。站隊(duì)時(shí),同學(xué)們心情都格外激動(dòng),所以都在討論,老師就在一直維持紀(jì)律。終于,我們?cè)撟吡,到了電影棚里,我找了一塊空地坐了下來(lái)。電影開演了。
《淘氣包馬小跳》初次看到這個(gè)電影名,我就很感興趣,想看看馬小跳到底是怎樣調(diào)皮的孩子,也想通過(guò)這部電影去了解馬小跳的心理。
影片的主人翁馬小跳是某小學(xué)的一名學(xué)生。他是個(gè)天真、活潑可愛(ài)、勇敢有志氣的孩子。他不僅成績(jī)不太好,經(jīng)常不完成作業(yè),而且還愛(ài)惹事生非,鬼點(diǎn)子特別多。雖然如此,但是,他整天都無(wú)憂無(wú)慮,過(guò)著自由自在的生活。
他爸爸是一位玩具設(shè)計(jì)師,他的設(shè)計(jì)受到眾多孩子的喜愛(ài)。他也像個(gè)孩子似的對(duì)玩具愛(ài)不釋手。馬小跳每次完成他的“驚人之作”后,爸爸就會(huì)被馬小跳的班主任“請(qǐng)”到辦公室,然后老師像教訓(xùn)學(xué)生一樣教訓(xùn)爸爸。他媽媽是一個(gè)嚴(yán)厲的母親,每當(dāng)聽到馬小跳又闖禍了后,就會(huì)把他們家一周的伙食都改成干饅頭。所以馬小跳和他爸爸都很害怕媽媽。
我很喜歡這部電影的主人公馬小跳,盡管他是那樣的調(diào)皮,盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子,但他更是一個(gè)聰明的孩子,是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆,是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的東西,他每天都能夠?qū)P牡厝?duì)待每一件事情,這難道不是孩子那令人向往的童心嘛!當(dāng)班級(jí)里的學(xué)生需要幫助時(shí),馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們,這怎能不說(shuō)他是那么有愛(ài)心呢!他的童年讓我非常的向往,那是一個(gè)多么無(wú)憂無(wú)慮的年齡啊,他能讓我靜靜地去回憶我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
《淘氣包馬小跳》這部電影通過(guò)描述一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事,告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂(lè)的童年。在這部電影里,還有很多好笑又好玩的故事,真是好看!
小學(xué)生五年級(jí)作文800字 篇8
瑜與諸葛亮商量好進(jìn)攻曹操的時(shí)間,然后,把人馬分成6隊(duì),只等東南風(fēng)一刮起來(lái),就開始行動(dòng)。
東南風(fēng)刮起來(lái)后,黃蓋帶了20只裝滿蘆葦、硫磺等物的火船,向?qū)Π堕_去?斓讲懿佘姞I(yíng)時(shí),船一齊起火,順著風(fēng)勢(shì),將曹軍船只燒著。由于曹操聽信龐統(tǒng)的話,將所有的船用鐵環(huán)鎖在一起,根本沒(méi)法逃走。
這時(shí),曹軍水寨全都燒著,一片火光。許多兵士被燒死了。曹操知道中了計(jì),一邊叫罵,一邊尋找船只。這時(shí),張遼駕著一只小船過(guò)來(lái),曹操才脫離火海。
曹操被救上岸時(shí),東吳兵馬已殺了過(guò)來(lái)。他在張遼等人的保護(hù)下,終于甩掉了東吳的追兵。他們來(lái)到一個(gè)山勢(shì)很險(xiǎn)的地方。這時(shí),曹操哈哈大笑起來(lái),將士們都嚇了一跳,問(wèn)他笑什么,曹操說(shuō):“我笑諸葛亮、周瑜不懂計(jì)謀,如果他們?cè)谶@里埋伏下一支兵馬,那就厲害了!”話沒(méi)說(shuō)完,殺出了一支人馬,原來(lái)是早已埋伏在這里的趙云。曹操連忙突圍,死傷了許多兵士,好不容易才逃出來(lái)。
這時(shí),天已經(jīng)亮了,正下著大雨。曹操以為沒(méi)有危險(xiǎn)了,就下令休息吃飯。他坐在樹林中,不禁又哈哈大笑起來(lái)。旁邊人問(wèn):“丞相您損失了那么多人馬,笑什么呢?”曹操說(shuō):“我笑諸葛亮、周瑜還是缺少計(jì)謀,如果他們?cè)谶@里埋伏下一支人馬,我們還能逃得了?”
