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        這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-12-21 09:40:06 五年級(jí) 我要投稿

        這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文(通用41篇)

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文(通用41篇)

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          愉快的暑假過去了,我學(xué)到了很多本領(lǐng),其中學(xué)騎自行車那件事深深地刻在我的腦海之中。

          有一次,我在家中問表哥:“表哥,可以教我騎自行車嗎?”表哥說:“好吧!”我高興得跳起來。表哥從我家找出自行車,邊推著走邊對(duì)我說:“如果車頭向右邊倒,你就把車頭向左邊移;如果車頭往左邊倒,你就把車頭往右邊移。知道了嗎?”我說:“知道了!

          開始了。我騎到了自行車上,可自行車不聽我的指揮。我再按表哥說的話去學(xué)著騎,可半路終于倒了。我生氣地說“既然騎自行車那么難,還是不學(xué)算了!碑(dāng)時(shí),我像泄了氣的皮球一樣,慢慢地蹲了下去。表哥跑過來鼓勵(lì)我:“你不要灰心,表哥相信你一定能學(xué)會(huì)騎自行車的本領(lǐng)。”我聽了表哥的話,恢復(fù)了信心,又騎了起來。

          經(jīng)過一段時(shí)間,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了。爸爸看見了,對(duì)我說:“你不但要學(xué)會(huì)騎自行車,長(zhǎng)大還要學(xué)會(huì)騎摩托車呢。”我說:“我長(zhǎng)大以后一定幫爸爸進(jìn)貨、送貨,還要幫媽媽做家務(wù)活!

          雖然學(xué)騎自行車是那么不容易,但是我覺得這件事讓我難忘,也很有趣。

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          那是一個(gè)晴朗的早上,我和媽媽來到了青島最有名的黃海堤岸上。

          有人說:“看到大海的人就會(huì)心胸寬廣……”而我卻不這么認(rèn)為。我第一次來青島,也是第一次看到黃海。黃海氣勢(shì)磅礴,一浪接著一浪飛濺著白色的浪花。旁邊有幾個(gè)小孩驚訝地望著那神秘的浪花,他們好象也是第一次看到大海的吧!我得到的允許,獨(dú)自到了海邊,我蹲在一塊在的突石上,手摸了摸海水,涼涼的。剛摸到一下,導(dǎo)游把我喊上了車。

          不知不覺到了傍晚,我媽媽和幾個(gè)在車上交的朋友們準(zhǔn)備一起去黃海游泳。我感覺挺神奇的,上午海是涼的,可傍晚水卻是溫?zé)釡責(zé)岬。那兒的人可真多啊?/p>

          海水下的沙地有個(gè)坑,海水一縮一伸的,把我們沖上了岸,媽媽被嚇得不敢再下去了,而我還是克服了困難,媽媽那可笑樣子真是太好玩了。

          這件事可真有趣!

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          發(fā)生在我們身邊有趣的事很多很多,我就拿最近發(fā)生的一件事情說給你們聽吧。

          有天晚上,我和媽媽下樓玩,樓上的盧奶奶帶著她兩歲多的小孫子也在樓下。她那小孫子一邊擺弄著玩具汽車,一邊嘴巴里念念有詞,媽媽就問盧奶奶:“陽(yáng)陽(yáng)說的是什么?”不問還好,一問盧奶奶就很生氣了,她說:“上個(gè)月,陽(yáng)陽(yáng)回了一次山東姥姥家,回來后就滿嘴的胡言亂語(yǔ),天天說挖土死人,這不成心咒我嗎?”

          我仔細(xì)一聽,差點(diǎn)笑破肚皮,什么挖土死人呀!陽(yáng)陽(yáng)說的是英文one、two、three,譯成漢語(yǔ)就是一、二、三,我告訴盧奶奶說:“你冤枉陽(yáng)陽(yáng)了,沒有人咒你,兩歲多的孩子說話不清楚,他說的是英語(yǔ)一、二、三!薄昂煤⒆,你沒有騙奶奶吧?”盧奶奶說。我說:“沒有,是真的,不信問我媽媽!笨粗鴭寢屢苍邳c(diǎn)頭,盧奶奶才轉(zhuǎn)怒為喜,她說:“這些天我一直不高興,想著這大人教孩子的都是些什么啊,看來是錯(cuò)怪他們了。”

          回家以后,我把這件事講給爸爸聽,爸爸也樂了,他說:“這是因?yàn)楸R奶奶年紀(jì)大了,又不懂英文,聽成了諧音,所以才鬧出了這場(chǎng)笑話!

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          有一個(gè)周末,我和媽媽去捉專吃小草的壞蟲,這件事我一回味起來還挺有趣呢!

          那一天,陽(yáng)光燦爛,我跟著媽媽到公園里去捉那些專吃青草的壞蟲,我們準(zhǔn)備了一個(gè)小瓶子,這小瓶專門裝這些作惡多端的小壞蟲。

          我們提高自己的發(fā)現(xiàn)力,不讓任何一只小蟲從腳下逃跑。這時(shí),我想起了一句話:燈下黑。于是我就讓媽媽抬起了腳,看看有沒有小蟲。媽媽說:“如果有,它早就被我踩死了。”我說:“那也要看看嘛!”媽媽抬起腳,我看到一只飛蛾在媽媽腳下變成了“肉餅”。媽媽大叫一聲說:“啊,真惡心呀!”我笑著想:媽媽真膽小,連死了的小蟲都怕,如果是一只活小蟲一定把媽媽嚇破膽,想著想著我就嘿嘿的笑了。

          我找呀找發(fā)現(xiàn)了一只蝗蟲,我輕手輕腳走去,一下?lián)涞搅耍野咽直车胶竺,向媽媽走去,媽媽問我有什么事,我沒有回答,突然把手里的蝗蟲放到媽媽手里,媽媽嚇了一跳,我哈哈大笑了起來。

          這樣一下午抓著了兩只蝗蟲,幾只兩星瓢蟲,我覺得今天真有趣。

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          叮鈴鈴,下課了。我和我的小伙伴一起玩摸人。有四五個(gè)人,首先是我來摸人,摸到誰(shuí)就誰(shuí)摸,游戲規(guī)則是:摸人的人眼睛要閉上,而且不能超界,誰(shuí)超界就誰(shuí)摸,而且摸二次,每人只能休息三次,誰(shuí)最后休息就誰(shuí)摸。

          游戲開始了,我先把眼睛閉上,走路的時(shí)候不小心一摔,摔了個(gè)四腳朝天,而我卻勇敢地站起來慢慢地往前走去。。∶嚼!摸到啦!我高興地說:“輪到你了!眲e人摸的時(shí)候我就十分靈活,別人快摸到我的時(shí)候,我飛快地跑走,就像飛機(jī)一樣,別人就摸不到我了。有時(shí)候,我一走神,別人都摸到我了,我還不知道,還呆呆地站在那兒,一動(dòng)不動(dòng),有個(gè)小伙伴跑到我的跟前問道:“你怎么啦?輪到你摸了!边把我一動(dòng),我才知到是我摸了。有一次,有個(gè)小伙伴輪到她摸,她也不小心一摔,也摔了個(gè)四腳朝天,手都像個(gè)紅通通的蘋果了。

          大家卻在一旁哈哈大笑,幸好,我和兩個(gè)小伙伴扶起了那個(gè)受傷的小伙伴,慢慢地走了。

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

          打開窗戶呼吸新鮮空氣,就想起往事,有的是我打人被爸爸打,有的是我不交作業(yè)被老師罵了,有的是我考試考得一百分被媽媽表?yè)P(yáng)。在這里面有一件事真有趣。

          這件事就是不交作業(yè)。事情是這樣的,頭天晚上我回來,爸爸問作業(yè)做哪里,一開始我沒有告訴他,他第二次問我,我還是沒告訴他,隔了10分鐘,爸爸又問我,我才說:“語(yǔ)文才做了生字,數(shù)學(xué)做數(shù)學(xué)收14頁(yè)的5、6、7題!钡俏业恼Z(yǔ)文作業(yè)我并沒做完。第二天,老師叫交語(yǔ)文作業(yè)我沒交,下午老師把我留了下來說:“你為什么不交作業(yè)!蔽沂裁匆矝]說,因?yàn)槲也桓艺f,第二天老師又問我:“你為什么不交作業(yè)!蔽艺f:“我沒做完!崩蠋煔獾恼f:“太不像話了,下午補(bǔ)來給我聽見了沒有?”我說:“聽見了。”下午我補(bǔ)來了。

          這就是一件有趣的事,為什么這事會(huì)給我留下如此深刻的印象?因?yàn)樗俗屛殷w會(huì)到說謊的下場(chǎng),還讓我體會(huì)到了誠(chéng)實(shí)的樂趣。

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

          在我的童年里,有許許多多有趣的事,例如:過春節(jié),踩氣球,放鞭炮……今天,我就給大家講一個(gè)我童年最有趣的事吧,那就是:捅馬蜂窩。

          有一年的夏天,我們家的窗戶上有一只大大的馬蜂窩,里面有許許多多只挺著大肚子的馬蜂,整天里跑跑,外跑跑,誰(shuí)也不知道它在干什么。

          有一次,我媽媽在洗衣服時(shí),不知怎么惹了這只馬蜂,這只馬蜂卻蟄了我媽媽一口,我媽媽的身上腫了一個(gè)大包,當(dāng)時(shí),我恨死了這一群馬蜂,恨不得馬上把這個(gè)馬蜂窩給搗下來。

          有一天,我看看這群馬蜂窩沒什么動(dòng)靜,我便開始“進(jìn)攻”了,我拿一根竹竿,用勁一搗,馬蜂窩掉了,可不幸的是,在那一剎那,一群金黃色的馬蜂騰空而起,當(dāng)時(shí)嚇了我一大跳,不禁愣在那了,一會(huì)才醒過神來,可是為時(shí)已晚,我的手上被一只馬蜂蟄了一下,當(dāng)時(shí)我不知如何是好,扔下竹竿往屋里跑,當(dāng)晚,我手上起了一個(gè)又大又圓的疙瘩,兩三天才痊愈。

          這就是我的童年趣事;捅馬蜂窩。

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

          今天,我們家里發(fā)生了一件非常有趣、可又“悲慘”的事——怎么,你不信這兩者可以組合在一起?別急,聽我給你慢慢道來。

          爸爸上班去了,我在寫作業(yè),媽媽在洗碗,突然,一個(gè)電話打來——小姨要跟媽媽聊天。媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了過來,接著,就跟小姨聊起來了,可是媽媽沒注意到的是,她在洗碗,而她忘了關(guān)掉水龍頭就匆匆忙忙地跑來,廚房要“水漫金山”啦!

