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寫優(yōu)秀品質(zhì)的作文（精選25篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的寫優(yōu)秀品質(zhì)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫優(yōu)秀品質(zhì)的作文 1
一個(gè)人，他節(jié)儉樸素;有一個(gè)人，他慷慨奉獻(xiàn);有一個(gè)人，他深存人心;有一個(gè)人，他永遠(yuǎn)年輕;有一個(gè)人，他看似弱小而又挺拔的身軀迸發(fā)出萬丈光芒!
這個(gè)人，是雷鋒同志。他用他的一生詮釋生命的意義。默默無聞的付出不求回報(bào)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助給人溫暖。他時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，他分分秒秒一絲不茍兢兢業(yè)業(yè)。她竭盡全力給予她所有的'愛，給孩子，給老人，給戰(zhàn)友，給所有人!就這樣，在短暫的二十二個(gè)春秋里，他的生命綻放出偉大耀眼的萬丈光芒!就像太陽，給人溫暖與力量卻不必誰仰望。
我們朝光前行，我們學(xué)習(xí)追隨雷鋒同志。首先，我們要在在生活里，一點(diǎn)一滴中做好。我們刻苦學(xué)習(xí);上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，專注思考，認(rèn)真努力完成每項(xiàng)任務(wù)。老師孜孜不倦滔滔不絕的講解，我們專心致志的學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的茁壯成長(zhǎng)，使自己的生命有所價(jià)值，會(huì)的多了對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也就大了。其實(shí)，不管能力的大小我們都應(yīng)該為社會(huì)奉獻(xiàn)，就像雷鋒同志。社會(huì)需要你，哪怕綿薄微不足道!我們要把每一滴熱淚淌進(jìn)祖國(guó)的大海，把每一滴熱血灑向祖國(guó)大地!我們幫助他人：在他人有困難時(shí)伸出援助之手，在他人有需要的時(shí)候熱心幫主。小到幫別人交一次作業(yè)、掃一次地、講一道難題，大至把生的機(jī)會(huì)讓給別人。只要我們對(duì)他人有所幫助，對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，我們的生命就有意義，我們的生命便很充實(shí)。
雷鋒同志就是這么做的，他身光芒照亮人心，激勵(lì)更多的人也這么做!越來越多的人們幫助他人、奉獻(xiàn)自己。讓世界充滿了正能量，讓世界春暖花開!
有時(shí)候，我們簡(jiǎn)單的一聲問候，一抹微笑，一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)讓人感到溫暖。既然如此，我們?yōu)槭裁床贿@做呢?給他人溫暖，給世界溫暖。讓雷鋒精神響遍世界!
雷鋒精神永放光芒，他身光芒照亮人心!
寫優(yōu)秀品質(zhì)的作文 2
蠟燭對(duì)于現(xiàn)代人來說有些許的陌生，現(xiàn)代生活最常見的是香薰?fàn)T，時(shí)尚、芬芳，充滿現(xiàn)代氣息，還有人記得陪我們度過漫長(zhǎng)日夜，給我們光明的她嗎?雖然沒有香薰?fàn)T的芳香，但有更明亮的光，沒有時(shí)尚的色彩，但有樸素的情懷。這讓我想起伴我們成長(zhǎng)的老師。
在踏進(jìn)初中學(xué)校的大門時(shí)，我一直在想新老師是怎么樣的?走進(jìn)初一一班的教室，一個(gè)陌生的面孔映入我的眼簾，一頭濃密的黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，這位老師當(dāng)時(shí)給我的第一感覺是慈祥的，和藹可親的，嚴(yán)格的，負(fù)責(zé)任的。老師當(dāng)時(shí)說的第一句話是“歡迎大家來到這個(gè)新集體，大家能在這個(gè)集體就是我們大家的緣分，我姓穆，叫我穆老師就可以了”，當(dāng)時(shí)我就堅(jiān)信這個(gè)老師是個(gè)好老師，很多人會(huì)問，第一次見面怎么會(huì)知道是個(gè)好老師呢?理由很簡(jiǎn)單，那就是能看透學(xué)生心靈的眼神。當(dāng)時(shí)我就下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，給老師留下個(gè)好印象。
我們要去軍訓(xùn)了，坐了兩個(gè)小時(shí)的車后，我們來到了藍(lán)田基地進(jìn)行軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的七天中，就算是烈日炎炎的夏天，我們依然在操場(chǎng)練軍體拳、正步、坐姿，太陽烤著我們的皮膚，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)的皮膚火辣辣的疼，我真的好想哭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻始終沒有流下來，當(dāng)我用水汪汪的眼睛環(huán)顧四周時(shí)，我看見了穆老師在那個(gè)角落注視著我們，老師本可以在房間吹著空調(diào)的，但是穆老師沒有，她陪著我們度過了一天的艱苦訓(xùn)練。中途休息的時(shí)候，掀開袖子，看見黑白相間的胳膊，但是心里好溫暖。
軍訓(xùn)的第二天，老師把我叫過去，讓我檢查我們宿舍的軍訓(xùn)日記的時(shí)候，一件小小的事情，卻讓我的心中洋溢著歡喜和幸福，每當(dāng)我的老師夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我心里的激動(dòng)難以言狀，不管在生活中遇到了多么頭痛的事，只要感覺到老師對(duì)我的認(rèn)可，心中就變得很舒服。
我們班同學(xué)每當(dāng)犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，她不會(huì)當(dāng)著我們的面前去批評(píng)，總是保衛(wèi)著我們的尊嚴(yán)。老師每次都會(huì)先看著我們不說話，我們望著老師深邃的`眼神，總是會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，總會(huì)讓我們不禁令自己錯(cuò)誤的行為而懺悔。
