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以燈光的故事為題的作文（通用15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的以燈光的故事為題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以燈光的故事為題的作文 1
我的家鄉(xiāng)光澤縣地處福建省西北部 ，與江西省黎川、資溪、貴溪、鉛山四縣交界，是全省19個(gè)邊界縣之一。可是，由于過(guò)去交通不便，加上多山地，這里貧窮落后。如今改革開放家鄉(xiāng)起了翻天覆地的變化。
在光澤的一個(gè)小橋上，原本古老而陳舊的路燈不見(jiàn)了，如今取而代之的是那紅白藍(lán)搭配的路燈，晚上燈一亮，那柔和的燈光不僅為行人帶來(lái)了方便，而且為人們帶來(lái)了美的享受。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，那燈總是開著，明亮的燈光為行人帶來(lái)方便。
這燈的變化，中間，有一個(gè)故事。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天的夜晚，在小橋上，有一對(duì)夫婦在推著水果車向河對(duì)岸走去，可是這個(gè)橋上伸手不見(jiàn)五指，女的心里擔(dān)憂極了，生怕，這水果車會(huì)被她一不小心推進(jìn)河里，這可是他們唯一飯碗啊！突然，從遠(yuǎn)處，行駛來(lái)一輛拖拉機(jī)，可是這對(duì)夫婦卻渾然不知，依然往前走，那個(gè)拖拉機(jī)司機(jī)呢，以為前面一個(gè)人都沒(méi)有，可是，偏偏在那一剎那，拖拉機(jī)和水果車相撞，把水果車?yán)锏臇|西撞在一地，那對(duì)夫婦，并不光心自己的性命，而彎下腰，去撿那些掉下水果車的'水果，拖拉機(jī)司機(jī)只是覺(jué)得前面有東西，哪里想到這是人推著的車�。⊥侠瓩C(jī)一個(gè)勁的往前走，突然聽(tīng)到一個(gè)喊聲：啊…可是拖拉機(jī)司機(jī)卻繼續(xù)向前走，兩條人命就斷送在了拖拉機(jī)的車下。大清早，人們?cè)谶@做小橋上發(fā)現(xiàn)這具尸體，這件事鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，當(dāng)然縣政府知道后，把這座不知名的小橋命名為平安橋，含義：希望人人都平安，也為這座橋裝上了燈，何時(shí)何刻都亮著。
雖然，這座小橋的改變是因?yàn)檫@個(gè)故事，然而，如今每處地方，都有燈光的出現(xiàn)。我們也跟著時(shí)代的變化而變化。
如今，我的家鄉(xiāng)有豐富的資源。全縣有耕地面積21.61萬(wàn)畝，竹山面積257.7萬(wàn)畝，人均占有量均超過(guò)全省水平，森林覆蓋率為67.83%，木材總蓄積量933.55萬(wàn)立方米，毛竹蘊(yùn)藏量4102多萬(wàn)株。目前億發(fā)現(xiàn)的有氟石、石英石、花崗巖、鉀長(zhǎng)石、高嶺土等礦藏，非金屬礦產(chǎn)以花崗巖儲(chǔ)量為最。全縣有以西溪、北溪為主的大小溪流111條，水力資源理論蘊(yùn)藏量約20.67萬(wàn)千瓦，大氣、水環(huán)境質(zhì)量分別達(dá)到國(guó)家一極、二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
我相信，騰飛中的光澤一定會(huì)有更大的變化。
以燈光的故事為題的作文 2
黃昏，街邊。
落日的余暉灑向大地，給街道鋪上了一層金色的地毯。白色的高樓穿上了華麗的金色晚裝，猶如尊貴的女王高傲地立在那里。街邊的大樹上，一片黃葉在樹枝上輕輕地?fù)u了搖，悠然飄落在地面上。
我——一盞快樂(lè)的路燈，睜開了蒙眬的眼。細(xì)細(xì)地回想了一下白天做的那個(gè)美妙的夢(mèng)，伸了伸懶腰，準(zhǔn)備好迎接這個(gè)屬于我的，溫暖的，美好的夜。
我喜歡——看夜空中的星星，它們最愛(ài)向我淘氣的眨眼；我喜歡——聽(tīng)夜鶯的歌唱，它們的歌聲總能讓我浮想聯(lián)翩；我喜歡——聞菊花那迷人的味道，它們的香氣總能使這充滿廢氣的城市變得芬芳……
