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擁抱成長(zhǎng)作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的擁抱成長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
擁抱成長(zhǎng)作文1
當(dāng)我輕輕地漫步在花園的小徑間，百花爭(zhēng)妍，姹紫嫣紅，縷縷幽香裊裊地鉆進(jìn)我的心肺；楊柳兒飛揚(yáng)著飄逸的秀發(fā)，當(dāng)和著泥土與青草的味道的輕風(fēng)向我襲來(lái)時(shí)，啊！幸福的感覺(jué)！當(dāng)矯健的鳥(niǎo)兒在藍(lán)空中翱翔時(shí)，我才意識(shí)到，我，長(zhǎng)大了！靜靜地坐在河邊，欣賞著嬌嬈的美景，回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，腦海中不由自主地浮現(xiàn)出《弟子規(guī)》中的六個(gè)字：勿自暴，勿自棄。是它，讓我幸�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)！
現(xiàn)在回想起知道“勿自暴，勿自棄”的經(jīng)過(guò)，不由得有些忍俊不禁，我曾是個(gè)活潑，較為叛逆的普通孩子。一天我和幾個(gè)小伙伴一起玩耍時(shí)，突然，有個(gè)朋友像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，一臉不屑地說(shuō)：“哎呀，謝冠群，你的聲音好像女生�。∧闾锪恕绷硗鈳讉�(gè)人也都紛紛附和，這是，我才意識(shí)到自己的缺陷，我裝作沒(méi)事的樣子，隨便找了個(gè)借口，我獨(dú)自躲在角落里抽泣。
朋友的一句話(huà)，改變了我的性格，從從前活潑外向的我變得內(nèi)斂了。課堂上噤若寒蟬，我沉默寡言，周末，只“宅”在家里看書(shū)了，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，但內(nèi)心的陰霾彌漫，我的'聲音也成為同學(xué)的笑柄。又是一個(gè)周末，這個(gè)周末雖然重復(fù)著一樣的工作，但這個(gè)周末吧我從黑暗引向光明！
做完作業(yè)后，天色在沉寂中陰沉，直至黑，滲透到整個(gè)天幕。燈，一盞盞地被點(diǎn)亮，星星點(diǎn)點(diǎn)，萬(wàn)家燈火，在黑夜中閃爍�！芭九尽蔽⑿〉穆曇粼诤谝怪杏葹轫懥痢＜澎o將一切聲音放大，放大再放大，循聲望去，一抹白色的身影在窗外徘徊……那是……飛蛾？
它抖動(dòng)了一下翅膀，抬起纖細(xì)而無(wú)數(shù)的腳，企圖爬起來(lái)，一個(gè)踉蹌沒(méi)有站穩(wěn)，又一次跌倒在地，他張開(kāi)顫抖的翅膀，向前俯沖，借助俯沖的力量勉強(qiáng)站穩(wěn)，挺了數(shù)秒后，又一次撲去窗戶(hù)上滿(mǎn)是粉末掩飾的翅膀近乎透明，在夜與光的交匯處，閃爍著堅(jiān)毅的光芒。它在黑夜中盛開(kāi)了美麗的光芒，照亮了前方的路，一寸一寸越飛越近，義無(wú)反顧地?fù)湎蚬饷鳎瑥牟辉诤踝约旱谋拔⑴c渺小，也不在乎撞得頭破血流。這小小的飛蛾肥碩的身軀終于擠過(guò)窗欞的縫隙跌進(jìn)書(shū)房臺(tái)燈下小小的但很醒目的光明里，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔在我手頭的《弟子規(guī)》上。我撫摸著它粉塵簌簌的斷翅潸然淚下。六個(gè)字映入眼簾：“勿自暴，勿自棄�！�，我手輕顫地拿起《弟子規(guī)》，專(zhuān)注地看著它的注解，看完后，我熱淚盈眶。沒(méi)有人能理解我當(dāng)時(shí)的心情，我心想：我的聲音雖然有缺陷，但我何必那么“作踐”自己呢？我這不是自暴自棄嗎？這點(diǎn)缺點(diǎn)算什么？我何至于耿耿于懷？從那天起，我就逐漸釋?xiě)蚜�，我的心中又逐漸充滿(mǎn)陽(yáng)光。我真是太愚昧了。