話音沒(méi)落,突然一陣喊聲,張飛率領(lǐng)兵馬沖了過(guò)來(lái)。曹操大吃一驚,甲衣也沒(méi)穿就上了馬。他手下的將士一邊跑一邊迎敵,許多人都受了傷。
這次,曹操開始走小路。他們來(lái)到了華容道。曹操見(jiàn)遠(yuǎn)處還有煙霧,像有伏兵。曹操說(shuō):“這是諸葛亮叫人放的煙,讓我不敢走這條路。”于是,曹操等人走上了華容道,這條路本來(lái)不平,加上剛下過(guò)雨,特別難走。曹操下令砍樹搬草,墊平路面。不少士兵累得昏倒在地上。
好不容易到了平坦一點(diǎn)的路面,曹操又哈哈大笑起來(lái):“如果是我指揮打仗,肯定在這里埋伏一支軍馬,諸葛亮、周瑜到底是不行!”話沒(méi)說(shuō)完,有是一聲炮響,關(guān)羽帶人截住了去路。
曹操嚇了一跳。等他定下神來(lái),看清是關(guān)羽時(shí),臉上頓時(shí)有了笑容:“云長(zhǎng)。以前我對(duì)你不錯(cuò),請(qǐng)你看在過(guò)去的情義上,放我一條生路吧。”關(guān)羽是個(gè)講義氣的人,他回想起曹操對(duì)他的種種好處,又看那些士兵的可憐樣子,就讓開了道路。
諸葛亮聽說(shuō)關(guān)羽放走了曹操,非常生氣,說(shuō):“關(guān)羽因?yàn)樗饺饲榱x耽誤了公事,拉出去殺了!”劉備一聽,急忙過(guò)來(lái)求情:“我和關(guān)羽像親兄弟一樣,本來(lái)準(zhǔn)備一齊死的,先生殺了他,我也沒(méi)法活了,就原諒他一次吧。”諸葛亮這才不說(shuō)什么了。
小學(xué)生五年級(jí)作文800字 篇9
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雖然我時(shí)常去翻一翻過(guò)去的《小學(xué)生導(dǎo)讀》,但是我非常希望下一期的《小學(xué)生導(dǎo)讀》趕快到來(lái),這不僅是我所希望的,也是同學(xué)們所希望的,每當(dāng)有人將一扎《小學(xué)生導(dǎo)讀》抱進(jìn)教室的時(shí)候,總會(huì)聽見(jiàn)同學(xué)們高興的呼喊聲,待《小學(xué)生導(dǎo)讀》發(fā)下來(lái)時(shí),同學(xué)們下課了也不出去玩,只是坐在各自的座位上津津有味地讀《小學(xué)生導(dǎo)讀》。讀完以后,又希望下一期的《小學(xué)生導(dǎo)讀》快來(lái)到,我更是恨不得把《小學(xué)生導(dǎo)讀》翻爛了,只要是讀書課,你總會(huì)看到我們班有許多會(huì)不約而同地從書包里拿出一本本《小學(xué)生導(dǎo)讀》。各有各的期數(shù),各有各的圖案,大家都愛(ài)不釋手。中午一到學(xué)校,我們也是紛紛拿出《小學(xué)生導(dǎo)讀》來(lái)看。上課鈴響了,老師走進(jìn)教室也沒(méi)人發(fā)覺(jué),這時(shí)老師總是笑著對(duì)大家說(shuō):“好了,大家可以把書放下了,課后再看!笨蛇@時(shí)誰(shuí)也舍不得把書放下,老師又說(shuō)一句:“上課!”大家才依依不舍地把手中的《小學(xué)生導(dǎo)讀》放下。不管什么時(shí)候,我們的身邊總帶著一本《小學(xué)生導(dǎo)讀》,只要一有時(shí)間我們就會(huì)拿出來(lái)讀,時(shí)間久了,原來(lái)不喜歡看的同學(xué)也變得喜歡看了,喜歡看的同學(xué)變得比原來(lái)更喜歡看了。
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