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        讓愛(ài)圍著你我他五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-14 08:07:46 五年級(jí) 我要投稿

        讓愛(ài)圍著你我他五年級(jí)作文

          呀!今天的值日生忘記倒垃圾了,這么一個(gè)大紙箱放在講臺(tái)邊上,被絆去可就不好了。想到這里,我拿起這個(gè)“危險(xiǎn)分子”走出教室,把這個(gè)紙箱送到了學(xué)校的垃圾站,扔進(jìn)可回收垃圾桶的懷抱里。

        讓愛(ài)圍著你我他五年級(jí)作文

          我慢慢地走回教室,心想:把這個(gè)紙箱扔掉了,老師和同學(xué)們就不會(huì)有人被絆倒了。我一邊想一邊走,不知不覺(jué)已經(jīng)走回教室,沒(méi)注意到講臺(tái)高出的'臺(tái)階。一腳踩了上去,還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)就被地心引力無(wú)情地“吸”倒在地。剛想自己爬起來(lái),身體已經(jīng)被從來(lái)自四面八面的大小不同的手把我從地上扶了起來(lái),還問(wèn)我哪里痛不痛……瞬間,摔倒的疼痛被同學(xué)們關(guān)心所代替,心里暖暖的。

          課間,往窗戶看去,掛在窗戶上的植物似乎沒(méi)有澆水,都有些打焉了,一盆盆都垂頭喪氣地,像一個(gè)個(gè)做錯(cuò)事了的孩子。轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)負(fù)責(zé)澆水的同學(xué)正埋頭寫(xiě)作業(yè)!澳蔷妥屛襾(lái)澆水吧!”我拿起了灑水壺把一盆盆的植物都澆了水。清涼的水調(diào)皮地從壺里蹦出來(lái),在空中畫(huà)了一條優(yōu)美的弧線,帶著生命的源泉落在了有些干涸的葉子上,又滴進(jìn)了干燥的泥土中。那時(shí),我仿佛看見(jiàn)這些植物正向我微笑呢!

          這時(shí)來(lái)了一位同學(xué),對(duì)我說(shuō):“于恒越,我們一起把這些枯葉都剪掉吧。”我說(shuō):“好呀!”我們就一起修剪了枯葉。修剪后的植物一個(gè)個(gè)變得容光煥發(fā),特別精神。我的心情也跟著植物一起亮堂起來(lái),心里有說(shuō)不出的成就感。

          贈(zèng)人玫瑰,手留余香,讓愛(ài)圍著你我他吧!

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