關(guān)于尊重的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于尊重的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于尊重的作文1
但是，我的眼前有掠過(guò)了一幕幕——
巴以沖突的火藥味十足；非洲節(jié)的難民那無(wú)助的眼神，索馬里海盜活動(dòng)日益的猖獗，各國(guó)恐怖組織的爆炸事件此起彼伏，煤礦險(xiǎn)情一個(gè)個(gè)上演，我們的生活同樣正遭到破壞的環(huán)境中，青年輕生的大有人在，少年犯罪率越來(lái)越高---
我的眼里被蒙上了灰色，是啊，我們應(yīng)該好好反思，怎樣生活才能提高生活質(zhì)量？怎樣生活才能有效保護(hù)我們的生命？怎樣生活才能保護(hù)我們賴(lài)以生存的`環(huán)境？
為了生存，為了生命，為了更好的生活，從我做起，尊重生命，珍愛(ài)生命，提升我們的精神認(rèn)識(shí)，熱愛(ài)我們豐富多彩的生活吧！
關(guān)于尊重的作文2
我是甜甜，今天你給我寫(xiě)了一封信《尊重他人的人，才能得到他人的尊重》我收到了，你說(shuō)了尊重別人的人能得到別人的'尊重，還能提高自己的人格魅力。和朋友相處就像照鏡子一樣，如果希望別人對(duì)自己笑，你就必須現(xiàn)對(duì)別人笑，尊重別人，才能得到別人的尊重！你也說(shuō)了尊重別人的方法有很多，涉及的層面也很廣。比如，與別人談話(huà)是要有耐心、不要隨便指出別人的缺點(diǎn)、要為他人著想等等。尊重別人的人，能交到更多的朋友。
謝謝您爸爸，您告訴我這么多知識(shí)！
關(guān)于尊重的作文3
前兩天，我走樓底下，平常都是媽媽對(duì)保安叔叔打招呼我才會(huì)對(duì)保安叔叔打招呼，今天我沒(méi)給保安叔叔打招呼，保安叔叔也沒(méi)給我打招呼，我就問(wèn)媽媽?zhuān)裉毂０彩迨鍨槭裁礇](méi)給我打招呼呢？媽媽說(shuō)：你先要向保安叔叔問(wèn)好，保安叔叔才會(huì)向你打招呼，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我主動(dòng)對(duì)保安叔叔打招呼，沒(méi)想到保安叔叔也向我打了招呼。
同學(xué)們，要想別人尊重你，首先要尊重別人噢！
家長(zhǎng)心語(yǔ)：女兒一直覺(jué)得沒(méi)有什么可以寫(xiě)，其實(shí)發(fā)生在自己身邊的很多小事，只要你用心，都可以寫(xiě)下來(lái)。一兩句話(huà)也可以的，只要你肯寫(xiě)，肯堅(jiān)持，你就會(huì)越來(lái)越棒的，這次就很好。
關(guān)于尊重的.作文4
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，山羊伯伯要去鄉(xiāng)下看他的`孫子。
山羊伯伯走到了一座很窄的獨(dú)木橋前，他拄著拐杖慢吞吞地走在橋上。這時(shí)，小兔明明正從橋的另一端走來(lái)，他看見(jiàn)山羊伯伯，想：“老師教過(guò)我們，長(zhǎng)者先，幼者后，要尊重老人�！�
于是，小兔明明馬上伸出右手，哈著腰，笑呵呵地說(shuō)：“山羊伯伯，您先走吧，您走得慢一點(diǎn)兒。”山羊伯伯慈祥地說(shuō)：“謝謝你，你叫什么名字呀？’明明大聲地說(shuō)：“我叫明明�！鄙窖虿洫�(jiǎng)?wù)f：“明明，你真是一個(gè)懂事的好孩子�！泵髅餍睦飿�(lè)滋滋的。
