興趣的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的興趣的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
興趣的作文1
在最后一節(jié)興趣課上，顧老師對(duì)我們說(shuō):"請(qǐng)?jiān)谙乱还?jié)課上為水果拼盤(pán)帶些水果。"哈哈！我成了一名交易者！今天，我非常興奮地等待老師來(lái)上我的課。
當(dāng)老師來(lái)的時(shí)候，我們都拿出了所有的水果。我?guī)Я碎僮�、龍眼和草莓�！傲鴺?shù)”余月帶來(lái)了葡萄和西紅柿�！盎▋骸睅�(lái)了一個(gè)又大又圓的橘子，連顧小姐也帶來(lái)了一個(gè)木瓜。
我們開(kāi)始制作水果盤(pán)。首先，我用刀子把我的草莓切成兩半，放在水晶盤(pán)子里�！芭恕庇嗪验僮哟脸鰜�(lái)，放在最外層。結(jié)果，“柳條”學(xué)生也在旁邊拿了一塊。這時(shí)，顧老師建議道:"你為什么不把它折起來(lái)？"我們異口同聲地說(shuō):“是的！”此時(shí)，彗星和美國(guó)建立了二樓。這時(shí)，“柳條”把它的葡萄放在我的草莓上。每個(gè)人都看到了它們，認(rèn)為它們非常漂亮，所以它們被放在了一起。我看著這些紫色的葡萄，它們看起來(lái)多漂亮啊，像一串紫色的珍珠。我還剝了我的龍眼，把它放在一個(gè)水晶盤(pán)子里。龍眼是雪白的。它看起來(lái)像圓形的白色胖子。它非�？蓯�(ài)。我看著這個(gè)又圓又白的胖子，真想嘗一嘗。但是再想想，水果拼盤(pán)還沒(méi)有完成！所以，我不得不咽下口水。顧老師說(shuō):“現(xiàn)在我可以切木瓜了……”我還沒(méi)說(shuō)完，學(xué)生“潘”和“愛(ài)電燈”就上來(lái)了。潘用刀子把木瓜切成兩半，愛(ài)電燈負(fù)責(zé)挑選瓜袋。顧老師說(shuō):“甜甜的月亮(我)，請(qǐng)你把半個(gè)木瓜切成小橋樣好嗎？”我說(shuō)，“好的，沒(méi)問(wèn)題！”
最后，我們還在里面放了西紅柿。啊，水果拼盤(pán)完成了，多漂亮��！看看木瓜的形狀，它很像小橋。小橋下的紫色葡萄是漂浮在水面上的紫色珍珠。然而，我感覺(jué)像美麗的花朵羞澀地綻放著橙色的.花瓣。顧老師說(shuō):“現(xiàn)在我們可以吃水果拼盤(pán)了！”我們還沒(méi)等顧老師吃完，就抓起水果塞進(jìn)了我們的嘴里。我們津津有味地吃著，認(rèn)為它是水果味的。
今天是我最快樂(lè)的一天，因?yàn)槲也粌H做了漂亮的水果盤(pán)，還吃了自己勞動(dòng)的果實(shí)。
興趣的作文2
興趣是成功的一半，興趣是最好的老師，這是人人皆知的道理。因?yàn)樘旆值牟蛔�，可以用后天的勤奮來(lái)彌補(bǔ)；但如果缺乏或沒(méi)有興趣，要想成功可就難上加難了。由此可見(jiàn)興趣對(duì)一個(gè)人事業(yè)的成功是很重要的。
戴爾在上大學(xué)的時(shí)候，學(xué)的是法律，但是他對(duì)電腦情有獨(dú)鐘，不顧家人反對(duì)，輟學(xué)去研究電腦，并與家人打賭，一定會(huì)有成果。最后戴爾憑借對(duì)電腦的熱愛(ài)與興趣，加上孜孜不倦的努力和堅(jiān)持不懈的精神終于研究成功，并且銷(xiāo)量一路上升，成了筆記本市場(chǎng)的霸主。
20xx年一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的歌手在網(wǎng)絡(luò)中一下走紅，他叫許嵩，短短幾月，就成為排名第一的當(dāng)紅網(wǎng)絡(luò)歌手。
許嵩的成功軌跡告訴我們興趣愛(ài)好是一個(gè)人走向成功的基礎(chǔ)。
許嵩愛(ài)好音樂(lè)，剛開(kāi)始他只是抱著玩一玩的心態(tài)，后來(lái)卻成長(zhǎng)為一個(gè)集作詞作曲于一身的專家型音樂(lè)人才�？烧l(shuí)又能想到他學(xué)的.專業(yè)卻是“醫(yī)科管理學(xué)”。這兩個(gè)行當(dāng)本是風(fēng)馬牛不相及的，但許嵩偏偏憑借自己對(duì)音樂(lè)的濃厚興趣，而在樂(lè)壇上一舉成名。
20xx，許嵩在華東醫(yī)科大學(xué)讀大二，課余時(shí)間里，出于對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好，他用pc電腦和耳麥錄制了一些“音樂(lè)作品”，其中大部分都只是粗糙的半成品：有的是彈著鋼琴隨性創(chuàng)作的，有的是翻唱、改編的，有的是和網(wǎng)友合寫(xiě)的。但當(dāng)這些凌亂而隨意的“小玩意”，被他以vae的筆名發(fā)表后，收獲到了意想不到的結(jié)果，他成了眾多歌迷頂禮膜拜的對(duì)象。但他很平靜，為了不使學(xué)業(yè)受到干擾，他拒絕了許多大公司的簽約，依然寫(xiě)歌唱歌。