但是，我更喜歡——在街道邊蹦蹦跳跳的那些戴著紅領(lǐng)巾的孩子們。他們扶著老爺爺、老奶奶們過(guò)馬路;他們撿起了扔在路邊的一張張廢紙;他們把歪了的小樹扶正;他們?cè)谧诠卉嚂r(shí)，給一位大肚子的阿姨讓座了;他們……我每天對(duì)著那些剛剛放學(xué)的.小學(xué)生們微笑，但可惜，他們看不見(jiàn)我的笑容。
漸漸地，漸漸地，夜深了。我和我的朋友們依然挺立在路邊，對(duì)道路上的車輛們招手。為他們送行，給他們指路。這是我們的工作，也是我們的樂(lè)趣！
過(guò)了很久，很久，當(dāng)東方的天際上出現(xiàn)了一次光亮，我知道，我可以睡了，做一個(gè)美妙的夢(mèng)。因?yàn)椤谀莻�(gè)秋高氣爽的夜里，我向無(wú)數(shù)的車輛招了手，送了行。我收獲了溫暖，收獲的美好，也收獲了快樂(lè)。
以燈光的故事為題的作文 3
月亮高高掛在天上，灑下柔和的月光�！肮竟尽竟尽必堫^鷹在黑夜里發(fā)出陰森的鳴叫。
在一條小巷里，只有一盞燈，燈光昏暗。在墻角里，蜷縮著一個(gè)小女孩。
小女孩身上只穿了一件打了十幾個(gè)大大小小的補(bǔ)丁的衣服，光著的小腳丫被燙的通紅。
瘦弱的身軀在寒風(fēng)下瑟瑟發(fā)抖。她嘴唇發(fā)紫。眼角閃著晶瑩的淚珠。不時(shí)舉起雙手在嘴邊，“哈——”地一聲吹出暖流，雙手又一直互相磨擦。
這時(shí)，從巷子的入口走來(lái)幾個(gè)流里流氣的青年。每個(gè)人頭發(fā)都染成花里胡哨的顏色，耳朵上戴著耳釘。還穿著故意破洞的牛仔褲。
為首的青年看到了小女孩，眼里的光芒一閃而過(guò)。他向另外四個(gè)青年使了個(gè)眼色，向小女孩走去。
“小妹妹，這么晚了你怎么還不回家？”青年在小女孩面前蹲了下來(lái)，向她露出了笑臉。又摸了摸她的.頭。
可小女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不答理那個(gè)青年。
青年眼底閃過(guò)一絲憤怒與不屑。
他從口袋里摸出了一張5元，遞到小女孩的面前：
“小妹妹，你餓了吧。這5元你拿去買點(diǎn)東西吃吧！”
小女孩張大嘴巴，難以置信地伸手去，拿住了5元。她正準(zhǔn)備拿走，只聽(tīng)那個(gè)青年大喊：
“她偷我的錢，兄弟們，打！”
眾青年蜂擁而至，對(duì)小女孩拳打腳踢。小女孩只是抱住頭蹲在角落，默默地流眼淚。
“住手，你們?cè)诟墒裁矗俊?/p>
一聲怒喝傳來(lái)。眾青年見(jiàn)了，一哄而散，跑走了。
這時(shí)，一位女大學(xué)生走來(lái)。從錢包里拿出100元給小女孩。小女孩伸手拿住，對(duì)女大學(xué)生咧嘴一笑，開心地去買東西了。
月光下，女大學(xué)生的身影是那么美麗。
以燈光的故事為題的作文 4
“當(dāng)你身處黑暗或走投無(wú)路時(shí)，別慌，有一束光會(huì)照亮你”
那天，在我下了課，我突發(fā)奇想，沒(méi)有收起練習(xí)冊(cè)，想在回家的路上再看一會(huì)兒。
九月的秋天是真的冷啊，在等車的過(guò)程中，我把手往袖子里縮了縮，車來(lái)了但是車廂里的燈卻沒(méi)有打開，我嘆了口氣，車?yán)锏穆肪�顯示屏發(fā)出的藍(lán)光和手機(jī)發(fā)出的弱光是為數(shù)不多的光亮，我嘆了口氣，心想：沒(méi)關(guān)系，在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)也是一種考驗(yàn)嘛，燈光照在我的練習(xí)冊(cè)上，練習(xí)冊(cè)上映出了五彩斑斕的光，過(guò)了幾十秒，車廂里的燈打開了，大概是站在車門口的我被司機(jī)師傅在監(jiān)控里看到了吧，我想抬起頭給司機(jī)師傅一個(gè)感激的微笑，但我突然意識(shí)到我戴了口罩，只好作罷。過(guò)了許久，車?yán)镓?fù)責(zé)安保的叔叔對(duì)我說(shuō)：“開車了，有空座可以坐！”我抬頭看了一下，發(fā)現(xiàn)車?yán)镎局?只有我和他了，我用心中的洪荒之力說(shuō)了一聲謝謝，邊挑了一個(gè)最近的座位坐下了，我抬頭看了看窗外的夜景，這夜景真美呀，路路燈在道路兩旁，天上的月亮發(fā)出潔白的月光，星星在閃呀閃，一切是那么的寧?kù)o，突然出現(xiàn)了幾只雀鴨，打破了空中的寧?kù)o，好像在訴說(shuō)著心中的喜悅，就像我一樣。
