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關(guān)于描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文450字（通用43篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文450字，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 1
在很多人家里，經(jīng)�？梢钥吹揭环N綠色的，有點(diǎn)象竹子的植物，顯得高推而清淡，這就是文竹。
文竹是一種供人觀賞的植物，它的美別有特色。
它的美，不在花上，它的花是白色的，很小很小，不易被注意。它的美在于它優(yōu)推、玲瓏的形體。
它的莖，既硬又軟，形狀象竹子，分節(jié)長(zhǎng)，每一小段就有一個(gè)灰色、尖硬而且?guī)б粋�(gè)尖的節(jié)。莖的下端稍扭，硬一些，上端纖細(xì)，只需支起架子，就很容易長(zhǎng)出人們吝歡的造型。
不仔細(xì)看，會(huì)以為它有很大的葉子，一根莖上長(zhǎng)出幾片葉，其實(shí)它們只是一些極小的綠色的絨毛。在一根主莖上長(zhǎng)出幾根較粗的'側(cè)枝。在側(cè)枝上整齊地長(zhǎng)出左右兩排小側(cè)枝，小側(cè)枝上還有更小，更小的側(cè)枝。側(cè)枝土又長(zhǎng)出一圈圈絨毛。大側(cè)枚上絨毛隔得遠(yuǎn)一點(diǎn)而且長(zhǎng)，越小的側(cè)枝絨毛越小，不仔細(xì)觀察，看不出是一圈一圈的。無(wú)數(shù)的絨毛組成了人們看到的“葉”。象是一片綠云，輕柔、美觀。一根主莖上長(zhǎng)出兒層綠云，每一層是左右兩片，一片比另一片高些，層與層之間又離得遠(yuǎn)些。這就是文竹。
你如果把文竹的一根側(cè)枝折下來(lái)，夾在書(shū)里，時(shí)間長(zhǎng)了，絨毛干枯，脫落了，只利下光禿禿的莖，但由于莖很多，有的很小，和絨毛差不多大，有時(shí)還交錯(cuò)纏燒，做成書(shū)簽兒看上去象精巧的工藝品一樣。
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 2
媽媽是養(yǎng)花工人，可她喜富貴的君子蘭和花香襲人的巴蘭都不感興趣，唯獨(dú)偏愛(ài)文竹，所以在我家的陽(yáng)臺(tái)上，寫(xiě)字臺(tái)上都擺著文竹。爸爸�？粗闹癯錾�，夸獎(jiǎng)文竹高雅，如巷松翠柏，使人心曠神怡。
春去秋來(lái)，我堅(jiān)持了一年的時(shí)間，觀察了我家文竹成長(zhǎng)的全過(guò)程。文竹適宜在細(xì)沙土里生長(zhǎng)，我喜歡有一定的濕度，不需日光的強(qiáng)照。氣溫在12℃至18℃左右的春天，是文竹生長(zhǎng)的最佳季節(jié)，這時(shí)，爸爸隔三差五就用噴壺給文竹“淋浴”，“牛毛細(xì)雨”慢慢滲進(jìn)文竹根部的沙土里，大約一個(gè)星期文竹的'幼芽陸續(xù)從根部的沙土里探出頭來(lái)，剛露頭的嫩芽很像淡黃色的竹筍，一夜之間就拔出節(jié)處，已經(jīng)悄悄地開(kāi)始“分瓣抽穗”一旦竹穗上下綻開(kāi)，就井然有序地舒枝展開(kāi)了。
新葉片和老葉片一樣，都像麥芒一樣細(xì)，也像松葉一樣扇形排列，而它漸漸成熟的桿部，也都勻稱(chēng)地長(zhǎng)出護(hù)身的軟甲刺，到了這時(shí)，新生的文竹翠綠，老的文竹蒼勁，它們交映在一起，就像一幅巷松翠柏的國(guó)畫(huà)了�，F(xiàn)在，我也開(kāi)始喜歡文竹了，我喜歡的不僅是它的姿態(tài)美，更喜歡它處在成長(zhǎng)期的幼芽，因?yàn)樗鼈兌季哂蟹e極向上的精神。
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 3
我家寫(xiě)字臺(tái)上擺著一盆文竹，在淺黃色家具的襯托下，更顯示它的青翠奪目。
這盆文竹雖然小，造型卻很別致。遠(yuǎn)看，既像黃山迎客松——在陽(yáng)光的照耀下昂首挺胸；又像九賽溝的獨(dú)臂柏——郁郁蔥蔥傲然挺立。近看，既像故宮里的銀杏樹(shù)——枝繁葉茂；又像戒臺(tái)寺的活動(dòng)松——在微風(fēng)吹拂下翩翩起舞。
文竹的枝葉很奇特。順脈上長(zhǎng)的不是一片片葉子，而是一個(gè)個(gè)的小刺。這些小刺是那樣的微小，那樣的纖細(xì)，那樣的柔軟，就像是山石剛剛長(zhǎng)出的苔蘚，顏色卻比苔蘚蒼翠綠得多。正是這些須刺呵葉脈組成了一根根不同形狀的枝條；有的像孫悟空借來(lái)的芭蕉扇，有的.像掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù)，還有的像一座座綠色的寶塔。
文竹的莖雖然只有火柴棍兒那么細(xì)，卻和翠竹隔段兒就長(zhǎng)了一個(gè)環(huán)形的節(jié)兒，正是因?yàn)檫@些節(jié)兒，人們才給它起了這個(gè)高雅的名字。莖的頂端最嬌嫩，不小心很容易把它碰折，可越往下，越結(jié)實(shí)，越綠。到了莖的最底部，要是不費(fèi)點(diǎn)勁兒，你還不容易把它折斷。
雖然文竹開(kāi)花的時(shí)間很短，散發(fā)的香味也不濃，可文竹那別致的造型，四季常青的特點(diǎn)，是我喜愛(ài)它。
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 4
每個(gè)人都有自己喜歡的花卉，而我最喜歡的是文竹。我家有一盆文竹，它已經(jīng)陪伴我?guī)啄炅�。它個(gè)兒不大，卻很茂盛。它生長(zhǎng)得不快，卻總能保持春意。他不像花兒一樣華而不實(shí)，卻能讓人感受到它的那份恬靜。
文竹雖然不像玫瑰那樣妖艷，也不像百合那么誘人，但文竹有頑強(qiáng)的.生命力。把它剪下一節(jié)，插在另一個(gè)花盆里，它仍能長(zhǎng)出新的枝葉。文竹很容易養(yǎng)活，它不用常松土，也不用勤施肥，只要適時(shí)澆點(diǎn)水，它就能生長(zhǎng)得很好。
文竹生長(zhǎng)得很瀟灑，每根莖脈上長(zhǎng)的不是一片一片的葉子，而是許許多多的小細(xì)刺，那些小細(xì)刺就像一根根小針，碧綠碧綠的，好看極了。遠(yuǎn)看，那些小細(xì)刺和葉脈組成的葉子，就像一塊塊碧綠的小絨毯，近看，由那些小細(xì)刺和葉脈組成的平平展展的葉子，就像是夏天人們用的涼扇。文竹的葉子顏色有深有淺，老葉子深綠色，剛長(zhǎng)的葉子嫩綠色，文竹從莖到葉都是綠色的，顯得十分可愛(ài)，每當(dāng)太陽(yáng)照在文竹上的時(shí)候，那些小水點(diǎn)就會(huì)變成水蒸氣，到空中旅游了！
文竹，我愛(ài)你！你頑強(qiáng)的生命力值得我們好好地學(xué)習(xí)！
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 5
家里有三兩根蘆筍樹(shù)枝，靜靜地放在茶幾上，不經(jīng)意間欣賞著，另一個(gè)美麗的場(chǎng)景立刻浮現(xiàn)在我們面前。
“朱溫”這個(gè)名字適合植物“朱溫”，但它不是真正的竹子，因?yàn)樗娜~子柔軟，樹(shù)枝像竹子，姿勢(shì)優(yōu)雅別致，所以它被稱(chēng)為朱溫�！爸鞙亍币惨馕吨皟�(yōu)雅的竹子”。蘆筍葉子細(xì)長(zhǎng)美麗，像羽毛一樣，造型優(yōu)雅，韻味獨(dú)特，深受人們喜愛(ài)，我也對(duì)它有一點(diǎn)好感。這種情感不僅僅是因?yàn)槲闹竦木聝?yōu)雅，還因?yàn)樗谖业膶W(xué)習(xí)中起到了很大的作用。
三年級(jí)，我媽剛買(mǎi)了蘆筍，我期末考試。每次期末考試來(lái)臨時(shí)，我都“慘”，但初三期末考試是個(gè)例外。
期末考試前一周，偶然路過(guò)文竹，突然想起它的名字——文竹，突然看到它婀娜美麗的身姿——，頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。我想：文竹里的`“文”字，就是寫(xiě)和讀的意思。多看蘆筍會(huì)提高成績(jī)嗎？想到這，我把茶幾上的蘆筍搬到了書(shū)桌上。
接下來(lái)的一周，我會(huì)用幾根讓人感受到它香味的蘆筍樹(shù)枝來(lái)學(xué)習(xí)，雖然它們沒(méi)有香味。
不知道是不是真的發(fā)生了，也不知道蘆筍是否真的讓人在學(xué)習(xí)上有所提高。我期末考試真的考得很好！而且，全班第一，英語(yǔ)第一！
蘆筍，一種象征著優(yōu)雅和“崛起”的植物，一直是，也將永遠(yuǎn)是我最喜歡的植物。
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 6
大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)“文竹”這個(gè)名字吧！文竹又叫云竹、云片松、刺天冬，因?yàn)樵谶h(yuǎn)處看它時(shí)，就有點(diǎn)像一片云，所以叫云竹、云片松。而刺天冬這個(gè)名字是因?yàn)樗褚豢每每s小N倍的小松竹。
