照片的故事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的照片的故事作文，希望能夠幫助到大家。
照片的故事作文1
我常常認(rèn)為，記憶是最容易模糊的東西，在時(shí)間的流逝里，它也會(huì)一團(tuán)團(tuán)地淡去。幼年時(shí)那一日日愉快的翻轉(zhuǎn)，也慢慢淡去，刻骨的只有那幾個(gè)片段，牢不可破地粘在了記憶里。
翻開(kāi)我記憶的相冊(cè)，有張老照片讓我印象深刻，那就是我參加20xx年計(jì)生年畫(huà)之星評(píng)選的照片，這次年畫(huà)之星評(píng)選活動(dòng)的人氣一路飆升，眾多寶寶們的家長(zhǎng)踴躍參加，最后吸引了830戶家庭報(bào)名，經(jīng)評(píng)委會(huì)評(píng)選，30名寶寶入圍了決賽，我就是其中一位萌寶，那時(shí)我才5歲，根據(jù)比賽流程，我和其他的29位寶寶會(huì)在長(zhǎng)興新聞網(wǎng)和長(zhǎng)興人口計(jì)生網(wǎng)公布投票。
比賽有3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：年畫(huà)之星1名，掛歷寶寶12名，魅力寶寶18名，投票開(kāi)始后，我們?nèi)胰撕陀H戚朋友們都幫我積極拉票，努力爭(zhēng)取年畫(huà)之星，希望我在全縣發(fā)行的形象掛歷中登上，最后，在我們的爭(zhēng)取下，我在這次年畫(huà)之星的.評(píng)選中獲得了“魅力之星”。在這次評(píng)選中，我雖然沒(méi)有獲得年畫(huà)寶寶，可通過(guò)我們大家的共同努力，我能獲得這份榮譽(yù)已經(jīng)很不容易了，我感到十分的欣慰。
評(píng)選完后，我們?cè)诖髣≡哼M(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，頒獎(jiǎng)儀式中，整個(gè)大廳可是人聲鼎沸，觀眾席上全是人，一眼望去，只見(jiàn)臺(tái)下人山人海，空無(wú)虛席。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間如白馬過(guò)隙，慢慢地從指縫中溜走，我已經(jīng)11歲了，在這6年的時(shí)間里，最讓我記憶深刻的，只有這一段往事深深地印在了我的記憶中。
照片的故事作文2
我床頭的抽屜里面裝著一本相冊(cè)，第一張便是幼兒園的畢業(yè)照。
畫(huà)面定格在照片上，照片上的人都高興的喊著：“茄子！”于是，童年的記憶再次浮現(xiàn)在我的眼前。
兩歲半時(shí)剛進(jìn)幼兒園的我，拉扯著媽媽的衣服不讓媽媽走。媽媽只好帶著我來(lái)到教室，媽媽說(shuō)她會(huì)在外面等我。在老師的帶領(lǐng)下我很快忘掉了剛才的不愉快，忘掉了媽媽是否還在外面的想法。
慢慢熟悉了上學(xué)，媽媽走時(shí)我不再哭鬧，而是對(duì)媽媽說(shuō)：“要早點(diǎn)來(lái)接我哦�！彼粫�(huì)回答我，扭頭對(duì)我招了招手。我也不去理會(huì)她答應(yīng)了沒(méi)有，蹦蹦跳跳的走到好朋友的`身旁。對(duì)門口的老師說(shuō)聲：“老師好。
說(shuō)起來(lái)好笑，三歲的時(shí)候我還帶著奶瓶來(lái)上學(xué)，奶瓶燒壞了一個(gè)有一個(gè)。老師都已經(jīng)習(xí)慣了。時(shí)光流失的飛快，在笑聲中感到開(kāi)心，在跌倒中感到疼痛。
轉(zhuǎn)眼間我六歲了。一次下課，我和同學(xué)在玩游戲，我為了找到他們，鉆到了滑梯下面。只聽(tīng)見(jiàn)正躲在一根柱子后的朋友喊到：“劉暢，快蹲下。”我正準(zhǔn)備蹲下，一股疼痛感涌了上來(lái)。我眼前一黑，暈了過(guò)去。
我聽(tīng)見(jiàn)了幾個(gè)人在叫我，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我躺在醫(yī)院里，媽媽和老師在旁邊。媽媽眼角有一滴淚。媽媽把我扶了起來(lái)，媽媽擔(dān)心的說(shuō)：“你的頭痛不痛啊？”我搖搖頭，說(shuō)：“不痛。
