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描寫(xiě)大樹(shù)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的描寫(xiě)大樹(shù)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)大樹(shù)的作文1
我生長(zhǎng)在大地媽媽的懷抱中，我小時(shí)候是誰(shuí)將我保護(hù)？是佩戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)；是誰(shuí)將我吹綠？是大自然的春風(fēng)；是誰(shuí)將我照耀？是溫暖的陽(yáng)光；是誰(shuí)使我茁壯成長(zhǎng)？是那濕潤(rùn)肥沃的泥土……
記得有一次。一道閃電劃破了寂靜的夜空，緊接著一聲巨響，把我從夢(mèng)中驚醒了，我想：會(huì)不會(huì)刮臺(tái)風(fēng)了？我正想著，一陣風(fēng)向我襲來(lái)。我閉著眼睛，頂住了，又來(lái)了一陣風(fēng)，我頂不住了，我終于……倒下了……
我醒來(lái)的時(shí)候，有幾個(gè)戴紅領(lǐng)巾的'小同學(xué)，在我身旁。其中一個(gè)從口袋里面掏出一塊布巾，輕輕的系在我的腰間，因?yàn)槲业难軅恕?/p>
我長(zhǎng)大之后一定要，好好的報(bào)答這幾位同學(xué)！
描寫(xiě)大樹(shù)的作文2
有一天，一只活潑可愛(ài)的小白兔來(lái)到一棵大樹(shù)下乘涼。突然，樹(shù)上“啪啪啪”地掉下幾粒糖來(lái)，小兔邊拍手邊說(shuō)：“下糖雨了，下糖雨了�！彼B忙像小燕子一樣地飛過(guò)去，把地上的.糖拿起來(lái)，放到口袋里。
又跑到家里去把剛才的事情對(duì)媽媽說(shuō)了一遍。媽媽驚奇地問(wèn)：“快帶我去看看�！毙“淄镁椭嘎�，兔媽媽跟在后面，她們一起來(lái)到大樹(shù)下，她們一起抬起頭，兔媽媽說(shuō)：“除了茂密的葉子之外，另外什么都沒(méi)有。”
突然，后面來(lái)了小兔的朋友小狗在說(shuō)：“小兔，我們?nèi)ネ�，好不好？”小兔說(shuō)：“好。”可是，小兔和她媽媽剛一走，這大樹(shù)就不見(jiàn)了。這大樹(shù)真神奇��！
描寫(xiě)大樹(shù)的作文3
我最喜歡大樹(shù)了。
春天，大樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子。這些嫩綠的葉子不僅為大自然增添了綠色，還為樹(shù)枝穿上了一件綠色的衣裳。還讓空氣變得更加清新。
夏天，大樹(shù)結(jié)出了紅彤彤的果實(shí)，過(guò)路的人，口渴了，可以吃果子解渴。天氣很熱的時(shí)候，可以在大樹(shù)下避暑。
秋天，大樹(shù)的葉子變黃了。就像一樹(shù)的黃金呈現(xiàn)在我們的眼前。給世界增添了金黃色的色彩。
冬天，大樹(shù)的'葉子落光了，但是大樹(shù)的枝條依然筆直的在冷颼颼的風(fēng)中搖曳，給人以堅(jiān)強(qiáng)形象。
大樹(shù)的一生總是任勞任怨，心甘情愿的為人民服務(wù)。枯死的時(shí)候，還可以做棟梁。我們要學(xué)習(xí)大樹(shù)任勞任怨的精神。
描寫(xiě)大樹(shù)的作文4
一年一度的植樹(shù)節(jié)來(lái)了。3月15日上午，學(xué)軍小學(xué)二(3)班夢(mèng)想小分隊(duì)開(kāi)展一次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
隊(duì)員們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到下寧巷的.一塊草地前，我們帶來(lái)了小工具和小水桶，爸爸們準(zhǔn)備了大鋤頭、樹(shù)苗、花苗。在爸爸們的指導(dǎo)下，我們兩人一組，手拿小鏟子、小鋤頭開(kāi)始挖樹(shù)坑，可是不一會(huì)兒，我們就沒(méi)力氣了，只好請(qǐng)爸爸們幫忙，出力挖好樹(shù)坑。我們把樹(shù)苗放入坑中，扶正樹(shù)苗和小花苗，填上泥土，再用腳踩實(shí)，然后從二樓用小水桶抬來(lái)水，給每棵樹(shù)苗、花苗澆足水。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們總共種下4棵樹(shù)苗、16棵小花苗，雖然有點(diǎn)累，但大家都很開(kāi)心快樂(lè)，因?yàn)槲覀冇珠_(kāi)展了一次有意義的活動(dòng)。
