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春分的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的春分的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春分的作文1
也許對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，春天往往代表著喜悅，是一個(gè)美麗的浪漫的季節(jié)。而對(duì)我來(lái)說(shuō)春天卻是一個(gè)苦澀的難過(guò)的季節(jié)。也許是那次發(fā)生的事讓我對(duì)春天這個(gè)詞敏感而又反感。
那是一個(gè)飄雪剛過(guò)而春風(fēng)未至的初春，我回到了許久未去看望的老家，所有事物都為春天的即臨做準(zhǔn)備，小草強(qiáng)掙出大地的襁褒；柳枝擺弄著他剛抽出的新芽。我跟那里一個(gè)老鄉(xiāng)的兒子——陳帆在河邊聊天，他跟我一起歡笑著說(shuō)著一些鄉(xiāng)村的事，我也非常樂(lè)意聽(tīng)這些我在城市里聽(tīng)不到的故事。
當(dāng)我提到我在學(xué)校怎么怎么不想學(xué)習(xí)，怎么怎么為作業(yè)多而抱怨，他明亮的眼神里閃過(guò)一絲無(wú)奈，被我所察覺(jué)，我知道我提到了一個(gè)沉重的話題，我問(wèn)他：“你——你怎么了”“沒(méi)事。”他強(qiáng)擠出一絲笑容：“就是——就是我爸今年讓我——讓我休學(xué)一年。”“明年還會(huì)繼續(xù)上學(xué)的�！彼ⅠR接著說(shuō)�！芭丁丁蔽乙馕渡铋L(zhǎng)的長(zhǎng)嘆了一聲，一陣春風(fēng)吹過(guò)，吹走了剛剛相見(jiàn)的喜悅跟剛剛暢談的熱情。我為了不觸及到上學(xué)這個(gè)話題，開(kāi)始沉默。他也不說(shuō)話。一陣沉默之后，我還是按捺不住強(qiáng)烈的`好奇心：“你爸為什么不讓你上學(xué)，現(xiàn)在不改革開(kāi)放了嗎，咋還有這封建陋習(xí)”他一陣苦笑：“我爸種田的，前幾個(gè)月還供我讀書(shū)，自打表哥“發(fā)財(cái)”后，我爸才有讓我不上學(xué)這個(gè)念頭。”“風(fēng)馬牛不相及，你在說(shuō)些什么呀�！彼麤](méi)有因我的打斷而停止說(shuō)，他不停的訴說(shuō)著他的遭遇：“表哥沒(méi)上過(guò)學(xué)，他在山下煤窯打工，他發(fā)現(xiàn)礦窯的老板非常有錢，知道開(kāi)煤窯雖然風(fēng)險(xiǎn)大，但是特能賺錢，于是他向親戚借了40幾萬(wàn)加他父母那點(diǎn)錢開(kāi)了個(gè)煤窯，兩年下來(lái)就賺發(fā)了，不僅把債還清了，還買了幾百萬(wàn)的小轎車，洋樓都該起來(lái)了，村里的人無(wú)不羨慕，于是我爸就要我出去創(chuàng)業(yè)，還編了一套歪理，：就算你讀大學(xué)出來(lái)也30來(lái)歲了，你創(chuàng)業(yè)說(shuō)不定兩年就跟你哥一樣了，拉才叫有出息。是我堅(jiān)持要求要讀書(shū)他才勉強(qiáng)告訴哦我只出去創(chuàng)業(yè)一年，沒(méi)工作再回來(lái)接著讀書(shū)，我只能同意了。”
我們又在一次的沉默了，許久我才慢慢的說(shuō)道：“我不否認(rèn)青年出去創(chuàng)業(yè)找工作，我也沒(méi)辦法讓你繼續(xù)在上一年學(xué)，但我只能告訴你：讀書(shū)不是唯一的出路，但他絕對(duì)是一條捷徑�！闭f(shuō)這話時(shí)我以往對(duì)讀書(shū)的厭煩跟作業(yè)的抱怨不知哪里去了，只知道我現(xiàn)在能幸福的讀書(shū)。灑脫的春風(fēng)吹來(lái)一串串的童謠：小呀么小二郎呀，背著書(shū)包上學(xué)堂，不怕太陽(yáng)曬，也不怕那個(gè)風(fēng)雨狂————。
聽(tīng)到這，他不禁搖頭苦笑。
春分的作文2
今年的春天是在2月21日下午來(lái)臨的，肯定是。
那是一個(gè)神奇的時(shí)刻。午后的教室，安安靜靜，只有老師講課的聲音在不斷地回蕩，同學(xué)們有的在全神貫注地聽(tīng)課，有的則趁機(jī)打個(gè)小盹，窗跟門都開(kāi)著，窗簾在微風(fēng)的吹拂下輕輕鼓動(dòng)，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，在黑板上方投下一格格窗欞的影子。室外也是一片寂靜，除了時(shí)間緩慢前行的腳步，什么聲音也沒(méi)有。一切都慵懶得像午后陽(yáng)光中發(fā)出咕嚕聲的胖貓。
就在這時(shí)，我猛地把頭從厚厚的書(shū)本中抬起來(lái)，狠狠地抽了一下鼻子：“春天到了。”我說(shuō)。“哦，春天到了�！蓖瑢W(xué)笑著回過(guò)頭說(shuō)�！罢娴�，我聞到它的味道了�！薄笆茄�！春天還有味道呢！”她笑著擠擠眼睛，帶著明顯不相信的表情又回過(guò)頭去。放學(xué)了，在路上碰到同學(xué)，我又說(shuō)：“春天到了，我聞到它的味道了�！薄昂呛�，我也聞到了！”回到家里，我放下書(shū)包就對(duì)媽媽說(shuō)：“春天到了，我聞到它的味道了。”“好啊，知道了。我們吃飯吧�！彼麄兯坪醵疾幌嘈盼�。
那么，春天的味道到底是什么樣的呢？就像下雨之前可以聞到雨的味道，太陽(yáng)有自己獨(dú)特的味道一樣，我一直堅(jiān)信春天是有味道的。那是一種蓬松而又溫暖的味道，跟嬰兒身上的奶香一樣，是毛茸茸、熱乎乎、帶甜味的，跟著輕柔細(xì)膩的暖風(fēng)。當(dāng)然，春天的味道在不同的情況下也呈現(xiàn)著不同的色彩。在春天剛來(lái)臨的'那幾天，還帶著一絲寒意，周遭的氣息聞起來(lái)就像吃著在冰箱冷凍室里凍得硬邦邦的葡萄，一口咬下去滿是冰雪的滋味，在口中含一會(huì)兒就感受到芬芳的果汁在流動(dòng)。幾天后，我發(fā)現(xiàn)新的小草從枯黃的衰草下頑強(qiáng)地鉆出來(lái)了，空氣中的寒意也消失了，只有溫暖，跟灰撲撲的塵土味道。我仿佛能看到小草在“噗”地一下奮力沖出土層時(shí)所騰起的一股小小煙塵，能體會(huì)到它在初次面對(duì)這個(gè)可愛(ài)世界時(shí)的欣喜之情。又過(guò)了幾天，幾朵不安分的春花已經(jīng)早早地開(kāi)了，空氣中又開(kāi)始彌漫羞馥郁的花吞，以及那種不知名的紅花特有的辛辣氣味。閉上眼，我?guī)缀蹩吹酱褐窬驮谏磉叀透ㄌ崆欣?huà)中的女神一模一樣——她輕輕地附在含苞的花骨朵耳邊低語(yǔ)：“春天到了，請(qǐng)你綻放吧……”