一晃一年就過去了，我們快放暑假了，但是我卻一點(diǎn)都開心不起來，因?yàn)槲移谀┏煽?jī)考砸了，我整個(gè)暑假感覺心里都不舒服，實(shí)在難受的話我會(huì)找穆老師聊天，老師對(duì)我說：“別灰心，抓住暑期迎頭趕上，初二才是競(jìng)爭(zhēng)的開始�！蔽疫�對(duì)老師說我害怕爛考場(chǎng)的尷尬，老師鼓勵(lì)我說：“爛考場(chǎng)只是客觀因素，你內(nèi)在的動(dòng)力才是重要的，老師相信你是創(chuàng)造奇跡的人。”老師對(duì)我說過一句話：“沒有人一出生就如此完美，無需自責(zé)，慢慢學(xué)會(huì)克服不足即可。”這句話烙在了我的心上，使我更努力的完善自己。
如果讓我用一句詩來贊美老師的話，那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”
有句話說的好：“教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己�！�
這位像蠟燭一樣的老師我一生都不會(huì)忘記，在我傷心的時(shí)候給了我極大精神鼓勵(lì)的穆老師。
寫優(yōu)秀品質(zhì)的作文 3
星期天，我在外婆家里做作業(yè)，做好了口算訓(xùn)練、周記，寫好了鋼筆字，還有數(shù)學(xué)每課一練沒完成。唉，太累了，不如出去玩吧。可外婆像門神一樣守在門口，我怎么出去呢?哎，我只要騙一下她就行了，反正外婆又不識(shí)字。
走出門口，外婆果然問我：“作業(yè)做好了?”我響亮地回答：“做好了。外婆，我出去玩一會(huì)兒。”外婆也沒檢查，也看不懂，毫無疑問被我騙了。
玩到中午，我想起作業(yè)還沒有做好，就想回到家，乘外婆燒飯之際偷偷溜進(jìn)去做好作業(yè)。誰料到，想進(jìn)家門，外婆說：“賀家，今天是你奶奶的生日，我們到奶奶家去�！蔽沂箘艙u頭，但外婆卻不由分說地拉起我的手就走。我喃喃自語：“這下糟了�！�
到了傍晚，我吵著回家。外婆沒辦法，只好和我一起回家。剛進(jìn)家門，我就馬上溜進(jìn)屋做作業(yè)�？蓻]過5分鐘，媽媽上來了。原來外婆以為我身體不太好，讓媽媽回來看我。我聽見媽媽的腳步聲，忙不迭地把作業(yè)藏到被窩里。我心里又急又慌，臉憋得通紅。媽媽一看我的.臉紅得像火燒，嚇了一大跳，連忙對(duì)外婆說：“媽，賀家可能發(fā)燒了，咱們趕緊去給他看一下吧!”我真是啞巴吃黃連――有苦說不出。說吧，肯定會(huì)招來媽媽的一頓罵。等晚上他們睡著了我再偷偷爬起來做�！皩�(duì)，就這樣�！蔽掖蚨酥饕�。
我對(duì)她們的建議不予采納，堅(jiān)決不去醫(yī)院看病，只是告訴她們，我有點(diǎn)頭痛，只要吃過晚飯睡一覺就會(huì)沒事的。說完，假裝沒事似的趕緊回屋。
晚飯過后，我偷偷地溜到樓上去做作業(yè)。不好，有響動(dòng)，肯定是外婆奉了媽媽的“圣旨”上來察看我的病情了。我連忙用腳把作業(yè)本踢一邊去，心里默默地祈禱：媽媽，你快點(diǎn)走吧。可是我的祈禱一點(diǎn)也沒有用，媽媽非但沒走，反而爬上我的床，陪我一起睡。我緊張得發(fā)抖。媽媽以為我病情加重了，非讓我上醫(yī)院。我見瞞不過去了，只能據(jù)實(shí)相告：“媽媽，我……我沒病，只是……我作業(yè)……還……還沒有做好，所以……”媽媽看著我一聲不響。我心里仿佛有十五個(gè)吊桶打水――七上八下。
一會(huì)兒，媽媽忍不住笑了，說：“現(xiàn)在，你知道什么叫做‘做賊心虛’了吧?其實(shí)，我們?cè)缇桶l(fā)現(xiàn)你的秘密了!”我看著媽媽，臉紅了：“媽媽，我以后一定不再這樣了。”“是嗎?以后不再‘做賊’了?”媽媽笑著說，“知錯(cuò)能改，善莫大焉�！蔽沂箘耪f好，心里可真是后悔哪。
寫優(yōu)秀品質(zhì)的作文 4
水是有生命，有感情的，她具有的許多的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
堅(jiān)持不懈
在我家陽臺(tái)上放著我們從姥姥家?guī)淼钠媸�，上面星羅棋布的分布著一些小孔，這是雨滴（水）經(jīng)過了滄海變桑田的時(shí)間，才能將萬年磐石滴的千瘡百孔。這透露了水的一種品質(zhì)：持之以恒，一滴水的能力有限，可它并不放棄，每當(dāng)下雨的時(shí)候，它堅(jiān)持不懈地朝石頭上滴去，日久天長(zhǎng)，石頭被雨滴征服了。我們須有水一般的堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，不一定多么成功，只要我們不后悔就夠了。
純潔無暇
水純潔無暇。清晨葉尖上停著一顆晶瑩剔透的水珠，第一縷陽光穿過，折射出無數(shù)光芒。朋友之間的友誼，也要像水一樣的純潔，互相幫助，有福共享，如俞伯牙和鐘子期的'友誼一樣。
拼搏向前
看那大海的洶涌澎湃，回想起千里長(zhǎng)江一瀉千里，都蘊(yùn)含著大自然的無限力量，同時(shí)也交給我們一個(gè)道理：不管前方遇到什么巉巖前阻，我們都應(yīng)該努力拼搏，永不放棄，正如浪濤不停擊打海邊的巖石一樣。不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖；不是每一粒種子都能成材，不生長(zhǎng)的便成了空殼。
水給我們以無數(shù)啟示，我們要虛心學(xué)習(xí)。
寫優(yōu)秀品質(zhì)的作文 5
人有許多美德，有許多寶貴的品質(zhì)：善良、勤勞、謙虛但誠(chéng)實(shí)是其中最純凈的。城市是人心靈純凈的折光，不僅可以照亮自己，也能溫暖他人。它是生命的黃金。
一位國(guó)王要選擇繼承人，發(fā)給國(guó)中每個(gè)孩子一�；ǚN，種出最美麗的花的人就是未來的國(guó)王。到了評(píng)選當(dāng)天，只有一個(gè)端著空無一物的花盆的孩子被選中了。原來，孩子們的花種都已被蒸過，根本不會(huì)發(fā)芽。
國(guó)王為什么要用這樣一個(gè)方法來選繼承人呢?其實(shí)，這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)的花匠，而是為了選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。既然未來的國(guó)王都需要是非常誠(chéng)實(shí)的，由此看來誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人來說是多么重要!