風(fēng)輕輕地吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在稱(chēng)贊明明做得好，因?yàn)椋鹤鹬厥且环N美德！
關(guān)于尊重的作文5
我們班有一個(gè)男同學(xué)，長(zhǎng)得非常瘦小、單薄，學(xué)習(xí)成績(jī)也很差，班里所有的孩子好像都不喜歡他，甚至都不愿意和他做同桌，下課時(shí)也總會(huì)有同學(xué)欺負(fù)他。
這一現(xiàn)象其實(shí)很普遍，記得我在上小學(xué)的時(shí)候，班里就有一位女生，全班同學(xué)都欺負(fù)她，捉弄她，記不得是什么原因了。今天作為一名教師，我覺(jué)得我不應(yīng)該讓自己的學(xué)生在這樣灰暗的環(huán)境中成長(zhǎng)。
據(jù)說(shuō)，在一個(gè)人得人格形成期，如果有過(guò)嚴(yán)重的被人欺侮或欺侮人得經(jīng)歷，那么就不太容易形成正直、光明和健康的人格。只有在充滿(mǎn)溫情與仁愛(ài)的氛圍中，才能生長(zhǎng)出和煦、細(xì)膩、體貼的`心靈。那么，如何讓他和大家一樣在班級(jí)之中健康成長(zhǎng)呢？我覺(jué)得首先應(yīng)該對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行尊重他人和生命尊嚴(yán)的教育。
關(guān)于尊重的作文6
從前，有一個(gè)悲傷的小天使。他悲傷的原因是因?yàn)樗挥幸恢怀岚�，所以他不能想其他天使一樣，在天空自在的飛翔。直到有一天。他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和他一樣，只有一只翅膀的天使。因?yàn)榱私獗舜说募拍�，所以他們不自禁的擁抱在一起，他們的翅膀也以為心情的激�?dòng)而抖動(dòng)了起來(lái)。就在此時(shí)，他們驚訝的`發(fā)現(xiàn)，他們飛起來(lái)了。從此他們成了最好的朋友，從天空中快樂(lè)的飛翔著。我們都是單翼的天使，只有彼此擁抱，才能展翅翱翔！單翼天使們知道，她們永遠(yuǎn)比不上其他孩子，不能飛到更遠(yuǎn)的天空。請(qǐng)尊重單翼天使孩子，別讓她們的心靈受到更大的破壞。
關(guān)于尊重的作文7
愛(ài)看別人出丑的男生到處傳播著一件重大新聞――李安江的褲子破了。李安江的褲子破了究竟是怎么一回事？這件事還得回到今天的體活課上。
體活課上孫瑞洋帶著大家圍著操場(chǎng)跑步，哎呀，不好！李安江不小心摔了一跤，可在摔跤的同時(shí)他的褲子也掛了彩，褲子上破了一個(gè)老長(zhǎng)的口子，就是這一個(gè)口子，使李安江成了男生們的'笑柄，那些男生們笑話(huà)他，對(duì)他指手畫(huà)腳，讓李安江覺(jué)得好難堪。
我們?cè)谏钪胁豢赡懿环敢恍┬″e(cuò)誤，出一些丑，但在別人出丑的時(shí)候你去笑話(huà)他，別人的自尊性就會(huì)受到傷害，當(dāng)別人犯錯(cuò)誤或出丑的時(shí)候你更多應(yīng)該給他安慰，有時(shí)甚至視而不見(jiàn)，這樣是對(duì)別人最好地幫助。
關(guān)于尊重的作文8
遇到老師，我90度的鞠躬。有時(shí)候，180度的'鞠躬。除了這學(xué)期，其他學(xué)期都有禮物或花，但是沒(méi)有送菊花。如果我送白菊花我要被斬首示眾的，可能會(huì)被誅九族好的。你是不是想問(wèn)我送白菊花就要被老師斬首示眾，那老師很累吧。不是老師兇，而是我們年級(jí)就10個(gè)老師，每個(gè)老師都把我K一頓，等于斬首示眾了。但是我第二天照上不誤，沒(méi)有不去上課的情況。