現(xiàn)在他畢業(yè)了，創(chuàng)作的歌曲越來(lái)越多，人氣也迅速地不斷飆升。是興趣使許嵩最終走向了音樂(lè)，獲得了成功。如果不是興趣，對(duì)于醫(yī)院不過(guò)是多了一名醫(yī)生而已，對(duì)于歌迷就會(huì)少了許嵩版的音樂(lè)享受。
許嵩的成功離不開(kāi)后天的努力，但是興趣的引領(lǐng)更為重要。以興趣為機(jī)翼，努力為動(dòng)力，才能讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
興趣的作文3
我對(duì)籃球有非常細(xì)膩的感情，從最初的陌陌到后來(lái)的熱情。在這么多球類(lèi)運(yùn)動(dòng)中，我最喜歡籃球。當(dāng)然，我也喜歡足球和羽毛球，但為什么后來(lái)卻無(wú)可救藥地愛(ài)上了籃球？是因?yàn)榛@球能讓人覺(jué)得更失意更勇敢嗎？還是籃球可以讓我體驗(yàn)揮汗如雨的快感？我不知道…雖然我的籃球技術(shù)沒(méi)那么過(guò)人，但是我有一顆熱愛(ài)籃球的心。
打籃球是一項(xiàng)有意義的有氧運(yùn)動(dòng)，可以讓人靈活強(qiáng)壯。我被球員們激烈的對(duì)抗，火辣的扣籃，盤(pán)帶時(shí)的飛升迷住了。更可貴的是，團(tuán)隊(duì)合作和相互合作關(guān)心的集體主義精神，讓我從心底里感動(dòng)、敬佩、喜愛(ài)。
我在長(zhǎng)沙桂花樹(shù)小學(xué)讀書(shū)，這是一所全市有名的籃球?qū)W校。也許正因?yàn)槿绱�，我�?duì)籃球的熱愛(ài)是被耳濡目染的氛圍所激發(fā)的。我從一年級(jí)就報(bào)了一個(gè)課外籃球班。當(dāng)時(shí)我對(duì)這個(gè)硬籃球一無(wú)所知。我對(duì)扣籃運(yùn)球三步上籃一竅不通。我經(jīng)常被籃球弄糊涂。但是從那以后，通過(guò)一步一步的學(xué)習(xí)和鍛煉，我愛(ài)上了籃球，一項(xiàng)迷人的運(yùn)動(dòng)，并喜歡上了它�；@球成了我熱愛(ài)的對(duì)象。
大課間喜歡打籃球，體育課也喜歡打籃球。甚至每天放學(xué)后，我都會(huì)請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)一起打籃球�？梢哉f(shuō)我對(duì)它著迷到了無(wú)可救藥的地步。爸爸也是籃球迷。每當(dāng)我們有時(shí)間，我們就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地談?wù)摶@球。當(dāng)然爸爸會(huì)耐心教我技巧。比如運(yùn)球的時(shí)候，不要太用力。如果你太努力，球就會(huì)飛走。爸爸教我手拉手的`動(dòng)作，邊教邊講解一些技術(shù)要領(lǐng)。終于學(xué)會(huì)了運(yùn)球。慢慢的，我逐漸掌握了怎么跑，怎么突破，怎么防守.爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“你用心，就能學(xué)好。”通過(guò)學(xué)習(xí)打籃球，我的身體變得更強(qiáng)壯，我的頭腦變得更靈活。通過(guò)對(duì)籃球的熱愛(ài)，我交了很多好朋友。更重要的是，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論學(xué)什么，不僅要用手、用腦，還要用心、堅(jiān)持。
我喜歡籃球，這個(gè)圓圓的小東西，不僅帶給我無(wú)盡的快樂(lè)，也讓我明白了很多道理。
興趣的作文4
小時(shí)候，父母的愛(ài)是一種甜蜜的牽引，指引我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。我們漸漸長(zhǎng)大后，開(kāi)始有了自己的思想、興趣，就成了另一種甜蜜的牽引，指引我們向著神秘的領(lǐng)域探求。
從媽媽給我講故事開(kāi)始，到自己讀名著，書(shū)就是一根引線，引燃了我的讀書(shū)生活，貫穿了我長(zhǎng)長(zhǎng)的生活影片。從生動(dòng)有趣的《格林童話》到關(guān)于人性探討的《呼嘯山莊》，書(shū)就是一級(jí)級(jí)階梯，引我一步步往為來(lái)爬去。
直到現(xiàn)在，我還習(xí)慣坐在家里最高的臺(tái)階上，捧著一本書(shū)，聞著陽(yáng)臺(tái)飄來(lái)的自然的味道，看著書(shū)頁(yè)上的“蝌蚪”，手翻過(guò)的每一頁(yè)，都像在撫摸著文字與紙張?zhí)赜械腵紋理。然后，自己完全沉浸在一個(gè)一個(gè)故事里，像一種特殊的穿越，像到了每一個(gè)故事中，去體會(huì)世態(tài)炎涼或人間真情。閱讀總是牽引我忘卻整個(gè)世界，去到一個(gè)新的世界，去看一個(gè)人積攢多年的感悟。
讀書(shū)總是牽引我投入，我在讀書(shū)中，陪英子看了老北京城墻上她童年最后的夕陽(yáng)；陪綠山墻的安妮去改變無(wú)味的生活；陪小王子去尋找，去看屬于他的玫瑰，屬于他的星球；陪大衛(wèi)·科比菲爾經(jīng)歷社會(huì)的種種……