我看的《誠(chéng)實(shí)的果實(shí)》這一篇文章就為我們講述了一個(gè)關(guān)于意外收獲的故事。文中的侍從得到亞歷山大大帝的金幣后，并沒有把不屬于自己的東西占為己有，而是誠(chéng)實(shí)地坦白事實(shí)，從而獲得了意外的`賞賜。那么，他意外的收獲來自哪里呢?那是來自于人內(nèi)心里的一種高貴品質(zhì)誠(chéng)實(shí)。
小學(xué)語文課本上也有一篇文章，叫做《誠(chéng)實(shí)的孩子》，講的是偉大的革命家列寧小時(shí)候打碎花瓶但誠(chéng)實(shí)坦白承認(rèn)錯(cuò)誤的事。一位偉人從小就有誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。我們要做一個(gè)有作為的人，又何嘗不需要這種品質(zhì)呢?
寫優(yōu)秀品質(zhì)的作文 6
我的奶奶特別愛嘮叨，還總是特別節(jié)約。
一次，我們吃大閘蟹。我們把包大閘蟹的繩子拆了下來，準(zhǔn)備要扔。但這一舉動(dòng)被奶奶制止了，我和媽媽也不知道奶奶要這繩子做什么。我趕緊邁著小碎步跟了上去，看奶奶要怎樣變“戲法”。
只見奶奶把那些繩子洗干凈，放在太陽底下曬。一會(huì)兒工夫，奶奶把之前那把舊椅子拿了出來，又剪了一些破布，然后在椅子上各邊各鉆幾個(gè)洞。接著，奶奶把那些包大閘蟹的繩子穿進(jìn)剛剛鉆的幾個(gè)小洞里，從這邊穿到那邊，再?gòu)哪沁叴┑竭@邊，互相交錯(cuò)著，看得人眼花繚亂。不久，繩子沒了，奶奶便打了個(gè)結(jié)。舊椅子修補(bǔ)好了！一件廢品經(jīng)過奶奶那雙會(huì)變魔術(shù)的手，就會(huì)變成另外一個(gè)樣子。
滿地的紙團(tuán)，要么破了，要么畫錯(cuò)了。在我抓耳撓腮之際，奶奶走了進(jìn)來。她一進(jìn)門就幫我把紙團(tuán)撿了起來，我以為她會(huì)幫我扔掉，誰知她竟然把一摞紙遞到我面前：“這些紙還能用，你用背面寫也可以的`，打打草稿，列列豎式，要么隨便畫畫�！卑Γ俅卫�，我馬上有了一個(gè)靈感，趕緊打起了草稿。而奶奶呢，又開始嘮叨了。
就是這樣，這位節(jié)約、嘮叨的奶奶在我身邊陪了12年。
寫優(yōu)秀品質(zhì)的作文 7
當(dāng)你受委屈的時(shí)候，你會(huì)想為自己辯解！不信服的時(shí)候，一定會(huì)幫自己做到公平！你猜怎么著當(dāng)你不爭(zhēng)辯，不服從的時(shí)候，你就是一個(gè)高尚的人！
忍耐.勉強(qiáng)忍受痛苦、困難、不幸等。雖然感覺很痛苦，但是過幾天你就什么都感覺到了！不要不服氣，它會(huì)把你帶入最痛苦的空間：仇恨。你要清楚的知道，你內(nèi)心善良軟弱，即使表面上那么堅(jiān)強(qiáng)，這只是一個(gè)假象。一顆脆弱的心靈一旦受到刺激和挑釁，就會(huì)不堪！但是生活中，一定有愚蠢的挑戰(zhàn)。我們要靠自己過更好的生活，這樣別人就不會(huì)再那樣看你了！
忍耐.忍，一定要用自己的勇氣去面對(duì)，而不是回嘴解決事情。相信大家都聽說過：忍一會(huì)兒，淡定淡定；退一步說，天很寬。耶！我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)在遇到事情和與他人發(fā)生沖突時(shí)保持耐心。如果和別人有沖突，有損害個(gè)人利益的事情，和別人有沖突，就要讓步很多。如果大家互相包容，生活中的吵架時(shí)間和打架事件就不會(huì)發(fā)生了！
忍！忍！忍！一次又一次的忍耐，請(qǐng)感受這個(gè)高尚的'人的感受！
忍！我們趕緊洗心吧！使我們心中沒有罪，使我們能有一顆純潔的心。讓我們一起飛向藍(lán)天！
寫優(yōu)秀品質(zhì)的作文 8
