五年級(jí)作文15篇（優(yōu)選）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文1
人人都有家鄉(xiāng)，我也不例外。家鄉(xiāng)應(yīng)該有一些古文啊，老房啊……下面我就說一說我家鄉(xiāng)吧！
我的家鄉(xiāng)在洲湖，那里風(fēng)景優(yōu)美，每天都許多游客到我家鄉(xiāng)觀景。偶爾有個(gè)別小朋友會(huì)給他們帶帶路。我的家鄉(xiāng)有三大，一大是：大夫第。二大是：溫泉。三大是：觀景臺(tái)。下面我就一一介紹一下吧！一大：大夫第。大夫第是由108間房間組成的。里面有一個(gè)很大的'院子。原來本來是有許多房子，后來因?yàn)閼?zhàn)爭，英國有飛機(jī)炸毀了。所以現(xiàn)在的房間剩下了不到100間了。這大夫第里還有一個(gè)很讓人感到煩惱的腦筋急轉(zhuǎn)彎。以前還沒炸毀是，有一位戰(zhàn)友數(shù)了數(shù)房間，數(shù)來又?jǐn)?shù)去就是107間，還有一件呢？其實(shí)還有一間使整個(gè)房子合起來成了一間。你說好不好玩啊！
二大：溫泉。溫泉是一個(gè)既可以洗澡的地方，又可以保健的地方。但是你一定不要泡太久哦，要不然會(huì)使身體缺氧哦！
三大：觀景臺(tái)。觀景臺(tái)是一座山，但是怕你爬山勞累就選了一座可以看見大夫第的形狀的山。但是你不要爬到山頂，因?yàn)槲覀冞@兒的山很高，怕你支撐不住。到了半山腰，你就可以看見我的故鄉(xiāng)了，到那時(shí)你會(huì)情不自禁的說：“原來這里是那么美麗呀！”
我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槟鞘俏页錾牡胤健?/p>
五年級(jí)作文2
"六月的天，孩子的臉"說變它就變，這不剛才還是晴空萬里，不一會(huì)就烏云遍天。
起初，雷鳴大作，"轟隆隆，轟隆隆"的聲音接連響起，那幾聲炸雷吵的我必須捂住耳朵，雷聲持續(xù)幾分鐘后，接著閃電又跑出來了，它們與驚雷結(jié)伴而行，頓時(shí)，雷電交加，那場面呀，真的毫不遜色于哪吒鬧東海。
不一會(huì)兒，雨點(diǎn)接二連三的落了下來，如同一個(gè)個(gè)仙子降落在人間，天空還在“轟隆隆”的響，街道上的雨水猶如一條大河，嘩啦嘩啦地流進(jìn)了下水道。風(fēng)越來越急，水越來越大，嘩嘩的聲音也越來越響。樹木都彎下了腰，一陣陣大風(fēng)吹過，雨水匯成了一幕幕巨大的水簾。樹木、房屋、道路、整個(gè)世界都淹沒在朦朧的雨霧中……
一個(gè)小時(shí)后，雨漸漸停了，路上的雨水也變淺了，烏云退了，太陽出來了，天空中架起了一座彩虹橋，多美的`彩虹呀，七種顏色相互映襯，給人一種身在童話世界的感覺。
多美的雨景，多美的彩虹，真不愧是"要經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹"呀。
五年級(jí)作文3
春天的雨，是一個(gè)淘氣的孩子，他唱著，跳著，把大地媽媽給叫醒了。春天的雨，有一根神奇的魔術(shù)棒．你看，它一點(diǎn)迎春花，金黃的迎春花散發(fā)出了濃郁的香味．它一點(diǎn)小草，淡綠的小草使得草原變得生機(jī)勃勃了；它一指湖水，湖水解凍了，他歡快地流向大海。花園得到的顏色就更多了，有金黃的.、粉紅的、淡紫的。