它的莖就像竹子的桿部，一節(jié)一節(jié)的，家里長(zhǎng)的，最長(zhǎng)能長(zhǎng)到60厘米，最短的都有40厘米。世界上文竹最長(zhǎng)的有6米呢！每根莖上都有10—12個(gè)枝，枝上有許多的小葉子，像一根根鋼針，只是毛毛的，每個(gè)枝都約長(zhǎng)4mm。文竹還有花呢！如果你運(yùn)氣好，就可以看到文竹開(kāi)花，花的顏色是白的，而且特別香。
文竹對(duì)環(huán)境要求不高，和君子一樣。它喜歡陰處，要用沙土養(yǎng)殖，環(huán)境溫度控制在17度—20度之間為最佳。放在客廳，書(shū)房正正好。因?yàn)樗瑹o(wú)聞，清幽文雅，受到文學(xué)者所喜愛(ài)。
文竹不但被文人喜歡，還可以做為藥材，可以清肺，它的花的'香味可以?xún)艋諝�，文竹的氣味可以�?qū)趕蚊蟲(chóng)，真的是渾身上下都是寶��！
文竹是讀書(shū)人的象征，是正直人的象征，它那么無(wú)私奉獻(xiàn)，不求多少的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，我們也要做一個(gè)像文竹一樣的人。
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 7
文竹是一位嬌羞的姑娘。
青翠的衣裳，婀娜的腰，纖長(zhǎng)的玉指，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。
牡丹太嬌而嫌纖弱，即使是雪白的玉蘭或憨憨的發(fā)財(cái)樹(shù)，也覺(jué)得太笨重，而且實(shí)在太難伺候了。
而文竹卻因?yàn)樗奈臍鉁睾停粍e的那些雜七雜八的花兒搶走了人們的稱(chēng)贊。
那微風(fēng)中的舞蹈，那雨后的淚珠，那在甜夢(mèng)顫顫抖動(dòng)的長(zhǎng)睫毛——都太令人心醉了！西施無(wú)她那份柔中帶剛，楊貴妃無(wú)她那份溫文爾雅，貂蟬無(wú)她那份嬌羞可人，王昭君無(wú)她那份高貴大方。
冬日的.清晨，每每看見(jiàn)她安靜地望向白茫茫的窗外，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上掛著幾粒晶瑩的淚珠。她在想什么？是在為這白茫茫的世界擔(dān)心，什么時(shí)候能醒來(lái)？還是在焦急等待飛出的鳥(niǎo)兒，何時(shí)才會(huì)歸來(lái)？
有時(shí)，我把她抱到陽(yáng)臺(tái)外曬太陽(yáng)，她便高興地在風(fēng)中翩翩起舞，那輕盈的姿勢(shì)，婀娜的動(dòng)作，不禁引起我的遐想：如果植物也有舞王，那豈不是非她莫屬了？
或許有人會(huì)說(shuō)，文竹不美，是因?yàn)樗_(kāi)的花不艷麗。難道花兒不艷麗便不美了嗎？
正因?yàn)�，文竹是冰清玉潔的，如果開(kāi)花便失了這份清純，使她變得普通、俗氣。
文竹實(shí)在是一枚姑娘，一枚嬌羞的姑娘。
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 8
文竹又稱(chēng)云片松、刺天冬、去竹，是觀賞性植物。它不僅觀賞性很高，種植在室內(nèi)，還可以清潔空氣，殺害細(xì)菌，對(duì)室內(nèi)的空氣有著調(diào)節(jié)的作用。
媽媽的臥室里，就種了一盆可愛(ài)的小文竹，它翠綠翠綠的，很招人喜愛(ài)。
我每天都可以看到媽媽臥室里的文竹，所以特別喜歡文竹，我喜歡它翠綠的葉子，喜歡它細(xì)小的枝干，喜歡它潔白的小花，喜歡它小巧秀麗的外形，當(dāng)然，它也讓我回憶起我充滿(mǎn)童趣的幼兒園時(shí)期。
在幼兒園放假的時(shí)候，我經(jīng)常在媽媽的臥室里寫(xiě)作業(yè)。有一次，正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，忽然，放在我身旁的`文竹動(dòng)了一下，我認(rèn)真地看著文竹，想起了媽媽給我講的一個(gè)故事，媽媽講的故事就是我們來(lái)到了小人國(guó)。我突發(fā)奇想，里面會(huì)不會(huì)有小人呢？我把頭都快伸進(jìn)土里去了，我一扭頭，發(fā)現(xiàn)文竹從下面往上看，像一棵參天大樹(shù)。直到現(xiàn)在我才知道文竹不是樹(shù)苗，而是一種多年生常綠藤本觀莖植物。
春天來(lái)了，文竹開(kāi)滿(mǎn)了美麗的小花，漂亮極了，里面還有黃色的小花蕊，我忍不住拿相機(jī)拍了幾張照片并打印了出來(lái)，在照片上端端正正地寫(xiě)上了幾個(gè)字“可愛(ài)的小文竹”。
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 9
我家養(yǎng)了一盆翠綠的文竹，它四季常青、枝葉茂盛，看起來(lái)真的很漂亮！
文竹的葉子細(xì)細(xì)的，像一個(gè)個(gè)小針尖，摸上去柔柔的、軟軟的，舒服極了！遠(yuǎn)看，如同一棵堅(jiān)強(qiáng)的小松樹(shù)。文竹姿態(tài)文雅瀟灑，也叫云竹，它的.葉狀非常秀麗，翠云層層、株形優(yōu)雅。枝干一截一截地好似一個(gè)竹刀戰(zhàn)士，你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)莖上面長(zhǎng)有小刺，你摸上去，會(huì)感覺(jué)有一絲疼痛。文竹春天會(huì)發(fā)出許許多多的嫩芽，而且一個(gè)比一個(gè)高，層層疊疊的在一起，一棵棵文竹好像在比誰(shuí)跑得快，它們爭(zhēng)先恐后的生長(zhǎng)著，各不相讓?zhuān)孟裨谫惻苣�！到了夏季，就開(kāi)滿(mǎn)了乳白色的小花朵，還有一點(diǎn)淡淡的清香味。秋季綠油油的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，就像小孩子們?cè)谑幥锴А?/p>
文竹不像玫瑰那樣艷麗，不像雞冠花那么張揚(yáng)，但是它非常堅(jiān)強(qiáng)，非常的瀟灑，亭亭玉立的站在那里，像一個(gè)文雅的小姑娘。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，文竹還可以吸毒、抗輻射屬于凈化類(lèi)植物。它的根還能熬藥，有潤(rùn)肺止咳的功能。
文竹無(wú)論嚴(yán)寒，還是酷暑，都默默無(wú)聞的堅(jiān)守在崗位上。
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 10
媽媽哭了很久，我才不愿意慢慢悠悠的起床。雖然我喜歡睡懶覺(jué)，但我有一個(gè)好習(xí)慣。每天早上起床穿衣服，第一件事就是抱著花和草來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，打開(kāi)窗戶(hù)呼吸新鮮空氣。今天穿好衣服，照常跑到陽(yáng)臺(tái)，打開(kāi)窗戶(hù)，最后讓鼻子通氣。今天沒(méi)事，就瞎擺弄陽(yáng)臺(tái)上的植物。
我看著左邊的蘆薈和右邊的蜘蛛植物，突然發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的植物。我媽說(shuō)她有個(gè)好聽(tīng)的名字叫蘆筍，分為矮蘆筍，巨蘆筍，細(xì)葉蘆筍。但是我們不知道蘆筍的名字。文竹，顧名思義，有一種高貴典雅的.氣質(zhì)，而這位“女士”的故鄉(xiāng)還遠(yuǎn)在南非。爸爸也跟我說(shuō)過(guò)：她雖然溫柔小巧，但是外號(hào)和化名還挺多的：云松刺文竹，她的愛(ài)人也有叫她的。
一片片蘆筍遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，層層綠葉似乎松而不松，卻有松枝顯露；喜歡的竹子不是竹子，卻有竹子的優(yōu)雅；仔細(xì)一看，一片蘆筍挺拔，一片葉子緊緊連在一起，像一片正在縮小的森林，遮住了天空。她沉穩(wěn)、大方、自然、美麗的外表給人一種沉思的感覺(jué)。
現(xiàn)在，我每天都在關(guān)心她。精致可愛(ài)的蘆筍一次次給我?guī)?lái)歡笑和快樂(lè)。我喜歡蘆筍。
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 11
我家有一盆文竹，綠茵茵的葉子，長(zhǎng)得挺秀氣，我特別喜歡它。
告訴你們這盆文竹的來(lái)歷，可能還出乎你們的意料呢。我的爸爸很喜歡養(yǎng)花，但家里的花都枯死了，現(xiàn)在只有一盆吊蘭，爸爸覺(jué)得花太少，所以去買(mǎi)了一盆月季花，買(mǎi)來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)花的邊上有一棵小草，便想拔掉它，爸爸連忙阻止我：“別，那是一株小文竹！”我可樂(lè)壞了，小心地把它移植到另一個(gè)花盆里，精心地照顧它，我連碰也不讓爸爸碰，因?yàn)榘职植粫?huì)養(yǎng)花，生怕把它弄壞了。
媽媽告訴我：“文竹喜歡在陰涼的地方，不要讓它多見(jiàn)光。”于是，我把它從陽(yáng)臺(tái)上搬到了客廳里。媽媽還告訴我：“文竹澆水時(shí)不能澆太多，而且不能澆在葉子上�！�
日子一天天過(guò)去了，文竹在我的精心呵護(hù)下，長(zhǎng)出了一支支新的小竹，一支比一支長(zhǎng)，一支比一支粗，現(xiàn)在已經(jīng)有十多支了。
養(yǎng)了這么長(zhǎng)時(shí)間，我終于知道它為什么叫“文竹”了：“文”就是它的枝葉很細(xì)，喜歡在陰涼的地方，顯得文靜幽雅，“竹”就是它的'樣子很像竹子。應(yīng)該是這樣的吧！
我喜歡文竹，是因?yàn)樗偷跆m一樣，生命力強(qiáng)，它雖然沒(méi)有像花一樣開(kāi)除美麗的花朵，但它帶給我們的是一種清新舒適的感覺(jué)。
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 12
不知從什么時(shí)候起，我家的書(shū)房里忽然多了一盆小樹(shù)，它的身子幼小玲瓏，葉子碧綠晶瑩，俊秀猶如畫(huà)筆，中間稍微高出的枝干長(zhǎng)而纖細(xì)，亭亭玉立，宛如纖腰舞女，全身泛出一層層嫩綠，真像一位可愛(ài)的小姑娘。我一看到它就被它給迷住了，趕緊跑去問(wèn)爸爸，這是什么呀?爸爸笑著告訴我，這是文竹。
從那以后，我便關(guān)注起它來(lái)了，漸漸地我發(fā)現(xiàn)它的性格很嬌氣。有一次，我連續(xù)澆了三天水，把它伺候得可舒服了，但沒(méi)想到，過(guò)了幾天，它的葉子全黃了，嚇得我趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭抑v，文竹對(duì)水可嚴(yán)了，夏天只需要三天澆一次，冬天一個(gè)月澆一次就夠了。其實(shí)，它嬌氣的性格還不止這一點(diǎn)呢!后來(lái)，我竟然發(fā)現(xiàn)，它清高得連一點(diǎn)人間煙氣都受不了，如果讓它長(zhǎng)時(shí)間呆在廚房或者有人吸煙的'地方，它也會(huì)發(fā)脾氣---葉子全黃。
但是你也不要瞧不起它，其實(shí)它的性格也有堅(jiān)強(qiáng)的地方，甚至是外柔內(nèi)剛呢!就那一次，它的葉子全黃的時(shí)候，爸爸想把它扔了，可媽媽看到我很傷心，就說(shuō)：再等等吧，我們救救它!于是媽媽拿來(lái)一把剪刀，把它枯黃的枝干和葉子剪掉了，又給它松了松土，最后過(guò)了半個(gè)月，它竟然奇跡般地復(fù)活了，并且比以前長(zhǎng)得更茂盛!
我家的文竹就是這樣，我真的很喜歡它!
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 13
生命是什么？生命是渺小的，像大千世界里一顆顆小小的塵埃；生命是偉大的，像泰山上一棵棵挺拔的蒼松……
上次，我在跳蚤市場(chǎng)里，低價(jià)收購(gòu)了一盆已經(jīng)枯萎的文竹。一到家，我趕緊找來(lái)一個(gè)干凈的花盆，把文竹輕輕地放了進(jìn)去。和其他郁郁蔥蔥的盆栽相比，它顯得格格不入，我呆呆地看著文竹�！吧岛⒆�，你以為這樣就能把枯死的文竹救活嗎？”爸爸不知何時(shí)來(lái)到了我身邊，“想救活它，必須將枯枝剪去，這叫催枯折腐，接著還要保持盆土的水分。過(guò)段時(shí)間就會(huì)‘春風(fēng)吹又生’了�！甭�(tīng)了爸爸的話，我信心倍增，趕緊和爸爸一起把文竹重新打理了一番，并把它放在通風(fēng)的位置。做好這一切，我便天天期盼著它能重新煥發(fā)出生命的光彩。
一天過(guò)去了，一個(gè)星期過(guò)去了，花盆里毫無(wú)動(dòng)靜。我的`心也一天天沉了下去：難道它真是無(wú)藥可救了嗎？漸漸地，我不再關(guān)注這株小小的生命。一天早晨，我剛起床就聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)爸爸激動(dòng)的聲音，我走過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)被我冷落了將近兩個(gè)星期的文竹竟冒出一株小小的嫩芽?jī)�！看�?lái)，生命真的太神奇了！
一株小小的文竹竟然能煥發(fā)出如此頑強(qiáng)的生命力，而我們又有什么理由不熱愛(ài)不珍惜自己的生命呢？
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 14
有人喜歡熱情似火的玫瑰花，有人喜歡色彩斑斕的康乃馨，有人喜歡潔白如雪的百合花……而我喜歡的是那謙謙君子的文竹。
文竹讓人覺(jué)得堅(jiān)韌不拔。遠(yuǎn)看那文竹仿佛是通向天空盡頭的天梯，可走過(guò)去近看，卻發(fā)現(xiàn)它像極了那枝繁葉茂的縮小版松樹(shù)，原來(lái)這就是微型“松樹(shù)”？D？D文竹。它的莖部只有針一般的`粗細(xì)，好像一個(gè)流浪在街頭的老人，餓得只剩下皮包骨頭了，文竹一開(kāi)始只是單單的一根，但不久你便會(huì)發(fā)現(xiàn)莖的最下方又冒出了一小點(diǎn)白色，過(guò)不了多少天，它也會(huì)變得茂盛起來(lái)，新牙又出生，節(jié)外又生枝。長(zhǎng)茂盛了之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的最頂部的葉子最茂盛，宛如一個(gè)綠色的帳篷。
但是，文竹會(huì)漸漸枯萎，先是淺黃、淡黃最后枯黃。只要手指微微一碰，葉子就會(huì)“唰唰”地掉下來(lái)，但只要把枯萎的地方剪掉，不久就會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)了。文竹能凈化室內(nèi)空氣，每當(dāng)我走進(jìn)臥室就會(huì)忍不住湊過(guò)去摸摸它，它使我的臥室多了一抹綠意，讓人更舒適了。
雖然文竹莖這么細(xì)，但卻能承受住葉子的重量，我覺(jué)得它可真堅(jiān)強(qiáng)呀！
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 15
我家有一盆文竹，葉子綠綠的，密密的，摸起來(lái)毛絨絨。它擁有蒼翠挺拔的身姿，放在書(shū)房里，好是優(yōu)雅。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那文竹好似一小片綠云，可仔細(xì)一看，美中不足的是，文竹上有一些芝麻粒大小的黃點(diǎn)，難道，文竹上本身就有這東西？
過(guò)了幾天，小黃點(diǎn)張開(kāi)了小嘴，往里一看，黃乎乎一片。我第二天再一看，一個(gè)淡黃色的小東西探出了腦袋，幾個(gè)小時(shí)后，那小東西變成了綠色；又過(guò)了幾天，文竹里發(fā)出的“小東西”竟已經(jīng)迫不及待地要看看這大千世界，一下子“竄”出了3毫米。啊，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春季，文竹，發(fā)芽了！
小芽?jī)洪L(zhǎng)得挺快，一星期里從3毫米長(zhǎng)到了5毫米，從5毫米長(zhǎng)到了7毫米，從7毫米長(zhǎng)到了1厘米。還有許多黃點(diǎn)也爭(zhēng)先恐后地發(fā)出了小芽芽，還有一些枯黃的`葉子掉落了下來(lái)，化在泥土里，甘愿為文竹貢獻(xiàn)自己。
一天我去澆水，偶然發(fā)現(xiàn)文竹上有一片新綠，我發(fā)現(xiàn)這些是新長(zhǎng)出來(lái)的，嫩綠嫩綠的，綠得發(fā)亮，惹人喜愛(ài)。相對(duì)那些成熟的葉子，新葉子摸起來(lái)挺光滑，集中在小枝上，扁扁的，像小針一樣，一簇一簇密而整齊地排列在小枝上，呈放射狀，成了文竹上的“一道風(fēng)景”。
我愛(ài)文竹，愿文竹在這春天里與我一起茁壯成長(zhǎng)。
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 16
婆婆送給我一盆綠茸茸的文竹，我特別喜歡它淡雅清新的樣子。
文竹的竹干跟一般的竹子相差不多，是一節(jié)一節(jié)的，只不過(guò)又細(xì)又矮，像小人國(guó)里的竹子。竹干上有許多灰褐色的小刺，像是在說(shuō)：“只許觀賞，不許亂摸�！�
文竹的枝桿是從竹節(jié)上一枝一枝長(zhǎng)出來(lái)。先是斜斜向上的。長(zhǎng)到半道，它就向四周尋找更大的'自由活動(dòng)的空間。只要你稍微不注意，它就會(huì)張牙舞爪地在花盆里搭起一個(gè)茂盛的綠架子，非常有氣派。
文竹的葉子一簇簇地長(zhǎng)在枝上。它們翠綠翠綠，真象國(guó)畫(huà)大師筆下的一幅畫(huà)，稀的，密的，配得和諧、優(yōu)美。這些葉春季是新綠的，給人以清新自如的感覺(jué)；夏天它是翠綠的，給人以生機(jī)勃勃的感覺(jué)；秋天它是深綠的，給人以回歸自然的感覺(jué)；冬天它是蒼綠的，給人以蒼勁挺拔的感覺(jué)。文竹的葉子真的好美。我忍不住用手撫摸它細(xì)密的葉子，毛絨絨的，感覺(jué)真是奇妙。
窗外，一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹葉、竹枝、竹桿搖晃著跳起舞來(lái)。那樣子，既像松鼠游戲時(shí)上下抖動(dòng)的大尾巴，又像企鵝行走時(shí)笨乎乎的翅膀，真是可愛(ài)極了。