          媽媽正在跟小姨談的熱火朝天時(shí),我到廚房拿火腿腸吃的時(shí)候,我看見了難以置信的一幕:廚房里地下的水已經(jīng)有好幾厘米了!我急忙拿起拖把拖,可是太難拖了,于是,只得過去叫媽媽:“媽媽,廚房‘水漫金山’了!”

          “?”媽媽大吃一驚,我心想:媽媽真是健忘,剛剛還在洗完,現(xiàn)在就忘了剛才沒關(guān)水龍頭了!

          媽媽愣了半晌,才反應(yīng)過來,急忙對(duì)姨說:“對(duì)不起,我剛才水龍頭忘記關(guān)了,我們收拾一下,我再來給你打電話!”哎,都到這個(gè)時(shí)候,媽媽還想著打電話!

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

          有人說,書中有黃金屋,有顏如玉。我愛讀書,既不為黃金屋,又不為顏如玉,只是體會(huì)到了讀書的樂趣。

          書趣之一,在于可以隨心所欲。因?yàn)槟闶菚闹魅四?想想看,當(dāng)一個(gè)大書架擺在你的面前,架子上擺滿古今中外的作品,想看哪本就哪本,一點(diǎn)也不必著急。你可以跟余秋雨暢談未來,也可以與司馬遷評(píng)說歷史,書會(huì)讓你覺得世界是如此奇妙,生活是如此精彩。

          書趣之二,在于可以大發(fā)議論。如果你與作者有一種共鳴,像是找到了知己,那就和他傾心交流;如果你與作者意見相左,便可各抒己見,百家爭(zhēng)鳴。一本小小的讀書筆記,就可使你與許多名人大家成為朋友。

          書趣之三,在于可以授業(yè)解惑。當(dāng)你為一個(gè)間題百思不得其解的時(shí)候,翻開書一看,保證使你茅塞頓開。于是辛勤有了收獲,付出有了報(bào)酬。這種感覺真可謂“柳暗花明又一村”。

          書趣之四,在于可以明智曉理。倘若你在看完一本書時(shí),被其中的哲理所折服。逐漸明白了世間的真諦。那么再與朋友談話時(shí),就會(huì)妙語(yǔ)連珠,直從口中往外跳。頓時(shí)你便令人刮目相看。

          書趣之五,在于可以收集珍藏。雖不能汗牛充棟,但也是一筆不小的精神財(cái)富,當(dāng)你把一本書當(dāng)成寶貝,放進(jìn)你的書櫥,就像珍藏了一份虔誠(chéng)的心意,記載了一段美好的回憶。不知不覺中,這心憊匯成了思緒,這回憶凝成了真情。

          讀書有趣,只有智者才能品味。、讀書有趣,只有善者才能感悟。讀書有趣,只有勤者才能領(lǐng)略。

          朋友,讓我們一起去體會(huì)讀書的樂趣吧!

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

          盼望已久的秋游終于來到了!一大早,我們來到學(xué)校,排好隊(duì)伍,唱著歌兒出發(fā)了。一路上,幾乎都是踩著落葉走的,我喜歡聽踩落葉那“沙沙沙”的聲音,聽起來像是迎接秋天的大合唱。

          路過田野時(shí),我發(fā)現(xiàn)稻谷們都彎著腰,仿佛在向“秋女王”敬禮;路過小樹林時(shí),看見小桂花樹開花了,那香香的桂花,仿佛是送給秋姑娘的賀卡;路過菜園時(shí),南瓜、冬瓜弟弟都挺著大肚子。小茄子、小辣椒都笑哈哈地坐在“樹”上聊天。我還看見路邊的柿子樹上掛滿了紅彤彤的“小燈籠”,把樹枝都?jí)簭澚恕?/p>

          到達(dá)目的地后,我們一窩蜂地散開了,有的去小河邊抓魚,有的去草地上曬太陽(yáng),有的去小樹林采蘑菇。我和幾個(gè)同學(xué)在看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

          我們慢慢走向小山頭,放眼望去,遍地都是紅、黃的“葉娃娃”,樹上還有許多搖搖欲墜的葉子,他們不想離開大樹媽媽,可秋風(fēng)婆婆還是把他們連拖帶拽地硬扯了下來。

          集合了,大家都爭(zhēng)先恐后地把“戰(zhàn)利品”拿了出來:去河邊的同學(xué)帶回來了許多可愛的鵝卵石,去草地的同學(xué)帶回來五花八門的“奇花異草”,去小樹林的同學(xué)則撿回來許多落葉和野果子,我也抱著一大把樹葉回來。

          這次秋游真有趣,不但讓同學(xué)們的友誼增加,還讓我們更了解秋天,也讓我們的視野更加開闊了。我喜歡秋游,更喜歡秋天!

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇11

          如果你獨(dú)自環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一種東西供自己娛樂,你會(huì)選擇哪一樣?一本增長(zhǎng)知識(shí)的書?一套繪畫工具?一件樂器?一盒撲克牌?……

          也許你很難做出選擇,但如果你問我,我會(huì)不假思索地回答:“我要選擇繪畫工具!”

          我會(huì)一路走,一路畫,畫出長(zhǎng)城的巍峨,畫出天安門的雄偉,畫出蘇州的古典氣息,畫出金字塔的神秘……我可不是隨手涂鴉哦!我會(huì)先仔細(xì)觀察一下要畫的風(fēng)景,把它的輪廓記在腦子里。接著,我會(huì)立刻揮筆速寫,勾勒出它大致的全貌。然后,我會(huì)一邊觀察細(xì)節(jié),一邊仔細(xì)地把它們填充進(jìn)畫面。我會(huì)看看風(fēng)景,又看看畫;再看看風(fēng)景,再看看畫……檢查一下什么地方忽略了、哪些細(xì)節(jié)沒畫到位。最后,我會(huì)把畫放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的再看,這樣能欣賞畫的整體效果。

          如果我走過一百多個(gè)國(guó)家,我會(huì)畫成百上千的畫。我會(huì)把它們放在一起,像放電影似地“播放”。什么?你說我老這么看自己的畫遲早會(huì)看膩?我想問問你,一棵茂盛的大樹長(zhǎng)在你的家門口,一長(zhǎng)就是幾十年,你會(huì)看厭嗎?從來到這個(gè)世界上,你已經(jīng)見過父母無數(shù)次了,可第無數(shù)+一次見到他們時(shí),你還是會(huì)親切地叫一聲“爸爸媽媽”。像你一樣,我總能從畫中發(fā)現(xiàn)新的東西,更別說這些畫里還有我的經(jīng)歷、我的故事了。當(dāng)我一邊欣賞它們,一邊回憶起從前的美好時(shí)光,那就是最愜意的時(shí)刻。

          畫畫,就是這么有趣。愛畫畫的我,永遠(yuǎn)也不會(huì)感到無聊。

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇12

          上周,我和同學(xué)一起去了一個(gè)美麗的地方,那里有山有水,十分美麗,我們玩的十分開心,還見到了漂亮的景色!

          秋天到了,山上的葉子都紅了,我和小伙伴們便提議去爬山。我們來到山腳下,看到樹上一片片的葉子都紅了,還有的是黃色的,構(gòu)成了一幅幅美麗的畫卷,我們仿佛置身于畫中,哇!真是太美了。讓我深深的沉醉其中,走到山上,我們仿佛被樹包圍了,有楓樹、銀杏樹、好多種樹,我們便在樹林中盡情的玩耍,有的爬上了樹,在樹上坐著,還向同伴招手,有的跑到樹下猛烈的搖著樹干,嘩!下了一場(chǎng)葉子雨,弄的滿身都是葉子,可還哈哈大笑的嘲笑伙伴身上的葉子,還有的人在跟我撿葉子,我們要拾好多葉子,回去做成標(biāo)本,當(dāng)做禮物送給大家,這時(shí),阿祝突然來叫我,他說:“阿孫,我發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹,樹上有好多柿子!币宦犨@話,貪吃的我們立馬跑向柿子樹,有人快速爬上了樹,扔下幾個(gè)柿子,我們拿起來便吃,紅紅的柿子又大又甜,像小燈籠一樣,我們每人都吃了好多柿子,一個(gè)個(gè)都撐的躺在地上。小王提議說:“我們?nèi)ニ呅菹伞!贝蠹冶阋黄鸨枷蛐∠叄∠宄阂姷,里邊還有小魚小蝦在游動(dòng),小王費(fèi)了好大勁捉了一條小魚,說要烤魚吃,可魚又從他的'手中滑走了。我們休息之后,便戀戀不舍的離開了這個(gè)美麗的地方。

          再見啦!美麗的地方,我還會(huì)再帶小伙伴回來看你的。今天我十分開心,不僅使我和同學(xué)的友誼更加牢靠,而且讓我深深的沉醉其中,秋游,真有趣,我還會(huì)來秋游的!

