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關(guān)于京劇作文范文
京劇是我國的非物質(zhì)文化遺傳，盛行于北京一代，以下是小編整理的京劇作文，歡迎參考閱讀！
京劇作文1
“十一”國慶假期和中秋節(jié)調(diào)休，我們都可以在家好好休整八天了！在這“漫漫”長假期間不知道會(huì)有哪些意外的驚喜在等著我呢！
第一天就趕上了兩個(gè)大大的意外。上午，我爸爸竟然不同意我寫作業(yè)，非要我去看電視！當(dāng)然“建國六十周年國慶大閱兵”我怎能允許自己錯(cuò)過呢？第二個(gè)大大的意外是“遠(yuǎn)朋自蘇州來，不亦樂乎？”來的是我三年未見的最想念的朋友，我和她一直玩到第二天上午才分手。第三個(gè)大的意外是媽媽允許我晚上和我的另一個(gè)朋友去看一場京劇。
京劇乃中國國粹�。∥疫@次看的有《紅樓夢》中的《尤三姐》，《水滸傳》中的《游街》，《楊家將》中的《擋馬》，《史記》中的《將相和》，神話《天女散花》和《楊家將》中的《穆桂英大破天門陣》。我最喜歡的是《天女散花》和《穆桂英大破天門陣》。
京劇有生旦凈丑之分，著重于唱念作打這四個(gè)要素。天女是花旦，主要在“作”上。她舞的彩緞上下翻飛，揮動(dòng)自如，就好像是自己的手臂一樣。和著京劇的配樂，她一會(huì)兒轉(zhuǎn)著圈，一會(huì)兒做出各種各樣的動(dòng)作，連停下來的姿勢都是那樣的精美。還有她的眼神，真是傳神哪！
穆桂英就屬于武旦了，著重于“打”。兩個(gè)兵器一相交，動(dòng)作也隨之而來，又是翻跟頭，又是轉(zhuǎn)身。當(dāng)穆桂英的眼神盯住你看時(shí)，都讓人產(chǎn)生畏懼感。出兵器的時(shí)候，動(dòng)作既快又利索，而且演員們的配合非常默契，就讓這出戲很順利地進(jìn)行下去。
我以前也不是很喜歡京劇的，覺得很無聊。但隨著年齡的增長，尤其是那晚的觀看過后，我越來越覺得京劇真不愧是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”�。∵B一個(gè)小小的眼神也要練個(gè)十幾年呢！
京劇真是妙不可言�。�
看京劇過國慶，真的很有意義！
京劇作文2
似乎是偶然，其實(shí)是必然。
人們在感嘆著世界變化之快時(shí)，有許多外來文化偷偷闖進(jìn)了我們的世界。
當(dāng)京劇碰到搖滾，那會(huì)是怎樣的一種場面呢？
會(huì)不會(huì)京劇就這樣黯淡下去，取而代之的是搖滾的瘋狂。
或許到那時(shí)，中國人才會(huì)懂得國寶——京劇的風(fēng)采。才會(huì)懂得珍惜。
幸好，這個(gè)社會(huì)還有那么一群人維護(hù)著這特有的文化。聽過李紋的《刀馬旦》，你就會(huì)明白，京劇碰到搖滾會(huì)怎樣，才會(huì)慶幸自己的文化不會(huì)被時(shí)間遺忘，也才會(huì)懂得去珍惜它。
只有像李紋那樣，將中國自己的文化與外來文化交融，才不會(huì)讓自己那特有的寶藏遺之荒郊，才不會(huì)讓自己無顏以對江東父老。
當(dāng)京劇與搖滾結(jié)合，才是精彩的。我要向整個(gè)世界發(fā)出自己的吶喊：“中國文化真精彩！”
京劇碰到搖滾，讓我們看到了希望，讓我們看到文化的未來，也看到了中國的未來。
站穩(wěn)了，中國人
隨著中國的入世，越來越多的洋文化進(jìn)入了中國的家庭，尤其是當(dāng)代青年，視“洋文化”為時(shí)尚：頭發(fā)染得千奇百怪，不過春節(jié)過圣誕，不吃米飯吃快餐，不聽民歌聽外語歌，還動(dòng)不動(dòng)就：“How,cood!”張口閉口“我的上帝……”
