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        都是黃蜂惹的禍五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-11-15 10:59:51 詩(shī)琳 五年級(jí) 我要投稿
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        都是黃蜂惹的禍五年級(jí)作文(通用18篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的都是黃蜂惹的禍五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        都是黃蜂惹的禍五年級(jí)作文(通用18篇)

          都是黃蜂惹的禍五年級(jí)作文 1

          “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學(xué)們都迅速的回到自己的位置上坐好,等待老師的到來(lái),教室里鴉雀無(wú)聲,突然,從窗外闖進(jìn)來(lái)一只身長(zhǎng)足足有四五厘米長(zhǎng)的大黃蜂,真是不速之客!

          我們一見(jiàn)有只大黃蜂沖了進(jìn)來(lái),個(gè)個(gè)嚇得心驚膽戰(zhàn),害怕自己被大黃蜂“盯”上,成為它的靶子!有一些膽小的女生嚇得滿(mǎn)教室里亂跑;膽子大一些的同學(xué),抄起桌上的書(shū)在天空中亂舞,試圖把黃蜂趕走;還有一些同學(xué),膽大包天,拿著紅領(lǐng)巾,學(xué)著斗牛士的樣子,將紅領(lǐng)巾上下飛舞,好像在斗“!;而我呢,正隨著黃蜂飛翔的方向東躲西藏,一想到它長(zhǎng)長(zhǎng)的毒針扎進(jìn)身體的痛苦,就渾身哆嗦;而此刻的溫必德,卻一個(gè)人鎮(zhèn)定的坐在座位上,一聲不吭,他似乎在想:我只要不動(dòng),黃蜂就不會(huì)叮到我。

          大黃蜂囂張的在空中盤(pán)旋了幾圈,然后俯沖下來(lái)大黃蜂降落在溫必德的課桌上,溫必德的額頭上頓時(shí)滲出了一層細(xì)細(xì)的汗,大黃蜂慢慢向溫必德逼近,突然,溫必德使出了獅吼功“啊——”,大黃蜂可不知道,溫必德是我們班出了名的'大喇叭,被這突如其來(lái)的吼叫聲給震住了。過(guò)了好幾秒鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái),它抖了抖戰(zhàn)袍,擺出一幅準(zhǔn)備迎戰(zhàn)的姿勢(shì),迅速地飛到溫必德頭上,翹起它那帶著毒針的屁股,頭起屁股落,一針扎在他額頭上,然后洋洋得意地飛出了窗外。

          溫必德的額頭馬上鼓起了一個(gè)小雞蛋般大的包!只見(jiàn)他緊咬嘴唇,憋住不哭,我們看到了他眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水。同學(xué)們趕緊跑過(guò)去安慰他,有的跑去醫(yī)務(wù)室拿藥膏幫他敷額頭,有的直奔教師辦公室,去告訴老師……可惡的大黃蜂,害得可憐的溫必德同學(xué)不得不抱著頭,沮喪地請(qǐng)假回家了。

          像這種大黃蜂大鬧五一班的事件還發(fā)生過(guò)幾次。后來(lái)我們發(fā)現(xiàn),原來(lái)教室樓下的小樹(shù)林里,有個(gè)蜂窩穩(wěn)穩(wěn)地掛在樹(shù)枝上!哎,不多說(shuō)了,你看,又一只黃蜂進(jìn)來(lái)了。

          都是黃蜂惹的禍五年級(jí)作文 2

          上午的語(yǔ)文課,有一只超級(jí)大的黃蜂飛進(jìn)了我們的教室。它在天花板上飛來(lái)飛去,還發(fā)出“嗡嗡嗡”的叫聲,把我們的注意力全部吸引過(guò)去了,無(wú)法進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中,都在偷偷欣賞它在天花板上的舞姿。

          它在天花板上飛一會(huì)兒,休息一會(huì)兒,突然飛到了我們班李憶杉同學(xué)的頭上。李憶杉反應(yīng)神速,拿起語(yǔ)文書(shū)使勁拍了一下,一招就打死了黃蜂。大事不妙了,李憶杉那“啪”的一聲卻打斷了老師上課,陳老師批評(píng)她影響了同學(xué)們聽(tīng)課,氣得把她大罵一頓,還說(shuō):“不好好聽(tīng)課,就請(qǐng)家長(zhǎng)!眲偛派险n時(shí),黃蜂發(fā)生那么大的噪音,直接影響了我們聽(tīng)課,然而陳老師卻不知道。李憶杉是因?yàn)榇蛩傈S蜂,才發(fā)出的聲音,反而受到了嚴(yán)厲的批評(píng)。哎!全班同學(xué)看到這種情況都哭笑不得,劉宇豪還小聲地跟我說(shuō)了一句搞笑的`話(huà):“不作死就不會(huì)死!”說(shuō)完后,他忍不住笑了起來(lái)。

          過(guò)了幾天后,一群黃蜂飛進(jìn)了教室,嚇得我們抱頭鼠竄,雞飛狗跳。這時(shí)劉宇豪說(shuō):“你們前幾天哈哈大笑,今天就哇哇大叫啦!等著我喲!我去找老師了,這么多黃蜂只有老師可以幫助我們解決!