五彩斑斕的花在雨中頻頻點(diǎn)頭。春天的雨像各種各樣的香水，有濃的、淡的、香的、甜的、酸的。濃的灑向紫羅蘭，淡的灑向迎春花，香的灑向桃花。
春天的雨，告訴萬物："春天來了，大家都醒來吧！＂青蛙、蛇和熊出洞了，小草發(fā)芽了，小樹長葉芽了。
萬物都復(fù)蘇了。春天的雨，帶給大地的是一首復(fù)蘇的詩歌，帶給小朋友的是快樂的歌聲。
文章雖然篇幅短小，但是小作者能夠準(zhǔn)確地把握了春的意境，選取了非常具有代表性的意象——花。文章語言優(yōu)美，辭藻華麗，采用了比喻排比等句式，使文章增添了色彩�！按禾斓挠�，是一個(gè)淘氣的孩子，他唱著，跳著，把大地媽媽給叫醒了。
五年級(jí)作文4
孫悟空來到"月波洞"門前，他拿起金箍棒用力一敲，還大喊一句"開門！"可門原封不動(dòng)的，那怪走出來了，她拿寶劍，樣子像非要跟孫悟空拼個(gè)你死我活。大戰(zhàn)開始了，她和孫悟空打了幾個(gè)時(shí)辰還不分勝負(fù)，結(jié)果，她一吐絲，把孫悟空捆住了，她想：哈哈，今天終于把唐僧的高徒抓住了。不料，孫悟空變成了只小蜜蜂，她氣得說："下次，我一定要把你抓住！"小蜜蜂飛進(jìn)了洞里，他停在唐僧的.耳旁，對(duì)唐僧說："師父，我一定會(huì)救出您的。"說完，就飛向南海。
"觀音菩薩，請(qǐng)幫我除掉一個(gè)妖精吧。"觀世音點(diǎn)點(diǎn)頭，隨孫悟空一起去"月波洞"。
"妖精，快出來！"那怪被孫悟空引出來了，可她剛出洞就被觀世音收進(jìn)了寶葫蘆，孫悟空見此狀就緊忙跑進(jìn)洞了，把小妖都?xì)⒘�，把師父救出來�?多謝觀音菩薩。"
過此關(guān)后，師徒四人又上路西天取真經(jīng)了。
五年級(jí)作文5
秋姑娘悄悄地來到了人間。秋天就是一個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié)。
傍晚，我漫步小區(qū)，走到一棵銀杏樹前，樹葉像千萬把小扇子，扇走夏天的炎熱，扇來秋天的涼爽。忽然，一片銀杏樹葉慢慢地飄在我的眼前。我走上前去，撿起落葉。長長的葉柄細(xì)而柔軟，葉面像半圓形，葉的邊緣仿佛女孩子的裙邊。此時(shí)用手撫摸光滑而柔軟就像撫摸上等的綢緞，它散發(fā)著一股清涼，我決心要把它好好的`珍藏。
突然，一陣濃郁的花香迎面飄來，使人陶醉。循著迷人的花香，我來到了桂花樹前。它矮小，笨拙。許多葉子聚在一齊，十分茂密，有一朵朵米色的桂花躲藏著。一片橢圓、穿著堅(jiān)硬盔甲的桂花，威風(fēng)凜凜地守護(hù)著葉面，像涂蠟了一樣油亮。在陽光的照耀下，葉子邊緣有鋸齒狀的小刺，我用手輕輕點(diǎn)了一下刺，十分扎手，真不愧就是一位威武不屈的將軍呀！
楓葉火紅火紅的，像熊熊燃燒的火焰。它的形狀像金魚的尾巴，葉面仿佛就是秋姑娘細(xì)細(xì)裁剪！梧桐樹葉有寬大的葉掌，葉脈清晰又如人的血管，中間有淡青色，夾雜著金黃。葉的邊緣有些發(fā)枯，向上卷起，一陣風(fēng)吹來，一些葉子慢慢地飄落下來，此時(shí)像一群翩翩起舞的蝴蝶。
啊！我愛美麗的秋天！
五年級(jí)作文6
媽媽的手是平凡的，但讓我感到這是生命起源的港灣。媽媽的手并不有力，但在童年歲月里，卻為我撐起了一片愛的天空。
媽媽的手，跌倒時(shí)她能將我扶起；成功時(shí)她為我奏起愛的樂章，生病時(shí)她的撫摸總讓我感到一絲溫暖，一份幸福。