描寫(xiě)大樹(shù)的作文5
不經(jīng)意間，路邊綠油油的大樹(shù)已變得枯黃，仿佛是人在失意時(shí)垂頭喪氣的表情，失去了往日那張綻開(kāi)的笑臉。噍，樹(shù)上的葉子紛紛飄落，鳥(niǎo)兒都不耐煩地飛走了。只有它堅(jiān)固的`樹(shù)枝、樹(shù)干還紋絲不動(dòng)，但也失去它年輕時(shí)的那份柔韌了。
可是，它仍然是人們的好幫手。孩子們或撿起它精巧的樹(shù)葉做手工，或在它身后捉迷藏，玩得十分開(kāi)心。它像把黃掃帚，掃掃藍(lán)天，藍(lán)天更藍(lán)了，上面還飄著朵朵白云，哈，原來(lái)那是群調(diào)皮的綿羊，玩著玩著，跑到了天上。它還像瓶空氣清閑劑，噴一噴，空氣清閑極了，多嘴多舌的麻雀爭(zhēng)著說(shuō)：哈哈！今天的空氣可真是清新呀！哈哈！哈哈！
我喜歡秋天，我但我更喜歡秋天那帶給人們快樂(lè)的樹(shù)。
描寫(xiě)大樹(shù)的作文6
今天吃了一個(gè)冰廠，把雪糕棒扔在大樹(shù)旁邊。
夜幕降臨，雪糕棒對(duì)大樹(shù)說(shuō)；您好！”樹(shù)奇怪的問(wèn)道；你以前是樹(shù)嗎？是的`，我曾經(jīng)是一棵樹(shù)，但是被一個(gè)可惡的人砍斷了，被運(yùn)到冰棍廠，切成這個(gè)形狀。最后我做了絕育，做成冰棍�！睒�(shù)也說(shuō)；是的，我的同伴被一個(gè)可惡的人一個(gè)個(gè)砍死，送到火柴廠。經(jīng)過(guò)切片、切割、打蠟、涂紅磷和化學(xué)藥品、包裝，一包包火柴誕生了。"
后來(lái)，樹(shù)也陷入了沉思。
描寫(xiě)大樹(shù)的作文7
寒冷的冬天來(lái)了，棗樹(shù)看起來(lái)有些凄涼了，光禿禿的枝干在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
在冬天的傍晚，寒風(fēng)呼呼地刮著，棗樹(shù)默默的'立在寒風(fēng)中顫抖著，像是已經(jīng)快要不行了一樣，善良的小孩子看著棗樹(shù)這個(gè)樣子，還以為棗樹(shù)生病了，于是都跑過(guò)來(lái)焦急的看著它。
可是孩子們又不是醫(yī)生，只能站在棗樹(shù)底下為棗樹(shù)默默的祈禱著。
當(dāng)冬天離開(kāi)之后，也許是孩子們的祈禱起了作用，棗樹(shù)終于重新活了過(guò)來(lái)，孩子們歡快的跑到樹(shù)下，看著重新長(zhǎng)出嫩葉的棗樹(shù)，都開(kāi)心的笑了。
描寫(xiě)大樹(shù)的作文8
大樹(shù)有個(gè)醫(yī)生叫啄木鳥(niǎo)。
啄木鳥(niǎo)通常生活在楊樹(shù)上。他們左敲右敲。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子時(shí)，他們用剪刀一樣的嘴吃樹(shù)上的害蟲(chóng)。吃光樹(shù)上所有的害蟲(chóng)，然后在另一棵樹(shù)上生活。
大樹(shù)非常感謝醫(yī)生。我們應(yīng)該保護(hù)啄木鳥(niǎo)。保護(hù)啄木鳥(niǎo)不受傷害，治愈大樹(shù)。
描寫(xiě)大樹(shù)的`作文9
春天到了，它喚醒了萬(wàn)物，小草羞羞答答鉆出了地面，樹(shù)梢睜開(kāi)綠黃色細(xì)眼，一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了，老師在課間布置一項(xiàng)任務(wù)，叫我們同爸或媽一起種一棵小樹(shù)或一盆花，
這天，天氣晴朗，我和媽媽到樓下花園種棵小曇樹(shù)，小曇樹(shù)媽媽早就準(zhǔn)備好了，我找來(lái)一盆早已荒廢的空大花盆，先松花盆上的'土，媽媽給我一根小鐵棍挖土，還把挖出來(lái)的土盡量搗碎，在我努力下很快挖出了一個(gè)大洞，然后小心翼翼將它土里，再用土把曇樹(shù)的根部埋起來(lái)，再把它挺立好，哦，種好了。
我拿來(lái)水，慢慢地澆在樹(shù)的四周我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)，：小樹(shù)苗快喝吧，喝飽了快快長(zhǎng)大，它聽(tīng)懂了我的話似的，咕咚咕咚喝起來(lái)，一會(huì)兒就喝完了。
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