我站在清晨陽(yáng)光下的新草地邊，望羞冒出頭來(lái)的嫩草，呼吸著帶著水汽的清新空氣，仿佛在吮吸一顆顆露珠。我感受到了春天所昭示的最重要的一樣?xùn)|西——新的生命。
我聞到了春天的味道！
春分的作文3
“春分到，蛋兒俏”，又是一年春分，這天早上，陳老師神秘兮兮地拿出兩個(gè)生蛋放在紙杯：“呵呵！今天我們要做一個(gè)有趣的游戲！”一聽(tīng)要做游戲同學(xué)們個(gè)個(gè)驚喜萬(wàn)分。陳老師在黑板上寫(xiě)了“春分·豎蛋”，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試。
“好，先請(qǐng)?jiān)蹅兊淖魑拇笸醪逃疖巵?lái)嘗試！”只見(jiàn)蔡同學(xué)緊緊地捧著手中的蛋，仔細(xì)地調(diào)來(lái)調(diào)去，依舊沒(méi)有找到準(zhǔn)確的位子。他雙眼緊盯著手中的蛋，大概擺了五六次，然后緩緩地將手放開(kāi)。沒(méi)想到蛋就像個(gè)調(diào)皮的孩子，“卟通”一聲倒了，他沒(méi)能豎起來(lái)。可他不罷休又嘗試了一次。為了更加清楚地觀察蛋，他甚至都已經(jīng)蹲在了地上，場(chǎng)面開(kāi)始變得越來(lái)越緊張，同學(xué)們逐漸圍了上去，有的人站在桌子上，有的人也蹲在講臺(tái)邊，仿佛自己也是一位選手，還有的同學(xué)差點(diǎn)連嘴巴也貼到蛋上了。48雙眼睛齊刷刷地盯著那一小枚雞蛋。蔡兄頭上一滴又一滴地汗流了下來(lái)，奇跡要發(fā)生啦？蔡同學(xué)把雞蛋做了最后一次微調(diào)，正當(dāng)他準(zhǔn)備松開(kāi)手時(shí)，我們開(kāi)始小聲叫著：“一定要成功呀！”還有幾個(gè)女生手捂在臉上不敢看下去。他的手緩緩松開(kāi)，雞蛋只在桌子立了1秒就倒了！在大家的嘆息中，蔡同學(xué)遺憾地回到自己的座位上。
“接下來(lái)我請(qǐng)……”還沒(méi)等陳老師說(shuō)完，大家早已舉起了小手發(fā)出“嗯嗯”的聲音�！澳蔷驼�(qǐng)汪汪和胡同學(xué)來(lái)吧！”yes！終于輪到我汪哥出馬了。我揉拳搓掌，拿起一個(gè)蛋，先汪蛋的身上哈了一口氣，又摸了摸講臺(tái)正式開(kāi)始豎。起初我以為一定能豎起蛋，可豎了幾次依舊未能成功，我氣急敗壞真想把這蛋給扔了。我垂頭喪氣地只好回到座位上。
之后的幾回依舊沒(méi)有一個(gè)成功，有的同學(xué)差點(diǎn)把蛋給摔了，有的'同學(xué)邊豎蛋邊笑個(gè)不停……直到兩位女生……
陳老師叫了朱思語(yǔ)同學(xué)和鄭一一來(lái)豎蛋，我不屑地嘟起嘴，連我都豎不起來(lái)她們能？大家也認(rèn)為這蛋是不可能豎起來(lái)的。兩位女生從容不迫地拿起雞蛋，沒(méi)有像我那樣做任何準(zhǔn)備，只是將蛋抓在手中輕輕松松地往講臺(tái)上一放，天哪太神奇了，兩枚雞蛋一動(dòng)不動(dòng)地豎在講臺(tái)上，好似一對(duì)雙胞胎姐妹。所有同學(xué)先是愣了一會(huì)兒，接著教室里傳來(lái)一陣驚呼，有的同學(xué)興奮得蹦來(lái)跳去，有的同學(xué)坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，眼珠都快掉出來(lái)了，仿佛無(wú)法相信這一事實(shí)，有的女生甚至將她倆抱了起來(lái)……大家都像獲獎(jiǎng)了一樣開(kāi)心。
老師還告訴我們，這游戲已經(jīng)傳到國(guó)外，成了世界級(jí)的游戲呢！
春分的作文4
當(dāng)一叢叢稀稀拉拉的小草從地下探出腦袋時(shí)，當(dāng)柔嫩的柳枝在徐徐微風(fēng)中吐納出第一片嫩芽時(shí)，當(dāng)?shù)谝欢鋴善G的報(bào)春花在晨曦中貪婪地吮吸著甘甜的晨露時(shí)，當(dāng)?shù)谝欢錆嵃椎母≡朴崎e自在地飄蕩在湛藍(lán)明凈的天空時(shí)，當(dāng)羽翼剛長(zhǎng)串滿的鳥(niǎo)兒在枝頭興奮地嗚叫時(shí)，有一個(gè)溫柔的聲音告訴我：春，來(lái)了。
春來(lái)了，的確，望著窗外那片綠，我感到了一種莫名的沖動(dòng)，這雖是早春，可冬日的寒意卻還未退盡，光是這殘余著的，讓人想出門也會(huì)猶豫一下吧。可我不愿被冬日加給的.寒冷枷鎖給束縛。我迅速起身，打開(kāi)門沖了出去。在這一片綠的希望里奔跑著、歡笑著，聽(tīng)任帶著寒意的風(fēng)吹起我的發(fā)絲。我高興極了，仰起臉，張開(kāi)雙臂，靜靜地享受著這代表著生命與希望的問(wèn)候。初長(zhǎng)的小草毛茸茸的一片，柔軟地鋪了一地，青翠可人，新開(kāi)的花朵清新、美麗。呵，風(fēng)中還夾雜著這青草和花的芳香呢!是春的氣吧。“風(fēng)柔日薄春猶早，夾衫乍著心情好�！爆F(xiàn)在的我不也正是這樣的?
“咯咯”幾聲歡笑吸引了我，尋聲而望，竟是一片小小的林子。幾株桃樹(shù)巳迫不及待地冒出了花骨朵兒，就算開(kāi)了的，也只是小小的，稀落地零星地散在枝頭，這可憐的粉紅不禁讓人憶起“春透水波明，寒峭花枝瘦”。忽然，眼前掠過(guò)一只小小的燕子，很活潑，很輕捷，它落在了離我不遠(yuǎn)的地方，是“多情簾燕獨(dú)徘徊，滿身花雨又歸來(lái)”吧。走幾步，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小小的陡坡，下面綠草如煙，一直與遠(yuǎn)處碧藍(lán)的天空連作了一片，“獨(dú)倚闌干凝望遠(yuǎn)，
一川煙草平如剪”莫不是描寫(xiě)的這里吧?