我愛梅花的氣味、色彩、姿態(tài)，但最愛它彌珍貴的品格。梅花的個(gè)頭不大，但顏色卻十分鮮艷：有的像雪一樣白，有的似夕陽一樣紅。它們緊緊地?fù)肀г谝黄�，依偎在樹枝上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如同一片片彩色的云朵�？拷宦劊▋赫媸乔逑銦o比；湊近一看，花兒們更是形態(tài)萬千：有的似閃閃發(fā)亮的繁星，有的似熊熊燃燒的烈火，有的似冉冉升起的`朝霞……
冬日，大雪紛飛，天寒地凍，其它的花兒早已枯落，失去了往日的光彩，就像一個(gè)個(gè)沒有依靠的孩子，離開了大樹溫暖的懷抱，隨風(fēng)而去——有的在“流浪”的途中被大雪壓垮，無情地被埋沒；有的孤零零地墜落到地上，靜靜地等待化作塵土。
在這萬物凋零的季節(jié)，唯有梅花凌寒獨(dú)放，成了冬日里一道靚麗的風(fēng)景。它不懼風(fēng)雪，迎難而上，綻放出不一樣的色彩。大雪不僅沒有把它打倒，反而激勵(lì)著它變得更富有生命力。它圣潔孤傲，不在乎眾人的眼光，只為堅(jiān)守心中的信念，在凜冽的冬季獨(dú)放魅力，帶給人們一場(chǎng)美的視覺盛宴。
梅花傲雪斗霜，不畏天寒地凍、冰擾雪侵，真正是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來”。
寫優(yōu)秀品質(zhì)的作文 9
我爸這個(gè)人是財(cái)經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的，對(duì)經(jīng)濟(jì)很有研究。他的'業(yè)余愛好就是炒股票。
我爸他經(jīng)常和一個(gè)在證券公司工作的朋友煲“電話粥”，討論起股票來滔滔不絕。前一陣子，世界各地都在爆發(fā)流感病毒，爸爸和那位叔叔商量好一起買醫(yī)藥股，結(jié)果賺了好多錢。
爸爸和別人一起吃飯，講得也都是股票，而且講來經(jīng)常忘記時(shí)間。如果不阻止他，恐怕講一個(gè)晚上都講不完呢！媽媽常開玩笑說，爸爸這樣子簡(jiǎn)直可以到電視上去演講了。
爸爸一有空，就會(huì)去書城買財(cái)經(jīng)書，所以他的書柜里塞滿了財(cái)經(jīng)方面的書。
有一次，爸爸帶我去書城買書，我看到了一本非常好看的科幻小說。于是，我便坐下來津津有味地看了起來。我看了一會(huì)，決定要買下來，就把書合了起來，準(zhǔn)備去叫爸爸。誰知，爸爸競(jìng)?cè)簧衩氐叵Я�，我東找西找，找了半天才找到了他，原來爸爸正捧著一本關(guān)于股票的書有滋有味地看著。我叫他走了，他說等這一章節(jié)看完就走，但他看一個(gè)章節(jié)又一個(gè)章節(jié)，始終沒有停下來。結(jié)果等我們倆的肚子都餓得咕咕叫了，他才勉強(qiáng)地放下書，去吃午飯。
我真佩服爸爸，居然那么有鉆研精神，能忍著饑餓看書，真是了不起��！
寫優(yōu)秀品質(zhì)的作文 10
在學(xué)校里有很多老師：美術(shù)老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師、音樂老師、科學(xué)老師、體育老師、語文老師、品德老師。然而，我最喜歡的還是語文老師——曠老師。
她有一雙會(huì)說話的”熊貓眼“。生氣的`時(shí)候，兩眼瞪著上課不聽講的同學(xué)，好像在說：”你敬酒不吃吃罰酒是吧!"同學(xué)看了老師的眼神，連忙說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！睍缋蠋熞粫�(huì)兒就眉開眼笑了，似乎在說：“知錯(cuò)能改，就是個(gè)好孩子。”簡(jiǎn)直就是秒變。
雖然，曠老師上課很兇，但是，非常關(guān)心我們。記得有一次，天很冷，我們排隊(duì)去操場(chǎng)升國(guó)旗。我們到操場(chǎng)后，曠老師摸了我們每個(gè)人的手，發(fā)現(xiàn)我的手冰冷冰冷的，就親切的問我：“你冷不冷呀?”我連忙說：”不冷。“后來，曠老師還是給媽媽打個(gè)電話，叫媽媽趕緊送衣服來。這件事情雖小，但卻一直記在我的心中，久久難忘。
每個(gè)人都有自己的愛好，曠老師也不例外，如：爬山、晨跑......