我媽媽的`手是勤勞的，早晨，每當(dāng)我在被窩里做美夢(mèng)時(shí)，媽媽就已經(jīng)早早的起床為我們做早餐了。當(dāng)我起床后，桌子上擺滿了營養(yǎng)美味的早餐。中午放學(xué)回家，桌子上擺上了佳肴，我狼吞虎咽地吃了起來，這時(shí)媽媽總會(huì)給我端上一杯白開水，讓我慢點(diǎn)吃。當(dāng)我把臟衣服換下來的時(shí)候，媽媽就用那雙勤勞的手開始給我洗了起來，媽媽就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，十年過去了，媽媽總是為我忙碌著。手也漸漸粗糙了。
我愛這勤勞而又溫暖的手，我更愛我的媽媽。
五年級(jí)作文7
以前，我不喜歡讀書，而且也沒見過多少書，總覺得書沒什么意思。
后來，我看見了一些適合我們小學(xué)生讀的書，而且我還看見有許多人讀這些書。于是，我想看了。
我家根本不買書，可我又想看。沒辦法，我媽給我辦了一張鄭州圖書館的借書證。
我發(fā)現(xiàn)，那里不僅有我想看的.書，還有和那是同一個(gè)作者寫的，一看題目就知道很有趣。我才知道，原來有這么多好書啊。如：【淘氣包馬小跳系列】,【笑貓日記】。特別是伍美珍姐姐寫的書，好看極了！
但每次只能借兩本書，而我一周只去一次，都有點(diǎn)迫不及待呢！
原來我一周看一本書都有點(diǎn)困難，可現(xiàn)在，兩天就能看完兩本書，進(jìn)步的速度可是驚人的快��！而這也是平時(shí)讀書鍛煉出來的。
現(xiàn)在，我才知道，讀書的好處實(shí)在是太多了。那些關(guān)于書的名言，可真是太對(duì)了！讀書又能長見識(shí)，又能讓人變得快樂。有些書可以為我們解除生活中的煩惱；有些書可以讓我們知道一些很多人都不知道的知識(shí)，比如【小狼小狼】；還有些書能幫助我們學(xué)習(xí)……
我愛讀書！
五年級(jí)作文8
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。夏天，是百花盛開的時(shí)間。秋天，是瓜果飄香的時(shí)節(jié)。而冬天，則是一個(gè)冰雪世界。我的校園的春夏秋冬也有一番獨(dú)特的風(fēng)味。
春天到了，校園里的樹木都伸出那沉睡已久的嫩葉。一簇簇花兒有的在風(fēng)中挺著身子，有的'則舞動(dòng)著身體，還有的垂著頭，彎著腰，好像已經(jīng)累垮了似的。
萬物復(fù)蘇的春天過去了，夏天到來了。夏天雖然百花盛開，但太陽公公確不給同學(xué)們留面子。同學(xué)們站在操場上，陽光就直線照到同學(xué)們的皮膚上。就連樹蔭下的同學(xué)也逃不過陽光機(jī)槍的掃射。
炎熱的夏天終于過去了，秋天到來了。秋天，是個(gè)落葉的時(shí)節(jié)。樹伯伯把它們的頭發(fā)一根根拋到地上，構(gòu)成了一條五彩繽紛的地毯。同學(xué)們從上面踩過，留下了快樂的足跡。
冬伯伯邁著沉重的步伐到來了。他吹了一口氣，涼爽的秋天及歐普變成了寒冷的冬天。它再把口袋里的雪花一拋。整個(gè)世界就變成了冰雪天地。雖然冬天很寒冷，但同學(xué)們依然冒著嚴(yán)寒來上學(xué)。不過一個(gè)個(gè)都縮手縮腳的，真像一群縮頭烏龜。樹伯伯也一個(gè)個(gè)成了‘光頭’或‘光桿司令’。頭發(fā)滿地都是。花兒也好不到哪去。全都凋零了，只有梅花在嚴(yán)寒中開放。
