描寫蟬的作文（精選22篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的描寫蟬的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫蟬的作文 篇1
聽(tīng)，它又在叫了。或伏在樹(shù)上，或趴在枝頭，響叫一個(gè)夏天的，也便只有它們，——蟬。
我不由覺(jué)得聒噪。
一天，在朋友哪兒看到朋友捉得的蟬。那么小，卻那么響，竟響徹了一個(gè)夏天！不由地問(wèn)：何必呢？不過(guò)是一個(gè)夏天罷了。
朋友說(shuō)：知道嗎？它在底下等了整整17年！才等到生命中的第一個(gè)夏天，也就只有這一個(gè)夏天。待秋風(fēng)一吹，它的生命便完結(jié)了。
埋在地下17年，只為這一個(gè)夏天，為什么呢？
朋友說(shuō)：這本就是它的生活歷程。為了生命的延續(xù)，它必須好好活著。不管是90年，還是90天，都不過(guò)要好好地活著。
哦，這便是蟬生命的意義吧！
黃昏中，憶起那秋風(fēng)的色彩，也便寬恕了那煩躁的聒聒。
描寫蟬的作文 篇2
今天我的好朋友鄧思藍(lán)找到了一只蟬。她高高興興地對(duì)我說(shuō)：“葳子姐姐，我有一只蟬�！蔽疫^(guò)去一看，真的是一只蟬，我還以為是一只假蟬呢！我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只活的蟬，它身上的顏色是黑色的，身體是尖圓形的，頭部有兩只眼睛，胸前有六只腳，背上有兩對(duì)翅膀�，F(xiàn)在，它的翅膀已經(jīng)受傷了，飛不起來(lái)了。我還要告訴你一個(gè)秘密，知了是有攻擊力的，我的手差點(diǎn)就要被它的六只腳給抓傷了。
我想要一只蟬，就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我想要一只蟬�！蹦棠虒�(duì)我說(shuō)：“我不會(huì)爬樹(shù)，怎么辦？”于是，我很不高興了。奶奶對(duì)我說(shuō)：“蟬的幼蟲(chóng)長(zhǎng)在土地里吃樹(shù)的根，長(zhǎng)大了褪去外面的殼，殼就是蟬蛻是一味中藥，有清熱解毒功效。成蟲(chóng)飛到樹(shù)上去了，它吸樹(shù)的汁吃露水�！�
吃晚飯的時(shí)候，樹(shù)上的蟬叫“知了——知了。”它們的聲音又尖又宏亮，“知了——知了”叫個(gè)不停。我想：“這是怎么回事？”我去查字典，原來(lái)雄蟬的腹部有發(fā)音器會(huì)連續(xù)不斷的發(fā)出尖銳聲，雌蟬的不發(fā)聲，腹部有聽(tīng)器。我明白了，蟬是用鳴叫找朋友，真有趣！
描寫蟬的作文 篇3
“知了，知了……”咦，這是誰(shuí)在唱歌？哦，原來(lái)是蟬在叫個(gè)不停。
每當(dāng)夏天，蟬的幼蟲(chóng)就從土里鉆出地面，等到它全身變成棕色時(shí)，它就開(kāi)始放聲歌唱了。它只要用那尖利如錐子一般突出的嘴鉆通柔滑的樹(shù)皮，再用吸管一樣的嘴插入孔里，就可以喝個(gè)夠了。蟬的身子長(zhǎng)得像扁平的紡錘，穿著一身烏黑發(fā)亮的禮服，透明的雙翅收攏著，貼在背上，頭部有兩只大眼睛，尾部尖尖的。早晨，它們有的靜止不動(dòng)，有的緩緩爬行，有的正在陽(yáng)光的沐浴下練歌喉呢。
天氣越熱，它們叫得越歡。聽(tīng)，知了，知了……
它們精神充沛，一點(diǎn)都不疲倦。夏天，它帶給人們快樂(lè)！孩子們把它們從樹(shù)上抓下來(lái)，逗著玩。蟬是夏天里的一位歌手！
描寫蟬的作文 篇4
當(dāng)夏日來(lái)臨的時(shí)候，在那炎熱的酷暑里，你唱出夏日的贊歌，只為證明你的存在。
當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候，紅色的楓葉鋪滿山路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一片紅毯為你送別，于是，你離開(kāi)了這個(gè)美麗的地方——人間天堂。