我真為自己感到驕傲，能遇到一位會(huì)”七十二變“的好老師。
寫優(yōu)秀品質(zhì)的作文 11
謙虛，是一種優(yōu)秀的品格，毛主席曾經(jīng)說過：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理�！�
謙虛這個(gè)詞，說起來容易做起來難，不過我身邊還是有些同學(xué)十分的謙虛，就比如說我今天要講的這位——小熊。
想要發(fā)現(xiàn)他的謙虛其實(shí)一點(diǎn)都不難，從他的兩大愛好——足球和籃球——上就能看出來。
首先，來說說他在踢足球上。他的技術(shù)在我們學(xué)校算是數(shù)一數(shù)二的了，但他卻從不張揚(yáng)，從不像有些人喜歡踢前鋒來出風(fēng)頭。而是選擇了一個(gè)雖然風(fēng)頭不多但卻十分重要的位置——后衛(wèi)。在比賽中，他也從不只顧著自己秀球技，自己帶球而忽視了隊(duì)友間的配合。他往往是默默地待在后場(chǎng)，靜靜地在后場(chǎng)給前場(chǎng)迅速地傳球……
接下來，我們說一說他在打籃球時(shí)的謙虛。他的籃球技術(shù)是我們年級(jí)中最好的人之一，也是球場(chǎng)上最謙虛的人。從不拿到球就盲目的往前沖投籃，不會(huì)只顧自己得分，更多時(shí)候是和隊(duì)員配合，把得分的機(jī)會(huì)留給隊(duì)友，從而讓整個(gè)隊(duì)得到更高的'分?jǐn)?shù)，而自己甘愿做那默默的助攻者……
“器滿則益，人滿則喪”，小熊他正是因?yàn)樗闹t虛才使得他不斷的進(jìn)步，最終成為了一個(gè)優(yōu)秀的人。我一定要學(xué)習(xí)他謙虛的品質(zhì)，讓自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
寫優(yōu)秀品質(zhì)的作文 12
莫言是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者，當(dāng)他得知獲獎(jiǎng)的第一反應(yīng)不是被巨大的榮耀沖昏頭腦，而是非常冷靜的坦言：“驚喜而惶恐”。直面榮耀，不驕傲不虛偽，莫言，真的做到古人所說“不以物喜，不以己悲”。
而我，一名普普通通的青少年，驕傲卻常常成為我成功路上的絆腳石。初二上學(xué)期，憑借我認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，我的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里名列前茅�？蓮拇艘院�，我就像那驕傲的大公雞一樣，再也不肯認(rèn)真學(xué)習(xí)。結(jié)果期末考試的時(shí)候，我的成績(jī)一落千丈。后悔的淚水換不回失去的時(shí)光�，F(xiàn)在，我上初三，這將是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這將決定我今后人生的方向。我得更加努力，爭(zhēng)取考上阜寧中學(xué)。通過暑假中的自學(xué)和開學(xué)以來的刻苦勤奮，在剛剛結(jié)束的月考中，我的`成績(jī)有了巨大的進(jìn)步。但這一次我再驕傲，我要謙虛，這樣才能在學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)。正所謂：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”
謙虛，不僅僅是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，更應(yīng)該成為一種做人的原則。我們讀莫言的作品，不僅應(yīng)該學(xué)習(xí)文學(xué)知識(shí)，更應(yīng)該學(xué)做人。所謂“謙謙君子，溫潤(rùn)如玉”即如莫言，謙虛，是不可戰(zhàn)勝的，而如果把謙虛作為做人的一種原則，肯定也是戰(zhàn)無不勝的。
寫優(yōu)秀品質(zhì)的作文 13
植物，是世界一種極其罕見的自然現(xiàn)象。在我們這個(gè)時(shí)代，人類已經(jīng)很難發(fā)現(xiàn)它了�？墒牵藗儗�(duì)植物的觀賞價(jià)值卻越來越高。
植物是人類的朋友，植物也是人類的老師。它們可以為我們提供氧氣，還可以供我們美化環(huán)境。
植物是植物中不可缺少的.一部分，如果我們每天不注意觀察和保護(hù)我們的朋友——植物，就會(huì)對(duì)植物造成很大的傷害。所以，我們要好好保護(hù)植物，不讓那些不尊重植物的人們植物、毀壞植物的好人好事再次發(fā)生。
植物也是一個(gè)很好的“朋友”。植物可以給人們很好的生活條件;植物可以吸收有益的二氧化硫，釋放出清新的氧氣;植物還可以讓人的皮膚變白。植物可以給人類很好的生活環(huán)境。
植物也有自我的生長(zhǎng)方式：植物可以在地球上生活，也可以在空氣中生活，可以在土地里面生長(zhǎng)，也可以在水里生活等等。植物不但可以吸收有害氣體，而且能夠吸收有害氣體，這就是植物的一些作用。
植物還是一個(gè)極大的“敵人”，如果沒有植物我們就會(huì)生活在一片死寂中。這就是植物的自我保護(hù)。
寫優(yōu)秀品質(zhì)的作文 14
他——桂澤凡，我的好同學(xué)。今年12歲，讀六年級(jí)。學(xué)習(xí)好，勞動(dòng)好，思想好，體育好……
剛第一個(gè)學(xué)期，我對(duì)他的印象挺差的，定了一條“三八線”，然后給他一個(gè)“下馬威”。一次我在做作業(yè)，忽然有一支胳膊直捅我沒有防備的.手。我本子上馬上出現(xiàn)了一條“尾巴”，氣的我火冒三丈，毛發(fā)直聳，大叫：“超線！”他看了看“三八線”說：“我超線了嗎？是你超線了�！蔽乙豢�，呆住了，我竟然超了1分米的線，只好啞口無言，繼續(xù)做作業(yè)。從此，我對(duì)“三八線”十分警惕，他也是寸土必爭(zhēng)。他在我腦海的印象越來越差。
