[優(yōu)]軍訓(xùn)的有感作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的軍訓(xùn)的有感作文，希望能夠幫助到大家。

軍訓(xùn)的有感作文1

　　每個(gè)男孩，心中都有個(gè)當(dāng)軍夢(mèng)。瀟灑的軍姿，各種體能訓(xùn)練……這周，我們學(xué)校邀請(qǐng)來了六位高大帥氣、有著豐富經(jīng)驗(yàn)的教官帶領(lǐng)我們軍訓(xùn)。

　　開始分配教官了，我們的教官叫張浩，他跑步來到我們班前，敬禮，然后立正，猶如一顆大樹，紋絲不動(dòng)，我都以為是座蠟像呢！

　　“稍息，立正！”教官大聲喊道。那聲音如同雷霆懲戒人間。我們也都乖乖服從。教官聲音洪亮，但他的臉上總是笑瞇瞇：“站三分鐘，如果有人動(dòng)，加三十秒，要站久，還是休息，自己選�！蔽覀兞⒖陶局薄！疤ь^，挺胸，看向上45度。”有點(diǎn)癢，我要忍住，忍三分鐘，嗯，勝利就在眼前，很快的。我催促自己�！昂�，20秒活動(dòng)一下手腳�！比�班馬上像炸了營似得，左晃右甩�！拔濉⑺�、三、二……”

　　到了最后一天，是展示成果。“齊步走�！蔽覀冏顡�(dān)心的齊步走，之前一直走不好，我們?cè)谛睦锬�念：一、二、一、二，總體還不錯(cuò)。

　　吃苦耐勞，強(qiáng)身健體，這是本次軍訓(xùn)的`意義。磨練了我們的意志，增強(qiáng)了我們的體質(zhì)。這次軍訓(xùn)，我的收獲真大！

軍訓(xùn)的有感作文2

　　我們?nèi)�國防科技園參加了軍訓(xùn)，讓我來給你講一講吧！

　　那天早晨，同學(xué)們?cè)缭绲貋淼浇淌�，臉頰上都寫著興奮和期待。大巴車上我們歡聲笑語，有著各種各樣的問題，如：教官長(zhǎng)什么樣？那里好不好玩？那里冷不冷？那里漂不漂亮等問題。

　　到了國防科技園，我們大家瞧見了教官廬山真面目。在那里，教官第一個(gè)教我們的是立正、稍息，如何取礦泉水瓶以及放瓶子和跨立。我覺得最難的是立正，雖然我們?cè)趯W(xué)校也學(xué)習(xí)過，可在這里，不能抓癢，有蚊子來咬你，你也不許動(dòng)。

　　在午休時(shí)間里，教官看我們聽話，叫我們玩了一個(gè)小游戲——一段舞蹈和杯子舞，我們被逗笑了，說的`話自然也就多了起來，我們被教官痛訓(xùn)一頓，個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

　　在晚上，我們整理了床上的物品，整理完后，大家都進(jìn)入了人甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　這就是我軍訓(xùn)的時(shí)候，希望大家有機(jī)會(huì)都能去那里體驗(yàn)一次軍人的生活！

軍訓(xùn)的有感作文3

　　軍訓(xùn)這四天我收獲頗豐，收獲了一定名譽(yù)和威信，當(dāng)然也有一些不愉快的小插曲令人掃興。

　　畢竟是小插曲，影響不了大的格局，記得第一天剛?cè)胱≤姞I時(shí)，我們都彼此十分拘謹(jǐn)，而到了離開時(shí)我們都成了朋友。也就在此時(shí)，我真正領(lǐng)略到此次軍訓(xùn)的意義何在——增加同學(xué)之間的融洽感和培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，更是為了鍛煉我們的意志。我不知道別人怎么想，反正我覺得：如果此次軍訓(xùn)以此為主旨，那我的軍訓(xùn)任務(wù)可以說已經(jīng)圓滿完成了！可是畢竟世上沒有完美的'事，連我也留下了兩點(diǎn)遺憾。

　　一、因?yàn)楫?dāng)時(shí)的固執(zhí)，我沒有留下那胡、朱兩位教官的電話，也沒有讓他們簽名，因?yàn)槲矣X得，我還會(huì)和他們?cè)僖娒娴摹?/p>

　　二、這點(diǎn)可能是虛榮心在作怪：那就是我沒有得到標(biāo)兵，任何標(biāo)兵！但老師說的一句話填補(bǔ)了我的內(nèi)心:“每一個(gè)人的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，每一個(gè)人都是標(biāo)兵！”

　　我喜歡以華麗的結(jié)尾-來彌補(bǔ)樸實(shí)的開頭。

　　“軍歌亮，同學(xué)傷別軍營里，軍營里，菊香正濃，依依惜別，憶往日，那是--訓(xùn)練場(chǎng)上流血淚，訓(xùn)練場(chǎng)下樂顛顛，離別時(shí)，不無可憶之事，遂下誓言：為校爭(zhēng)光，為國之棟梁！

　　這也算是有感而發(fā)吧！

軍訓(xùn)的有感作文4

　　星期一，我們學(xué)校為了讓四年級(jí)學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)體魄，特意邀請(qǐng)學(xué)校附近的武警部隊(duì)的士兵來幫助我們訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練只有短短五天，但我們?cè)谟?xùn)練中學(xué)到了怎樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

　　星期五下午，校長(zhǎng)要檢查我們的訓(xùn)練成果了。雖然我們覺得我們班一定能拿第一，但心里卻陣陣毛骨悚然，生怕自己的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)會(huì)為班級(jí)扣分。在教官的鼓勵(lì)與支持下，我們展現(xiàn)訓(xùn)練成果時(shí)，都把自己做蓬勃閃亮的一面都展現(xiàn)給了大家。大家個(gè)個(gè)昂著頭，挺著胸，高抬腿，高擺手，秩序井然的他不，前進(jìn)�！耙欢�一，一二一”。一聲聲高昂的聲音使我踏步不得不整齊，前進(jìn)時(shí)不得不高抬腿高擺手……“立定”！我們回到了原位。教官看到我們剛剛那精彩的`一幕不由得豎起了大拇指，笑了笑，說：“做得好！”一會(huì)兒，整個(gè)四年級(jí)訓(xùn)練展現(xiàn)結(jié)束了，也該是和教官道別的時(shí)候了大家揮著手，有人還流下了眼淚，淚水如雨，大家看到的是教官們走時(shí)一個(gè)個(gè)高大又熟悉的身影……

　　教官，多謝你這幾天的訓(xùn)練和幫助，如果不是你，我們踏步也不可能他的那么好，如果不是你，我們可能永遠(yuǎn)也不明白紀(jì)律的重要……教官，謝謝你！

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