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        作文占座位的

        時(shí)間:2024-07-30 12:03:36 推薦作文 我要投稿
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        作文占座位的

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的作文占座位的,歡迎閱讀與收藏。

        作文占座位的

        作文占座位的1

          對(duì)于我們班上的座位我可是研究多年,不信你聽我慢慢道來(lái)。

          先給你談?wù)勄懊娴淖话。在前面的同學(xué),真可謂撞上了“災(zāi)星”。你想,在老師的眼皮底下,無(wú)遮無(wú)掩的,輕嘀咕。小動(dòng)作,老師在講臺(tái)上“一覽眾山小”,哪一個(gè)不原形畢露?中間可是一個(gè)難得的風(fēng)水寶地,這里聚集了不少的“大內(nèi)高手”,每年的'三好學(xué)生統(tǒng)統(tǒng)都被他們包攬,老師衣兜的獎(jiǎng)學(xué)金也與他們大有關(guān)聯(lián)。對(duì)了他們還是班上的領(lǐng)潮人物呢,在班上掀起了一陣又一陣的“流行巨浪”。這一會(huì)兒是F4,那一會(huì)兒又是周杰倫。蔡衣林。課桌下“地下通道”常常也是“紙來(lái)紙往”,有時(shí)他們的隊(duì)伍里常會(huì)爆發(fā)出一陣陣莫名其妙的笑聲,弄得前人回頭,后人翹首。

          靠窗戶的同學(xué)相當(dāng)于“包廂”,聽課做作業(yè)累了,頭枕雙手,背依墻,閉目養(yǎng)神好不愜意。有時(shí)眼睛太疲勞了,向窗外一望,緩解一下,一陣微風(fēng)吹來(lái)更是悠哉樂(lè)哉。你可別小瞧他們,窗戶的開關(guān)權(quán)多時(shí)由他們掌握,要是他們不高興在大冷天給你開個(gè)“通風(fēng)口”給你好受。接著就是靠后門的同學(xué)了,他們可是我們班的通報(bào)員?焐险n了,只要他們大吼一聲:“老師來(lái)了。”人聲鼎沸的教室頃刻間鴉雀無(wú)聲,此時(shí)他們自然會(huì)擺出一副“好夢(mèng)誰(shuí)先角,平生我自知”的英姿。對(duì)了在自習(xí)課上,他們可會(huì)竭力盡自己的“職責(zé)”!

          “世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章!笨吹竭@里,對(duì)照一下自己班教室的座位,看看是不是和我說(shuō)的一樣呢!

        作文占座位的2

          剛剛開學(xué),因?yàn)橥瑢W(xué)們一個(gè)寒假都沒(méi)有見著了,所以見著面同學(xué)們就聊得熱火朝天,但隨著越來(lái)越多的同學(xué)看見老師的出現(xiàn),教室里漸漸安靜了下來(lái)。原本沸騰的'教室立刻便變得鴉雀無(wú)聲了,于是老師命令道:“請(qǐng)你們出去,我們準(zhǔn)備換座位!”

          同學(xué)們走出了教室,自覺地排成兩隊(duì),我們都想在自己會(huì)和誰(shuí)坐呢。只見班主任拿著點(diǎn)名冊(cè)走了出來(lái),一種強(qiáng)烈的、不好的預(yù)感籠罩著我,我心里默念著:我不要跟姚嘉睿坐,它可是全班,不,全校最調(diào)皮的一個(gè)了。但,往往是,你越害怕什么,便來(lái)什么!敖j(yáng),你去跟姚嘉睿坐!崩咸彀,你不是在逗我吧?跟他坐的人,不是成績(jī)直線下滑,就是被傳染成話癆。想到這兒,我不禁毛骨悚然,打了個(gè)寒顫,皺皺眉把書包背上,慢吞吞地朝座位挪去。而那個(gè)搗蛋鬼呢,卻朝我拋了個(gè)媚眼,以迅雷不及掩耳之勢(shì),朝我這兒飛奔過(guò)來(lái)。

