曬曬我們班的牛人作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的曬曬我們班的牛人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
曬曬我們班的牛人作文1
生活是平淡的，生命是平凡的，當(dāng)一個(gè)人歷盡艱辛而無(wú)悔時(shí)。會(huì)發(fā)現(xiàn)，這就是幸福！
教學(xué)樓里，她奔跑的身影，早已被同學(xué)們銘記。每逢有惑，定會(huì)找老師加已詢(xún)問(wèn)求以解惑，求以答案。孜孜不倦是她的精神，這樣的精神早已刻入她的骨髓，沁入她的心靈。有時(shí)，當(dāng)一個(gè)老師的講解，沒(méi)有使她理解時(shí)，她會(huì)再找老師，每逢解答完畢，都會(huì)有禮貌的.致謝！并不忘說(shuō)一句“再見(jiàn)”，在她的身上，我明白了學(xué)習(xí)要主動(dòng)，要堅(jiān)持，更要努力。
她熱愛(ài)語(yǔ)文，熱愛(ài)文字，每篇文章都會(huì)字句斟酌。改了又改，一個(gè)字都會(huì)使她更改許久。直到完美，直到極致。這樣的美文又怎么離得開(kāi)生活和閱讀呢？我常看到她把生活寫(xiě)在筆記本上，這是她的日常，也是習(xí)慣。這不僅鍛煉了寫(xiě)作，也使她了解了生活，記住了生活。她更愛(ài)閱讀，捧起書(shū)，眉頭緊鎖，拿著筆，再由感受的地方做好旁批，遇到好句也會(huì)摘抄。原來(lái)這樣，才是品味書(shū)籍。
“成事不說(shuō)，遂事不諫，既往不咎�！笔撬臑槿��！凹热皇虑橛辛私Y(jié)局，再說(shuō)，又有什么意義呢？”我聽(tīng)她這樣說(shuō)。她總是包容我的不足，從不使我陷入難堪。在她口中，從未聽(tīng)過(guò)哪個(gè)人不好。“來(lái)說(shuō)是非者，便是非人�！蔽蚁嘈胚@句話(huà)。她不負(fù)時(shí)光，不負(fù)友誼，不負(fù)真情。因?yàn)樗矚g圓月，所以她喜歡缺月——那本是一個(gè)月亮。我也應(yīng)如此，“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人�！�
我在黃昏中的微笑，為你綻放。
曬曬我們班的牛人作文2
初見(jiàn)白羽，是在軍訓(xùn)時(shí)，他和馬琛站在一起，不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，但十分友好，總是笑。哪怕訓(xùn)練有多苦，也會(huì)苦笑一下，他的性格很好，從不和別人計(jì)較。
但是，自從開(kāi)學(xué)以后，他竟然是這樣一位牛人！這可沒(méi)有絲毫貶低的意思，因?yàn)檫@才是真實(shí)的他。
數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)
如果你問(wèn)白羽他擅長(zhǎng)什么，那么只有數(shù)學(xué)兩個(gè)字，如果你問(wèn)班上同學(xué)誰(shuí)數(shù)學(xué)學(xué)得好，也是白羽！不是說(shuō)他光數(shù)學(xué)好，是因?yàn)樗麛?shù)學(xué)太好了。上課時(shí)，他的回答十分巧妙，有很強(qiáng)的邏輯性，儼然就是一個(gè)老師！記得有一次翻開(kāi)他的奧數(shù)書(shū)，密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了字，苦心人��！果然，天不負(fù)人，在競(jìng)賽上得了三等獎(jiǎng)，初一一共兩個(gè)��！
還在算！
白羽愛(ài)數(shù)學(xué)是真愛(ài)，在生活中，他也離不開(kāi)計(jì)算可（不是算計(jì)）。記得有一次踢足球，白羽射門(mén)被撲出，有了一個(gè)角球。他開(kāi)心地說(shuō)：我算的沒(méi)問(wèn)題！旁邊的人都無(wú)奈能好好踢不？
白羽從來(lái)不感情用事，總是把事情分析的頭頭是道，給人一種天下如期，一步三算的感覺(jué)。最無(wú)語(yǔ)的是打個(gè)游戲，還再算！大到整個(gè)局面，小到每個(gè)人會(huì)怎么想，怎么做。尤其是踢足球溜大頭時(shí)真讓人崩潰！
暖心的班長(zhǎng)
