中學(xué)時代的作文
中學(xué)時代，我們不會退縮，我們有著必勝的信念。小編收集整理的中學(xué)時代的作文，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)時代的作文1
六年的小學(xué)生活很快就結(jié)束了，變成了一段美好的回憶在我們的腦海中封存著。隨著小學(xué)生涯的結(jié)束，我的中學(xué)時代到來了。
期待的中學(xué)生活，就等于一個美好記憶的開始。所以，我將在我走過的中學(xué)路上留下我成長的足跡，帶著我中學(xué)時代的夢想，去追求，去奮斗，去努力，去實現(xiàn)我人生的目標(biāo)。
在不知不覺中，我已經(jīng)適應(yīng)了新的學(xué)校、新的環(huán)境和新的生活。我在這里，認(rèn)識了許多新同學(xué)，結(jié)交了許多新朋友，每天都在幸福、快樂中度過美好的一天。
中學(xué)時代，是一個需要付出，需要奮斗，需要努力的一個過程。在這個溫馨、融洽的校園里，我成長了許多，認(rèn)識了許多，也懂得了許多。
小學(xué)時期的我，只要一放學(xué)，就會立即飛奔回家里，“慷慨大方”地拿出五元人民幣朝超市跑去……每當(dāng)奶奶做好飯后，奶奶則會滿大街找我。于是乎，就免不了遭受一頓“暴風(fēng)驟雨”……
一回到家，我依然心情舒暢，便打開那百看不厭的電視連續(xù)劇津津有味地看起來。而開飯之前的一切工作都不需要我操心。奶奶則認(rèn)為，那份操心還是留給自己的學(xué)習(xí)比較重要，比較更有意義。而我的任務(wù)則就是吃飽、睡好、穿曖。飯后，廚房里傳來一陣“鍋碗瓢盆交響曲”，那是我在做家務(wù)嗎?那你也許會會失望了，那是我親愛的奶奶在洗碗。
在中學(xué)的這段時間里，我可以自立了。一到快放學(xué)的時候，我們則都豎起耳朵仔細“傾聽”放學(xué)的歡歌。只要鈴聲一響，同學(xué)們則一窩蜂地涌出教室，于是，我也不甘示弱，一溜煙兒地朝食堂跑去。天啊!放眼望去，一支支隊伍猶如一條條長龍，這什么時候能輪到我呢!想著，我不禁倒吸了一口西伯利亞冷空氣。
吃完飯后，我便有些懶洋洋的感覺，平時的時候，我只負責(zé)吃，這時候……忽然，一個細小的聲音從我耳邊響起“你已經(jīng)長大了，你應(yīng)該學(xué)會獨立自主地生活……”這個聲音雖小，可我依然聽得一清二楚。于是，我端起碗筷，信步走到樓下……
我的中學(xué)時代就這樣開始了，這個需要奮斗的時代我相信我可以得到更多難忘的回憶……
中學(xué)時代的作文2
每一片白云飄過，都是一個純潔的遐想;每一束陽光照射，都是一個夢幻的境界;每一個大膽的念頭，都是一位浪漫詩人的抒情。啊!這就是中學(xué)時代!
校園是現(xiàn)代社會的一個縮影，當(dāng)今社會充滿著競爭，彌漫著競爭的硝煙。誰說我們是井底之蛙，沒有感受社會，沒有體會社會，學(xué)校雖然沒有社會的腥風(fēng)血雨，那么寧靜，卻充滿著對手。其實，我們應(yīng)該感謝對手，如果沒有石塊的阻擊，小河不會飛濺起美麗的水花;如果沒有波浪的撞擊，海邊不會形成柔軟的沙灘;如果沒有風(fēng)雨的撞擊，梅花不會發(fā)出傲骨的清香。同樣如果沒有競爭對手，那么就不會有那青春的豪言壯志;如果沒有對手，就不用再有高昂的斗志，進取的精神。就會懶惰，燈下就不會再看到我們那伏案讀書的身影……
中學(xué)時代沒有世俗的目光，沒有任何虛偽的雜質(zhì)，也沒有功利的色彩，一切都是那么純潔，那么美好。鼓勵中不帶著嘲笑，贊美中不摻雜。這兒孕育著最美好的友情，最真摯的友愛。校園生活中，沒有歧視，只有祝福。
中學(xué)時代是那么古樸，卻又是那么鮮活，這兒充滿著生命的活力，洋溢著青春的光彩，在這兒，青春的生命享受著生活的樂趣，體會著年輕的快樂。年輕的生命在知識的海洋里遨游，在書堆中享受著陽光浴，每天有著同樣的生活節(jié)奏，卻創(chuàng)造著不一樣的快樂。
中學(xué)時代的我們是張揚的，我們放浪形骸，卻有著不變的宣言“我青春所以我快樂”，霸氣十足的我們不言敗，不怕失敗，就怕言敗。管你是刀山還是火海，管你是陷阱還是險灘——我們上!沒有被銘心刻骨地扎過，沒有被滄桑和世故蹂躪過，沒有嘗過絕望的感覺，更沒有窮途末路的悲哀……我們不懂得退縮，瞧不起畏首畏尾，患得患失!也許，初生之犢總有一天會撞得頭破血流，但現(xiàn)在我們?nèi)匀涣x無反顧——敢拼、敢闖、敢博!贏得起，也輸?shù)闷?
中學(xué)時代，我們不會輕易認(rèn)輸，我們有著自信的執(zhí)著!
中學(xué)時代，我們不會退縮，我們有著必勝的`信念!
中學(xué)時代，也許我們很“菜”，但是我們永遠不敗!
中學(xué)時代的作文3
中學(xué)時代，酸甜苦辣樣樣俱全�！}記
如果說，兒童時代是一塊蛋糕，是美味甜蜜的，那么中學(xué)時代就可以稱之為“巧克力”了，當(dāng)我們咬下去的時候是甜的，可當(dāng)細細品味時總會嘗出它內(nèi)在的苦澀。
中學(xué)時代----壓力“逼”著我前進的時代。當(dāng)我踏著矯健的步伐邁入中學(xué)時，“壓力”就像個煩人的小孩整天跟著我，于是我產(chǎn)生了一個念頭：甩掉他。對，甩掉他!于是，也不知怎地，成績便下降了不少。面對這一次突如其來的打擊，我華麗的“摔”倒了。望著這不及格的分?jǐn)?shù)，我陷入沉思：是不是這段時間只知道玩兒，沒把心思放在學(xué)習(xí)上?于是，再一次陷入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，與“壓力”又見面了，不過這次，我倒不那么感覺壓力很煩，相反，我覺得它是我學(xué)習(xí)的動力，盡管很苦很累，可當(dāng)看到優(yōu)異的成績后，什么都變成甜的了。
中學(xué)時代----青春飛揚的時代。青春如歌，慷慨激昂。在這緊張的中學(xué)時代，帶著點叛逆的青春悄然降臨在我身上。于是，我聽不慣母親的“嘮叨”和父親的教導(dǎo)了，從前一味乖乖懂事的我變成不聽話，敢于頂撞父母的“壞男孩”了。呵，叛逆的青春，我是該感謝你讓我長大了，還是該怨你讓我變得這么不懂事了呢?不過，還是很高興，正因為有了這美好的青春，我的初中生活才不會感到枯燥。
中學(xué)時代，它像調(diào)味品一樣，豐富了我單調(diào)的生活，增添了幾道別樣的風(fēng)味。它，有甜，有澀。
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