每次，書(shū)是我拋下苦惱最好的地方。每每傷心煩悶，我都會(huì)拿起書(shū)到陽(yáng)臺(tái)，更遠(yuǎn)處，天空與人家的屋檐形成了一種和諧的油畫(huà)。我站在天空和屋頂?shù)慕唤�，就像《飄》的最后一個(gè)場(chǎng)景：斯嘉麗張開(kāi)了臂膀，與身后濃郁如酒的夕陽(yáng)融為一體，在風(fēng)中喊“家，我要回家！一切都會(huì)過(guò)去，明天，明天又會(huì)是新的一天！”每當(dāng)想到這個(gè)場(chǎng)景，我都會(huì)充滿走下去的力量，更加堅(jiān)信：明天，又是新的一天！這個(gè)場(chǎng)景始終在牽引著我拋下過(guò)去，牽引著我走向希望。
我在書(shū)的牽引下成長(zhǎng)，通過(guò)不同類(lèi)型的書(shū)了解大千世界，豐富自己的內(nèi)心，充實(shí)自己的生活。
讀書(shū)是我的興趣，更是一種甜蜜的牽引，牽引我走向一個(gè)寧?kù)o的世界，一個(gè)心靈靜谷，傾聽(tīng)自己最微弱卻最真實(shí)的聲音。
興趣的作文5
有的人喜歡打籃球，有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，有的人喜歡下棋，也有我的興趣。下面我就講講我的興趣吧！高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我的第一興趣就是看書(shū)。那還要從我上幼兒園說(shuō)起。我四歲就上幼兒園了，那時(shí)老師教我們識(shí)字，并給我們看一些漫畫(huà)書(shū)，漫畫(huà)書(shū)上的字很簡(jiǎn)單。可我還有不認(rèn)識(shí)的，我膽子小不敢問(wèn)老師。只好在老師教我們識(shí)字的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)，反復(fù)寫(xiě)。因此，我認(rèn)識(shí)的字要比其他孩子多一些。從此我不認(rèn)識(shí)的字少了，我就多看書(shū)，只要一有時(shí)間，我就拿出書(shū)來(lái)看。漸漸的我長(zhǎng)大了，上一年級(jí)了。
老師開(kāi)始教我們課文了，課文中又出現(xiàn)許多我不認(rèn)識(shí)的字，老師就教我們查字典。從此，我一有不認(rèn)識(shí)的字就會(huì)請(qǐng)教我的另一位老師——字典。這時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了許多童話書(shū)，我便廢寢忘食的看，因?yàn)闀?shū)里的故事太吸引人了，一直看到九點(diǎn)才戀戀不舍的去睡覺(jué)，也不出去玩了。
媽媽害怕我用眼過(guò)度，把我的書(shū)都鎖在一個(gè)大箱子里不讓看了。我只好用我的絕招---哭。媽媽終于心軟了，只好說(shuō)；“看書(shū)可以，但每次不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，晚上看書(shū)不能超過(guò)八點(diǎn)�！睘榱四芸磿�(shū)，我也只能讓步。至今我讀過(guò)的書(shū)上千本。讀書(shū)讓我獲得了知識(shí)，我愛(ài)讀書(shū)。在學(xué)習(xí)方面我愛(ài)讀書(shū)，而在運(yùn)動(dòng)方面我愛(ài)滑滑板。那要從我二年級(jí)說(shuō)起。我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，因?yàn)槲乙郧翱匆?jiàn)別人滑，覺(jué)得既簡(jiǎn)單又好玩，所以我一看見(jiàn)就想去滑。我剛一上滑板，滑板就像一匹野馬，把我摔了個(gè)四腳朝天，看來(lái)我真不能小看它，它也不是那么好駕馭的，我就不信我滑不好它。這回我吸取上次的'教訓(xùn)，我先扶著墻滑，一米、二米……摔倒了，爬起來(lái)，慢慢的，我能脫離墻這條拐棍了。當(dāng)我摔得鼻青臉腫.渾身是傷的時(shí)候，我終于學(xué)會(huì)了滑板，現(xiàn)在不論是轉(zhuǎn)彎，躲障礙，我都游刃有余，心理別提多高興了。這就是我的興趣，它使我獲得了知識(shí)，鍛煉了體質(zhì)，請(qǐng)你告訴我你的興趣吧！
興趣的作文6
我的興趣愛(ài)好與大多數(shù)人都不一樣，我不說(shuō)出來(lái)肯定沒(méi)人猜得到，因?yàn)檫@可是一種少見(jiàn)的民間手藝，那就是棕編。
我喜歡棕編主要是受到了爺爺?shù)挠绊�，爺爺是一個(gè)棕編大師。
我從小就跟在爺爺身后，時(shí)不時(shí)的就會(huì)去自家的園地采棕葉，爺爺是一個(gè)棕編高手，什么模樣的棕編都不在話下，我經(jīng)常瞧著爺爺?shù)氖炙�，每一天里都佩服得五體投地。
