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        再見(jiàn)的作文

        時(shí)間:2021-04-15 20:09:02 推薦作文 我要投稿

        有關(guān)再見(jiàn)的作文四篇

          引導(dǎo)語(yǔ):相信大家對(duì)于寫作文都不陌生,很多人亦有寫過(guò)作文,那么要怎樣寫一篇有關(guān)再見(jiàn)的作文呢?接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的文章,歡迎閱讀!

        有關(guān)再見(jiàn)的作文四篇

          有關(guān)再見(jiàn)的作文一

          最后還是決定,說(shuō)聲“再見(jiàn)”。今天空閑下來(lái),和爸爸的去奶奶家拜訪,順便吃頓晚飯。剛下了一部公交車,路過(guò)那個(gè)小花園。那塊大大的石頭立在那邊,我急忙去撫撫它,心中默念:以后一定再來(lái)看你的,一定哦!就繼續(xù)跟在爸爸邊上向前走。走到黑色老石庫(kù)門那邊,我前邊有一個(gè)高高瘦瘦的男生穿著紅色的衣服,騎著大人們用的自行車,飛快的從我身邊擦肩而過(guò)。我沒(méi)注意他,眼睛里只有他的一掃而過(guò)。“你還記得他嗎?”爸爸站在我的邊上,顯得又高又大,發(fā)突然問(wèn)了。嗯?我認(rèn)識(shí)他嗎?我想著想著坐在了公交車的候車座上。我細(xì)細(xì)回憶著剛才他擦過(guò)我身邊的那張臉,那個(gè)發(fā)型,那個(gè)發(fā)型似乎有些飄逸,不知道是刻意弄出來(lái)還是怎么樣的。天哪,我想起來(lái)了,他不是我幼兒園和小學(xué)一年級(jí)的同學(xué)嘛!我突然回頭用目光去搜尋他,可是我再也找不到他了,他大概已經(jīng)在前面轉(zhuǎn)彎了吧,而且他的車速很快,可能早已駛向遠(yuǎn)方去了?墒牵矝](méi)認(rèn)出我嗎?可他為什么要認(rèn)出我呢?我自己都沒(méi)認(rèn)出他,還不是爸爸提醒的呵。是啊,五年了,有誰(shuí)認(rèn)得出對(duì)方!五年了,我們都各自上了中學(xué)了;

          五年了,誰(shuí)都沒(méi)互相聯(lián)系過(guò);五年了,我一直到這里來(lái),可幾乎都沒(méi)碰到過(guò)誰(shuí)。六年前,我們還是幼兒園響起廣播就男孩女孩手拉手一起跳舞的孩子。五年前,我們還是在操場(chǎng)嘻嘻哈哈的一年級(jí)小學(xué)生。五年中誰(shuí)都沒(méi)打電話給誰(shuí),誰(shuí)都沒(méi)和誰(shuí)聯(lián)系過(guò)一次,我們彼此之間,就這樣。這五年來(lái),每個(gè)人都變了,成長(zhǎng)了。雖然彼此熟悉,可是,我們可能永遠(yuǎn)也不會(huì)再互相認(rèn)出了。我們大概就是,最熟悉的陌生人吧。這樣想著,一部公交車來(lái)了,我站起來(lái)往前走。最后轉(zhuǎn)頭看看那位同學(xué)駛?cè)サ姆较。王同學(xué),呵,至少我還記得你姓什么。再見(jiàn),熟悉的陌生人,不是因?yàn)榕霾灰?jiàn),而是我們可能再也不能互相認(rèn)識(shí)一次了,即使,我們都生活在同一片土地,同一個(gè)美麗的星球。