下車后，我還沉浸在公交車的溫暖中，這是我乘過(guò)最溫暖的一次公交車，我打開筆記本，把這件事記錄了下來(lái)，我相信，帶著這份溫暖，我可以跨過(guò)今后漫長(zhǎng)而又寒冷的冬夜。
以燈光的故事為題的作文 5
今天和外婆一起打掃儲(chǔ)藏室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)模樣很奇特的玻璃瓶子。高腳細(xì)腰大肚子，樣子有點(diǎn)像酒瓶，可是肚子里面藏著一條干巴巴、彎彎曲曲的繩子，一直連到瓶口，瓶口處還露出一點(diǎn)點(diǎn)黑漆漆的繩頭。
“外婆，這是什么呀？”我好奇地問(wèn)。
“這個(gè)呀，叫美孚燈。這就是我們小時(shí)候用的‘電燈’了�！蓖馄糯认榈匦χf(shuō)。
我以前聽(tīng)外婆說(shuō)起過(guò)，她們小時(shí)候是沒(méi)有電燈的，原來(lái)是靠這個(gè)當(dāng)電燈來(lái)照明的呀。“那它亮嗎？”我很好奇�！熬秃湍闵諘r(shí)點(diǎn)的那根生日蠟燭一樣亮�！蓖馄挪患偎妓鞯卣f(shuō)道。我有些傻眼了，這也太暗了吧，用這個(gè)當(dāng)燈，能看得清嗎？
“不但暗，因?yàn)樗鼰氖敲河�，還會(huì)冒黑煙呢！一股子煤油味，臭死了!”一旁路過(guò)的媽媽接過(guò)話題。
“我讀小學(xué)那會(huì)兒，有一個(gè)晚上停電了，你外婆翻出了這個(gè)寶貝，點(diǎn)起給我寫作業(yè)照明，實(shí)在太暗了，我越靠越近，結(jié)果一低頭‘吱’一聲，前面的劉海焦了一大片。第二天去上學(xué)時(shí)，被人笑話了好長(zhǎng)一段時(shí)間呢！”
“還好我們那時(shí)候有電燈了。”媽媽說(shuō):“不過(guò)那個(gè)時(shí)候的燈泡也沒(méi)有現(xiàn)在那么亮，光是黃色的`，樣子有點(diǎn)像寶葫蘆。你外婆可小氣了，一個(gè)25瓦燈裝在客廳和廚房相連的地方，兩個(gè)房間共用一盞燈，還是看不清呀！”她說(shuō)的那個(gè)燈，我在電視上見(jiàn)過(guò)。有個(gè)用繩子拉的開關(guān)，拉一下關(guān)燈，再提一下開燈。
“不過(guò)沒(méi)多久，我們就換上了和學(xué)校教室一樣的日光燈了。這樣寫作業(yè)啊，看書啊，再也不用太擔(dān)心耗眼神了，那時(shí)候別提我心里有多高興了!”媽媽的眼里充滿了笑容。
“那我們現(xiàn)在房間為什么又不用日光燈了呢？”我有些奇怪�！吧岛⒆�，我們現(xiàn)在用的燈可比日光燈要高級(jí)多了，像我們客廳的那個(gè)燈又大又漂亮，是不是？”“還很亮呢！”我插嘴說(shuō)�！岸遥@么亮的燈開個(gè)幾天幾夜也用不到一度電，還自帶護(hù)眼調(diào)節(jié)功能呢！”
“對(duì)了！對(duì)了！我還知道家里的車棚用的是led燈、樓道里是自動(dòng)感應(yīng)的燈、小區(qū)的路燈是太陽(yáng)能燈�！蔽以秸f(shuō)越興奮。
“是啊，現(xiàn)在的生活越來(lái)越好了，燈也越做越漂亮，功能也越來(lái)越多了。像這個(gè)美孚燈也就是留個(gè)念想、當(dāng)個(gè)紀(jì)念，以后是用不到嘍！”外婆感慨地說(shuō)：“如今，祖國(guó)日新月異，你們真是生活在幸福窩里了！”
以燈光的故事為題的作文 6
一個(gè)星期五的晚上，我吃完飯寫作業(yè)。寫了沒(méi)幾個(gè)字就對(duì)爸爸說(shuō)：“開日光燈吧，光線太暗了”。爸爸走過(guò)去，一邊開一邊自言自語(yǔ)：“這已經(jīng)很不錯(cuò)了，還嫌條件差”。我連忙補(bǔ)充了一句：“許多人家都已經(jīng)用上臺(tái)燈了，比我家可亮堂多了”�！笆前�，現(xiàn)在的學(xué)生條件可好了，我們剛念書那兒哪有這些”。爸爸說(shuō)著還嘆了一口氣。