          這些不速之客真讓人既開(kāi)心又無(wú)奈呀!小朋友們,你們經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的事情嗎?

          都是黃蜂惹的禍五年級(jí)作文 3

          我家的玩具百寶箱里有各式各樣的玩具:有威力無(wú)比的槍?zhuān)挥泻廊A的跑車(chē);有百變的變形金剛等等,而我最喜歡的'是變形金剛,這個(gè)玩具每天可以讓我度過(guò)美好的時(shí)光。

          這個(gè)變形金剛的名字叫做“大黃蜂”這是我上幼兒園我在一家玩具店看到了這個(gè)玩具,當(dāng)時(shí),媽媽還不幫我買(mǎi),直到現(xiàn)在過(guò)生日,她才幫我買(mǎi),當(dāng)媽媽幫我買(mǎi)回家的時(shí)候,我就愛(ài)不釋山,我就非常喜歡。它的外表非常威武,穿著一件黃色加黑色的鎧甲,它的身體矮矮的,跟別人戰(zhàn)斗也不差,它功能是專(zhuān)門(mén)跟別人對(duì)戰(zhàn)的。

          有一次,我在電視上看見(jiàn)了“大黃蜂”,它在與別人對(duì)戰(zhàn)時(shí),不但非常勇敢而且身手也很敏捷,實(shí)在是太棒了。當(dāng)時(shí)雙方戰(zhàn)得很激烈,我在電視機(jī)面前不由自主地喊著:“大黃蜂”,加油,加油,加油!”這時(shí),“大黃蜂”仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我對(duì)它的助威,越戰(zhàn)越勇,眨眼功夫,“大黃蜂”終于打敗了強(qiáng)勁的對(duì)手,我真為它高興也為此感到驕傲!

          “大黃蜂”已經(jīng)跟我三年了,我還是每天先把作業(yè)做完,再跟它嬉戲玩耍,我非常喜歡它,只要每次和它在一起的時(shí)候,我全身心感到特別的輕松加愉快。

          都是黃蜂惹的禍五年級(jí)作文 4

          每當(dāng)想起這件事,就不得不使我害怕不己。

          那天上數(shù)學(xué)課,課正上了一半的時(shí)候,一只大黃蜂不知什么時(shí)候從什么地方來(lái)到我們的教室里,對(duì)我們進(jìn)行了瘋狂的干擾。同學(xué)們也就被這個(gè)“客人”給吸引住了,只見(jiàn)那“嗡、嗡”的叫個(gè)不停,發(fā)現(xiàn)早的同學(xué)早已目不轉(zhuǎn)睛盯住了這不速之客,一傳十,十傳百,都不希望他飛走,好讓他們好好地觀(guān)賞,但另一方面又很害怕,因?yàn)樗麄冎烂鄯鋾?huì)叮人,所以大黃蜂在哪位同學(xué)的頭頂上盤(pán)旋時(shí),那些同學(xué)不是用東西蒙著頭,就是望著那只黃蜂做著防御動(dòng)作。這時(shí)老師也發(fā)現(xiàn)了它,于是說(shuō):“我給你們5分鐘的.時(shí)間,好好的觀(guān)察它!边@時(shí),只見(jiàn)大黃蜂好像更猖狂,表演得更有勁了,飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去,忽高忽低,竟然飛到老師的講臺(tái)上空,做原地飛行表演。這時(shí)老師大聲地說(shuō):“都安靜下來(lái),蜜蜂沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎?我們不能因?yàn)樾⌒〉狞S蜂影響到我們的聽(tīng)課的注意力!”于是就開(kāi)始講課了,同學(xué)們也都專(zhuān)心聽(tīng)老師的講課了,什么不速之客都沒(méi)了,我也認(rèn)真了。