          有關(guān)再見(jiàn)的作文二

          靜靜地躺在床上,聽(tīng)著收音機(jī)里播放著“元?dú)狻钡男赂琛啊魈煲驗(yàn)槭切瞧谔欤裉毂仨氄f(shuō)再見(jiàn),天下沒(méi)有不散的席宴——我們一定要再見(jiàn),不管路有多遠(yuǎn)——”聽(tīng)著聽(tīng)著,想著想著,突然聯(lián)想到要是畢業(yè)時(shí),我和我親愛(ài)的朋友即將面臨分開(kāi)的事實(shí),眼淚竟不知不覺(jué)淌下??雖然,我們還沒(méi)有畢業(yè),但別離的傷感卻在心間彌漫開(kāi)來(lái)。到那一天,我們還是要唱“元?dú)狻痹贛V里所唱的“——我們一定要再見(jiàn),但是再見(jiàn),卻是為了再次的相見(jiàn)——”

          曾經(jīng),老師和學(xué)姐們都說(shuō),初三的生活過(guò)得很快。當(dāng)時(shí),并不在意?扇缃,才知他們所言不虛,一踏進(jìn)這道門檻,時(shí)鐘就已經(jīng)在倒記時(shí)了。同學(xué)們像沖鋒的戰(zhàn)士,心無(wú)旁騖,每天都在題海中抗戰(zhàn)著,日子就這樣匆匆流去了。眨眼間,自己似乎成熟了些許,懂得去珍惜時(shí)間,我們爭(zhēng)分奪秒,我們和時(shí)間一起奔跑,我們和太陽(yáng)一起奔跑,我們和月亮一起奔跑,我們和考試一起奔跑??送走單元測(cè),迎來(lái)月考;送走月考,迎來(lái)半期考;送走半期考,迎來(lái)期末考——我們奔跑,白天在老師的鼓勵(lì)目光和朋友挑戰(zhàn)的目光中奔跑,晚上在夢(mèng)里還在父母期望的眼神中奔跑——肩上擔(dān)子重了,但是我還是要奔跑,奔跑,不停地奔跑,往前,再往前——同在一個(gè)戰(zhàn)壕,跌到時(shí),朋友的一個(gè)擁抱給我安慰;站到高處時(shí),朋友會(huì)提醒:下一次就會(huì)是我,你可小心,那么高摔下來(lái)不定得多疼喲!——讓我不敢驕傲。

          為了明天,也為了“再見(jiàn)后的再次相見(jiàn)”,我們馬不停蹄。

          恍惚中,我接到了我夢(mèng)想的學(xué)校寄來(lái)的通知書,享受著朋友的祝賀,老師的贊許,父母的自豪,自己的得意——可是,緊接著,朋友們?cè)诨サ勒渲,也許我們不會(huì)再見(jiàn),但我還是說(shuō)出了那久藏心底的話:“我們一定要再見(jiàn),但是卻是為了再次的相見(jiàn)——”耳邊又響起了那熟悉的歌聲“——明天因?yàn)槭切瞧谔,今天必須說(shuō)再見(jiàn),天下,沒(méi)有不散的席宴——我們一定要再見(jiàn),不管路途有多遠(yuǎn)——”

          是的,我們一定要再見(jiàn)!

          有關(guān)再見(jiàn)的作文三

          今天,終于有了閑暇,我開(kāi)始著手整理從學(xué)校帶過(guò)來(lái)的東西。一沓沓的教案從手中滑過(guò),一本本的復(fù)習(xí)資料從眼前走過(guò),我的心里非常不是滋味:持續(xù)了十年的初三“留級(jí)生”生涯到今年畫上了句號(hào)。

          十年來(lái),做了多少套試卷,研究了多少次復(fù)習(xí)技巧,送走了多少個(gè)學(xué)生,都已經(jīng)記不清了,只記得一年復(fù)一年的奮斗……結(jié)束了,結(jié)束了!這一切都結(jié)束了!