爺爺?shù)淖鼐幚锩婢幍米詈玫氖堑ろ旡Q，它紋理分明的翅膀，用細(xì)鋼絲支撐著的修長(zhǎng)雙腿，丹頂鶴的顏色是褪去了棕葉褐綠色的白色，這種白色并不純粹，還帶上一點(diǎn)點(diǎn)淡黃。丹頂鶴看起來(lái)栩栩如生，就像要展翅起飛了一般。
自從小時(shí)候親眼見(jiàn)著爺爺用棕葉將一只只丹頂鶴編出來(lái)后，我就對(duì)棕編這種手藝充滿著興趣，打從那時(shí)候起就一向囔囔著要爺爺教我。
一開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)是從最簡(jiǎn)單的動(dòng)物學(xué)起，比如那種簡(jiǎn)單的螞蚱，蜻蜓，蛐蛐等等，我到此刻都還記得我做出來(lái)的第一支螞蚱，當(dāng)我完工后，瞧著那松松垮垮不成模樣的小東西，我簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚，若我不說(shuō)出來(lái)這是螞蚱，我相信沒(méi)有人能夠看得出來(lái)。
可是在我之后不斷的練習(xí)之中，編出來(lái)的東西也就越來(lái)越來(lái)有模有樣了。我在不斷的嘗試編出難度系數(shù)更高的物體，每一天在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下提高飛快，一年又一年下來(lái)，我也成了一個(gè)小大師了。
一向到此刻，我也能夠編出最讓我喜歡丹頂鶴來(lái)了，可是爺爺總說(shuō)，我的.手藝還是太生疏了些，編出來(lái)的東西缺少了一種靈氣。
若是將我編出來(lái)的丹頂鶴與爺爺編出來(lái)的丹頂鶴放在一齊，雖然在外表上看相差不多，可是一旦看久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)爺爺編出來(lái)的丹頂鶴更有韻味一些，也更生氣一些。
可是，我堅(jiān)信總有一天我也能編出那種栩栩如生的丹頂鶴來(lái)。
興趣的作文7
在我的生活中，有許多事是我喜歡做的，比如：下跳棋、畫(huà)素描、堆雪人……但我最感興趣的還是玩電腦，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
半年前，我迷上了電腦游戲，其中，我對(duì)《賽爾號(hào)2》情有獨(dú)鐘。每天晚上我都會(huì)提前寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)電腦玩上個(gè)半小時(shí)，過(guò)把癮。我玩了半年，練出了四只一百級(jí)的精靈，我依靠它們攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。到現(xiàn)在，我把最厲害的光系BOSS都干掉了。星期六傍晚，好哥們“飏博劉”來(lái)找我玩，“小鄭，玩啥咧？”“《賽2》�！薄拔疫謧�(gè)去，你連菲亞斯和艾麗希斯都打敗了，牛叉！”“來(lái)來(lái)來(lái)，打一局！”“我可不，你肯定用100級(jí)的`精靈跟我打�！薄拔也挥�100級(jí)的精靈跟你打，行不？”“行，單挑還是群毆？”“群毆�！薄吧习�，喬尼，用雙軌火炮。”“拉奧葉，寄生種子�！薄鞍⒖{斯，喚雨�！薄袄捉鸺{德，五連釘拳。”……姜還是老的辣，我這個(gè)技術(shù)流終于干掉了他。
在本班，我的《賽爾號(hào)2》是最強(qiáng)的，我的那幾個(gè)好哥們都有我的游戲賬號(hào)，“老鄭，幫個(gè)忙�！币宦�(tīng)這話，不用想就知道，胡宇辰又來(lái)找我?guī)兔α耍案缮�？”他�?wèn)我：“小巴怎么抓呀？”“我還以為是多大的事咧，就那個(gè)電系的小松鼠，簡(jiǎn)單，把你的游戲賬號(hào)給我，咱幫你抓。”“好！”回到家，我打開(kāi)電腦，登錄“賽爾號(hào)2”，三下五除二，一只小巴到手了。第二天，他知道我?guī)退サ叫“土�，別提多高興了。
《賽爾號(hào)2》雖然是個(gè)游戲，但它帶給我快樂(lè)，讓我的童年在快樂(lè)中度過(guò)。“英勇賽爾，智慧童年�！�
興趣的作文8
一個(gè)人，有了興趣，心靈才不會(huì)空虛；一個(gè)人，有了興趣，靈魂才不會(huì)孤獨(dú)；一個(gè)人，有了興趣，生活才會(huì)五彩繽紛。
我從小就非常喜歡畫(huà)畫(huà)，然而隨著年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)的增高，學(xué)習(xí)科目的增多，我漸漸淡化了這個(gè)興趣。升入初中以后，在老師的鼓勵(lì)和幫助下，我不斷奮進(jìn)，使得我對(duì)畫(huà)畫(huà)興趣又濃烈了起來(lái)。
那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候；那時(shí)候剛開(kāi)始三年級(jí)的'學(xué)習(xí)，老師告訴我們上了三年級(jí)就是大孩子了，科目又增加了一科，不要整天像小孩子一樣玩耍，畫(huà)畫(huà)，要努力學(xué)習(xí)。我聽(tīng)了老師的話后，心里十分難過(guò)，心想畫(huà)畫(huà)又不會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，為什么不許畫(huà)？我偏畫(huà)。