          這位不速之客告訴我:做事要認(rèn)真,不能因?yàn)榧?xì)小的東西影響我們的注意力。

          都是黃蜂惹的禍五年級(jí)作文 5

          “嗡嗡嗡”是什么聲音?哦!原來(lái)是一只黃蜂在教室里飛來(lái)飛去。它東飛飛,西竄竄,一會(huì)兒飛到窗戶(hù)的玻璃上撞一撞,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)到電風(fēng)扇上邊,好像在和我們躲貓貓。大家紛紛議論著黃蜂的特點(diǎn)。

          我們仔細(xì)觀(guān)察發(fā)現(xiàn):黃蜂姑娘穿著黃色的衣服,橢圓的腹部。頭是三角形的,背上的翅膀不停得扇動(dòng)著,好像是隱形的翅膀,當(dāng)然尾部的毒針是不會(huì)輕易露出來(lái)的`。

          你猜,我們?yōu)槭裁唇悬S蜂是“可怕的殺手”呢?原來(lái),黃蜂有著可怕的“秘密武器”,就是一根毒針。只要我們?nèi)橇怂,它就用毒針?lái)攻擊我們,然后就“同歸于盡”。因?yàn),這根毒針連著它的腸子,所以針一拉出來(lái),腸子也跟著被拉出體外了。

          黃蜂也是個(gè)“強(qiáng)盜”,為了自己生存下來(lái),它們就去霸占蜜蜂的蜜,如果蜜蜂抵抗,它們就殺死蜜蜂。

          黃蜂還是個(gè)“殘忍的劊子手”為什么這么說(shuō)呢?原來(lái)在冬天里,黃蜂找不到食物,就忍不住把幼蟲(chóng)殺死,把卵吃掉。吃完就舒服地睡大覺(jué)。

          黃蜂趁我們議論紛紛的時(shí)候,飛出了窗口。我想:冬天快到了,這只黃蜂會(huì)怎么過(guò)冬呢?等待它的是一個(gè)無(wú)情的冬天。

          都是黃蜂惹的禍五年級(jí)作文 6

          今天下午,李蘇鵬家里來(lái)了個(gè)“不速之客”――一只黃蜂,它停在紗窗上,大家都“敬它三分,不敢冒犯它”。都坐得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,怕被蟄到了。這時(shí),李蘇鵬與我們采取了滅蜂行動(dòng),大家都不想去,看見(jiàn)它就“望而生畏”。這時(shí)李蘇鵬說(shuō)用猜拳決定,極不情愿的李鑫被倒霉的選上了。他拿著一張紙,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),撲了上去,一下就中了,可紗窗好像不對(duì)勁,馬上掉了下來(lái),李鑫想抓住紗窗,可卻扎了一下手,紗窗一下從二樓“砰”的掉到了樓下,險(xiǎn)些被摔得“粉身碎骨”。李蘇鵬見(jiàn)了,有些氣憤地叫李鑫趕快到樓下拿紗窗。

          很快,李鑫拿著紗窗上來(lái)了,接著他好像要推卸責(zé)任似的,對(duì)李蘇鵬說(shuō):“這紗窗太不結(jié)實(shí)了,輕輕一碰就掉了”!笆裁囱!你是撲上去的`,要多重有多重”。李蘇鵬不高興地說(shuō)。本來(lái)今天李蘇鵬的心情就不太好,李鑫說(shuō)的話(huà)如同火上澆油,李蘇鵬越發(fā)生氣。李鑫聽(tīng)了,裝起紗窗來(lái)!八隳氵有點(diǎn)良心”。

          我喃喃自語(yǔ),“不過(guò),李蘇鵬家的紗窗可能是劣質(zhì)貨,不然怎么一碰就掉了,他家的好幾處紗窗也有問(wèn)題”。這個(gè)黃蜂可真是討人厭!沒(méi)有黃蜂在窗子上,我們也不會(huì)去抓它,不會(huì)去抓它就不會(huì)使紗窗掉下來(lái),不會(huì)掉下來(lái),就不會(huì)……總之!都是黃蜂惹的禍!

          都是黃蜂惹的禍五年級(jí)作文 7

          一天,我們?cè)诮淌依镎n上得好好的,突然,有一只黃蜂乎乎悠悠地飛進(jìn)我們得教室。這時(shí)教室里有些躁動(dòng),都在小聲地交頭接耳,議論著這只小小的黃蜂。

          過(guò)了一會(huì),老師終于忍不住了,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么回事?這么吵!”老師看著這飛來(lái)飛去的小家伙,一下就明白了,于是又轉(zhuǎn)過(guò)去寫(xiě)板書(shū)。