          臨近中考,我小心翼翼地將所謂的“寶貝”們抱回了家,等待著在新的學(xué)年傳授給新的學(xué)生,但現(xiàn)在,一切已成煙云。今年,遵學(xué)校之命,我將投身到初一課改的滾滾浪潮之中,面前這些“寶貝”都已派不上多大用場(chǎng)。“百感交集”是我此時(shí)心情的唯一寫照。

          現(xiàn)在我才明白,今年的六月,我為什么會(huì)有那么多的感動(dòng)?那段日子,我?guī)缀跏窃谑职咽值慕虄蓚(gè)“語(yǔ)文學(xué)困生”,看著他們一天天的進(jìn)步,我的心中也油然生出一種自豪,F(xiàn)在,成績(jī)尚未公布,但我知道,孩子們也知道,我們?cè)?jīng)付出了多少努力,問(wèn)心無(wú)愧已經(jīng)足矣!而明年的六月,我只能是一個(gè)旁觀者,這些已與我無(wú)緣。

          初三語(yǔ)文組,是實(shí)驗(yàn)中學(xué)最大最團(tuán)結(jié)的`備課組,所有人都愿意用“和諧”來(lái)形容我們這個(gè)群體。但現(xiàn)在,我成了局外人,這種感受誰(shuí)能說(shuō)得清?

          輕輕地,和初三說(shuō)聲再見(jiàn),我的心中一片惘然……

          有關(guān)再見(jiàn)的作文四

          一個(gè)結(jié)束,意味著另一個(gè)的開(kāi)始。——題記

          初三,這個(gè)唯一的初三,發(fā)生了很多。我們得到了許多,同樣也丟失了很多。我始終相信一句話“上帝為你關(guān)上一扇門,同樣為你打開(kāi)一扇窗”,初三也許是我過(guò)的最坎坷的學(xué)期,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了離別。

          初三的分班是我始終無(wú)法抹去的陰影,不過(guò)既然都過(guò)去一年了,該釋懷了,初四結(jié)束,高中我們還有機(jī)會(huì)在一起。初四搬到了四樓,一個(gè)在座位上望向窗外只能看到藍(lán)天的樓層,可以看得很遠(yuǎn),周圍的平方遮不住視野。到了初四,我們就該低頭苦讀,埋在自己的書堆里,每天生活在充滿油漆味的教室里,一切都那么無(wú)聊,但是又那么熱情。

          初四——新生活。初四我們是學(xué)校里最大的師兄師姐,我們會(huì)有初三沒(méi)有的壓力,我們會(huì)收心,我們會(huì)變的愛(ài)學(xué)習(xí),我們會(huì)為了目標(biāo)前進(jìn),因?yàn)橹锌际歉呖嫉牡谝徊健N羧,我們還是初一的小孩,帶著無(wú)知和對(duì)初中的向往,踏進(jìn)校門,后來(lái)才慢慢發(fā)現(xiàn),初中是那么美好,明年這時(shí)候就高中了,初中結(jié)束了,一個(gè)結(jié)束也是一個(gè)開(kāi)始。

          去護(hù)校發(fā)現(xiàn)好多新生家長(zhǎng),我想起來(lái)三年前的軍訓(xùn)是我們第一次見(jiàn)面,一晃三年過(guò)去了,那些新生們即將展開(kāi)嶄新的生活,而我們就要到達(dá)終點(diǎn)了,我們不太喜歡學(xué)習(xí),我們喜歡上學(xué),因?yàn)樯蠈W(xué)可以和同學(xué)們?cè)谝黄,上學(xué)的時(shí)候期待放假,放假的時(shí)候期待上學(xué),而現(xiàn)在我懷念那個(gè)幾十平米的教室里我們的笑聲。上個(gè)月,我覺(jué)得暑假是一天一天熬過(guò)來(lái)的,但是現(xiàn)在還有十多天就要開(kāi)學(xué)了,我開(kāi)始留戀假期,假期真的很美好,很輕松很快樂(lè)。開(kāi)了學(xué),每天晚睡早起,作業(yè)成堆,就算有朋友陪著也沒(méi)假期快活。

          初三,我們第一次春游;初三,我們第一次分別;初三,我們經(jīng)歷了很多;初三,我們也懂得了很多……初三,有得有失;初三,我們成長(zhǎng)了。總而言之,我的初三結(jié)束了。初三,再見(jiàn)!