原來(lái)我玩得過(guò)程中動(dòng)作太大不小心把頭磕破了，是同學(xué)們把老師叫來(lái)了，老師看見(jiàn)躺在地上的我。急忙的抱起我和另一位老師把我送到了醫(yī)院。
轉(zhuǎn)眼畢業(yè)了，我們不知道這次畢業(yè)有可能再也見(jiàn)不到了。看著照片我的眼眶濕潤(rùn)了，為沒(méi)能好好道別的幼兒園哭了。
我特意再次回到幼兒園的大門口，卻發(fā)現(xiàn)幼兒園已經(jīng)搬走了，只剩下緊鎖的大門，但那份甜蜜的記憶卻永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻。
照片的故事作文3
在我的相冊(cè)里，有許許多多的照片，看到他們勾起了我許許多多的回憶。我感慨萬(wàn)千，那里記錄了我歡笑，記錄了我哭泣。有在山頂上的，有在海邊的。每看那一張照片，仿佛又回到了當(dāng)時(shí)那個(gè)場(chǎng)景，那些人，那些事，都令我難忘。
終于翻到了我想要看的照片，那是我在學(xué)畫(huà)畫(huà)的最后一天，在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候。蔣老師幫我拍的，背后掛的都是我的畫(huà)。想想我要告別了我的畫(huà)畫(huà)學(xué)習(xí)，有點(diǎn)舍不得。在我幼兒園的時(shí)候，總喜歡隨手涂鴉我的本子，媽媽知道了，就和爸爸商量了一下。從此，我的畫(huà)畫(huà)學(xué)習(xí)就開(kāi)始了。教我畫(huà)畫(huà)的是蔣老師和俞老師。開(kāi)始時(shí)最簡(jiǎn)單的油畫(huà)棒畫(huà)，大樹(shù)，魚(yú)，房子都是我的素材。我常常畫(huà)的手上都是色彩，一段時(shí)間以后，水平在逐漸提高。慢慢的，我開(kāi)始畫(huà)水墨畫(huà)。有一次，畫(huà)水墨畫(huà)的時(shí)候，下巴碰到了剛剛畫(huà)好的一筆。下巴上墨沾上了，我立刻跑到洗手間，可是沒(méi)有鏡子，我只好喪氣的走出去。碰巧遇見(jiàn)了俞老師，她幫我把下巴用毛巾擦干凈。每次畫(huà)水墨畫(huà)的'時(shí)候，叫我頭離畫(huà)紙遠(yuǎn)一點(diǎn)。從此我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是頭和紙的距離很遠(yuǎn)。在老師的指導(dǎo)下，我的畫(huà)畫(huà)水平逐漸提高。三年級(jí)的時(shí)候隨著課程的增加，作業(yè)的加負(fù)，媽媽婉地對(duì)我說(shuō)，要不這學(xué)期學(xué)完畫(huà)畫(huà)就不學(xué)了吧。當(dāng)時(shí)我的腦袋瞬間一片空白，淚珠已經(jīng)在眼眶中打了。
在我最后一次畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，蔣老師用相機(jī)拍下了這最難忘的時(shí)候。我手握顏料盤，正在畫(huà)最后一幅作品，背后掛的都是我的畫(huà)。每當(dāng)看到這張照片，我就想起我還在學(xué)畫(huà)畫(huà)的那段日子。握了3年的畫(huà)筆放下了，柜子里的作品也不增加了�？粗粗曳路鹩帜闷鹆水�(huà)筆，在畫(huà)室里畫(huà)畫(huà)，又是滿手的油畫(huà)印……
照片的故事作文4
看，照片里的那個(gè)人就是我！還記得那是去年夏天，我第一次體驗(yàn)了“玻璃棧道”。
“終于等到這一天了！”我迫不及待地從床上跳起來(lái)，麻利的收拾好行李，大巴車已經(jīng)在樓下了。我懷著激動(dòng)的心情和爸爸媽媽一起踏上了前往九龍山的旅程。大巴車一路上顛顛簸簸，終于在上午十點(diǎn)左右到達(dá)了景區(qū)。一下車，映入眼簾的是一座險(xiǎn)峻無(wú)比、姿態(tài)萬(wàn)干的高山。九龍山說(shuō)高不高，說(shuō)低也不低，我們爬上頂峰時(shí)，已是滿頭大汗了。