一次上課的時(shí)候，老師在給我們講一道數(shù)學(xué)題，這道題我已經(jīng)會(huì)了，可老師還是不斷的講來(lái)講去。漸漸地，我有些聽(tīng)不下去了，便從桌子下拔出一張白紙，從鉛筆盒里找到一根鉛筆，準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)。心想：畫(huà)什么好呢？有了，我就把老師畫(huà)下來(lái)，想著想著，就畫(huà)了起來(lái)，由于畫(huà)的太入神了，我頭也沒(méi)抬一下，一直不停地畫(huà)。畫(huà)著畫(huà)著，不知什么時(shí)候，老師走到了我的面前。我看著老師，心里十分害怕。老師卻什么也沒(méi)有說(shuō)，只是讓我下課后帶著畫(huà)去一趟他的辦公室。
下課了，我?guī)е?huà)去了老師的辦公室。老師用慈祥的目光看著我，對(duì)我說(shuō)：“上課時(shí)我講的題你會(huì)了嗎？怎么還有時(shí)間畫(huà)畫(huà)呢？”“我會(huì)了，由于太無(wú)聊了，才想起來(lái)畫(huà)畫(huà)的。”我吱吱呀呀地說(shuō)道。說(shuō)著，我把畫(huà)遞給了老師，“老師，你看！”“你畫(huà)得可真好，很有天賦，但是課堂上畫(huà)畫(huà)是不對(duì)的，記住以后不可以在上課時(shí)間畫(huà)畫(huà)”。我低下頭說(shuō)道：“老師，我知道了。”“可以把這張畫(huà)送給老師做禮物嗎？”老師說(shuō)。“可以啊，沒(méi)問(wèn)題�！蔽腋吲d地回答道。
回家以后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽也鼓勵(lì)我畫(huà)畫(huà)，后來(lái)又讓我去了畫(huà)畫(huà)補(bǔ)習(xí)班。之后，我的畫(huà)畫(huà)水平提高了不少。漸漸地，我對(duì)畫(huà)畫(huà)越來(lái)越感興趣了。
興趣，是一種甜蜜的牽引。是興趣，讓我的心靈得到充實(shí)；是興趣，讓我的靈魂不再孤獨(dú)；是興趣，讓我變得更加快樂(lè)。
興趣的作文9
現(xiàn)在，就現(xiàn)在。是下午3點(diǎn)23分，我全天泡在圖書(shū)館的第二天。那本《讓這生命從容》兩百多頁(yè)，昨天和今天兩天，我分別抽出來(lái)至少一個(gè)小時(shí)的精力讀書(shū)，并且十分投入，就在我寫(xiě)隨筆的前五分鐘，我剛剛合上了這本書(shū)的最后一頁(yè)，想放回去，又有點(diǎn)舍不得，索性就借走了。
一整天都呆在圖書(shū)館，其實(shí)并不枯燥。相反我感到特別充實(shí)，且意志力堅(jiān)強(qiáng)。寫(xiě)作業(yè)都是按部就班，在家到也能完成，但只要一旦想要做點(diǎn)兒別的事兒，比如預(yù)習(xí)、讀書(shū)等，注意力就十分輕易地被轉(zhuǎn)移了。圖書(shū)館效率很高，作業(yè)完成之后，我就會(huì)將目光投向我身邊一排又一排的書(shū)架。
在這片成人書(shū)架找書(shū)有點(diǎn)困難，關(guān)于心理學(xué)、職場(chǎng)、情商呀，人性啊，育兒類(lèi)的有不少，但很多只看書(shū)名就知道不大靠譜。不過(guò)正因?yàn)闀?shū)籍的`數(shù)量種類(lèi)很多，比在家中更容易摸索到一些感興趣的書(shū)目，也擴(kuò)大了我的興趣面，并在一些寫(xiě)得非常好的書(shū)當(dāng)中，真真正正的體會(huì)到了讀書(shū)這件樂(lè)事。它的快樂(lè)并不僅僅是填補(bǔ)豐盈了自我，而且還在告訴你，這僅僅是個(gè)開(kāi)端。能夠不斷提升自己、豐富自己的路，是長(zhǎng)長(zhǎng)的一條，而這一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路上，必是風(fēng)光無(wú)限好。這樣我就可以在讀書(shū)這件事上長(zhǎng)久的有興趣的走下去。
之前都說(shuō)興趣是最好的老師。面對(duì)一件事，我們也得將樂(lè)放在第一位，就像今天我在圖書(shū)館讀書(shū)，在這么多圖書(shū)當(dāng)中，能夠?qū)ふ颐鞯轿宜信d趣的書(shū)籍，將濃厚的興趣放在讀書(shū)這件事情上，就給予了我無(wú)窮的樂(lè)趣和期待。讓我在興趣當(dāng)中能堅(jiān)持下去。
每個(gè)人在培養(yǎng)一個(gè)愛(ài)好、一個(gè)習(xí)慣時(shí)，讓自己找尋真正感興趣的，讓興趣有所寄托，做自己喜歡的事，是會(huì)長(zhǎng)久的。
興趣的作文10
“興趣是最好的教師”這句是愛(ài)因斯坦的名言，我覺(jué)得很有道理。