多少年的等待只換來(lái)了這個(gè)夏天。
你的歌是世界最美的，它教會(huì)了這個(gè)世界很多知識(shí)——為了一個(gè)夢(mèng)，要執(zhí)著等待，哪管要多久，都要等待，到了的時(shí)候就要展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
我愛(ài)你，夏日的歌唱者，秋天的沉默者——蟬！
描寫蟬的作文 篇5
蟬的名字是你們?nèi)祟惤o我取的，可是，許多人又叫我“知了”，但是我不愛(ài)聽(tīng)。
炎炎夏日，我喜歡在樹(shù)上高聲鳴叫：“真熱啊！真熱啊！”有時(shí)候自個(gè)兒玩膩了就唱起歌兒了，您也許知道，我唱歌不用嘴，也不用喉，而是用翼后空腹里的一對(duì)似鈸的“樂(lè)器”。
那年，媽媽在樹(shù)枝上刺成了一排排卵窩，把我們生下來(lái)。秋天過(guò)去了，天氣越來(lái)越冷，我們“家”搬到了地底下，靠吸允樹(shù)的汁液維持生活，在黑暗中我慢慢長(zhǎng)大。
五年過(guò)去了，又是春暖花開(kāi)的時(shí)候，我從樹(shù)洞里爬了出來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，伴著一陣撕裂般的劇痛，我背部中央的殼裂開(kāi)了，我仔細(xì)打量周圍的一切：蔚藍(lán)的天空，碧綠的草地，小河在歡快的流淌……盡管過(guò)著風(fēng)餐露宿的生活，但是每天都能呼吸新的空氣，我已經(jīng)知足了。
如果您在路邊走，聽(tīng)到我的聲音，這是我對(duì)您的問(wèn)候，因?yàn)槟俏业呐笥眩?/p>
描寫蟬的作文 篇6
今年暑假的一天，我到公園里去散步，忽然發(fā)現(xiàn)一只蟬停在一棵柳樹(shù)上，一動(dòng)不動(dòng)。我悄悄地伸出手捏住它的翅膀，一下子就捉住了它。
那只蟬的頭呈三角形，眼睛圓得像兩顆黑寶石，身上長(zhǎng)著一對(duì)輕如薄翼的翅膀，頭上還長(zhǎng)有一些小鉤，有了這些小鉤，它就可以在樹(shù)上爬來(lái)爬去了。
我把蟬放在一個(gè)紙盒子里，還在盒子上鉆了幾個(gè)小孔，好讓它呼吸到新鮮的空氣，不至于被悶死。
我剛把它放進(jìn)盒子，它就開(kāi)始不停地拍打翅膀，拼命掙扎，并且一個(gè)勁地發(fā)出“知了知了……”的聲音，直到?jīng)]有力氣為止。休息了一會(huì)，它又開(kāi)始掙扎，奮力地拍打著翅膀，噗噗地亂飛，持續(xù)地尖叫，表達(dá)著它的無(wú)奈和不滿。
小小的蟬真是犟得很，雖然自始至終都沒(méi)能把盒子給弄開(kāi)，但它卻一直拼命地掙扎，不肯放棄。
我看見(jiàn)它那么可憐的樣子，真有點(diǎn)于心不忍，于是就放了它。蟬飛走了，重回它熟悉的大自然，重新開(kāi)始了自由的生活。我真心希望它又能在公園的某棵樹(shù)上安靜地休息，無(wú)拘無(wú)束地放聲高歌，沒(méi)有人再去驚擾它。
描寫蟬的作文 篇7
生機(jī)勃勃的春姑娘剛走遠(yuǎn)，充滿活力的夏姑娘又悄悄的來(lái)了。
夏姑娘的到來(lái)，蟬就從地上鉆上來(lái)，在樹(shù)山默默的鳴叫，那叫聲使人感到一絲絲心煩，感到一絲絲厭惡。
聽(tīng)朋友說(shuō)，蟬在地下足足等了10幾年，就是為了等待這一個(gè)夏天，秋風(fēng)一吹，弱小的生命也隨之而去……聽(tīng)到這里，心沉重下來(lái)，不思這是為何？為何聒聒呢？
��！原來(lái)這是一份對(duì)生命的熱愛(ài)，一份對(duì)生命的追求，一份對(duì)生命的執(zhí)著，對(duì)生命的……
剎時(shí)，我覺(jué)得那不再是煩人的蟬叫聲，而是一首歌頌生命的“交響曲”。
