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畫(huà)鼻子的五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的畫(huà)鼻子的五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
畫(huà)鼻子的五年級(jí)作文1
今天上午，我們班里開(kāi)展一場(chǎng)別開(kāi)生面的畫(huà)鼻子比賽。
比賽開(kāi)始之前，老師先在一張潔白的大紙上面畫(huà)一張既可愛(ài)又在咧開(kāi)嘴笑的人臉。可是美中不足的是缺了一個(gè)鼻子。原來(lái)老師讓我們畫(huà)鼻子啊！
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)上去畫(huà)鼻子的是張濤。老師把一個(gè)紫色的袋子套在他的頭上，活像一個(gè)q版強(qiáng)盜。他在原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)而撓腮半天，才畫(huà)上去一個(gè)圓鼻子。誰(shuí)知，他把鼻子畫(huà)到了嘴上面了，同學(xué)們哄堂大笑，直到老師不讓大家笑了，他才灰溜溜地跑到座位上。
這回該我畫(huà)了，我套上袋子轉(zhuǎn)三圈后，手就摸索著墻壁前進(jìn)。只聽(tīng)見(jiàn)萬(wàn)家洋說(shuō)：“對(duì)了，就是這兒！”我心想：我才不聽(tīng)你騙呢！我的手一拃一拃地摸索著前進(jìn)。我一畫(huà)，心中得意洋洋，以為自己一定畫(huà)對(duì)了，誰(shuí)知鼻子畫(huà)到了臉頰上。同學(xué)們都笑了。
后來(lái)是細(xì)心認(rèn)真的潘偉晨畫(huà)到了正確的位置上；搞笑地畫(huà)得最離譜的萬(wàn)家洋，把鼻子畫(huà)到臉外面……
畫(huà)鼻子的五年級(jí)作文2
今天，作文課王老師帶我們玩畫(huà)鼻子的游戲。
一開(kāi)始我感覺(jué)：畫(huà)鼻子的游戲不就是用水彩筆在自己的鼻子上畫(huà)嗎？后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)是由老師在黑板上畫(huà)上頭、頭發(fā)、耳朵、眼睛……就是不畫(huà)鼻子，那個(gè)剩下的鼻子就是讓我們來(lái)畫(huà)的。
王老師開(kāi)始讓人上來(lái)畫(huà)。我們爭(zhēng)相在下面舉手、叫嚷，我又想上去畫(huà)又怕自己畫(huà)歪了，一顆心激動(dòng)地怦怦亂跳。
第一個(gè)上去畫(huà)的是徐培軒，老師先給他戴上眼罩，然后讓他轉(zhuǎn)了幾圈才讓他走上講臺(tái)。只見(jiàn)徐培軒張開(kāi)兩手摸摸索索的差點(diǎn)撞上黑板，他摸到了粉筆之后又開(kāi)始摸粉筆屑。老師說(shuō)：“我寫(xiě)了十幾年的粉筆字都摸不出來(lái)粉筆屑，你卻可以，你真厲害！”他舉起粉筆，忽而往左，忽而往右，地下的同學(xué)已經(jīng)亂成一鍋粥，最后他把鼻子畫(huà)在了耳朵上，就在此刻班都沸騰了！
第二個(gè)上去的是劉梓睿，他更“倒霉”，老師讓他轉(zhuǎn)了十幾圈才讓他走向黑板，他路上遇到了好幾雙腳，差點(diǎn)摔跤。他歷盡“千辛萬(wàn)苦”終于把鼻子畫(huà)在了頭發(fā)旁邊，成功的把三毛變成了四毛！
這節(jié)課時(shí)間變得好短好短，短的根本來(lái)不及多上幾個(gè)人來(lái)畫(huà)鼻子�？刹还軈⑴c的還是沒(méi)參與的同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮地鼻尖冒汗，小臉通紅，每個(gè)人的眼睛都亮亮的。有的拍桌子，有的歡呼雀躍，有的跳來(lái)跳去，有的捧腹大笑，這真是讓人難忘的一節(jié)作文課！
畫(huà)鼻子的五年級(jí)作文3
上午活動(dòng)時(shí)間，趙老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，我們玩?zhèn)�游戲好不好？”我們一聽(tīng)，都拍手叫好。趙老師用筆在白板上畫(huà)了個(gè)人頭，又畫(huà)上眼睛和嘴巴，留下鼻子讓我們做游戲時(shí)畫(huà)上去。