“上帝給你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，必會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。”這句話(huà)說(shuō)得真不錯(cuò)。縱使上帝讓我沒(méi)有渾厚雄壯的聲音，但是上帝送給我能受用一生的道理。告訴苦難，我們是糖。有陰影的地方必然有光。
關(guān)于自己的生活，我和你都不是讀者，而是作者。至少結(jié)局還是能自己說(shuō)了算的�！拔鹱员�，勿自棄�！边@句話(huà)鏗鏘地敲擊著我的心扉，引領(lǐng)我健康成長(zhǎng)。
將來(lái)縱使有無(wú)數(shù)種如果，我也會(huì)用無(wú)數(shù)種微笑與自信克服！牢記《弟子規(guī)》的訓(xùn)誡“勿自暴，勿自棄�！�
我在書(shū)中找到了一位能陪伴我一生的“知己”。我相信，在“她”的引領(lǐng)下，我將會(huì)獲得更多的幸福。我將會(huì)更幸福，快樂(lè)地成長(zhǎng)！而且幸福終身！
擁抱成長(zhǎng)作文2
在成長(zhǎng)的道路上，有喜悅.難過(guò).成功.失敗……而我這個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩卻總是在困難面前低頭，久而久之，也養(yǎng)成了習(xí)慣，“逃避困難”這個(gè)標(biāo)簽就一直跟隨著我，使我增添了不少煩惱。
這個(gè)暑假，我看了《擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》這本書(shū)，深有感慨，發(fā)現(xiàn)書(shū)中的那個(gè)鞋匠和我有著相似的影子。他原來(lái)是一家大飯店的經(jīng)理，后來(lái)因?yàn)樯鐣?huì)自由競(jìng)爭(zhēng)的緣故，變成了一個(gè)小鞋匠，開(kāi)始自暴自棄起來(lái)。而我，就因?yàn)橐淮伪荣愂『�，便認(rèn)為自己的能力變差了，覺(jué)得自己太失敗了，漸漸的，也有了懶惰的習(xí)慣。
剛開(kāi)始時(shí)，我也沒(méi)太在意，覺(jué)得也沒(méi)什么大不了的，誰(shuí)在挫折面前也會(huì)有退縮的時(shí)候。所以，在每次困難面前我總是選擇退縮。
可后來(lái)的一件事，讓我恍然大悟，明白了遇到挫折時(shí)應(yīng)該冷靜分析，不應(yīng)該退縮。那一次，學(xué)校舉辦了“我手繪我心”的繪畫(huà)活動(dòng)，老師選了我和另外兩個(gè)同學(xué)參加比賽�；氐郊液螅乙卜e極查找相關(guān)的資料，但還是不知道該如何下手，我在草稿紙上畫(huà)了幾種形式，但沒(méi)有一種是我滿(mǎn)意的，我冥思苦想，但還是沒(méi)有一點(diǎn)思緒，心想：這也太難畫(huà)了吧，反正我也不會(huì)畫(huà)，哼！一怒之下，便扔下畫(huà)筆，去看電視了。
不一會(huì)兒便傍晚四點(diǎn)了，媽媽下班回到家后，見(jiàn)我在看電視，便問(wèn)道：“作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)好了？畫(huà)兒畫(huà)好了沒(méi)？”“作業(yè)是做好了，但畫(huà)兒還沒(méi)畫(huà)好呢，你放心好了，明天我一定畫(huà)好！”我信誓旦旦的答道。媽媽也沒(méi)多說(shuō)什么，便去做飯了。