秋天到了，耳邊不再聽(tīng)到那蟬的叫聲，四處尋找。終于，在河邊的柳樹(shù)下，我找到了那奄奄一息的蟬，身體微微顫動(dòng)，再發(fā)不出那響亮而美妙的蟬叫聲，但此時(shí)我的耳邊不斷回響起那美妙的蟬叫聲，吱吱，吱吱，吱吱……
如今，蟬已不在鳴叫，但它的那份對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)生命的執(zhí)著已永遠(yuǎn)在我心中徘徊，不斷促使我走向生活。
這時(shí)，我的耳邊又回響起那一首歌頌生命的“交響曲”，吱吱，吱吱，吱吱……直到永遠(yuǎn)。
描寫蟬的作文 篇8
我和爸爸、媽媽從鲅魚(yú)圈又去了大連，住在我舅爺家。在大連每天都能聽(tīng)到蟬的叫聲，而且從早到晚，好像在大合唱。大連人把蟬叫“瞇了嘎”，哈哈我很喜歡這個(gè)名字。
第二天，昊昊叔領(lǐng)我去捉蟬，我看見(jiàn)有幾只蟬趴在樹(shù)干上，它們?cè)诟墒裁茨�？我發(fā)現(xiàn)它們用尖尖的像鉆頭一樣的嘴刺進(jìn)樹(shù)皮里，昊昊叔告訴我：“蟬在吸取樹(shù)皮里面的汁液正在吃飯呢”。
我捉了一只蟬，它不停地叫，聲音很大，手指都感覺(jué)在振動(dòng)。觀察中我發(fā)現(xiàn)蟬有一個(gè)像鉆一樣的嘴、兩個(gè)觸角、六只尖尖的爪子、硬硬的殼，身體是深褐色的，上面有兩只又薄又透的大翅膀。昊昊叔說(shuō)：“蟬不是用嘴巴唱歌的”。我問(wèn)：“那它是用什么發(fā)聲呢”？他說(shuō)我們一起觀察一下吧。原來(lái)蟬發(fā)出聲音的地方是在蟬的胸部下面，靠近后腿的地方，有兩個(gè)很寬的半圓形大蓋片，里面有兩個(gè)空腔，中間有一層薄膜，當(dāng)蟬的腹部鼓起或收縮的時(shí)候，蓋片就會(huì)打開(kāi)或關(guān)閉帶動(dòng)膜不停地振動(dòng)，聲音就從空腔里發(fā)出來(lái)了。昊昊叔告訴我鳴叫的都是雄性蟬，雌性蟬是不會(huì)叫的。原來(lái)昆蟲(chóng)發(fā)聲不一定要用嘴，有的昆蟲(chóng)是有專門的發(fā)聲器，真奇妙！
通過(guò)這次觀察，我學(xué)到了新知識(shí)，我很高興。
描寫蟬的作文 篇9
我非常喜歡蟬，但是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我只聽(tīng)過(guò)金蟬脫殼這個(gè)故事。母蟬的產(chǎn)卵的兩側(cè)有非常堅(jiān)硬的鋸齒能輕易的刺入樹(shù)枝中，并以0.5—1厘米的深度挖出一個(gè)小洞來(lái)，作為蟬寶寶的房間。母蟬在每個(gè)小洞里產(chǎn)了10多個(gè)的卵，小好就是其中的一枚卵。
9月下旬，小好原來(lái)象牙色的身體，已經(jīng)變成了麥子般的金黃色。到了10月初，卵的前端出現(xiàn)了兩個(gè)褐色的小圓點(diǎn)，這就是小好的眼睛。小好在卵里需要太陽(yáng)暴曬的那一天才能爬出卵。終于等到暴曬的那一天，小好終于出來(lái)了，他用腹部有一對(duì)酷似魚(yú)鰭的器官爬出來(lái)的，小好全力向上爬，“一二！一、二------”小好自己稱贊自己，一步一步向上爬。小好終于爬到了洞穴，接著，它脫掉了身上的薄膜�，F(xiàn)在小好已經(jīng)是1齡若蟲(chóng)，現(xiàn)在小好要鉆進(jìn)地底下。小好先做了一下活動(dòng)，小好變硬了，它再跳到地下。小好用前腿起挖土來(lái)。小好在地下待了4年多，小好爬出來(lái)了，小好先去樹(shù)上脫殼，小好先把頭伸出來(lái)，接著上半身漏了出來(lái)了，在接著下半身漏了出來(lái)，最后剩下了尾巴，它是把上半身和下半身往后拽，把尾巴拽出來(lái)。
描寫蟬的作文 篇10
我們是蟬，一群整天“知了知了”不停的蟬
或許是老天怪異的賞賜，我們蟬家族必須在土下煎熬，煎熬那可怕的十七年，而這十七年的等待，我們卻只能等來(lái)短暫的不能再短暫的一個(gè)夏天。這，是什么？