我愛(ài)四季常綠的文竹，它纖細(xì)秀美的樣子，深深地感動(dòng)著我。帶著希望的文竹，我會(huì)好好呵護(hù)它。
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 17
我家書(shū)桌的一角擺著一盆文竹。它雖然不像玫瑰那樣絢麗多姿，也不像月季那樣?jì)善G迷人。它是以自己那綠色的美給我一種舒暢的感覺(jué)。
文竹四季常綠。初春，它那嫩綠的枝條上面抽出了新芽。新芽上面長(zhǎng)出了毛茸茸的綠葉。暮春時(shí)節(jié)，文竹的新枝上又長(zhǎng)出了許多嫩綠纖細(xì)的新葉片，顯得郁郁蔥蔥。
盛夏，微風(fēng)偶爾從紗窗吹來(lái)，文竹輕輕提起衣袖，悄悄地翩翩起舞。剛澆過(guò)水的文竹，煞是好看。晶瑩的小水珠，在綠葉的襯托下，在陽(yáng)光的照射下像無(wú)數(shù)奇妙的'珍珠在閃閃發(fā)亮。
秋天，百花開(kāi)始脫下了綠葉，開(kāi)始凋零了，可是文竹還是那樣綠油油的。那綠絲構(gòu)成的葉子和莖條重重疊疊，形成了一塊綠色的草蔭，讓人覺(jué)得清雅文靜。
寒冬，大多數(shù)花草樹(shù)木都已經(jīng)枯萎了，然而文竹像蒼松翠柏那樣挺立著。那每一條莖條上面都有著綠色的葉子，似乎都在顯示著它那旺盛的生命力。真讓人覺(jué)得它是那么溫柔，卻又是那么堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在，我只要坐在書(shū)桌前邊復(fù)習(xí)功課，或者做作業(yè)的時(shí)候，我都要看看這盆文竹。因?yàn)樗呀?jīng)成了我生活中不可分離的一位好伙伴。
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 18
我家寫(xiě)字臺(tái)上擺著一盆文竹，在烏黑色家具的桌面上，更顯出它的青翠奪目。
我非常喜歡花，常到爺爺那兒去看花，那兒有白蘭花，太陽(yáng)花，文竹，牡丹花，牽�；ǎ犹m等十多個(gè)品種，但我對(duì)那朝氣蓬勃的牡丹花和白蘭花等并不感興趣，我最感興趣的是文竹！
文竹的枝葉很奇特。順脈上長(zhǎng)的不是一片片葉子，而是一個(gè)個(gè)的小刺。這些小刺是那樣的微小，那樣的奸細(xì)，那樣的柔軟。正是這些須刺和葉脈組成了一根根不同形狀的枝條。文竹的莖雖然只有火柴根兒那么細(xì)，卻和翠竹一樣，隔一段就長(zhǎng)一個(gè)環(huán)型的節(jié)兒。莖的頂端最嬌嫩，不小心很容易把它碰折，越往下，越結(jié)實(shí)，越綠。到了莖的最底部，要是不費(fèi)點(diǎn)勁兒，你還不容易把它折斷呢！
爺爺常�？洫�(jiǎng)文竹高雅，如松似柏，使人神清氣爽。遠(yuǎn)看文竹那一片片平平展展的葉子，像一塊塊碧綠的`小絨毯，又像一座座小小的綠噴泉。爺爺說(shuō)：“文竹習(xí)慣在細(xì)沙里生長(zhǎng)，一定要濕潤(rùn)，不喜強(qiáng)烈的日光，氣溫在20攝氏度左右�！彪m然文竹開(kāi)花時(shí)間很短，散發(fā)的香味也不濃，可文竹那別致的造型和四季常青的特點(diǎn)，使我十分喜愛(ài)它！
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 19
我的外婆家有一株文竹，它裝點(diǎn)著書(shū)房，姿態(tài)非常優(yōu)雅。
文竹又名云片竹、云竹、蘆筍草、松山草。文竹其實(shí)不是竹，只因其葉片輕柔，常年翠綠，枝干有節(jié)似竹，而且姿態(tài)文雅瀟灑，故名文竹。
外婆家的文竹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，透著清秀和文靜。它的枝干細(xì)細(xì)的，非常柔軟，幾枝一叢向上生長(zhǎng)。它的葉子像羽毛，又像天空中的薄云。風(fēng)輕輕一吹，文竹的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，像云在天空中飄動(dòng)，像羽毛在半空中翩翩起舞。每過(guò)幾天，文竹的葉子上會(huì)沾上一層灰，外婆總是拿來(lái)一塊干凈柔軟的毛巾蘸點(diǎn)水，輕輕地抹去文竹葉子上的灰塵，文竹就顯得更加美了。我摸了摸，葉子柔柔的、軟軟的，非常舒服。
每日清晨，文竹都伸展開(kāi)，等待外婆給它澆水。 晶瑩的水珠掛在文竹枝頭，就像一位出浴的美人，散發(fā)出淡雅的清香。它在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，又像一位文人在凝神漫步，構(gòu)思一首美麗的詩(shī)文。到了中午，陽(yáng)光灑在文竹上。它似乎不愿去享受，靜靜地被人端進(jìn)屋中，獨(dú)自待在暗暗的書(shū)房里，躲開(kāi)刺眼的`陽(yáng)光。文竹常被擺在書(shū)桌上，與書(shū)本為伍，同筆做伴，散發(fā)著濃濃的書(shū)卷氣。傍晚，文竹被端了出來(lái)，它又能自由地呼吸清新甜潤(rùn)的空氣了。
美麗的文竹！你裝點(diǎn)著書(shū)房，給書(shū)房增添了一抹綠、一份美！
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 20
我的書(shū)桌上的有一盆綠色植物——文竹，這盆文竹是我最心愛(ài)的植物。
它的莖細(xì)小嬌嫩，似乎經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，它的葉毛毛的，小得讓人看不大見(jiàn)，可它積少成多，齊心協(xié)力吸收著陽(yáng)光。
“體態(tài)輕盈，姿態(tài)瀟灑，文雅嫻靜，樸實(shí)無(wú)華”是我對(duì)文竹的評(píng)價(jià)，文竹既不像梧桐樹(shù)一樣高大挺拔，也不像菊花一樣擁有著美妙的身姿，更沒(méi)有蘭花十里飄香，它只是默默地、默默地散發(fā)著它那樸實(shí)無(wú)華的美。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了不順心的煩心事時(shí)，我都會(huì)靜靜地看著文竹，不知道為什么，看到它就如見(jiàn)到了我的一位知心朋友，它不會(huì)否定我的看法，也不會(huì)說(shuō)我什么，它只是在一旁聆聽(tīng)我的故事，因此，它比我的任何一個(gè)朋友還“了解”我，我也比關(guān)心任何一個(gè)朋友去關(guān)心它——只有它才會(huì)懂我的'心聲，讀懂我的苦惱。
第一次見(jiàn)到它時(shí)我就認(rèn)可了它，把它帶回了家，我用我的愛(ài)心去呵護(hù)它，它也沒(méi)有辜負(fù)我的希望，一天天長(zhǎng)大，看見(jiàn)它健康地成長(zhǎng)，我就會(huì)感到欣慰，每一個(gè)早晨，每一縷陽(yáng)光，我都會(huì)讓它優(yōu)先享受，陽(yáng)光透過(guò)窗簾照在我的書(shū)桌上，照在文竹身上，在我看來(lái)它比世界上的萬(wàn)千奇花異草還美。
我愛(ài)我的文竹。
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 21
我家養(yǎng)了許多花：有金邊吊藍(lán)，臺(tái)灣竹，茉莉花，四季桔，梔子花……但是，我最喜歡媽媽買(mǎi)的那盆文四季常青，力爭(zhēng)上游，并且后來(lái)居上。
記得那一次媽媽從花卉市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一盆文竹，那一盆文竹不怎么好看，但媽媽說(shuō)：“它雖然現(xiàn)在不好看，但只要我們用心去培育，去修剪，到時(shí)你一定會(huì)喜歡的�！笨墒沁^(guò)了一個(gè)星期，不知為什么文竹的葉子慢慢發(fā)黃，只要輕輕一搖，葉子就會(huì)灑落一地，媽媽看到生病的文竹，心里十分著急，可又不知道是什么原因，最后文竹的葉子所剩無(wú)幾，媽媽只好把它的枝干剪了，但又沒(méi)舍得把根扔掉。幾天后，那些根居然抽出了新的嫩芽：一枝﹑兩枝﹑三枝……后來(lái)越發(fā)越旺，長(zhǎng)得比原來(lái)還要茂盛，還要挺拔。
文竹有極強(qiáng)的.生命力，新枝老枝簇?fù)碓谝黄穑拖裎液桶职謰寢屢粯樱@得那樣和和睦睦；文竹看起來(lái)很平凡，但它能給人們清新舒服的感覺(jué)；文竹看起來(lái)又是那么的纖細(xì)柔弱，但它又是那么堅(jiān)強(qiáng)，顯得是那么的高貴，讓我們不敢輕易去碰它。它四季常青，把我家的客廳裝扮的更加有活力。所以我要學(xué)習(xí)文竹那種堅(jiān)韌不拔﹑默默無(wú)聞﹑無(wú)私奉獻(xiàn)﹑力爭(zhēng)上游的精神！
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 22
我家窗臺(tái)上有許多花，有潔白的茉莉，粉紅的四季梅，火紅的海棠等。其中有一盤(pán)不起眼的文竹，與那些嬌艷的花與相比，文竹就顯得遜色多了。
我每天都精心照顧那些嬌美的花，把文竹冷落一旁。開(kāi)始，文竹的葉子依舊蒼翠欲滴，慢慢的，它的葉子變黃了，脫落了下來(lái)，于是，我干脆把文竹搬到了外面。