輕輕折一枝花枝，在這如茵的綠草間，成片的花林間，望著空曠的藍(lán)天悠然地漫步。聽(tīng)風(fēng)的耳語(yǔ)，鳥(niǎo)的輕唱，嗅花的清香，看美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，可愛(ài)的小蜜蜂在不停地忙碌。我細(xì)細(xì)品味著這早春的味道，感受著這份難得的好心情。
不知不覺(jué)中，日已西沉，夕陽(yáng)的光輝灑在大地，給一切都鍍上了一層金黃。透過(guò)林間花枝望著這片凈土，雖說(shuō)春天的事物充滿生機(jī)、活力，可此時(shí)心里卻有了種淡淡的哀愁。唉，竟又有了“春歸何處?寂寞無(wú)行路，若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住”的感覺(jué)。雖然，這不是暮春。忽然才想起，今年，我沒(méi)遇到春雨。大概是我錯(cuò)過(guò)了。
可春天，在我的印象中永遠(yuǎn)那么年輕，那么可愛(ài)，那么富有生機(jī)，她會(huì)為我撫平冬日的枷鎖給我們?cè)斐傻膫�，為我們帶�?lái)寧?kù)o和快樂(lè)。
可愛(ài)的春，讓我們一起去接近她，去感受她的美好吧。
春分的作文5
小的時(shí)候，去到哪里，都能聽(tīng)到“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒�！爆F(xiàn)在信息時(shí)代，去到哪里，都能聽(tīng)到“什么是冬至，呃······現(xiàn)在誰(shuí)還知道什么叫二十四節(jié)氣��！”
趁著現(xiàn)在是暑假期間，小梨對(duì)我說(shuō)：“好熱好熱，現(xiàn)在好像是夏···夏什么來(lái)著？哎，不管啦，反正我就是熱死啦，我要空調(diào)！”“‘夏滿芒夏暑相連’，當(dāng)然熱啦！要不就這樣，我們回去看望一下老師吧！這么久不見(jiàn)，也挺想她們的�！蔽姨嶙h道。出乎意料的是，衷愛(ài)空調(diào)的小梨居然答應(yīng)啦。
騎上我的愛(ài)車，朝向我的母校，出發(fā)咯！來(lái)到母校，一切都是熟悉的環(huán)境，多么美好的人工園林，多么可愛(ài)的'師弟師妹······
人工園林里有一個(gè)白色的十字架，教堂上也經(jīng)常使用的這種白色十字架，不知怎的，自然產(chǎn)生那樣莊嚴(yán)肅穆的氣氛。
走到辦公室門口，敲門，推開(kāi)，小心翼翼地走進(jìn)去。因?yàn)槲覀兪谴┲７䜩?lái)的，所以他們一時(shí)之間還認(rèn)不出我們，便問(wèn)：“哪個(gè)班的��？”我和小梨說(shuō)：“2013屆初三（6）班的。”說(shuō)完，甘老師抬起頭，欣喜若狂的，說(shuō)不出話來(lái)。
“你們兩個(gè)，把二十四節(jié)氣給我背出來(lái)！”“老師，我們都已經(jīng)畢業(yè)啦，還來(lái)啊？”“我說(shuō)過(guò)的��！回來(lái)一次就背一次，速度，開(kāi)始�！薄按悍智锓窒亩�，秋秋秋···忘啦”我們兩撓啦撓頭�！澳銈儍蓚�(gè)跟我來(lái)人工園林，感受一下�。 �
又回到啦那個(gè)莊嚴(yán)肅穆的地方，只見(jiàn)老師把我們帶到一個(gè)大屏幕前，播放啦二十四節(jié)氣歌，身邊的空氣也隨著歌曲變化起來(lái)。放完后，老師一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“二十四節(jié)氣是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，它是我國(guó)人民通過(guò)觀察太陽(yáng)周年而形成的實(shí)踐知識(shí)體系及其實(shí)踐。現(xiàn)在一年級(jí)的小學(xué)生都會(huì)背啦，然而你們兩個(gè)是我的得意門徒，真是令我太失望啦�！闭f(shuō)完，便頭也不轉(zhuǎn)的走啦。
“小梨，我們是老師的得意門徒，不能讓她對(duì)我們失望啊！我們快點(diǎn)把丟掉的知識(shí)找回來(lái)吧！”我和小梨在那里感受啦一遍又一遍不同的溫度變化，看啦一遍又一遍二十四節(jié)氣歌。過(guò)啦十幾分鐘后，我們回到啦辦公室，對(duì)著老師唱出啦二十四節(jié)氣歌。頓時(shí)，老師臉上的陰霾都散開(kāi)啦，其他的老師都為我們鼓掌，都說(shuō)著甘老師帶出啦兩個(gè)好徒弟呢！
立春雨水驚蟄春分清明谷雨，立夏小滿芒種夏至小暑大暑，立秋處暑白露秋分寒露霜降，立冬小雪大雪冬至小寒大寒。二十四節(jié)氣，你都記住啦嗎？千萬(wàn)不要把這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的寶藏再次弄丟啦哦！
春分的作文6
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。
秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
二十四節(jié)氣歌，我在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候就會(huì)唱了，但卻并不明白具體的二十四節(jié)氣是怎樣的，于是媽媽給我買了一套名叫《這就是二十四節(jié)氣》的書(shū)。這套書(shū)分為“春夏秋冬”四本。通過(guò)閱讀，我知道了二十四節(jié)氣是古代中國(guó)人的偉大發(fā)明之一。它源于山東，因?yàn)樯綎|處于黃河中下游，四季變化分明，我們的祖先在勞動(dòng)的過(guò)程中觀察自然的變化，對(duì)一年做了細(xì)致的劃分，發(fā)明了二十四節(jié)氣，還制作了二十四節(jié)氣圖。
古人很聰明，從這張圖里，你可以看到一年有十二個(gè)月，分為春夏秋冬四個(gè)季節(jié)；每個(gè)季節(jié)三個(gè)月，每個(gè)月又對(duì)應(yīng)兩個(gè)節(jié)氣。節(jié)氣之間都是相隔15天，每個(gè)節(jié)氣到來(lái)時(shí)的天氣、動(dòng)植物生長(zhǎng)狀況都不一樣。
除此之外，書(shū)里還介紹了很多節(jié)日和風(fēng)俗，其中我最喜歡的一個(gè)節(jié)氣是春分。春分這一天把一天二十四小時(shí)平均分成了兩半，白天和黑夜一樣長(zhǎng)。一過(guò)春分，天氣就真正暖和起來(lái)了，各種花競(jìng)相開(kāi)放，南飛的.大雁又都回來(lái)了，農(nóng)民伯伯們也都忙著春耕。當(dāng)然，最快樂(lè)的應(yīng)該是小朋友們，不僅可以到田野里放風(fēng)箏，還可以玩“豎蛋”的游戲。