夏天，燥熱，我們珍惜這短暫的九十天。我們不像蜻蜓，所到之處掌聲片片；不比蝴蝶，被人們所鐘愛(ài)；不如螞蟻蜜蜂，被人類歌頌千秋萬(wàn)代。我們唯一讓人們記得還有我們的就是那叫聲，那讓很多人反感的叫聲；我們外形可以用丑陋來(lái)形容，我們樸實(shí)的無(wú)法在樸實(shí)。我們得到的大多是貶低，但誰(shuí)能明白我們的苦衷，我們的生命意義！
我們請(qǐng)人們明白；我們只有九十天，只有在人生命中一閃而過(guò)的九十天！我們的鳴叫也許讓你反感，但是除鳴叫以外，我們還有什么，還能用什么來(lái)大聲流出我們對(duì)生命的積極，我們對(duì)生命的樂(lè)觀？我們渺小中依然有偉大；短暫中依然有漫長(zhǎng)；脆弱中依然有堅(jiān)強(qiáng)。
我們的生命只有一個(gè)夏天，等到秋風(fēng)一掃，我們就得倒下，帶著生命的微笑倒下。
在如火的驕陽(yáng)下，我們是一群聒聒的蟬。
描寫蟬的作文 篇11
盛夏的池塘擠滿了圓圓的大荷葉。荷葉中間，探出好多長(zhǎng)脖子的荷花仙子，仰著粉紅的小臉甜甜地笑。在池塘的一張大荷葉下，住著一只大青蛙，高興的時(shí)候總亮開(kāi)大嗓門，“呱呱呱”地唱一陣流行歌曲。塘旁柳樹(shù)的大枝權(quán)上，住著一只蟬。稍有動(dòng)靜，就很有學(xué)問(wèn)地喊：“知——了，知——了”。
青蛙和蟬雖是鄰居，可原先并不來(lái)往，要不是發(fā)生了下面這件事，他們還會(huì)自顧自生活下去呢。
說(shuō)起這件事還得從青蛙的朋友蛤蟆先生說(shuō)起，那天蛤蟆先生過(guò)來(lái)找青蛙借3桶蚊了，青蛙不肯，蛤蟆就翻臉不打招呼便走了，但它卻一直記恨在心。
一天，青蛙住的池塘邊來(lái)了一個(gè)人，捉青蛙、蛤蟆見(jiàn)狀便在青蛙家門大叫大喊，將捉青蛙的人引到青蛙家門前，那個(gè)人把網(wǎng)一蓋，便捉住了蛤蟆，剛想捉青蛙，只聽(tīng)樹(shù)上的知了喊道：“知——了，知——了。”那人被知了吸引了，青蛙也借此逃過(guò)一動(dòng)，不料那害人的蛤蟆也幸運(yùn)地逃脫了。
過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)人提著一個(gè)裝知了的袋子回來(lái)了，青蛙痛心疾首，蹲坐在草叢中不停地悔過(guò)。這時(shí)，蛤蟆又跑了過(guò)來(lái)，對(duì)青蛙說(shuō)：“青蛙老弟，我們?nèi)ゾ认s吧！”“你這害人。
描寫蟬的作文 篇12
一天，婁爺爺抓了只蟬。他把蟬送給了我，我非常高興。
蟬長(zhǎng)得很威武。頭是三角形的，兩只凸出的眼睛又黑又亮。它的身體是橢圓形的，背上還有一對(duì)乳白色的、如薄紗似的大翅膀，十分有力。它六條細(xì)長(zhǎng)的腿上各有兩個(gè)“小鉤”，有了這兩個(gè)小鉤，它可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦跇?shù)上爬來(lái)爬去，像一位威風(fēng)凜凜的大將軍。
這只蟬脾氣還挺大哪，我把它拿回家，放在小盒里，小盒上蒙著塑料布，在塑料布上面扎幾個(gè)小洞，好讓蟬呼吸空氣，別憋死了。當(dāng)媽媽拿起剪刀修剪去多余的塑料布時(shí)，它在小盒里邊叫邊撲騰，也許它以為我們要傷害它。
這只蟬總是想出來(lái)，每次都是快爬到塑料布時(shí)掉了下去，它就這樣爬了掉，掉了又爬，還是沒(méi)有爬出來(lái)。
看見(jiàn)它那可憐的樣子，我開(kāi)始同情它了。我想：它吸樹(shù)汁，是它的祖先傳下來(lái)的習(xí)性，它也無(wú)法改變。它那么倔犟地想活下去，這次就放了它吧。我打開(kāi)窗戶，把塑料布揭開(kāi)，只聽(tīng)“吱吱”兩聲，它飛走了，好像在說(shuō)：“謝謝�！彼w得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，消失在夜空中。
這時(shí)我忽然想起一句詩(shī)：“居高聲自遠(yuǎn)，非是借秋風(fēng)。”希望這只蟬飛到那高高的樹(shù)上，讓所有人都聽(tīng)見(jiàn)它那倔犟的叫聲。