白羽很愛(ài)幫助別人，一道題，一件事，冷靜分析，出謀劃策。但他的幫助可比冰冷的數(shù)字使人舒服，他會(huì)顧忌別人的感受，一段時(shí)間我的.數(shù)學(xué)不是太好，他總是先提醒，再幫忙，而不是把答案給我，自生自滅。他還找點(diǎn)樂(lè)子，像把一道題作了好多輔助線，不走尋常路呀！其實(shí)是給我講怎么作輔助線，像把一個(gè)個(gè)專(zhuān)有名詞具象化，像把兩支筆演示出平行線的所有可能，在維護(hù)別人的自尊的同時(shí)，又狠狠幫他一把。
這就是我們班的牛人白羽，他是不折不扣的數(shù)學(xué)學(xué)霸，同時(shí)也是好班長(zhǎng)，好兄弟�，F(xiàn)在我也在努力學(xué)數(shù)學(xué)，原因？算不過(guò)呀！
曬曬我們班的牛人作文3
每個(gè)班總有那么幾個(gè)“牛人”，他們或許是繪畫(huà)“牛人”，或許是學(xué)習(xí)上的“牛人”又或許是運(yùn)動(dòng)“牛人”……下面，我就來(lái)介紹一下我們班的那幾個(gè)“牛人”。
她有一雙靈巧的手，能用五彩繽紛的顏料勾勒出一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。她熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，甚至到了廢寢忘食的地步。而她也是我們班的藝術(shù)委員，因此常常帶著同學(xué)負(fù)責(zé)班級(jí)的藝術(shù)墻面，花草鳥(niǎo)魚(yú)、天海森林、奇幻無(wú)窮的星空、富有哲理的'藝術(shù)字……她的創(chuàng)作美妙絕倫，溫暖的色彩抨擊著每個(gè)人的心靈，令人情不自禁的為她留下贊嘆。而當(dāng)有人夸獎(jiǎng)她時(shí)，她只會(huì)微微一笑，謙虛道：“我還有許多缺乏呢，還需要勤加練習(xí)�！�
她是我們的班長(zhǎng)，總有那么一顆“憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民”的心，但是擔(dān)任了眾多科代表的她難免會(huì)讓人看不慣，她竭盡做好工作，聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，管理好自己，努力起到典范的作用。她還是學(xué)校播送站的采編，如此事物繁忙，她卻不肯一絲一毫的放下自己的學(xué)習(xí)，即使她并不是我們班學(xué)習(xí)最好的，卻十分好學(xué)上進(jìn)，遇到難題會(huì)和同學(xué)討論，因此，她的成績(jī)從未下過(guò)班級(jí)前十，她是我心中的學(xué)習(xí)“牛人”。
他有著強(qiáng)健的身體，個(gè)子雖然在體育生中不算特別高，但卻蘊(yùn)藏著強(qiáng)健的能量。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他就似離弦之箭一般，飛快的跑向終點(diǎn)，為班級(jí)掙得了諸多榮譽(yù)。賽場(chǎng)上，他拼盡全力，為班級(jí)爭(zhēng)光，學(xué)習(xí)上，他一馬領(lǐng)先，會(huì)和同學(xué)一起討論問(wèn)題。他很熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，即使受傷，也總是對(duì)體育課以及大課間賽跑躍躍欲試，他確實(shí)是我們班當(dāng)之無(wú)愧的運(yùn)動(dòng)“牛人”。
這就是我們班的“牛人”，當(dāng)然，我們班還有更多的“牛人”，大家一起來(lái)尋找這些牛人身上的品質(zhì)和精神，學(xué)習(xí)瓶培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，希望你們也可以成為“牛人”。
曬曬我們班的牛人作文4
說(shuō)起我們班的牛人可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他就是大名鼎鼎的白宇，一個(gè)老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼里的大神，不得不拿出來(lái)曬曬！
同甘共苦
同甘共苦的本意是共同歡喜，共同面對(duì)困難。但我要要寫(xiě)的卻別有一番風(fēng)味那是發(fā)生在一節(jié)數(shù)學(xué)試卷評(píng)講課的事。