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇13

          高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)于正處于人生最需要豐富自我的時(shí)期的我們,更是需要讀書。

          古典的書像睿智的智者,能夠帶領(lǐng)我或領(lǐng)略歷史,或深入偉大作家的心靈感受他們的思想,或探求人類的各種情感。例如英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的代表作《格列佛游記》,它不僅帶我暢游了四個(gè)奇異的國(guó)家,見到了許多神奇有趣甚至荒誕的故事,更是讓我從這種種現(xiàn)象中看到了當(dāng)時(shí)英國(guó)的政治的腐敗,統(tǒng)治者的血腥與貪婪,許多當(dāng)時(shí)的政策正如文章的想象般可笑、荒誕。讀這本書時(shí),我常常被故事的情節(jié)逗笑,斯威夫特的想象力真是令人敬佩。

          讀各種不同的“雜書”就更有趣了。有時(shí),我就像在與一個(gè)親密的朋友交談,有時(shí),我又會(huì)被書籍帶到世界的各個(gè)角落,還有時(shí),我會(huì)被科學(xué)家們吸引,同他們一同進(jìn)入神秘莫測(cè)的科學(xué)世界……記得我第一次看美國(guó)白涅德夫人的《小公子》時(shí),就被文中那個(gè)一頭金發(fā),舉止優(yōu)雅、品德高尚的小紳士所打動(dòng)?吹剿牟舻牡匚徊铧c(diǎn)被別人奪去時(shí),我傷心,看到他那頑固的祖父真心喜歡他時(shí),我為他高興,當(dāng)最后看到他得到巨大的幸福與快樂之后,我也發(fā)出了會(huì)心的一笑。

          現(xiàn)在有許多孩子越來越不喜歡紙質(zhì)的書籍,他們更喜愛電視劇翻拍的古典名著,我并不認(rèn)同。雖然影視作品有獨(dú)特的亮點(diǎn),但書籍卻永遠(yuǎn)有著其它形式的作品所無法乞及的魅力。

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇14

          我從小就聽過《小貓釣魚》的故事。故事中的小貓?jiān)卺烎~時(shí),一會(huì)兒追趕蜻蜓,一會(huì)兒捕捉蝴蝶,三心二意的,所以一無所獲。后來,貓媽媽批評(píng)了它,它才專心致志地釣魚,最終滿載而歸。

          有一天,爸爸帶我去釣魚。到了目的地,我在爸爸的指導(dǎo)下迅速完成了釣具的安裝。接著,我拿起一條蚯蚓,掐斷它的尾巴,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地穿在魚鉤上,爸爸為了吸引魚兒來覓食,做了一個(gè)“打塘窩”。一切準(zhǔn)備就緒,就等魚兒上鉤了。

          我坐在岸邊的板凳上,仔細(xì)觀察魚塘里的動(dòng)靜。只見魚漂在水中漂浮著,始終沒有上下浮動(dòng),火辣辣的太陽(yáng)照著我的眼睛,讓我昏昏欲睡。正在走神之際,只聽爸爸大叫一聲:“拉!”我趕忙睜開眼睛,把魚竿往上一提,卻一無所獲。爸爸告訴我,我提竿的速度太慢了,魚兒趁機(jī)溜走了。這時(shí)候,我想到了那只三心二意的小貓,于是下定決心要專心致志地釣魚。

          我迅速換了一條蚯蚓,又開始觀察起來。這次,任憑太陽(yáng)多火辣,我都緊緊地盯著魚漂。咦,隱隱約約地看見魚漂好像在動(dòng)——下去兩粒、三粒,又浮起了一粒、兩粒,我的心提到了嗓子眼,趕緊提竿。啊,真沉!我叫來了爸爸幫我一起遛魚。幾分鐘后魚兒終于被提了上來,真是個(gè)“龐然大物”。我高興極了,一邊笑一邊叫:“我成功了!我成功了!我學(xué)會(huì)釣魚了!”

          “蓬頭錐子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人!被丶业穆飞,我一直念著這首詩(shī),開心極了!

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇15

          我的親戚中有一個(gè)釣魚能手,他家的魚一半都是他釣來的,還會(huì)給我們送來鮮美的魚,所以大家十分喜歡她。

          他中等個(gè)頭,一頭短短的頭發(fā)自然的垂貼在頭上,她的皮膚是一種似棕非棕的顏色,一看就知道是在太陽(yáng)底下釣久了魚而被曬黑的。他的手十分粗糙,如銀杏樹樹皮一般,但卻很有力量,可以拖住圖逃跑的大魚,最有特點(diǎn)的就是他那聰明的頭腦,似乎早已摸透了魚兒們的習(xí)性,什么魚的老家在哪兒,什么魚用什么誘餌釣,魚怎樣燒起來最好吃,他全部一清二楚。

          周日晚上,他打電話給我爸爸,讓我們和他一起去釣魚,爸爸二話不說就答應(yīng)了。半個(gè)多小時(shí)后,我和爸爸坐著他的越野車來到一個(gè)人跡罕至的地方,他一邊仰頭觀察星星,一邊拔開蘆葦叢,一片河灘映入眼簾。他戴上頭燈,擺好凳子,從一個(gè)紅色的盒子中拿出一個(gè)圓形的帶有七八個(gè)釣子的魚餌,輕輕掛在魚竿頂端,然后緊緊握住魚竿的底部,往后退了幾步,咬緊牙關(guān),使出了全身的力氣,“嗖”地甩了出去,幾秒后才聽見魚餌“嗵”地落實(shí)聲。

          這時(shí),他坐在凳子上,全神貫注地盯著浮標(biāo)。突然,魚竿抖了抖,隨即便猛烈的搖晃起來,是條大魚!他不緊不慢地站起來,一邊使勁拉一邊往后退,魚竿彎曲的像一座拱橋,看上去似乎都快斷了。就在這時(shí)當(dāng)兒,他把魚線放松了一點(diǎn),緊接著又飛快地收著線,那條魚沒了力氣,便被拉了上來,裝進(jìn)了魚箱。

          你一定猜到了,這就是我的大姑父,你喜歡他嗎?

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇16

          今天我去村下的小河里跟爸爸媽媽一起釣魚,那個(gè)小河的水很清,周圍有許多花,有桃花、梨花、橙花…它們是小河旁一道別樣的風(fēng)景。來這里釣魚的人也很多,我找一個(gè)位置就坐了下來,我把掛好餌料的魚鉤拋了出去,然后就靜靜地坐在那里等著上鉤的小魚。

          第一次都沒釣上來,我就把餌料換成了蚯蚓,可是小魚現(xiàn)在像上了安全課一樣,看到食物完全不為所動(dòng)。這時(shí),我就很不耐煩了,然后就棄桿而逃了。后來看爸爸媽媽還在耐心等待,我對(duì)自己說:“我不能放棄,我就不信我釣不起來!”

          之后我進(jìn)入了第三招,換漂浮。我看了許多商店的漂浮選了一兩件我非常滿意的漂浮,我又開始了釣魚。時(shí)間過得真慢,一、二、三、四、五……沒釣到魚,我又有點(diǎn)沒耐心了。善良的“天使”對(duì)我說:“繼續(xù)加油!”“惡魔”我說:“放棄吧,大人又沒要求你,就放棄吧。”最后我聽了天使的話,又開始了。

          這次我非常有耐心,換上魚食,坐上去仔細(xì)看著水面的動(dòng)態(tài)。突然,我看到了一條小魚,我馬上把魚鉤拋過去,那條魚竟一下子咬住了魚鉤,終于,我釣上來一條魚啦,我高興極了,因?yàn)檫@是我好不容易才鉤上來的,所以這條魚給我留下特別的記憶。

          這條魚是黑色的,肚子圓圓的,可能是一條吃貨魚吧!釣起來時(shí)它左搖右擺,想要掙扎掉魚竿,我使出了吃奶的力氣才把它釣上來,之后,我?guī)е业膽?zhàn)利品回家了。

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇17

          我有一個(gè)好爸爸,我爸爸長(zhǎng)得非常帥,個(gè)子高高的,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,身體很勻稱,皮膚黑黑的,別人的爸爸愛玩游戲,我的爸爸跟別人的爸爸恰恰不同,他最大的愛好是釣魚,所以把他曬得跟非洲人差不多黑。

          不論是特別冷的冬天,還是炎熱的夏天,每周都堅(jiān)持自己的愛好——釣魚,一到周末的晚上他就會(huì)把漁具準(zhǔn)備好,擺在地上,比如:魚食、線頭、魚鉤等。一到周末早上五點(diǎn),當(dāng)我還在夢(mèng)中的時(shí)候,他就準(zhǔn)時(shí)扛著魚竿出門了。每次爸爸釣完魚一進(jìn)門就高興的跟我和媽媽說今天他釣魚的趣聞,他釣了多少斤,還給我們看他拍的照片,說的滔滔不絕。非常得意的樣子!