就像詩(shī)中說(shuō)的那樣，古今中外，哪個(gè)人成長(zhǎng)不沁透著老師的心血。
老師多偉大。
關(guān)于尊重的作文9
我對(duì)生命并不熟悉，但我知道，生命的意義是堅(jiān)強(qiáng)。
家里的魚(yú)缸好久沒(méi)有換水了，剛臟的不行，灰塵飄滿(mǎn)了整個(gè)浴缸，臟夸夸。好多魚(yú)兒死了。唯有一條魚(yú)，她一直堅(jiān)強(qiáng)的'生活著，在沒(méi)有凈水，沒(méi)有食物的情況下，一直活著。從沒(méi)有放棄生命，拋棄生命，這是個(gè)生命的例子。
我的一盆花的藤十分長(zhǎng)。他那么美，其實(shí)在他身上不知經(jīng)歷了多少厲難。植物需要水，但我們不在家的時(shí)候，本應(yīng)是媽媽澆水，但媽媽由于上班原因，沒(méi)有澆。他仍然堅(jiān)持著，但還是去世了。
生命的意義，就是堅(jiān)強(qiáng)。
關(guān)于尊重的作文10
一天我和媽媽去公園，剛走進(jìn)公園，就看到在公園的東門(mén)邊熙熙攘攘的人群里人頭攢動(dòng)。我和媽媽也好奇的走過(guò)去，在擁擠的人群中，我擠到了前面，可是印入我眼簾的這一幕景象卻讓我非常震驚，我看到了一個(gè)非常特別的人，他的各子還沒(méi)有我高，可頭卻很大。我問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽告訴我說(shuō)這種人永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不高，其他的都和我們正常人一樣，人們叫這種人為侏儒。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，他開(kāi)始為大家表演節(jié)目了，音樂(lè)一響，他開(kāi)始為大家表演舞蹈，他表演的`非常投入，贏(yíng)得了大家的陣陣掌聲，我也在一旁為他鼓掌加油。
通過(guò)這件事使我明白了，一個(gè)人要靠自己的努力去贏(yíng)得別人的尊重，同時(shí)也要懂得怎么去尊重別人。
關(guān)于尊重的作文11
對(duì)別人不尊重，首先就是對(duì)自己不尊重。
尊重，是臉上一抹真誠(chéng)的微笑；尊重，是再他人發(fā)表不同的意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng)；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。其實(shí)，尊重是一樣很美的欣賞藝術(shù)，當(dāng)你用心去欣賞一個(gè)人的美麗容顏、絕世才華、人格魅力時(shí)，對(duì)他（她）的尊重是更容易做到的。在這個(gè)世界上，沒(méi)有哪個(gè)人不想得到別人的尊重，可是并不是每個(gè)人都明白尊重別人。
當(dāng)你懂得尊重別人的時(shí)候，你的`生活將更加和諧，你的世界也將會(huì)更加美好！
關(guān)于尊重的作文12
友誼是在互相尊重的前提下建立的，與其說(shuō)二者互相依附，不如說(shuō)二者是環(huán)環(huán)相扣的，尊重是友誼的'奠基石，如果沒(méi)有了尊重，恐怕也談不上友誼。而在固有的友誼中，漸漸分離了尊重，友誼也會(huì)坍塌。在我看來(lái)，如果想與一個(gè)人建立長(zhǎng)久的友誼，我就必須尊重他（她），尊重他（她）的生活、事業(yè)、家庭以及他（她）的各方面，只有做到了基本的尊重，我們的友誼才會(huì)發(fā)展開(kāi)來(lái)，同理，他（她）也必須尊重我的一切，如果兩個(gè)人連互相尊重都談不上，那也不用建立什么友誼了，也許弄不好還會(huì)成為敵人。在這里，自尊是不容別人輕易踐踏的，這也是社會(huì)生存，人與人溝通的基本法則。
