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        借口的作文

        時(shí)間:2024-10-03 13:07:33 推薦作文 我要投稿

        借口的作文15篇【精華】

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的借口的作文,歡迎閱讀與收藏。

        借口的作文15篇【精華】

        借口的作文1

          “鈴,鈴,鈴……”a君在距校門口一百米處狂奔,他心中暗罵:該死,該死!怎么又遲到了,只不過(guò)是在路上玩了一會(huì)兒而已,這已經(jīng)是第三次遲到了,一定會(huì)被老師罵的。我得想想辦法,對(duì)了,今天早上鬧鐘沒(méi)上,我就說(shuō)它壞了不就得了。

          老師(嚴(yán)厲地):“a君,你怎么又遲到了?”

          a君(怯生生地):“老師,我……我家鬧鐘壞了。”a君手心開(kāi)始冒汗。

          老師(無(wú)奈而又寬容地):“噢,回去坐吧,下次別再遲到了!薄爸x謝老師!”a君轉(zhuǎn)身走向座位,暗笑。

        借口的作文2

          “功蓋三分國(guó),名成八陣圖”的諸葛亮派馬謖守街亭,結(jié)果使街亭喪失。假如諸葛亮當(dāng)時(shí)找到無(wú)數(shù)個(gè)借口來(lái)敷衍這件事,那的確是有負(fù)于劉備的重托和器重。然而他沒(méi)有,他分析了自己的錯(cuò)誤,后悔沒(méi)有聽(tīng)取劉備的遺言,也正是有了諸葛亮敢于面對(duì)失敗和錯(cuò)誤,才有了他揮淚斬馬謖的壯舉。但是,諸葛亮也有過(guò)找借口的時(shí)候,關(guān)云長(zhǎng)敗走麥城的實(shí)例,諸葛亮沒(méi)有給關(guān)羽配備合理的`謀士,導(dǎo)致關(guān)羽最終被擒死亡。而諸葛亮此時(shí)不思反省,反而說(shuō):“關(guān)羽是敗走麥城的!边@也是一種借口。

          當(dāng)我們考試考得不好的時(shí)候,往往會(huì)找各種借口:“這題我不會(huì)!薄澳穷}我一時(shí)粗心,原來(lái)能夠做對(duì)的。”這些理由糊弄了別人,糊弄了自己,殊不知,時(shí)間就在一次次借口中過(guò)去了。同學(xué)們,讓我們杜絕借口,腳踏實(shí)地做事吧!

        借口的作文3

          我在此之前,從來(lái)都沒(méi)有想象過(guò),你是否真的在這樣的環(huán)境當(dāng)中,把我當(dāng)成你最真摯的好朋友。我記得那個(gè)時(shí)候,我們?nèi)慷际切『⒆,我們沒(méi)有什么更深的地位,可是那樣的恃寵而驕,還是發(fā)生了。

          這是為了什么呢?

          于是,很多大人就覺(jué)得不可思議,甚至難以置信,他們 的'孩子在家里,明明都是很乖巧很聽(tīng)話的,可是為什么不在自己身邊,就變成了其他的樣子了呢。

          難道另有隱情?

          他 們慣會(huì)為自己的孩子犯的錯(cuò),尋找借口。

          如果你把它看成一種愛(ài)的話,我也不否認(rèn)。畢竟每個(gè)人都有自己的論斷,除非他把自己的孩子打得頭破血流,然后趕出家門,這樣的行為太過(guò)激了點(diǎn),其他的又怎么不會(huì)被眾人接受呢?