按照慣例不該錯(cuò)的題出錯(cuò)，會(huì)受到老師的.獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)檫@次白宇又考了滿(mǎn)分，所以不用站起來(lái)遭老師毒打。課中，聽(tīng)到老師說(shuō)這道題錯(cuò)的大神站起來(lái)。頓時(shí)，許多同學(xué)都站起來(lái)。在人群中我看見(jiàn)了白宇，唉，他沒(méi)有錯(cuò)為什么要站？課下我問(wèn)了他，他說(shuō)坐的時(shí)間久了，都要夢(mèng)見(jiàn)周公了，起來(lái)打打精神精神，我心里想：老班的棍可不是一般人能承受得了的，你卻迎刃而上，唉，這人的腦回路不簡(jiǎn)單��！
穩(wěn)居榜首
在這里我要特別說(shuō)明：他是我們班乃至全校公認(rèn)的學(xué)霸次次考試都是班一、校一、鎮(zhèn)一。
誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，這次全縣統(tǒng)一考試，出現(xiàn)了一段小插曲。往常的數(shù)學(xué)試卷都是六面23大題，然而出人意料這次卻有八面25題。考完試，老師回班了解情況。出人意料的是：白宇在考試臨近結(jié)束時(shí)才發(fā)現(xiàn)還有兩面，慌亂之中快速的寫(xiě)了幾道簡(jiǎn)單的題就上交了。得知這個(gè)消息，猶如晴天霹靂，只聽(tīng)老師自言自語(yǔ)道：完了，完了。這次七二沒(méi)戲了。隨之此消息在嶺上二初中傳開(kāi)了。有些和白宇暗暗較勁的同學(xué)，心里松了一口氣，覺(jué)得終于可以揚(yáng)眉吐氣一回。誰(shuí)知考試成績(jī)單下發(fā)時(shí)，結(jié)果挺戲劇化。白宇仍是頭名狀元。很多人都在心中嘀咕：數(shù)學(xué)錯(cuò)了十幾分，怎么會(huì)考第一呢？后來(lái)得知：他所做的題百分百的正確。這個(gè)經(jīng)典事例自此在二初中傳開(kāi)了。我不得不佩服，朝他豎起大拇指：你真是NO。1。
這就是我們班的牛人，你佩服嗎？如果你想來(lái)取經(jīng)，就趕緊來(lái)七二吧。
曬曬我們班的牛人作文5
人外有人，天外有天，世間牛人布滿(mǎn)。學(xué)校里，每個(gè)班級(jí)都有牛人，可能是學(xué)霸，可能是體霸，也可能天賦出眾，無(wú)人能比的人。我們班也有牛人，接下來(lái)由我很真誠(chéng)地告訴你們吧！
我們班有一位同學(xué)，她是我的同桌，名叫林娜，平時(shí)文文靜靜，也不愛(ài)主動(dòng)跟人說(shuō)話(huà)。但是，有一次，她沒(méi)做作業(yè)，被老師懲罰唱歌，她先是害羞的低下了頭，我在旁邊緊張地站起來(lái)，幫她解圍道：“老師，能不能換一個(gè)懲罰，林娜平時(shí)都不愛(ài)跟人搭話(huà)的，您要她唱歌，簡(jiǎn)直要了她的命，這樣太傷人自尊了�！崩蠋焾�(jiān)決地說(shuō)：“不行，正是因?yàn)樗齼?nèi)向的性格，我才讓她勇于展現(xiàn)自己。”林娜看到我和老師的出發(fā)點(diǎn)，都是為她好，她感受到了班集體的愛(ài)。于是她便鼓起勇氣開(kāi)口清唱，不開(kāi)口不要緊，一開(kāi)口把我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師都震驚了，原來(lái)我們班有一個(gè)厲害的隱藏的`歌手。她的聲音像被天使吻了一樣，鶯聲燕語(yǔ)，讓我們都聽(tīng)的入了神。
我們班還有一位我不怎么熟悉的同學(xué)，叫陳邁克。在期末體育考試課上，他居然得了跑步比賽第一名。這讓我們所有同學(xué)都很吃驚。因?yàn)樵谖覀兊哪X海中，記得他是一個(gè)不熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)啊，他平時(shí)就坐在椅子上，一動(dòng)不動(dòng)的，怎么會(huì)跑這么快呢？也許這就是他天賦吧！從那天以后，他就愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)，也成了老師的運(yùn)動(dòng)小助手，在做所有復(fù)雜的動(dòng)作之前，都是由他來(lái)先給我們做示范。
另外，我們班還有一位天才科技學(xué)霸，她叫李欣蕊。一次，她在科技課上給我們展示了她自己組裝的機(jī)器人，雖然不是很好看，可真的非常實(shí)用。它會(huì)簡(jiǎn)單說(shuō)話(huà)，外殼就是用3d打印機(jī)打出來(lái)的，真是牛人。