游戲開(kāi)始了。第一個(gè)上去的是劉昱弛。趙老師用毛巾蒙住他的眼睛，拉著他轉(zhuǎn)了三圈，便讓他去畫(huà)鼻子。他伸出雙手，摸索著朝前走去。不一會(huì)兒，他摸著了白板，在白板上摸來(lái)摸去，確定好位置，畫(huà)上鼻子。“哈哈哈”同學(xué)們都大笑起來(lái)。原來(lái)他把鼻子畫(huà)成了三角形。他解下毛巾一看，不好意思地走了下去。
接下來(lái)是“帥小子”張皓宇畫(huà)鼻子。趙老師蒙住他的眼睛，拉著他轉(zhuǎn)了幾圈后，他便朝教室的北墻走去，差點(diǎn)將鼻子畫(huà)在墻上，惹得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。趙老師過(guò)去拉了他一把。他又轉(zhuǎn)身朝教室的南墻走去。同學(xué)們?cè)俅未笮ζ饋?lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，他才摸著白板，畫(huà)上了鼻子。這下，同學(xué)們笑得更厲害了。有的敲著桌子笑，有的捂著肚子笑，有的蹲在地上笑原來(lái)他不光畫(huà)在了臉蛋下，還將鼻子畫(huà)成了大蒜。他解下毛巾，看到自己的“杰作”，靦腆地笑了。
接著，同學(xué)們都踴躍參加，教室里一派歡樂(lè)的場(chǎng)面。
畫(huà)鼻子游戲太好玩了，如果以后有時(shí)間，我還想玩一玩。
畫(huà)鼻子的五年級(jí)作文4
暑假補(bǔ)課又迎來(lái)星期三的作文課了，這周的作文課很有趣——畫(huà)鼻子。
老師請(qǐng)閆思禹在黑板上畫(huà)一個(gè)大頭人，只見(jiàn)閆思禹粉筆一揮，三下兩下就畫(huà)成了一個(gè)大頭熊。你瞧！這個(gè)大頭熊，大大的耳朵沒(méi)有眉毛，圓圓的眼睛好像能滴溜溜地轉(zhuǎn)，嘴巴微笑著還露出兩排整齊的牙齒，確實(shí)可愛(ài)極了！美中不足的是，這個(gè)大頭熊沒(méi)有鼻子，老師讓我們輪流為這個(gè)大頭熊畫(huà)上鼻子呢！
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“看誰(shuí)畫(huà)得準(zhǔn)確。”我們輪流上黑板去畫(huà)，第一個(gè)上場(chǎng)的是李小紅。李小紅站在老師指定的位置上，老師給她蒙上圍巾，讓她在原地轉(zhuǎn)了兩圈，于是她就東搖西晃地走向了黑板。她先用手摸了摸黑板邊緣，又用手指丈量了一下，就畫(huà)了上去，還沒(méi)等她轉(zhuǎn)身，班里就哄堂大笑起來(lái)，她自己摘下圍巾一看也笑得合不攏嘴。原來(lái)她把鼻子畫(huà)在了大頭熊的眼睛上了，這樣一來(lái)，像大頭熊流了一滴淚。
同學(xué)們依次上黑板畫(huà)鼻子，有的同學(xué)把鼻子畫(huà)在大頭熊的臉上，像大頭熊長(zhǎng)了一顆痣，有的同學(xué)把鼻子畫(huà)在大頭熊的耳朵上，像給大頭熊戴了一只耳環(huán)，也有好多同學(xué)給大頭熊畫(huà)對(duì)了鼻子，大頭能熊好在說(shuō)：“謝謝你，幫我畫(huà)對(duì)了鼻子，讓我感受到了春天的氣息�！苯淌依锊粫r(shí)地傳來(lái)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)
游戲結(jié)束了，同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)的海洋中，多么開(kāi)心��！
畫(huà)鼻子的五年級(jí)作文5
課間操時(shí)，我和幾個(gè)伙伴們一起玩“畫(huà)鼻子”的游戲。
我們用粉筆在地上畫(huà)了一個(gè)缺了鼻子的“丁老頭兒”。我們看著缺了鼻子的丁老頭兒，哈哈大笑起來(lái)�！笆^剪刀布！”我們?cè)谂彭樞�，看誰(shuí)先蒙著眼睛去畫(huà)鼻子。