          “二郎神,您可好?”呸,你離我遠(yuǎn)點(diǎn)!可他卻毫不理會(huì),又說(shuō):“我來(lái)給您請(qǐng)安了!”鬼要你請(qǐng)安啊,你若不在我身邊說(shuō)話,我就謝天謝地了。果不其然,開學(xué)第一課堂我就被搞崩潰了。我十分認(rèn)真地聽著課,但他卻一直“嗡嗡”地講個(gè)不停,害得我都沒(méi)聽好課。終于下課了,老師剛走,我就和他大戰(zhàn)了一場(chǎng)。

          于是,我和搗蛋鬼的戰(zhàn)爭(zhēng)便拉開了序幕……

        作文占座位的3

          動(dòng)物王國(guó)里的獅子,想讓小動(dòng)物們更加喜歡看圖書,增長(zhǎng)更多的課外知識(shí),于是就命令手下的人新建筑了一座圖書館。

          小兔家族的小兔白白最喜歡看書了,一聽說(shuō)圖書館開館了,高興極了。她叫上鄰居小烏龜和小松鼠一起來(lái)到圖書館。。D書館的書可真多呀!小兔、小烏龜和小松鼠各自選了一本自己最愛看的書,坐在那里安安靜靜地看了起來(lái)。

          正在這時(shí),來(lái)了一個(gè)滿身帶刺的家伙,原來(lái)是刺猬哥哥,他也來(lái)圖書館看書。

          他選了一本自己滿意的`書,挨著小兔白白坐了下去。可還沒(méi)坐穩(wěn),就聽小兔白白大叫一聲:“喲,真刺人!”一下子跳了起來(lái)。哈!原來(lái)是小刺猬身上的刺扎著了小兔白白柔嫩的皮。小刺猬見了,非常難過(guò),連忙向小兔道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的,你坐吧!”說(shuō)著站了起來(lái)。小兔白白見小刺猬態(tài)度非常誠(chéng)懇,微微一笑,忙說(shuō)“沒(méi)關(guān)系。”

          小刺猬看看四周已經(jīng)沒(méi)有空座位了,心想:真遺憾,只好下次再來(lái)了。他慢慢向外走去。小兔白白見因?yàn)樽约憾s走了小刺猬,非常難過(guò),心想:圖書館就兩排椅子,都被人占了,刺猬哥哥怕扎著我,只能……唉!小兔白白左右為難,怎么辦呢?突然小烏龜?shù)艿芗泵ε艿介T口攔住小刺猬:“刺猬哥哥,刺猬哥哥,你別走呀,咋倆坐一起,不就行了?”小刺猬擔(dān)憂地問(wèn):“行嗎?”小烏龜說(shuō):“沒(méi)事,我身上有硬殼,你扎不著我。”說(shuō)完,他們都笑了起來(lái)。

          小小圖書館又恢復(fù)了寧?kù)o。

        作文占座位的4

          昨天,老師說(shuō)要自己選同桌,這可是好多同學(xué)夢(mèng)寐以求的事呀!我飛快地拿出紙寫上:“我理想的同桌:”我的筆突然頓住了。我要選誰(shuí)呢?寫劉益廷吧,也許我能幫幫他的學(xué)習(xí)?扇f(wàn)一我也和他一樣,變成一個(gè)淘氣包了呢?還是算了吧。寫趙靈毓吧,她學(xué)習(xí)成績(jī)好,還會(huì)跳街舞。可是能女生跟女生坐嗎?正在我冥思苦想時(shí),一些同學(xué)的放筆聲和老師的催促聲讓我焦急萬(wàn)分。寫黃夕睿吧,他是我的新同桌,上課我們一起認(rèn)真聽講,下課我們愉快地聊天?墒悄苓x現(xiàn)在的同桌嗎?有啦!就寫吳恪行吧,他是班上公認(rèn)學(xué)習(xí)最好的同學(xué),也許他能讓我更優(yōu)秀吧!好,就寫他了!我寫完后,長(zhǎng)舒一口氣,呼———。我東張西望,有的同學(xué)含著筆,一會(huì)兒仰著臉沉思,一會(huì)兒又把頭深深地埋進(jìn)臂彎里思考;有的抓耳撓腮,寫了劃劃了寫;有的用雙手捂著紙,生怕被別人看到自己的'小秘密;有的早已經(jīng)寫完了,和我一樣,伸著脖子?xùn)|看看西瞧瞧。

