【實(shí)用】感動(dòng)五年級(jí)作文300字合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的感動(dòng)五年級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)五年級(jí)作文300字 篇1
你是否聽(tīng)過(guò)這樣一則故事？一輛為旱區(qū)送水的車被一頭老牛擋住了去路，任憑主人怎么抽打，不管老牛早已皮開(kāi)肉綻，它就像一座泰山一步不移。此時(shí)可以清晰聽(tīng)見(jiàn)老牛痛苦的叫聲，老牛就堅(jiān)持著。一名小戰(zhàn)士終于不忍心了，終于破例打了一盆水給老牛喝。正當(dāng)人們以為老牛會(huì)大口大口地喝著戰(zhàn)利品時(shí)，老牛在夕陽(yáng)下，高昂起頭哞的叫了一聲。不遠(yuǎn)處跑來(lái)了一頭小牛，小牛俯下身子吮吸老牛不惜生命換來(lái)的水，老牛則在一旁，欣慰的笑了。
剛看了這則故事我并不相信，生活中母愛(ài)有嗎？看窗外下著傾盆大雨，我似乎找到了什么。星期五是最擁擠的時(shí)刻，我擔(dān)心，生怕你不回來(lái)，風(fēng)雨中我找到的你的身影�？茨愕挠陚愣紨D到天上去了，你早已濕漉漉的了。馬上把目光轉(zhuǎn)到手中，幸好有傘。我松了口氣。之后，你把大傘給了我，你自己卻撐著那把小傘。你淋濕了，我卻滴水不沾。
其實(shí)那個(gè)星期五，我懷疑過(guò)你會(huì)不會(huì)把小傘給我。我覺(jué)得我是那么無(wú)知試問(wèn)一個(gè)母親怎么會(huì)失去母愛(ài)？我覺(jué)得我只長(zhǎng)了一雙人眼，卻沒(méi)長(zhǎng)一雙心眼。
曾經(jīng)懷疑過(guò)，我是否是個(gè)睜眼瞎？
感動(dòng)五年級(jí)作文300字 篇2
每個(gè)人的心中都藏著一段美好而又溫馨的夢(mèng)與回憶。你有這么美好的夢(mèng)與溫馨的回憶嗎？我有美好的回憶，也看見(jiàn)了許許多多的溫馨場(chǎng)景。聽(tīng)著我的回憶，幫著你的回憶，一起來(lái)回憶回憶吧！
我從小就有一個(gè)永不悔改的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)既驚險(xiǎn)，而又奇妙。爸爸媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)：你如想把這個(gè)夢(mèng)變成事實(shí)與現(xiàn)實(shí)，就一定要努力，小時(shí)候就要好好學(xué)習(xí)。我每次都是說(shuō)：雖然這是一個(gè)十分艱苦的路徑，但我會(huì)用我的一生與堅(jiān)持不懈的精神，來(lái)獲取成功的獎(jiǎng)杯。這個(gè)夢(mèng)是一個(gè)職業(yè)，它就是——白衣天使，一名醫(yī)生。我會(huì)用自己的一生來(lái)為人民服務(wù)，不讓他們失去親人。這就是我夢(mèng)寐以求的東西！
這是我美好的夢(mèng)，讓我們來(lái)談?wù)勛约嚎匆?jiàn)的溫馨場(chǎng)景吧！
現(xiàn)在的社會(huì)上，孝順老人的人越來(lái)越多了，就算這位老人和她們素不相識(shí)。她們也會(huì)偶爾關(guān)心一下，聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。