我是第一個(gè)“幸運(yùn)兒”，我緩緩地伸出手，原地轉(zhuǎn)了五圈，卻找不找東西南北了。我在地上摸來(lái)摸去，尋找鼻子應(yīng)該花在哪兒。我遲鈍地畫(huà)上了鼻子，伙伴們卻捧腹大笑。我好奇地摘掉毛巾，連自己也笑了起來(lái)。原來(lái)，我把鼻子畫(huà)在了離“丁老頭兒”八丈遠(yuǎn)的地方，丁老頭兒像是在尋找自己丟了的鼻子。
第二個(gè)“幸運(yùn)兒”是莉莉。她她被蒙上眼睛后也同樣轉(zhuǎn)了五圈。莉莉像只無(wú)頭蒼蠅到處亂走，找不到“丁老頭兒”了。她小心翼翼地走來(lái)走去。像一位老態(tài)龍鐘的老人，慢吞吞地把鼻子畫(huà)在了地上。我和伙伴們笑得人仰馬翻，把肚子都笑疼了。他竟然把鼻子畫(huà)在了眼睛上，難道眼睛還會(huì)呼吸？
哈哈，畫(huà)鼻子真好玩！
畫(huà)鼻子的五年級(jí)作文6
今天的語(yǔ)文課上，老師和我們玩一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)鼻子。
老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)娃娃頭像，大大的眼睛，彎彎的眉毛，有耳朵，有頭發(fā)，可就是缺了一個(gè)鼻子。老師讓我們男女同學(xué)進(jìn)行比賽。頓時(shí)，教室里熱鬧起來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后地舉起手。小林毛遂自薦，要為女生爭(zhēng)光。而我呢？一被男孩子一致推選為代表。
先由小林開(kāi)始。老師拿出一條紅領(lǐng)巾，把她的眼睛蒙上，讓她在離黑板三米的地方轉(zhuǎn)三圈。小林摸索著走到黑板前，猶豫了一下，拿起粉筆劃了下去。“哈哈......”同學(xué)們大笑起來(lái)，因?yàn)樗驯亲赢?huà)到了兩只眼睛的正上方，讓娃娃變成了二郎神。小林看見(jiàn)了，也不好意思地笑起來(lái)。
接著，該輪到我了。我被蒙住眼睛轉(zhuǎn)了三圈后，有點(diǎn)兒暈乎乎的。天哪！該往哪里走？我連忙伸長(zhǎng)了雙臂，東摸摸，西碰碰，小心翼翼地往前挪動(dòng)著腳步。終于走到了黑板前，我抬起手剛要畫(huà)，不知誰(shuí)尖叫了一聲，嚇得我趕緊縮回了手。我深深吸了口氣，仔細(xì)地回想著娃娃的位置。應(yīng)該是這里吧......不管了......畫(huà)吧......我輕輕地在黑板上畫(huà)了一個(gè)“L”形的鼻子。
身后又是叫聲又是笑聲，我立刻拉下紅領(lǐng)巾看個(gè)究竟。嘿！雖然我畫(huà)的鼻子有點(diǎn)兒小，但擺放的位置還算正確，讓娃娃顯得十分俏皮。同學(xué)們都不禁為我鼓起掌來(lái)。
后來(lái)，老師又請(qǐng)幾個(gè)小朋友上去畫(huà)鼻子，他們不是把鼻子畫(huà)到了額頭上，就是畫(huà)到了耳朵邊，甚至還畫(huà)到了娃娃臉蛋的外邊......同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前伏后仰的。
玩畫(huà)鼻子的游戲，趕走了我的煩惱，我高興極了！
畫(huà)鼻子的五年級(jí)作文7
今天，老師和我們做了一個(gè)游戲——畫(huà)鼻子。
老師首先在黑板上畫(huà)了一個(gè)憨態(tài)可掬的熊貓，不過(guò)這只可愛(ài)的熊貓卻沒(méi)有鼻子，我心想：老師葫蘆里賣(mài)的什么藥��？老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“既然沒(méi)有鼻子，讓我們來(lái)畫(huà)鼻子吧！”
聽(tīng)到這個(gè)消息，班上炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)舉起手，大喊：“我來(lái)！我來(lái)！”有的同學(xué)迅速的拿好筆記本記錄，有的同學(xué)不時(shí)和同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，小聲嘀咕著。老師選的第一個(gè)人是唐招勝，我想：“這個(gè)粗心的家伙肯定不行，不出我所料，他很快“早逝”了。后來(lái)又有了幾個(gè)人，都已失敗告終。