          我們只是覺(jué)得,聽(tīng)起來(lái)不可想象。

          只是覺(jué)得,你現(xiàn)在所得的每一份安靜,都是他們?yōu)槟銧?zhēng)取來(lái)的。

          你至少,應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

        借口的作文4

          今天早上,同桌來(lái)學(xué)校了。我們的'英語(yǔ)老師告訴他一見(jiàn)到他就聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞。

          雖然一開(kāi)始,他不想去。然而,我別無(wú)選擇,只能聽(tīng)寫(xiě)。但是,他聽(tīng)寫(xiě)的結(jié)果真的很可怕!老師看完之后很生氣,批評(píng)他說(shuō):“你聽(tīng)寫(xiě)怎么這么差?你背單詞了嗎?”他還理直氣壯地說(shuō):“老師,我昨天不是生病了嗎?請(qǐng)假!我就在家休息!”老師說(shuō):“生病不用寫(xiě)作業(yè)嗎?更何況就那么幾句話。只需要花幾分鐘來(lái)記住它們。你連這么一點(diǎn)力氣都沒(méi)有嗎?”我同桌被老師說(shuō)的啞口無(wú)言。

          這個(gè)不明顯!他在找借口!

        借口的作文5

          “你說(shuō)給過(guò)我縱容,沉默是因?yàn)榘荨H绻,?qǐng)你記得我;如果難過(guò),請(qǐng)你忘了我!

          現(xiàn)在的我,日子過(guò)得那樣平淡。翻開(kāi)那本舊日記,突然發(fā)現(xiàn)每一頁(yè)都有你。現(xiàn)在剩下的,或許只有回憶和等待吧。

          我知道,是我錯(cuò)過(guò)了。錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再重來(lái),留下的只有永遠(yuǎn)的`遺憾。

          我會(huì)永遠(yuǎn)記得你給我的好。你給的溫暖,會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。

          如果你難過(guò)了,就請(qǐng)你忘了我。

          再見(jiàn)了,我們的過(guò)去。你累了只是你受傷的借口。

          既然堅(jiān)持要走,我們就此告別。

        借口的作文6

          如果你真的需要什么借口,一萬(wàn)個(gè)夠不夠?或許一個(gè)就足夠!

          在遇到某些人或者某些事情的時(shí)候,你不想,就會(huì)有成千上萬(wàn)個(gè)借口來(lái)搪塞。在每一個(gè)借口的背后都隱藏著豐富的潛臺(tái)詞,只是我們不好意思說(shuō)出來(lái),甚至我們就根本不愿說(shuō)出來(lái)。

          借口讓我們暫時(shí)逃避了困難和責(zé)任,但是或許內(nèi)心并不好受,會(huì)在心里糾結(jié)說(shuō)如果當(dāng)初答應(yīng)好了,但是會(huì)有什么結(jié)果呢;蛘呔蜁(huì)想,算了既然拒絕就拒絕了吧,下次機(jī)會(huì)再答應(yīng)就好了。

          我們都很不喜歡別人拿借口來(lái)拒絕你,原本還懷著感恩的心等著好消息,沒(méi)想到卻換來(lái)一堆借口,明明知道是借口,但是卻沒(méi)有挑明,心知肚明就好,然而你卻找不到任何借口來(lái)回應(yīng)她的`借口。

          我們不喜歡別人的借口,但是難免自己也會(huì)有很多的借口來(lái)搪塞別人和自己,我們拒絕了別人也拒絕了自己。有時(shí)候或許會(huì)后悔,有時(shí)候或許是幸運(yùn),對(duì)于借口來(lái)說(shuō),它可以幫助我們拒絕該拒絕的事情,但是也會(huì)被別人用來(lái)拒絕你。

        借口的作文7

          也許他們現(xiàn)在看不到,根本就不會(huì)想象到,到那個(gè)省份則留過(guò)什么樣的事情,就好像你拼盡我全力的去節(jié)約時(shí)間去用這些時(shí)間來(lái)?yè)Q回更多的利益和價(jià)值。

          可是你卻看不到。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,別人又是怎樣去努力去付出的。

          因?yàn)槟阋恢倍贾溃幢闶窃谶@里呆著也是呆很短的一段時(shí)間,根本就不會(huì)持續(xù)到最后也不會(huì)知道在這之后會(huì)發(fā)生什么樣的故事?他們?cè)?jīng)想過(guò)的那些想法,未必我們沒(méi)有考慮過(guò)。