有一天，我和媽媽到姥姥家去，在那里玩了兩個(gè)星期，沒(méi)有人照顧那些嬌美的花�；氐郊�，我看到那些花葉子都枯萎變黃了，我十分傷心，我馬上給它們澆水，可是盡管我很努力，也沒(méi)把它救活。不經(jīng)意間，我瞥到了那株不起眼的.文竹，在陽(yáng)光下擺動(dòng)著它的枝葉頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
現(xiàn)在，它的樣子完全變了，遠(yuǎn)看文竹就像一棵微型的迎客松一樣，精神地站在花盆里，微笑著向每一個(gè)路人問(wèn)好，它的葉子也像松樹(shù)的葉子一樣，長(zhǎng)了許多刺，看起來(lái)扎手但仔細(xì)地一摸，文竹的葉子就像絨毛一樣柔軟，舒服極了。
我望著它的身姿出神，文竹是十分平凡的，雖然沒(méi)有別的花那么嬌美，但是它那頑強(qiáng)的生命力是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。它迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不變黃，四季常綠，顯示它那不懼壓力的強(qiáng)大生命力；文竹體現(xiàn)的正是我們民族自強(qiáng)不息的精神。作為學(xué)生，我們需要的不也正是這種精神嗎？
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 23
有人喜歡傲雪綻放的梅花，有人喜歡臨風(fēng)怒放的桃花，有人喜歡富貴華麗的國(guó)花---牡丹，而我卻更喜歡文竹。
今天，在禾碩教育作文課上，老師指了指桌上的一盆文竹，說(shuō)：“我們今天學(xué)習(xí)了狀物作文的寫(xiě)法，你們就寫(xiě)一下這盆文竹吧。因它形似層云，所以文竹又叫云竹，有著極強(qiáng)的生命力——好了，我不能多說(shuō)了，接下來(lái)，你們要仔細(xì)觀察、思考、描寫(xiě)�！�
就在老師收拾桌子的時(shí)候，不小心碰到了花盆，花盆里的那塊立著的石頭倒了。我想：這塊石頭那么重，埋在那么深的土里都倒了，可是，它旁邊的那棵看起來(lái)文弱纖細(xì)的文竹竟然毫發(fā)無(wú)損，真是太頑強(qiáng)了。
我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)文竹的`葉子細(xì)細(xì)的，短短的，長(zhǎng)在比它粗不了多少的枝干上，一層層的，像環(huán)繞大山的云彩，它和花盆上的小房子一比，竟像一棵直插云霄的參天大樹(shù)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我嬌生慣養(yǎng)，不能自己上學(xué)，不會(huì)洗衣服，不會(huì)做稍微難一點(diǎn)的菜，就是早晨起床，也要爸媽喊我，比起頑強(qiáng)的文竹，我簡(jiǎn)直太渺小了。
文竹雖然不如梅花耐寒，不如桃花艷麗，不如牡丹華貴，但它在我心中的形象卻是那樣的高大，那樣的凌云霄九。
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 24
我家窗臺(tái)上有一盆翠綠無(wú)比的文竹，十分討人喜愛(ài)。
它的干又細(xì)又長(zhǎng)，那深綠的干上有一個(gè)個(gè)黃褐色的小刺兒，只要你用手輕輕一碰，就會(huì)感到那小刺兒是多么的尖銳。一棵棵文竹好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得快，它們爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)，各不相讓?zhuān)Y(jié)果層層疊疊地?cái)D在了一起。
文竹中最引人注目的部位要數(shù)它的葉子了。葉子又細(xì)又短，從遠(yuǎn)處看，好像一片片碧綠的翡翠。從近處看，文竹的葉子，一簇堆在另一簇的上面，多如牛毛，像那松葉一樣井然有序地排列著纖細(xì)的'葉片，不留一點(diǎn)空隙。你用手輕輕地?fù)崮δ羌?xì)而密的葉片，會(huì)感到軟軟的，格外舒服，愜意。文竹猶如一位少女亭亭玉立，讓人感覺(jué)到它的美麗、文靜。大概“文竹”就是因?yàn)榻o人以文靜而得名的吧！
文竹雖然沒(méi)有雪松那么高大，也沒(méi)有梧桐樹(shù)那么粗壯，更沒(méi)有百花那么沁人心脾，卻有白居易所說(shuō)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的精神。有一次，我好幾天都忘記給它澆水，它由深綠色變成了枯黃色。媽媽叫我把文竹全部剪掉，可沒(méi)過(guò)幾天，那新的文竹又從土里悄悄地冒了出來(lái)。那一瞬間，我被文竹的這種精神震撼了。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間，我又隱隱約約地看見(jiàn)文竹在窗臺(tái)上一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著……
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 25
生命是頑強(qiáng)的。去年我去登山，看見(jiàn)山頂邊上那快要掉下去的文竹，已經(jīng)快枯死了，上面還殘留著一塊塊小冰雹，這么嬌小、脆弱的文竹怎么能承受如此打擊呢？正當(dāng)我要把它移植到家里去時(shí)，突然又停止了，還是遵循大自然的規(guī)律比較好，或許下一次來(lái)看時(shí)，這嬌小的.文竹會(huì)帶給我們一個(gè)驚喜呢？我抱著期盼的心情回到家里，希望它會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)奇跡。
這次我又來(lái)到山頂看看小文竹，可是原來(lái)的文竹已經(jīng)枯死了，只剩下一些殘?jiān)�，這時(shí)我有些后悔。當(dāng)我正要走時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)草地上一株株文竹拔地而起，原來(lái)它們都是大文竹的后代，大文竹雖然死了，但是它用自己的生命換來(lái)了小文竹，瞧，那些小文竹多么健康啊，即使它是生長(zhǎng)在懸崖邊上的。
大文竹用自己的生命換來(lái)小文竹，這讓我明白了母愛(ài)是多么偉大，母親給予了我們生命我們就該好好地使用它，母親，您不顧一切地生下我們，哪怕是在生命的最后一秒，盡心盡力地把我們養(yǎng)大，為我們操勞，不求回報(bào)，謝謝您，母親。嬌小的文竹告訴我這樣一個(gè)深刻的道理！
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 26
我家養(yǎng)了很多花，有淡雅的蘭花，有艷麗的月季，有四季常綠的吊蘭，還有人見(jiàn)人愛(ài)的發(fā)財(cái)樹(shù)其中，我獨(dú)愛(ài)文竹！
文竹是綠色的，葉子由許多細(xì)針一樣的小葉子組成，茸茸密密的層層翠綠，綠得仿佛能反射陽(yáng)光的金燦。繁密茂盛的枝芽，讓人們體驗(yàn)到生命的美麗。它的莖也是綠色的，筆直而細(xì)長(zhǎng)，枝干上有一個(gè)個(gè)枝節(jié)，越往上越嫩，到了葉尖部分，就一點(diǎn)綠都看不見(jiàn)了，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃。
從遠(yuǎn)處看，文竹就像一把迷你的翠綠的'太陽(yáng)傘。走近一看，它的葉子像仙人掌的刺，但摸上去軟軟的非常舒服。一陣輕風(fēng)輕輕的地吹來(lái)，葉子微微顫動(dòng)，宛如少女翩翩起舞，不住的對(duì)我點(diǎn)頭致意。
文竹并不是竹子，它屬于百合科天門(mén)冬屬，是多年生常綠藤本觀葉植物。因?yàn)樗娜~片輕柔，常年翠綠，枝干有節(jié)似竹，而且姿態(tài)文雅瀟灑，所以人們稱(chēng)它為“文竹”。
文竹雖然不像牡丹花那樣華麗富貴，不像水仙花那樣散發(fā)芬芳香氣，也不像蘭花那樣淡泊高雅，但它生命力頑強(qiáng)，不需要費(fèi)心照料，放在家里還可以?xún)艋諝猓呖諝庵械挠泻怏w。聽(tīng)說(shuō)文竹甚至可以做成中藥潤(rùn)肺呢！
你說(shuō)，這樣的文竹誰(shuí)不愛(ài)！
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 27
大家聽(tīng)到這個(gè)名字很奇怪吧？文竹，這是一株生命力頑強(qiáng)的植物。讓我開(kāi)始介紹它吧！大家聽(tīng)好了！
文竹是一種凈化空氣的植物，文竹可以分株繁殖。它的摸樣啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像把黃山上的迎客松縮小了。文竹生長(zhǎng)有一個(gè)特點(diǎn)，我用一句話來(lái)形容它：長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪高。之所以說(shuō)它是這樣，因?yàn)槊恳恍轮晟L(zhǎng)，得必須比最高的還要高它才來(lái)一個(gè)大彎，然后側(cè)向生長(zhǎng)。它的葉子薄薄的，等過(guò)了幾天，我再一看，不得了了，變厚了！