比如中醫(yī)按摩，涉及到很多穴位和手法，十分復(fù)雜，但我對(duì)學(xué)校里科學(xué)課上學(xué)的“中醫(yī)按摩”頗有興趣，所以我學(xué)得又快又好。
奶奶明白我會(huì)按摩，很驚訝，簡(jiǎn)直有點(diǎn)不相信。因?yàn)樵诖笕搜劾镂乙幌蚝芗痹辏茨s需要有耐心。我還沒(méi)按摩幾分鐘，奶奶就對(duì)我刮目相看：“你真棒，你的動(dòng)作一看就很標(biāo)準(zhǔn)，你比爺爺按摩得好多了，爺爺按摩總是動(dòng)作很大，都快把我耳朵拉下來(lái)了。而你是揉捏，比他耐心多了�！蔽乙贿叞茨�，一邊享受著奶奶的夸獎(jiǎng)。奶奶的話讓我有了莫大的動(dòng)力。按摩到最難找的一個(gè)穴位時(shí)，我讓奶奶雙手握拳，然后我在奶奶手上按了又按，找了又找，好半天才找到穴位。我讓奶奶松開(kāi)手，仔細(xì)地點(diǎn)著奶奶的穴位，按摩起來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，半小時(shí)的.按摩很快結(jié)束了。奶奶抱著我親了親：“嚴(yán)家安，你的按摩棒極了，讓我舒服多了�！蔽颐雷套痰�，心里樂(lè)開(kāi)了花。奶奶又認(rèn)真地對(duì)爺爺說(shuō)：“你要好好學(xué)學(xué)你的小孫子，你的指法不如他�！睜敔攩�(wèn)我：“你的手法怎樣這么標(biāo)準(zhǔn)？”“因?yàn)槲矣信d趣。其實(shí)教師在課上也就放了幾幅按摩的圖片。但我下課還在琢磨，有不懂的就去問(wèn)教師，教師見(jiàn)我有興趣，又告訴我一大堆知識(shí)……”�！斑@就是因?yàn)槟阌信d趣，所以學(xué)得這么好。我在圖書(shū)館看來(lái)這么多按摩書(shū)，但還是不如你。這說(shuō)明興趣是最好的教師，你做任何事只要有興趣，你都能像按摩一樣出色。”爺爺說(shuō)。
“興趣是最好的教師”。經(jīng)過(guò)這件事，我更深刻地理解了這句話的道理。
興趣的作文11
雖然我是一直承認(rèn)的，玩物喪志。玩游戲啊，看小說(shuō)啊，等等之類(lèi)的，會(huì)讓人的生活變得頹廢起來(lái)，會(huì)讓自己的生活不再是那么的耀眼了，會(huì)讓我們迷失了自我，也失去了自己所擁有的很多東西啊。是的那樣的生活真的并不好，因?yàn)槲覀內(nèi)娜舛际怯螒蛑?lèi)的，真的是不行的。
可是我們又不得不承認(rèn)， 人的生活當(dāng)中啊，我們的人生啊，真的不能一點(diǎn)興趣愛(ài)好都沒(méi)有。是的無(wú)論你再聰明，可如果你只會(huì)讀書(shū)和工作，只知道埋頭讀書(shū)，那也是沒(méi)有用的，你一點(diǎn)社交能力都沒(méi)有，只會(huì)學(xué)習(xí)只有智商高的話，那也是沒(méi)有用的。記得一句話，只讀書(shū)不玩耍，聰明的孩子會(huì)變傻。是的，只知道讀書(shū)連玩都不會(huì)的，那慢慢就會(huì)變成一個(gè)書(shū)呆子啊，的確是這樣的。可是如果你只知道玩，連最基本的讀書(shū)也都不會(huì)了，你甚至無(wú)法靜心去讀書(shū)了的`話，那么你的生活也就會(huì)漸漸變得不好了，你的學(xué)習(xí)成績(jī)將快速下滑，你就只知道玩，只知道玩一點(diǎn)學(xué)習(xí)都不學(xué)的孩子也不會(huì)聰明到哪里去。是的，人要有自己的愛(ài)好，可是什么事情都不能做的太過(guò)了。有自己的興趣愛(ài)好，我們才能充實(shí)自己的生活啊，也才能讓自己的生活不是每天都是單獨(dú)乏味的，也可以讓自己的生活充滿了樂(lè)趣，可是首先你就是需要有一個(gè)健康的興趣愛(ài)好。比如跑步，比如畫(huà)畫(huà)，比如看書(shū)等等，這些都是可以花費(fèi)時(shí)間在上面的健康的興趣愛(ài)好，很多時(shí)候，一個(gè)健康的興趣愛(ài)好，反而能讓我們的生活越變?cè)胶冒 ?/p>
是吧，我覺(jué)得我們的生活不應(yīng)該玩物喪志，可是也不能別無(wú)所求吧？是的，別無(wú)所求那就真的是傻子了，我們的生活中，也的確需要一些健康的興趣愛(ài)好的存在了，這樣我們的生活才能越變?cè)胶醚健?/p>
興趣的作文12
去年夏天，正當(dāng)我們耿耿于懷對(duì)校方拆了乒乓球臺(tái)搭茅廁的做法表示滿腹委屈、無(wú)限遺憾和強(qiáng)烈抗議時(shí)，籃球闖人了我們的生活。
從此，我興趣日濃，與她相愛(ài)相伴至今。
有時(shí)我也問(wèn)自己，我為什么愛(ài)打籃球呢?也許，感到自己被需要，這就是打籃球的真諦�；@球作為一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，要求五個(gè)人在隊(duì)中各司其職，配合默契。每當(dāng)控球在手，每當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)投來(lái)暗示的目光，我就隱約地感覺(jué)到自己被需要，感覺(jué)到我的存在。人生也如此，感覺(jué)到自己被需要，這是一個(gè)人能夠從容地活在世上的精神支柱。我們中的許多人注定只能平平淡淡過(guò)一生，不會(huì)有多少喝彩和榮耀，但這絲毫不能減少我們立足于人世的自信，因?yàn)槭郎嫌性S許多多人像我們一樣期待著別人微薄的熱情。