關(guān)于尊重的作文13
我雖然不懂生命是什么，但是我卻知道生命的意義是勇氣
有一次，我們家的'花好幾天都沒(méi)有澆水了，可是，我回家一看，居然花還是傲然挺立，它好像每一分每一秒都在等我們澆花，他堅(jiān)持著，就算累到最后一秒，它也堅(jiān)持下去，我佩服花兒這種勇氣，它那種堅(jiān)韌的勇氣，給我留下了深深的影響。
有一天，我家里的魚(yú)死了好幾條，但是有一條卻一直活著，他好像一直在堅(jiān)持的活下去，他好像有一個(gè)非常強(qiáng)的生命力，他這種非常強(qiáng)的生命力，他這種精神讓我十分震驚，我喜愛(ài)這條魚(yú)，
關(guān)于尊重的作文14
在每一個(gè)人的心目中，肯定有一些人值得尊敬，值得我們學(xué)習(xí)。在我心目中，也有很多值得我尊敬的人。其中，我最尊敬的`人要算是我媽媽了。
一個(gè)風(fēng)和日歷的下午，正在看書(shū)的我猛然從書(shū)迷里退了出來(lái)，天差不多快黑了，呀！今天肯定要遲到了！我連忙穿好衣服，向英語(yǔ)班跑去。
到了教室，我打開(kāi)書(shū)包，哎呀，這回可糟糕了，我把床上的英語(yǔ)書(shū)落下了，怎么辦？回家去拿，不行，還有兩分鐘就要上課了。忐忑不安的我坐在教室里，全身都冒著冷汗。這時(shí)，耳邊響起了敲門(mén)的聲音，我一看，呀，原來(lái)是“救星”來(lái)了媽媽拿的不正是我要的英語(yǔ)書(shū)嗎？
媽媽?zhuān)量嗔�，謝謝您每天無(wú)微不至的關(guān)心照顧著我。讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
媽媽愛(ài)我，我尊敬媽媽。
關(guān)于尊重的作文15
我們應(yīng)該知道要尊重別人，也要非禮勿視，讓我講個(gè)小故事給你聽(tīng)吧！
在美麗的樂(lè)樂(lè)森林，天天都是風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的好天氣，從來(lái)不下雨。
森林里有很多小木屋，其中最大的木屋，里面住了一只熊，叫熊大。熊大的脾氣其實(shí)很溫和，從不傷害小動(dòng)物。
有一天熊大在洗澡時(shí)，突然屋頂上掉下來(lái)了一只小狐貍，撞到了地面又彈到了水里，還假裝暈倒了，原來(lái)它在看熊爸的洗澡，實(shí)在太沒(méi)道德了，甚至還帶著相機(jī)偷拍，打算賣(mài)給水果日?qǐng)?bào)，來(lái)賺黑心錢(qián)。
生氣的`熊大，毫不客氣的一口把狐貍給吃了，誰(shuí)叫它不懂得“非禮勿視”的道理呢？
關(guān)于尊重的作文16
老師非常值得我們尊重，他教書(shū)育人，也是希望我們長(zhǎng)大成才。
我是這樣尊重老師的，我一看到老師，就先鞠躬，表示我對(duì)老師的尊敬。
我是這樣尊重老師的，老師誤解我了，我還是會(huì)去包容老師。
我是這樣尊重老師的，當(dāng)老師不開(kāi)心時(shí)，我會(huì)給他講笑話(huà)，逗他開(kāi)心。
我是這樣尊重老師的.，下課時(shí)，我會(huì)和老師聊天，讓他不覺(jué)得無(wú)聊。
老師非常值我們尊重，他付出了一切，來(lái)教我們只是，希望我們長(zhǎng)大成才，為國(guó)家效勞，我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望。