          但是至少連應(yīng)該想過(guò)很多東西都是變了不一樣的了,他們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些,我們現(xiàn)在可能也會(huì)經(jīng)歷可能也沒(méi)有辦法在經(jīng)歷了,畢竟能日時(shí)代的局限性。

          這是我們應(yīng)該有那種建立模型的思維和考證方式很多東西都是不局限于眼前的.,你應(yīng)該突破這種時(shí)代的局限去看到更多的東西,這好像一直以來(lái)他們都在等待什么某個(gè)人的出現(xiàn)。

          但是這也未必就不能說(shuō)面膜個(gè)人真的有能力,對(duì)于這方面真的有天賦。

          也許你有沒(méi)有想過(guò),他們只是為了自己找借口了。

        借口的作文8

          日常生活中,學(xué)生以“鬧鐘壞了”為借口,因?yàn)檫t到;我沒(méi)做作業(yè)。我用“昨天降權(quán)”或者“不知道有這個(gè)作業(yè)”來(lái)逃避老師的譴責(zé)。工人在哪里?我接到上級(jí)的命令,但是我沒(méi)有做好。我只好用“這個(gè)任務(wù)太難了,我完成不了”來(lái)掩飾老板失望的眼神。雖然借口讓我們暫時(shí)逃避困難和責(zé)任,但我們得到了精神上的安慰。然而,借口是極其昂貴的,它們對(duì)我們的傷害不亞于任何其他壞習(xí)慣。

          不要為沒(méi)有完成任務(wù)找借口,即使看起來(lái)很合理。

          《沒(méi)有任何借口》教會(huì)了我遇到任何困難都不要退縮,不要?dú)怵H,更不要絞盡腦汁想借口。為什么不利用這段時(shí)間去思考如何完美的解決任務(wù),只要你持之以恒,相信自己,面對(duì)困難,你就會(huì)做到最好;為什么愛(ài)迪生被稱為“發(fā)明之王”?不是,是因?yàn)樗胁慌吕щy的`勇氣。我相信——陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后。

          不找借口,敢于承擔(dān)責(zé)任;不找借口,永遠(yuǎn)不會(huì)放棄;不找借口,就奮進(jìn).

        借口的作文9

          見(jiàn)過(guò)太多,為了自己自私的愛(ài),而不惜去傷害別人,甚至為自己得不到而去毀滅。

          有這么一群人,他們深愛(ài)著一個(gè)人,但那個(gè)人卻愛(ài)著別人,于是他們?yōu)榱说玫阶约核鶒?ài)的人,做了許多對(duì)不起別人,更對(duì)不起別人的事。用了許多不光明的手段。結(jié)果到頭來(lái),什么都沒(méi)得到,且讓自己所愛(ài)的人對(duì)自己失望透了。

          他們這樣做為了什么,他們幾乎不曾思索,幾乎回答了一個(gè)同樣的答案:“我完全是為了愛(ài)你。愛(ài)是自私的,不是嗎?”沒(méi)錯(cuò)愛(ài)是自私的,但愛(ài)更是偉大的。因?yàn)閻?ài),而去傷害對(duì)方,這,永遠(yuǎn)不該是愛(ài)的借口。這是自私。就因?yàn)閻?ài),就可以為所欲為了嗎?不要把自己的罪惡灌上莫須有的“愛(ài)”。

          如果兩個(gè)人在一起了,而對(duì)方心里卻有另外一個(gè)人,那你們會(huì)幸福嗎?如果能看到自己所愛(ài)的.人過(guò)的比自己幸福,這不是一件值得開(kāi)心的事嗎?真的愛(ài),就該放手讓對(duì)方自由。讓對(duì)方快樂(lè)。