我的校園一年四季都散發(fā)著獨(dú)特的風(fēng)味，怎能不令我喜愛呢？
五年級(jí)作文9
每家每戶都在準(zhǔn)備青團(tuán)，當(dāng)然也不了我們家嘍！
一大早，接到外婆的通知，早點(diǎn)過來幫忙包青團(tuán)，當(dāng)我們到了外婆家的時(shí)候，外公外婆早已準(zhǔn)備好材料了。
首先，我們把揉好的青面粉團(tuán)，搓成一個(gè)個(gè)不大不小的小圓球，然后到了最關(guān)建的部份了，那就是“挖坑”，“坑”即不能太大，也不能太小，得大小適中。我照關(guān)外婆 的`樣子，先用大拇指在面團(tuán)的中心，搓一個(gè)小洞，然后用食指和大拇指并用，一點(diǎn)一點(diǎn)兒地從上往下，把原先那個(gè)點(diǎn)兒大的洞越挖越大�！把健蔽页晒D！
我興奮地叫到。當(dāng)我把它遞給外婆裝餡時(shí)，外婆連連稱贊，讓我信心十足。爸爸也不甘示弱，耍起了他的絕技——東北二人轉(zhuǎn)。爸爸手拿兩個(gè)面團(tuán)，開始用手指轉(zhuǎn)上幾圈，開始那個(gè)球還是慢慢 擴(kuò)大，最后居然離開了爸爸的指尖，不偏不倚地落在了爸爸的掌心上而且完好無損，真叫人贊吧不已。
最后，開始印花紋了，我自告奮勇地舉手，外婆簽應(yīng)了。我把一個(gè)個(gè)胖乎乎的青團(tuán)放入青團(tuán)印中，用手摁一下，再用力往桌一敲，一個(gè)帶有花紋的青團(tuán)，就立刻立在了桌子上，真叫人眼飯饞。
就這樣，一個(gè)個(gè)青團(tuán)就做好了，有甜的也有咸的。嘗了一口，那味道真讓人難以忘記。
五年級(jí)作文10
愛是一種很微妙的東西，它感人至深。在愛中，最偉大的是母愛。這是我讀了一本叫作《感悟母愛》的書后的感受。讀了這本書，我腦袋里不由自主地涌現(xiàn)出了許許多多能表現(xiàn)出媽媽愛自己的事情。
就在昨天，我讓媽媽給我買了一包香噴噴的爆米花。吃到一半時(shí)，媽媽突然說了一句“這個(gè)爆米花有一股鐵銹的味道�！蔽乙粫r(shí)沒反應(yīng)過來，反應(yīng)過來時(shí)，我說：“沒有��？有的話你就別吃，全讓我吃了吧�！蔽艺f的這句話只是一句玩笑話，可媽媽的回答卻令我大吃一驚。她說：“算了吧，如果吃了會(huì)生病，那就全讓我吃了吧�！甭犃藡寢屵@句令人意想不到的回答，我呆住了。我想：我的一句玩笑話竟然令媽媽說出了一句違背她平常性格的話。媽媽的身體本來就不好，對(duì)自己身體不好的東西不管多么好吃，她從來都不吃。這次為了我的健康著想，竟然愿意把對(duì)自己身體不好的東西全部吃掉，卻不顧自己的身體健康。這件事使我感到了母愛的溫馨。
我終于明白為什么“孝”排在中華民族傳統(tǒng)美德之首了。因?yàn)槟笎凼瞧椒驳腵，也是偉大的，她是人間所有溫暖的源頭。不管一個(gè)人心腸多么硬，遇到如此溫暖的愛，也會(huì)被感動(dòng)的。
五年級(jí)作文11
我有一位啟蒙老師，她姓張，我們天天都叫她“張老師”。
有一年暑假，我和瑩瑩一起去張老師家。張老師十分歡迎，連忙拿來柚子和葡萄給我們吃，還端來茶給我們喝。
過一會(huì)兒，張老師就帶我們一起去爬南峰山。在路上我們就像出籠的小鳥，見什么都好奇�？粗放允㈤_的'花兒，我就問老師：“這是什么花?”老師溫和地說：“這是野菊花……”山崖邊挺直的竹子引起了我的注意，又問老師。老師說：“這竹子的頭熬成湯還清熱解毒呢!”