          我記得我小的時(shí)候也很喜歡跟著爸爸去釣魚,那時(shí)候,我坐不住,總希望快點(diǎn)釣上魚來,就像《小貓釣魚》一樣,一會(huì)兒跑到那,一會(huì)兒跑到這,一條都沒有釣上來,而爸爸已經(jīng)釣了一桶的小魚,于是爸爸就跟我說:“釣魚必定要有耐心,不能煩躁,更不能三心二意。如果你沒有耐心,什么事情都做不成功!”我按照爸爸說的去做,果然釣上幾條小魚。從那個(gè)時(shí)候我就知道釣魚也是一件很不容易的事情。也有技巧的。

          現(xiàn)在我的學(xué)業(yè)加多,雖然不能跟爸爸去釣魚了,但是跟在生活中的我學(xué)習(xí)一樣,要持之以恒,這就是我的爸爸,一直堅(jiān)持自己愛好的爸爸。

          爸爸我要對(duì)你說:“爸爸你要堅(jiān)持下來,你有這個(gè)愛好的心,我和媽媽支持您!”

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇18

          你們想知道我說的小狗是什么樣的嗎?如果想知道就滿懷著好奇,跟著我繼續(xù)看下去吧!

          有一次,我去媽媽的朋友家玩,她家有只小狗叫毛毛。它渾身是淺棕黃色的,一雙小巧玲瓏的眼睛,三角形的軟軟鼻子下藏著一張小嘴,尾巴總是一直在擺啊擺啊,真是可愛。

          毛毛可是個(gè)小吃貨呢。那天,我用媽媽給的三塊錢買了6根火腿腸,高高興興地來到毛毛的面前,心想它一定喜歡吃。我拿著一根火腿腸站在毛毛的遠(yuǎn)處揮了揮手,只見毛毛飛奔過來,對(duì)著我“汪汪”地叫著,小尾巴搖的更快了,仿佛在說:“快給我吃吧,我都等不及了呢。”我看它這可憐樣,便丟給了它,毛毛一接住火腿腸,就大口大口的吃了起來,三下五除二就吃完了。吃完了,又望著我,仿佛它知道我手上還有好幾根呢。于是,我就一根一根的把火腿腸放在它的面前,它埋著頭,小嘴“吧嗒吧嗒”著咬著,一下就吃完了。

          毛毛還會(huì)裝死呢。見我不再喂它吃了,就懶得搭理我了,自顧自地玩去了。我只好又去買了一根火腿腸,等我回來時(shí),卻看見毛毛躺在地上翻白眼、吐舌頭,仿佛得了不治之癥,難道它剛剛吞了什么不該吞的東西,卡住了。當(dāng)我把火腿腸放在地上,正準(zhǔn)備看看四周有沒有被咬過的痕跡時(shí),它就快速的爬起來把火腿腸吃進(jìn)肚子里了。哦,我知道了,原來毛毛正在裝死呢!

          這就是毛毛,一只不僅貪吃還會(huì)裝死的小狗,你們喜歡它嗎?

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇19

          小狗京京是前不久來到我家的。它的毛是淡黑的,尾巴尖兒上有一點(diǎn)兒白,從眉間到鼻子有一條細(xì)細(xì)的白線,眼睛周圍有很多黑毛,就像兩個(gè)“黑眼圈兒”,乍一看,只會(huì)說這是哪里蹦來的小畫眉。家人都說它是暢銷書《查理九世》中的小賤狗查理。

          京京在我的生活中為我增添了不少樂趣,同時(shí)也帶來不少麻煩。

          京京是剛滿月時(shí)來到我家的。正好家里有快過期的優(yōu)酸乳,于是我就拿出一盒來,插上吸管,給京京擠了一點(diǎn)在它的專用盤子里。小京京幾口就舔完了,“汪汪”叫著還要喝。我擠了好多奶,可京京統(tǒng)統(tǒng)都是兩口就消滅干凈了。我煩了,就把奶盒豎放在京京旁邊,去寫作業(yè)了。京京把奶喝完后,一連尖叫了好幾聲我都裝作沒聽到。過了一會(huì)兒,京京突然不叫了,這倒引起了我的好奇心。我躡手躡腳地走到狗狗呆的屋子,驚奇地發(fā)現(xiàn),京京正叼著吸管,用力撮里面的酸奶。

          這時(shí)你一定會(huì)說:這么可愛的小狗,怎么會(huì)調(diào)皮的搗蛋呢!那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)啦!--------咦,魚缸怎么掉地上了?魚去哪里啦?一看到胡須上沾著魚刺,在悠閑的曬太陽(yáng)的京京,我就全明白了。我一把提起京京,頭上似乎升起了一團(tuán)熊熊燃燒的火焰“我說你這個(gè)淘氣包!這魚怎么可以吃!這是觀賞魚!”

          京京楚楚可憐地望著我,眼睛里似乎盈滿了淚水。我的心軟了,只好無奈地說:“只許這一次,下不為例!”京京趕緊腳底抹油--------溜之大吉了。

          我愛京京,我希望它能在我家長(zhǎng)久地住下。

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇20

          轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期來到了,快樂的暑假也與我拜拜了。現(xiàn)在回憶起暑假生活,它就像一只萬(wàn)花筒,異彩紛呈,回味起來就像品味那陳年老酒,韻味久遠(yuǎn)。

          一放暑假,我就和表哥去了爸爸工作的地方玩。那天的小雨洗盡了空氣中的塵埃,太陽(yáng)出來了,盡其所能炙烤著大地,我表哥帶我打車去郊外的小湖里游泳。清清的湖水一點(diǎn)兒也不亞于游泳池那一潭碧波,我們邊跑邊脫衣服,到湖邊正好脫得只剩下褲衩了。

          我們一下子就鉆進(jìn)了湖里,游向湖的中心。蛙泳、潛泳、仰泳,我們樣樣都會(huì),想怎樣就怎樣,自由自在好舒暢。就在我們靠岸休息之時(shí),表哥突然大叫起來:“瓜田!”噢,我一看,哇,一大片西瓜田里的一個(gè)個(gè)西瓜正向我們招手呢!

          好想解解渴解解饞,我們顧不了在一邊看瓜的老爺爺了,用西瓜藤編了個(gè)帽子戴在頭上,身上也纏些瓜藤,就這樣我們便開始活動(dòng)了。

          我慢慢地爬到西瓜旁,不管三七二十一,便摘下了一個(gè),回頭向我表哥打了個(gè)“手勢(shì)!”便開始“返航”。就在此時(shí),老大爺起身四處張望,我趕緊趴了下來一動(dòng)不動(dòng)。正當(dāng)我緊張得不知所措之時(shí),老大爺竟然走開了,真是天助我也,我抱著西瓜一頭扎進(jìn)了小湖。就這樣,西瓜很快被我倆瓜分了。當(dāng)我們吃完西瓜,都覺得這件事做得不對(duì),于是找到了老大爺付了西瓜的錢。

          這次出游帶給了我很多樂趣,是我暑假中興的一天,因?yàn)槲叶萌绻隽隋e(cuò)事能及時(shí)改正,那么同樣是一件有意義的事情。

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇21

          雨真有趣,春雨非常文靜,夏雨非常頑皮,秋雨帶來收獲,冬雨非常溫和。它們總能讓人擁有美好的心情。

          春雨像一個(gè)文靜的小姑娘,總是悄無聲息。正像杜甫的那首詩(shī)一樣,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!毕衽C,像花針,像細(xì)絲,密密麻麻地落在你的頭上,屋頂上,小河里……傳來一陣“叮咚”的聲音。靜下心來,你還會(huì)聽見萬(wàn)物復(fù)蘇的聲音,看見小草努力探出頭的樣子,聞見花兒在雨中散發(fā)出的那陣清香。

          夏雨像一個(gè)頑皮的孩子,總是讓人琢磨不透。剛剛太陽(yáng)公公還在外面,一轉(zhuǎn)眼就被它給藏了起來。自己在天空獨(dú)自玩耍還覺得不過癮,順便還帶來了雷弟弟一起玩,“噼里啪啦”響個(gè)不停,大張旗鼓地告訴我們:“夏天來了,少穿點(diǎn)兒!边@時(shí),夏雨似乎像一首搖滾曲,成千上萬(wàn)的演奏家演奏著各自的音符。整個(gè)夏夜,你便陶醉在這令人驚心動(dòng)魄的音樂里。

          秋雨使一切都變得沉默安靜,但往往人們最喜愛的還是秋雨。從這金色的秋雨中我聽到了收獲的呼喚聲。雨后便是一幅景色美麗,色彩凝重的油畫,一張張歡喜開心的笑臉,到處洋溢著說不出的喜悅。

          冬雨是溫和的,它不慌不忙地飄落,融化著積雪;它不緊不慢地落下,洗刷著塵埃;它不急不待地降落,等待著春雨接班。地下的種子靜靜聽著冬雨的聲音,等待春的到來。

          雨真是有趣,總能令人歡喜,帶給人們美好的心情。

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇22

          要上作文課了,我興沖沖地走進(jìn)教室,只見黑板上寫著:

          云對(duì)雨,雪對(duì)風(fēng),晚照對(duì)晴空。

          三尺劍,六鈞弓,嶺北對(duì)江東。

          沿對(duì)革,異對(duì)向,日叟對(duì)黃童。

          顏巷陋,阮途窮,冀北對(duì)遼東。

          咦!聽著還挺瑯瑯上口的,有意思。老師讓我把這段話抄到紙上,抄完之后就開始上課了。

          老師給我們放了一曲《聲律啟蒙》的音樂,聽完音樂后老師說:“今天咱們就以《聲律啟蒙》為例說一說對(duì)聯(lián)吧”。

          老師講到:“對(duì)聯(lián)是一門藝術(shù),要想寫好就要掌握它幾個(gè)特點(diǎn):第一,字?jǐn)?shù)要相同;第二,詞性要相對(duì);第三,結(jié)構(gòu)要相同;第四,平仄要相對(duì);第五,仄起平收。”聽完了老師的介紹,我回頭再來看《聲律啟蒙》,發(fā)現(xiàn)它很符合老師說的特點(diǎn)。

          講完之后老師讓我們下樓去搜集對(duì)聯(lián),我們一邊享受著風(fēng)和日麗的春光,一邊搜集著對(duì)聯(lián)。我搜集了兩幅對(duì)聯(lián),“兩岸曉煙楊柳綠,一園春雨杏花紅”,“除夕暢飲千杯酒,新年更上一層樓”。

          這兩副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)最后一個(gè)字都是三聲和四聲,下聯(lián)最后一個(gè)字都是二聲,這樣就叫仄起平收。

          通過今天的作文課,我從中得到了語(yǔ)音、修辭的訓(xùn)練,學(xué)會(huì)了什么叫平,什么叫仄,還學(xué)會(huì)了怎么區(qū)分上聯(lián)和下聯(lián)。

          聽了我的介紹,你也對(duì)對(duì)聯(lián)有所了解了吧?是不是很有趣呢?