但有一件事卻讓我改變了對(duì)他的看法。
一次做數(shù)學(xué)作業(yè)，教室里很靜，沒有吵鬧聲，只有“沙沙”的寫字聲。突然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了題，想找橡皮，一瞧鉛筆盒里，尺子鋼筆“躺”得好好的，惟獨(dú)為有橡皮正當(dāng)我六神無主的時(shí)候，他看見了。我還以為他會(huì)來笑我，但出乎我的手里，我二話沒說就拿過來用。待作業(yè)本發(fā)下來時(shí)，看到鮮紅的一百分加“優(yōu)”，心里很高興。我想，多虧了他。
后來，我們倆慢慢地融合。從壞到好是多么不容易��！當(dāng)然我倆的關(guān)系一定回永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)保持……
寫優(yōu)秀品質(zhì)的作文 15
我的奶奶今年七十多，額頭上有很多皺紋，皺紋下長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，笑起來瞇成一條線。奶奶個(gè)不高，腿腳不好使，靠常年吃藥支撐著，可我的奶奶有一個(gè)特點(diǎn)，那就是節(jié)約。
有一天，我去奶奶家小住，幫奶奶干點(diǎn)活。媽媽給了我５０元錢，我拿著錢給奶奶買了很多菜，就高高興興的去奶奶家。奶奶見我拿了這么多菜，就對(duì)我說：來就來，還拿什么東西，再說咱家還有幾個(gè)大倭瓜。我對(duì)奶奶說：總吃倭瓜，該換食譜了，再說倭瓜都爛了。扔了喂雞。奶奶生氣地說：爛的地方挖掉還能吃，為啥要扔？咋這么浪費(fèi)！我無話可說了。這天我把倭瓜炒了，還炒了幾個(gè)別的菜，我就端上桌來。我和爺爺都吃別的菜，可奶奶卻只吃炒倭瓜，她怕浪費(fèi)了。
有一天，我剛睡醒，拿起襪子就穿，我發(fā)現(xiàn)那雙襪子露了一個(gè)洞，我對(duì)奶奶說：奶奶，這雙襪子壞了，燒了吧！奶奶說：還能補(bǔ)，補(bǔ)完了還能穿，為啥要扔，你這個(gè)毛病總也改不了。我又無話可說了。幾天后，奶奶穿上了那雙我要扔的襪子。她已經(jīng)補(bǔ)好了，奶奶笑著對(duì)我說：瞧，不是好好的'嗎？我應(yīng)了一聲：是，您真是節(jié)約。
我的奶奶是不是很節(jié)約？可之后我才明白，這是節(jié)約。
寫優(yōu)秀品質(zhì)的作文 16
黑沉沉的夜，仿佛有人在天空抹了重重的濃墨。街道像一條風(fēng)平浪靜的河流，兩旁的樹影蜿蜒在其中，只是偶爾有一輛笨重的卡車打破了這寧靜的夜色。月亮像一位羞澀的少女，躲在云層里。我和媽媽走在這美麗的夜色里——
馬路上的`車子都飛快的行駛，或許是繁華，難得有一次這樣暢通無阻的時(shí)候。又或許是想快點(diǎn)回到溫暖的家中�？偠灾�，從速度來看他們都迫不及待的想到達(dá)目的地。這時(shí)，一輛黑色的轎車慢慢的停了下來。奇怪！前面一個(gè)人、一輛車都沒有，他怎么不走了呢？我又看了看紅綠燈，一股子暖流襲來，原來，原來是紅燈！我又仔細(xì)看了看周圍并沒有攝像頭。又想到剛學(xué)過的一篇課文，便脫口而出，“我尊敬這樣的人”一邊說一邊指著那輛小轎車。媽媽也順著我手指的方向看了過去。帶著笑意說：“是啊，他是一位有原則，遵守交通規(guī)則的好司機(jī)。”我心想，要是每個(gè)司機(jī)都這樣，那么城市的交通擁堵就會(huì)少一些吧！紅燈并不長(zhǎng)，那輛車又匆匆的遠(yuǎn)去，短短的一分鐘，卻永遠(yuǎn)烙在我心里。
我尊敬這樣的好司機(jī)，這樣的人。其實(shí)我們身邊有很多這樣高尚的普通人。如果我們?nèi)巳硕加幸浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一雙遵守規(guī)則的手。我相信世界會(huì)變得更美好！
寫優(yōu)秀品質(zhì)的作文 17
你見過那生長(zhǎng)在山坡草地和斷崖邊的梅花嗎？你喜歡那不怕困難的梅花嗎？也許，他并不惹人注目，因?yàn)樗贿^是寒冷的冬天才會(huì)綻放的梅花。
我特別喜愛梅花，雖然我沒有真正地看見過它。但是我從電視和電腦上看見過梅花那純潔的`身影。雖然它沒有牡丹的雍容華貴，也沒有桂花的芳香四溢，但我還是喜歡她。我喜歡的不是梅花的外表和香氣，而是她那不怕風(fēng)欺雪壓的奮斗精神。梅花冰清玉潔，雖然無人欣賞，但她還是默默地綻放，它不像牡丹和規(guī)劃那樣愛炫耀自己，而是在凄涼苦楚的斷崖邊悄悄地綻放。
梅花的奮斗精神很值得我們學(xué)習(xí)，古今中外，我國(guó)出了許許多多有梅花那種奮斗到底的人，如李大釗，邱少云……等等。從而梅花就自然而然成了我國(guó)的四大名花之一，真是名副其實(shí)。
梅花在古今中外非常出名，這都是因?yàn)樗膴^斗精神，從而使許多詩人對(duì)她贊美。比如王安石寫的《梅花》：
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
梅花土生土長(zhǎng)，無需所求，并且非常堅(jiān)強(qiáng)，所以我愛她，愛她的平凡，她的樸素，她的頑強(qiáng)。如果人們都能擁有梅花的奮斗精神，時(shí)間將變成美好的明天。
我愛梅花，更愛梅花的品格！
寫優(yōu)秀品質(zhì)的作文 18
人人都說：“秋是殘酷的，無情的。它吹落了樹葉，吹走了人們的歡聲笑語，也吹去了花草樹木的光彩�！钡覅s不這么看。
我認(rèn)為秋是善良的。
想想看，假如沒有秋的'“殘酷”，那些可憐的樹葉就會(huì)被冬天刺骨的寒風(fēng)“廝殺”；假如沒有秋的“殘酷”，也就沒有這美麗的、可人的“金色世界”；假如沒有秋的“殘酷”，那些果實(shí)何時(shí)成熟；假如沒有秋的“殘酷”……
