（優(yōu)秀）真誠的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的真誠的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

真誠的作文1

　　真誠之美源于那最抽象的靈魂間的觸碰，這觸碰可深可淺，但最終都會(huì)涌現(xiàn)出一種熱忱，一份感動(dòng)。

　　不計(jì)較得失，似乎真誠偷來了奉獻(xiàn)的特點(diǎn)。但有趣的是他們本身就是一對(duì)孿生兄妹。自然是奉獻(xiàn)為兄，真誠為妹。這也正印證了真誠的可深可淺之力，這女人的陰柔之氣著實(shí)籠罩了真誠的一切。

　　但真誠最終還是選擇了追隨她哥哥。舍身取義，舍己救人，舍身為國，憂國憂民……這些洋溢著奉獻(xiàn)的光環(huán)的舉動(dòng)，其實(shí)真誠一直都在，這不過她太低調(diào)，讓人察覺不到，亦或是認(rèn)為她的價(jià)值太低，相對(duì)于奉獻(xiàn)，那簡直不值一提了。

　　而其實(shí)，她就有點(diǎn)賢內(nèi)助的.味道了，盡管不合她妹妹的身份。

　　但真誠之偉大，最后總落腳于那份抉擇。生死抉擇，她亦可匹之。一個(gè)真誠的舉動(dòng)，一份真誠的企盼，一場真誠的思考，無時(shí)無刻不洋溢著生命的高貴，卻也充斥著冥思時(shí)的矛盾，真誠之偉大不也顯現(xiàn)其中嗎？助人為樂之樂，那便是她的終極追求。

　　在焦灼之后，會(huì)意之時(shí)，真誠便成為一種習(xí)慣，升華并超越了抉擇。

　　無可避免地，真誠養(yǎng)成了內(nèi)秀的品質(zhì)。

真誠的作文2

　　每當(dāng)我在教室看見他——我的好朋友王友皓靜靜地看書時(shí)，就讓我想起了去年我和他發(fā)生的一件事，讓我想起了他那真誠的目光；讓我想起了我和他之間的友誼；讓我想起了他那顆善良的心。

　　他長著一頭烏黑的短發(fā)；一雙水淋淋的大眼睛和一個(gè)粉白的小臉蛋。他雖然長得非常帥氣，但是行動(dòng)非常像位小女生，動(dòng)不動(dòng)就裝可愛，發(fā)出“喵喵喵”的叫聲。他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡在女生面前裝酷，所以男生給他取了個(gè)外號(hào)“�？嵬酢�。他雖然喜歡耍帥，裝可愛，但他的`真誠和信任深深的打動(dòng)了我。

　　有一次，“叮鈴鈴”上課了，我們蹦蹦跳跳的回到了教室。我坐在位置上打開書包一看：“咦，我的中性筆呢。”我皺緊眉頭，急忙打開文具盒，也沒有。“這下完了，沒救了，又要被老師罵�！蔽覈@了一口氣，垂下頭，呆呆的望著地面。

　　忽然，我感覺有人拿筆戳我的背，回頭一看，原來是王友皓，只見他一副笑容滿面的樣子，從抽屜里抽出一支中性筆，笑瞇瞇地說：“給你�！币凰查g，我的臉紅了，紅的像紅富士，我羞的無地自容，恨不得一頭鉆到地里面去。我慢慢伸手接過筆，說了聲謝謝就立馬轉(zhuǎn)過頭來埋頭苦干，邊畫邊想：“我給他取外號(hào)，他卻無聲無怨，反而借東西給我，看來我真的錯(cuò)了�！�

　　事情已經(jīng)過了很久了，每當(dāng)我看見他時(shí)我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出他那真誠和信任的目光；讓我想起了他勤奮學(xué)習(xí)的樣子；讓我想起了他一心一意看書的樣子；讓我想起了他時(shí)時(shí)幫助我的情景。

真誠的作文3

　　“真誠”是什么？那么“天真”又是什么？

　　是“頭腦簡單”的代名詞嗎？還是“幼稚無知”的簡稱呢？也許是……

　　不，或許都不是，實(shí)實(shí)在在的天真，是“心存愛心，胸懷良知。”的人。

　　縱觀當(dāng)今社會(huì)，誰能真正地“以誠待人”？即使沒有偷搶拐騙，但抱著“害人之心不可有，防人之心不可無”的心態(tài)，誰會(huì)完完全全對(duì)你“拆除心扉，敞開心扉”？在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事多的舉不勝舉！但是，我們更應(yīng)該看到在我們這兒社會(huì)里，“愛”的力量是無形的，是無處不在的，是偉大的！因?yàn)椤皭邸保�許多好心人把孤兒抱回了家，讓他們能夠像別的孩子一樣享受父母的愛，享受家庭的溫暖；因?yàn)椤皭邸�，在青海玉樹發(fā)生地震后，捐災(zāi)款、衣被、糧食、水、文具……這些災(zāi)區(qū)人民最需要的東西被無數(shù)好心人源源不斷地送到了他們的手里，解決了他們眼前的劫難……