它一層一層地生長(zhǎng)，我仿佛變小了，我站在文竹最高點(diǎn)上眺望著遠(yuǎn)處。啊，真是“一覽眾山小”。我看著文竹一天天地長(zhǎng)大，葉子一天天地變厚！我用小刀把一小片葉子切下來(lái)，起初，我看見(jiàn)它沒(méi)有反應(yīng)，我等啊等，終于它的'“血”——汁冒出來(lái)了。整棵文竹下部的葉子顯然比上面的厚得多。
花盆里的嫩芽已有12cm，經(jīng)過(guò)我和媽媽的精心培育，它正在茁壯成長(zhǎng)，今年夏天五月份就是小文竹的一周歲，我們打算熱烈慶祝它的一周歲！
我愛(ài)我的文竹。
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 28
咱們中國(guó)有許多嬌艷可愛(ài)的花朵，有花中之王玫瑰花，有著迷人香味的桂花……雖然它們都很美麗，都很迷人，但我一點(diǎn)兒也不喜歡它們，卻只喜歡樸實(shí)無(wú)華的文竹。
文竹的莖，不管是春、夏、秋、冬，都是綠油油的。
文竹的葉子也是綠色的，它的葉子摸起來(lái)軟軟的，還散發(fā)著一種獨(dú)特的氣味，那種氣味是多么的清新��！連小狗也忍不住把鼻子湊到文竹的葉子上，好似陶醉了！
文竹的外形像一顆小型的松樹(shù)。我記得五歲時(shí)，媽媽帶我去超市買(mǎi)東西，媽媽帶我到植物區(qū)欣賞文竹，我剛看到文竹就叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)@棵松樹(shù)怎么這么小呀！”媽媽笑瞇瞇地答道：“傻孩子，這可不是松樹(shù)，而是文竹�！薄笆裁矗米�？”我說(shuō)道。媽媽后來(lái)又說(shuō)了一遍，我才恍然大悟。
文竹不管是隆冬還是盛夏，都不曾彎過(guò)一次腰。一首詩(shī)說(shuō)的.好：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。這首詩(shī)雖然是在贊美竹子堅(jiān)韌不拔的精神，但它更是在贊美文竹呀！
我愛(ài)文竹，正是因?yàn)樗幸环N其他植物沒(méi)有的精神！
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 29
家中養(yǎng)了幾盆花，閑暇時(shí)喜歡玩弄，據(jù)說(shuō)花能引起人的情思。在萬(wàn)花當(dāng)中，我覺(jué)的文竹是最美的。它雖沒(méi)有其他花那么艷麗奪目。但它一身的綠衣更使它文雅、樸素。
文竹遠(yuǎn)視似朵朵飄拂的白云，微風(fēng)拂面時(shí)，飄逸的葉片伸展著它不用的姿態(tài)，看它那一枝枝的莖干雖細(xì)小，卻承載著它像松扇似的巨大葉片，枝干挺拔，上面有序的長(zhǎng)了許多軟甲刺來(lái)保護(hù)自己。葉片遮擋著細(xì)土上新生的淡黃色的`筍芽，一夜間，嫩芽就變成了綠色便從土中鉆出來(lái)，來(lái)到了這個(gè)大千世界。過(guò)了一兩天，它開(kāi)始舒展枝葉，不知不覺(jué)便超過(guò)了曾經(jīng)為它遮風(fēng)擋雨的老者們，有種后來(lái)者居上的風(fēng)范，真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)！我不禁贊道。這次它該為這些老者們遮風(fēng)擋雨了！
文竹的花很特別，三年一開(kāi)花，時(shí)間甚長(zhǎng)，所以養(yǎng)花必須有耐性。它的花像小雪片一樣嵌在纖維細(xì)小的葉絲上，點(diǎn)綴得格外美麗，讓人有心曠神怡之感，別看新竹那般漂亮，老竹也不遜色，它仍那么蒼勁有力萌發(fā)著勃勃生機(jī)。冬天是它生長(zhǎng)不利的季節(jié)，希望它能堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)這個(gè)寒冬，我相信它的實(shí)力！
我會(huì)祝福它……
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 30
我家的盆景很多，有杜鵑、月季、蘆薈……但我最喜歡的是那棵堅(jiān)強(qiáng)不息、無(wú)私奉獻(xiàn)的文竹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一位亭亭玉立的小姑娘，"站"在"岸上"看風(fēng)景。近看，它那苗條的"身軀"時(shí)而挺拔，時(shí)而彎曲，像在翩翩起舞。墨綠的葉子像麥穗一樣細(xì)，又似松針一樣扇形排列。剛生出來(lái)的文竹是那么的翠綠，老的文竹是那么蒼勁，它們交映在一起，就像一幅蒼松翠柏的圖畫(huà)，令人陶醉！
我不僅喜歡文竹的姿態(tài)美，更喜歡它那堅(jiān)強(qiáng)不息、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。別瞧文竹不聲不響，但它默默無(wú)聞地"站"在小房間的一角，也成為我生活的一大樂(lè)趣。記得有一回，早上我把文竹端出去，讓它沐浴陽(yáng)光的溫暖。晚上，我竟忘了把它端進(jìn)來(lái)，心想：這下可糟了，昨晚又是風(fēng)又是雨的它可能活不了吧？我垂頭喪氣地走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，忽然，眼前一亮，文竹竟安然無(wú)恙，精神抖擻地"站"著。從此，我對(duì)它刮目相看。是啊，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它那堅(jiān)強(qiáng)不息的'精神。它把美麗的身姿奉獻(xiàn)給人類(lèi)，為人類(lèi)樹(shù)立了榜樣，為人類(lèi)奉獻(xiàn)了自己的一切。
我喜歡文竹，我贊美文竹，我更愿做文竹一樣的人，永遠(yuǎn)為他人做貢獻(xiàn)。
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 31
我家養(yǎng)了一盆文竹，正如它的名字，溫文爾雅，帶著一股書(shū)卷氣，成為家里一道別致的風(fēng)景。近看，小土坡上纖細(xì)的樹(shù)枝支撐著碧綠的樹(shù)冠，像一把張開(kāi)的綠傘。絨毛般的`葉子讓人不忍觸碰，仿佛一不小心，葉子就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑下來(lái)�？蓜e被它那柔弱的模樣迷惑了，其實(shí)它的生命力可頑強(qiáng)了。
文竹默默無(wú)聞地挺立在泥土中，直到有一天，文竹的葉子開(kāi)始泛黃，葉間漸漸出現(xiàn)一道道白絲，文竹好像蓋上了一層薄薄的蠶絲被，那絲越織越密，裹住了文竹，原先挺拔的身姿不再舒展，泛黃的葉子越來(lái)越多，稍有觸碰就會(huì)下起綿綿黃金雨，灑了一地。文竹變得奄奄一息，沒(méi)有了往日的風(fēng)采。是誰(shuí)讓文竹變得如此蕭瑟？我湊近一看，發(fā)現(xiàn)了罪魁禍?zhǔn)�，原�?lái)文竹感染了紅蜘蛛。這些紅色的小家伙正在的危及文竹的生命，它們可能導(dǎo)致文竹枯萎甚至死亡。不得已，媽媽剪掉了布滿(mǎn)蛛網(wǎng)的文竹枝葉，放在通風(fēng)的地方，只留下幾根綠色的莖稈光禿禿地埋在泥里，讓人看著心疼。
塞翁失馬，焉知非福，一場(chǎng)生命的覺(jué)醒正在發(fā)生。兩周以后，神奇的事情出現(xiàn)了，嫩綠的新芽竄了出來(lái)，沒(méi)過(guò)幾天，文竹又變得生機(jī)勃勃，枝繁葉茂了。我不禁感慨，多么頑強(qiáng)的生命力！
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 32
我愛(ài)文竹!它雖然不像牡丹那樣國(guó)色天香,沒(méi)有水仙一樣芬芳脫俗，更沒(méi)杜鵑如此艷美華麗,但它有著頑強(qiáng)不息的精神。
清晨,媽媽把文竹端到窗前,讓它沐浴在陽(yáng)光里。我上前瞧了瞧，文竹的莖真細(xì)啊,風(fēng)吹來(lái),莖左右不停地?cái)[動(dòng),像是跳起了轉(zhuǎn)圈舞。葉子長(zhǎng)得蒼翠欲滴,層層疊疊,一簇葉子上面又有一簇,密得幾乎沒(méi)有一絲縫隙。它高雅,青純,亭亭玉立。
媽媽端詳著文竹,一副心滿(mǎn)意足的樣子,她對(duì)我說(shuō):“去年我買(mǎi)了這文竹，年底因?yàn)樘Γ瑳](méi)有時(shí)間去呵護(hù)它，照顧它，后來(lái)文竹的葉子漸漸變黃，后來(lái)枯死了。媽媽聽(tīng)人家說(shuō)文竹很頑強(qiáng)就試著想把它救活。于是先翻了下土，以后每隔一段時(shí)間給它澆點(diǎn)茶水，曬曬太陽(yáng)，結(jié)果真的'救活了！”哇，聽(tīng)了媽媽的話我很驚奇，文竹竟有起死回生的本領(lǐng)。先前我以為亭亭玉立的文竹像溫室里的花朵，沒(méi)想到它有著像高山上松柏一樣的頑強(qiáng)毅力，隨便摸些“門(mén)道”，它就奇跡般地活了。
望著眼前這文竹，我心里的敬佩之情油然而生。澆過(guò)水之后，一股泥土的芬芳撲鼻而來(lái)，文竹的葉子上滾動(dòng)著許多晶瑩的露珠，跟風(fēng)姑娘翩翩起舞。我陶醉了……