          那小黃蜂在我們一些同學(xué)頭上繞來(lái)繞去,害得很多同學(xué)都沒(méi)心思上課,一心想著躲避黃蜂。

          那小家伙轉(zhuǎn)悠了一會(huì),也似乎有些累了,就停在了窗子頂端卷起來(lái)的地方。它很像一個(gè)在仔細(xì)聽(tīng)講的人,仿佛它也是我們的同學(xué),不過(guò)它比我們更仔細(xì)。它時(shí)而認(rèn)真聽(tīng)講,時(shí)而認(rèn)真思考,時(shí)而盯著老師,像是沒(méi)聽(tīng)懂一樣。有時(shí)它還會(huì)轉(zhuǎn)移到其它地方,比如:后面的板報(bào)上,墻角凹凸的.地方,有時(shí)甚至還停到了燈上,老師寫(xiě)板書(shū)的黑板……也許這樣聽(tīng)起課來(lái)更舒服吧。

          隨著過(guò)去的時(shí)間,下課鈴也響了起來(lái),小黃蜂也像我們蜂擁而至出門(mén)口的同學(xué)一樣,飛出了我們的窗口。我完全被這只小黃蜂疑惑了:天底下竟然還有這么愛(ài)讀書(shū)的蜜蜂!

          都是黃蜂惹的禍五年級(jí)作文 8

          “嗡,嗡,嗡……”糟了,大黃蜂又來(lái)我們班“做客”了。

          “哇!快跑哇!這個(gè)笨黃蜂就是找不到出口。哇,別追我呀!”今天下午第二節(jié)課下課,我就看到大黃蜂又扇著它那一雙透明的翅膀來(lái)我們班“做客”了!巴!救命呀!”我在教室里一邊逃一邊叫,被李浩天的一雙大耳朵聽(tīng)到了,他趕緊抬起頭,“哇!”李浩天慘叫了一聲,把身體蜷縮在一起,鉆到了桌子下邊。他抿著嘴,看著那只正在教室里到處亂飛的大黃蜂,嘴里還念叨著:“這只笨黃蜂,快走開(kāi)!”我也躲在墻角,生怕黃蜂蟄到我。

          我悄悄地打開(kāi)了窗戶(hù),拼命地用書(shū)本對(duì)它扇風(fēng),但它沒(méi)有絲毫反應(yīng),反而把別的'同學(xué)嚇得到處跑。“哎!真沒(méi)法。”我心里想著,坐到了座位上,準(zhǔn)備書(shū)法課要用的材料。“嗡嗡嗡……”大黃蜂又來(lái)了,正好在窗戶(hù)旁,我趕緊打開(kāi)了窗戶(hù),大黃蜂終于出去了,等我關(guān)好窗戶(hù),李浩天才從桌子底下爬出來(lái),看來(lái)他嚇得不輕呀!

          我不喜歡大黃蜂,更不想大黃蜂又來(lái)我們班“做客”,但通過(guò)這件事兒,我發(fā)現(xiàn)李浩天又多了一個(gè)“天敵”,那就是大黃蜂。

          都是黃蜂惹的禍五年級(jí)作文 9

          夏天到了,人們開(kāi)始使用空調(diào)降溫。一天,我在一本書(shū)上看到,只要在蜂窩的附近放一些水。黃蜂也會(huì)制造“空調(diào)”。真叫人難以置信!出于好奇,我在公園的樹(shù)上找到一個(gè)蜂窩,在樹(shù)下擺了一小杯水,然后躲在一旁察看動(dòng)靜。

          黃蜂果然來(lái)了。起初,我以為它們只是喝點(diǎn)水而已,可后來(lái)發(fā)現(xiàn)它們沒(méi)完沒(méi)了地喝。奇怪,黃蜂什么時(shí)候變得這么愛(ài)喝水了呢?這引起我的注意。我湊到近處反復(fù)觀(guān)察,終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來(lái),它們并不是真的.喝水,而是從杯中取水,“銜”著一粒粒水珠飛回蜂窩。它們這是做什么?莫非他們真的在制造“空調(diào)”?我連忙跑回家去查書(shū),書(shū)上說(shuō):黃蜂在夏天會(huì)把水抹在身上,然后用翅膀扇風(fēng),使得巢內(nèi)保持涼爽。原來(lái)如此!黃蜂真的會(huì)自制“空調(diào)”。而且還是純天然、無(wú)污染。

          小小的黃蜂竟能有如此聰明的舉動(dòng),太令我驚訝了。我想,自然界中有那么多的生物。每種生物都有自己的故事,只要仔細(xì)觀(guān)察,我們就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。通過(guò)對(duì)大自然的探索,我們能從中得到不少的啟發(fā)。

