有關(guān)科學(xué)的作文
科學(xué)真神奇，人們就是根據(jù)青蛙，研究出了神奇的電子蛙眼，只是一種機(jī)械眼，卻有著非常特殊的功能。下面是小編為大家整理的關(guān)于科學(xué)的作文，歡迎大家的閱讀。
有關(guān)科學(xué)的作文一
我在報(bào)紙上看到一則消息：一個(gè)男人經(jīng)過手術(shù)變成了女人。我感到好奇，就問媽媽：男人怎么會(huì)變成女人呢？變成女人后她的聲音會(huì)不會(huì)變的更優(yōu)美呢？而且會(huì)不會(huì)還要長(zhǎng)胡子呢？媽媽說：“媽媽讀書不多，也不太懂，所以你現(xiàn)在要好好讀書，以后就比媽媽強(qiáng)了，就什么都懂了�！�
我覺得真是神奇，眼睛一眨，老母雞變鴨，科學(xué)發(fā)展了，很多不可能的事情都會(huì)發(fā)生。就象我們小區(qū)這幾天正在安裝的可視電話，我就搞不懂了。相隔幾千里兩人說話能聽見，這已經(jīng)很希奇了，現(xiàn)在，還要讓兩人見面這不是更希奇嗎！還有，風(fēng)、太陽光、海浪都能使我們的電燈亮起來，而且人類竟然爬到月亮上了，我們中國(guó)的楊立偉叔叔也能上天了，近來又聽說人類的基因密碼也快被解密了，實(shí)在是太希奇了。
科學(xué)知識(shí)真有意思，我真喜歡科學(xué)知識(shí)。
有關(guān)科學(xué)的作文二
科學(xué)課可是大家的最愛。在課上，老師總能給我們做一些演示實(shí)驗(yàn)或讓我們親手做實(shí)驗(yàn)，真是讓我們大開眼界。
下午第二節(jié)課的預(yù)備鈴響了，我們懷著興奮的心情進(jìn)入教室，靜靜地等待著科學(xué)老師的到來。上節(jié)課老師就提前告訴我們今天的上課內(nèi)容——絕緣體和導(dǎo)體，我們別提有多開心了。突然，張老師走進(jìn)了教室，只見他手里拿著一瓶礦泉水和一個(gè)不知放著什么“寶貝”的大箱子。實(shí)驗(yàn)終于開始了，我們都緊緊地盯著張老師的手，生怕看不清實(shí)驗(yàn)的過程。只見張老師拿了一根電線，接上了電珠、電池，線的一端放在杯子里，然后往杯子里倒水，小電珠和原來一樣，還是沒亮。接著，張老師又往杯子里加了點(diǎn)鹽，竟通了電，小電珠終于亮了，大家感到很驚訝，不明白其中的道理。后來，張老師向我們解釋了一下。哦，原來純凈水是不會(huì)通電的，只有含有雜質(zhì)的水才能通電。
啊，原來科學(xué)世界是這么有趣，這么神奇！只要我們勤于觀察，勇于動(dòng)手，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
有關(guān)科學(xué)的作文三
今天是星期二的下午，第一節(jié)課是科學(xué)課，我們教的是導(dǎo)體與絕緣體。什么是導(dǎo)電呢？就是電路碰到某一樣物體，小燈泡會(huì)亮。絕緣體就是電路碰到東西，小燈泡不會(huì)亮，這就是導(dǎo)體和絕緣體。
開始上課了，先發(fā)下了實(shí)驗(yàn)品，里面有電路、鐵圈、銅片……主要是電線碰到物品，小燈泡會(huì)亮還是不會(huì)亮。我拿出了鐵圈試了試，“會(huì)亮��！”我高興的叫起來。嚴(yán)珂欣哈哈大笑地說：“真的是電線與電線碰著了，小燈泡當(dāng)然會(huì)亮了�！闭媸恰吧街厮畯�(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”我恍然大悟，我再次拿起電線往鐵圈的兩側(cè)靠去。咦！小燈泡不會(huì)亮，我又試了試，還是沒亮，我?guī)е闷嫘南耄鸿F圈不會(huì)亮，那玻璃就更別說了，我試了試玻璃，啊哈！原來玻璃會(huì)亮的，真是不可思議，我的眼睛瞪了一會(huì)，就拿起銅片試了試，嚴(yán)珂欣嚴(yán)肅地說到：“鐵圈不可以，銅片肯定不可以�！甭犓@么肯定地說，我還是得試一試，果然沒錯(cuò)，銅片真的不可以。我心想：嚴(yán)珂欣是不是試驗(yàn)過，居然說的.這樣明確，科學(xué)真是奇怪呀！
這節(jié)課我得到了好多知識(shí)，學(xué)校真是智慧的搖籃，讀書的天堂。
有關(guān)科學(xué)的作文四
星期天，我正坐在沙發(fā)上看電視，爸爸看見我很無聊，便說：“星月，你知道怎么能讓兩個(gè)杯子親密無間的靠在一起嗎？我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”我聽了興奮的說：“好啊！”