“那過(guò)去到底怎么樣��？”我頓時(shí)來(lái)了興趣，同時(shí)也放下的中的筆。爸爸看到我的樣子，沉思了一會(huì)兒，緩緩地說(shuō)起來(lái)：“我剛念書那時(shí)候，晚上就在油燈下做作業(yè)，所謂的油燈，只是找個(gè)墨水瓶之類的瓶子，里面倒些火油，再用棉線搓成細(xì)長(zhǎng)的燈芯，穿在帶孔的鐵片上，需要用的時(shí)候，點(diǎn)燃棉線就行了�！�
聽(tīng)到這里，我說(shuō)：“那不一樣可以學(xué)習(xí)嘛�！卑职忠宦�(tīng)，連忙搖搖頭說(shuō)：“不，不。那時(shí)火油是定量供應(yīng)的，為了節(jié)省火油，只把棉線頭城露出一點(diǎn)點(diǎn)�！薄澳亲x書寫字還看得清清楚楚，只是要離燈下近一些，但也有危險(xiǎn)，我的.頭發(fā)就曾經(jīng)被燒過(guò)�！卑职植幻嗣约旱念^發(fā)。
“后來(lái)，為了安全，家里買了罩子燈，這比起油燈來(lái)就明亮多了。有時(shí)根據(jù)需要，自己還可以捻動(dòng)燈頭調(diào)節(jié)光線的明暗哩！”說(shuō)到這里，爸爸似乎陷入了回憶之中。
是啊，現(xiàn)在的燈比起過(guò)去來(lái)說(shuō)，既好看又實(shí)用，我長(zhǎng)大以后，也要造出更多新穎別致的燈來(lái)，讓人們的生活變得更美好。我趕緊拿起筆繼續(xù)做作業(yè)……
以燈光的故事為題的作文 7
小時(shí)候，每當(dāng)夜幕降臨，我總是緊張地跑到床邊，輕輕扣響燈泡，那一束溫暖的光芒瞬間灑滿整個(gè)房間。我感到安心，仿佛擁有了一位忠實(shí)的朋友。
燈成了我陪伴著成長(zhǎng)的伙伴。每當(dāng)我背著沉重的書包歸來(lái)，疲憊不堪時(shí)，燈總是默默為我點(diǎn)亮希望的方向。在那溫暖的光芒下，我重拾信心，勇往直前。
然而，人生并非一帆風(fēng)順，曾經(jīng)我遭遇一次愛(ài)情的刺痛。夜晚，我心亂如麻，眼淚無(wú)法止住。我躺在床上，熄滅了所有的燈，整個(gè)房間頓時(shí)變得一片漆黑。寂靜中，一束微弱的光線悄然出現(xiàn)，從窗外透進(jìn)來(lái)。我抬起頭，看見(jiàn)一盞路燈正投射著柔和的光芒淡淡照亮我的房間，接過(guò)了心靈的苦痛。我意識(shí)到，無(wú)論遇到什么困難，燈光總是會(huì)在最需要它的時(shí)候出現(xiàn)。
隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，我進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段。離開父母的庇護(hù)，獨(dú)自生活在一個(gè)陌生的城市。夜晚孤獨(dú)無(wú)助的感覺(jué)籠罩著我，我彷徨不定。然而，在黑暗中，我第一次發(fā)現(xiàn)了燈的神奇之處。
那天晚上，我穿過(guò)冷清的街巷，看見(jiàn)窗戶后面有人影晃動(dòng)。好奇心驅(qū)使我停下腳步，仔細(xì)觀察。原來(lái)是一個(gè)老太太，孤獨(dú)地坐在窗前，渴望有人可以與她說(shuō)話。我靜靜地站在她的窗外，透過(guò)落地窗，燈光照亮了老太太蒼老的臉龐，帶給她份時(shí)光的溫暖。
于是，我開始了和老太太的良好交流，每天都去陪她聊天。每當(dāng)我敲響那盞燈光下她的門，她總是懷著期待的眼神和微笑向我開啟。燈光成為了我們溝通的橋梁，撫慰了老太太內(nèi)心的孤獨(dú)，讓她重新感受到了生活的美好。
燈與我之間的故事還在繼續(xù)，它不僅將溫暖灑向我的人生之路，還連接了我和許多需要幫助的人。每當(dāng)我走進(jìn)孤兒院、敬老院或者貧困山區(qū)的學(xué)校，為那些需要幫助的`人點(diǎn)亮明天的希望時(shí)，我感受到了燈光的偉大與溫暖。
漫長(zhǎng)的歲月中，我與燈共同成長(zhǎng)，共同度過(guò)了無(wú)數(shù)的夜晚。它是我生命中最堅(jiān)實(shí)的后盾，是我人生旅途中最亮麗的風(fēng)景。無(wú)論是光明抑或黑暗，燈總是與我同行，這是我與燈的故事。
以燈光的故事為題的作文 8
小時(shí)候，我們家里沒(méi)有電燈，每當(dāng)天黑下來(lái)，我就靠著油燈讀書。那是我與燈結(jié)下的深厚情誼的開始。
油燈靜靜地燃燒著，閃爍的光芒灑在書頁(yè)上，照亮了我的世界。燈光溫暖而柔和，讓我感到安心和安全。