          都是黃蜂惹的禍五年級(jí)作文 10

          說(shuō)起來(lái)真可笑,前幾天,我家飛來(lái)了一只大黃蜂,弄得我忙得不亦樂(lè)乎。這只黃蜂個(gè)頭不小,虎頭虎腦,居然不知不覺(jué)從窗戶(hù)鉆進(jìn)我家。金黃色的身軀在陽(yáng)光的照耀下,像一粒透明的琥珀。它在屋里胡亂的飛著,我一見(jiàn)了它就愛(ài)不釋手。一個(gè)念頭在我的腦海里閃現(xiàn):這么喜歡它,何不把它抓來(lái),好好飼養(yǎng)它呢?

          說(shuō)干就干。我把窗戶(hù)關(guān)緊,然后找來(lái)一個(gè)不大不小的盒子,準(zhǔn)備捕捉它?纱簏S蜂好像故意和我作對(duì),它機(jī)敏的飛來(lái)飛去。偶爾停下一次,看到人影,它又騰空而起,我真拿它沒(méi)辦法。好不容易逮到一個(gè)機(jī)會(huì),大黃蜂停在了一個(gè)離我不遠(yuǎn)的桌子上。我悄悄的.走了過(guò)去,以迅雷不及耳之勢(shì),把大黃蜂罩住了。大黃蜂痛苦并掙扎著好一會(huì)兒,才平靜下來(lái)。我小心翼翼地把盒子蓋好。為了給它空氣,于是我在盒子上小心翼翼戳了幾個(gè)小孔,其中一個(gè)孔戳大了些,但我沒(méi)在意。

          放學(xué)了,我摘了一些漂亮的野花興沖沖地往回趕,準(zhǔn)備給大黃蜂當(dāng)作食物。一到家,我連書(shū)包也顧不得脫,就急切看望我心愛(ài)的大黃蜂?墒钱(dāng)我打開(kāi)盒子的時(shí)候,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)盒子里空空的。大黃蜂飛走了,不知飛到哪兒去了?

          我真希望這只大黃蜂能飛回它溫暖的家!

          都是黃蜂惹的禍五年級(jí)作文 11

          在所有能飛的動(dòng)物里,大黃蜂是一個(gè)另類(lèi)。

          曾經(jīng)有幾位動(dòng)物學(xué)家,一起探究動(dòng)物飛翔的原理,得出一致結(jié)論:凡是會(huì)飛的動(dòng)物,其體形結(jié)構(gòu)必須是身軀輕巧而雙翼修長(zhǎng)的。話(huà)音剛落,恰巧數(shù)只大黃蜂飛臨現(xiàn)場(chǎng);在座的動(dòng)物學(xué)家見(jiàn)狀,頓時(shí)面面相覷,一陣尷尬。

          于是,他們帶著一只大黃蜂標(biāo)本,前去請(qǐng)教一位物理學(xué)家。這位物理學(xué)家仔細(xì)地揣摩了半天,望著大黃蜂如此肥胖、粗笨的體態(tài)再配上一對(duì)短小的翅膀,最后也困惑地?fù)u搖頭:不可思議。根據(jù)流體力學(xué)原理,它應(yīng)該是飛不起來(lái)的。

          無(wú)奈之下,他們又請(qǐng)來(lái)一位社會(huì)行為學(xué)家。不等聽(tīng)完他們的解釋?zhuān)@位社會(huì)行為學(xué)家就笑了,無(wú)不幽默地說(shuō):“這難道會(huì)是一個(gè)問(wèn)題嗎?答案很簡(jiǎn)單呀!奧秘就是:今生,它必須飛起來(lái);否則,大黃蜂只有死路一條。幸虧它沒(méi)有學(xué)過(guò)生物學(xué),也不懂什么流體力學(xué),否則,大黃蜂可能從此再也不想、也不敢飛起來(lái)了。”

          生命是永遠(yuǎn)值得期待和希望的,它蘊(yùn)含著太多的'可能與無(wú)限的潛能。有時(shí)候,山重水復(fù)疑無(wú)路之際,你需要做的,就是向自己突圍。

          人生真悟:生命是永遠(yuǎn)值得期待和希望的,它蘊(yùn)含著太多可能和無(wú)限潛能。有時(shí)候,山重水復(fù)疑無(wú)路之際,你需要做的,就是向自己突圍。