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇23

          “呼~呼~呼”,清晨正在呼呼大睡的我傳出幾聲呼嚕聲。

          “嘰嘰~嘰”,小鳥站在樹上唱著悅耳的歌把我從睡夢(mèng)中吵醒了。我睜開眼,迷迷糊糊地走向窗邊。打開窗,一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來,照在我身上,瞬間覺得渾身暖洋洋的。窗外,農(nóng)民伯伯早已起來了,像一只勤勞的小蜜蜂開始了耕種。我望著那梨花滿樹,好像樹枝上落著一層雪花,白花花的。我滿心歡喜地朝它撲去,站在樹下,一片片梨花花瓣隨風(fēng)飄落,真切地感受了“一場(chǎng)舒適的梨花雨”,空氣中還彌漫著淡淡的清香,整個(gè)人仿佛置身于仙境之中。

          中午太陽(yáng)公公在我們的頭頂上笑了。熱辣辣的陽(yáng)光直射著大地,大樹們把葉子也卷了起來。唯獨(dú)孩子們感受不到炎熱,你一個(gè)我一個(gè)的坐在樹蔭下,吃著水嫩多汁的西瓜,老人們也在樹下談笑風(fēng)生。牧童卻不一樣,他們坐在牛背上吹著竹簫,悠閑自在的,臉上露出了一絲絲微笑。“知了”“知了”蟬熱的不停地叫著,小狗伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,大口大口地呼吸著,好像在說:“真熱啊”。

          黃昏十分,天邊的晚霞把云彩都給映紅了。晚霞照在我的臉上,我一笑,白白的牙齒一下子變成了金色的,似乎可以照亮黑夜。!家家戶戶的煙囪里冒出濃濃的白煙,嗯,我的小鼻子已經(jīng)聞見了迎面撲來的飯菜的香味,該回家吃飯了呢。我喜歡家鄉(xiāng),更喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景!

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇24

          一天早上,我在樓下早餐店里吃早飯,忽然有一只黑白相間的小花貓從桌子下方輕輕的走過,東張西望的好像在找什么東西。突然,小花貓頭一抬,向我喵喵地叫了幾聲,目不轉(zhuǎn)睛的盯著我手上的小面包。我好像明白了它要表達(dá)的意思,就把我手里的小面包掰成一小塊,一小塊的,然后輕輕地放在小花貓旁邊,小花貓見有東西吃了,又高聲地叫了起來,顯得十分高興!然后狼吞虎咽地吃了起來,我見它吃的津津有味,心想我吃面包的時(shí)候會(huì)想要喝牛奶然后就在店里買了一瓶牛奶,把它倒進(jìn)一個(gè)小杯子里,給小花貓喝,它好像幾天沒喝水似的,咕嚕咕嚕的一口氣就把我給它倒的牛奶喝完了,而且還把剩余的小面包也吃得空空如也,炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的看著我,視乎在說:“我還想吃”,我就只好再買了一點(diǎn)面包和牛奶,然后繼續(xù)為小花貓服務(wù),一會(huì)兒掰面包,一會(huì)兒倒牛奶。

          過了好一會(huì)兒,它好像吃飽了,趴在地上昏昏欲睡的樣子,我看它肚子吃得鼓鼓地像個(gè)小皮球似的,尾巴在一會(huì)兒放地上一會(huì)兒翹起來忽上忽下的,盡然還打起了呼嚕,顯得十分可愛;我看著看著也開心的笑了起來,不知不覺爸爸已經(jīng)走過來在我身邊了,摸了摸我的頭說要送我去上學(xué)了,我這才回過神來……

          哈哈!小花貓吃飽的樣子可真有趣!真是一個(gè)美好的早上!

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇25

          從小,我就對(duì)星空有一種莫名的執(zhí)著。星空對(duì)于我來說是奇妙的,他仿佛散發(fā)著不同的色彩。

          晚上,我躺在床上。望著窗外的星空不禁瞎想。月亮如一位美麗的女子,披著薄紗,那一顆顆星星便是那薄紗上的裝飾。月亮仿佛在檢查人們一天的工作,在天空飄蕩。

          有時(shí),月亮在無私的奉獻(xiàn)自己。星星也是。它們雖然無法散發(fā)光芒,但它們卻在折射太陽(yáng)的光芒。他們給夜晚的人們添了些光亮。史鐵生曾在他的作品里說道:“地上死個(gè)人,天上就多一顆星星……

          “每一個(gè)活過的人都能給救人的路途上添些光亮,也許是一顆巨星,也許是一把火炬,也許只是一顆含淚的燭光。”是!天上星星每夜都在為路上的人散發(fā)光亮。如果人死了以后,變成星星繼續(xù)為路上的人們散發(fā)光亮,那是多么無私!

          看星空又讓我想起魯迅所說的一段話:“愿中國(guó)青年都能擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火!蔽蚁,星空不也是這樣嗎?他們用自己微弱的光芒帶動(dòng)他人,照亮他人,用自己的光與熱,去消滅那些黑暗,這世間還要更多的地方需要你們的光與熱。正義不會(huì)缺席,公道自在人心。

          星空是默默奉獻(xiàn)的,是照亮他人的,這浩瀚的星空,正如那千千萬(wàn)萬(wàn)的,充滿激情與熱血的中國(guó)青年。愿這星空能領(lǐng)著更多的中國(guó)青年去照亮他人,發(fā)光發(fā)熱。愿這世間沒有黑暗!

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇26

          一眨眼,國(guó)慶來了,天氣轉(zhuǎn)涼,我打算去爬山,感受大自然。

          一路走著,地上到處是落葉,紅的綠的黃的,像一條五顏六色的地毯。許多鳥兒在樹上啼叫著,路過麥地,里面全是金燦燦的麥子,風(fēng)一吹,發(fā)出沙沙的聲音,十分悅耳,不一會(huì)兒就來到了山腳下,山路盤旋而上,還有許多小路,估計(jì)是動(dòng)物踩出來的吧。起先我順著大路往上爬,看見的只有樹木和花草。后來,我走在小路上,路邊的菊花千姿百態(tài)、姹紫嫣紅,一旁幾種不知名的野花簇?fù)碇。他們藍(lán)得清澈,紅的熱情,黃的活潑,白的絕塵……這些花個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地向我報(bào)告秋天的訊息。

          樹是秋天少不了的景色,有松樹,柏樹這些常青樹。但我最喜歡的是楓樹,楓葉大多都埋沒在塵土當(dāng)中,偶爾跟隨風(fēng)婆婆去旅行,飄忽不定,消失在藍(lán)天的盡頭,也有的特別依賴樹媽媽,雖被風(fēng)婆婆多次召喚,卻依然留在了樹媽媽的懷抱;秋風(fēng)蕭瑟的吹起,火紅的楓葉宛如到了生命的沸點(diǎn)一般飛舞,用她最美的姿態(tài)向天宣泄著“秋天實(shí)實(shí)在在的來了。”

          登上山頂,俯視著鄉(xiāng)村農(nóng)田和城市,我終于體會(huì)到了什么是自然,什么是自由。坐在一旁較平的石頭,看天上的白云飄啊飄,風(fēng)一吹,涼爽,啊,多美好,我陶醉了。

          秋天的山充滿了樂趣,趣就在這景色里,他不像春天那樣羞澀,夏天那樣火熱,他像一杯酒越品越濃,雖然詩(shī)人文人賦給他悲傷凄涼的情感,但會(huì)有多少人悲,我只知道他颯爽,樂趣無窮。

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇27

          今晚,爸爸媽媽帶我和兩個(gè)美國(guó)小妹妹去東湖廣場(chǎng)游玩。

          湊巧的是,在我們買冷飲的時(shí)候,我突然看見在不遠(yuǎn)處東湖的水面上,露出了一只小狗的腦袋。我們都很奇怪,可憐的小狗呀,怎么掉河里了!走近一看,原來是小狗的主人在訓(xùn)練它呢!——主人把一個(gè)小網(wǎng)球用力地仍出去,小狗馬上跳進(jìn)水中,奮力地朝著目標(biāo)游去,把小球揀回來。它的動(dòng)作出乎意料地敏捷,主人一仍下去,它就變得興奮起來,接近目標(biāo)的時(shí)候,便猛地一張嘴把球含在嘴里,用牙齒咬住,然后掉轉(zhuǎn)頭,又游回岸邊。在它回來的路上,我仔細(xì)觀察了它游泳的姿勢(shì),它的頭始終露出水面,雖然嘴中叼這網(wǎng)球,可還是一直在動(dòng),并且不時(shí)地發(fā)出“哈、哈”的聲音,似乎在喘氣。它游得很快,就算我再加上兩只手和兩條腿也比不上它的速度。

          這只狗狗非常聰明,在上岸的時(shí)候,它的腳碰到了湖邊的臺(tái)階,就順著臺(tái)階走上來了,圍觀的人們都覺得好奇,都在招呼著狗狗,一下子它似乎也有點(diǎn)暈了,迷失了方向,朝這一個(gè)陌生的男子走了過去,可乖巧的它知道這不是自己的主人,就怎么也不肯把球給那個(gè)人。后來,他終于發(fā)現(xiàn)了主人,乖乖地把球還給了主人,然后甩了甩身子,把身上的水都抖落下來,對(duì)著主人搖頭擺尾,好像想讓主人夸獎(jiǎng)它,最好能獎(jiǎng)賞給它一根肉骨頭?墒侵魅藚s絲毫也沒有要褒獎(jiǎng)它的意思,相反,卻再次把球拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,忠實(shí)的狗狗立即掉頭跳如水中……

          這只小狗真有趣!長(zhǎng)這么大,我才第一次知道狗是會(huì)游泳的!