有一句諺語(yǔ)說(shuō)“春分到，蛋兒俏”，“春分豎蛋”是從古代流傳下來(lái)的一個(gè)習(xí)俗，我也很想試一試。要想把生雞蛋豎起來(lái)可是相當(dāng)不容易，剛開(kāi)始，我小心翼翼地用兩個(gè)指頭抓緊扶穩(wěn)雞蛋，然后慢慢放開(kāi)，但是我一松手，雞蛋就躺倒了；連著試了五次都失敗了，我有些氣急敗壞。
忽然我想起了哥倫布給王公貴族講道理的故事：哥倫布讓王公貴族們豎雞蛋，王公貴族們也跟我一樣抓狂，而哥倫布卻把雞蛋在桌子上一砸，雞蛋瞬間就立起來(lái)了。王公貴族都輕蔑地說(shuō)這是小孩子也能想到的辦法，哥倫布卻笑著說(shuō)：“不是你們不知道這個(gè)辦法，而是你們并沒(méi)有想到�！庇谑牵乙舶央u蛋輕輕一磕，成功地豎起了雞蛋。媽媽看了后笑著說(shuō)，哥倫布通過(guò)砸雞蛋要講的道理是，人要學(xué)會(huì)打破習(xí)慣思維解決問(wèn)題；而你，這是典型的沒(méi)有耐性��！不過(guò)，你能想到這個(gè)故事，也還是很機(jī)智的。
媽媽雖然沒(méi)有批評(píng)我，可我心里還是為自己的投機(jī)取巧有些羞愧。我看了看日歷，發(fā)現(xiàn)再有二十多天就是春分節(jié)氣了，于是暗暗發(fā)誓：接下來(lái)我一定要多嘗試，慢慢找到訣竅，爭(zhēng)取在春分來(lái)到之前，成功地豎起一個(gè)完整的雞蛋。
春分的作文7
今天是20xx年3月20日，恰逢春分，林禮佳老師和我在能仁寺社區(qū)當(dāng)志愿者。
小男孩
“阿姨，您能把這手機(jī)給我婆婆嗎？”說(shuō)話間，小男孩已經(jīng)把手機(jī)遞將過(guò)來(lái)。
林老師立即起身詢問(wèn)情況。原來(lái)小男孩的婆婆剛剛出門，手機(jī)落家里了。他背著大書(shū)包，準(zhǔn)備去上興趣課。必須得聯(lián)系上婆婆，因?yàn)樯W(xué)了婆婆要來(lái)接他。
擔(dān)心婆婆一時(shí)不回頭找手機(jī)，林老師細(xì)心地登記小男孩的姓名、家人的電話和地址，還幫忙打電話給哥哥，看怎么能通知到婆婆，回到防疫點(diǎn)這兒來(lái)取手機(jī)。
呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，小男孩看到從圍欄那頭走過(guò)來(lái)的婆婆啦！太好了！不會(huì)再“失聯(lián)”了！林老師小跑著把手機(jī)送到婆婆手上。
能干的小男孩姓徐，是雙峰小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。
霞光照在林老師和祖孫身上。
老大哥
“年輕人，這個(gè)怎么下載、怎么注冊(cè)啊？我還得上傳頭像呢！”原來(lái)鮑老師在下載“九江教育云”時(shí)遇到了困難。掃二維碼——下載瀏覽器——下載App。鮑老師表示，手機(jī)屏幕小，眼睛看不清。幫人幫到底！下載好后要注冊(cè)，得用一個(gè)容易記住的密碼�！靶彰_(kāi)頭的.字母加上這幾個(gè)數(shù)字，您看行嗎”？最后一步，上傳頭像！熱情的林老師一步一步地幫著操作，成功了！“謝謝！謝謝林老師！”鮑老師開(kāi)心極了，像一位剛剛完成作業(yè)的小學(xué)生，致謝的字符都帶著跳動(dòng)的節(jié)奏。
老奶奶
林老師正在操作手機(jī)時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“171醫(yī)院怎么走？”我趕緊迎上去：“奶奶，走過(guò)去挺遠(yuǎn)呢！”周圍的人們也應(yīng)和著�！澳么蜍嚾ィ 卑パ�，說(shuō)話間已經(jīng)駛過(guò)去了兩輛出租車。我上前立在路邊：“奶奶，你打算打車去嗎？我?guī)湍鷶r車�！钡溶嚨漠�(dāng)兒，我問(wèn)奶奶哪里不舒服，她指指胃部。我說(shuō)：“家里孩子們呢？”沒(méi)來(lái)得及回答，一輛出租車靠邊了。我問(wèn)好價(jià)錢，奶奶掏出二十元錢攥在手里。上車時(shí)準(zhǔn)備付給司機(jī)。我說(shuō)：“奶奶，十塊錢左右，您到了再付哈”。
后記
志愿者原本主要為疫情下的老百姓服務(wù)，職責(zé)主要是為進(jìn)出社區(qū)的人員測(cè)量體溫，驗(yàn)證健康碼，沒(méi)想到常規(guī)工作之余，還有這么多溫暖的好玩的事兒。以前多少覺(jué)得“紅馬甲”形式大于內(nèi)容，今天我徹底改變想法了。穿著紅馬甲助人，這是我的使命和責(zé)任！除了在國(guó)旗升起時(shí)行注目禮，除了配合防疫居家隔離，我還可以做一點(diǎn)點(diǎn)事并且甘之如飴！
回家的路上，夕照拉長(zhǎng)了我們的影子，庾亮南路的小飯店、生鮮店、奶茶店……一家一家店鋪都復(fù)蘇了。八里湖的山茶花、海棠花和黃金菊吐蕊了。環(huán)城路上的迎春花、紫荊花、桃花綻放了。五中新大門邊的三色堇、石竹、碧冬茄也盛開(kāi)了。
今日春分。
春分的作文8
春分這個(gè)時(shí)節(jié)雖然不像谷雨那樣轟轟烈烈地孕育生機(jī)，奢談江山、把握明媚，但攔腰抱住春天的那份執(zhí)著和公平，至少能夠笑傲滾滾暖意，姹紫嫣紅。就沖救贖了一冬的好時(shí)光，半推半就二月春風(fēng)，春分這個(gè)排行老四的節(jié)氣，還是讓人能夠試探到一汪春水的深淺，感受到遍地菜花十足的底氣、融入朝氣蓬勃的鄉(xiāng)愁與春思。之前，她的大姐立春卯足了勁，勾勒出臘月的紅火正月的喧鬧，單一個(gè)“春”字，就能疏遠(yuǎn)千里冰封萬(wàn)里雪飄。她的二姐雨水淅淅瀝瀝，一滴滴出落著正面寒風(fēng)打磨的氣質(zhì)、對(duì)面陰影留下的飽滿，滋潤(rùn)著萌動(dòng)的春心。還是三兄驚蟄理直氣壯開(kāi)啟一冬的墑情、驚醒一春的明媚。春分想不作為都難。
春分是梨花的白菜花的黃桃花的紅杏花的紫。如果說(shuō)立春是大地向春天發(fā)出的第一份情書(shū)，那么，熱戀中的春分哪怕一滴鳥(niǎo)聲，也能從枝頭滑落花朵的馨香，飛翔注滿希望的精靈。春分是一段靈魂最自給自足的狀態(tài)，是一年四季中陰陽(yáng)平衡、晝夜均等、寒溫各半的時(shí)期，所謂“春分者，陰陽(yáng)相半也”，故晝夜均而寒暑平。向前看，才知道在雨水后面。梨花開(kāi)，白的是春分的圣潔；菜花開(kāi)，黃的是春分的自信；桃花開(kāi)，紅的是春分的忠貞；杏花開(kāi)，紫的是春分的圖騰……早晨，不管你看與不看，花兒彌漫的是遍地清新；傍晚，不管你看與不看，花兒綻放的是漫天云霞。誰(shuí)也不會(huì)拒絕春分，春分就像香水，灑給別人也感染自己�；▋旱拿�，花兒的香，沿著春分的陰陽(yáng)平衡，就這么滑向清明。