最有趣的是陳友，她蒙上布后，身體向前斜傾，不時(shí)用手往前方探，好像一只迷失方向的小螞蟻在探路。我猜她這么謹(jǐn)慎，肯定會(huì)成功。不過(guò)，陳友的“雷達(dá)”好像失靈了，她向右走去，離熊貓?jiān)絹?lái)越遠(yuǎn)，班上的同學(xué)早已按捺不住心中的愉快，大聲笑起來(lái)，黃天任站起來(lái)，雙手撐著桌子，笑的前仰后翻，連口水都流出來(lái)了。陳友大概意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，捉粉筆的手在空中停頓了下，下意識(shí)的往左邊靠了靠，才認(rèn)真地畫(huà)了一個(gè)點(diǎn)，雖然她往左靠了靠，不過(guò)還是無(wú)濟(jì)于補(bǔ)，離熊貓相隔“十萬(wàn)八千里”真是多此一舉。這是，班上同學(xué)爆笑起來(lái)，樂(lè)的不可開(kāi)支，坐在我后面的陳志剛更是笑的上氣不接下氣。
最后一個(gè)自告奮勇的是邱恬婧，有她上場(chǎng)，我們真是“老奶奶吃豆腐——一百個(gè)放心”。果然，真是老將出馬，一個(gè)頂三，她和熊貓站在一直線(xiàn)上，徑直向熊貓走去，輕松的畫(huà)了鼻子……
就這樣，輕松愉快的畫(huà)鼻子游戲在歡笑中結(jié)束了，留下的是一片洋溢在教室里的笑聲……
畫(huà)鼻子的'五年級(jí)作文8
今天，老師和我們一起玩了一個(gè)畫(huà)鼻子這個(gè)小游戲。
游戲規(guī)則是：老師先在黑板上畫(huà)一張圓臉，然后畫(huà)上一雙眼睛，接著畫(huà)一張嘴巴，最后我們把袋子套在頭上，轉(zhuǎn)上三圈，再憑著自己的感覺(jué)畫(huà)鼻子。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)張軒把鼻子畫(huà)在嘴巴上面，第二個(gè)同學(xué)吳雨露把鼻子畫(huà)在了下巴那里，第三個(gè)同學(xué)徐安誠(chéng)把鼻子畫(huà)在了眼睛左邊。這三個(gè)同學(xué)畫(huà)的鼻子讓全班同學(xué)哈哈大笑。還有兩個(gè)最離譜的同學(xué)——張世禹和萬(wàn)家洋，把鼻子畫(huà)在了臉的外面。他們的舉動(dòng)讓大家笑得肚子疼。
不過(guò)，潘韋晨不一樣，她用手貼著墻，測(cè)量鼻子應(yīng)該畫(huà)在哪兒，量好之后，她就把鼻子畫(huà)在那里。畫(huà)好后，她把袋子拿下來(lái)，看見(jiàn)我們都用佩服的眼光看著她，他就急忙看自己畫(huà)的鼻子，他把鼻子畫(huà)在了正確的地方，她看見(jiàn)了很開(kāi)心，也很驕傲。
不一會(huì)兒，就該我了，我的頭被套住的時(shí)候，我在想：怎么辦？我要是畫(huà)的不好，同學(xué)們會(huì)笑話(huà)我的，怎么辦呀。我開(kāi)始畫(huà)了，我學(xué)著潘韋晨的方法：先用手量，量好后就把鼻子畫(huà)在那里，剛畫(huà)完，我就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在笑，心想：壞了，肯定沒(méi)有畫(huà)好。取下袋子一看，我把鼻子畫(huà)在了其他人畫(huà)的鼻子上，讓我哭笑不得。
過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，畫(huà)鼻子游戲結(jié)束了，那張可愛(ài)的笑臉變成了一個(gè)“多鼻怪”。
畫(huà)鼻子的五年級(jí)作文9
“哈哈哈……”一陣陣歡笑聲洋溢在教室的上空，使這原本有些沉悶的“大家庭”充滿(mǎn)了溫馨與幸�！�
“同學(xué)們，今天——”孫老師拖長(zhǎng)了音，吊起了我們的胃口，我迫不及待地喊道：“孫老師，快告訴我們吧！”聽(tīng)了這句話(huà)，孫老師神秘一笑，甩了甩劉海，說(shuō)道：“舉行畫(huà)鼻子游戲！”剎那間，全班沸騰起來(lái)，那歡呼聲響徹整個(gè)教學(xué)樓。同學(xué)們興奮地蹦起來(lái)，腳上像安裝了彈簧，快要蹦到天花板了。