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇28

          前幾天,我們?nèi)ブ凵酵媪艘惶,此行令我印象最深的就是捕魚了。

          我們先到碼頭上船。在船上,我看到海水是碧瑩瑩的,藍(lán)襯托著綠,偶爾還點(diǎn)綴著從海底浮到海面的黃沙,水天相連,美不勝收。我真神往了,海風(fēng)吹拂著我,我感到一陣涼爽。陶醉在這景象中突然,一聲興奮的叫喊聲把我從自己的“世界”里拉了回來:“捕完魚了,要收網(wǎng)嘍!”我忙跑過去看,只見“魚山魚海”洶涌而來,什么樣的魚都有。

          這時(shí),我在魚群中看到一個(gè)“小氣球”,原來是條河豚!它有著黃黑相間的花紋,鼓著個(gè)白白的肚子,一對(duì)圓圓的眼睛瞪得老大,十分可愛。船老大告訴我們不要被它的樣子給欺騙了,其實(shí)它的血液和內(nèi)臟含有劇毒。于是我們決定還是放了小河豚。

          我從一堆螃蟹當(dāng)中抓了兩只螃蟹,讓它們打架。那只斑點(diǎn)螃蟹主動(dòng)向青螃蟹發(fā)起進(jìn)攻:先靜止不動(dòng),然后猛地用大鉗子夾住了青螃蟹的腿,青螃蟹也不甘示弱,它居然用鉗子去夾斑點(diǎn)螃蟹的眼睛!最后青螃蟹勝出了。我看著它:“別得瑟,等會(huì)就吃你這只青螃蟹,你的肉應(yīng)該更好吃!”

          我們清點(diǎn)了一下戰(zhàn)利品:除了河豚和螃蟹,還有小黃魚、帶魚、豆腐魚、海鰻、鯧魚、活皮蝦等其它海鮮。

          捕完魚,我們找了家漁民幫我們加工,便開始吃飯了。通紅的大螃蟹成了我們大家最愛吃的美味佳肴,我拿著螃蟹,細(xì)細(xì)品嘗著,真心覺得自己參與捕撈的魚吃起來味道就是不一樣!

          捕魚真有趣,尤其是這次。

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇29

          這個(gè)假期,我去鄉(xiāng)下我叔叔家玩。突然,我聽到一聲清脆的雞鳴,引起了我的注意。原來,我叔叔家的一只母雞正在院子里和五只新生的小雞玩耍,但我并不覺得有趣。

          一天晚上,我?guī)Я艘粋(gè)剛蒸好的玉米芯到院子里吃,看見它們?cè)谠鹤永镉问帯?/p>

          母雞不時(shí)用雙爪抓地上的草。好不容易被她發(fā)現(xiàn)了一條小小的青蟲,“羅.羅……”她不停地叫孩子們一起分享。其中一只黃色的小雞非常聰明。他跑得很快,抓起蟲子就跑了。其他四只灰色的雞似乎被激怒了,紛紛爬起來。

          他們追著我藏了起來。場(chǎng)面非常激烈。

          小黃雞跑的時(shí)候似乎在想:“躲到哪里去享受!”不好的是,一只灰色的雞追上了他,小黃雞嘴里的小青蟲幾乎被帶走了。

          另外三只灰色的雞也不甘示弱,發(fā)誓要吃掉這美味的一餐。他們聚在一起談?wù)撘恍┦虑椤?/p>

          小黃雞有一顆明亮的心,立刻藏在一堆草里,津津有味地吃起來。過了一會(huì)兒,他們吃光了所有的食物,得意洋洋地走了出來。

          三只灰色的小雞看見了它,似乎在問:“那頓美味的飯菜在哪里?”它板著臉說,“奇怪,它不是被你們中的一個(gè)拿走了嗎?”

          三只雞似乎很生氣。他們看著另一個(gè),不分青紅皂白地爭(zhēng)吵起來。小黃雞飛走了。

          我從眼睛里看到了這一切,我蹲在旁邊笑了。黃對(duì)我和拍了拍小翅膀,看著我。我認(rèn)真地看著它:一團(tuán)淡黃色的絨毛像一個(gè)小球一樣滾來滾去,明亮的眼睛呈現(xiàn)出清澈的空氣,非?蓯。

          看著它勝利的樣子,我忍不住說,“你真是個(gè)聰明的家伙!”

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇30

          對(duì)我來說,閱讀是一件充滿趣味的事,只要一打開書,我就會(huì)完全沉溺在書的情節(jié)中,媽媽常常說我看書看到廢寢忘食。

          書有很多種類型,有些書帶有豐富的知識(shí),滿足我們的求知慾;有些書的故事內(nèi)容精彩絕倫,引人入勝,讓人不自覺想一口氣把它讀完;有些書則是插畫生動(dòng)活潑,常讓人不禁莞爾一笑?磿臅r(shí)候,我總是能融入書中,就像自己也是書的一部分一樣,在書的國(guó)度里,我的想像力可以任意的馳騁。

          對(duì)我來說,書里面就是一個(gè)世界,有著不同的事情,等著我們?nèi)ふ。書也是我放松的?dú)門法寶,無聊或緊張的時(shí)候,找它絕對(duì)沒問題;書其實(shí)也是我的良師益友,不時(shí)的陪在我身旁,也解決了我很多問題。

          不過有的時(shí)候,太沉迷于書本也不好。像我常常為了看書,耽誤了其他事情,只有闔上書,休息一下的時(shí)候,才赫然發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過了好久,這時(shí)才趕忙做其他事情。有時(shí)候,我甚至不管時(shí)間已經(jīng)晚了,還繼續(xù)看書,媽媽常會(huì)提醒我說,愛看書很好,但是也不能一天到晚都只知道看書,還有很多重要的事也要做。所以,現(xiàn)在我會(huì)安排好看書的時(shí)間,讓每件事情都能很順利的完成。

          看書其實(shí)和看電視一樣容易,隨時(shí)隨地,隨手拿起一本書,想像自己就是書中的主角,如果你也準(zhǔn)備好了,那我們就一起進(jìn)入閱讀的世界吧!

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇31

          每當(dāng)我一打開我最喜歡的書時(shí),里面有趣的內(nèi)容總是使我看得心花怒放,想停也停不下來,要是一天二十四小時(shí)都能拿來看書的話,那該有多好!

          我喜歡看書,每次一有空,就和弟弟一起走進(jìn)書香世界。有時(shí),跟著《杰克與安妮》一同搭乘神奇樹屋,去各個(gè)地方旅行和探險(xiǎn);有時(shí),伴隨唐三藏帶著徒弟們,一同去靈山取經(jīng)。即使這些都只是想像的,但是我卻能彷彿身歷其境般,與書中的人物一起有褔同享,有難同當(dāng)后,再帶著心滿意足的心情走出書外的真實(shí)世界。

          每當(dāng)我的心情不好時(shí),最愛跑到房間里看書,因?yàn)闀偸菚?huì)像大磁鐵一般把我緊緊吸在它的世界里,使我忘記現(xiàn)實(shí)世界的憂愁與煩惱。書不僅像是提供我知識(shí)的搜尋引擎,更像是我的益友,在我心情跌入谷底時(shí),給我一些意見并陪伴著我。

          有一次早自習(xí)結(jié)束,我原本已經(jīng)要去掃地了,但是因?yàn)槭种心潜緯鴮?shí)在太吸引我了,根本忘了打掃這件事。書一看完,接著一看我的手表,哇!離上課的時(shí)間只剩幾秒了,那有辦法飛奔去外掃區(qū)啊!只好硬著頭皮向老師負(fù)荊請(qǐng)罪,令人出乎意料之外的是,老師不但沒有責(zé)備我,反而只跟我說:“下次記得不要看得太投入又忘記去掃地了!”

          古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這句話告訴了我們:書不但是個(gè)豐富的知識(shí)寶庫(kù),更有前人所留下來的智慧結(jié)晶,值得我們深深陶醉在其中——看書真有趣啊!