“春分雨腳落聲微，柳岸斜風(fēng)帶客歸�！贝悍质且粋�(gè)擋不住春愁和腳步的時(shí)節(jié)。初春的民事和農(nóng)事少不了種子的話語(yǔ)權(quán)，也離不開(kāi)踏青的愜意。作為初春的主角，生命勃發(fā)的.遠(yuǎn)不止是自然規(guī)律和永恒，太陽(yáng)只是照亮人生的路，月亮也只是照亮心靈的路，萬(wàn)物攜帶著春天策劃的意境，向?qū)崒?shí)在在的步伐傾斜。就拿圍繞春分的趣味民俗來(lái)說(shuō)吧。豎蛋，哪一道不是信念確立的過(guò)程？吃春菜，嘗鮮的也許還有一縷春風(fēng)、一滴雨水。當(dāng)暖陽(yáng)碰響祖?zhèn)鞯牟鑹兀橐槐�，�?ài)一杯的就不是難舍難分的春耕了。送春牛，送出的是不僅是耕耘的傳說(shuō)，也是勤勉務(wù)實(shí)的民風(fēng)。粘雀子嘴，粘住的不僅是古典時(shí)尚，更是鳥(niǎo)兒銜來(lái)的紛紛揚(yáng)揚(yáng)的彩霞。春祭，在樸實(shí)大方的孝道上行走懷念，懷念離開(kāi)的人留在掌心的記憶，等待未來(lái)的人給我們新奇。踏青，把春走出休閑，把我們的生活浸染得更美麗。
春分是中國(guó)農(nóng)歷神奇的畫(huà)筆，把天地之間畫(huà)得天仙般美麗。切入春分，用一場(chǎng)場(chǎng)春雨生態(tài)、一場(chǎng)場(chǎng)春風(fēng)生機(jī)、一場(chǎng)場(chǎng)春光生命，把萬(wàn)事萬(wàn)物融入我們的心里夢(mèng)里手里，我們就這樣掌握春天。原版的姹紫嫣紅萬(wàn)般鏡像，就是我們接近文明的真實(shí)起源，至善至美并不遙遠(yuǎn)，雖然過(guò)去不能改變，但未來(lái)可以。
春分的作文9
春夏秋冬，晝夜晨昏。一世如一日。這一日注定是春風(fēng)�！}記
他
幼年。小小的瞳孔，似乎是一座井，深不可測(cè)，沒(méi)有同齡小朋友的幼稚慒懂，而多了幾許成熟。因?yàn)�，比同齡孩子更多的辛酸，不止一次地穿過(guò)這雙井樣的瞳孔，烙印在他的視網(wǎng)膜上——父母的眼球永遠(yuǎn)爬滿血絲，像毒蜘蛛織出的血網(wǎng)，捕捉著他們的年華；雙手結(jié)著厚厚的老繭，粗硬發(fā)黃，仿佛一鍬下去，就能鏟起一把泥土；臉龐滿是風(fēng)吹日曬形成的粗糙“地圖”，又紅又黑，蹭一蹭他的小手，扎得他發(fā)癢，但他笑不出來(lái)，只能把一切埋在心底，作為夢(mèng)的養(yǎng)料，激勵(lì)自己。
她
同樣是幼年。粉色的墻壁上，星星點(diǎn)點(diǎn)地裝飾著熒光物質(zhì)，在夜晚時(shí)，是一片星空般絢麗的景象。柔軟的床單被罩閃著亮晶晶的粉藍(lán)色，一塊淺色幔帳垂下。輕柔的質(zhì)感，高貴的布局，甜美的色系。這里應(yīng)當(dāng)住著一位公主吧。此刻，她正乖巧地躺在床上，幼小的身軀被一件絨粉睡衣?lián)砀病＞碌?睡衣似乎在守護(hù)她的夢(mèng)——夢(mèng)里，是毛茸茸的泰迪熊；夢(mèng)外，是開(kāi)著豪華轎車的爸爸媽媽。
他
少年時(shí)代。生活被薄薄的一張錢，擠得沒(méi)有翻身的余地。但錢只壓縮了他們一家的“口體之奉”，而無(wú)力觸及他們的充實(shí)和快樂(lè)�；椟S的燈光下，擺了一整天小攤的父母放松下來(lái)。爸爸在翻看一本借來(lái)的盜版小說(shuō)，媽媽在縫補(bǔ)著一雙襪子。燈下最亮堂的地方，他端端正正地坐著，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著作業(yè)。兒子上學(xué)以后，沙沙的寫(xiě)字聲就成了父母最喜歡的音樂(lè)。生活苦一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，好在兒子聽(tīng)話，學(xué)習(xí)又勤奮，父母這樣想著，不禁向兒子望上一眼，欣慰地一笑。一家人就這樣圍坐在一起，時(shí)而說(shuō)笑幾句。他的雙眼里此刻充滿溫情，盡管已是該“叛逆”的時(shí)期了。
她
少女時(shí)代�？蓯�(ài)的公主屋變成奢華的“時(shí)尚展廳”，她是這里唯一的“模特”。一次次時(shí)尚的潮流，經(jīng)過(guò)這位青春少女的臥室時(shí)，總能沖蕩起巨大的浪花——牛仔，藍(lán)白，熱辣，低調(diào)，豹紋，復(fù)古……一個(gè)個(gè)關(guān)鍵詞被她用父母的錢點(diǎn)擊——她不在乎，那只是種有細(xì)微條紋起伏的紙。她只要賺回頭率就夠了。她把自己的父母，當(dāng)成了自動(dòng)取款機(jī)。但，她那個(gè)“既定”的未來(lái)又能不能按期取出？她戴著墨色隱
形眼鏡的雙眼，看不到遙遠(yuǎn)的未來(lái)，只看見(jiàn)眼前—— 一面華美的木框巨鏡里，是她姣好的容顏，還有淡淡的妝痕。鏡里鏡外相視而笑，她拎起引人注目的包包，理一理頭發(fā)，扭動(dòng)著腰肢，走出門去。臥室里，那只漂亮的皮質(zhì)書(shū)包，顯得格外冷寂。
春分的作文10
近日，東北風(fēng)刮的厲害，讓人懷疑是不是東君與春神攜了手。以為會(huì)有“新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花”的景致，看日頭卻還好，也便且惆悵且慶幸了。
倒春寒一陣一陣的來(lái)，讓我擔(dān)心所有生發(fā)的植物，但是捧起一抔泥土細(xì)嗅，里面分明又有了草香。只是恍悟，植物是一種安然而富有智慧的生命，溫馴而富有條理，按部就班的生長(zhǎng)。他們始終沉默而堅(jiān)定，而自然有一種安然平和的姿態(tài)。你看見(jiàn)，在那一陣陣讓人驚煩的霧霾里，他們從容微笑的身影了嗎？
曾經(jīng)夢(mèng)到自己變成一顆種子，身處的是黑暗而溫暖的`大地的懷抱里。我所做的，只有沖破未知前方的一片又一片的堅(jiān)硬。若我是一株花，我定是不會(huì)為“肅肅花絮晚，菲菲紅素清”和“紅消香斷”而變換陰晴。