　　然而，寬容是一種品格，是一種美德，是“天真”的`前提、基礎(chǔ)，用坦蕩的胸襟去容納所有的閑言碎語、蜚短流長，讓我們用微笑去迎接每天新的開始，用寬容去讓“天真”閃耀它那圣潔的光輝吧！

　　心存愛心、胸懷良知的人就是真正天真的人！

　　想著想著，就想到了我自己。就我個(gè)人而言，隨著年齡的增長，與天真已漸漸無緣，因?yàn)槲业男撵`已慢慢筑上了一道“防盜墻”。也許，為了心靈世界的明媚，我要抖落蒙在心靈上的灰塵，我要在心靈深處建造一片綠洲，我要敞開心扉給人看，我——渴望真誠，呼喚天真。

真誠的作文4

　　在人與人之間，真誠地幫助別人是最重要的。我的身邊也發(fā)生過這樣的事情，接下來我就給你們講一講吧！

　　在一個(gè)陽光燦爛、風(fēng)和日麗的早晨，我高高興興地背著書包向?qū)W校走去。這時(shí)，一個(gè)孩子在進(jìn)邊號(hào)啕大哭。我走過去問：“小弟弟，你怎么了？”他哭著說：“我……我的足球不小心被我弄到進(jìn)里去了，我不敢下去，你能幫我一下嗎？”我聽了之后，想起媽媽說過的話：當(dāng)別人遇到困難時(shí)，要真誠地幫助別人。于是，我胸有成竹地對(duì)孩子說：“沒關(guān)系，哥哥幫你搞上來！”說完，我放下書包就順著梯子爬入了黑漆漆的進(jìn)里。在進(jìn)里，我仔細(xì)地尋找著。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于在進(jìn)里發(fā)現(xiàn)了足球，它正被石頭卡住了。可我撈不到，怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好辦法。我拿來一根長長的木棍，把足球弄了過來，然后拿起足球，向進(jìn)上爬去，把足球給了那個(gè)小弟弟。他見自己又得到了自己心愛的足球，高興地一蹦三尺高，連聲說：“謝謝！謝謝！”我聽了這句話，對(duì)那個(gè)孩子說：“不用謝，我這樣做是應(yīng)該的.。你長大后，看見別人有困難，也要真誠地去關(guān)心幫助他，要記得：精誠所至，金石為開這句話哦！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，又開始踢球去了。我正想去上學(xué)，可想到如果有人掉進(jìn)去了怎么辦？于是，我拿來一張紙，用熒光筆寫上：小心此處有井，以防掉入。然后用一塊石頭壓著，就走了。這時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。

　　人與人之間只有真誠地關(guān)心別人，“真誠之花”就會(huì)永駐人間。

真誠的作文5

　　人在和朋友的相處中，難免會(huì)發(fā)生一些矛盾和磨擦，可是卻很少見到有過失的一方能夠放下面子主動(dòng)去道歉的，以至于誤解越來越深。這大概是人生來就有的缺點(diǎn)吧，為了“面子”，不敢承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任；這可能也是人們心靈脆弱的'一面，不愿面對(duì)自己的錯(cuò)誤。

　　我原來有一個(gè)朋友，我們倆很要好，用同學(xué)們的話說就是“不破捆的爛韭菜”，可見我們的友誼有多深。但是有一次我們班和其他班踢足球賽，我們倆都是場上隊(duì)員，比賽十分激烈，踢得難解難分，下半場結(jié)束時(shí)比分是2：2平。我們接著踢入了加時(shí)賽，比賽進(jìn)入了白熱化。我?guī)�球突破，來到了�?duì)方的球門前，我的朋友也來到了球門前，他讓我傳球，我照做了，他馬上被對(duì)方兩個(gè)人防著。我讓他傳球給我，他也許沒反應(yīng)過來，沒傳給我，被對(duì)方把球搶走了……

　　因?yàn)檫@件事，我便和他鬧起了矛盾，他本想和我解釋，但我卻沒給他機(jī)會(huì)，所以我們就一直誤會(huì)下去了。偶爾一次，我聽到他和其他同學(xué)講那次足球賽的事：他當(dāng)時(shí)看到對(duì)方隊(duì)員發(fā)現(xiàn)我讓他傳球給我，所以已經(jīng)對(duì)我加以防范了，如果傳給我，我們就輸定了，于是沒傳給我，才丟了球……我恍然大悟，覺得我真是糊涂，居然沒給我的好朋友半點(diǎn)解釋的機(jī)會(huì)，不然我們的友誼真的完了。我懷著萬分歉意的心情找到他，真誠地對(duì)他說：“對(duì)不起，是我誤解了你！”從此，我們又成了形影不離的好朋友。

　　道歉其實(shí)很簡單，如果你為了虛無的“面子”而失去一位實(shí)實(shí)在在的朋友，你可真是后悔莫及呀！

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