有一次，我熬夜備考，燈火通明地掛在墻上。半夜，突然斷電了，整個(gè)房間陷入黑暗。心急如焚的我，馬上點(diǎn)亮手電筒，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
看著手電筒的光束在紙上跳動(dòng)，我突然想起了小時(shí)候的油燈。燈火雖然微小，卻能照亮一個(gè)人的未來(lái)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，房間里燃燒的是電燈，但我對(duì)燈的感激之情從未減少。無(wú)論是讀書、工作還是休息，燈都陪伴著我，給我?guī)?lái)溫暖和勇氣。
在黑暗的.歲月中，燈是我永遠(yuǎn)的朋友。它不僅給我?guī)?lái)了光明，更點(diǎn)燃了我心中對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。
以燈光的故事為題的作文 9
小時(shí)候，我對(duì)燈充滿了好奇和幻想。每當(dāng)夜幕降臨，我總是期待著父母為我點(diǎn)亮房間里的燈。燈的光芒流淌在書桌上，帶給我一片明亮的世界。
有一天，鄉(xiāng)下黑了。家中斷電了，只剩下我孤獨(dú)地坐在黑暗里。我撫摸著燈的身軀，用心感受它那微弱的溫度。燈是我的朋友，是我的`指引者。于是我決定為燈找回光明。
我拿起手電筒，在漆黑的屋子里尋找能點(diǎn)燃的東西。最終，我找到了一根用以點(diǎn)火的小棍。小心翼翼地將小棍點(diǎn)燃，我眼睛緊盯著它離我越來(lái)越近的光芒。
火苗舞動(dòng)著，我將它移向了燈芯。突然，燈亮了！光芒迸發(fā)出來(lái)，照亮了整個(gè)房間。我喜極而泣，猶如發(fā)現(xiàn)了新大陸的航海者。
從那時(shí)起，我便成了燈的守護(hù)者。我懂得了燈的重要性，它不僅照亮了我們的世界，也代表著希望和溫暖。有時(shí)，我會(huì)靜靜地坐在房間里，欣賞著燈的光芒，內(nèi)心涌動(dòng)著感激之情。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了燈與生活的關(guān)系。即使在黑暗的日子里，我們也不應(yīng)放棄尋找光明的勇氣。燈是我們心中的那盞明燈，當(dāng)我們迷失方向時(shí)，它能夠指引我們前進(jìn)。
我與燈的故事是一段真實(shí)而奇妙的經(jīng)歷。它讓我明白了生活中的光明和希望，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和感恩。燈，是一位默默無(wú)聞的英雄，給予我們力量和勇氣。所以，無(wú)論何時(shí)何地，請(qǐng)記得珍惜身邊的每一束光明。
以燈光的故事為題的作文 10
從小我就和燈結(jié)下了不解之緣。每天晚上，我總是期待著夜幕降臨，然后迫不及待地走向客廳，打開那盞溫暖的燈。
那盞燈看起來(lái)平凡無(wú)奇，但它對(duì)我而言卻是一個(gè)忠實(shí)的伙伴。在那個(gè)充滿奇思妙想的年代，我總是把自己鎖在房間里，借助這盞燈的微弱光芒探索著無(wú)盡的知識(shí)世界。
有一天晚上，我突然意識(shí)到這盞燈不僅是一束光線，更代表了希望與夢(mèng)想。我想像自己是一個(gè)拯救世界的`英雄，而這盞燈則是為我照亮前方道路的明燈。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的關(guān)注點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)移到了更廣闊的領(lǐng)域。我開始探索著人類的思維、藝術(shù)和科學(xué)。在那漫長(zhǎng)的夜晚，這盞燈見(jiàn)證了我漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立思考的人。
如今，我已經(jīng)是一名成熟的人了。然而，每當(dāng)那盞燈散發(fā)出它溫暖的光芒時(shí)，我依然能夠感受到年少時(shí)純真的夢(mèng)想和對(duì)世界充滿探索欲望的心情。
我和這盞燈的故事就像是一段永恒的傳奇，無(wú)論時(shí)間怎樣流逝，它總能把我?guī)Щ氐侥莻�(gè)曾經(jīng)的自己。我深信，只要有夢(mèng)想和希望，我與這盞燈的故事將會(huì)延續(xù)下去。