下面就是我所看見(jiàn)的溫馨場(chǎng)景：有一次，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)一位老奶奶過(guò)馬路，一位大姐姐跑了過(guò)去，兩人對(duì)視笑了。大姐姐輕輕的扶住老奶奶過(guò)馬路。這是一輛汽車開(kāi)了過(guò)來(lái)，當(dāng)看見(jiàn)老奶奶時(shí)，立刻停了下來(lái)，還笑瞇瞇的說(shuō)了一聲：您慢點(diǎn)走。當(dāng)大姐姐扶住老奶奶走過(guò)時(shí)才開(kāi)走了。事后我才知道他們與這位老奶奶素不相識(shí)。我真敬佩他們！
在我們的身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然不是小事，但只要你去做好每一件事，就能理解當(dāng)中的快樂(lè)與幸福！這些需要你去探索！
感動(dòng)五年級(jí)作文300字 篇3
感動(dòng)來(lái)自那一瞬間，是幸福的源泉。一件感動(dòng)事，成為我記憶當(dāng)中的珍貴寶藏。
記得那一年的夏天，我和媽媽在觀海長(zhǎng)廊的曲徑通幽的石子路上散步。正天高地闊地聊得開(kāi)心，我一個(gè)不小心被一塊討厭的大石頭給絆倒了。我疼得齜牙咧嘴，虛汗從額頭直冒，腳也動(dòng)彈不得。媽媽看著心疼，打算把我背起來(lái)。我心想：自己都十幾歲的人了，還要媽媽背，真羞！我忍著疼痛，輕聲對(duì)媽媽說(shuō)：“我沒(méi)事，可以自己走�！眿寢屢荒樉o張的神情，語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，你都這樣了，還不肯讓我背，你的腳會(huì)發(fā)炎的，到時(shí)候連走路都成問(wèn)題了�！蔽抑缓寐�(tīng)從媽媽的“指令”，伏在她瘦弱的脊背上。
媽媽用雙手抱住我的雙腿，吃力地挺起身子背起我。走了沒(méi)多久，只見(jiàn)媽媽的額頭被汗水浸滿。我用手把媽媽零亂的頭發(fā)撫好，從口袋里拿出一張紙巾，小心翼翼地幫媽媽擦汗。媽媽停下腳步，用慈愛(ài)的眼神望著我說(shuō)：“還疼嗎？”我雙唇緊抿，沒(méi)有回答。剎時(shí)，我的內(nèi)心被撩撥起來(lái)，我知道那是感動(dòng)。我的眼里涌出了晶瑩的淚花，心里充滿了暖流。母愛(ài)的溫暖，讓我忘卻了疼痛。
感動(dòng)像一朵勿忘我，它是永遠(yuǎn)也不凋謝的美麗，永遠(yuǎn)在我的回憶里綻放。
感動(dòng)五年級(jí)作文300字 篇4
周五，一放學(xué)，爺爺就在校門(mén)口等我。他要送我去畫(huà)室畫(huà)畫(huà)。
周末，路上有點(diǎn)堵，爺爺顯得有點(diǎn)煩。本來(lái)時(shí)間就緊，只要一耽誤就會(huì)遲到。爺爺臉上浮現(xiàn)出焦急的神情，冒出豆大的汗珠，心似乎被油煎著。
終于到了，爺爺松了一口氣，對(duì)我說(shuō)：“快上去，快遲到了。我去姑媽家，下課了就來(lái)接你。”“好�！�
經(jīng)過(guò)80分鐘的努力，我終于結(jié)束了繪畫(huà)。一下課，我就沖出大衛(wèi)畫(huà)室。呀！爺爺已經(jīng)在樓下等了。我興奮地跨上爺爺?shù)摹靶∶H”愉快回家。爺爺已經(jīng)沒(méi)有來(lái)時(shí)的那種急躁，滿臉慈祥的笑容。一路上，爺爺一直和我講有趣的事兒，我聽(tīng)得津津有味。
“今天奶奶給你做了紅燒肉和土豆，快下車吧�！辈恢挥X(jué)，我們已經(jīng)到家了。
我跳下車，快速進(jìn)屋，來(lái)到餐桌旁。呀！真有紅燒肉。
“回來(lái)了，來(lái)來(lái)來(lái)，吃飯。”奶奶一邊招呼我一邊張羅著給我們盛飯。