人們往往只看到秋的表面，卻沒有發(fā)現(xiàn)它可愛的一面。它總是默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
當(dāng)果實(shí)在枝頭炫耀自己時(shí)，它只是在一旁微笑著默默觀看；當(dāng)那些不懂事的孩子在樹下歡快地玩著落葉時(shí)，秋也只是靜靜地守在那里，不去打攪他們，讓孩子們盡情玩耍；當(dāng)那些行人踏著落葉，發(fā)出“哧哧”聲的時(shí)候，秋告訴自己的兒女（落葉），要堅(jiān)持下去，奉獻(xiàn)人類。
落葉們也只好忍著疼痛，讓行人得到快樂。
其實(shí)，現(xiàn)在人類就是缺少秋的品質(zhì)。
有許多人，只不過做了一些小事而已，就認(rèn)為自己很了不起，到處炫耀，生怕別人不知道。還有一些人，就算做了再大的貢獻(xiàn)，也只是做個(gè)“無名英雄”，這類人，才是大有作為的人，有秋的品質(zhì)的人，有英雄氣概的人……
我贊美秋，也贊美有秋的品質(zhì)的人。
寫優(yōu)秀品質(zhì)的作文 19
在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師……很多很多，在我的心目中最令我敬的還是我們無私奉獻(xiàn)的清潔工了。有人叫他們是城市的“美容師”，我也是。為什么呢？當(dāng)然理由有很多很多種，但我認(rèn)為他們就是我心中的榜樣！
我們市區(qū)起的最早的肯定是當(dāng)清潔工的叔叔阿姨們了。大清早，天還沒亮的時(shí)候，就聽見寬闊的`馬路上有沙沙的聲音了，是什么聲音呢，是小蟲，不；是有人在叫賣，不對(duì)。是清潔工阿姨正在掃地。他們上班的時(shí)間是全市最早的工作的人了，他們?cè)缟先狞c(diǎn)就到了我們的大街上，為我們的街道做“免費(fèi)的美容”。等到我們床了，他們便隱身在清晨的陽光里，留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們?cè)跓o聲無息的為我們的城市做貢獻(xiàn)，我們?nèi)绻麤]有他們的功勞能住上美麗的城市嗎？
此時(shí)，我想，無數(shù)位在這個(gè)職業(yè)上辛苦數(shù)十年的人，風(fēng)雨無阻，早出晚歸把大街清掃得一塵不染，但他們卻沒聽到一句贊揚(yáng)鼓勵(lì)的話語，只有厭惡的表情。他們沒有美味的午餐，他們沒有華麗的衣著，但他們卻十年如一日的默默無聞的工作著，這種精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。
讓我們學(xué)習(xí)無數(shù)名人、偉人的同時(shí)，也不妨學(xué)習(xí)一下，不引人注目的清潔工們……
寫優(yōu)秀品質(zhì)的作文 20
你，我，他，我們都是普通人。從一件平凡的小事中，我們可以發(fā)現(xiàn)很多普通人的高尚品質(zhì)，比如司機(jī)對(duì)行人的關(guān)懷，服務(wù)員對(duì)客人的提醒，熱心的老板，默默無聞的科學(xué)家和工人，給領(lǐng)導(dǎo)指錯(cuò)字的員工，尊敬老師的下崗工人等等。
記得有一次，爸爸帶我去了一家叫“老院子”的餐廳。我們先找了個(gè)地方坐下。一個(gè)穿著藍(lán)白相間裙子的女服務(wù)員走過來，和藹地說：“你想要什么？”說完，然后遞給我們一份菜單。
爸爸拿了一些菜單，看著一排排的菜單，把手指放在一個(gè)菜的前面�！斑@個(gè)，”他還沒說完，他的`手指就落在另一個(gè)盤子上，“這里還有，”然后，“還有……”爸爸講到一半，旁邊的服務(wù)員插上電源。雖然不禮貌，但她是這樣說的。她說，“”女服務(wù)員爽快地說。
爸爸覺得有道理，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好了，就這樣吧！”
服務(wù)員淡淡一笑就走了。服務(wù)員說的話總會(huì)印在我的腦海里，時(shí)不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)在眼前。
總之，我尊重天下所有善良的普通人和誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)者。如果說名人是金字塔的尖頂，那他們就是塔和地基。他們和我們一起走過了21世紀(jì)，進(jìn)入了新世紀(jì)，創(chuàng)造了美好的未來。
寫優(yōu)秀品質(zhì)的作文 21
她是一個(gè)助人為樂、熱愛學(xué)習(xí)的女孩，在班里成績(jī)一直名列前茅。她就是我們班的同學(xué)陳行。
陳行不僅學(xué)習(xí)好，而且特別愛助人為樂。
記得有一次，老師讓我們拿出本子和筆，全班同學(xué)都準(zhǔn)備好了，就在我急的焦頭爛額的時(shí)候，陳行問我：“丁雪瑩，你丟了什么嗎？”我說：“我的文具盒忘在家里了�！薄澳俏医枘阋恢ЧP吧�！闭f著，她拿了一支很精致的鋼筆，看見有人“施舍”我，我馬上眉開眼笑，連一聲“謝謝”也忘了說，馬上用了起來，陳行高興地笑了。
你們想知道陳行長(zhǎng)的什么樣嗎？下面，我就給你們介紹一下吧！陳行的頭發(fā)烏黑烏黑的，一雙炯炯有神的大眼睛長(zhǎng)在了嫩白的臉上，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，可漂亮了，她愛穿一件白毛衣，下面穿一條牛仔褲，她好像很喜歡白色，因?yàn)�，這好像和她學(xué)習(xí)有關(guān)系似的`。
我們快考期末試了，有一次課堂上，同學(xué)們正在復(fù)習(xí)，可一個(gè)個(gè)都無精打采，都在想著下課。終于下課了，同學(xué)們可是興高采烈，都出去了。教室里靜悄悄的，但有一個(gè)人還沒走，她就是陳行，她在讀書，看，她讀得多認(rèn)真呀。