關(guān)于尊重的作文17
尊重是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)人不卑不亢的平等相待。任何人不可能完美無(wú)缺，我們不必以高山仰止的目光去審視別人也沒(méi)有資格用不屑一顧的神情去嘲笑別人；假如別人某些方面不如自己，我們不要用傲慢和不敬的話(huà)去傷害別人的自尊，假如自己某些方面不如別人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替應(yīng)有的尊重。一個(gè)真心懂得尊重別人的人，一定能贏(yíng)得別人的尊重！
學(xué)會(huì)尊重父母，是對(duì)父母的孝敬；學(xué)會(huì)尊重知識(shí)，是對(duì)智慧的向往；學(xué)會(huì)尊重生命，是對(duì)生活的熱愛(ài)。尊重就向一位善解人意的小女孩，她透明的微笑叫理解，她純樸的心靈叫高尚。一個(gè)學(xué)會(huì)尊重別人的`人，他的人生一定是成功的人生！
關(guān)于尊重的作文18
有一個(gè)禮拜，有一個(gè)名叫小小的人，她很想去海邊玩，可是春雨就下個(gè)不停。有一天春雨終于停了。她好還容易地找到了一輛開(kāi)往海邊的公共洗車(chē)，她很費(fèi)力地?cái)D了上車(chē)。車(chē)上人真多呀！終于有一個(gè)下車(chē)了，她趕快坐下去。當(dāng)她想瞇一會(huì)的時(shí)候，有一位老爺爺上車(chē)了。她心里想老爺爺是應(yīng)該給他讓座，可是她的腳很酸，這兩個(gè)心情在她的'心里打仗，最后她還是站了起來(lái)給老爺爺讓了個(gè)座位。旁邊的人都豎起了大拇指，夸她是個(gè)好孩子。
關(guān)于尊重的作文19
我的老師廖老師，是位知書(shū)達(dá)理的老師，她是一位十分溫柔、親和力的老師。
我是這樣尊重老師的.。
我課間看到了老師會(huì)主動(dòng)敬禮，說(shuō)老師好。在老師上課時(shí)，黑板沒(méi)擦，我一個(gè)箭步上去，幫老師擦黑板。
在老師在教我們時(shí)，我們聽(tīng)到津津有味，課時(shí)，一滴滴汗珠從老師頭上滴下來(lái)。我突然覺(jué)得老師像蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己。
老師像園丁，澆灌了花朵卻累壞了自己。
老師像梯子，把別人運(yùn)了上去卻自己累了。
在這里，我要謝謝老師。
關(guān)于尊重的作文20
在我的理解中，尊重是在別人做選擇的時(shí)候不要打擾他/她，不會(huì)用自己的'權(quán)力來(lái)替他/她選擇，做出他/她不喜歡的結(jié)果。
我的媽媽就是這樣，什么事都是她給我做主。我一點(diǎn)選擇的權(quán)利都沒(méi)有，雖然我是一個(gè)在大人們眼里的乳臭未干的小孩，可我也是一個(gè)有主見(jiàn)的小孩。我知道我是媽媽和爸爸的孩子，可我不是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的機(jī)器人。媽媽和爸爸吵架，我安慰媽媽?zhuān)�讓爸爸給媽媽道歉�？稍谖也桓吲d的時(shí)候，有誰(shuí)來(lái)安慰我呢？我只能在被窩里哭泣。
關(guān)于尊重的作文21