你以為這就結(jié)束了？不，重頭戲還在后面呢！
我們終于到達(dá)了那傳說(shuō)中的玻璃棧道，那可是讓多少人聞風(fēng)喪膽的橋啊，能夠走過(guò)這座橋的人，一定稱得上是“勇士”了吧！
我懷著忐忑的心情踏上了橋，邁出了第一步，不經(jīng)意間，我的眼神瞟到了腳下：險(xiǎn)峻的山谷清晰可見(jiàn)，懸崖、峭壁，就連山谷里的一草一木也能看得那么清楚。我嚇得雙腿直打顫，我就好像是懸浮在空中，一個(gè)不小心可能就會(huì)掉下去，從這么高的地方掉到山谷里……我不敢再想了，恐懼感已經(jīng)整個(gè)吞噬了我，我牢牢地抓著護(hù)攔不肯松手，這遠(yuǎn)比我想象中的要難的多！不行！我不能一直站在這，我不能懦弱，爸爸媽媽在一旁也不斷的`鼓勵(lì)我，讓我不要看下面，于是我又鼓足了勇氣跨出了第二步、第三步……我盡力不讓自己的眼睛向下望，因?yàn)槟菍?shí)在是太可怕了！終于，我勇敢的戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼，走過(guò)這座橋，此刻的我就像是一個(gè)勇土，昂首挺胸。走到橋的中間時(shí)，我已不再那么害怕了，在媽媽的勸說(shuō)下，我盤膝坐在了玻璃橋上，雙手比了個(gè)勝利的姿勢(shì)，媽媽趁機(jī)給我留下了這張難忘的照片。
這真是一次難忘的經(jīng)歷��！它也是我成長(zhǎng)中很重要的一課，因?yàn)樗虝?huì)了我許多許多……
照片的故事作文5
相冊(cè)這個(gè)東西，我想對(duì)大家來(lái)說(shuō)，并不陌生，對(duì)嗎?許多童年的趣事，也記載著一些痛苦的往事。但不論是痛苦的，還是快樂(lè)的、有趣的……那些照片都是值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
我這里有一張照片是我七歲時(shí)在奶奶家照的。
那是暑假的一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“如果你把作業(yè)寫(xiě)完，我就帶你去奶奶家玩�！甭�(tīng)了這一消息，我每天都不出去玩，只在家寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)過(guò)幾天，我把作業(yè)做完了。爸爸看到我寫(xiě)完了，就對(duì)我說(shuō)：“好，爸爸明天就帶你去�！蔽荫R上歡呼道：“爸爸萬(wàn)歲。”
第二天爸爸帶我到了奶奶家。我一到奶奶家，馬上就把我以前放到奶奶家的.棍棒拿了出來(lái)，擺了滿院子。鄰居的小妹妹看到我回來(lái)了，馬上跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“大哥哥我們來(lái)比賽好嗎?”我說(shuō)：“好呀，我們就來(lái)比誰(shuí)學(xué)孫悟空學(xué)得像。”小妹妹說(shuō)：“好。”我聽(tīng)了這個(gè)“好”字，我就立刻得意了起來(lái)，心想，這回我贏定了，因?yàn)閺男∥揖头浅Ｌ詺�，上竄下跳的。媽媽老說(shuō)我像個(gè)孫猴子。跟我比你簡(jiǎn)直是班門弄斧。
我先讓小妹妹表演，只見(jiàn)她手拿一根竹桿，單腿剛一站立，就摔倒在地，我看見(jiàn)了哈哈大笑說(shuō)：“看我的!”于是我就站在小凳上，左腿著地，右腿抬到左腿前面，右手?jǐn)[出了一個(gè)七星望月的猴子樣，這是姑姑從屋里走了出來(lái)，看到我的滑稽樣，拿出相機(jī)讓我重新擺好“pose”給我留下了這可笑的一幕。
雖然這張照片是五年前照的，但現(xiàn)在拿出來(lái)看看，還是感到自己滑稽可愛(ài)。
照片的故事作文6
今天早上在語(yǔ)文課上，錢老師往PPT上打出了一張照片，在照片放出的那一霎那，全班安靜了下來(lái)，大家一下子就被這幅畫(huà)吸引住了。
這是一幅怎樣的畫(huà)呀！這是一張黑白老照片。在照片上有一個(gè)渾身赤裸、流著鮮血的小孩，一臉恐懼地望著一片狼藉的廢墟。他的.一只袖子耷拉著，而另一只袖子卻不知去向了，他因?yàn)楹ε拢p手緊握著放在胸前，小小的身子一直在發(fā)抖。在他的身后是一片廢墟。
