你在我心里的中學生作文

　　導語：初中三年，我與你攜手相伴，沒有喧鬧的長鳴，沒有浮躁的心情。只有那一份書香，一份樸實。你在我的心里，我親愛的圖書館。以下是小編為大家整理分享的你在我心里的中學生作文，歡迎閱讀參考。

　　你在我心里的中學生作文

　　不曾相識的你、我，在這書香彌漫的地方相遇。剛步入青春期的我們，都是羞澀的少女。你，第一次從我身旁擦肩而過的時候，原來要揚起的臉，又慢慢地垂了下去，默默地從我身后走遠……或許因為那一份陌生，或許因為害怕�？吹侥銤u行漸遠的身影，我感到一絲莫名的傷感。

　　慢慢的，你不再那么沉默，學會了打招呼，認識了不少新朋友。再一次，你我在林蔭小路上相遇，你抬起了那有著利落短發(fā)的小腦袋，嘴角揚起微微的笑容，輕風般地喚了一聲。我似乎感到那么一陣微風輕輕地撫過我的耳邊，我聽到了，那是我的名字，一個再也熟悉不過的名字。我驚訝之余也揚起了嘴角，小聲地喚著你的名字……我們彼此認識了。其實，我早已認識了你是誰，因為你是那樣的可愛，那樣的出眾。

　　隨著時間的手把書一頁一頁地翻過，空白的紙上已記錄下了彼此的信息，漸漸的，你我更加熟悉了。你和我，一起在書中慢慢遨游，一起學習生活，一起談天說地，講述著共同的理想，編寫著你我的點點滴滴。

　　從相遇到相識，再到相知，中間經(jīng)歷了不少情感帶來的喜怒哀樂。我們一同分享喜悅，一同面對難題，一同分擔憂愁。記得你總喜歡跟隨我的腳步，與我共同進退，而我也習慣尋找你的身影，為的是內(nèi)心的那份安心與快樂�；蛟S，你在我心里早已播下了種子，而后發(fā)芽，一點一點成長起來。它不需要大發(fā)洪水的愛情；它不需要溫情無雨的親情；它需要的，是那平淡如水的友情。

　　如今，你在我心里，已扎下了深根，就像一棵樹，當我累了，你就成了我心里的依靠，默默地聽我述說著，為我分擔著。

　　時間依舊在飛逝……我們即將分離……在這中考前夕，你對我說：“以后不管是重逢還是分開，我們都是最好的朋友！我們彼此都不要忘記，這里，是我們相遇相知的地方……”我重重地點了點頭。隨后你用食指指了指我，又指了指自己的胸口。我會意了，重復著你的動作，好多好多遍，也一直默默地說：“你也在我的心里……”

　　“你在我心里”，像一句咒語，下在這書香彌漫的校園里，你我相遇相知的地方……

　　你在我心里的中學生作文

　　不覺三年的短暫時光已逝，我試圖伸手去抓住那些我們共度的歲月，收回雙手，指縫間留下的皆者我們曾經(jīng)美好的回憶。［)歡笑、悲傷、感嘆交織，譜出動人的旋律。

　　下雨天的“赤腳大仙”

　　每學期的六月中旬，天公不作美，黃梅雨委的傾盆大雨總是如期而至。清晨本就很擁擠的校園門口便是水泄不通，那些送學生來校的車輛也被堵在了幾十米遠，你總是撐著一把傘站在門口，一看到那些沒有帶傘的`學生頭頂書包向校園奔去，你就第一時間沖上去為他遮風擋雨，嘴里不停喊著：“孩子，慢點，小心水塘！”有時你嫌麻煩，索性脫了鞋子和襪子，卷起褲口在雨水里奔走。這雨一下有時就是一個星期，每天早晨都能看見你親切的身影，從未間斷，于是我們都調(diào)皮地稱你為“赤腳大仙”。雨絲拍打著你的臉頰，臉上帶著微笑，對我們的關愛浸透著無限汗水的你在我心里。

　　校門口的“交通警察”

　　早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在馬路的一邊，等到有大部分學生來了，你便開始有條不紊的指揮起交通來，停止前行，繼續(xù)前進，倒車??姿勢擺的都很到位，標準，并大聲指揮著學生們的通行。活脫脫地一個交通警察。司機和學生都十分配合你，為此你很有成就感。汽車的鳴笛聲，學生們進出校園時的歡笑聲為你助威，為保證學生出行的安全放棄自己時間的你在我心里。

　　食堂里的“工作人員”

　　每天中午你都會幫助工作人員在食堂里為我們盛湯，或者走到桌邊詢問我們的伙食情況。為發(fā)照顧我們九年級同學的學習時間，還特地提早了我們的吃飯時間。毫不忽略學生細節(jié)的你在我心里。

　　你鬢角的頭發(fā)白了，眼角的皺紋也多了些，可你卻還在為我們操勞。我多想勸你在辦公 定里休息一會兒，喝口茶。我雖離開了母校，可你卻永遠在我心里，老校長。

　　你在我心里的中學生作文

　　從我跨進中學的大門，依然掛著略帶稚氣的笑臉，眨著一知半解的眼睛，是你，先為我開啟了一扇大門，一扇通往知識的大門。從那時起，你開始走進我的心靈，在我心里生根發(fā)芽，開花結(jié)果，是你——語文，和我不離不棄，伴隨了我初中三年的學習生涯。

　　你的根深深地扎在我心里。無論是那中華文化的縮影成語，還是那“之乎者也”的四書五經(jīng)；無論是那旁征博引、滿載智慧的精美散文，還是那上古下今，亙古永恒的經(jīng)典書籍，都讓我受益匪淺。我喜歡用“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”來盡顯我男兒的本色；我喜歡用“吾將上下求索”來昭示我青年的志向。你的根是推動我不斷前進的動力，是一把神奇的鑰匙指引我打開真理大門、智慧的大門、成功的大門。

　　你的芽悄悄地發(fā)在我心里。本以為早晨的陽光可以驅(qū)散一切黑暗，卻不知還有未知的角落等待發(fā)現(xiàn)；原以為晚霞的美麗是可以眾人共享，卻不曾發(fā)現(xiàn)更多的是被遺忘的角落。于是，我用你芽的生命力鍛煉我尚未堅硬的翅膀，用你芽的綠色裝點更多迷失了方向的心靈。你的故事中有生命的頑強與拼搏，有堅忍與樂觀，你的芽伴隨著太陽冉冉升起，啟迪著我不斷成長。

　　你的花艷艷地開在我的心里。我用你的鑰匙開啟著無數(shù)扇大門，我與你的交流有了更多的心領神會的默契，我要與你已經(jīng)成了形影相隨的知心朋友。每一次，我制作的那精美的讀書卡片，我作的聲情并茂的演講，以及那行云流水的般的文章，換來的是老師、同學、家長的一致贊揚。

　　初中三年，你帶給我的是心靈的寧靜，智慧的啟迪、精神的豐富，你始終在伴隨著我走過四季，走過青春的歲月，我想，今后，你將繼續(xù)與我揚帆遨游，去追尋生命的價值。

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