善視失敗的作文范文
前不久，在學(xué)校舉行的踢毽比賽中，我班的踢毽健將陳雯燕竟出人意料地只踢了六個(gè)。當(dāng)時(shí)，她臉色驟變，繼而就傷心地流起淚來(lái)。作為班主任的我悄悄地留意她，心中總有那么一份企盼：她能自己來(lái)面對(duì)眼前的失敗。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……時(shí)間在流逝，而她仍只是一個(gè)人默然不語(yǔ)，黯然神傷。正當(dāng)我逐漸喪失信心時(shí)，只見(jiàn)她用手背使勁地擦了擦眼眶，嘴里還嘀咕了一陣，悄悄地到我身旁：“老師，我失敗了，拖了班級(jí)的后腿，可是，我真沒(méi)有想到自己會(huì)踢得如此差勁……”我高興地?fù)崦?頭說(shuō)：“說(shuō)老實(shí)話，老師也希望你能有平時(shí)的好成績(jī)，但事情總是在變化的，誰(shuí)都會(huì)有失手的時(shí)候。在踢毽上你是失敗了，可從另一方面說(shuō)，你卻成功了，因?yàn)槟銘?zhàn)勝了自我，能面對(duì)失敗了�！彼樇t了，遲疑一陣不好意思地說(shuō)：“我剛才還對(duì)自己說(shuō)，從今以后再也不踢毽子了。”“哦，原來(lái)你剛才嘀咕的是這個(gè)。這可不成，豈可因噎廢食呢！”我再次摸著她的頭說(shuō)。她紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)定地說(shuō)：“下次，我一定會(huì)成功的。”
由此我領(lǐng)悟到：每一個(gè)人，尤其是我們做教師的，切勿功利目的太盛，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一顆顆稚嫩的心。倘若，在這次事件中，我因班級(jí)的名次，而不能善視失敗，恐怕在我的手里將會(huì)戕害一個(gè)踢毽的小能人，傷害一顆幼小的心。我們要引導(dǎo)學(xué)生善視失敗，尋找原因。從而帶著學(xué)生走出泥沼，走向輝煌。正如俄國(guó)作家車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)的：“生活的道路不是涅瓦大街的人行道，它完全是在田野中前進(jìn)的，有時(shí)穿過(guò)塵埃，有時(shí)穿過(guò)泥濘，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)行經(jīng)叢林�！彼^“心想事成”、“一帆風(fēng)順”等等，只是一種良好的愿望。
總之，我們?cè)谛惺轮校选袄硇詭нM(jìn)情緒，把關(guān)愛(ài)注入生活”，善視失敗，已成為時(shí)代賦予我們教師的責(zé)任和使命。
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