“好勒！”我高興地端起飯碗吃起來(lái)�？吹侥棠毯蜖敔攲�(duì)著我微笑，我想起這段時(shí)間爺爺奶奶一心撲在我身上。每天，爺爺送我上學(xué)，接我回家，一到家，奶奶的愛(ài)心晚餐就已經(jīng)上桌。不管是刮風(fēng)還是下雨，爺爺準(zhǔn)時(shí)送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，奶奶在家變著法給我做好吃的'。
感動(dòng)五年級(jí)作文300字 篇5
感動(dòng)，這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)講意味著甚么？喜悅時(shí)？流淚時(shí)？那都是感動(dòng)。不過(guò)，那最深進(jìn)而真實(shí)的感動(dòng)來(lái)源于生活。
生活豐富多彩，喜怒哀樂(lè)共存。有人說(shuō)，生活是枯燥而乏味的，連空氣中都充斥著讓人哀傷的味道。實(shí)在沒(méi)有，生活的另外一面，沒(méi)有幾個(gè)人能夠發(fā)覺(jué)到，而那整天都快樂(lè)無(wú)憂的人，就是知道享受生活。正是那些不引人注視的小小細(xì)節(jié)，給知道欣賞它的人帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)與感動(dòng)。
看那微風(fēng)拂過(guò)柳梢，心情會(huì)變的愉快；看那陽(yáng)光灑向湖面，快樂(lè)能布滿心中……這些都是生活中的極微不足道卻又包含無(wú)窮感動(dòng)的小細(xì)節(jié)。有多少人向往著美好輕松的生活，抱怨著現(xiàn)在的生活枯燥，便自然而然地忽視了那一瞬間磨擦出的小小感動(dòng)。它實(shí)在不是像我們�？吹哪菢幼屓烁袆�(dòng)得聲淚俱下，可它在這類生活中給我們最真實(shí)美好的感動(dòng)，這已經(jīng)是一種最大的慰藉。我們要學(xué)會(huì)觀察人世間所有的事物，由于它們都會(huì)給你帶來(lái)各種不同的情感，其中就有一項(xiàng) 感動(dòng)。
要記住，真實(shí)的感動(dòng)實(shí)在不是在喜悅和淚水時(shí)的，最真摯的感動(dòng)還是在我們身邊。
感動(dòng)五年級(jí)作文300字 篇6
生活中充滿了愛(ài)，每一件平常的事都有時(shí)能讓人感動(dòng)。我在網(wǎng)上看一個(gè)故事時(shí)也被里面體現(xiàn)出的品質(zhì)給深深感動(dòng)了。
故事是這樣的，有一對(duì)兄妹，妹妹染上了重病，需要輸血。10歲的哥哥答應(yīng)了輸血。
男孩輸血完之后問(wèn)：”醫(yī)生，我還能活多少年？”醫(yī)生愣住了：男孩還以為輸血會(huì)失去生命，而在那一瞬間，加極佳的季節(jié)啊的季節(jié)的佳績(jī)的來(lái)偶男孩是決定付出自己的生命，挽救妹妹。醫(yī)生緩過(guò)神來(lái)說(shuō)：”你能活到一百歲，你很健康！”男孩子非常高興，挽起袖子，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：”那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們一人各活五十年！”
我看完這篇文章后，我深受感動(dòng)，令我感動(dòng)的不是一個(gè)孩子傻傻的諾言，而是這孩子的品質(zhì)。我不知道讓我感動(dòng)的這是一種怎樣的品質(zhì)，這到底是一種怎樣的愛(ài)，我一直思考。當(dāng)我再次閱讀這篇文章時(shí)，我隱隱約約的感受到了這就是一種人間最寶貴、最善良的--對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。