我們班的"牛人"可謂真是多��！正如趙翼所道：“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
我也想成為我們班的牛人。
曬曬我們班的牛人作文6
我們班有特別多的“牛人”，就像成千上萬(wàn)個(gè)裝著珍珠的貝殼，那就讓我們撿起一個(gè)貝殼看看里面的那顆珍珠吧！
他，一雙大大的眼睛，還帶著一副金框的眼鏡，特別像那電視里面成年人戴的眼鏡。他，非常幽默，語(yǔ)文表達(dá)能力也特別強(qiáng)
特別是作文。他的表演能力也特別強(qiáng)，經(jīng)常讓我們班充滿(mǎn)溫暖的氛圍，能讓每個(gè)人都愉快起來(lái)。
上次班會(huì)課，他也發(fā)言了，開(kāi)始還是蠻正經(jīng)的，可是到中間的時(shí)候，語(yǔ)氣就一下子變了，怎么似曾相識(shí)呢？他說(shuō)這一段時(shí)，
我們班就已經(jīng)開(kāi)懷大笑了，我也是，笑得眼淚都出來(lái)了。等到他說(shuō)這是文偉老師的時(shí)候，我們班笑得更開(kāi)心了，因?yàn)槲膫ダ蠋熅妥诤竺�，而且這里不僅能表現(xiàn)他的幽默，還能體現(xiàn)他的.表演能力特別強(qiáng)。后面文偉老師在政治課上也說(shuō)：“上次班會(huì)課，那個(gè)人啊，都把我模仿地特別像�！�
還有一次，老師要他分享他的作文。他的作文寫(xiě)得是特別好，不過(guò)從他口里說(shuō)出來(lái)，卻變成一篇非常幽默的文章。讓我們開(kāi)懷大笑。他那種語(yǔ)調(diào)，讓整篇文章都變得幽默起來(lái)了。李老師也說(shuō)：“你這人”在旁邊笑了。
他成績(jī)也蠻好的，甚至有幾次還是全A生呢！他英語(yǔ)表達(dá)能力也特別強(qiáng)。數(shù)學(xué)，就是粗心了點(diǎn)，平常寫(xiě)作業(yè)，小考時(shí)，他都會(huì)錯(cuò)的一塌糊涂。但是一到期考，月考，他發(fā)揮的特別好。
他，大家應(yīng)該都猜到這是誰(shuí)了吧！因?yàn)檫@么幽默的人，也只有他了，他就是---童冰晗
曬曬我們班的牛人作文7
每個(gè)學(xué)校，每個(gè)班級(jí)，總會(huì)有一些牛人，下面我來(lái)介紹我們班的牛人吧。
學(xué)習(xí)牛人
我們班的學(xué)習(xí)牛人非孟炎成莫屬了，我坐在他前面，而我卻被他的勤奮折服，每次我一進(jìn)教室，就看見(jiàn)他在寫(xiě)作業(yè)，無(wú)論什么時(shí)候，他都在勤奮學(xué)習(xí)，這可不是吹的，當(dāng)班里沒(méi)有老師時(shí)，整個(gè)班像炸開(kāi)了一樣，唯獨(dú)他鎮(zhèn)靜地坐在座位上，寫(xiě)著作業(yè)，還對(duì)我說(shuō)：你也寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)吧，一會(huì)老師來(lái)了就完蛋了。有時(shí)，看著他在努力學(xué)習(xí)，我也會(huì)被他感染，但我還是無(wú)法和他相比的。這就是所謂的近朱者赤吧。
搞笑牛人
而搞笑牛人喬嘉輝當(dāng)屬實(shí)至名歸，他耍起嘴皮子來(lái)，可當(dāng)真無(wú)人能比，卻很受人歡迎，因?yàn)檠�，他總是能給我們帶來(lái)歡樂(lè)。在我們班，幾乎是每天都笑，不，是哈哈大笑，而張倩老師說(shuō)：正因?yàn)橛兴�，我上課才不會(huì)顯得那么無(wú)聊，本來(lái)一肚子氣，可他一句話(huà)就把我逗笑。一肚子笑話(huà)再帶上他那開(kāi)朗的性格，朋友自然不少。他搞笑起來(lái)，我們都挺喜歡他的。
迷糊牛人
我們班的迷糊牛人，畢嘉琪，這可謂是我們大家有目共睹的了，她呀，上課總好犯迷糊，為什么呀？因?yàn)樗?tīng)不懂，就常睡覺(jué)，不止如此，感覺(jué)平時(shí)她也是迷糊的`，有時(shí)跟她說(shuō)話(huà)很費(fèi)勁，因?yàn)樗３２恢滥阍谡f(shuō)什么。對(duì)了，還有許超陽(yáng)，他們倆可是同一階級(jí)的，一個(gè)被我們稱(chēng)為睡仙，而另一個(gè)被我們稱(chēng)為睡神，他們倆正好湊一對(duì)兒。
高手出武林，怎么樣？我們班的牛人是不是很牛呢？
曬曬我們班的牛人作文8