當(dāng)獅子大王宣布小猴子成為森林中的“萬(wàn)獸之王”的時(shí)候，森林里的小動(dòng)物們立刻歡呼起來(lái)。正當(dāng)大家為小猴子慶祝時(shí)，貓頭鷹和袋鼠站起來(lái)反對(duì)。貓頭鷹和袋鼠說(shuō)：“憑什么小猴子可以做‘萬(wàn)獸之王’，我們就不可以做呢？我們反對(duì)�！�
這時(shí)獅子大王走了出來(lái)說(shuō)：“因?yàn)槟銈儾欢淖鹬貏e人，你們喜歡把自己喜歡的生活方式強(qiáng)壓給其他動(dòng)物，不為他們著想！而小猴子做到了！只有尊重對(duì)方，對(duì)方才會(huì)尊重你�！必堫^鷹聽(tīng)了慚愧的`低下了頭。
關(guān)于尊重的作文22
說(shuō)到尊重，大家一定很熟悉�？墒钦f(shuō)到尊重螞蟻，也許你們不禁要問(wèn)：“螞蟻值得尊重嗎？”
我要說(shuō)：“生命不分高低，不分貴賤的�！辈徽撃鞘侨祟�(lèi)還是小小的.螞蟻，都要尊重。因?yàn)�，即使是螞蟻，這些小生命也會(huì)吃會(huì)喝，難道不值得尊重嗎？
我們以后一定要對(duì)生命尊重。
關(guān)于尊重的作文23
在我學(xué)畫(huà)畫(huà)的班里有一位同學(xué)，他很不懂得尊重老師，總是在老師上課的時(shí)候，不知道什么原因突然就哭了。就說(shuō)昨天吧，他又在上課的'時(shí)候哭了起來(lái)，整整哭了一個(gè)多小時(shí)，老師說(shuō)他也不聽(tīng)，還打老師，影響我們也畫(huà)不成畫(huà)，同學(xué)們都不喜歡他。
我覺(jué)得我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人，才能贏(yíng)得別人的尊重。
關(guān)于尊重的作文24
今天，我路過(guò)學(xué)校時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟隨地吐痰，我非常生氣。幾個(gè)箭步，沖到他面前，打算教訓(xùn)他，可是，他好像沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。用難以言喻的眼光看著我。
我好像知道了什么，于是，我平靜了下來(lái)。拍拍了他的肩，小弟弟，亂吐口痰是不對(duì)的。他的臉頓時(shí)紅了，于是，他掏出衛(wèi)生紙把地上的口痰擦了�？吹竭@一幕，我的'心里有種說(shuō)不出的高興。
尊重別人，他才會(huì)尊重你。所以，你想讓別人尊重你，就應(yīng)該先學(xué)會(huì)尊重別人。
關(guān)于尊重的作文25
這些可憐的賣(mài)藝人那！每當(dāng)人們提起“賣(mài)藝人”的這幾個(gè)字，總是帶著輕蔑的'語(yǔ)氣，對(duì)他們的極為不屑，仿佛他們就是“乞丐般”令人瞧不起，以為賣(mài)藝人要比自己低等很多，而他們則就是高等人。可是，人人平等，不分貴賤，我們應(yīng)該尊重他們。他們不比我們差什么，他們也靠著自己的雙手雙腳來(lái)謀生，還只拿著微薄的報(bào)酬。
他們的工作多辛苦�。≡谘谉岬奶鞖饫�，他們還要在棚子里和馬車(chē)之間奔走，還要在舞臺(tái)上蹦蹦跳跳地表演，他們的額頭上不知流了多少豆大的汗珠。而且連飯都吃不飽，常常餓肚子，還要饑餓地為大家表演節(jié)目。沒(méi)有表演好還要受大家的責(zé)罵……
我們應(yīng)該尊重賣(mài)藝人，人人平等，他們也和我們一樣，根本沒(méi)有高等人和低等人之分。
關(guān)于尊重的作文26
今天我讀了《賣(mài)炭人與紳士》和篇文章，感觸很深。