接下來(lái)的幾天里，我總是這樣敷衍媽媽?zhuān)膊划?huà)畫(huà)。
轉(zhuǎn)眼到了星期日，我還是義無(wú)反顧的去看電視了。
晚上，媽媽回到家后，開(kāi)門(mén)便問(wèn)我：“石冰雁，畫(huà)有沒(méi)有畫(huà)好了？”我立馬關(guān)掉電視機(jī)，小聲的回答道：“還沒(méi)呢，因?yàn)槲也恢涝摦?huà)什么，所以還沒(méi)畫(huà)呢�！闭l(shuí)知還是被耳尖的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她立刻陽(yáng)轉(zhuǎn)暴雨，厲聲呵斥道：“為什么還沒(méi)畫(huà)好？前幾天怎么跟我保證的？��？你看看你現(xiàn)在這副樣子，一碰到困難就退縮，你自己好好反省反省吧！”說(shuō)完，媽媽便去做飯了。
我的心就好像被針扎了一下，忽然發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)一直都在逃避困難，我的腳情不自禁的向書(shū)房走去，我再次看著那畫(huà)紙，心里有說(shuō)不出的情緒。過(guò)了一會(huì)，我想了想媽媽說(shuō)的話(huà)，便重新開(kāi)始繪畫(huà)。我先想好自己要畫(huà)什么風(fēng)格，再開(kāi)始構(gòu)圖，沒(méi)過(guò)多久，一幅美麗的圖畫(huà)便“出世”了。不用說(shuō)，這次精心設(shè)計(jì)的圖畫(huà)肯定得了獎(jiǎng)。
通過(guò)這件事，我下定決心一定要做個(gè)像愛(ài)迪生這樣的.人，面對(duì)困難，樂(lè)觀(guān)面對(duì)，永不退縮。是的，人生中的挫折并不可怕，就看我們?cè)鯓尤?duì)待它。就像路在腳下，就看自己怎么走一樣。找到正確的方法，并從中得到啟示，便會(huì)使我們的人生走得一帆風(fēng)順。
從今以后，當(dāng)我再次遇到困難時(shí)，我一定會(huì)冷靜分析，從客觀(guān).主觀(guān).目標(biāo).環(huán)境.條件等方面，找出方法，采取有效的措施，對(duì)待挫折要保持自信和樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，也要有一顆平常心，平靜的看待挫折。
我一定要把扔掉這“逃避困難”的標(biāo)簽，踢開(kāi)那絆腳石，使我的幸福之路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光，讓我勇往直前，去擁抱絢爛多姿的明天。
擁抱成長(zhǎng)作文3
這是北方的田地，想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱。村落密集在這片黃土上。這里沒(méi)有高高的山脈，卻有著低低的丘陵，此起彼伏。大片大片壯觀(guān)的田野被各家的分界線(xiàn)劃開(kāi)來(lái)。冒著濃煙的房屋坐落在田野的四處。
是誰(shuí)開(kāi)墾了這片土地，是弄著這塊土地，使其豐盛而肥沃。或許，是家鄉(xiāng)世世代代的祖先吧�；蛟S，他們是這塊土地最初的開(kāi)拓者。我想不懂，是因?yàn)榧亦l(xiāng)的人們繼承了祖先的勤勞嗎，所以，土地是家鄉(xiāng)人們賴(lài)以生存的棲息地，他們有責(zé)任來(lái)保護(hù)這塊土地，辛勤勞作變成了他們一生的工作。
對(duì)于土地，或許他們有一種依賴(lài)。土地與他們之間有這一條很深很深的聯(lián)系，他們愛(ài)著這塊土地，那應(yīng)該是一種生活的安寧。