以燈光的故事為題的作文 11
今天晚上，微風(fēng)宛如一個(gè)溫順的姑娘一般小聲地唱著小曲兒。知了睡了，小花睡了，只有“我”—— 燈在寂靜的院子里陪伴著，守護(hù)著這些可愛(ài)的花花草草。
我用那一絲絲光芒為來(lái)來(lái)往往的人指出前進(jìn)的道路。就在我思考時(shí)，風(fēng)姑娘的一股暖風(fēng)，讓我打了個(gè)寒顫，我朝下瞧了瞧，原來(lái)一個(gè)小女孩可憐憐地坐在哪冰冷冷的板凳上，眼角還掛著幾顆淚珠。她的嘴里還不停的小聲的喃喃自語(yǔ)著。這時(shí)我的光芒更亮了，我多么希望它的臉上會(huì)擁有燦爛的笑容。
院子里鴉雀無(wú)聲，就連一顆針掉落在地上都聽(tīng)的清清楚楚。過(guò)了許久，我隱隱約約的聽(tīng)到了腳步聲以及呼喊。燈光在慢慢逼近，直到女孩知道有人來(lái)時(shí)，院子里的`寧?kù)o與安詳被打破。
我這才恍然大悟，原來(lái)小女孩因?yàn)闆](méi)有考到自己滿意的成績(jī)，所以跑出家門小聲哭泣，不知為什么，我的光芒宛如一顆金寶石一樣閃閃發(fā)光，好像成為了萬(wàn)眾曙目的焦點(diǎn)。那位媽媽坐下來(lái)，她與小女孩暢談時(shí)光，說(shuō)了許許多多的哲學(xué)道理。雖然我不知道她們說(shuō)了些什么事情，但最后小女孩嘴角微微上揚(yáng)。她笑了，笑容是那么燦爛，那么美麗，那么有意義。臨走前，我多想對(duì)她說(shuō)一聲響亮的再見(jiàn)哇!
風(fēng)姑娘唱起歌，我再一次睜開那明亮的雙眼，那次讓我學(xué)會(huì)了更多知識(shí)， 燈光照亮了你前進(jìn)的道路，我們要朝著最亮的方向前進(jìn)，永不后退。
以燈光的故事為題的作文 12
看了題目，你一定會(huì)問(wèn)：燈燈是誰(shuí)？讓我介紹一下，燈燈是一個(gè)魔法師，會(huì)七十二變，神通廣大，他曾經(jīng)鎮(zhèn)壓了威力無(wú)比的災(zāi)難一族，給人類提供了一個(gè)和諧美麗的生存家園。
今天，燈燈一大早起床，想去地球散散心。燈燈離開魔界，一到地球，眼前濃霧彌漫，燈燈用加強(qiáng)的千里眼也只能看到十米內(nèi)的東西，而且這灰黃的濃霧讓燈燈的胸口一陣陣發(fā)悶。這時(shí)，燈燈看到匆匆奔跑的一個(gè)人，便上前詢問(wèn)緣由�！芭�，這里發(fā)生了千年一遇的霧霾，快點(diǎn)逃吧！我們要逃到別的地方去！”燈燈頓時(shí)明白是霾妖在作怪！燈燈變成一股巨風(fēng)，想吹走霧霾，可無(wú)論他多么努力，濃霾都無(wú)法被吹散。
“嘟——嘟——”這時(shí)魔法球響了起來(lái)，傳來(lái)了霾妖狂妄的聲音：“燈燈，你好呀！我是你千年前鎮(zhèn)滅的霾妖�，F(xiàn)在，人類的工廠煙囪排放的濃濃黑煙，節(jié)日燃放煙花的漫天煙霧，黃標(biāo)車排放的超濃尾氣，不斷地幫助我增加了破壞能量，我再也不會(huì)被你打敗了！哈哈哈！由于人類無(wú)限止地破壞環(huán)境，人類的家園就快毀滅了！我又可以肆意縱橫在地球上了！”
正在此時(shí)，魔法球又“嘟——嘟——”響了起來(lái)，原來(lái)是南極的企鵝發(fā)出了求救信號(hào)。由于人類排放過(guò)多的二氧化碳導(dǎo)致南極冰面迅速融化，企鵝們正在失去它們生存的家園，不斷上漲的海面正在吞噬沿海城市。燈燈連忙變身為一股極寒風(fēng)，想將海水冰凍住，可二氧化碳妖露出得意的笑臉：“燈燈，別白費(fèi)力氣了，有了人類的幫助，我的威力遠(yuǎn)超當(dāng)年了！”
燈燈累得氣喘吁吁，又接到來(lái)自沙漠的告急信號(hào)。由于人類的濫砍亂伐，引發(fā)了巨大的.沙塵暴，埋壓了農(nóng)田、村莊、鐵路……肆虐的沙塵妖正使不利于人類生存的沙漠化區(qū)域越來(lái)越大！燈燈又化身成一股綠色的風(fēng)，奔向了沙漠……
疲憊地奔跑于地球每一個(gè)角落的燈燈心里萬(wàn)分難過(guò)，他明白僅憑自己的能力是無(wú)法拯救人類的家園了。他拉響了警報(bào)，響徹地球：人類啊，醒醒吧！不要新手毀了自己美麗的家園！保護(hù)環(huán)境，拯救家園，現(xiàn)在開始！