錢老師告訴我們，這張照片是1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。仔細(xì)觀察這張照片，可以看得出，被日軍轟炸后的火車站已經(jīng)變成了人間地獄。一片狼藉的火車站上到處都是建筑廢墟和滾滾的濃煙。
雖然這張照片拍攝于距今81年前，但是在今天，放眼全球，世界上仍然存在著戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓和不平等。幾天前我通過(guò)讀報(bào)紙得知了美國(guó)向敘利亞發(fā)起了導(dǎo)彈鎮(zhèn)壓。那是因?yàn)閿⒗麃喌膬?nèi)戰(zhàn)近來(lái)不斷升級(jí)。其中一支反政府武裝與伊拉克的恐怖組織“伊拉克的伊斯蘭國(guó)”合并組成“伊拉克和大敘利亞的伊斯蘭國(guó)”，簡(jiǎn)稱就是“ISIS”。如此混亂的局勢(shì)讓當(dāng)?shù)孛癫涣纳�、硝煙四起�?/p>
戰(zhàn)爭(zhēng)是罪惡的，人民是無(wú)辜的。今天的這堂語(yǔ)文課讓我深深感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。讓我們勿忘歷史！同時(shí)，作為新時(shí)代的青少年，我們也應(yīng)該關(guān)心時(shí)事，展望全球。讓我們?yōu)槿虻暮推桨l(fā)展共同祈禱，并做出自己的努力吧！
照片的故事作文7
我的家里，有一張讓我難忘的照片。因?yàn)橛兴�，我的記憶像定格在了那一刻，久久不能忘卻。
那是一個(gè)酷熱的七月天，班主任幫我們排好了最后的隊(duì)伍，并告訴我們:“拍完這張畢業(yè)照，就代表你們的`小學(xué)生涯結(jié)束了，你們可能也就個(gè)各奔東西，以后就誰(shuí)也顧不上誰(shuí)了。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)你們好好珍惜這最后一刻拍集體照的活動(dòng)吧！”班主任剛說(shuō)完，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我們的科任老師也紛紛到了現(xiàn)場(chǎng)，去到了自己的地方，拍下了這張珍貴的照片。
我們的班主任在照片的正中心，雖然臉上洋溢著微笑，但那不爭(zhēng)氣的淚水卻在眼眶中打轉(zhuǎn)。英語(yǔ)老師的臉上寫(xiě)滿了憂愁，以前她給我們上課的那種炯炯目光，如今卻已經(jīng)變成了暗淡了，是因?yàn)椴簧釂幔棵慨?dāng)我看見(jiàn)校長(zhǎng)右手邊的那個(gè)殘缺的位置時(shí)，也會(huì)情不自禁地想到語(yǔ)文老師吧，他并沒(méi)有參加拍照，因?yàn)樗f(shuō)了，我們不需要記得她的外貌，不需要記得她的功。只需記著她的嚴(yán)格，只需在十年后記住，在我們的生命中，還有她這樣還有一個(gè)路上甲經(jīng)過(guò)了就足夠了……
想到這一切，我不禁潸然淚下，仿佛我們的別離就在昨天，我們一起野外瘋，一起鬧，我們的每一次秋游，春游，每一次活動(dòng)，每一次演出，所有的一切都那么美好，所有的一切都?xì)v歷在目。從前總說(shuō)“時(shí)光不老，我們不散。”到了今天，時(shí)光仍舊也沒(méi)老，但我們卻都散了，都各奔東西了。許多年后誰(shuí)都不會(huì)有多記得誰(shuí)了。
雖然世界上有許多事等著我們?nèi)ジ形蚩墒悄�，我們也必須抓住時(shí)間，與它共進(jìn)退，時(shí)間在推移，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們又為什么不可以抓住時(shí)間快樂(lè)的成長(zhǎng)呢？
照片的故事作文8
搗鼓著抽屜，一張薄薄的照片掉了出來(lái)，讓我找到了兒時(shí)的記憶，我微微一愣，拾起了那張照片。
