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        江蘇高考作文題憂(yōu)與愛(ài)

        時(shí)間:2021-09-26 18:19:13 推薦作文 我要投稿

        江蘇高考作文題憂(yōu)與愛(ài)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的江蘇高考作文題憂(yōu)與愛(ài),希望對(duì)大家有所幫助。

        江蘇高考作文題憂(yōu)與愛(ài)

          今年的江蘇高考作文題出來(lái)了,題目是《憂(yōu)與愛(ài)》。拍手叫好。

          “憂(yōu)”字是發(fā)愁的意思,詞有憂(yōu)愁、憂(yōu)慮、憂(yōu)患、憂(yōu)傷等意思。而愛(ài)的意思大家更能理解了,愛(ài)護(hù)、愛(ài)戴、愛(ài)情。往往“憂(yōu)”字給人帶來(lái)的是煩惱和不安,有的時(shí)候甚至給人帶來(lái)很不好的后果。

          但是愛(ài)就不同了,愛(ài)有的時(shí)候是一種廣義的愛(ài),有時(shí)候也有一種狹隘的愛(ài),不管如何,憂(yōu)和愛(ài)給我們帶來(lái)的是不同的結(jié)果,有時(shí)候是天壤之別的效果?晌覀冏屑(xì)思考一下,憂(yōu)與愛(ài)又是可以互相轉(zhuǎn)換的。世界上的事情很多是能互相變化的,壞事有時(shí)候能轉(zhuǎn)換成好事,好事有時(shí)候能轉(zhuǎn)換為壞事,不是有這句話嘛:塞翁失馬,焉知禍福。關(guān)鍵看它是如何轉(zhuǎn)換的,也就是說(shuō),我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中如何能把握事物的變化,這個(gè)變化不是嘴上說(shuō)說(shuō)就能做到的,要靠掌握的知識(shí),自身的思想,道德水準(zhǔn)以及解決問(wèn)題方法、能力等。

          憂(yōu)和愛(ài)又何嘗不能轉(zhuǎn)換呢。憂(yōu),其實(shí)一直都存在在我們的生活當(dāng)中,每個(gè)人都有憂(yōu)的時(shí)候,工作中事情,家庭事情,孩子的學(xué)習(xí),身體的健康,同事的相處,朋友的關(guān)系等等都或多或少的存在憂(yōu)的時(shí)候;有時(shí)候老板的一句話,能半天緩不過(guò)神來(lái);男女相處,談情說(shuō)愛(ài)一樣有歡樂(lè)也有哭泣。這時(shí),就需要我們用能力,用很好的方法,用知識(shí)文化去處理好這個(gè)“憂(yōu)”。

          而處理好憂(yōu)字,其實(shí),更需要的是一個(gè)“愛(ài)”字。家庭遇到困難了,遇到災(zāi)害了,需要用愛(ài)去處理,去呵護(hù),去奉獻(xiàn)出自己的愛(ài);孩子遇到困惑了,遇到學(xué)習(xí)上的困難了,我們是擔(dān)憂(yōu),但是更需要用“愛(ài)”的方式去解除孩子的憂(yōu);工作上遇到不順,同事、朋友中發(fā)生矛盾,我們需要正確理解,也需要體現(xiàn)大愛(ài),胸懷寬廣,做到宰相肚里能撐船也是一中境界!凹壬岷紊痢边@句話反映了三國(guó)時(shí)期周俞的心胸狹窄,說(shuō)是最后被諸葛亮活活的氣死,倒不如說(shuō)是周自己氣死自己;周婷婷的父親把自己聾啞女兒培養(yǎng)進(jìn)了美國(guó)的著名大學(xué)。自己心愛(ài)的女兒不能說(shuō)話是天大的憂(yōu),而其父親用博大的愛(ài)去培養(yǎng)她,用大愛(ài)把她送進(jìn)了高等學(xué)府,這就是由憂(yōu),再去用生命去愛(ài)的`生動(dòng)例子。這些例子也是很多的,數(shù)不勝數(shù)。

          現(xiàn)實(shí)生活中,如果我們遇到憂(yōu),而不去努力想辦法來(lái)解決憂(yōu),不去努力把憂(yōu)來(lái)轉(zhuǎn)換成愛(ài),那么,有時(shí)候后果是很?chē)?yán)重的。孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降,一味的即打又罵,甚至用傷孩子自尊的語(yǔ)言羞辱他(她),那后果是可想而知的;大家不曾看到,有的孩子頂不住壓力,就用跳樓來(lái)結(jié)束自己的生命,這種情況是經(jīng)常發(fā)生的;有的父母生下孩子,發(fā)現(xiàn)身體有缺陷就拋棄,沒(méi)有去用愛(ài)來(lái)挽救孩子,一推了之,在社會(huì)上造成很壞的影響。

          這次高考作文題目,我以為很是不錯(cuò),有水平?傊,憂(yōu)與愛(ài),需要我們正確處理生活工作中遇到的憂(yōu),特別是現(xiàn)在社會(huì)壓力較大,憂(yōu)會(huì)無(wú)處不在。

          而遇到憂(yōu),我們又如何去把握,去處理。能把“憂(yōu)”真正用“愛(ài)”去轉(zhuǎn)換,由憂(yōu)再回到愛(ài),才是我們生活中真正需要的。那才是我們對(duì)待生活的真正水平。

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