我常想：籃球如人生�；@球比賽，無(wú)論你有多高超的技術(shù)，總有贏有輸，人生也有成有敗。贏球時(shí)，別忘了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；輸球了，也應(yīng)該吸取教訓(xùn)。人生得意時(shí)，莫得意忘形；人生失意了，也無(wú)妨臥薪嘗膽，從頭再來(lái)。籃球場(chǎng)上的'形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，而人在旅途也有“不測(cè)風(fēng)云”。九一至九二賽季，NBA決賽第六場(chǎng)，波特蘭開(kāi)拓者隊(duì)在第四節(jié)領(lǐng)先對(duì)手芝加哥公牛隊(duì)十五分的大好形勢(shì)下，被芝加哥一幫替補(bǔ)球員打得落花流水，無(wú)緣NBA桂冠�，F(xiàn)實(shí)生活中有許多巨商富賈一夜淪為乞丐，而不少默默無(wú)聞的小人物一瞬間名震天下。成功的時(shí)候，淡淡的喜悅化作淺淺的微笑；失敗的時(shí)候，深深的痛苦埋在心底�！皩櫲璨惑@，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒。”籃球告訴我，應(yīng)該平靜地面對(duì)一切。
品味籃球也就是品味人生，興趣在品味中與日俱增。也許我永遠(yuǎn)不會(huì)成為邁克爾·喬丹式的人物，也許我永遠(yuǎn)不會(huì)在�；@球隊(duì)混得人模狗樣，但能夠在觸摸籃球時(shí)感悟人生的涵義，我想已經(jīng)足夠。
興趣的作文13
我的生活中有許多愛(ài)好，簡(jiǎn)直像一個(gè)七彩調(diào)色盤(pán)，有練書(shū)法、看書(shū)、玩撲克牌其中最吸引我的愛(ài)好是讀書(shū)，書(shū)已經(jīng)是我形影不離的老朋友了。
書(shū)是一位知識(shí)淵博的老師，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的精華，傳授給人們豐富多彩的知識(shí)。它開(kāi)闊了我的視野，提高了我的寫(xiě)作能力。它是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。它使我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)的小問(wèn)號(hào)。如蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。如果沒(méi)有書(shū)籍，人類(lèi)就不可能了解古今中外的許多事情。
書(shū)是一位默默無(wú)聞的老師。它把我?guī)У搅酥R(shí)的海洋，使我知道了許許多多的為什么：白天為什么沒(méi)有星星？為什么會(huì)出現(xiàn)月食？太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)熱？它還告訴了我做人的道理。那次，媽媽帶我去學(xué)閱讀，本來(lái)我去時(shí)很高興，可是由于媽媽和老師說(shuō)了幾句我的缺點(diǎn)，惱怒之火就由然而生，我狠踢了媽媽兩腳，還頂撞了老師，并氣呼呼地離開(kāi)了老師家。媽媽追上我再三勸說(shuō)，我都不聽(tīng)，媽媽只好帶我回家。當(dāng)然我還很生氣，隨手拿起一本書(shū)，正好是一本教育方面的書(shū)，翻開(kāi)的這頁(yè)上，有這樣一句話：每個(gè)人都應(yīng)該尊重自己的父母和老師。又想起老師對(duì)我學(xué)習(xí)上的種種幫助，我覺(jué)得我真的做錯(cuò)了，認(rèn)真反省了自己。這都是書(shū)這位老師的`功勞。
暑假前，老師說(shuō)我的作文寫(xiě)得不夠生動(dòng)，在暑假我讀了《冰心》一書(shū)，它告訴我寫(xiě)日記，就要寫(xiě)每天中突出的一件事，看見(jiàn)了什么等有關(guān)作文的提示。我照著這些提示做
作文，作文水平果然大有提高，新學(xué)期老師幾乎每次都把我的作文當(dāng)范文讀。這還是要?dú)w功于書(shū)。讀書(shū)不僅豐富了我的知識(shí)，而且交給我許多做人做事的道理。
興趣的作文14
古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”興趣對(duì)學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用，能變無(wú)效為有效，化低效為高效。