          都是黃蜂惹的禍五年級(jí)作文 12

          黃蜂的生命力非常頑強(qiáng)。我在陽(yáng)臺(tái)上對(duì)黃蜂進(jìn)行了一兩個(gè)鐘頭的觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)黃蜂總是在中午的這一段時(shí)間活動(dòng),卻不在晚上和早晨活動(dòng)。這是為什么呢?我猜想,極有可能是晚上與早晨的時(shí)候天氣較涼,所以它才不想活動(dòng)。

          黃蜂非常好斗,如果放一只異類(lèi)的東西,它們立刻就會(huì)展開(kāi)激烈的戰(zhàn)斗。在戰(zhàn)斗的同時(shí),黃蜂占據(jù)空中優(yōu)勢(shì),用它那帶有劇毒的尾刺,狠狠地刺向敵人,敵人必死無(wú)疑。如果是會(huì)飛的異類(lèi),我們也不必?fù)?dān)心,黃蜂會(huì)飛得很高、很快,用高速移動(dòng)來(lái)迷惑對(duì)手,當(dāng)敵人被繞得不知東南西北的時(shí)候,黃蜂便當(dāng)機(jī)立斷,立刻扎向敵人,使敵人沒(méi)有還手之力。每次戰(zhàn)斗勝利時(shí),它都會(huì)耀武揚(yáng)威地飛起來(lái),嗡嗡地大叫,好像在說(shuō):“我勝利了!我是這里的主宰!”

          黃蜂外形獨(dú)特。它的腰非常纖細(xì),細(xì)到只要一小根鐵絲那么細(xì);它的腿上面有著許多凹凸形狀,好像是為了保護(hù)自己,它的腿最邊緣的`地方還有一個(gè)小點(diǎn),好似是孔雀羽毛的形狀;它的翅膀在受到寒冷的情況下會(huì)拃開(kāi),而在暖和的時(shí)候,它的翅膀就不會(huì)拃開(kāi)了,而會(huì)死死地合著,不留一點(diǎn)空隙。

          我愛(ài)動(dòng)物!

          都是黃蜂惹的禍五年級(jí)作文 13

          梁老師為什么要智斗大黃蜂呢?這要從星期五一節(jié)數(shù)學(xué)課上說(shuō)起。

          “叮鈴鈴……”上課鈴響起,梁老師大步流星地走進(jìn)教室,眼神中似乎藏著一些秘密,正如我所料,老師要說(shuō)的正是讓我頭疼的考試。“周日,我們要進(jìn)行一次第一單元的`測(cè)試,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備”。哦,不!我在心里大喊“NO”,感覺(jué)天都要塌下來(lái)了!

          正在這時(shí),趴在墻角的一只大黃蜂激起了我的興趣,這只大黃蜂是被高明瑞發(fā)現(xiàn)的,他“啊”的一聲大叫,我扭頭一看,才看到了這只虎視眈眈的大黃蜂。

          這是一只體型較大,身體泛黃且行動(dòng)敏捷的大黃蜂,一開(kāi)始,老師沒(méi)太在意,以為一會(huì)兒它就會(huì)飛出去,所以繼續(xù)講題,可過(guò)了一會(huì),它不但沒(méi)飛出去,反而靠的更近了,甚至還飛到我頭頂上來(lái)幾次,我屏住呼吸,害怕它會(huì)飛下來(lái)蟄我。梁老師也注意到了,抄起掃帚就上前追去,大黃蜂玩游戲似的假裝趴在窗戶(hù)上不動(dòng),梁老師見(jiàn)狀,給它來(lái)了個(gè)當(dāng)頭一棍,大黃蜂一躲,逃過(guò)一劫,老師知道自己上了當(dāng),很是不甘心,索性一直打個(gè)不停,終于,大黃蜂抵不過(guò)老師的層層追擊,被掃帚轟出了教室。

          雖然“大黃蜂事件”結(jié)束了,可打黃蜂時(shí)那種緊張的氣氛卻久久不能散去。

          都是黃蜂惹的禍五年級(jí)作文 14

          9月8日那天,我一門(mén)心思回家,卻看到兩個(gè)哥哥心血來(lái)潮去抓電動(dòng)黃蜂和小蜜蜂,我問(wèn)哥哥:“你們不怕被蜂刺扎到嗎?”兩位哥哥一起說(shuō):“當(dāng)然不怕,你要不要捉捉看!薄安弧蔽艺f(shuō)。