說(shuō)起我們班的牛人，雖然在王老師眼中我們?nèi)喽际桥Ｈ�，但我覺(jué)得并沒(méi)有那么多，只能說(shuō)沒(méi)有十幾人，五六個(gè)還是有的，那就是以田俊杰，陳佳雯為代表的幾人。下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的.牛人代表：田俊杰。至于我為什么說(shuō)他�？催^(guò)后，你就明白了。
他，一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的眼睛中總是顯露出求學(xué)的渴望。他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，在年級(jí)排名中總是名列前茅（所以總是令我羨慕、嫉妒，因?yàn)槭峭瑢W(xué)嘛，恨肯定是沒(méi)有滴�。�。自然，他在體育面不差，20xx米總是第一名，我總是第四五名。我心里那叫長(zhǎng)個(gè)傷心��！
田俊杰在平常學(xué)習(xí)中，也樂(lè)于助人，不過(guò)他的樂(lè)于助人讓我想起句歌詞：“路見(jiàn)不來(lái)吼啊，該出于時(shí)就啊，風(fēng)風(fēng)火火闖九洲啊"。記得上回歷史老師讓我我的歷史小作文修改一下（我這是第二回被打回來(lái)了），那時(shí)還好田俊杰也在，一出辦公室，他就對(duì)我說(shuō)：“航行，要不我借你我的歷史小作文，你借鑒借鑒"。聽(tīng)他這么一說(shuō)，我的心情直接由衰轉(zhuǎn)勝，心想！老天爺啊，你可真是安排了一個(gè)學(xué)霸來(lái)幫我啊，太感謝了，還真是大難不死必有后福��！我連忙說(shuō)道：“行啊行啊，放心吧，我只是借鑒，不抄的"！……
然而，他也有愛(ài)起哄的辟好，比如說(shuō)：張博宣等人正在損張澤偉，他也去湊湊熱鬧；孔文輝正在拖著他那殘疾的手臂與劉雨�！敝苄保惚銜�(huì)看見(jiàn)田俊杰“嗖"的一下?lián)屵^(guò)劉雨睿的筆袋，并利索地把它放到黑板上去……
怎么樣，這就是我們班的牛人代表田俊杰同學(xué)，你是不是也覺(jué)得他很歷害呢？
曬曬我們班的牛人作文9
我們班上有許多有趣的人，說(shuō)起“牛人”也是不少，今天就跟大家介紹幾位。
“笑聲牛人”付瑩盈
她是一個(gè)胖胖的女孩，個(gè)子中等，一頭短發(fā)，圓圓的臉上顯得格外文雅，可事實(shí)卻相反。她的笑聲賊難聽(tīng)，既猥瑣又粗暴，好多人都被她外表給騙了。記得有一次中午午休時(shí)，付瑩盈和另外一個(gè)同學(xué)在食堂里吃飯。本來(lái)好好的，不知怎么了，哈！哈！哈！一陣?yán)坐Q般的笑聲，嚇得我差點(diǎn)把剛喝進(jìn)的水吐出來(lái)。這笑聲還差點(diǎn)扣了我們班的班分，這樣又不能再食堂吃飯了。
“籃球牛人”羅金程
他是一個(gè)男孩，臉黑黑的'，可能是他經(jīng)常在外面打球曬黑的。他學(xué)習(xí)不太好，但是在我們班，哦！不，是在全年級(jí)打籃球都是很有名氣的。如果他稱(chēng)第二，每人敢稱(chēng)第一。他是籃球隊(duì)的猛將，什么胯下運(yùn)球呀，背后運(yùn)球呀他都會(huì)，甚至為了打球逃過(guò)一節(jié)美術(shù)課。可想而知他是多么愛(ài)打籃球呀！這次籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)如果不拿第一，老師就不讓我們班再碰一次籃球，那樣羅金程會(huì)多么難受呢？
“學(xué)習(xí)牛人”郭新強(qiáng)
說(shuō)起學(xué)習(xí)，我腦殼就疼，所以說(shuō)郭新強(qiáng)是我最羨慕的人。他個(gè)子稍矮，可滿(mǎn)臉智慧。期中考試是我們班第一，期末還是我們班第一。什么地理呀，歷史呀，他都好，可以說(shuō)是X功課都好（這里的X指所有）。只有一點(diǎn)，他的字很難看，因此還被我們說(shuō)成是“甲骨文”。
曬曬我們班的牛人作文10
我生活在一個(gè)溫馨、友愛(ài)、和諧的班級(jí)里，這個(gè)集體處處充滿(mǎn)了愛(ài)，處處都有歡聲笑語(yǔ)，不信，我們一起來(lái)看看吧！
“十全十美”一朵花
我們班里盛開(kāi)著46朵美麗的花兒。其中，最耀眼的一朵共無(wú)非是她。那是因?yàn)樗还庠诔煽?jī)上名列前茅，在其它各個(gè)方面都很閃耀：在音樂(lè)隊(duì)唱歌時(shí)，她從未跑過(guò)調(diào)；學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，也獲得了名次，她還經(jīng)常幫助一些人，讓他們擺脫煩惱。所以，說(shuō)她是最閃亮的一朵花兒，并不夸張。