以燈光的故事為題的作文 13
和班里的一些人一樣，我小時(shí)候的重心也放在玩上，而且是不顧一切的玩，因此成績(jī)一直處于中下游，每天過(guò)的單純而快樂(lè)。
那時(shí)的你已經(jīng)是老師掌上一顆明珠，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩。由于漫客，我有幸和你成為朋友。
時(shí)間飛逝，可惜流年。不知覺(jué)間，小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)，進(jìn)入中學(xué)前曾以為自己終于逃離了地獄，卻不知自己離開的是天堂。雖然到了初中，我仍然好玩，就像大多老師說(shuō)的，我雖然聰明但是太好玩，一看不住就跑去玩了。因此成績(jī)一直草草，勉強(qiáng)擠入班級(jí)前十。陰差陽(yáng)錯(cuò)中，初三我們又相遇于九年十三。在這兒不好好學(xué)習(xí)的結(jié)果只能被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面，而你仍然是一個(gè)傳奇，這時(shí)的我才真正萌生了努力學(xué)習(xí)的心理。這時(shí)的你對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一盞燈，為我指明了方向，讓我為了自己的信念進(jìn)發(fā)，不滅亦不休。
本著虛心討教的原則，我找到你，向你尋求一些問(wèn)題的答案。相比小學(xué)時(shí)你的分外內(nèi)向，現(xiàn)在的你展現(xiàn)的更多是溫柔、大方。對(duì)于我的提問(wèn)，你從不吝嗇，總是給與我最好的答案。曾經(jīng)，我曾想努力一步趕上你，與你并肩�？墒且粋�(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)將我打擊當(dāng)場(chǎng)。我開始認(rèn)識(shí)到，相比你的基礎(chǔ)，我的基礎(chǔ)還是太弱了。望著你總是微笑的臉蛋，我只得暗下決心：改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式，提高自己的能力，隨時(shí)準(zhǔn)備自我顛覆。這時(shí)的你，也是我的一盞燈，照亮了我的心田，讓我真正的看清自己的心，做出自己的決定。
每當(dāng)我問(wèn)你問(wèn)題時(shí)，你總是那么的可愛(ài)。由于我經(jīng)常問(wèn)你問(wèn)題，總有那么幾個(gè)人會(huì)對(duì)我們打趣。不過(guò)你依然會(huì)不緊不慢的給我講解，無(wú)視他人的惡趣。他人的話語(yǔ)只會(huì)讓內(nèi)心有鬼的人不自在，對(duì)于我們，既然內(nèi)心是純潔的，自然不怕別人的喧囂。這時(shí)的`你，又是一盞燈，為我照亮心的歷程。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，你就是一個(gè)故事，一個(gè)歷經(jīng)曲折的故事，牽動(dòng)著讀者的心；你是一個(gè)故事，一個(gè)充滿傳奇的故事，牽引著讀者的緒；你是一個(gè)故事，一個(gè)象征未來(lái)的故事，引領(lǐng)讀者的情。你是一個(gè)故事，也是一盞燈，照亮我的路，引領(lǐng)我的行，只為曾經(jīng)許下的承諾。
如果我的機(jī)智不是為了自我毀滅，那就讓我用它陪你走下去吧！
以燈光的故事為題的作文 14
在這個(gè)喧囂而繁忙的世界里，總有一束光，溫柔地穿透夜色，照亮我們前行的路，也溫暖了那些平凡日子里的每一個(gè)角落。這，便是燈光的故事，一個(gè)關(guān)于陪伴、希望與愛(ài)的故事。
故事的序幕，是在一個(gè)冬日黃昏緩緩拉開的。天邊最后一抹夕陽(yáng)也已沉淪，夜幕悄然降臨，寒風(fēng)在街巷間穿梭，似乎想要帶走所有的溫暖。但就在這時(shí)，一戶戶人家的窗戶陸續(xù)亮起了燈，像是夜空中最亮的星，為歸家的人指引著方向。
