讀《生命生命》有感優(yōu)秀作文
一個(gè)悶熱的夏天,我捧著那本厚厚的歷史書(shū),念叨著似乎已厭倦了的'歷史事件,突然地,我腦海里顯現(xiàn)了這樣一個(gè)問(wèn)題:項(xiàng)羽為什么要自刎呢。這種亂七八糟的東西能吃嗎。宇文婷在學(xué)校也是心事重重?誰(shuí)象你似的,掉進(jìn)錢(qián)坑里去了。本文由鷹在籠中因失卻了獵食的能力而活活餓死開(kāi)頭,引出家庭教育問(wèn)題,自然親切。
我正在浪費(fèi)生命,白白地糟塌生命,因?yàn)槲颐刻斓淖鳂I(yè)都在應(yīng)付老師。沒(méi)有持之以恒的精神,上學(xué)期良好習(xí)慣我?guī)缀跞敖洹钡袅恕N液芎蠡,一個(gè)殘疾人都能熱愛(ài)生命,我呢,身體很健康,還不知道要珍愛(ài)生命。真慚愧呀!蠶破繭而出,需要得是生命和勇氣,在大雨中怒放的花朵需要的也是生命和勇氣。
自然界的生命不可計(jì)數(shù),但生命對(duì)于個(gè)體卻是唯一的。我們不能浪費(fèi)生命,應(yīng)在有限的生命里,多做一些有利于社會(huì)的事情。所以,從今往后,我要熱愛(ài)生命!讓自己活得更加光彩有力!評(píng)語(yǔ):孩子,生命掌握在自己手里,我們可以白白地糟塌它,也可以好好利用它,你能悟到這樣的道理,很聰明。那就如你所說(shuō),從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們熱愛(ài)生活,珍愛(ài)生命,讓自己活得更加光彩有力!加油!
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