想象與麥子擁抱，是在想象一種情緒。。
種麥的季節(jié)是在九月，秋蟬停止了鳴叫。玉米裸露出金黃的肌膚，雪白松軟的棉花在太陽(yáng)底下暴曬。高粱禁像一個(gè)戰(zhàn)士筆直地挺立在地里，地里的一切都在遐想一個(gè)歡快的季節(jié)。收割完畢，田野一片空曠，沒(méi)有一絲聲音，往日的田野私語(yǔ)不見(jiàn)了，種麥的季節(jié)到了。
這是秋天里最肥沃的季節(jié)。肥胖而笨重的螞蚱和蚱蜢在收割后枯黃的田野上到處可見(jiàn)，隨處一捉就能捉到好幾十只，把它們串在狗尾巴草的莖上，有一大串呢！
很快，勤勞的人們就要在這片空曠的土地上繼續(xù)勞作了。這是新的一季。有了濕潤(rùn)的土地，麥子就要在這樣的季節(jié)里播種了，想象與麥子的'成長(zhǎng)擁抱。
種麥之前要把土地里里外外翻一遍，犁一遍。麥子種下去了，要撒一遍水。種子喝足了水，便期待著成長(zhǎng)了。
種下去的麥漸漸發(fā)芽了，這時(shí)的麥田可漂亮了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，顏色由淺至深，由深至淺，波浪似的連綿起伏。遠(yuǎn)處的樹(shù)葉子已落了一大片。大多數(shù)鳥(niǎo)兒都飛走了，只有麻雀落在麥田上凝望著遠(yuǎn)方，天地間一片寂靜，冷了。
下雪了，雪花兒大把大把的落下，蓋住了麥田，蓋住了打的，蓋住了房屋。這時(shí)的麥田是靜的，靜得沒(méi)有一絲聲響。麥子在厚厚的雪被下睡著了吧？雪白的“毯子”潔白無(wú)暇。麥沉睡了。
悄悄地，春天來(lái)臨了。
土地一點(diǎn)點(diǎn)松軟，麥地里的雪花化成一片片，麥田蘇醒了。它伸展開(kāi)枝葉，毫無(wú)顧忌地長(zhǎng)了起來(lái)。揚(yáng)花了，吐穗了，往往你還沒(méi)有來(lái)得及觀(guān)察，扁平的麥穗已經(jīng)鼓脹起來(lái)了。扯過(guò)一個(gè)飽滿(mǎn)的麥穗，放在手心里一搓，吹一口氣，留下圓潤(rùn)的麥粒。一粒粒放進(jìn)嘴里，有一種濃濃的麥香。使勁聞一聞，吸進(jìn)鼻子里，整個(gè)胸腔都充滿(mǎn)了希望的麥香。這是家鄉(xiāng)的人們賴(lài)以希望的香味吧！
秋種,冬眠，春長(zhǎng)，夏收，沒(méi)有一種莊稼像麥一樣要經(jīng)歷四季的等待。它的生長(zhǎng)漫長(zhǎng)遙遙。想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱，是在想象一種安寧，一種情緒。想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱，是在想象麥香的四季。想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱，是在想象麥的扎實(shí)沉穩(wěn)。
我的眼前全是金黃的麥地，一浪一浪延伸到天際，想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱。
擁抱成長(zhǎng)作文4
有人，用他的一生研讀《紅樓夢(mèng)》，為的是發(fā)揚(yáng)紅學(xué)。有人，頭懸梁，錐刺股，為的就是博取功名。有人讀書(shū)廢寢忘食，為的就是明白一個(gè)道理。從古至今，人們對(duì)書(shū)就是這么的癡迷。
書(shū)，是一把通往成功大門(mén)的鑰匙；是知識(shí)的寶庫(kù)；是人們智慧的結(jié)晶；是進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人們快樂(lè)的源泉，是不竭的動(dòng)力，帶給人們幸福和精神上的滿(mǎn)足。
讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野。對(duì)于我們每個(gè)人而言，世界很大，然而，我們知道的卻只有那么一角，極其的細(xì)微的一個(gè)角落，那么，我們又該如何去了解世界？有句話(huà)是這么講的：“秀才不出門(mén)，全知天下事�！笔前。覀兡茉跁�(shū)本中了解世界，感受世界，感受到世界的無(wú)限茫奇與奧秘。歌德說(shuō)過(guò)，“讀一本好書(shū)就是在和許多高尚的人對(duì)話(huà)”，我們?cè)谒麄兊奈墓P中體會(huì)到圣人的內(nèi)心世界，他們感悟到的人生真諦，感受他們的高尚情操，從他們的筆尖流露的情感讓我們更加的堅(jiān)毅。就好像是站在巨人的肩膀上，我們看到的更加廣闊深遠(yuǎn)的世界。讓書(shū)做我們的墊腳石，攀登到更遙遠(yuǎn)的邊際。
心情不好了，累了，愛(ài)躺在床上，就這樣呆望著天花板，閉上眼睛，放松那沉重疲憊的身體。生活的`枯燥，累了，就會(huì)將書(shū)捧在懷里，因?yàn)橹挥羞@里才可以讓干涸的心靈浸潤(rùn)，得到安撫，在書(shū)中，感受到的是淡淡書(shū)香，感受到的是豁達(dá)！當(dāng)你觸摸到那萬(wàn)種風(fēng)情的紙張，研讀那牽動(dòng)人心的情節(jié)，那一顰一笑，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都是那么的溫柔，都在眼前重演，頓時(shí)，一股細(xì)絲涌入心房，喚醒我們那沉重的心靈，是淡淡書(shū)香。某一句話(huà)，某一個(gè)字眼，仿佛觸碰到你的心靈，有些事情不由得爬上心頭，瞬間得到不曾有過(guò)的感悟，這便是曲徑通幽的豁達(dá)。
有些時(shí)候，書(shū)又像是我們的老師，在傳授著一門(mén)必修的科目。讓我們成為真正有內(nèi)涵的人。在我們讀完一篇文章或是一本書(shū)以后，也許覺(jué)得自己并沒(méi)有收獲，但是，你的言行都在無(wú)形或有形之中受到了影響，那便是文字的力量，書(shū)的熏陶，讓我們賦有哲理，讓我們變得深?yuàn)W……讀書(shū)是一個(gè)自我反思的的過(guò)程，讓我們的思想得到提高與升華，我們只有通過(guò)不斷的反思才會(huì)不斷的進(jìn)步，讀書(shū)，更加是一個(gè)提高自我的過(guò)程，誰(shuí)都知道，支撐著我們的是不朽的精神和高尚的靈魂，我們要將我們的精神充實(shí)將我們的靈魂安撫，那就讀書(shū)吧，書(shū)是支撐我們的強(qiáng)有力的臂膀。
書(shū)，是我們的朋友，永遠(yuǎn)不離不棄。他帶給我們無(wú)窮的知識(shí)和快樂(lè)，不論我們悲傷還是痛苦，他都會(huì)是我們最忠實(shí)的朋友，一起分享我們的人生。每每捧起一本書(shū)開(kāi)始閱讀的時(shí)候，我便被他深深的吸引住了，此時(shí)也就忘記了身旁的喧囂，所有的煩惱都被我遺棄在孤僻的荒島，周?chē)囊磺信c我似乎沒(méi)有任何的關(guān)系，我，只是文章中最平凡的一個(gè)字眼，但至少也是其中的一員，這樣的我便會(huì)很滿(mǎn)足。
現(xiàn)在我明白，讀書(shū)是為了開(kāi)闊我們的視野，為了安撫焦躁的心靈，為了充實(shí)自我，完善自我，提升自我，如果不讀書(shū)，我們剩下的也僅僅是一具空空的皮囊罷了……
依舊是喜歡這樣，安靜的環(huán)境下，可以捧一本書(shū)，沐浴燦爛的陽(yáng)光，吃著喜歡的小食，讓那淡淡的書(shū)香伴著我在書(shū)海中徜徉，伴著我成長(zhǎng)！
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