春天其實(shí)是個(gè)寂寞的季節(jié)。萌發(fā)是一種注定沉默的過(guò)程，萬(wàn)事萬(wàn)物都在默默生長(zhǎng)。沉默是積蓄。只有經(jīng)歷這段寂寞而黑暗的日子，無(wú)時(shí)無(wú)刻不抱持著萌發(fā)的信念，才能見(jiàn)到陽(yáng)光。擁有這樣堅(jiān)韌品質(zhì)的植物是咱們所不能了解的。咱們總帶著嘆惋說(shuō)著“落紅如淚”“一汀煙雨杏花寒”之類的言語(yǔ)，恰似黯然的人對(duì)光明的喟傷。想來(lái)，經(jīng)歷過(guò)萌發(fā)的花兒怎會(huì)畏懼生命的終結(jié)？他們只是從容生長(zhǎng)，從容微笑，然后從容趨向永恒。
春日遲遲，卉木萋萋，倉(cāng)庚喈喈，采蘩祁祁。想起李清照的一首似是毫不相干卻在這里極其契合的詩(shī)：《清年樂(lè)·年年雪里》。她吟道，“年年雪里，常插梅花醉，挼盡梅花無(wú)好意，贏得滿衣清淚。今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華�？慈⊥韥�(lái)風(fēng)急，故應(yīng)難看梅花。”我分明看見(jiàn)，一個(gè)才華橫溢的女子在艱難的命運(yùn)里干了淚，在苦難的輪回中獲得了溫潤(rùn)而涼薄、如瓷如玉的境界。恰如植物，遜純混沌，在年年的輪回里獲得了了等閑一切的安然魂魄，溫潤(rùn)而平和。輪回了幾個(gè)億年的物種到底與咱們不同。
乍暖還寒，但是該生長(zhǎng)的總會(huì)生長(zhǎng)。
我在這一片微薄春意里，播種灌溉，卻又掙扎著生長(zhǎng)；欣賞秾枝，卻又在黑暗中摸索光亮；經(jīng)受寒風(fēng)，卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻不帶著破繭成蝶的希望。
我的現(xiàn)在，是萌發(fā)的時(shí)刻。我愿做一抹安份，安靜，溫馴的植物，努力萌發(fā)，無(wú)論屬于我的那份土地是肥沃還是貧瘠，無(wú)論我會(huì)遭遇到什么樣的艱難和挫折。我安然地接受命運(yùn)賜與我的，絕不會(huì)放棄萌發(fā)的希望。我并不懼怕三千個(gè)日子里挑燈夜讀的艱苦，我等待萌發(fā)，等待破土而出，等待破繭成蝶，等待擁有屬于我自己的芬芳。
萌發(fā)是注定孤獨(dú)的歷程。
咱們并不是混沌的植物，摒棄不了雜念，所以應(yīng)更努力求索。春之時(shí)分，是咱們一個(gè)人的路。
在夜的燈光里，對(duì)著書(shū)，我聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。
春分的作文11
春分的校園真是和春天的其它時(shí)候不同啊。
校園里的風(fēng)，吹在人身上，已經(jīng)不是早春時(shí)候那么涼了。那是一種暖洋洋的感覺(jué)，如同媽媽的手輕輕地?fù)崮χ�，使你覺(jué)得無(wú)邊地愜意。這手又染綠校園里的每個(gè)個(gè)角落，枯燥的操場(chǎng)邊開(kāi)始濕潤(rùn)起來(lái)，開(kāi)始嫩滑起來(lái)。校園的陽(yáng)光也慢慢地多起來(lái)，不象早春時(shí)候那么偷懶，她一早早地就起床了，把她五顏六色的光輝撒在校園的每個(gè)地方。
每個(gè)地方在金色陽(yáng)光的照射下，漸漸地充滿了生氣。云朵兒開(kāi)始多起來(lái)，可是不象早春時(shí)候你們密集，那么陰沉。這個(gè)時(shí)候的云朵是雪白雪白的，一如一群可愛(ài)的小羊羔，在天上捉迷藏。她們一會(huì)兒跑到東邊，一會(huì)兒跑到北邊。天空中充滿了活力。
有時(shí)候也會(huì)下點(diǎn)雨，不過(guò)咱們這里是最習(xí)慣在晚上下雨。你瞧，現(xiàn)在我的窗外就正在嘩嘩地下著呢。這雨一點(diǎn)都不討厭，因?yàn)樵蹅兇蠹叶荚谖葑永�，它誰(shuí)也淋不著。而且這雨下了后，保準(zhǔn)明天又是個(gè)非常艷陽(yáng)的晴天。校園的草坪里，被那一陣陣和風(fēng)吹綠的草，她們?cè)诖河甑?滋潤(rùn)下，生長(zhǎng)得更快，更壯了，當(dāng)然也更翠綠了。全然不像初春時(shí)候的樣子，只冒出點(diǎn)點(diǎn)似有似無(wú)的綠油油的顏色來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，這些小草全都分別搖著她們小小的腦袋瓜，還彼此交頭接耳，說(shuō)說(shuō)笑笑。
花壇里的花開(kāi)得更加燦爛了。你瞧，那紅的雞冠花，就像一只只驕傲的大公雞，正昂著頭使勁地催咱們起床呢。還有那星星點(diǎn)點(diǎn)的蝴蝶花、黃黃的蒲公英花、還有一樹(shù)一樹(shù)的李子花、蘋(píng)果花……哦，太多了，我都數(shù)不清了。
春分的花壇真是像黃四娘家花滿蹊啊。
校園里的墻邊上，咱們?nèi)ツ暝苑N的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出葉子，這葉子已經(jīng)不是早春的嫩芽，而是非常翠綠、非常健康的大葉子了。在新春抽出的枝條也變得更強(qiáng)壯了。這些綠色的葉子和那些綠色的草，再加上彩色的花，把咱們校園裝點(diǎn)得更加美麗。不過(guò)更加美麗的不是這些東西，而是咱們校園里的人。老師們和同學(xué)們都比初春更有精神了。
他們不再穿得像過(guò)去那么厚實(shí)的衣服了，而是開(kāi)始穿上各種鮮艷的春服。女孩子頭上還有一只只蝴蝶，我和咱們的同學(xué)就是這春分校園最美麗的花朵兒。
而咱們的老師就是這些美麗花朵兒的看護(hù)人，她們?yōu)樵蹅儩菜�、施肥、修枝……好讓咱們更加茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。天氣一天天變熱了，春分也將過(guò)去了，清明就在眼前……
春分的作文12
我站在四下無(wú)人的原野，看著晝夜，平分了春色。
我開(kāi)始往北飛，看到群山起伏間已悄然變綠，聽(tīng)到孩童的腳步漸漸增多，那邊的堤壩的小販在兜售風(fēng)箏，販賣著春天。我停在枝頭，感受著嚴(yán)寒退卻后的溫暖，平復(fù)著呼吸，空氣里已經(jīng)跳進(jìn)了春的氣息。我想問(wèn)腳下的大樹(shù)，是否也已感知春的訊息，可未等我開(kāi)口，枝頭的一抹綠就殺入了我的眼睛，樹(shù)下那兩個(gè)老爺爺對(duì)弈的笑聲也傳到我的耳邊。
聽(tīng)膩了棋子碰撞的聲音，我飛離了樹(shù)枝，停在了她的窗前。
畫(huà)棒在她的手上被賦予了魔法，長(zhǎng)出了草，開(kāi)出了花，還在田埂邊上孕育出一只活靈活現(xiàn)的牛來(lái)，田里有播種的，有插秧的，有揮舞鋤頭的，草帽下都是笑意盈盈的臉。我看著那畫(huà)，竟出了神，好一派春耕的景象。她估計(jì)也把自己畫(huà)出了神吧。
