游晃橋水庫(kù)五年級(jí)作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的游晃橋水庫(kù)五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　今天國(guó)慶節(jié)，我和爸爸媽媽、姑姑弟弟和外公外婆去米易的晃橋水庫(kù)玩。

　　盡管已經(jīng)進(jìn)入秋天，山上的樹木依然是那樣青翠，一片片樹葉青翠欲滴，嬌嫩無比。群山環(huán)繞著水面，藍(lán)天和白云倒映在水中。風(fēng)兒把樹葉吹得“沙沙”作響，使得湖面蕩起層層漣漪。青山環(huán)繞著碧水，碧水倒映著青山，顯得很和諧、優(yōu)美。

　　我們順著山路往山上走，陽(yáng)光穿透了樹枝和樹葉，在地上投下了細(xì)碎的日影。我們一邊走一邊欣賞著美景，心情也跟著暢快起來。

　　走了大約一兩千米，弟弟突然叫了起來：“看！這條路可以到水邊！”說完，他手腳并用地向下走，我和爸爸緊緊地跟著。

　　我們來到了水邊。有三只小羊正在吃草。它們體毛呈黑色，有時(shí)在草叢中尋覓食物，有時(shí)把前腿搭在樹上啃食樹葉。調(diào)皮的弟弟追著它們跑。水邊灑滿了弟弟的笑聲和小羊的叫聲。

　　“呵呵，你們看這個(gè)！”爸爸不甘寂寞地叫道。我們轉(zhuǎn)過身來，看見他抓著一根葛藤，腿一蹬，就蕩了起來。我趕緊爬了上去，也想試試這種刺激的游戲。

　　剛開始，我還不敢蕩那么高，只是輕輕地?fù)u動(dòng)�；貋�，我把手緊緊地抓住葛藤，使勁地蹬出去，蕩得很高呢！我覺得很好玩，就對(duì)弟弟說：“你也來試試吧！”

　　弟弟很輕，他輕輕地一蹬就“飛”出好遠(yuǎn)。他嚇壞了，可是驚恐抵不過愛玩的天性，他很快就玩起勁兒來，盡情地蕩著，邊玩還邊說：“哈哈，我變成‘泰山’了！”

　　不知不覺中，十一點(diǎn)已經(jīng)到了，大家都餓了，準(zhǔn)備回去吃飯。我戀戀不舍地離開水邊往回走。

　　小鳥在樹叢中“喳喳”地唱著歌，樹葉“嘩啦啦”地?fù)u動(dòng)著，我坐在車?yán)铮�看著山上的樹木，歡笑聲在我的耳邊充斥著，久久不肯離去。

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