          不要扭曲了愛(ài)的真正含義,千萬(wàn)別以愛(ài)為借口傷害了自己所愛(ài)的人。這是最愚蠢的事。

        借口的作文10

          借口,顧名思義再借一張嘴。這一張嘴是你犯錯(cuò)誤時(shí),借來(lái)掩飾的;是你失敗時(shí),借來(lái)逃避的;是你不對(duì)時(shí),借來(lái)遮掩的。做任何事都沒(méi)有借口,有一種破釜沉舟的韻味。在日常生活中要想完美就必須沒(méi)有借口,也就是破釜沉舟。

          記得我用過(guò)很多借口,有很多都只是為了讓自己休息一下。人與人不同,找的借口自然不同,人們用一個(gè)個(gè)借口來(lái)掩蓋自己的內(nèi)心尋找休息的理由,讓自己心安理得的休息。

          在記憶中,印象最深刻的是那一次。那是一個(gè)星期五的`晚上,我放學(xué)回到家,作業(yè)很多。再加上,明天要去上的興趣班的作業(yè)。我覺(jué)得自己頭都大了。剛拿起筆,做了沒(méi)幾道題,就覺(jué)得心煩意亂,根本靜不下心來(lái),眼前的數(shù)字好像越變?cè)蕉,好模糊。沒(méi)辦法,只好先停下來(lái),可是,又不敢,因?yàn)槊魈炀鸵险n了,老師要檢查的,現(xiàn)在不做,要到什么時(shí)候做呢?可是,真的做不下去了,沒(méi)辦法,我只好對(duì)自己說(shuō):“既然靜不下心來(lái),就稍微休息一下,等一下再做!

        借口的作文11

          本周我們班余振洋的家庭作業(yè)完成得不好,他忘了拿英才教程,所以就亂批注在課本上。他在家沒(méi)有想盡辦法找到一本英才教程,而根本就沒(méi)有找,對(duì)家庭作業(yè)不在乎,在生活中也有類似的事。有時(shí)候我盡力去做,最終完成了這件事,而有時(shí)候我會(huì)放棄,最后沒(méi)有完成。

          有一次,我正在寫(xiě)家庭作業(yè),忽然鋼筆沒(méi)水了,我家沒(méi)有鋼筆水,我只好拿著錢出去買。我去離我家最近的一家文具店去了,那里沒(méi)有開(kāi)門,別處的文具店離這很遠(yuǎn),我只好再去別的文具店,這里也沒(méi)有賣鋼筆水,我又去另一條街上找了一家文具店,終于買到了一瓶鋼筆水,我美滋滋地回家了。還有一次,我媽媽要洗衣服,她讓我去買洗衣粉,我去批發(fā)店里買了,那里的洗衣粉賣完了,我只好垂頭喪氣地回了家。我告訴媽媽說(shuō)洗衣粉賣完了,媽媽只好不洗衣服了。

          后來(lái),我才理解了“沒(méi)有任何借口”這句話的.含義。其實(shí)就是我們做任何一件事時(shí),要盡力而為,只要有一點(diǎn)希望,就要為成功找方法,不為失敗找借口。

        借口的作文12

          借口,顧名思義再借一張嘴。這一張嘴是你犯錯(cuò)誤時(shí),借來(lái)掩飾的;是你失敗時(shí),借來(lái)逃避的;是你不對(duì)時(shí),借來(lái)遮掩的。做任何事都沒(méi)有借口,有一種破釜沉舟的韻味。在日常生活中要想完美就必須沒(méi)有借口,也就是破釜沉舟。

          記得我用過(guò)很多借口,有很多都只是為了讓自己休息一下。人與人不同,找的借口自然不同,人們用一個(gè)個(gè)借口來(lái)掩蓋自己的內(nèi)心尋找休息的理由,讓自己心安理得的休息。但是,不知不覺(jué),已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,離我口中的“稍微休息一下”已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)了。既然都這么晚了,我還是明天早上再做吧。我心中暗暗想。結(jié)果,那一次的作業(yè),是我在早上匆匆做的.,質(zhì)量當(dāng)然也不高,少不了被老師罵一頓。吸取了這次的教訓(xùn),我再也不敢拿“休息”做借口而不做作業(yè)了。