這就是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，助人為樂的小女孩——xx。
寫優(yōu)秀品質(zhì)的作文 22
在鮮綠的草地里正盛開著一朵朵嬌嫩的雛菊，它腳下踩著溫厚的泥土，周邊是無際的田野，好似夢(mèng)境一樣。
中午的陽光很明媚，泥土中的花兒顯得格外精神。遠(yuǎn)望過去，有著星星點(diǎn)點(diǎn)的'白色，近看又好似會(huì)動(dòng)的小精靈，靈氣逼人�；ㄈ锸悄敲吹钠�，明黃明黃的。太陽的光線照著它，花瓣像一片片纖細(xì)的指甲，不白也不黃，有著淡淡的粉色。看上去很細(xì)的花莖，卻撐起了一整朵花。它每時(shí)每刻都舒展著那細(xì)長(zhǎng)的花瓣，迎接一縷縷陽光。對(duì)面的花園里有著美麗嬌艷的杜鵑、玫瑰……花瓣是艷麗的色彩，它們總瞧不起這平凡的雛菊。
雛菊小得很卑微，但很可愛。那些爭(zhēng)艷的花兒早已把它擠在門外，可是它的那一份美，才更吸引人。我想摘下一枝，又怕生生破壞了這朵雛菊的美夢(mèng)�？粗欠菁兠�，讓我不忍心破壞，花還是留在大自然里更美！我回頭看了看它，一陣陣的微風(fēng)吹來，那細(xì)長(zhǎng)的花莖隨風(fēng)搖動(dòng)，欲直欲倒。
一朵小小的雛菊，卻有這樣的品質(zhì)，我渴望世界的每一個(gè)角落，都有這美好的東西！
寫優(yōu)秀品質(zhì)的作文 23
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@是一句人人皆知的詩詞，描寫的是梅花的珍貴品質(zhì)。
梅花是四大名花之一，優(yōu)雅堅(jiān)韌，在嚴(yán)冬開放。吹拂它的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是刺骨凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼柔和的雨水，而是冰冷刺骨的冰雪；照耀它的'不是春日陽光，而是嚴(yán)冬里那一縷殘陽。
梅花恰似冬日里一抹胭脂紅，翠綠的枝芽抽出，小小的花苞含羞帶怯，遲遲不肯綻放�；ò晡⑽⒋蜷_，好像在窺視著世界。
有些花朵已然開放，它們舒展著身體，在細(xì)細(xì)的枝頭舞著，向曠野展示出自己最美的樣子�；ò曛羞�落著冰雪化成的露水，像是珍珠瑪瑙打在花瓣上。
梅香夾雜著冷甜，撫在臉上時(shí)，清雅凌厲又帶著幽香，像是冬日時(shí)節(jié)的一場(chǎng)新夢(mèng)，預(yù)示著春的來臨。
白梅夾在大片的紅中，與雪色映著，不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)，它更像是落在紅梅里的飄雪。比起紅梅的嫵媚傲然，它更清新脫俗。
梅花品格高尚，鐵骨錚錚。她不屈不撓，獨(dú)具風(fēng)采，人們見到梅花，便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶和鼓勵(lì)。
寫優(yōu)秀品質(zhì)的作文 24
我有一個(gè)鄰居，我們小孩都叫他“兇”大叔。小區(qū)里的孩子，一見到他就會(huì)嚇得哇哇大哭起來。
“兇”大叔——張叔叔的發(fā)型，就像被炸過一樣，亂糟糟的'。他的眉毛總是豎著，眼睛瞪得大大的很嚇人，嘴巴總是橫成一條線，像要把人吃了一樣。張叔叔雖然長(zhǎng)得很兇，其實(shí)他還是很善良的。
有一次，我放學(xué)到了小區(qū)，在門口看見了張叔叔。雖然我有些怕他，但仍然非常有禮貌地向張叔叔打了一聲招呼。我以為他不會(huì)理我，可是他卻笑了笑對(duì)我說：“放學(xué)了？”我說：“是啊�！闭f完以后，我迅速地朝家跑去，結(jié)果在半道上我不小心磕倒了，張叔叔連忙跑過來，用雙手把我扶起來，還對(duì)我說了一句：“孩子，以后走路小心點(diǎn)兒�！蔽业纱笱劬ν鴱埵迨�，心想：原來張叔叔這么善良��！我以后再也不會(huì)在私下里管張叔叔叫“兇”大叔了。接著，張叔叔小心翼翼地扶著我，把我送回了家里。一路上我還特意放慢腳步，不停地問我要不要緊。從此，“兇”大叔這個(gè)名字消失了。我們見了他也會(huì)友好地向他打招呼，他也會(huì)微笑地向我們揮揮手。
張叔叔雖然看起來很兇，但是他的確是一個(gè)心地善良的大叔呀！
寫優(yōu)秀品質(zhì)的作文 25
中午，二年級(jí)的胖胖在食堂盛完飯，回教室時(shí)，他在操場(chǎng)上不小心滑了一跤，飯撒了一地，膝蓋也擦破了皮，胖胖不由得哭了起來。
胖胖的哭聲引來了許多人，有兩個(gè)三年級(jí)的'同學(xué)在旁邊嘲笑胖胖，這使我感到有些憤怒，于是我便跑過去想將胖胖拉起來，可是胖胖卻死活不肯起來，因?yàn)樗娘垱]了。這是，我的身旁走過來一位女生，她走到胖胖的身旁安慰起了胖胖，說：“胖胖，你沒事吧，來，姐姐扶你起來�！薄翱晌业娘垍s翻了�！迸峙终f。
萬般無奈之下，那位女生說：“姐姐把飯給你，好嗎？別哭了�！芭峙致牭竭@句話后，立刻停止了哭聲，我和那位女生一同將胖胖拉了起來，并扶著胖胖來到了校醫(yī)室，為胖胖那破了皮的地方消了消毒……
后來，胖胖吃著飯，而那女生卻沒有飯吃，我問她是否很餓，但是她都笑著搖了搖頭。胖胖一邊吃著飯，一邊綻放著笑容，因?yàn)樗�是頭一回見到這么好心的人，他決定以后一定要好好“報(bào)答”那位姐姐。
同學(xué)們，我們應(yīng)該和文中的那位女生一樣，做一個(gè)好心人，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，都會(huì)去幫助別人。我時(shí)常看見那位女生忙碌的身影，我相信這位女生一定會(huì)有好報(bào)，因?yàn)樗兄活w善良的心。
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