描寫蟬的作文 篇13
炎熱而又富有樂(lè)趣的夏季己悄然來(lái)臨。爬蟬也按捺不住心中的噪動(dòng)，從土里爬進(jìn)夏天。
捉爬蟬是夏天獨(dú)有的樂(lè)趣，捉爬蟬一般只用長(zhǎng)竹竿和手電筒和一個(gè)瓶子就可以了。我一般只在傍晚時(shí)分爬蟬還沒(méi)有爬的太高時(shí)開(kāi)始捉。一、是人比較少自然捉的容易些。二、是省去拿竹竿的力氣。
傍晚時(shí)分走出家門，先在家門口的幾棵樹(shù)上捉，這時(shí)天還沒(méi)黑，用不著手電筒。在一棵樹(shù)下的小洞旁邊就捉到一只剛剛從洞中爬出來(lái)的爬蟬。
我又向更遠(yuǎn)處進(jìn)發(fā)，到了樹(shù)林里才有兩三個(gè)人。正時(shí)最好的時(shí)機(jī)，打開(kāi)手電筒一照，以為是爬蟬沒(méi)想到是小蟲(chóng)子。光剛剛落到它身上就飛走了。一轉(zhuǎn)身正好看見(jiàn)一只爬蟬正在緩慢的一點(diǎn)點(diǎn)爬上樹(shù)去。我又收獲了一只爬蟬！
我正要換下一個(gè)地方，看見(jiàn)樹(shù)葉上正有一只爬蟬，好像對(duì)我說(shuō)沒(méi)拿竹竿捉不到我吧。我當(dāng)然不會(huì)放棄，向附近的人借了一根竹竿，才把它收入囊中。經(jīng)過(guò)一片草地突然感只腳好像做什么東西敲了一下。用手電筒一照驚喜的發(fā)現(xiàn)是只爬蟬！真是自投羅網(wǎng)。
又過(guò)了一會(huì)兒，天色己經(jīng)暗了下來(lái)。人也漸漸多了起來(lái)。我也差不的該回家寫作業(yè)了，看著各色的燈在夜色中交替，感受夏季的微色，看著瓶中的爬蟬，走在那條熟悉的閉著眼都可以走的路上，心中滿是歡喜。
描寫蟬的作文 篇14
記得還是在我上幼兒園的時(shí)候，哥哥和一個(gè)朋友帶著我去樹(shù)林里抓蟬吃。我們興沖沖來(lái)到了一片樹(shù)林里。
樹(shù)林里一遍漆黑，我們拿著手電筒，提著瓶子，舉著工具，我緊跟在它他們身后，因?yàn)槲曳浅：ε孪s。
哥哥拿手電筒照著樹(shù)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，就把拿棍子把它敲了下來(lái)，然后迅速抓起來(lái)，把翅膀掐斷了，我連忙把瓶子打開(kāi)，把手伸到最長(zhǎng)一個(gè)個(gè)放進(jìn)去，我看著瓶口笑了一下，就在這時(shí)候，那只蟬突然動(dòng)了一下，嚇得我連忙把它扔了。
哥哥他們抓了很多，我也找了好幾個(gè)蟬的殼，可我連碰都不敢碰一下，哥哥卻故意將蟬蛻放在了我的手上，我“啊”的大叫一聲，忙它弄下來(lái)�？纯醋サ牟畈欢嗔�，我們便原路返回。
來(lái)到家里，把火點(diǎn)著，把蟬放在煤球爐上，過(guò)了一會(huì)兒，聞到一股被烤焦的味道，我以為好了，就讓哥哥去拿，哥哥就對(duì)我說(shuō)了一句：“就知道吃，抓蠶時(shí)也沒(méi)有見(jiàn)你出多大一份力呀�！�
十分鐘過(guò)去了，我已經(jīng)迫不及待了，哥哥他們開(kāi)始處理，一會(huì)兒，垃圾桶里三分之一都是蟬身上不能吃的垃圾。
那鮮美的味道，到現(xiàn)在我還記著呢。
描寫蟬的作文 篇15
七月的驕陽(yáng)，火燒火燎。我們村前的幾棵大樹(shù)上，傳來(lái)了”知了、知了、知了的叫聲，好像開(kāi)著熱鬧的音樂(lè)會(huì)。我多么想捉上幾只蟬呀！