照片是我幼兒園的畢業(yè)照，望著那上面一個(gè)個(gè)稚嫩的面孔，不由得思緒飄到從前。記得小班的時(shí)候，有個(gè)女同學(xué)姓魯，至于名什么，早已流失在記憶的長(zhǎng)河。老師正在播放動(dòng)畫(huà)片，我看得津津有味，可突如其來(lái)的一陣劇痛，令我齜牙咧嘴，低頭一看，不知從哪兒來(lái)的一只手正在桌子下面掐我，尋找這只手的源頭，竟是那位姓魯?shù)呐瑢W(xué)。我咬著牙，沒(méi)敢叫出聲，我橫眉冷對(duì)著她，只見(jiàn)她仍在嬉皮笑臉，我便氣不打一處來(lái)，心中將她記恨了不知多少遍，理智使我冷靜了下來(lái)。動(dòng)畫(huà)片那有趣的情節(jié)轉(zhuǎn)移了我的注意力，剛看到高潮，又傳來(lái)了一陣刺痛，一看又是她在打我。我不禁怒火中燒，即便領(lǐng)略過(guò)這個(gè)老師的厲害的我，也被怒火沖昏了頭腦，開(kāi)始“頂風(fēng)作案”，悄悄地潛伏過(guò)去，張開(kāi)我那血盆大口，使勁一咬，一個(gè)鮮紅的'牙印出現(xiàn)在她的胳膊上�！皢鑶琛币魂嚳蘼晜鱽�(lái)，老師過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”“她……她咬我�！彼媚穷澏兜氖种�，扭曲的五官面向我，老師一聽(tīng)，柳眉倒豎，問(wèn)：“你還有什么要說(shuō)的沒(méi)？”同學(xué)們都轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)望著我們，年幼無(wú)知的我臉?biāo)⒌囊幌录t得像個(gè)蘋果，緊張得說(shuō)不出話。老師看著沉默不語(yǔ)的我，便以為我錯(cuò)了，二話不說(shuō)對(duì)我劈頭大罵，罵得我狗血淋頭，我便哭了起來(lái)。下課后媽媽來(lái)了，用冷漠的目光注視著我，我本以為媽媽是來(lái)安慰我的，可沒(méi)想到媽媽只是冷冷地丟下了一句“下次別這樣了”，就走了。
心中猶如打翻了五味瓶，十分不是滋味。心中的委屈，心中的苦，只有我一個(gè)人知道。
這件事雖然過(guò)去好多年了，每次看到這張照片，心中不免泛起一陣惆悵，我將這段故事埋藏在心底。
照片的故事作文9
翻開(kāi)舊相冊(cè)，我看到了一張照片：陽(yáng)光照在草地上，有兩個(gè)少年正踢著足球，一個(gè)身著白衣、牛仔褲，雙臂張開(kāi)，左腿微曲，右腿猛地朝球踢去，臉上滿是專注——他就是我；還有一個(gè)身著格子衫，憨憨的少年——是天天。
天天是我小時(shí)候最好的朋友。我們都喜歡踢球，我們有著同款球衣、牛仔褲和鞋子，我們彼此心連著心。
大概是二三年級(jí)的時(shí)候，正值假期，我們一家和天天一家一起去湖漫水庫(kù)游玩。我們選擇了一處蔭蔽處擺起了餐桌，借著鳥(niǎo)語(yǔ)花香開(kāi)始野餐。等肚子半分飽，我和天天便耐不住性子，玩耍起來(lái)。正巧，房子旁邊有一條小道，用來(lái)踢足球再好不過(guò)了。天天和我一隊(duì)，我的干媽作為守門員來(lái)防守。
起先是我發(fā)球，我腳下生風(fēng)，快速地帶球向前奔去，緊接著一腳踢去，足球打著旋——眼看著就要滾進(jìn)“球門”，干媽一個(gè)箭步?jīng)_上前去擋住我們的希望。輪到天天發(fā)球，他可沒(méi)我那么多心思拐來(lái)拐去地帶球，而是直接一猛子朝球踢去，足球在空中劃過(guò)一道美麗的弧線射向球門�！芭距保蛴直蛔钃趿�。這一回，我和天天合作，干媽?xiě)蛑o地看著我們，仿佛想告訴我們：我的防守對(duì)付你們是綽綽有余的！我們的眼中閃著不屈的光芒。天天帶球來(lái)到球門前，佯裝用力一踢，干媽果然中計(jì)，向前撲去，這時(shí)天天以迅雷不及掩耳之勢(shì)往旁側(cè)一勾，球便到了我的腳下，我身體前傾，雙臂伸展，咬著舌頭拼盡全力向前踢去——天天的爸爸用相機(jī)抓拍了這一輝煌的時(shí)刻。
時(shí)光流逝，物換星移幾度秋，天天早已與我在學(xué)習(xí)的路上分道揚(yáng)鑣。當(dāng)年的'歡聲笑語(yǔ)，只在腦海中穿梭。天天的樣子在我的記憶中已模糊，唯一的一張照片也被我擋住正臉，但是無(wú)論如何我也不會(huì)忘記，那白白胖胖的圓臉上有著一張稚嫩卻陽(yáng)光的笑容。