          哥哥一個(gè)拿著鏟子,一個(gè)拿著瓶子。一個(gè)哥哥把蜜蜂用鍋鏟按住,另一個(gè)哥哥用瓶子把蜜蜂或者黃蜂蓋住,然后把蜜蜂用水泡過(guò)后再裝進(jìn)瓶子里?吹竭@里我覺(jué)得有些奇怪:“蜜蜂為什么要用水泡過(guò)呢?”我問(wèn)哥哥。哥哥說(shuō):“蜜蜂和黃蜂都是有翅膀的,一般有翅膀的動(dòng)物到下雨天都會(huì)飛得很低,因?yàn)樗鼈兊某岚蛏嫌兴o它們帶來(lái)了重量,使它們飛行變得緩慢,不容易飛走!备绺缫还沧サ搅怂闹环浜鸵恢淮笪浵仭

          哥哥走出去散步竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩,哥哥就很想把蜂和螞蟻斗一下,只是蜂有翅膀會(huì)飛走,哥哥借來(lái)舅舅的打火機(jī)把蜂翅膀燒掉。瓶子里的'蜂可能因?yàn)槠孔永餂](méi)有氧氣死了三只蜂,只剩下一只大電動(dòng)黃蜂和一只大螞蟻和一窩小螞蟻打。是誰(shuí)勝利呢?許多只小螞蟻密密麻麻地纏在一起咬大黃蜂,讓它們痛不欲生。最后小螞蟻們勝利了,所以說(shuō)團(tuán)結(jié)力量大,這句話(huà)說(shuō)得真不錯(cuò)。

          都是黃蜂惹的禍五年級(jí)作文 15

          從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí),我從來(lái)都沒(méi)有被黃蜂叮過(guò)。但是:這次過(guò)暑假的時(shí)候,我知道了黃蜂的厲害,以后再也不敢輕易招惹黃蜂了。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.中午,我和爸爸去物美玩。爸爸接了一個(gè)電話(huà),對(duì)我說(shuō):“我要出去拉貨了你一個(gè)人去做868回家吧!”“好呀。”我爽快的答應(yīng)了。我拿著爸爸給我的啤酒,上了868公交車(chē),等到達(dá)車(chē)站時(shí),我才發(fā)現(xiàn)鑰匙忘了拿。

          回家時(shí)碰到了我的同學(xué),他知道了我的遭遇之后,提議道:“不如我們爬樓上去吧!”我一聽(tīng),立刻同意了。幸好我家是二樓,從窗臺(tái)上爬上去就到了我家,我回到家開(kāi)門(mén),沒(méi)想到?jīng)]帶鑰匙,打不開(kāi)門(mén),只好再爬上去接啤酒。沒(méi)接到,掉了下來(lái),爆了一瓶,從四周?chē)姵隽似【,這是一只黃蜂飛了過(guò)來(lái),我不知道,以為是蚊子,拍著腦袋,一看才知道是黃蜂,我立刻瘋了似的拍著腦袋,企圖把黃蜂拍下來(lái),等它飛走了,我連啤酒都沒(méi)撿,就跑回了家里,問(wèn)同學(xué)有沒(méi)有流血,他搖搖頭,然后哎的嘆了口氣,然后我和他一起找花露水,好不容易找到了,涂了一點(diǎn),才沒(méi)有剛才那嗎痛了。

          從這次以后我再也不敢輕易經(jīng)過(guò)那里了,我又怕又氣,但也無(wú)奈。我討厭黃蜂!

          都是黃蜂惹的禍五年級(jí)作文 16

          一天,我們的教室里面飛進(jìn)一位不速之客——大黃蜂。

          大黃蜂飛到我旁邊,我閉上眼睛,趴在桌上,心里想:別過(guò)來(lái),別過(guò)來(lái),我最害怕大黃蜂了!過(guò)了一會(huì)兒,我悄悄地抬起頭來(lái)一看,呀,大黃蜂還是圍著我轉(zhuǎn),我就像地球一樣,而大黃蜂像月亮圍著我轉(zhuǎn)圈,我嚇得面如土色,大黃蜂也好像在說(shuō):“膽小鬼,我一點(diǎn)兒也不兇,真沒(méi)勁!”大黃蜂又飛到窗戶(hù)那邊,它“嗡嗡”地叫著,仿佛在說(shuō):“這不是空氣嗎?怎么硬硬的?”徘徊拍打著,它徘徊來(lái)徘徊去,一直在玻璃邊上亂撞,同學(xué)們都注意到它了,可又?jǐn)z于老師的威嚴(yán),一直不敢輕舉妄動(dòng)。

          終于下課了,班上同學(xué)拿著一本書(shū),紛紛往大黃蜂身上打去,大黃蜂嚇得慌不擇路,仿佛在說(shuō):“好可怕的.學(xué)生們,我得想想怎樣出去!笨赏瑢W(xué)們四處圍追堵截,大黃蜂有點(diǎn)招架不住了。過(guò)了一會(huì)兒,大黃蜂氣喘吁吁,大汗淋漓地躺在桌子上,一不小心就落到同學(xué)的手里了。大黃蜂心驚膽戰(zhàn),嗡嗡地叫著,好像在說(shuō):“呀,我竟然被幾個(gè)小毛孩給抓到了,我的一世英名!”