我站在大樹(shù)下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，過(guò)了一會(huì)兒，終于想出了一個(gè)辦法。那就是拿梯子，我用盡吃奶的力氣，搬出了家里最堅(jiān)固，又大又長(zhǎng)的梯子，我的眼睛緊緊地盯著那棵高大的樹(shù)，原來(lái)蟬就是那最高頂?shù)臉?shù)枝上，我把大拇指放在鼻子上，往右一撇，驕傲地說(shuō)：”這真是小菜一碟，難不了我這個(gè)捉蟬高手�！拔蚁劝烟葑哟蜷_(kāi)，然后站在樹(shù)下放松好心情，要不然站在上面就會(huì)東倒西歪，接著用平時(shí)最慢的速度一步一步地往上爬，可是才爬到一半不到的時(shí)候，下面來(lái)了一群毛孩子，讓我跟他們玩，要不然我們就要搖梯子，我只好下來(lái)跟他們說(shuō)明了原因，他們放過(guò)了我。我看那蟬也真夠傻的自己往下爬，真是自投羅網(wǎng)��！就這樣我輕意地捉住了那只蟬。
還讓許多的小朋友大開(kāi)眼界，他們用那明亮的眼睛看著我，說(shuō)：”好厲害呀！“我把頭抬的高高的，說(shuō)：”這真是小菜一碟�！�
描寫蟬的作文 篇16
我的老家在農(nóng)村，那里生活著我的舅舅。
小時(shí)候，我才上幼兒園中班時(shí)，曾在老家住了一個(gè)月。那時(shí)正值夏天，我每晚在舅舅家睡覺(jué)，耳邊總是伴隨著一陣陣“知了，知了……”的刺耳鳴叫聲。當(dāng)時(shí)我還小，搞不懂那是什么什么在叫，也沒(méi)有把它們放在心上。
后來(lái)，這聲音越來(lái)越大，大到我睡著后被吵醒了。于是，我有些不耐煩，跑去問(wèn)媽媽：“那半夜里叫‘知了，知了’的東西是什么呀？”媽媽摸了摸我的頭，說(shuō)：“那是知了，你以前也聽(tīng)過(guò)它們的叫聲呀！”我不服氣地說(shuō)：“可是以前它的叫聲很小��！”媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)檫@邊的樹(shù)多��！”我聽(tīng)了這才恍然大悟。在我的想象中，知了是在地下生活的，面目猙獰，身體巨大，“知了”聲是它們?cè)诖蚝魢０桑?/p>
媽媽見(jiàn)我半信不疑，就讓舅舅出去抓了一只過(guò)來(lái)。我看著這只知了，只見(jiàn)它通體金黃，渾身發(fā)亮，有6只腳，2對(duì)翅膀。我開(kāi)心極了，原來(lái)就是這樣的小家伙在吵個(gè)不停呀。于是，一夜沒(méi)有睡好。
第二天，等我起來(lái)時(shí)，那只知了已經(jīng)脫了殼，又在裝它的瓶子上咬了一個(gè)洞，跑了。
“知了會(huì)脫殼呀……”我終于發(fā)現(xiàn)了它的秘密，興奮得大叫起來(lái)。
現(xiàn)在，我也是一只快要脫殼的知了，但我仍在懷念童年那段時(shí)光。
描寫蟬的作文 篇17
蟬是我夏天最喜歡的昆蟲(chóng)。
每年暑假，我都會(huì)回外婆家。外婆家前面有一個(gè)很大的荷花池，荷花池周圍有好多好多郁郁蔥蔥的樹(shù)木。其中有兩棵高大的銀杏樹(shù)，那是蟬最多的地方。
清晨，我常�？梢钥匆�(jiàn)蟬在樹(shù)叢中飛來(lái)飛去，“嘩”的一聲，從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)。來(lái)了一只！又來(lái)了一只！我抬頭仔細(xì)看，可以清楚地看到樹(shù)上停滿了一個(gè)個(gè)兩寸長(zhǎng)的蟬。它們的身體像扁平的紡錘。背上覆蓋著深褐色的硬殼。透明的雙翅收攏著貼在背上，頭部有兩個(gè)大眼睛，尾部尖尖的。它們有的靜止不動(dòng)，好像睡著了；有的像80歲的老人，緩緩地在爬行；有的蟬像還沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子一樣在樹(shù)叢間玩耍。
午后兩點(diǎn)左右，是蟬“大合唱”的時(shí)間。兩棵銀杏樹(shù)上的蟬都聚集到葉子背面的陰涼處，高聲地歡唱。蟬的叫聲此起彼伏，連續(xù)不斷。此時(shí)，如果你遮住陽(yáng)光，順著樹(shù)枝仔細(xì)看，你就會(huì)看見(jiàn)一只只大的、小的、黑的、棕的`、花的蟬，正起勁的將尾部一動(dòng)一動(dòng)的。我從書上知道，這些會(huì)鳴叫的蟬都是雄性。它們靠腹部的一個(gè)發(fā)音器振動(dòng)而發(fā)聲，而雌性是沒(méi)有發(fā)生器的。