我想飛去田里看看，那邊的房屋低矮，或許是村莊。
還沒(méi)來(lái)得及到村里，就被途經(jīng)的菜市場(chǎng)里此起彼伏的叫賣聲狠狠地吸引了，但引起我更多的注意的，是那個(gè)格格不入的女孩。她生疏地挑菜，小心翼翼地跟攤主討價(jià)，踏著輕盈的腳步回了家，我悄悄跟從，停在了她的窗前。
她一定很少下廚吧，否則怎么會(huì)離油鍋那么遠(yuǎn)，但是這不影響廚房傳出來(lái)的香味。她細(xì)致地?cái)[盤，迫不及待地要讓媽媽嘗一口，媽媽笑著，吃下了一大口春天。
顧著看這溫馨的一幕，差點(diǎn)耽誤了我的“正事”——去田野上看春天，于是匆匆啟程。
這田里場(chǎng)面可比那姑娘畫(huà)里的熱鬧多了——播稻谷的機(jī)器持續(xù)地運(yùn)轉(zhuǎn)，干活的婦人搬著板凳聚坐在一起，田埂邊上沒(méi)有牛，只有一群圍在一起的'孩子，轟鳴聲和笑聲混在一起，此刻聽(tīng)來(lái)卻一點(diǎn)也不刺耳�？拷稽c(diǎn)吧，孩子里有拿著風(fēng)箏在穿線的，有已經(jīng)拿著風(fēng)箏跑了起來(lái)的，嘻嘻哈哈鬧成一團(tuán)，還有幾個(gè)梳著辮子的丫頭，人手一個(gè)雞蛋，拿著畫(huà)筆在蛋殼上涂鴉，繪蛋后還比試著誰(shuí)能把蛋豎起來(lái)，據(jù)說(shuō)春分這天把蛋豎起來(lái)的概率更高，我也不知道是不是真的，不過(guò)那些花花綠綠的蛋殼還真是好看。那些站在窗前的日子里，聽(tīng)過(guò)這樣一首詩(shī)：
日月陰陽(yáng)兩鈞天，玄鳥(niǎo)不辭桃花寒。
從來(lái)今日豎雞子，川上良人放紙鳶。
大概形容的就是這樣的場(chǎng)面吧。
一候元鳥(niǎo)至。春分這天，我開(kāi)始飛向南方，等到秋分再返程。
年復(fù)一年，看見(jiàn)的好風(fēng)景多的是，此刻的歡樂(lè)也像是平常事，然而每次看到的，永遠(yuǎn)不相似。
古往今來(lái)，是誰(shuí)，在這天悄悄把雞蛋豎起？是誰(shuí)，趁著東風(fēng)放起了紙鳶？是誰(shuí)，忙前忙后把春圖送？
春分的作文13
“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒�！甭敾鄣娜A夏民族依照自然法則，概括出高度凝練、行之有效的二十四節(jié)氣�！疤觳谎远臅r(shí)行，地不言而萬(wàn)物生�！惫�(jié)氣從不以人的意志為轉(zhuǎn)移，它從容不迫，以固有的節(jié)拍，執(zhí)著的步履，操控著萬(wàn)物的榮枯，影響著人們的生活，維系著生命的運(yùn)行，循環(huán)往復(fù)，生生息息。
宇宙雖大，但必有其理。我們?nèi)A夏民族是個(gè)農(nóng)耕民族，千百年來(lái)，擁有智慧的農(nóng)民總結(jié)出啦許多的農(nóng)耕知識(shí)，為后代子孫的豐衣足食提供啦巨大的幫助，那便是我們所熟知的秘笈——二十四節(jié)氣。
我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，在我童年的記憶里，珍藏著祖輩們辛苦勞作的身影，也珍藏啦太多關(guān)于耕種的故事。
兒時(shí)的我就像個(gè)跟屁蟲(chóng)，喜歡纏著祖父。每次祖父干活回來(lái)，便拿起他那本厚厚的《農(nóng)種指南》仔細(xì)地讀。那時(shí)我還小，不啦解那些像“武功秘笈”般的書(shū)籍講的是什么，還以為祖父跟我一樣喜歡研究武術(shù)。祖父咧嘴笑著說(shuō)：“這可是我們農(nóng)家人的寶典，有啦它的指點(diǎn)，你才有香噴噴的大米飯、紅彤彤的大西瓜、甜絲絲的'甘蔗吃哦。”我聽(tīng)啦，似懂非懂。祖父摸著胡須，樂(lè)呵呵地說(shuō)道：“它不是用來(lái)練武術(shù)的，而是用來(lái)告訴我們種田的方法的�！�
“哦！”我仰頭答應(yīng)啦一聲，但還是沒(méi)弄明白“這本書(shū)真有這么神奇？”
祖父可以稱得上是種田專家，村里人都稱他為“老王師傅”。祖父什么都會(huì)種，各種莊稼、果樹(shù)、蔬菜，應(yīng)有盡有，因此我家一年四季都堆滿啦各種作物。我幼時(shí)常常在谷倉(cāng)里摸爬，在西瓜地里拍打，在菜地里偷采未熟的黃瓜。
一到谷雨、立夏，天氣一暖，時(shí)令即到。父親總是遵照祖父的指示去播種，下秧，插田，施肥，但卻不大懂這些程序有什么講究。我更不懂，那時(shí)的我只覺(jué)得祖父的經(jīng)驗(yàn)特別神奇。
一到小暑、大暑，炎熱難耐，西瓜便成熟啦。這時(shí)，父親總會(huì)從自家那片西瓜地中搬回許多大西瓜，放在堂屋的角落里。祖父便圍著西瓜仔細(xì)挑選一番，他一手托著西瓜，一手在西瓜上輕輕地拍打，那是在檢驗(yàn)西瓜到底成熟啦沒(méi)有。那時(shí)，他每日用板車?yán)鞴系浇稚先ベu，我也跟著他一起去�！百u瓜嘞！五毛錢一斤！”祖父的吆喝聲總能引來(lái)不少人，因?yàn)樗墓鲜亲钐鸬模汲墒斓们〉胶锰�。我在旁邊看得心里�?lè)滋滋的。如果有人討價(jià)還價(jià)，祖父也是滿口答應(yīng)，從不和人家斤斤計(jì)較。我為此常替祖父不值，祖父卻不在乎，一過(guò)稱，還常常免去人家的零頭。
不論春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都有節(jié)氣，節(jié)氣是農(nóng)民的導(dǎo)航燈，是祖父的種田秘笈，祖祖輩輩的農(nóng)民依照它的指引收獲啦一片片的生機(jī)與活力，它同樣也伴隨著我童年與祖父一起的快樂(lè)時(shí)光。
春分的作文14
雨滴悄悄地打，清清晰晰的模樣，只是放大才會(huì)看到這么樣吧！
你要冷死��！風(fēng)吹得好大，雨下得模模糊糊，只是風(fēng)景也隨著模糊不清了，她的睫毛微微顫抖，有種濕濕的淚珠，她扶著床，顫顫抖抖地坐起來(lái)，你知道愛(ài)一個(gè)人是什么感覺(jué)嗎？，她那迷茫的雙眼，看著那模糊不清的風(fēng)景，你愛(ài)的是，啊，沒(méi)事吧，嗯，走吧，雪剛剛說(shuō)下不去了。
星辰，她摸著樹(shù)皮，抬頭看著，一滴滴打下來(lái)的。你想起來(lái)了，轉(zhuǎn)過(guò)身，流下透明的一滴，又一滴，她向前走，你別哭了，可，那已經(jīng)滑落了，蓋住了這世間萬(wàn)物的雨，因?yàn)闆](méi)有什么能代替淚了。冷冰冰的擦去，滾燙的立在斜坡上。