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇32

          提到看書,那可是最令我回味無窮的一件趣事了。

          記得有一天,爸爸媽媽帶我去圖書館,圖書館外炎熱無比,一進(jìn)到圖書館就變成“天涼好個(gè)秋”。圖書館內(nèi)有非常豐富的寶藏,我馬上隨手拿起一本,坐下來細(xì)細(xì)品味,只見書中的畫面立刻浮現(xiàn)在我的眼前……。

          拿起“恐龍世界”大冒險(xiǎn),我馬上就融入書中的世界。我到了三疊紀(jì),那荒蕪人煙的地方,大部分都是一望無際的沙漠,只有少部份的地方有綠洲;綠洲里有少許爬蟲 類、恐龍生存,其中……!巨大的隕石墜落了!板塊開始分裂,因此形成侏儸紀(jì);侏羅紀(jì)是恐龍最頂峰的時(shí)期,侏羅紀(jì)紀(jì)后期恐龍開始走下坡,白堊紀(jì)恐龍已經(jīng)很少 見了,最后因隕石撞擊地球,導(dǎo)致恐龍滅亡!

          看完這本書,我現(xiàn)在知道了為什么恐龍會(huì)滅亡的資料和豐富的古代歷史,這本書是最令我回味無窮的一本書了。

          至于我喜歡看書的原因,是因?yàn)樵跁形铱梢垣@得許多知識(shí),也可以獲得好氣質(zhì),因?yàn)楣湃颂K東坡說:“腹有詩(shī)書氣自華”。讀書有非常多的好處,這便是我喜歡讀書的其中一個(gè)原因。

          從讀書中我吸收了非常多的養(yǎng)分,使我一天一天的成長(zhǎng)、茁壯,也充實(shí)了我的生活,這是我喜歡讀書的第二個(gè)原因。

          讀書不但充實(shí)了我的生活,也讓我獲得了非常多的知識(shí),所以讀書是最令我喜歡、最令我回味無窮的一件趣事!

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇33

          世界上有難以計(jì)數(shù)的運(yùn)動(dòng)方式,每一個(gè)人喜好各異其趣。而運(yùn)動(dòng)之所以被大家喜愛的原因很多,好處更是不勝枚舉,例如說:運(yùn)動(dòng)可以使肺活量變大,可以使身體更加強(qiáng)壯,更可以提高免疫力等等……,這些優(yōu)點(diǎn)都讓運(yùn)動(dòng)成為每個(gè)人生活不可或缺的一部份。

          在形形色色的運(yùn)動(dòng)方式中,我最喜愛的就是“打躲避球”。為什么呢?因?yàn)槎惚芮虺艘话氵\(yùn)動(dòng)的好處之外,還可以加強(qiáng)我們的反應(yīng)力,更重要的是可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神,是一種既好玩又有趣的活動(dòng)。

          事實(shí)上剛開始,我萬(wàn)分厭惡這種看似激烈、野蠻的打球方式;每次體育課時(shí),我總是藉著各種理由逃避下場(chǎng);直到我的導(dǎo)師鼓勵(lì)我,給我嘗試的機(jī)會(huì),我才對(duì)這項(xiàng)運(yùn) 動(dòng)改觀;在經(jīng)歷數(shù)十次“戰(zhàn)役”后,我居然慢慢的喜歡上打躲避球。雖然過程中,我也吃了不少苦頭,曾經(jīng)一度想要放棄;但是,這些念頭都在老師的鼓勵(lì)下消失了。于是,我越挫越勇,終于成為全校肯定、備受矚目的躲避球代表選手。就這樣,我從不喜歡打球,變成驍勇善戰(zhàn)的校隊(duì)一員。躲避球徹底改變了我,包括我的身體健康、面對(duì)事情的態(tài)度,這些改變,真是奇妙又有趣。

          不管你選擇什么樣的運(yùn)動(dòng),我認(rèn)為我們應(yīng)該要養(yǎng)成天天運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,這樣才能有健康的身體;但是,也不要做超出自己身體所不能負(fù)荷的運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫@樣對(duì)身體反而是“百害無一益”呢!

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇34

          國(guó)慶七天長(zhǎng)假,我吵著要讓爸爸帶我出去玩一天。經(jīng)過反復(fù)“研究”后,我們一致決定去南禪寺文化商城里的書城里去逛一天,因?yàn)槟抢锏臅榷嘤直阋,而且離家又很近。

          今天一大早,我和爸爸帶了一些水和吃的東西,就出發(fā)了。來到南禪寺文化商城,一幢古典式的三層樓閣呈現(xiàn)在我的眼前,從上到下,各種出版社的廣告橫幅和彩旗迎風(fēng)招展,散發(fā)著濃郁的文化氣息,似乎在告訴我們,書城到了。

          進(jìn)入書城一樓大廳,只見書城內(nèi)人山人海,書就別提了,這一摞、那一堆到處是書,而且書的種類很齊全,有文教書、工具書、科技書、古今中外的文學(xué)名著等等。

          正當(dāng)我們目不暇接、暈頭轉(zhuǎn)向之際,一張海報(bào)把我們的眼球吸引住了:地下書庫(kù)的書2.5折。我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了,有這樣的好事?!一陣欣喜若狂之后,我們一頭扎進(jìn)了地下書庫(kù)。地下書庫(kù)里人頭攢動(dòng),到處是書,堆得像小山似的。我們東看看西瞧瞧,這也想買那也想要,我挑選了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《西游記》、《三國(guó)演義》等中外名著,爸爸則為我選了一些課外輔導(dǎo)書,不知不覺,我們的手里都有一大摞書了。最后,我站得腳都酸了,干脆坐在書堆上津津有味地看起書來。

          “呀!壞了,壞了,已經(jīng)下午三點(diǎn)了!我們還沒吃中飯呢!卑职终f。于是,我們拿著十幾本書就去結(jié)賬,竟要付一佰多元,沒有帶這么多的錢,只好忍痛割愛,去掉了一些書。從書城出來后,我覺得很餓,但是拎著沉甸甸的書,我又覺得自己很充實(shí)。

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇35

          這是一個(gè)極其無聊的下午,無聊到我對(duì)最愛的動(dòng)畫片都失去了興趣。我百無聊賴地趴在窗臺(tái)上往外看,咦,有兩個(gè)伯伯在河邊釣魚,我眼前一亮,來了興致,抓起桌上的零食就跑出了家門。

          我輕手輕腳地走到一個(gè)伯伯身邊,只見他聚精會(huì)神地盯著河面上的魚標(biāo),一動(dòng)也不動(dòng)。我看看河面,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,嘴里嘀咕道:“這條小河應(yīng)該沒有魚的吧!”

          聽到我的聲音,那個(gè)伯伯轉(zhuǎn)頭看了我一眼,熱情地和我聊起天來。他告訴我,別小看這條小河,里面的魚兒可多哩!我將信將疑地點(diǎn)點(diǎn)頭,死死地盯著魚標(biāo),期待著魚兒的上鉤。

          過了好久,河面還是沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,我開始不耐煩起來,在河邊的草地上走來走去,完全靜不下來。見我這副樣子,那個(gè)伯伯笑了一下,對(duì)我說:“小朋友,釣魚可是一場(chǎng)有意思的人魚智慧大較量,考驗(yàn)的是誰(shuí)更有耐心哦!”聽了這話,我覺得這個(gè)伯伯真有智慧,懂的真多!于是我拿出我珍藏了多年的薯片請(qǐng)他吃,但是他卻客氣地拒絕了!

          我又把我的注意力集中到了河面上,突然,我發(fā)現(xiàn)河面泛起了波紋,浮在河面上的魚標(biāo)有了動(dòng)靜,便一下子激動(dòng)起來,但又不敢出聲,生怕將好不容易上鉤的魚兒給驚走了,于是只能不停地用手指著河面,示意伯伯快拉繩?墒悄莻(gè)伯伯不急不躁,沉著地跟魚兒玩著游戲。經(jīng)過一番較量,魚兒最終輸給了人類,乖乖地上了岸。我看到伯伯釣了一條那么大的魚,高興地拍手叫了起來。

          釣魚真有意思,還讓我懂得了一個(gè)道理:沉著+耐心=成功。

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇36

          我有一個(gè)可愛的弟弟,今年五歲,他有著一頭烏黑的短發(fā),大大明亮的眼睛,小小翹翹的嘴巴。他是有趣可愛的小家伙。

          有一次,媽媽讓他睡午覺,他先躺在床上翻來翻去,嘴里喃喃自語(yǔ),過了一會(huì),假裝閉上眼睛睡著了。等媽媽給他蓋好被子,離開房間后,他又一骨碌地爬起來,開始在床上翻跟斗,還披著床單在床上跳舞。過了一會(huì)兒,他索性把枕頭豎起來,靠在床頭,一個(gè)人津津有味地看起漫畫書來。當(dāng)推門進(jìn)去的時(shí)候,弟弟連忙倒在枕頭上,假裝呼呼大睡。媽媽只好拍拍弟弟的小腦袋,幫他把床鋪重新整理好,又坐在一邊“監(jiān)督”弟弟……過了一回,弟弟才真正進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          還有一次,我正在自己房間看書,弟弟走進(jìn)來了。他看見我的書上畫著一只大灰狼,就問我:“姐姐,你怕不怕大灰狼?”我看他認(rèn)真地神情,覺得很好玩,就逗他說:“我好害怕大灰狼啊……”還故意做出害怕的表情。弟弟一聽,舉了舉手里的玩具槍,一本正經(jīng)地說:“姐姐別怕,大灰狼要敢出來,我去幫你把大灰狼揍扁……”我聽了,不禁哈哈大笑起來。

          還有一次,媽媽給我們兩個(gè)洗好的生梨,他拿起他的那個(gè),吃得津津有味……可是吃到一半的時(shí)候,他突然把梨舉起來,對(duì)我說:“姐姐你看,梨消失了一半,它們已經(jīng)跑到我肚子里去啦。我們?cè)賮肀荣,看誰(shuí)的梨跑得快……”