運(yùn)動(dòng)健將
她是我們這個(gè)花園里最開(kāi)朗、活潑的一朵花兒，也是最堅(jiān)強(qiáng)的一朵。那次，學(xué)校召開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，她一個(gè)人報(bào)了三個(gè)比賽項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，她英姿颯爽，所向披靡，為我們班奪得了第一名。最讓我們同學(xué)們感動(dòng)的是，最后一個(gè)比賽項(xiàng)目中，她跑步時(shí)不小心扭到了腳，慢慢的落在了后面，但是，聽(tīng)到我們的加油聲，就又鼓起了勇氣，繼續(xù)向前跑，超越了她前面的每一個(gè)人，終于還是奪得了第一名的'好成績(jī)。
孝順的“小外孫女”
在這個(gè)花園里，有一朵花兒，由于輩分比我小，得問(wèn)我叫“婆婆”，她對(duì)我十分“孝順”。因?yàn)檫@個(gè)緣故，我們倆平時(shí)關(guān)系就比較親密，在我們?nèi)ボ娪?xùn)時(shí)，全班就我們兩個(gè)人是和其他班的人混寢的，所以我們倆的關(guān)系越來(lái)越好，就產(chǎn)生了這個(gè)親切的叫法了。現(xiàn)在，她每每見(jiàn)到我，要說(shuō)一聲“婆婆好”，她要回家的時(shí)候，都會(huì)和我道別。怎么樣，我的這個(gè)“寶貝”“孝順”吧？
我們的班級(jí)里，是不是有許多“牛人”呢？我們這座小花園是不是很有愛(ài)呢？
曬曬我們班的牛人作文11
人，都是獨(dú)一無(wú)二的；但人，沒(méi)有十全十美的。每個(gè)人都有自己好的一面，也有不好的一面。無(wú)論你隱藏得多深，是金子總會(huì)發(fā)光的，你好的一面總會(huì)被發(fā)掘出來(lái)。因此每個(gè)人都是牛人。我們班有很多牛人，而且每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面。
有學(xué)霸李明松，說(shuō)他是學(xué)霸呢，他又不去學(xué)霸，因?yàn)榘嗬镒顓柡Φ�，不是他。而他，是全班進(jìn)步最快最不可思議議的'。從班級(jí)三十幾名到20這在到十名第二名，進(jìn)了全級(jí)前十名。所以說(shuō)人不可貌相，海不可斗量。但他的性格卻很霸道，別人不好，他就說(shuō)別人，卻從來(lái)沒(méi)有反省過(guò)自己。
然后是紀(jì)律委員陸嬋怡，她是我的同桌。也是我在班里最敬佩的人。她管的紀(jì)律，讓人服服帖帖，老師從來(lái)沒(méi)有不放心過(guò)。你可別看她樣子，斯斯文文，大大的眼睛很無(wú)辜。她可比你還兇！但她學(xué)習(xí)不好，可能是理解能力差吧，一般，我聽(tīng)一遍就明白她需要聽(tīng)三遍吧。
重點(diǎn)就是覃枝豪。他也有個(gè)大大的眼睛，最最重要的是他的嘴，可能說(shuō)了。無(wú)論是什么無(wú)聊的課，他都能讓我們上的津津有味。因?yàn)槔蠋熞贿呏v課，他一邊重復(fù)一邊說(shuō)什么意思，講什么笑話(huà)。你比如英語(yǔ)老師教英語(yǔ)時(shí)會(huì)說(shuō)什么什么，我比你們年輕怎么寫(xiě)�！皢选蔽覀兌夹τ⒄Z(yǔ)老師……不論什么課，思維極強(qiáng)的數(shù)學(xué)課，讓人想入夢(mèng)鄉(xiāng)的物理課…都變得很有聊。就連嚴(yán)肅的語(yǔ)文老師都被他逗笑。他也是球場(chǎng)上的高高手，不認(rèn)識(shí)，足球還是籃球，對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直So easy。各種花樣玩球他都會(huì)。他有個(gè)缺點(diǎn)，就是身高問(wèn)題，其實(shí)這不算他的缺點(diǎn)，他可能發(fā)育比較慢。
這次是我們班其中三個(gè)的牛人大俠。我們班還有很多牛人… 這就是我們班的牛人。怎么樣？很厲害吧？
曬曬我們班的牛人作文12