          借口永遠(yuǎn)不是完美的,我們追求的不是永遠(yuǎn)休息,而是理想、希望……實(shí)現(xiàn)它們我們要勤奮。

        借口的作文13

          借口是一種隱瞞罪惡感的工具。難道不是嗎?我想:一個(gè)小偷偷了東西,也是為了隱瞞罪惡感,而不敢去承認(rèn)自己偷了東西,去找借口騙人。

          借口,也許是好,也許是壞。借口有時(shí)就像謊言一樣,它只會(huì)去騙人,隱瞞事實(shí)。這時(shí),借口是壞的。借口有時(shí)是善意的`。當(dāng)你不想傷害一個(gè)的時(shí)候,你只好找借口告訴他。因?yàn)槟鞘莻(gè)殘忍的事實(shí)。這個(gè),是不可以稱為“騙”的。再說(shuō)一個(gè)例子:如果有一個(gè)朋友叫你出去玩,但是你又不想去。假如你直接跟他說(shuō),他會(huì)認(rèn)為你不夠朋友。唯一的辦法只好編一個(gè)借口告訴他,你不能去。而這只是善意的謊言,不是騙人,也不是什么“隱瞞罪惡感的工具”。

          借口就像顏色一樣,有時(shí)是黑色,有時(shí)是白色。不過(guò),記住了:要是黑,還是白,也要自己去決定的。

        借口的作文14

          好吃的零食有很多:薯?xiàng)l、花生、蛋糕……

          喬治是個(gè)愛(ài)吃薯片的“大王”。這天,老媽出去上班,喬治想:老媽終于去上班了,我能大吃特吃了。老媽剛走,喬治就帶著錢出發(fā)了;貋(lái)的`時(shí)候,他推著兩個(gè)車子。開(kāi)吃了,撕開(kāi)一包,拿出一片,大口地咬了下去。只聽(tīng)“咔嚓”的一聲,“啊——太好吃了。”就這樣,喬治吃了一包又一包,一桶又一桶。

          老媽下班回家,看見(jiàn)一座“小山”,氣得快吐血了,問(wèn):“你不知道這是垃圾食品嗎?”喬治想:我一定要說(shuō)一個(gè)合理的借口。喬治說(shuō):“我只想深刻體會(huì)一下:您和爸爸小時(shí)候吃土豆的感覺(jué)!”老媽聽(tīng)了,想:騙人!我要好好懲罰他一下。

          老媽說(shuō):“既然你想體會(huì),家里有的是土豆 夠你體會(huì)一個(gè)星期!

        借口的作文15

          “看著你哭泣的臉,對(duì)著我說(shuō)再見(jiàn)。來(lái)不及聽(tīng)見(jiàn),你已走得很遠(yuǎn)。也許你已經(jīng)放棄我,也許已經(jīng)很難回頭,我知道是自己錯(cuò)過(guò)!

          美好的日子,卻永遠(yuǎn)是那樣短暫的`。不知不覺(jué)地,我已悄悄地習(xí)慣了有你的日子。

          當(dāng)你對(duì)我說(shuō),你喜歡我,我心里偷偷地劃過(guò)一絲小欣喜。隨即,難過(guò)向我涌來(lái)。我是一個(gè)乖巧的好孩子,一切的一切都不允許我們之間高于友情的感情發(fā)生。我們之間不會(huì)有結(jié)果。

          我咬著牙,忍著淚水決然對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起!蔽铱吹侥憧蘖恕

          你從未哭過(guò),更何況在我面前。你對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn)!

          我還沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)見(jiàn),就看到你逐漸遠(yuǎn)去的落寞身影。你知道么?那一刻,我的心很痛很痛,痛到我忘了怎么哭。

          你去了A市,你卻沒(méi)有告訴我。等到我從同學(xué)們的口中知道時(shí),早已來(lái)不及了。

          我,是不是太殘忍?

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