我不否認(rèn)我也是這種人。我了解外國許多的歌劇，卻連京劇“四大名旦”也分不清，更別說聽沒聽過了。是的，在我們這群所謂的“新新人類”中，說自己愛聽京劇會(huì)笑掉人家大牙的。而且都不愛吃中國的餃子，倒還偏愛于巧克力�！把笪幕卑盐覀冇绊懗闪艘粋�(gè)個(gè)地道的“洋鬼子”，對于這種不倫不類的“中國人”，我感到極大的悲哀。
我認(rèn)為，凡事都該有個(gè)度，我們是中國人，是炎黃子孫，我們應(yīng)該有自己獨(dú)特的風(fēng)格，干嘛非要去跟在“時(shí)尚”后跑，你以為麥當(dāng)勞很有營養(yǎng)嗎？否，脂肪多那也叫健康食品？你以為圣誕節(jié)是干什么的？是慶祝他們“祖宗”生日的，你一個(gè)中國人跑去瞎摻合，不是忘了祖宗嗎？你以為迪斯科又怎么怎么的棒，那還不是別人的創(chuàng)意，你自己一個(gè)中國人怎么不發(fā)明一個(gè)��？……要知道，很多國家也很崇拜中國文化呢！
站穩(wěn)了，堂堂正正的中國人，你自己的路吧！
京劇作文3
我最喜歡的戲劇是京劇，京劇是在北京形成的戲曲劇種之一，至今已有將近200年的歷史，京劇更是我們中國的“國粹”。
京劇已經(jīng)有兩百多年的歷史了，它博采眾長，是中國戲曲藝術(shù)中的瑰寶。它是在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點(diǎn)和特長逐漸演變而形成的。京劇音樂屬于板腔體，主要唱腔有二黃、西皮兩個(gè)系統(tǒng)，所以京劇也稱“皮黃”。京劇常用唱腔還有南梆子、四平調(diào)、高拔子和吹腔。京劇較擅長于表現(xiàn)歷史題材的政治和軍事斗爭，故事大多取自歷史演義和小說話本。既有整本的大戲，也有大量的折子戲，此外還有一些連臺(tái)本戲。京劇角色的行當(dāng)劃分比較嚴(yán)格，早期分為生、旦、凈、末、丑、武行、龍?zhí)灼咝校院髿w為生、旦、凈、丑四大行。
京劇的戲劇情節(jié)是安和的，在平和清楚的敘事過程中展現(xiàn)優(yōu)美，它不用緊張、激烈、刺激的劇情吸引觀眾；京劇的音樂伴奏是安穩(wěn)的，在悠悠京胡伴奏下，給人一種天衣無縫的安穩(wěn)感覺；京劇的表演風(fēng)格是安詳?shù)�，既不過分高亢激昂，也不刻意一唱三嘆，從不強(qiáng)調(diào)暴力和血腥。京劇在發(fā)展，在創(chuàng)新，在與時(shí)俱進(jìn)，并沒有安于現(xiàn)狀，安常處順；京劇在推陳出新，并在不斷的推陳出新中，弘揚(yáng)安和、安穩(wěn)、安詳?shù)娘L(fēng)貌，才能安坐戲劇舞臺(tái)“國粹”的王座安然不動(dòng)！
1960年，周總理曾在北京新街口總政排演場觀看京劇《霸王別姬》。戲劇開始，劉邦發(fā)兵攻打項(xiàng)羽。群臣紛紛勸諫，項(xiàng)羽不聽�？偫碚f：“一人言堂�！表�(xiàng)羽回到皇宮，虞姬又規(guī)勸，項(xiàng)羽還是不聽。總理說：“一家之長�！碑�(dāng)演到項(xiàng)羽孤軍陷入設(shè)好的埋伏時(shí)，總理道：“一籌莫展。”當(dāng)虞姬備酒安慰項(xiàng)羽時(shí)，總理說：“一曲挽歌�！彼拿娉�，漢兵將至，虞姬拔劍自刎，全場劇終時(shí)，總理又說：“一敗涂地。”總理僅用20個(gè)字就概括了項(xiàng)羽失敗的全過程，堪稱妙絕。
京劇是國粹，是我們民族優(yōu)秀文化的精華，遺憾的是現(xiàn)在許多青少年對此知之甚少。很多人都喜歡聽流行音樂、搖滾音樂、看“超女”……他們并不喜歡聽?wèi)騽�，更不要說看我國的“國粹”——京劇了。很多人都認(rèn)為京劇和無聊，很老土，不如現(xiàn)在的音樂那么有趣，那么流行。所以很多人都不喜歡聽?wèi)騽�，而拋棄了我們的“國粹”，這是非�？上У模�
所以我希望大家多看京劇，了解我們中華民族的“國粹”。
京劇作文4
原來我一直以為京劇只是依依呀呀喊，再往臉上瞎涂一大堆五顏六色顏料，直到今天我才知道什么是真正的京劇。京劇，又稱“皮黃”，由“西皮”和“二黃”兩種基本腔調(diào)組成它的音樂素材，也兼唱一些地方小曲調(diào)（如柳子腔、吹腔等）和昆曲曲牌。它形成于北京，時(shí)間是在1840年前后，盛行于20世紀(jì)三、四十年代，時(shí)有“國劇”之稱�，F(xiàn)在它仍是具有全國影響的大劇種。它的.行當(dāng)全面、表演成熟、氣勢宏美，是近代中國漢族戲曲的代表。京劇是中國的“國粹”，已有200年歷史。京劇，亦稱“京戲”、“國劇”、“皮黃”。我國最具影響力的漢族戲曲劇種之一，至今已有將近二百年的歷史。
唱、念、做、打是京劇表演的四種藝術(shù)手段法，也是京劇表演的四項(xiàng)基本功�！俺敝秆莩�，“念”指具有音樂性的念白，二者相輔相成，構(gòu)成歌舞化的京劇表演藝術(shù)兩大要素之一的“歌”；“做”指舞蹈化的形體動(dòng)作，“打”指武打和翻跌的技藝，二者相互結(jié)合，構(gòu)成歌舞化的京劇表演藝術(shù)兩大要素之一的“舞”。
戲曲演員從小就從這四個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練培養(yǎng)的，雖然有的演員擅長唱功（唱功老生），有的行當(dāng)以做功（花旦）為主，有的以武打?yàn)橹鳎ㄎ鋬簦�。但是要求每一個(gè)演員必須有過硬的唱、念、做、打四種基本功，才能充分發(fā)揮作為歌舞劇的戲曲藝術(shù)表演的功能。更好的表現(xiàn)和刻畫戲中的各種人物。京劇角色的行當(dāng)劃分比較嚴(yán)格，早期分為生、旦、凈、末、丑、武行、流行（龍?zhí)祝┢咝校院髿w為生、旦、凈、丑四大行，每一種行當(dāng)內(nèi)又有細(xì)致的進(jìn)一步分工�！吧笔浅嘶樢约俺蠼且酝獾哪行越巧慕y(tǒng)稱，又分老生（須生）、小生、武生、娃娃生�！暗笔桥越巧慕y(tǒng)稱，內(nèi)部又分為正旦、花旦、閨門旦、武旦、老旦、彩旦（揺旦）刀馬旦�！皟簟�，俗稱花臉，大多是扮演性格、品質(zhì)或相貌上有些特異的男性人物，化妝用臉譜，音色洪亮，風(fēng)格粗獷�！皟簟庇址譃橐猿橹鞯拇蠡�，如包拯；以做工為主的二花臉，如曹操。“丑”，扮演喜劇角色，因在鼻梁上抹一小塊白色粉，俗稱小花臉。京劇角色的行當(dāng)劃分比較嚴(yán)格，早期分為生、旦、凈、末、丑、武行、流行（龍?zhí)祝┢咝�，以后歸為生、旦、凈、丑四大行，每一種行當(dāng)內(nèi)又有細(xì)致的進(jìn)一步分工。
“生”是除了花臉以及丑角以外的男性角色的統(tǒng)稱，又分老生（須生）、小生、武生、娃娃生。“旦”是女性角色的統(tǒng)稱，內(nèi)部又分為正旦、花旦、閨門旦、武旦、老旦、彩旦（揺旦）刀馬旦�！皟簟�，俗稱花臉，大多是扮演性格、品質(zhì)或相貌上有些特異的男性人物，化妝用臉譜，音色洪亮，風(fēng)格粗獷�！皟簟庇址譃橐猿橹鞯拇蠡�，如包拯；以做工為主的二花臉，如曹操�！俺蟆保缪菹矂〗巧�，因在鼻梁上抹一小塊白色粉，俗稱小花臉。在人的臉上涂上某種顏色以象征這個(gè)人的性格和特質(zhì)，角色和命運(yùn)，是京劇的一大特點(diǎn)，可以幫助理解劇情。簡單地講，紅臉含有褒義，代表忠勇；黑臉為中性，代表猛智；藍(lán)臉和綠臉也為中性，代表草莽英雄；黃臉和白臉含貶義，代表兇詐兇惡；金臉和銀臉是神秘，代表神妖。臉譜起源于上古時(shí)期的宗教和舞蹈面具，地方戲中都保留了這種傳統(tǒng)。