這篇文章講的事，一個(gè)紳士的兒子與一個(gè)賣(mài)炭人的`兒子吵架，又與紳士的兒子沒(méi)理，便說(shuō)另一個(gè)人的父親是窮的叫花子。賣(mài)炭人與兒子一塊把這件事告訴了紳士，紳士讓他的孩子對(duì)他們道歉，賣(mài)炭人很不好意思，最后兩人的兒子又成為了好朋友。
人可以有貧富之分，還可以有地位高低，社會(huì)職務(wù)不同之分，但沒(méi)有貴賤之分，做人的尊嚴(yán)是一樣的。寬容則是一種美，它不僅能使你變得更善良，心靈變得更美好，還能使你對(duì)生活充滿(mǎn)希望。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重每個(gè)人的尊嚴(yán)，這是一個(gè)人必須要做到的。
關(guān)于尊重的作文27
看了這篇文章，想了很多。首先，我覺(jué)得這位先生很有風(fēng)度。他不是高人一等，而是平易近人。這讓我想起了剛學(xué)的課文《宋慶齡和她的保姆》。這篇文章還說(shuō)宋慶齡平易近人。吃飯的時(shí)候，保姆坐在前排，她坐在副座，她把保姆的'簾子放在墓旁，充分體現(xiàn)了宋慶齡平易近人的風(fēng)度，也是紳士風(fēng)度。有了這樣的禮貌，你就可以讓別人接近你，讓別人看到你的優(yōu)點(diǎn)，讓別人尊重你。
我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該這樣。我不應(yīng)該看不起那些工人，侮辱他們的孩子，因?yàn)殡m然我們的地位不同，但我們都是有尊嚴(yán)的人。如果你侮辱了別人的尊嚴(yán)，別人也會(huì)侮辱你的尊嚴(yán)。相反，你尊重別人的尊嚴(yán)，別人也會(huì)尊重你的尊嚴(yán)。
綜上所述，你尊重別人，別人也會(huì)尊重你。
關(guān)于尊重的作文28
學(xué)生和家長(zhǎng)居然把應(yīng)該尊敬的老師打至昏迷？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。俗話(huà)說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。學(xué)校當(dāng)然也有學(xué)校的校規(guī)，作為一名學(xué)生就該遵守校規(guī)�？荚嚨臅r(shí)候本來(lái)就該安安靜靜地做自己的試卷，你在下面不守紀(jì)律已經(jīng)影響了其他同學(xué)，老師出來(lái)制止是理所當(dāng)然的事。作為一名學(xué)生不但不聽(tīng)老師的，還叫來(lái)家長(zhǎng)，歪曲事實(shí)，把你應(yīng)該尊重的老師打傷，你會(huì)心安理得嗎？
作為家長(zhǎng)不但不管教自己的孩子，還做出這樣荒唐的事，如果有一天您的孩子也來(lái)打您，您又該怎么辦？教育是老師和家長(zhǎng)的`共同責(zé)任，希望我們將來(lái)都能成為國(guó)家的棟梁之才。
關(guān)于尊重的作文29
在大人的眼里，我們小孩子不懂事，什么也不知道。其實(shí)，孩子們也有自尊心。大人們常常會(huì)這樣說(shuō)：大人說(shuō)話(huà)，小孩別插嘴。到一邊玩去！這不是我們的錯(cuò)，是大人的錯(cuò)，他們奪走了我們的發(fā)言權(quán)，傷了我們的自尊心。
我們小孩子和大人是平等的，大人也有小時(shí)候，小孩也總有長(zhǎng)大的一天。我們小孩的心靈是弱小的，受不起什么打罵。希望你們寬容孩子。你尊重孩子，孩子也會(huì)尊重你的.。
世界沒(méi)有了寬容，世界也不會(huì)變得美好；沒(méi)有了寬容，你就會(huì)一輩子沒(méi)有快樂(lè)......