矯健的身姿在操場(chǎng)上飛奔，立定跳遠(yuǎn)的冠軍非他莫屬，一分鐘跳繩的個(gè)數(shù)永爭(zhēng)第一，籃球投籃十發(fā)九中。他就是我們班的“牛人”小王。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他的身影幾乎無(wú)處不在，大大小小的項(xiàng)目他永爭(zhēng)前三，就先從跳繩的事說(shuō)起吧！
初一，我們要進(jìn)行體育考試，在中考中是加十分的。測(cè)試前，我們每次上體育課時(shí)都要進(jìn)行四，五次的一分鐘跳繩訓(xùn)練。在剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，每名同學(xué)都是在后半分鐘時(shí)累的不成樣子——口喘粗氣、滿(mǎn)頭大汗、體力透支。而他呢？跳的自如，從不斷繩。一分鐘下來(lái)，他面色如初，而且最令人驚訝的是他一分鐘竟然跳了二百多個(gè)，每次如此。我們不解的'目光紛紛向他投去，而他卻是微笑地看著我們。他，就是牛！
運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨，他報(bào)名參加了立定跳遠(yuǎn)這一項(xiàng)目。平時(shí)在我們班中，單說(shuō)立定跳遠(yuǎn)這一項(xiàng)目，無(wú)一人可破他的記錄，在學(xué)校中也是如此。那一次比賽他也是第一名，連第二名的成績(jī)也與他相差甚遠(yuǎn)�！芭Ｈ恕�！非他莫屬！
體育課上測(cè)試一百米極速跑時(shí)，他只用七秒多一點(diǎn)跑完了整個(gè)路程，在我所知道的同學(xué)的成績(jī)中他依舊是第一。體育健將！王振宇也！
他的籃球技術(shù)也比較好的，不能說(shuō)是在班級(jí)中數(shù)一數(shù)二，但也是“江湖高手”。牛人也！
一圈圈跑道上隱隱約約能看到他飛馳時(shí)的腳步，立定跳遠(yuǎn)的優(yōu)秀線外掩蓋著他的汗水，跳繩冠軍的名譽(yù)封在他的頭上，籃球王子的稱(chēng)號(hào)存在我們與他的心中。他就是我們班的體育健將，也是我們班的“牛人”！
曬曬我們班的牛人作文13
曬曬我們班的“牛人” 我們班的牛人猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。
如果把他們的世界說(shuō)出來(lái)恐怕三天三夜也說(shuō)不清吧，但我現(xiàn)在給你介紹三顆最亮的星。 第一顆星，魔方大師，人如其名，他就是劉喆悅，記得有一次我們學(xué)校舉行了魔方比賽。我和他還有另外兩個(gè)人都參加了，但是比賽只要三個(gè)人，老師就讓我們四個(gè)人參加班級(jí)比賽，只能留下三個(gè)，最慢的會(huì)被淘汰。比賽的`時(shí)候我們四個(gè)人就數(shù)劉喆悅最快。至于比賽結(jié)果和我的速度就不告訴你了。 第二顆星，學(xué)習(xí)boss，方奕誠(chéng)，“江湖”人稱(chēng)方奕委員，雖然我叫別人的外號(hào)有點(diǎn)不禮貌，但我覺(jué)得這個(gè)名字還是很霸氣的。好啦，說(shuō)正題。說(shuō)他是課堂boss呢，當(dāng)之無(wú)愧，有一次英語(yǔ)老師要我們?nèi)?fù)述一篇陌生的文章時(shí)，用了兩分鐘，我連思路都沒(méi)有理清，他就已經(jīng)能背下來(lái)了。boss啊boss，666！ 第三顆星，體育大佬，莫凌志，班上體育委員，長(zhǎng)跑冠軍，立定跳遠(yuǎn)冠軍。會(huì)玩籃球……有一次跑步時(shí)，老師要我們跑四圈，我們還在拼死拼活的跑第二圈時(shí)，咦？他（莫凌志）怎么不跑了？后來(lái)一打聽(tīng)，才知道他已經(jīng)跑完了。暈，速度居然是我們的兩倍。體育大佬，請(qǐng)收下我的膝蓋。
我們班上要是把所有人的強(qiáng)項(xiàng)說(shuō)出來(lái)，那恐怕要說(shuō)三天三夜了。
曬曬我們班的牛人作文14
在我們的班級(jí)里面有著許多能力突出的人，大家想不想曬曬班級(jí)里面的牛人？
睡神小琳
此人是我們的班長(zhǎng)，極其能睡，上課睡，下課睡，在課堂上也能睡，有時(shí)候。老師叫她回答問(wèn)題她不但回答下去了，每次考試成績(jī)都是第一名，而且臉上掛著“自信”這兩個(gè)字，學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，她以?xún)?yōu)異的得分取得了第一名，并且校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)方面，讓我們學(xué)習(xí)她，并以她為榜樣，我們聽(tīng)了很開(kāi)心，也成了數(shù)學(xué)課代表，由此可以看出我們的班長(zhǎng)實(shí)在是太厲害了，而且總是讓我眼紅。