京劇，又叫，“京戲”、“平劇”、“國劇”，它是中國傳統(tǒng)名劇，已有200多年歷史。清乾隆55年（1790年），四大徽班陸續(xù)進(jìn)北京演出，于嘉慶、道光年間同來自湖北的漢調(diào)藝人合作，相互影響，接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法，并吸收了一些民間曲調(diào)。道光以后，三大班的班主兼主要演員程長庚以唱徽音、二黃著稱，隨著湖北漢調(diào)演員余三勝等進(jìn)京搭入徽班，又帶來被稱為“楚調(diào)”的湖北西皮調(diào)，促成由徽調(diào)與漢調(diào)合流的“皮黃”唱腔的形成。京劇廣泛流行于全國各地。
京劇作文5
中國京劇歷史悠久，京劇臉譜色彩斑斕，里面學(xué)問大著呢！在語文課上，老師告訴我們各種各樣、色彩斑斕的臉譜各代表了不同性格的人物，比如白色代表奸詐、詭計(jì)多端，像曹操、司馬懿；黑色代表剛正不阿、富有正義感，像包公等。我非常想自己制作一個(gè)京劇臉譜，這次小隊(duì)活動(dòng)圓了我的夢想。
星期天，假日小隊(duì)成員趙佳婧的媽媽邀請小隊(duì)成員去一個(gè)幼兒園的勞技室制作一個(gè)京劇臉譜，我們高興極了，爸爸媽媽們很準(zhǔn)時(shí)地就把我們送到了活動(dòng)地點(diǎn)！
趙佳婧媽媽開始手把手地教我們做京劇臉譜了，大家歡呼雀躍。
首先，她拿出一大疊報(bào)紙，“難道要讓我們看報(bào)紙嗎？”我正納悶?zāi)�，趙媽媽說：“我們大家都先來撕報(bào)紙，把報(bào)紙撕成細(xì)條或者碎片�！毙∨笥讯己芨吲d，因?yàn)槊總�(gè)小朋友都是“搞破壞”的“大王”，很快，每個(gè)人前面的臉盆里都有了一些支離破碎的紙片。趙媽媽把同學(xué)們撕碎的紙片匯集到一個(gè)臉盆里，然后，拿出一大桶膠水，往碎紙片上倒了半桶黏黏的透明膠水。趙媽媽說：“誰會(huì)揉面團(tuán)�。俊毙∨兌紶幭瓤趾蟮�?fù)屩プ觥笆痉丁�，最后，男孩子和爸爸、媽媽們也參與了“揉面團(tuán)”的活動(dòng)，我也試了試，我套上一雙塑料手套，把手指插進(jìn)像“面團(tuán)”一樣的紙漿里，輕輕的“按”呀、“擠”呀、“揉”呀，原來散狀的碎紙片緊緊“抱”做一團(tuán)。趙媽媽指著那些紙漿說：“這些紙漿就是做京劇臉譜的材料了！”
接著，趙媽媽給所有小朋友每人發(fā)了一個(gè)氣球，讓我們先把氣球固定在一個(gè)塑料筐上。我們按照面具的外輪廓的形狀，把揉碎的紙漿一點(diǎn)點(diǎn)地拼接在氣球表面，很快，一張臉譜的樣子就出來了，然后，把“眼睛”部位的紙漿摳掉，最后修復(fù)、加工一下，一張臉譜的毛坯就做好了，趙媽媽說：“濕濕的面具在電風(fēng)扇下吹干要幾天的時(shí)間。”“啊，難道，我們要在這里等幾天嗎？”別緊張，細(xì)心的趙媽媽前幾天已經(jīng)為我們先準(zhǔn)備了幾個(gè)“晾干”的面具了。
我們每人拿到一張涂了底色的面具，準(zhǔn)備為它們上各種色彩。因?yàn)槲蚁胱鲆粡垖O悟空的面具，所以我選擇了一張底色是黃色的，我細(xì)心地用水粉筆在紫色顏料桶里蘸一下，然后輕輕涂在面具上，因?yàn)槊婢弑砻姘纪共黄�，所以要讓顏色進(jìn)去，用筆刷不進(jìn)去，只能“點(diǎn)”或者“戳”。我還把自己喜歡的其它顏色也涂在面具上，這樣一張臉譜就基本完成了。戴上孫悟空的臉譜，再加上猴子望遠(yuǎn)的動(dòng)作，我像不像一只小孫悟空啊？
最后，我們小隊(duì)成員拿著自己的“作品”一起合影，難忘的學(xué)做京劇臉譜的活動(dòng)定格在照片里，希望下次再開展這樣好玩又能學(xué)到知識(shí)、本領(lǐng)的活動(dòng)。