興趣不只是對(duì)事物的表面的關(guān)心，任何一種興趣都是由于獲得這方面的知識(shí)或參與這種活動(dòng)而使人體驗(yàn)到情緒上的滿足而產(chǎn)生的。美國(guó)著名華人學(xué)者丁肇中教授就以往深有感觸地說(shuō)：“任何科學(xué)研究，最重要的是要看對(duì)自我所從事的工作有沒(méi)有興趣，換句話說(shuō)，也就是有沒(méi)有事業(yè)心，這不能有任何強(qiáng)迫�！热绺阄锢韺�(shí)驗(yàn)，因?yàn)槲矣信d趣，我能夠兩天兩夜、甚至三天三夜在實(shí)驗(yàn)室里，守在儀器旁，我急切地期望發(fā)現(xiàn)我所要探索的東西�！闭桥d趣和事業(yè)心推動(dòng)了丁教授所從事的科研工作，并使他獲得巨大的成功。
興趣，尤是藝術(shù)的一種情緒，科學(xué)的`一種姿態(tài)，人生的一種調(diào)劑。賣(mài)菜街頭的牛頓，本應(yīng)準(zhǔn)著一個(gè)農(nóng)民庸碌艱辛的生活軌跡。是興趣，這朵神奇的火焰，讓他在浩瀚的星空中盡情馳騁；身為天之驕子的李煜，本應(yīng)守著一個(gè)帝王執(zhí)策宇內(nèi)的本份。是興趣，這種黑色的奇葩，給他不起一絲波瀾的帝王生活潤(rùn)色。如果不是興趣，他的國(guó)家或許不會(huì)在強(qiáng)敵入侵時(shí)不堪一擊，可是，當(dāng)我們?yōu)椤皢?wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的傳世奇句唏噓，為以“野渡無(wú)人舟自橫”的意境作畫(huà)暗暗贊賞時(shí)，我們便縱容了這份興趣，接納了這朵干凈馥郁的小花……
興趣看似簡(jiǎn)單的字眼，卻包含著無(wú)比巨大的意味。興趣是我們?nèi)松凶詈玫慕處�，它為我們的�?mèng)想供給動(dòng)力，它是我們?nèi)松缆飞系闹赶驑?biāo)，它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們到達(dá)成功的巔峰！
興趣的作文15
“生命不會(huì)重來(lái)，我們要珍惜生命�！边@是老師常常教導(dǎo)我們的，當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)了不當(dāng)一回事，可就是這次地震逃生演戲讓我懂得了生命的重要性。
上午上第一節(jié)課的時(shí)候，李老師在廣播里告訴我們馬上要進(jìn)行地震逃生演習(xí)，還告訴我演習(xí)的要求：聽(tīng)到第一聲哨聲就蹲在課桌下，聽(tīng)到第二聲哨聲就往外撤離，我們四年級(jí)是從小道撤離。
過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)校廣播突然響起，傳來(lái)演習(xí)指令，要求同學(xué)們立即進(jìn)行地震避險(xiǎn)。同學(xué)們反應(yīng)機(jī)敏，速度極快，都覺(jué)得好像真的發(fā)生了地震。大家抱緊頭部，閉緊雙眼，彎下腰快速躲進(jìn)桌子底下。我也很快鉆進(jìn)桌子底下，用力向里面縮，把這里作為藏身避險(xiǎn)的好地方。教室里發(fā)出吱吱喳喳的響聲，有的在桌底下屏住呼吸，有的哈哈大笑，有的互相埋怨，還有的在你推我擋，好多人都埋怨桌子底下的空間太小了，在桌子下面折騰的時(shí)間真的好難過(guò)啊！
終于熬到頭了，廣播傳來(lái)可以開(kāi)始往外撤退的消息。同學(xué)們紛紛從桌子下面艱難地鉆出來(lái)，剛想伸展一下身體，老師又下達(dá)緊急集合的“命令”，同學(xué)們只好手忙腳亂地離開(kāi)教室，在走道上排好隊(duì)伍向大操場(chǎng)奔去。這時(shí)同學(xué)們還雙手抱頭，一個(gè)接著一個(gè)往前跑。每個(gè)人的.心里都想著要盡快逃離這個(gè)“危險(xiǎn)之地”。當(dāng)我們來(lái)到大操場(chǎng)時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)的臉上露出了滿意的笑容。
這次地震逃生演練意義重大：讓我懂得了在地震時(shí)自我保護(hù)的知識(shí)和動(dòng)作：首先要就地尋找避難的地方；其次是要想辦法快速離開(kāi)危險(xiǎn)的地方；再次是面對(duì)災(zāi)難時(shí)要團(tuán)結(jié)，相互關(guān)照。老師還告訴我們?cè)跒?zāi)難發(fā)生時(shí)一定要沉著鎮(zhèn)定，聽(tīng)從指揮，要有集體觀念，不能爭(zhēng)先恐后，平時(shí)還要多帶一些水，真的被埋在廢墟里時(shí)才能堅(jiān)持一段時(shí)間，才能延長(zhǎng)被援救的時(shí)間。
這次活動(dòng)是我最感興趣的活動(dòng)，因?yàn)樗屛覀円欢ㄒ涀°氪ù蟮卣鸬慕逃?xùn)，平時(shí)從嚴(yán)訓(xùn)練，掌握逃生的本能，在災(zāi)難發(fā)生時(shí)就會(huì)減少損失。
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