          結(jié)果,上課鈴一響,同學(xué)們正好打死那只大黃蜂。那只大黃蜂好可憐呀!只想來(lái)我們班作客,結(jié)果命喪黃泉。

          都是黃蜂惹的禍五年級(jí)作文 17

          我是一只大黃蜂,喜歡四處游蕩。

          一天,我聽(tīng)見(jiàn)了老師在講課,教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ),我飛了進(jìn)去,想一探究竟。我先在教室上方轉(zhuǎn)了一圈,飛到了老師面前,覺(jué)得老師長(zhǎng)得很秀氣,似乎很好欺負(fù)的樣子,于是我慢慢地靠近她。果然,她一邊說(shuō):“快走開(kāi)!”一邊往后退。老師真是個(gè)膽小鬼,算了,再找個(gè)對(duì)象吧!我飛到一位同學(xué)面前,覺(jué)得他的鼻子好好玩,就慢慢地靠過(guò)去,沒(méi)想到他把血盆大口張開(kāi),似乎想一口吞了我,我嚇了一跳,立即飛走了。這孩子也太不知天高地厚了。我又來(lái)到了一位男生面前,他看到了我呆了一秒鐘就“癱”倒在地上,算了,還是別嚇?biāo)耍獾冒阉麌槙灹。我滿(mǎn)意地飛走了。

          我把目標(biāo)轉(zhuǎn)向女生,飛到了一個(gè)圓圓臉的女生面前,她一動(dòng)不動(dòng)地盯著我,我覺(jué)得她的目光像一把鋒利的劍,把我給刺得渾身不自在。得了,還是別招惹她了!

          我累了,找了張桌子睡覺(jué)了,沒(méi)想到一個(gè)男孩拿了個(gè)文具盒打向我,我趕緊閃人了。媽呀!嚇?biāo)缹殞毩恕?/p>

          今天,我見(jiàn)到了膽小的老師和同學(xué),見(jiàn)到了勇敢的男孩和女孩,還躲過(guò)了一個(gè)“大魔盒”。經(jīng)過(guò)這番經(jīng)歷,我心滿(mǎn)意足地飛出了這個(gè)叫“清荷作文”的'地方。

          都是黃蜂惹的禍五年級(jí)作文 18

          大黃蜂是變形金剛里的一個(gè)人物,他積極、樂(lè)觀(guān)、陽(yáng)光、向上、懲惡揚(yáng)善,所以我想和他過(guò)一天。

          一天,我和大黃蜂走在街上,許多人都投來(lái)奇怪又羨慕的眼光,我跟大黃蜂并肩走著,顯得很神氣,我對(duì)他說(shuō):“喂,大黃蜂,我一直都想去游泳,你今天就帶我去沒(méi)問(wèn)題吧?”他說(shuō):“那有什么難!闭f(shuō)著他變成了一輛雪佛萊黃色跑車(chē),黃色中還有兩條黑色,這樣搭配起來(lái)很酷,簡(jiǎn)直帥呆了。我大搖大擺的進(jìn)了汽車(chē),坐在副駕駛的位置,坐穩(wěn)后他自動(dòng)開(kāi)車(chē),根本不需要你動(dòng)彈,看著兩邊羨慕的目光,我心里美滋滋的,他把車(chē)開(kāi)的.像火箭一樣快,但很安全,這是我一直想要的,我坐在車(chē)上感覺(jué)又刺激又擔(dān)心。哎呀,不好前面堵車(chē)了,大黃蜂說(shuō)“這個(gè)也難不倒我”,它幾下就變形成機(jī)器人,兩個(gè)輪子踩在腳下,就像一對(duì)風(fēng)火輪,輪子窄窄細(xì)細(xì)地,可以在車(chē)輛與車(chē)輛之間的空隙中行駛,他真厲害呀!我們終于到了游泳館。有了這個(gè)厲害的朋友和我作伴,我覺(jué)得我也變得強(qiáng)大而堅(jiān)強(qiáng)。

          這一天他教會(huì)了要想把事情做好,就要把自己變得更強(qiáng)大,遇事要多想想辦法,不能硬碰硬。我和大黃蜂的這一天過(guò)得很充實(shí),也很高興。

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