京劇作文6
今天中午，李玉嬌突然興奮地對我說：“張竑琳，尹老師讓咱們?nèi)ニ臉谴蠼淌壹�。”“干什么？”我一臉迷惑�！叭チ四憔椭懒��！崩钣駤缮衩氐卣f。于是，我懷著奇怪的心情到四樓大教室想探個(gè)究竟。
到了大教室，紅窗簾垂了下來，眼前幾乎只是一種紅色，很像走進(jìn)了劇院。我從同學(xué)們那里知道，今天，我們幾個(gè)班將在劉老師的帶領(lǐng)下，去了解京劇這門獨(dú)特藝術(shù)。
這時(shí)，音樂劉老師走到前面，笑容滿面地對我們說：“今天，我和同學(xué)們將一起認(rèn)識(shí)、了解‘京劇’這門藝術(shù)。下面，我先給大家唱一段�！眴�，老師還會(huì)唱戲，這可挺新鮮的，我還以為只有京劇演員才會(huì)唱戲呢。同學(xué)們都鼓起掌來，懷著激動(dòng)的心情期盼著老師開口。這時(shí)，大屏幕上出現(xiàn)了一位鳳冠霞帔、細(xì)眉柳腰的京劇演員。這是老師從網(wǎng)上下載的視頻，是為老師伴奏的。突然，京劇演員舞起來，一段段美妙的戲詞從老師嘴里飄了出來，時(shí)快時(shí)慢，細(xì)尖又不乏柔美，像一陣春風(fēng)，吹進(jìn)我們的心田。真不敢相信這段戲是老師唱的。再看那位京劇演員，身段婀娜，蓮花小步，不時(shí)揮動(dòng)她那美麗的“水袖”。而同學(xué)們，眼睛早已看直了；心卻飛到了舞臺(tái)上，隨聲附和著和老師一同唱著、演著。一曲末了，洪水般的掌聲噴瀉而出，震憾了整個(gè)大教室。劉老師聽了掌聲，高興地說：“謝謝大家。你們知道嗎？看戲時(shí)，大家不僅僅要鼓掌表示贊美，還要叫‘好’。叫‘好’時(shí)聲音要大，還要有‘兒’的尾音，這樣就讀成‘hao’明白了嗎？”“明白了！”答應(yīng)聲大得刺耳。叫“好”？我回想起以前和媽媽去“湖廣會(huì)館”看戲時(shí)，演到精彩段時(shí)，確實(shí)都要叫“好”，沒想到平時(shí)覺得乏味的京劇還有這樣的獨(dú)特之處！
后來，我從老師那里了解到，京劇分“生”、“旦”、“凈”、“丑”四個(gè)行當(dāng)，表演形式有“唱”、“說”、“作”、“打”。老師又從網(wǎng)上下載了具有這些表演形式的視頻給我們欣賞。在看第一段視頻時(shí)，同學(xué)們在精彩表演時(shí)，都喊出了“好！”，可我卻不敢喊，當(dāng)著這么多同學(xué)的面，多沒面子��！萬一喊聲大了，被同學(xué)聽見還不被笑死！在一旁的郭柯新奇怪地問我：“你為什么不喊呢？”在聽了我的回答后，她對我說：“張竑琳，欣賞藝術(shù)是不怕‘丟人’的。你沉浸在它里面，只顧欣賞，就夠了。你要慢慢地品味它，人家反覺得你非常喜歡它，不會(huì)笑話你�！甭犃诉@話，我茅塞頓開，在看下一個(gè)視頻時(shí)，我用力喊了一聲“好！”。這回郭柯新驚嘆了：“你怎么喊那么大聲？”“因?yàn)槲蚁矚g�！蔽颐济煌Γ瑪[個(gè)pose，酷酷地說。
最后，老師說要教我們一段京劇《掃平威虎山》。這時(shí)，何老師用鏗鏘的高音唱起了這段京�。骸叭嗣竦能姟眲⒗蠋熡忠痪渚浣涛覀兂�。最后，我們一起站起來跟著屏幕上唱：“到這里為的是……”還一邊做著動(dòng)作，仿佛自己真的是戲劇里的人物，正在勸老鄉(xiāng)加入解放軍，爭取全國的解放…….
這堂課完美地結(jié)束了。同學(xué)戀戀不舍地回到了班里，嘴里還念著“老鄉(xiāng)！……”這堂課，我感受到了京劇獨(dú)一無二的魅力，我了解了京劇，原來它具有如此有魅力！
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