          這就是我的弟弟,活潑可愛,調(diào)皮有趣,給我的生活帶來很多開心瞬間。

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇37

          一夜北風(fēng),一夜飄雪。早晨,我走到窗邊,拉開窗簾,哇,一個(gè)銀裝素裹的世界映入我的眼簾。大地被披上了一件雪白的新衣,屋頂上,樹枝上,汽車上……到處都是白茫茫的,漫天的雪花還在飛舞著,像鵝毛一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來。

          “終于可以堆雪人、打雪仗啦!”我興奮地喊著,迫不及待地?fù)Q好衣服,拉著爸爸和媽媽就沖下樓去。一進(jìn)入這皚皚白雪中,我感覺自己仿佛走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界。晶瑩美麗的雪花像調(diào)皮的孩子,落在我的手上、臉上,輕柔柔、涼冰冰的,可是瞬間就不見了。雪積得很厚,我走在上面,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,就像在演奏著一曲歡快的歌。

          趁著爸爸欣賞雪景的時(shí)候,我悄悄團(tuán)了一個(gè)雪球向他扔去,可惜,沒砸中!爸爸立刻發(fā)起反攻,他團(tuán)了一個(gè)大雪球向我扔來,雪球不偏不倚地正砸在我的臉上,來了個(gè)“天女散花”。就這樣,我們打起雪仗來。爸爸一點(diǎn)兒也不手下留情,雪球就像炮彈一樣不停地向我飛來,我被砸得狼狽不堪,但是卻開心極了,爸爸也笑得前仰后合。

          玩累了,我們就開始堆雪人。我和爸爸分工合作,我團(tuán)了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球,做雪人的頭,爸爸滾了個(gè)大雪球,做雪人的身子。媽媽又找來樹葉和樹枝,做成眼睛、鼻子和嘴巴,一位雪人先生就這樣誕生啦!瞧,他還沖著我微笑呢!正在我和雪人先生打招呼的時(shí)候,一個(gè)大雪球出其不意地向我飛來,我毫無防備,被砸了個(gè)正著。于是,又一場(chǎng)“雪球大戰(zhàn)”開始了……

          啊,下雪可真有趣,我好喜歡下雪呀!

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇38

          前天,爸爸買了兩條小金魚帶了回來,我高興得又蹦又跳。爸爸把小金魚放在玻璃缸里,然后去忙了,我便跑到玻璃缸旁仔仔細(xì)細(xì)觀察起來。

          我先給它們?nèi)∑鹆嗣郑骸斑@條有許多斑點(diǎn)的小魚就叫斑斑吧,這條紅色的小魚就叫紅紅吧!”取完名字后我就給它們喂了六顆魚食,原來以為每條魚吃三顆的,但事與愿違,紅紅靈活地游過去迅速地吃了五顆,可伶的斑斑,只吃了一顆。于是我又喂給斑斑兩顆,我屏息凝視地看著斑斑離魚食越來越近,兩厘米、一厘米、五毫米……“呼”的一聲響過,魚食就不見了!難道這里有鬼?我想著。突然我看見紅紅在后面吃著魚食呢!原來是紅紅呀!它太、太、太靈敏了吧?我心里暗暗想到。誰(shuí)也不會(huì)想到,第二天將是紅紅的災(zāi)難日。

          第二天,我起來看魚,嚇了一跳,脫口而出:“紅紅居然——死了!”我無奈地把它扔進(jìn)垃圾箱里,便去上學(xué)了。下午,我一回家,就去看斑斑,里面又多出了三條金魚,一定是爸爸新買的!于是我又重新給它們?nèi)∑鹆嗣郑捍蟮慕邪职郑容^大的叫媽媽,第三大的叫我,最小的叫弟弟。最后,我給它們發(fā)了八顆魚食,它們很懂事,每條魚只吃兩顆就不吃了。后來,它們跟我玩起了“一、二、三,木頭'魚'”的游戲。我來看它們時(shí),它們就一動(dòng)不動(dòng),我一走開,它們就活潑起來了,我又跑過來看,它們又不動(dòng)了,我又走開,它們就開心的游了起來。

          養(yǎng)魚真開心呀!

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇39

          讀書似乎是一件苦差事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股呢?讀書似乎又是一件有趣事,否則,為什么有人可以不吃飯,不睡覺,卻不可以不讀書呢?有人說,讀中自有黃金屋,書中自有顏如玉。而我愛讀書的原因,就是在書中體會(huì)到了樂趣。

          讀書真有趣,第一件事,就是可以隨心所欲。我是主人,是我讀書,所以買來的書,把書架全部塞滿,然后慢慢看。而這些書對(duì)我來說,則是呼之即來?yè)]之即去。我可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法,跟海明威談斗牛,和司馬遷討論古往今來……總之,它們的主人是我,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)了,原來生活如此美好,世界如此之大,大自然也是如此的奧妙無比,這是讀書帶來的奇趣。

          看書真有趣,第二件事就是當(dāng)我有問題百思不得其解之時(shí),我就會(huì)打開一本書,發(fā)現(xiàn)書中已經(jīng)有人對(duì)我這個(gè)有疑問的問題進(jìn)行了充分的描述,正好解決了我的疑問。那種“柳暗花明又一村”的感覺真是有樂趣!

          讀書真有趣第三件事:當(dāng)我家里來客人時(shí),我就會(huì)用我在書中積累的妙語(yǔ),來跟他們交流。他們都會(huì)夸我,說我說的話都特別有質(zhì)量,這原因只有我自己知道,因?yàn),這都是我看了許多書的緣故!案褂性(shī)書氣自華”,我那小小的虛榮心也得到了很大的滿足,這就是讀書帶給我的妙趣。

          聽了我這么多在讀書中發(fā)生的趣事,你是不是也手癢了呢?是不是也想迫不及待地翻開一本書瞧瞧呢?讓我們一起拿起一本書,坐在一個(gè)安靜的地方靜靜地讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn),書中有無窮無盡的樂趣!

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇40

          提起樂趣,相信每一個(gè)人都會(huì)大不同的樂趣,這是一種視野的開闊,一種發(fā)自內(nèi)心的愉悅感,一種性情的陶治……

          每個(gè)人都會(huì)有自己認(rèn)為是有樂趣的事,我覺得畫畫是我最有樂趣的事。這是放飛心靈,自由發(fā)揮的時(shí)候。每當(dāng)這時(shí),我會(huì)能跟著眼前的景色共同歡笑,共同哭泣。

          我初學(xué)畫畫時(shí),感覺它很無聊,就是隨便動(dòng)幾筆而已,但我的老師在第一節(jié)課時(shí),讓我們畫一張桌子,我感覺沒什么難,就隨便畫兩筆交上去了。老師看后,讓我重新畫一張。

          這時(shí),我突然感覺一種聲音,似乎是畫筆在唱歌,緊接著,我的手莫名其妙地動(dòng)了起來。我慢慢地畫了半個(gè)小時(shí),終于畫完了。老師一看,高興極了,說在他的眼里。我是我們班的第一。這時(shí),我感受到了畫畫的樂趣。

          我逐漸畫得越來越好,畫筆仿佛成了我最好的朋友,我們時(shí)而一起談心,一起散步。我總是一到哪里,就把那兒的景象畫下來,這仿佛已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣。

          我來到靈湖邊,開始描繪出它的形狀、大小。漸漸地,它成形了,我自認(rèn)為十分滿意,并交給老師評(píng)價(jià),老師只是送給了我兩個(gè)字:堅(jiān)持!我感受到了畫畫的樂趣。

          畫畫是我的一種習(xí)慣,我覺得畫畫真的十分得有趣,我已經(jīng)陶醉在了這里。我將會(huì)與畫畫一路同行,與樂趣一路同行,讓樂趣點(diǎn)綴我童年的生活,快樂成長(zhǎng)!

          這件事真有趣小學(xué)五年級(jí)作文 篇41

          我的家里有兩個(gè)書迷,“大書迷”是我爸爸,“小書迷”會(huì)是誰(shuí)呢?當(dāng)然是我啦!我特別愛看書,閱讀書籍是我快樂生活中不可缺少的一部分。

          家里的書房是我的學(xué)習(xí)園地,房間的一側(cè)全是書柜,上面擺了許許多多的書,除了爸爸愛看的,剩下的就全是我的書。每天做完學(xué)校的功課,我會(huì)迫不急待地往課外書堆里鉆,一拿起書就放不下來了,就像被502膠水粘住了一樣,完成沉浸在書的海洋中,感覺美妙極了!有時(shí)候媽媽叫我吃飯、睡覺,或者跟我說話,我都好像沒聽見似的,即使聽見了,我也會(huì)對(duì)媽媽說:“讓我再看一會(huì)兒,就一會(huì)兒!苯Y(jié)果,沒有時(shí)間概念的我過了很久還在看書,等來的肯定是媽媽大聲吼叫:“再不把書收起來,我就把你的書全沒收了。”這時(shí)候我才緊張地把書放回書柜。

          每次爸媽開車帶我外出游玩,我都愛帶上幾本書在車上看,充分把時(shí)間利用起來。在學(xué)校課間的時(shí)候,我也愛翻一翻“迷你書吧”里的書。就這樣,看書成了我的興趣愛好。

          我最愛看科普類的書和作文書,看過的內(nèi)容我很快就能把一些記在腦子里,當(dāng)成故事講給別人聽。

          “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”這名話說得真有道理,通過讀書,我不公開闊了眼界,而且還學(xué)到了豐富的知識(shí),讀書真好,你給了我無窮的樂趣。

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