照片的故事作文10
照片就像童話，你翻一頁(yè)，它就跳出一個(gè)故事。故事里的人不是勇敢的奧特曼·漂亮的白雪公主，邪惡的巫婆卻是你自己，照片記錄了你的生活：第一次走路、第一次騎單車、第一次分離
抬頭看看照片，我們已經(jīng)分開(kāi)后一年了。仿佛你們與我玩耍的時(shí)候還在昨天，光陰飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間卻這么久了�；蛟S，當(dāng)攝影師讓我們喊出“茄子”那一刻，也就是我們分離的時(shí)刻。
還記得我們很有默契。每當(dāng)老師過(guò)來(lái)巡視時(shí)，我們總有人會(huì)偷偷的說(shuō)：“老師來(lái)了。”然后這句話被很快的被大家傳遞，全班就謎一樣的寂靜下來(lái)。等班主任走后，又有了些吵鬧聲，所以我們班也被老師評(píng)價(jià)為“團(tuán)結(jié)一致”。運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽是我最印象深刻的，那時(shí)沒(méi)有老師會(huì)認(rèn)為我們班能夠贏得過(guò)對(duì)手的八班，甚至于班主任都覺(jué)得會(huì)輸。那也是，相對(duì)八班的女生，我們班的確顯得“瘦小”，但是我們并不認(rèn)為會(huì)敗下，我們靠著默契進(jìn)入了決賽，不能因?yàn)槠渌说恼f(shuō)法而先輸了自己的志氣。男子拔河剛剛結(jié)束，都用盡了力氣，但是依然為我們班女子拔河加油。一步，兩步，繩子在慢慢向我們靠攏，最后一步了！大家嘶吼一聲，繩子過(guò)來(lái)了。這場(chǎng)拔河的勝利是我們自己得到的，是自己的榮譽(yù)，更是班級(jí)的`。大家高興得互相歡呼。
當(dāng)最后一天，我們站在操場(chǎng)，上著最后一節(jié)體育課，本應(yīng)該是我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍著�？墒俏覀冎皇谴舸舻穆�(tīng)著教室里一年級(jí)的弟弟妹妹用稚嫩的聲音讀著課文，看著他們趁老師不注意偷偷地講著悄悄話
現(xiàn)在，坐在那課桌的不是我們了，讀著課文的也不是我們了，講著悄悄話的也不再是我們了。可是我相信我們的故事永遠(yuǎn)會(huì)在照片里永不離去。
照片的故事作文11
瞧！照片上，三個(gè)身著黃色卡通t恤、笑容燦爛的男孩，正高舉著雙手，向你招手致意呢。其實(shí)，他們?nèi)齻�(gè)是同一個(gè)人，就是我呀！每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，就覺(jué)得很自豪，它給我留下了美好的回憶。
那是一個(gè)國(guó)慶之夜，媽媽帶我到外灘游玩。夜幕下的外灘，在那五顏六色的霓虹燈照射下格外迷人，寬闊的黃浦江面上，波光粼粼，異常美麗。
我們登上了游船,游覽了黃埔江兩岸的景色。那迷人的夜景，真是美不勝收��！浦西有外灘巍峨佇立的`建筑群、高聳的人民英雄紀(jì)念塔、著名的外白渡橋和黃浦公園；浦東則有亞洲第一高的東方明珠電視塔、陸家嘴高樓群，我媽媽的公司就在那高樓群中呢。南浦大橋、楊浦大橋就像江面上的兩條彩帶，把浦江兩岸緊緊地連在一起了。遠(yuǎn)處，來(lái)自世界各地的大小巨輪姿態(tài)各異，點(diǎn)綴著江面，十分壯觀……
我在游船上興奮地看啊，完全被那千姿百態(tài)，色彩斑斕的景色陶醉了。游船附近，一群海鷗在飛翔，好像和我一起在歡呼雀躍。媽媽看到這情景，連忙為我拍下了這張值得留念的照片。
當(dāng)媽媽把照片印出來(lái)給我看時(shí)，我覺(jué)得很奇怪，咦，照片上怎么有三個(gè)我呢？媽媽說(shuō)，我呀，會(huì)變戲法，我要讓景色美，人更美。�。‰娔X高手的媽媽把這張照片變得更美了。你看，照片中的我，興奮、可愛(ài)，背景是霓虹燈下絢麗多彩的外灘，那美麗的夜景是否也深深地吸引了你呢？
一張照片，折射出外灘的美麗；一張照片，折射出外灘的現(xiàn)代；到的世博會(huì)上，外灘將變得更美麗，更發(fā)達(dá)，她將是我們上海的驕傲！