這種對(duì)他人的關(guān)愛(ài)現(xiàn)在在社會(huì)上越來(lái)越少，社會(huì)也變的幾乎沒(méi)有了人情味，人與人之間變得越來(lái)越陌生，越來(lái)越生疏，但我覺(jué)得只要我們新一代一起努力，就一定能喚醒社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)熱潮！
感動(dòng)五年級(jí)作文300字 篇7
您好！雖然您已過(guò)世很多年了，但我還是想給您寫(xiě)一封信，對(duì)您訴說(shuō)我對(duì)您的音樂(lè)的癡迷、喜愛(ài)。
您所寫(xiě)的《喜悅歡騰》是我最喜歡的鋼琴曲，而且在米蘭首演這首鋼琴曲時(shí)，您只有16歲，您這樣的年齡就能寫(xiě)出如此高亢而圣潔的旋律，讓我為之一振，讓我不敢想象您是怎么把這首形式高雅、簡(jiǎn)潔的鋼琴曲寫(xiě)出來(lái)的。雖然這首鋼琴曲是您16歲時(shí)寫(xiě)出來(lái)的，讓人驚嘆，但吸引我的還有一個(gè)原因，那就是女高音的部分了，那統(tǒng)一的音色，常常把我“勾”入夢(mèng)境中，我的大腦中浮現(xiàn)出了許多畫(huà)面：有我小時(shí)候與父母、伙伴玩耍，有各種美麗的風(fēng)景、各種動(dòng)物的畫(huà)面，還有一位女歌唱家站在舞臺(tái)上用典雅、細(xì)膩的聲音唱出《喜悅歡騰》這首曲子，耳邊也仿佛響起這首鋼琴曲的旋律。聽(tīng)著聽(tīng)著我的腦海里就出現(xiàn)了我與父母爭(zhēng)吵和嬉戲的場(chǎng)面，父母是那么愛(ài)我，我卻老是惹他們生氣，我覺(jué)得我有點(diǎn)對(duì)不起父母，很難過(guò)，很想哭但哭不出來(lái)。隨著優(yōu)美的琴聲，我慢慢的恢復(fù)了原來(lái)的心情，臉上有出現(xiàn)了燦爛的笑容。
感動(dòng)五年級(jí)作文300字 篇8
每個(gè)人的心底深處都藏匿著溫柔吧。有時(shí)，一句話有意無(wú)意間就觸動(dòng)了心底的柔軟，心生感動(dòng)。
今天又回味了下幾米的漫畫(huà)，其中有幅叫《向左走，向右走》。這是一段令人心疼的故事。她和他生活在同一座城市的同一棟公寓里，每次出門(mén)，她習(xí)慣向左走，他習(xí)慣向右走，他們那么近卻又那么遠(yuǎn)。他們每天都在為自己的生活奔波，卻始終不曾相遇。他們?cè)诓煌臅r(shí)間去過(guò)相同的地方，他們?cè)谙嗤臅r(shí)間做著不同的事。然而，機(jī)遇巧合，他們終于在某一天的某一地點(diǎn)，不期而遇。他們度過(guò)了一段愉快的時(shí)光�？墒�，世事多變，他們又彼此錯(cuò)過(guò)了。她還是習(xí)慣向左走，他還是習(xí)慣向右走。
悲傷之余，他們準(zhǔn)備遠(yuǎn)行，拖著行李的他們?cè)趪娝卦俅蜗嘤?..
漫畫(huà)很唯美，卻夾雜著淡淡的憂傷。第一次看到的時(shí)候，就莫名的感動(dòng)。
有時(shí)候喜歡一組漫畫(huà)就是沒(méi)有理由，僅僅是喜歡了。
【【實(shí)用】感動(dòng)五年級(jí)作文300字合集八篇】相關(guān)文章：
感動(dòng)初二作文(合集15篇)01-26
【實(shí)用】五年級(jí)快樂(lè)作文合集8篇04-14
【實(shí)用】五年級(jí)寫(xiě)景作文合集9篇04-24
【實(shí)用】五年級(jí)秋天的作文合集8篇04-15
實(shí)用的五年級(jí)寫(xiě)景作文合集8篇04-15
實(shí)用的母愛(ài)五年級(jí)作文合集6篇04-15