這樣頑強(qiáng)的植物，我怎能不喜愛(ài)呢？
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 33
今天媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)植物，在那里我一眼就看中了一盆茂盛的文竹。它雖小但它枝葉繁茂得十分引人注目。它是綠得那么耀眼又那么透明。這清新的綠色仿佛在我眼前晃悠，晃進(jìn)我的眼睛，晃進(jìn)我的心胸。
它有很多迷人的地方。它的`葉子，一簇又一簇地貼在一起，好像不愿分開(kāi)似的。然而這一大簇一大簇的葉子緊挨在一起，就好比一把撐開(kāi)了的大綠傘。它的葉子很尖，但觸摸它，一點(diǎn)也沒(méi)有被刺痛的感覺(jué)。當(dāng)一陣微風(fēng)拂過(guò)，像婀娜多姿的舞蹈家在風(fēng)中跳起舞來(lái)。
它的莖則是和竹子的身軀一樣也是一節(jié)一節(jié)的，在每?jī)晒?jié)之中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它穿了一件淡黃色的外套，我想這外套應(yīng)該是文竹的護(hù)身符吧。它的莖也很細(xì)，好像一條條又細(xì)又長(zhǎng)的鐵絲。別小瞧莖長(zhǎng)得細(xì)，看似弱不禁風(fēng)的樣子，但很堅(jiān)固哦。它們極像邊疆的志愿軍叔叔們，站崗放哨呢。
花盆的里邊放了許許多多五顏六色的可愛(ài)的小石子門(mén)，有大的也有小的。最大的有指甲蓋那么大，而最小的有米粒差那么小。它們互相依偎著就像小孩子一樣緊緊地靠在一起。
我和媽媽把這盆生命力極強(qiáng)的文竹請(qǐng)回了家。
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 34
樹(shù)，砍斷枝條還能再生。草，被燒掉了還能再長(zhǎng)。一粒種子，能掀開(kāi)被壓著的石頭。但是這些頑強(qiáng)的植物們，都是經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，才長(zhǎng)成這又長(zhǎng)又大的樹(shù)木。
一株小小文竹，擺放在教室的一角落，他曾經(jīng)被我們折磨數(shù)多次。一次我們圍著它轉(zhuǎn)，忽然，一位同學(xué)拉了一下窗簾，窗簾掉下來(lái)了，只聽(tīng)“砰”的一聲，文竹連盆帶泥的落下來(lái)了，地板上都是泥，文竹連根都露出來(lái)了，我們看了三秒，就連忙換了一個(gè)盆子。過(guò)了幾天，竟然又活過(guò)來(lái)了。多么頑強(qiáng)的生命�。《�，在白皚皚的雪地上，還是傲然挺直，在赤日炎炎的夏天也不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。
一只鳥(niǎo)兒飛進(jìn)教室里，為了活下往，使勁地往外鉆，盡管頭撞破了，它也斷續(xù)努力，飛向自由。鳥(niǎo)兒這種求生的.欲看令我們大家都吃驚。
連生物們也懂得珍愛(ài)生命，讓我們刮目相看。他們?yōu)榱俗约旱暮⒆�，為了同伴，在危險(xiǎn)的時(shí)候往營(yíng)救，有時(shí)甚至不顧自己的生命，舍生往救他。他們知道付出，我們也一樣，活著，要付出，要給予，而不是接受，也不是爭(zhēng)取，正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。”所以我要珍惜生命，讓自己更加活的光彩有力。
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 35
有的人喜歡富麗的牡丹花，有的人喜歡“羞澀”的含羞草，有的人喜歡堅(jiān)強(qiáng)的菊花，而我卻喜歡文雅的文竹。
有一天，我在看關(guān)于文竹的書(shū)，結(jié)果書(shū)上出現(xiàn)了“黑洞”，瞬間我要被吸進(jìn)去了，“媽呀！救命��！”當(dāng)我睜開(kāi)眼睛后，發(fā)現(xiàn)自己變成了一棵文竹，而且在我家花盆里，爸爸來(lái)給我“喝水”（澆水）了，啊！好冷！這是在給我喝水嗎？
算了，我看看自己長(zhǎng)得什么樣吧！哇！我竟然像文竹的“好兄弟”迎客松，不過(guò)是縮小版的哦！我渾身青翠欲滴，還像一朵朵綠云。我的.莖上有像竹節(jié)一樣的凸起，雖然看起來(lái)弱不禁風(fēng)，但實(shí)際上我可是像竹子一樣堅(jiān)強(qiáng)挺拔的喔！我的小葉子又尖又細(xì)，像一條條蠶絲，又像一根根繡花針，但一點(diǎn)兒也不扎人。偷偷告訴你，我的耐性也很強(qiáng)，冬天一個(gè)星期不給我澆水也沒(méi)問(wèn)題哦！我和松竹一樣，可是四季常青呢！這時(shí)，爸爸突然把我連盆一起端了起來(lái)，“啊……”我大叫一聲，醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是做夢(mèng)啊，真是虛驚一場(chǎng)。
通過(guò)這場(chǎng)夢(mèng)，我更加了解文竹，也更喜愛(ài)文竹了。
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 36
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，媽媽送給我一件小禮物，打開(kāi)一看，居然是一盆花——文竹。
它的莖細(xì)細(xì)的，兩側(cè)叢生著細(xì)小的小莖，像一根軟軟的小棍子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像片密密的'叢林，又像兩個(gè)小人湊在一起說(shuō)悄悄話。
沒(méi)過(guò)幾天，它的旁邊長(zhǎng)出一朵小花似的白白的蘑菇。仔細(xì)一看，旁邊還散步著許多小蘑菇，有的完全冒出來(lái)，露出矮矮的一截；有的剛冒出小白頭，花盆里散發(fā)出一股難聞的氣味。
次日清早，我突然想起了小白蘑菇，“噌”得一下坐起來(lái)，發(fā)現(xiàn)蘑菇不見(jiàn)了，旁邊殘留著一些白色的粉末，文竹的頂端，也有一點(diǎn)點(diǎn)泛黃了。我大驚失色，摸了摸土，發(fā)現(xiàn)土很干，也許是死了。
我“噌”得一下飛進(jìn)廁所，用牙杯接滿(mǎn)一杯水，又以閃電般的速度沖到花盆前，將水一股腦倒進(jìn)花盆，這才發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)被我灑得只剩小半杯了。我只好又來(lái)來(lái)回回澆了好幾次。
文竹喝飽了水，終于高高地昂起了頭，葉子也似乎泛出了綠意。
現(xiàn)在，文竹已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了，給陽(yáng)臺(tái)帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 37
我六歲生日那天，媽媽送給我一盆文竹。雖然它全身上下只有一顏色——青綠，可是它的樣子，卻十分讓人喜愛(ài)：高挑的個(gè)子，頂端鋪開(kāi)了一小片葉子，如一層層云一般，錯(cuò)落有致地伸向四周，看起來(lái)猶如一位亭亭玉立，戴著花邊帽的美少女，站在我家的`陽(yáng)臺(tái)上。
那時(shí)我還不知道怎么種花，只是蒙昧地給文竹澆灌滿(mǎn)滿(mǎn)一碗清水，又把它放在火辣辣的陽(yáng)光下暴曬。不過(guò)幾天，原本那宛若花季少女般的文竹，已經(jīng)被我“照顧”得像一位龍鐘潦倒的老者，周邊的一小簇細(xì)嫩的葉，開(kāi)始泛棕泛黃，無(wú)力地搭拉著枝葉。我還雪上加霜，把它的葉子全剪了，只留一根孤零零的主桿，活像一位“光桿司令”。
媽媽和我以為它已經(jīng)活不成了，干脆將它草草安置在陽(yáng)臺(tái)。結(jié)果過(guò)了幾周，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，它居然抽出了新芽！原來(lái)，粗心大意的媽媽和我忘記關(guān)窗了，又下了一場(chǎng)毛毛雨，雨都飄進(jìn)來(lái)了，文竹就靠那點(diǎn)兒雨水，殘喘度日。
我仿佛從文竹身上明白了一個(gè)道理：生命本就是由酸甜苦辣咸組成的，不經(jīng)過(guò)苦，又怎會(huì)等到甜呢？文竹經(jīng)過(guò)我的一段精心照料，變得更加挺拔了！有一句話說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？生命最寶貴的意義，就在于——堅(jiān)強(qiáng)不屈！
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 38
我喜歡火紅的玫瑰花，我喜歡美麗的菊花，純潔的水仙花。但我最喜歡的是碧綠的文竹。
文竹又名云片竹，云竹。文竹其實(shí)不是竹，只因它的葉片柔軟，常年翠綠。枝干有節(jié)似竹，而且姿態(tài)文雅脫俗，故名文竹。