我希望家長(zhǎng)們尊重孩子的意見(jiàn)，尊重孩子們做得每一件事。這樣，你們的生活中才會(huì)充滿(mǎn)了歡笑！
關(guān)于尊重的作文30
今天媽媽帶我去山西路玩，我在車(chē)上看見(jiàn)一位老爺爺，我站起來(lái)把自己的`座位讓給了老爺爺坐，老爺爺夸我是個(gè)好孩子，媽媽說(shuō)：“你作的很對(duì)，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，你是紅領(lǐng)巾應(yīng)該應(yīng)該讓給老爺爺坐！”我心里樂(lè)滋滋的，因?yàn)槲易隽艘患檬拢?/p>
關(guān)于尊重的作文31
今天，我爸爸帶我來(lái)到“卜蜂蓮花”的二樓“萬(wàn)邦書(shū)城”來(lái)看書(shū)，我拿了一本書(shū)，又看見(jiàn)一個(gè)小朋友剛看完一本書(shū)就不小心忘記把書(shū)放進(jìn)書(shū)架，我看見(jiàn)了這情景，趕緊把書(shū)放進(jìn)書(shū)架。
但愿今后小朋友應(yīng)該把書(shū)從哪拿，再放回哪去，尊重圖書(shū)管理員的'工作，不要干“壞”事。
關(guān)于尊重的作文32
今天我和媽媽在超市買(mǎi)東西。
忽然我看見(jiàn)一位阿姨的臉一半黒糊糊的，我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧茨俏话⒁蹋闷婀盅�，她怎么了？”那位阿姨好像�?tīng)見(jiàn)了似的，急忙轉(zhuǎn)過(guò)臉。媽媽聽(tīng)了生氣的說(shuō)：“你怎么這么沒(méi)禮貌，那位阿姨的臉是燙傷了。我平時(shí)是怎么教你的`，要尊重他人，尊重他人就是尊重自己，你這樣說(shuō)她，你知道她心里有多難過(guò)嗎？
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)的非常慚愧。通過(guò)這件事使我懂得尊重身邊的每一個(gè)人，讓自己成為一個(gè)受歡迎的人。
關(guān)于尊重的作文33
一天晚上，一直小花貓?jiān)诼愤呁嫠＃匆?jiàn)一只小烏龜趴在路上，就趾高氣昂的走過(guò)去，大聲的對(duì)小烏龜說(shuō)：“討厭的笨烏龜，誰(shuí)讓你擋住我的去路！”說(shuō)著就一腳踢過(guò)去�！班亍钡匾宦�，小花貓正好踢到小烏龜?shù)挠矚ど�，小烏龜�(shù)箾](méi)有什么事，小花貓卻痛得受不了了，痛得嗷嗷直叫，原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包包�？吹叫』ㄘ埻纯嗟臉幼�，小烏龜就掉過(guò)頭來(lái)，對(duì)小花貓說(shuō)：“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮，不懂得尊重別人，今天嘗到苦頭了吧！只有尊重別人才能獲得別人的尊重。”小花貓看著受傷的'腳，羞愧的低下頭。他心里想：尊重別人原來(lái)就是尊重自己！
關(guān)于尊重的作文34
今天我預(yù)習(xí)了第六課《小攝影師》，開(kāi)始我覺(jué)得很好奇，怎么是小攝影師呢？攝影師不都是大人么，于是帶著好奇我就讀了課文。
原來(lái)課文講了一個(gè)少先隊(duì)員想給高爾基先生拍照的一個(gè)故事，小男孩為了順利能給高爾基拍照于是想到了一個(gè)絕妙的辦法，他從窗戶(hù)里扔進(jìn)了一個(gè)小紙團(tuán)，高爾基看到了就允許小男孩進(jìn)去拍照，高爾基先生還非常配合小男孩，完全沒(méi)有拒絕他，小男孩最后因?yàn)橥泿z卷而哭著跑掉了，高爾基還特意囑咐秘書(shū)：如果有一個(gè)小男孩來(lái)就讓他進(jìn)來(lái)。
讀了這個(gè)故事我很感動(dòng)，高爾基沒(méi)有因?yàn)樽约菏谴笞骷揖途芙^小男孩反而給予小男孩尊重、理解和配合，我想以后我們也要學(xué)會(huì)尊重他人。
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