照片的故事作文12
民國(guó)時(shí)期的上海，在夜與燈光的襯托下，格外耀眼�！}記
打印照片時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)張與現(xiàn)代風(fēng)格截然不同的樓房，細(xì)細(xì)回想，這是去游玩時(shí)無(wú)意間拍下來(lái)的。照片里，暗黃色的燈光打在樓房全面，還伴著月，月色清冷，但又剛剛好，剛好照出年代久的美感�？粗掌�，可以清楚看到樓房的名字——朝花夕拾。慢慢向后翻，又看到街邊的小攤位，吹糖人，畫(huà)糖人，賣桃花酒等等。這是上海，民國(guó)時(shí)的舊上海，夜中那繁華的上海。
穿上旗袍，戴上珍珠發(fā)卡，拿著小手包，走在上海的街道，這是舊上海女性的模樣，優(yōu)雅、美麗、大方、活潑，這是舊上海女性所擁有的品格。走進(jìn)胭脂坊，用纖纖細(xì)手輕輕試著胭脂的顏色，買走一盒，擦在臉上，看著鏡中的容貌，滿意的笑了。
帶著好心情，加入與小姐妹一起的下午茶會(huì)，優(yōu)雅的喝茶，笑著談發(fā)生的趣事，一起賞美麗的珠寶，很快，天變了顏色。
舊上海的夜晚是繁華的，是美麗的`，是明亮的，在一天中，舊上海的夜景才是精華。彩色的霓虹燈裝飾著，人們穿上好看的衣服，戴上華麗的首飾進(jìn)去朝花夕拾，Meetingyouwasfate……，這是從朝花夕拾中跑出來(lái)的聲音，他們?cè)诶锩嫣�，唱歌，忘記了回家的時(shí)間，忘記了所有的煩惱。
我望著手機(jī)中的照片，出了神，知道被打印店老板拍了肩才回過(guò)神來(lái)。她對(duì)我說(shuō)“還要打印這幾張吧，我看你看了許久�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，照片打印好了，我拿著那些有故事的照片回了家，收藏在冊(cè)子里。我再次看向那些去游玩時(shí)拍的照片，舊上海發(fā)生的趣事仿佛就在眼前。望著，笑了。
照片的故事作文13
?小時(shí)候，我家住在一個(gè)小山村，那里環(huán)境優(yōu)美，四季分明。每當(dāng)藍(lán)天白云出現(xiàn)的時(shí)候，我便帶著我的玩具相機(jī)開(kāi)始拍攝我們村的美景。其中一張照片，記錄了我童年的快樂(lè)時(shí)光。
這張照片是我和我的小伙伴站在田間的一棵大樹(shù)前拍攝的。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在我們身上，仿佛給我們戴上了一頂金色的帽子。我們笑得那么開(kāi)心，眼神中充滿了對(duì)未知世界的好奇和渴望。
回憶起那段時(shí)光，我仿佛看見(jiàn)了我們跟隨叔叔去菜地采摘新鮮蔬菜的場(chǎng)景，還能聞到泥土的`芳香。我記得，在谷倉(cāng)里，我們幫助奶奶把曬干的谷物裝進(jìn)大袋子，發(fā)出沙沙的聲音，那是屬于農(nóng)村的樂(lè)章。
那個(gè)夏天，我們偷偷從村里借了一把老人的相機(jī)，跑到湖邊拍攝藍(lán)天白云的美麗景色。我們用真情實(shí)感捕捉了自然的魅力，度過(guò)了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的夏天。而那張照片，將我們年幼時(shí)光的純真和愛(ài)自然的心靈深深地刻在了膠片上。
多年后，當(dāng)我再次拿出那張照片時(shí)，我仿佛又回到了童年。人生匆匆，歲月如梭，但這張照片永遠(yuǎn)都能帶給我無(wú)盡的溫暖和回憶。它讓我明白，縱使時(shí)光流轉(zhuǎn)，依然有些東西是永恒的。
小時(shí)候的快樂(lè)，不需要名利和財(cái)富來(lái)衡量。那是天真、純真的快樂(lè)，是與自然融為一體的快樂(lè)。這份對(duì)大自然的熱愛(ài)，也成為我成長(zhǎng)中最值得回味的珍貴財(cái)富。
這張照片沒(méi)有奪得市場(chǎng)的目光，沒(méi)有贏得任何獎(jiǎng)項(xiàng)，但它卻承載著我對(duì)美好時(shí)光的向往和對(duì)未來(lái)的期許。歲月繼續(xù)流逝，我會(huì)繼續(xù)用鏡頭記錄生活的點(diǎn)滴，傳遞我的思想和情感，用照片的故事書(shū)寫(xiě)人生的腳注。