蟬是我夏天最喜歡的昆蟲(chóng)。
描寫蟬的作文 篇18
八月的月底，已經(jīng)有了秋的涼意。哪怕是晴天的日子，也是那種干燥的溫暖，沒(méi)有了以往的潮濕和悶熱。夏天，就這樣過(guò)去了嗎？
午間，是蟬最躁動(dòng)的時(shí)刻，它們藏在樹(shù)間的某個(gè)角落，知了知了叫起來(lái)便沒(méi)個(gè)完了。有一只竟然一口氣叫了近一分鐘，可真是英勇的很了。我想，假如它們的聲音能稍微悅耳些，便也能多討得些喜歡了吧�？墒�，無(wú)論它們?cè)僭鯓咏�，也終究是窮途末路了，秋天很快就來(lái)了，夏蟬終將退場(chǎng)。突然有些悲哀于蟬的命運(yùn)了。它們只有一個(gè)夏季的生命，沒(méi)有誰(shuí)能逃脫這個(gè)魔咒�？删褪沁@樣短暫的生命還要經(jīng)歷過(guò)從泥土里鉆洞而出，從幼蟲(chóng)的殼里蛻化。我看過(guò)蟬的幼蟲(chóng)，是一種灰黃的土的顏色。肉質(zhì)很多，一些人把它們送上了餐桌成為了美味。幸存的那些，會(huì)爬上樹(shù)枝或者墻壁，在那些地勢(shì)較高的場(chǎng)所承受骨骼把皮膚撕裂的痛苦，蛻化出一個(gè)帶有羽翼能夠飛翔的蟬。它們選擇在一個(gè)黑夜里，默默承受著痛苦，我想，蛻化時(shí)，它們是不是也會(huì)哭？
此刻，窗外的蟬仍在聒噪著。是啊，它們這樣大聲的吵鬧，也許是在宣告著它們經(jīng)歷了那樣痛苦的蛻變，才能飛到高樹(shù)之上，飲那最甘甜的汁液吧。那是屬于它們的勝利，它們值得為自己高歌。
描寫蟬的作文 篇19
古今中外，人們往往不把蟬（俗稱知了）看作害蟲(chóng)。這大概是只聽(tīng)它的叫聲，不看它的行為，上了當(dāng)。
如果聽(tīng)其聲、觀其行，那么蟬是害蟲(chóng)之一。它的頭部腹面有一個(gè)長(zhǎng)嘴，能插入樹(shù)枝吮吸汁液，而且，雌蟬在產(chǎn)卵時(shí)還要?jiǎng)濋_(kāi)樹(shù)皮，損傷樹(shù)木。夏天，人們�？梢钥吹搅�、楊、榆等碧綠的樹(shù)冠上，出現(xiàn)一蓬蓬蠟黃的枯枝，這便是蟬的所為。
蟬會(huì)高聲唱歌，但不用嘴，也不用喉，而是用翼后空腹里的一對(duì)似缽般的“樂(lè)器”。他的鳴聲是由體內(nèi)神經(jīng)輸出的電流，刺激了位于腔內(nèi)鼓膜上的鳴肌，使鳴肌以每秒伸縮一萬(wàn)次的頻率來(lái)振動(dòng)而發(fā)出的。蟬鳴，是他的求偶手段，會(huì)的都是雄蟬，而雌蟬都是“啞巴”。
雌蟬產(chǎn)卵時(shí)，用產(chǎn)卵器在樹(shù)枝上刺成一排排卵窩，把卵產(chǎn)在里面。蟬的幼蟲(chóng)在昆蟲(chóng)中最長(zhǎng)壽的。如蚱蟬幼蟲(chóng)要在土中生活12～13年或者更長(zhǎng)，才能化成蟬。到春暖花開(kāi)之時(shí)，蟬的幼蟲(chóng)漸向土地上層移動(dòng)，吸食樹(shù)根的汁液，危害樹(shù)木。幼蟬出土，爬上樹(shù)干，外皮從背部中央裂開(kāi)后，幼蟲(chóng)就脫殼出，漸漸老熟，爬到樹(shù)梢上去。
描寫蟬的作文 篇20
今天早晨，我去晨運(yùn)，我從山下跑山上的途中，我停下了腳步，我發(fā)現(xiàn)旁的樹(shù)上有一只蟬。
我小心地走進(jìn)一點(diǎn)生怕驚動(dòng)它。我只看見(jiàn)蟬長(zhǎng)得很威武。頭是三角形的，兩只凹出的眼睛又黑又亮。它的身體是圓形的，被上還有一對(duì)乳白色的，如薄紗似的大翅膀十分有力，六條細(xì)長(zhǎng)的腿上各有兩個(gè)像“小鉤”，有了這兩個(gè)“小鉤”，它就可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦跇?shù)上爬來(lái)爬去，如同以為很威風(fēng)的大將軍。