其中，有一盞燈，格外引人注目。那是一盞老式的臺(tái)燈，散發(fā)著柔和而泛黃的光芒，靜靜地佇立在一間簡(jiǎn)樸卻溫馨的書房里。燈光下，坐著一位白發(fā)蒼蒼的老人，他戴著老花鏡，手里拿著一本泛黃的相冊(cè)，一頁(yè)頁(yè)地翻閱著，臉上洋溢著幸福的笑容。這盞燈，見(jiàn)證了他與家人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一幀畫面都承載著滿滿的回憶與溫情。
隨著夜色漸深，門被輕輕推開，一位年輕人踏進(jìn)了這個(gè)充滿溫暖的空間。他是老人的孫子，剛從外地歸來(lái)，帶著一身的風(fēng)塵仆仆和滿心的思念。看到爺爺那熟悉的身影和那一盞永遠(yuǎn)為他而亮的燈，所有的疲憊仿佛瞬間消散。兩人相視一笑，無(wú)需多言，那份血濃于水的親情已在此刻無(wú)聲地流淌。
燈光下，他們開始了久違的交談。老人講述著過(guò)去的故事，那些關(guān)于勇氣、堅(jiān)持與愛(ài)的故事，每一個(gè)字都飽含深情，讓年輕人的心中涌起陣陣暖流。而年輕人則分享著自己在外的經(jīng)歷，有歡笑也有淚水，但更多的是對(duì)未來(lái)的憧憬和規(guī)劃。燈光下的這一幕，仿佛一幅溫馨的畫卷，定格了時(shí)間，也溫暖了人心。
夜深了，窗外的世界已沉入一片寂靜，而書房?jī)?nèi)的燈光依舊明亮。它不僅僅照亮了房間，更照亮了兩顆心，讓愛(ài)與希望在這個(gè)寒冷的冬夜里傳遞開來(lái)。燈光下的`故事，就這樣靜靜地講述著，關(guān)于家的溫暖、親情的牽絆以及對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。
最終，當(dāng)夜深人靜，一切歸于平靜時(shí)，那盞燈也緩緩熄滅。但它所留下的，是那份永不褪色的溫情與記憶，如同夜空中最亮的星，永遠(yuǎn)照亮著前行的路。燈光的故事，就這樣在每個(gè)人心中悄然綻放，成為生命中最寶貴的財(cái)富。
以燈光的故事為題的作文 15
在漫長(zhǎng)而深邃的夜幕下，萬(wàn)籟俱寂之時(shí)，總有一抹溫柔的光芒，悄悄地穿透了黑暗，為這個(gè)世界編織著一個(gè)又一個(gè)溫暖而動(dòng)人的故事。這便是燈光的故事，它不僅僅是光的傳遞，更是情感的寄托，是希望的燈塔，引領(lǐng)著每一個(gè)歸家的靈魂，照亮著前行的道路。
故事始于一個(gè)尋常的夜晚，小鎮(zhèn)上的燈火開始逐一亮起，每一盞燈背后都藏著一個(gè)不為人知的故事。街角的老書店里，昏黃的燈光下，一位白發(fā)蒼蒼的老人正埋頭于書海，那雙布滿歲月痕跡的手輕輕摩挲過(guò)每一本書的封面，仿佛在與過(guò)去的老友對(duì)話。這盞燈，見(jiàn)證了知識(shí)的傳承與文化的積淀，也溫暖了無(wú)數(shù)求知若渴的心靈。
不遠(yuǎn)處，一家溫馨的小餐館里，明亮的燈光灑在熱氣騰騰的飯菜上，映照出一家人其樂(lè)融融的場(chǎng)景。父母的笑臉，孩子的嬉戲，都在這柔和的光暈中顯得格外溫馨。這燈光，是家的味道，是愛(ài)的傳遞，讓在外奔波的人們找到歸屬，感受到家的溫暖與安寧。
而城市的另一端，高樓林立，霓虹閃爍，每一扇窗后的燈光都講述著不同的夢(mèng)想與奮斗。有人在加班加點(diǎn)，為明天的項(xiàng)目做最后的沖刺；有人則在夜深人靜時(shí)，埋頭于創(chuàng)作，用文字或畫筆描繪心中的世界。這些燈光，是追夢(mèng)者的燈塔，它們雖不耀眼，卻足以照亮前行的道路，給予人們堅(jiān)持下去的'勇氣和力量。
更遠(yuǎn)處，鄉(xiāng)村的田野間，幾盞微弱的燈光在夜色中搖曳，那是守夜人或是勤勞的農(nóng)民在守護(hù)著這片土地。他們或許孤獨(dú)，但心中的那份對(duì)土地的熱愛(ài)與敬畏，讓這微弱的燈光顯得格外堅(jiān)定與溫暖。這燈光，是大地之子對(duì)自然的敬畏與感恩，也是對(duì)未來(lái)美好生活的期許與憧憬。
燈光的故事，就這樣在每一個(gè)夜晚悄然上演，它們或明亮、或昏黃、或微弱，卻都以一種獨(dú)特的方式，講述著人間的溫情、奮斗與希望。這些燈光，不僅照亮了物理的空間，更照亮了人們的心靈，讓我們?cè)诤诎抵胁辉俟聠�，在迷茫中找到方向。它們，就是這個(gè)世界最美好的風(fēng)景，也是我們每個(gè)人心中最溫暖的光。
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