歷史學(xué)家十年砍柴評(píng)湖南高考作文

　　這個(gè)題目給學(xué)生想象和發(fā)揮的空間大，適用的文體也較廣�？梢愿鶕�(jù)材料擴(kuò)充寫(xiě)作成獸、鳥(niǎo)、樹(shù)三者共處森林中對(duì)話與交往的故事，也可以寫(xiě)成闡述物盡其用各取其長(zhǎng)的議論文。

　　如果用幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描述我對(duì)湖南高考作文的第一印象，我首先想到的是揚(yáng)長(zhǎng)避短，善假于物。

　　如果我還是18歲的考生，我會(huì)寫(xiě)一個(gè)美麗的故事。現(xiàn)在我已人到中年，閱世更多，就更愿意寫(xiě)議論文。高三學(xué)生讀過(guò)荀子《勸學(xué)》節(jié)選，假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。若能以這段話開(kāi)頭，格局廣格調(diào)高，再引入這段故事議論之。

　　我眼中的好作文首先是有好的文筆加好的立意。寫(xiě)故事生動(dòng)活潑，寫(xiě)議論文道理說(shuō)明白，不空泛。

　　短時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出的作文，最能看出考生真實(shí)的寫(xiě)作水平，有些所謂天才少年平時(shí)能在報(bào)刊上發(fā)表作品，文采飛揚(yáng)，而在指定地點(diǎn)指定時(shí)間內(nèi)卻寫(xiě)不出像樣的命題作文，其成色如何大可質(zhì)疑。

　　特別說(shuō)明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，樂(lè)學(xué)網(wǎng)所提供的所有教育信息僅供參考，敬請(qǐng)網(wǎng)友以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)。

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