我們爬完山要回家了，張老師幫我們攔了一輛紅包車，等我們坐上車后，她就從包里掏出錢來，給開車師傅，并微笑著說：”錢我付�！蔽液同摤撘灰姡B忙推辭說：“不用了。”瑩瑩還使勁推開老師付錢的手。我們坐上紅包車走了，張老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著我們，直到看不見我們?yōu)橹埂?/p>
我們回家了，張老師還不放心，打了個(gè)電話到我家問。正好我已經(jīng)到家了，老師聽到我接的電話，這才放心了。
這就是我的啟蒙老師——張老師。她十分關(guān)心我們，為我們的安全著想。
五年級(jí)作文12
在記憶的長河中穿梭，我又看到了那個(gè)黃昏……
正是一天放學(xué)。天空陰著個(gè)臉，像個(gè)小孩那樣做著嚎啕大哭前的醞釀。媽媽正在校門口急切地等著�！皨寢專 蔽铱匆妺寢尩纳碛�，迫不及待地叫道。突然，豆大的雨滴惡狠狠地砸在我的身上。媽媽趕緊撐出一把天藍(lán)色的傘，我心里頓覺一陣暖意。抬頭，卻見這傘分明以45°角向我偏斜。我說道：“媽，傘斜了�！眿寢屝χf道，“孩子，這是個(gè)幸福的斜度�！笨粗鴭寢尡挥晁驖竦募绨颍颐靼琢耸裁词菆�(zhí)著，什么是愛……
柳芽從土層中破土而出，微風(fēng)拂過樹梢，只留下一陣涼意。不經(jīng)意間，我長大了。
又是那樣的黃昏，雨下得很大，在屋檐上的水珠像斷了線的珍珠，那么華麗，又那么柔美。想到媽媽出門沒有帶傘，我便決定去她工作的公司接她。
她，站在路邊，全身已被雨水浸濕。我為她撐開那把天藍(lán)色的`雨傘，撐起那片小小的天空�！昂⒆樱瑐阈绷�。”媽媽似一個(gè)少女般地說道。我笑而不語，想必她已經(jīng)知道了答案。
彈指之間，媽媽，我長大了。我愿意撐起那把依舊天藍(lán)色的雨傘，為你撐起一片小小的天空，支起那一個(gè)幸福的45°角。謝謝您，我的媽媽。謝謝您教會(huì)了我什么是執(zhí)著，什么是愛！
五年級(jí)作文13
初春，潮濕天氣，蒙蒙細(xì)雨就隨著陰云出現(xiàn)而降了下來。柔柔雨帶來了春天、快樂和五彩繽紛世界。
小橋流水，細(xì)雨和霧氣就好像是給這個(gè)城市披上了神秘面紗，給寧靜人家設(shè)了一層屏風(fēng)。它是那樣地寧靜，不知不覺地，輕輕地，就來了。
春雨都有預(yù)兆，卻來得又很突然——天總是陰沉沉。就當(dāng)您以為快下雨時(shí)，天邊竟透出了淡淡陽光，可轉(zhuǎn)眼間，天邊又蒙上了輕紗。果然，這雨細(xì)細(xì)、柔柔，很是舒服。
春雨就算下再大，雨點(diǎn)也只是芝麻大小，“沙沙”雨滴聲更是襯托出春寧靜，騰起霧氣也像是在給春涂上朦朧眼影。大地就像是春舞臺(tái)，而春雨就是那美麗燈光，喚醒萬物，滋潤大地。
雨后到處都是泥土芬芳，這時(shí)百花吸吮露珠、小鳥展開雙翅。萬物也在為春雨而歌唱。