書(shū)蟲(chóng)小潔
說(shuō)起她，她簡(jiǎn)直是一個(gè)百科全書(shū)，國(guó)學(xué)經(jīng)典、古文觀止沒(méi)有她不會(huì)的，只要你給她出一道文學(xué)題和歷史文化題，沒(méi)有她不會(huì)的，記得有一次班級(jí)要推薦一個(gè)人去參加今年的漢字文學(xué)PK大賽，我們班級(jí)就推薦了她，而且為我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，老師都贊不絕口，并且讓她擔(dān)任語(yǔ)文課代表一職，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是想都別想的職位，可是她并不高興，因?yàn)樗幌矚g讀書(shū)，對(duì)這個(gè)職位不感興趣，所以我們都覺(jué)得太可惜了。
體育健將小濤
我們班的小濤的“體育健將”的稱(chēng)號(hào)可不是吹的，有一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校舉行了，我們的.體育健將想借此來(lái)提高他的運(yùn)動(dòng)能力，而且以最快的速度贏得了比賽，就這樣，他以后可以傳授給我們經(jīng)驗(yàn)和技巧，所以每節(jié)體育課，體委都會(huì)嚴(yán)厲的訓(xùn)練我們，在我們眼中，他就像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，無(wú)時(shí)無(wú)刻的激勵(lì)我們，還記得他說(shuō)過(guò)一句話(huà)“不論成敗，只要堅(jiān)持就好”，我們聽(tīng)到這句話(huà)，立馬活力四射，充滿(mǎn)了能量，然后幾個(gè)星期過(guò)去了，我們班級(jí)參加了一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我們班的體委各項(xiàng)都參加了，我開(kāi)始有點(diǎn)懷疑他到底是不是人，他怎么能這么快呢？
曬曬我們班的牛人作文15
我們班有一位“牛人”，他在許多課上都很調(diào)皮搗蛋。但他上了英語(yǔ)課之后就會(huì)很文靜，他就是我們班的英語(yǔ)大神——石牛。
記得在五年級(jí)初的時(shí)候，英語(yǔ)老師李老師讓一位同學(xué)領(lǐng)讀，結(jié)果沒(méi)人敢舉手。這時(shí)，石牛勇敢地舉起了手。老師終于有了“消防員”，就微微笑了笑，示意他站起來(lái)朗讀。
在我看來(lái)，這家伙倒是讀得一般，跟我比差遠(yuǎn)了。
但是，他讀完以后，老師倔強(qiáng)的臉上欣喜萬(wàn)分。一邊夸贊石牛朗讀得好，一邊走過(guò)來(lái)摸了摸他的'頭，并請(qǐng)他坐下。
在這之后，他就成了我們英語(yǔ)老師眼中的“寵兒”，也就這樣成了我們班的“牛人”。大家都稱(chēng)呼他“石牛”。
這下一到上英語(yǔ)課的時(shí)候，只要需要同學(xué)領(lǐng)讀，老師總是在自己領(lǐng)讀前，叫起石牛領(lǐng)讀。這是要讓石牛表演壓軸大戲啊！
石牛不緊不慢地讀著，表情豐富，聲音抑揚(yáng)頓挫，重音停頓恰當(dāng)。同學(xué)們聽(tīng)了刮目相待，老師聽(tīng)了大加贊揚(yáng)，真是個(gè)“�！睔鉀_天的人啊！
我記得有一次英語(yǔ)課，口語(yǔ)交際的內(nèi)容是說(shuō)一說(shuō)“自己小時(shí)候的故事”。
石牛拿著一張自己小時(shí)候的照片，走上了講臺(tái)。
照片中，他舉著吹泡泡的東西，兩眼直放出炯炯有神的光芒。
他說(shuō)的那一段英語(yǔ)極為精彩，像唱戲一樣。老師和同學(xué)們都投來(lái)羨慕的眼光，聚精會(huì)神地看著他。
等他說(shuō)完以后，李老師拿起石牛的照片看了又看，直說(shuō)真親啊，真親��！
下課了，大家都爭(zhēng)著去看了一遍他的照片，同學(xué)們的心被萌化了。
大神不愧是大神，“牛人”不愧是“牛人”��！
這就是我要曬的班級(jí)“牛人”——小潤(rùn)。
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