照片的故事作文14
每當(dāng)我翻起那陳舊的全家福時(shí)，家人們那身后的柿樹(shù)格外的顯眼。
還記得在我五歲那年，有一個(gè)秋天的傍晚，我與爺爺奶奶拿著小板凳坐在大門前。看著天上若隱若現(xiàn)的星星，奶奶給我講著“牛郎織女”的故事。
我由星星看到柿樹(shù)，不禁意間想吃柿子。我拉著奶奶的胳膊搖來(lái)?yè)u去，還撒著嬌說(shuō)：“奶奶，我想要吃柿子，你給我摘嗎。”奶奶沒(méi)辦法了，輕輕地刮了刮我的鼻子說(shuō)：“小貪吃鬼，真拿你沒(méi)轍�！�
奶奶抬頭仰望著柿樹(shù)，思索了一會(huì)兒。拿著板凳走了過(guò)去。奶奶小心翼翼地站上板凳，努力的'夠著柿子，可總還差一點(diǎn)。爺爺便趕去幫忙，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，爺爺剛到柿樹(shù)旁，奶奶就東倒西歪的要倒下了。
爺爺雖然上了年紀(jì)，可身子骨一點(diǎn)也不差，靈敏地扶住了奶奶。
后來(lái)怎樣，我記不清了。但爺爺告訴我：我那時(shí)正站在屋里一動(dòng)不動(dòng)，放聲哭著。
這棵柿樹(shù)，到底活了多大年紀(jì)了，我爺爺說(shuō)不清，我爸就更不知道了。但我爸說(shuō)，他是吃這棵柿樹(shù)上的柿子長(zhǎng)大的。
他還說(shuō)，這棵柿樹(shù)上的柿子甜了幾代人，也甜了他幾十年�，F(xiàn)在也該甜甜我們姐妹倆了。這棵柿樹(shù)成了我們心目中家庭中的一員。
后來(lái)我們?nèi)ユ?zhèn)上念書(shū)，若趕上秋季回老家，定要一次性吃個(gè)夠。若沒(méi)吃夠，也可以帶好幾袋柿子回家慢慢吃。
照片的故事作文15
有一天，我在家里整理書(shū)柜，一張照片從書(shū)中滑落下來(lái)，它就是我和父母去迪拜參加沙漠熱氣球之旅的照片。在熱氣球升到1500米的時(shí)候，太陽(yáng)剛剛升起，一個(gè)叔叔給我、爸爸和媽媽拍了一張照片。當(dāng)我拿起照片時(shí)，那個(gè)情景再一次浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那天，我們起得很早，凌晨四點(diǎn)就起床了，開(kāi)了一小時(shí)的車，抵達(dá)了沙漠。我心目中的沙漠是炎熱的，因?yàn)槲铱催^(guò)《西游記》，過(guò)火焰山那章也是在沙漠里的，人們大汗淋漓，把能脫的衣服都脫了�？墒俏业搅松衬瑴囟群艿�，我以為來(lái)到了南極。每個(gè)人都瑟瑟發(fā)抖。就在我絕望的時(shí)候，媽媽給我了一件厚厚的羽絨服，我欣喜若狂，媽媽真是雪中送炭�。∵@時(shí)，所有人都向我投來(lái)羨慕的目光。當(dāng)熱氣球飛向空中時(shí)，雖然天還沒(méi)亮，但是我還能看到一望無(wú)際的沙漠。風(fēng)聲從我耳邊呼嘯而過(guò)，好像在跟我說(shuō)悄悄話。當(dāng)清晨第一抹陽(yáng)光劃過(guò)我的臉頰，我感到無(wú)比溫暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，沙漠宛如鋪上一層金色的地毯。爸爸說(shuō)：“傳說(shuō)遠(yuǎn)處有一座古城，里面住著一個(gè)女王，她有一個(gè)法術(shù)，就是能看到地球上的任何角落�！蔽艺嫦胍�(jiàn)見(jiàn)她，和她做個(gè)朋友�。∥矣X(jué)得沙漠是一個(gè)神秘的'地方。在我望著遠(yuǎn)處的朝陽(yáng)時(shí)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一個(gè)叔叔為我們記錄下那個(gè)有趣的時(shí)光。
拿著這張照片，我的思緒便“嗖”的一聲飛到那個(gè)奇妙的時(shí)刻。
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