老師寥寥幾筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小娃娃，只見(jiàn)這個(gè)小娃娃有一張圓圓的臉，上面鑲嵌著兩顆炯炯有神的大眼睛，咧開(kāi)的嘴巴在哈哈笑著，歪戴的睡帽更是為這個(gè)娃娃增添了幾分俏皮，可美中不足的是沒(méi)有鼻子。這時(shí)，孫老師笑意盈盈地說(shuō)：“我們比賽要先蒙上眼睛，看誰(shuí)能把鼻子畫(huà)得最好看，而且又最恰當(dāng)，如果符合這上面兩條，就大獲全勝了！”同學(xué)們摩拳擦掌，心想：就這么簡(jiǎn)單，我一定能贏！
我被叫上講臺(tái)，老師把我的眼睛蒙上，頓時(shí)我的眼前一片漆黑，而且還讓我轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，不知道天南地北，差一點(diǎn)就來(lái)了個(gè) “嘴啃泥”，引得同學(xué)們哄堂大笑，我顫顫巍巍地走上講臺(tái)，手心攥出了汗，頭上也滲出了豆大的汗珠，心想：這鼻子到底應(yīng)該畫(huà)哪兒啊？就在我猶豫不決時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)們大聲起哄：“就是這兒，就是這兒。畫(huà)呀，畫(huà)呀！”我心中漾起一陣感激之情，在上面畫(huà)了一個(gè)小三角形，在頭罩脫下的那一刻，我懵了，鼻子與臉還有十萬(wàn)八千里呢，我羞得臉都紅了。
這次畫(huà)鼻子活動(dòng)可真好玩啊……
畫(huà)鼻子的五年級(jí)作文10
“哈哈哈……”教室里滿(mǎn)是笑聲。同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)呀，大家正在玩“畫(huà)鼻子”游戲。
教室里，大家爭(zhēng)先恐后地舉起了手，老師先叫到了班長(zhǎng)魏可樂(lè)。老師用事先問(wèn)一位同學(xué)借的紅領(lǐng)巾將魏可樂(lè)的眼睛蒙了起來(lái)，然后把他領(lǐng)到黑板前讓他為黑板上的小孩子添上鼻子。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，同學(xué)們都以為他一定會(huì)畫(huà)對(duì)，可他卻畫(huà)錯(cuò)了。大家有的笑出了眼淚，有的笑得直不起腰，還有的用雙手捂著肚子開(kāi)懷大笑。魏可樂(lè)原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)，但一聽(tīng)到這些笑聲就感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，立馬把紅領(lǐng)巾從頭上拿了下來(lái)，一看，原來(lái)是他把鼻子畫(huà)到了小孩子的頭上，就好像給這個(gè)小孩子戴了一枚漂亮又美麗的發(fā)卡。魏可樂(lè)也不由自主地跟著大家笑了起來(lái)，很不好意思地回到了座位上。
接下來(lái)上去畫(huà)鼻子的同學(xué)有的把鼻子畫(huà)在了小孩子的眼睛下方，就像小孩子流的眼淚；有的把鼻子畫(huà)在了小孩子的臉頰上，像小孩子流的汗水；有的甚至把鼻子畫(huà)在了離小孩子一尺多遠(yuǎn)的黑板邊緣，真是一個(gè)比一個(gè)令人捧腹不已。
這時(shí)，魏可樂(lè)再一次舉起了手，老師認(rèn)為他可能已經(jīng)知道把鼻子準(zhǔn)確畫(huà)在小孩臉上的辦法了，就再一次叫了魏可樂(lè)去前面畫(huà)鼻子。老師輕輕地幫他蒙上眼睛后， 魏可樂(lè)胸有成竹地將鼻子準(zhǔn)確地畫(huà)在了小孩子的臉上。待他回到座位上，老師親切地問(wèn)：“你這一次為什么能準(zhǔn)確地給小孩子添上鼻子的？”魏可樂(lè)大聲說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)小孩子臉的左下角有一個(gè)黑板擦，等蒙上眼睛的時(shí)候，我先摸到黑板擦，然后再往右上角移動(dòng)一點(diǎn)就能準(zhǔn)確地為小孩子畫(huà)上鼻子了。”老師贊賞地說(shuō)：“嗯，很不錯(cuò)�？磥�(lái)我們做任何事情，不僅要學(xué)會(huì)觀察事物，更要掌握一定的技巧�！�
游戲就這樣結(jié)束了，可大家還久久沉浸在歡樂(lè)的氣氛里。
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