只要會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界無處不春天。這春雨不僅滋潤著萬物，也滋潤著我心。它像一首美曲，讓世界更美好；它像一個(gè)畫師，給春天帶來色彩。
這好似交響樂春雨仍在“沙沙”作響。
五年級(jí)作文14
新年里，我收到了很多禮物，還收到了許多壓歲錢，雖然很開心，可這既是這么多錢怎么處理呢？就讓我說說我的打算吧。
我想把錢分成三部分，第一部分的.錢想給自已買一件禮物，算這既是獎(jiǎng)賞自已吧！
第二部分，我拿它存起來，這樣一年又一年，用利息生錢，等我上大學(xué)了再拿出來，這時(shí)錢肯定很多了。
還剩下一部分該拿它做什么呢？把它給爸媽？不行，這這既是我的壓歲錢。買學(xué)習(xí)用品？我的學(xué)習(xí)用品已經(jīng)夠多了不用買了。這時(shí)我眼角的余光看了看正在放映的《新聞聯(lián)播》，正在講一群貧困兒童回家過年的一件事。哎，我一想，把剩余的錢捐給貧困兒童怎樣？嗯，不錯(cuò)，正好班級(jí)里要進(jìn)行愛心捐款活動(dòng)，我二話沒說，拿出了5元錢，心里甜甜的，因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事。
五年級(jí)作文15
我喜歡金色的秋天，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)豐收的季節(jié)。
秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像是織女把剛織好的巨幅錦緞鋪到了天空上，又好像是一顆巨大的藍(lán)寶石鑲在那里，明凈又美麗。
落葉是秋天的使者。黃黃的銀杏樹葉像一把小扇子，扇走了夏天的炎熱；紅紅的楓葉又像是一枚郵票，寄來了秋天的涼爽。風(fēng)兒輕輕一吹，葉子離開了樹媽媽，有的落到了小河上，成了魚兒們的涼傘；有的落到了草地上，成了螞蟻的游樂場；有的落到了我家的陽臺(tái)上，那是秋姑娘送來的信。小女孩們?cè)诜艑W(xué)的路上撿來許多美麗的樹葉，拿回家做成書簽，或做成一幅樹葉貼畫。落葉的`地毯上灑下了一串串歡快的笑聲。
果園里，碩大的蘋果掛滿了枝頭，它們穿著紅衣服，像一個(gè)個(gè)可愛的娃娃。紫瑩瑩的葡萄像一串串紫水晶，引誘得你直流口水。鴨梨金燦燦的，像一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺，風(fēng)兒一吹，“鈴鐺”就輕輕地?cái)[動(dòng)。而桔子更是讓樹枝禁不住重壓垂了下來，像一個(gè)個(gè)小燈泡閃閃發(fā)亮。
田野里更是一片豐收的景象：高粱脹紅了臉，稻子笑彎了腰，棉花吐出一團(tuán)團(tuán)雪白的棉絮，仿佛想和白云比美呢！
感受著秋天獨(dú)特的味道，感受它成熟的氣息，感受它金黃的色彩，感受這豐收給我們帶來的喜悅。我愛秋天！
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)的作文11-17