實(shí)驗(yàn)開始了，爸爸讓我拿來兩個(gè)大小相同的玻璃杯和一張小紙片，把其中的兩個(gè)杯子裝滿水，爸爸先把紙片蓋在其中的一個(gè)杯子上，用手壓緊紙片，迅速把水倒轉(zhuǎn)過來，把這個(gè)水杯和紙片倒扣在另一個(gè)水杯上，爸爸說：“記住，要杯口相對(duì)�！钡缺悠椒�(wěn)后，輕輕的抽出小紙片，杯子竟黏在了一起，“哇！太神奇了”我大叫起來，爸爸笑著說：“我來給你介紹一下原理吧！兩個(gè)水杯扣在一起雖然不能做到完全密封，但是水本身的表面張力全填滿了杯口之間的空隙，加上外面大氣壓的作用，水當(dāng)然就不會(huì)灑出來了！”哦！原來是這樣，我頓時(shí)恍然大悟。
生活處處有科學(xué)，只要你留心觀察，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，就像我們平時(shí)在學(xué)習(xí)中也是這個(gè)道理，只要我們付出努力，付出汗水，再困難的問題也會(huì)得到解決的。
有關(guān)科學(xué)的作文五
科學(xué)真神奇，人們就是根據(jù)青蛙，研究出了神奇的電子蛙眼，只是一種機(jī)械眼，卻有著非常特殊的功能。
夏天的荷花池邊，常常會(huì)有身穿綠衣的小青蛙，只要有蟲子從他身旁飛過，青蛙都會(huì)一口吃掉蟲子，蟲子要是不懂青蛙就不會(huì)吃。
電子蛙眼是電子眼的一種，它的前部其實(shí)就是一個(gè)普通的攝像頭，成像之后攝像頭會(huì)通過光纜傳輸?shù)诫娔X設(shè)備顯示和保存，它的探測(cè)范圍呈扇狀且能轉(zhuǎn)動(dòng)類非常像蛙類的眼睛。仿生學(xué)家根據(jù)青蛙的眼睛的原理和結(jié)構(gòu)，最終發(fā)明了電子蛙眼。將電子蛙眼與雷達(dá)互相配合起來，這樣就可以像青蛙的眼睛一樣，可以敏銳的迅速地追蹤目標(biāo)。無論在哪里都可以輕而易舉的追蹤你想要的目標(biāo)。
仿生學(xué)真神奇，大自然就是人類的老師。
有關(guān)科學(xué)的作文六
一個(gè)人的成長(zhǎng)要靠科學(xué)哺育，一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步要靠科學(xué)推動(dòng)�？梢娍茖W(xué)對(duì)我們當(dāng)今社會(huì)的影響是多么大，我們要從小學(xué)科學(xué)，從小愛科學(xué)。
《從小就要愛科學(xué)》里教導(dǎo)我們科學(xué)知識(shí)是現(xiàn)代文明社會(huì)的立身之本�，F(xiàn)代科技的發(fā)展早已超過了人類的預(yù)測(cè)。青年朋友是社會(huì)的新一代推動(dòng)者，還專門為青年朋友編撰了《21世紀(jì)中國(guó)少兒科技百科全書》，就是為了青年朋友為偉大的祖國(guó)創(chuàng)造新發(fā)明，作出新成就。
科學(xué)技術(shù)是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵。青少年朋友是現(xiàn)代社會(huì)的新一代主人。社會(huì)的發(fā)展都寄托在新一代主人能利用科學(xué)知識(shí)，創(chuàng)造新的科學(xué)成就。從最初的原始社會(huì)，到現(xiàn)代這個(gè)飛速發(fā)達(dá)的社會(huì)，科學(xué)在不斷的發(fā)展，人類在不斷的進(jìn)步，科學(xué)文化知識(shí)就是人類進(jìn)步的關(guān)鍵，是人類打開未來之門的金鑰匙，是人類飛向天空的一雙強(qiáng)勁有力的翅膀。青年朋友應(yīng)該握住這把金鑰匙去打開未來之門，插著這雙強(qiáng)勁有力的翅膀去飛翔，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，續(xù)寫人類的文明。
科學(xué)好比是水，滋潤(rùn)人心田;科學(xué)好比是眼睛，能辨別一切真相;科學(xué)好比是巧手，能創(chuàng)造出許多神奇的東西。青少年朋友要掌握水的能量，眼的辨別能力，巧手的創(chuàng)造能力，相信未來的社會(huì)會(huì)很美好。