這時(shí)，我看見(jiàn)這只蟬王樹(shù)上面爬了幾下，突然，我看見(jiàn)另一位蟬飛向樹(shù)上的那只蟬那邊飛去和樹(shù)上那只蟬打架，我不知道什么原因，只見(jiàn)樹(shù)上那只蟬飛走了，另一只蟬便追了過(guò)去，我跟著它們，我只看見(jiàn)追的那只蟬已經(jīng)追上了另一只蟬，追的蟬把另一只蟬逼到一棵樹(shù)上用頭頂另一只蟬，就這樣，兩方都不甘示弱，我看著它們互不相讓，不忍心它們兩敗俱傷，于是，我從地下?lián)炱鹨桓?shù)枝把它們分開(kāi)了，它們不打了，就像兩方也道歉了，和睦相處了。
我看見(jiàn)它們兩個(gè)像一對(duì)朋友一樣，一個(gè)飛來(lái)飛去，另一只也跟著飛來(lái)飛去，我看著它們那么高興地玩耍，我也替它們高興。
于是，我悄悄地跟它們告別了，我也高興地繼續(xù)晨運(yùn)。
描寫蟬的作文 篇21
我一向討厭蟬。每到夏天，它就在枝頭叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，真是煩人。更可惡的是，它居然在人們午睡時(shí)叫得更響了，討厭!
蟬也是個(gè)“破壞分子”，它總愛(ài)把卵產(chǎn)在樹(shù)皮上。孵化出的幼蟲(chóng)，就會(huì)鉆入土中，吸食樹(shù)根的汁液。等五次蛻皮變成蟬后，它還要靠吸食樹(shù)枝里的汁來(lái)維持生命。世界上有上億只蟬，每只都吸食樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)一輩子，那對(duì)樹(shù)的傷害得多大啊!
可是，當(dāng)我看到林清玄的《知了》，我改變了看法。雖說(shuō)蟬在幼年時(shí)一直在地下吸食樹(shù)的汁液，可它要經(jīng)過(guò)一兩年的漫長(zhǎng)時(shí)間，才能飛上枝頭高歌，卻只有一兩星期的生命�？梢哉f(shuō)，蟬的一生就像我們?nèi)松�，我們用大部分時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，追求成功。蟬也一樣：它在地下呆那么長(zhǎng)時(shí)間，就是在儲(chǔ)蓄能量，為了能自在地在枝頭歡唱一兩星期，為了能得到別人的贊賞。孟浩然有一首寫蟬的詩(shī)，其中有這樣幾句：“黃金然桂盡，壯志逐年衰。日夕涼風(fēng)至，聞蟬但益悲�！爆F(xiàn)在，每當(dāng)我聽(tīng)到蟬鳴時(shí)，想起這首詩(shī)，便覺(jué)得蟬真不一般，在它的歌聲中，在它那小小的身體中，還蘊(yùn)涵著更深的意義。
蟬的一生給了我很大的啟示，我不再討厭蟬了。
描寫蟬的作文 篇22
有許多人聽(tīng)到“蟬”這個(gè)詞，便會(huì)不由自主的想起那煩人的叫聲，當(dāng)然，我也不例外。
記得那年夏天，外面蟬叫的十分煩人，便想和表姑將它抓起來(lái)，好讓那煩人的聲音減少一些。
我學(xué)著表姑的樣子，用手將他摁住，再慢慢的移到手心將它捏住。我感到了這個(gè)小家伙在我手心亂動(dòng)，似乎在尋找出口，我的手心不敢張開(kāi)，生怕它跑掉了，表姑說(shuō)“那樣會(huì)把它捂死的”我的手放到地下，慢慢張開(kāi)，為了防止它飛走，殘忍的將它的翅膀拔掉，在地上逗它玩，可那蟬仍試圖逃走，我的心靈被狠狠得揪，那么小的一個(gè)東西，竟有那么大的求生欲，那種求生的渴望震撼了我的心靈。是啊，不管是什么東西，它的生命是最寶貴的東西。
我曾在一本書上了解到，蟬是經(jīng)過(guò)17年才等到一個(gè)夏天，秋風(fēng)一吹，它的生命就完結(jié)了，所以，它要在這短短一個(gè)夏天好好活著，不管你還能活多久，正如蟬一樣雖然它的翅膀斷了，但還要好好活著，比起他們來(lái)，我們的生命是不是更長(zhǎng)一些呢？我們應(yīng)該更加珍惜自己的生命啊!
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