外來(lái)人不許碰，一個(gè)聲音，陌生卻又熟悉，這是誰(shuí)，雨一直遮住她的面孔，見(jiàn)她手上的東西，卻是她們的，這可是歐陽(yáng)姐妹最喜歡的木蘭花，她抬頭看了看，顫顫抖抖的手悄悄的將那掛上去。卻不知，她們瞪大了雙眼。
韓雪，等等，你們，怎么會(huì)，她在退步，一次次地退步，哇嗚嗚，你們終于回來(lái)了，星辰姐姐，星月姐姐。她們笑了笑，卻憋著嘴，緊緊地憋著。曾經(jīng)的背影，弱小的背影，現(xiàn)在大了，長(zhǎng)大的背影在雨中，越，走，越遠(yuǎn)。
姑姑，來(lái)了，來(lái)了！圍裙那在手上，慢慢地走出來(lái)了。媽，她一愣，眼睛卻是滿滿的，她們和母親差不多高了，但是這門卻高不過(guò)她們擁抱在門前的情景。下雨了，快快進(jìn)來(lái)，歐陽(yáng)星月在這院子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，流下了一滴又一滴，她聞著，聞著窗外的木蘭花香，濃濃的.……
吃飯啦，天暗了，有點(diǎn)暗了，點(diǎn)起了燈，爸，快來(lái)，來(lái)嘍，這是你們最愛(ài)吃的菜：“龍蝦蝦”太棒了，歐陽(yáng)星辰一直吞著口水，直到開(kāi)餐，大口大口地吃。媽，現(xiàn)在九點(diǎn)多了，你從吃完飯就站在這里了，你干嘛不睡覺(jué)，星月啊，母親拍了拍歐陽(yáng)星月的手，然后就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，歐陽(yáng)星月一直看著看著……
媽，醒醒，母親被搖得晃來(lái)晃去，她迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，聽(tīng)到雷一直在響，身上通通都換了，只見(jiàn)門前許多人撐著雨，媽，小心點(diǎn)，歐陽(yáng)星月扶著母親下了車，母親一直望著，這里是哪，我怎么不在家里了，媽，這里是家，眼前大大的房子，許多層樓，星月，有木蘭花香，媽，你鼻子真靈。你這臭女兒想瞞過(guò)你媽，沒(méi)門那。嘻嘻，果然老媽沒(méi)忘了我呀！
門被慢慢地打開(kāi)，里面卻讓母親驚呆了，她從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么豪華的東西，她們可真是給了母親一個(gè)驚喜啊，樓梯，一個(gè)一個(gè)都是豪華的，就傭人都很有經(jīng)驗(yàn)，地面滑滑的，好像能印出的人倒影。
雷，越打越響，雨，越下越大，地上的水，一片連著一片，已是小小的江河了。她們站在門前，看著，等著，聞著，時(shí)不時(shí)看著天空，看著那雨水打在木蘭樹(shù)上，散出濃濃的香味。
那木蘭樹(shù)，依舊是那濃濃的香味。
春分的作文15
時(shí)間慢慢地沉淀，模糊了心底最純真的歲月，或許在別人關(guān)注我飛得高不高時(shí)，只有你關(guān)注我累不累�！}記
人生如戲，人人精心編排，粉墨登場(chǎng)，哪怕只有擦肩而過(guò)，也是一種很深的緣分。我要見(jiàn)那春日里流動(dòng)的時(shí)光，深深地，永遠(yuǎn)地雕刻在心中，隨著往事一頁(yè)頁(yè)翻閱，銘記你帶給我的那些友情的迷人芬芳。像蘸滿色彩的畫(huà)筆剛涂抹在畫(huà)紙上，層層疊疊的暈染開(kāi)來(lái)，明艷得仿佛下一秒就將流淌出去，天空披著晚霞，似玫瑰綻放在天際，一朵挨著一朵，擁擠，絢爛地盛開(kāi)著。小溪也仿佛被吸引住了一般，眨著暈滿水霧的雙瞳臉頰泛開(kāi)了絲絲紅暈。淚水再次朦朧了雙眼，思緒飛舞成蝴蝶，飄向記憶深處，輕輕撥開(kāi)層層薄紗，一襲長(zhǎng)發(fā)掠過(guò)鼻尖。黑發(fā)如段，你輕撫耳邊柔順垂下的發(fā)絲，亭亭玉立在那落英繽紛的樹(shù)下；伸出手來(lái)接住緩緩飄落的花瓣，似是不忍這美好落入塵土；淺淺一笑，露出了兩個(gè)可愛(ài)嬌小的小梨渦。還記得我們?cè)谔镆伴g追逐，兩個(gè)人快樂(lè)得就像兩個(gè)不知天高地厚的瘋丫頭，全然拋掉了煩惱和憂愁。雖然我們是女孩子，可我們卻沒(méi)有女孩子的乖巧，什么壞事沒(méi)有做過(guò)？想起那日的偷棗事件，我又忍俊不禁了。我和她抄起一根竹蒿，嚴(yán)陣以待，待她一聲令下，我們便向王家進(jìn)軍了！到達(dá)目的地后，我和她交換了眼神，便分頭行動(dòng)了。我躡手躡腳地推開(kāi)牛掩著的.大門，一股碌鉆進(jìn)了屋中，只見(jiàn)王大爺正躺在搖椅上，搖椅前后晃動(dòng)著，像一條獨(dú)木舟似的，還不時(shí)發(fā)出嘎吱聲。王大爺半瞇著眼，嘴里咿咿呀呀地哼著小曲。
我悄悄地向門外一張望，見(jiàn)她已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，便賊笑了兩聲，開(kāi)口道：王大爺，你家的栆長(zhǎng)得挺好的啊！王大爺緩慢地睜開(kāi)雙眼，哼了兩聲：你課別打這栆的主意啊，還沒(méi)長(zhǎng)好呢！我暗地翻了個(gè)白眼，誰(shuí)不知道這王大爺是只鐵雞，簡(jiǎn)直是一毛不拔，不過(guò)，今天就該讓我倆好好地拔拔了！沒(méi)有啦，我只是問(wèn)問(wèn)而已！我尷尬地笑笑。你來(lái)我這兒有什么事嗎？王大爺又瞇起了眼，沒(méi)。沒(méi)什么事，我路過(guò)，先走了�。『鋈宦�(tīng)到一陣響聲，王大爺猛地睜開(kāi)眼，瞳孔收縮，那眼神還真不是一般犀利！我迅速轉(zhuǎn)頭就跑，邊跑邊喊：快跑！只見(jiàn)他用衣角捧了鼓鼓的栆，見(jiàn)我出來(lái)，拔腿就跑。兩人相視一笑，只聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)憤怒的吼聲：兩個(gè)臭丫頭！別跑！兩個(gè)人捧著棗子，洗干凈后迫不及待地咬上一口時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這栆果然沒(méi)熟，又酸又澀。后來(lái)呢？后來(lái)就被爸媽拎著耳朵去向王大爺?shù)狼浮Ｄ阏f(shuō)你喜歡看星星。
那晚，我們躺在房頂。仰望那滿天星海，星羅棋布，交織錯(cuò)落，像一顆顆閃耀的鉆石鑲嵌在浩瀚的夜空上，你唱著從外婆那聽(tīng)來(lái)的童謠，我郁悶地拍著死纏著我不放的蚊子，最后沉沉睡去。如今，又是一年花開(kāi)時(shí)，我對(duì)你的思念，就像那頑強(qiáng)的小草，春風(fēng)吹又生。
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