文竹個(gè)兒非常小，只有一個(gè)半手掌那么大，文竹的.莖非常細(xì)，細(xì)得像一根牙簽。文竹的莖筆直地挺立著，像精神抖擻的哨兵一樣。竹子也是一節(jié)節(jié)的，每一節(jié)相連的地方都有一層尖銳枯黃的外衣，像“保護(hù)膜”一樣保護(hù)著嫩莖。
文竹的葉子呈針狀，像仙人掌的刺，又像松樹(shù)上的松針，用手摸一摸，柔柔的，軟軟的，非常舒服，一陣微風(fēng)吹過(guò)，文竹就翩翩起舞，像蝴蝶，飛來(lái)飛去。文竹葉的顏色，深淺不一，富有層次感。剛抽出的嫩葉是淺綠色的。稍微久一點(diǎn)是翠綠色的。老葉子是墨綠色的。文竹綠的那么錯(cuò)落有致，惹人喜愛(ài)。
文竹的花色是黃色的，小花躲在葉子中，好似害羞的小姑娘。它的花苞像一粒粒小小的栗米，在綠色的竹節(jié)邊探頭探腦，花朵有五個(gè)花瓣中間是小須般的白蕊，精致極了。
我愛(ài)深淺不一的文竹，更愛(ài)文竹綠色的葉子。
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 39
我家的文竹很美，它是我和媽媽去逛花鳥(niǎo)市場(chǎng)時(shí)媽媽送給我的。
文竹的顏色翠綠翠綠的，尖頭帶著一點(diǎn)黃色。它的莖一節(jié)節(jié)的像小號(hào)的竹子，又長(zhǎng)又短，不是很規(guī)則，顯得有些凌亂，然而，這更增添了文竹的美。
近看，它像極了一小片竹林，遠(yuǎn)看，像團(tuán)綠色的云朵，一陣風(fēng)吹過(guò)，像一個(gè)個(gè)正在翩翩起舞的仙子。
你上前，摸一摸可愛(ài)的文竹，葉子又松又軟，毛茸茸的，手心有點(diǎn)癢癢的，再上前聞一聞，啊，一股淡淡的清香，撲面而來(lái)，令我陶醉。
文竹雖然不是竹子，但是它的葉片輕柔，常年翠綠，枝干有節(jié)外形似竹，但與挺拔的竹子相比，它又凸顯出姿態(tài)的文雅瀟灑，所以稱(chēng)為文雅之竹。它也像征著永恒，花語(yǔ)是：朋友純潔的.心，永遠(yuǎn)不變。
它生命力也很頑強(qiáng)，在買(mǎi)它的時(shí)候，花鳥(niǎo)市場(chǎng)的老板告訴我，文竹一個(gè)星期澆一次水，每2個(gè)星期曬一次太陽(yáng)，但是我有時(shí)候會(huì)忘記澆水，然后葉子會(huì)開(kāi)始發(fā)黃無(wú)力，可是等我給它補(bǔ)足水份后，它又能重新挺立，更令我感到驚喜的是，在這寒風(fēng)刺骨的冬天，它也可以萌芽，看著從泥土里鉆出的一個(gè)新枝令我無(wú)比的激動(dòng)。
家里有很多盆栽，但我最?lèi)?ài)的還是這盆文竹，因?yàn)樗俏矣H自挑選的，是我精心養(yǎng)護(hù)的，也是最美的一個(gè)！
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 40
我家養(yǎng)了一盆文竹。
只因它瘦瘦的身材長(zhǎng)的很像竹子一樣一節(jié)一節(jié)的，所以得名叫“文竹”。
但你別弄錯(cuò)了，它的葉子可不跟竹子的葉子長(zhǎng)得一模一樣，而是跟風(fēng)景樹(shù)扁柏枝的松針葉片長(zhǎng)得極為相似。這一株由四五根文竹組成，每根又由許多扁松針組成。
它的葉子扁扁的，軟軟的，摸著讓人覺(jué)得很舒服，如果把它擺在書(shū)房里，便會(huì)產(chǎn)生一種文人的氣息。看了真是令人陶醉。
它們安靜的、筆直的立在花盆里，盡情地享受著陽(yáng)光的沐浴。微風(fēng)吹來(lái)，它輕輕地?fù)u曳著自己那柔軟的葉片，似是在歡迎風(fēng)姑娘的到來(lái)。
我經(jīng)常給文竹澆有營(yíng)養(yǎng)的淘米水。某一天早晨，我給它澆水時(shí)突然發(fā)現(xiàn)它的旁邊透出了一顆新芽。我欣喜若狂，大喊著妹妹快來(lái)看。妹妹看了也高興地叫著。文竹的`竹笌長(zhǎng)得和竹筍一樣快。第二天早晨來(lái)看時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)高了。它如此旺盛的生命力令我嘆服。約過(guò)了一個(gè)多星期，那顆新芽長(zhǎng)大了，它透出了許多松針葉片，一開(kāi)始是鵝黃色，然后慢慢的變成了青綠色。
這就是文竹，象征著文人氣息的文竹，給人生命啟示的文竹。
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 41
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)這樣的一種植物，“說(shuō)它像竹不像竹，纖纖枝干細(xì)細(xì)葉，你喜歡來(lái)我喜歡，我在盆內(nèi)置窗前�！边@是文竹，一種在冬天也能頑強(qiáng)生長(zhǎng)的植物。因?yàn)樗臉幼游娜趵w細(xì)，所以我希望它能快快長(zhǎng)高。
它的莖很細(xì)很細(xì)，如它再細(xì)一點(diǎn)差不多快看不見(jiàn)了。它的莖一節(jié)節(jié)的，像一棵微型的竹子。在每?jī)晒?jié)之中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它穿了一件淡黃色的外套，我想這外套應(yīng)該是文竹的“護(hù)身符”吧。它的葉子從枝節(jié)上向四面八方生長(zhǎng)，像松樹(shù)的葉子柔柔的軟軟的不扎了。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩黃的，像筍芽?jī)�，但是成熟的葉子是墨綠色的。枝葉層層疊疊，像一層層樓梯密密麻麻的。
春天到了，媽媽和我把文竹分成三盆來(lái)養(yǎng)育，想看看文竹的生命力到底有多頑強(qiáng)。于是我們把兩盆放在家里面，一盆卻放在陽(yáng)臺(tái)外，接受風(fēng)吹雨淋。過(guò)了一陣子，我驚喜地發(fā)現(xiàn)外面的一盆居然長(zhǎng)出了許許多多的芽，非常漂亮。而在家里的兩盆卻都是死氣沉沉的`，沒(méi)有長(zhǎng)出任何新葉，像一個(gè)垂頭喪氣的老人站在那里。
從養(yǎng)育文竹的這件事中也告訴我一個(gè)道理：不要做母雞翅膀下的小雞，要做展翅高飛的雄鷹。
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 42
文竹不像月季那樣絢麗，不像荷花那樣高潔，不像菊花那樣多姿，不像牡丹那樣華麗，不像梅花那樣傲骨，不像水仙那樣亭亭玉立，但它卻默默無(wú)聞，四季常青。
文竹它一年四季常青，文竹的莖高低錯(cuò)落，一根根葉狀枝向四面八方伸展，像一朵朵翠綠的云。近看，像是夏天里人們用的大蒲扇；遠(yuǎn)看，像是一片片小絨毯；從上往下看，像一顆挺拔的松樹(shù)。
很多人都認(rèn)為文竹不開(kāi)花，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。文竹是開(kāi)花的.，它的花有五片雪白的花瓣，淡黃色的花蕊，美麗極了。
文竹的樣子也各不相同，有的垂下來(lái)，像是在思考著什么；有的互相交錯(cuò)，像是兩個(gè)人正在談天說(shuō)地；有的直沖天空，像是迫不及待地想看一看著絢麗多彩的世界。
文竹默默無(wú)聞，它懂得自己生長(zhǎng)在自己的一片土地上就有自己的一份責(zé)任。于是它默默的生長(zhǎng)著，默默地奉獻(xiàn)著自己的綠，從不吝嗇。沒(méi)有人注意它，可它也不計(jì)較，因?yàn)樗恍枰暎膊恍枰獧?quán)利。
看著看著，我的心里好像是有一顆文竹的種子在生根發(fā)芽。
描寫(xiě)文竹的小學(xué)生作文 43
我家陽(yáng)臺(tái)的文竹與眾不同，它不像一般的文竹那么高，它只有十多厘米高，別看它個(gè)頭小，它的生命力可強(qiáng)了！
春天是文竹最好的生長(zhǎng)季節(jié)，我看見(jiàn)爸爸隔三差五的給它噴水，它就像吃了蜜糖一樣，幼芽陸續(xù)從根部探出嫩黃色的小腦袋，幾天時(shí)間就長(zhǎng)成嫩綠色了；老的文竹也不甘示弱，深綠色的枝干越長(zhǎng)越高，向四周延伸，像一頂綠綠的帽子，于是，我和爸爸開(kāi)始更加小心的`呵護(hù)它了。
晚上，我把媽媽叫到陽(yáng)臺(tái)看我的文竹，媽媽對(duì)我微微的一笑，摸著我的頭說(shuō)：“你真棒！照顧得真好！”我喜出望外，跳到媽媽?xiě)阎�，使勁的親了親。
大約過(guò)了一個(gè)星期，奇怪的事發(fā)生了，被我彎下的那根好像長(zhǎng)了眼睛，只往下長(zhǎng)了一小節(jié)，就發(fā)現(xiàn)方向不對(duì)，又毅然臺(tái)起頭，勇敢的向上生長(zhǎng)。媽媽在我背后 笑出了聲，說(shuō)：“看，文竹是不是從不走彎路呀�！薄班拧蔽乙苫蟛唤獾拇鸬�。媽媽接著說(shuō)：“你就像文竹一樣，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，走一段彎 路，但始終要保持積極向上的狀態(tài)�！蔽乙差H有感觸的說(shuō)：“犯錯(cuò)就要積極改正，對(duì)吧？”
媽媽說(shuō)：“太對(duì)了，這正是我對(duì)你的希望，希望文竹能帶給你永遠(yuǎn)的啟示�！�
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