          激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,同學(xué)們的目光緊緊盯在周老師身上。隨著名單的公布,大家有的開心,有的驚訝,有的眉頭緊鎖,有的喜笑顏開。正在我暗自慶幸和黃夕睿做同桌時(shí),老師突然說(shuō):“黃夕睿和蔡謹(jǐn)程換一下。”我的心像被小錘子“咚咚”敲了兩下。

          老師,請(qǐng)問(wèn)可不可以不換座位。

        作文占座位的5

          星期一下午最后一節(jié)自習(xí)課,老師像往常一樣邁著輕盈地步伐走上講臺(tái)。她用眼神掃了一下全班同學(xué),不緊不慢地說(shuō):“一會(huì)兒咱們按照大小個(gè)重新調(diào)整一下座位。”這下班里立刻炸開了鍋,大家都瞪大了眼睛,七嘴八舌地議論起來(lái)。

          我心里也不住嘀咕:“好端端的怎么突然換座位了呢?”這時(shí),老師讓大家安靜下來(lái),微笑著說(shuō):“現(xiàn)在有的坐在前面同學(xué)個(gè)子躥得太快,影響后面有的同學(xué)看黑板!笔前,這一年多,我也長(zhǎng)了不少,這回肯定要排在后面了。我的心里一面想著,一面聽從老師的指揮,跟著大家到外面排隊(duì)。

          老師讓我們先按以前的隊(duì)形站好,然后按我們的高矮個(gè)排了順序。果然,我在班里也算個(gè)子高的人了,站在了隊(duì)伍的后面。我們?cè)瓉?lái)的六人小組就這樣被無(wú)情的分開了,我被分到了第九個(gè)小組。我們以前組的成員只剩下兩個(gè)人了其他都是從別的組來(lái)的組員。哎,真舍不得和八組的好朋友分開!

          座位調(diào)好了,有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)忍住當(dāng)時(shí)就傷心地哭了起來(lái)。我也有些傷感,回到家和媽媽說(shuō)起這件事,一個(gè)沒(méi)忍住,竟然也號(hào)淘大哭了起來(lái)。媽媽一邊用手撫摸著我的頭,一邊耐心的安慰我說(shuō):“人生當(dāng)中會(huì)遇到各種各樣的分離,難免會(huì)令人傷心和難過(guò)。但是現(xiàn)在,你們還會(huì)在一個(gè)教室上課的!新的小組不是也有你的好朋友嗎?”聽了媽媽的'一番話,我的心才漸漸地平靜了下來(lái),終于大雨轉(zhuǎn)晴了!

          我會(huì)很快適應(yīng)在新的小組里的學(xué)習(xí)生活,也會(huì)更加珍惜和每個(gè)小組成員之間的友誼。

        作文占座位的6

          上周五的上午,我們班迎來(lái)了第一次“座位調(diào)整風(fēng)波”。這次座位排序是根據(jù)我們班第一次月考名次進(jìn)行排的。謝老師分了一個(gè)ABCD四類,是按照每個(gè)人的班級(jí)排名排的。

          首先開始A類排名了,A類是排名班級(jí)前12名的同學(xué),他們都當(dāng)上了組長(zhǎng)!暗诙M組長(zhǎng)趙宇軒,第三組組長(zhǎng)劉馨陽(yáng)……現(xiàn)在請(qǐng)組長(zhǎng)站在后面,下面開始說(shuō)B類,等一會(huì)兒組長(zhǎng)可以選B類,B類有卞乙博,楊子辰……”我一聽心想:“B類也沒(méi)有我,那我估計(jì)就是C類了吧!惫划(dāng)念到C類的時(shí)候便見到了我的名字,我頓時(shí)心灰意冷,可是現(xiàn)實(shí)就是如此殘酷,我現(xiàn)在只能聽天由命了。突然一聲“我選葛書宇”的聲音傳到了我的耳朵里,我向四周看去,看看是哪個(gè)人選中了我這個(gè)“不幸兒”,我一看原來(lái)是劉鑫陽(yáng)。我心想太好了!我還擔(dān)心沒(méi)有人要我呢,可是呢,居然是全班的第三名學(xué)霸選了我,我的成績(jī)肯定能被她帶上去。終于小組分好了,現(xiàn)在該討論桌子的.事了。

          該換桌子了,謝老師問(wèn)誰(shuí)有好辦法。可是全班沒(méi)有一個(gè)人能說(shuō)出,最后還是謝老師想出了一個(gè)辦法。大家爭(zhēng)先恐后地開始搬桌子,雖然謝老師想出了個(gè)辦法,但是依舊十分寸步難行,我也開玩笑地說(shuō):“現(xiàn)在初一八班進(jìn)入堵車時(shí)間!彼闹艿耐瑢W(xué)都笑了。

          雖然這一次我沒(méi)當(dāng)上組長(zhǎng)。但我一定會(huì)在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下刻苦努力,走到B類,再努力走到A類。遲早有一天,我會(huì)讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)對(duì)我刮目相看的。

        作文占座位的7

          在我們班上,有兩個(gè)特殊的座位,這兩個(gè)座位設(shè)置在講臺(tái)的兩邊,被我們大家戲稱為“左右護(hù)法”,老師經(jīng)常會(huì)安排不同的同學(xué),坐在這兩個(gè)位置上學(xué)習(xí)。

          你可別覺得真是一件光榮的事情,讓我講來(lái)你就知道這兩個(gè)座位的用途了。有一次上午第二節(jié)課,是我們班主任老師的課,大家一般在她的課上,都會(huì)表現(xiàn)的.很好,因?yàn)榘嘀魅问且粋(gè)十分嚴(yán)肅的人,要是上課不認(rèn)真聽講,被她發(fā)現(xiàn)了,就是一場(chǎng)災(zāi)難。記得那次上課上到了一半,老師突然停下腳步,走到兩個(gè)同學(xué)的旁邊:“你們別以為我看不到,倆人在下邊打鬧這么長(zhǎng)時(shí)間了,我早就看的一清二楚,想著給你們一次機(jī)會(huì),但是你們卻不珍惜!痹瓉(lái)有兩個(gè)調(diào)皮鬼,在桌子下面做小動(dòng)作,傳紙條,被老師發(fā)現(xiàn)了。這下可慘了。

          不過(guò)沒(méi)想到老師并沒(méi)有生氣,她指著講臺(tái)兩邊說(shuō):“待會(huì)兒下課,你們把桌椅搬過(guò)去了,現(xiàn)在那里坐上一個(gè)星期,表現(xiàn)好了就再回去。”沒(méi)辦法,倆人下課以后耷拉著腦袋,搬過(guò)去桌椅,在講臺(tái)兩邊安了家。從此以后,只要是有誰(shuí)在課堂上不認(rèn)真聽講開小差,都會(huì)被老師要求去那里坐上一個(gè)星期,收收心。

          不過(guò)自從有了這樣的特殊座位,班上平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)收斂了很多,大家都在課堂上認(rèn)真聽講,誰(shuí)都不想坐在那里丟人現(xiàn)眼,不得不說(shuō),班主任的這個(gè)方法真的有奇效。

        作文占座位的8

          開學(xué)了!我升到了六年級(jí),剛走進(jìn)教室,我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的變化很大,看見好幾個(gè)原先比我矮小的同學(xué)竟長(zhǎng)得跟我差不多高了;原先有些同學(xué)跟我差不多高的,才倆月長(zhǎng)得比我還要高了。還有個(gè)同學(xué)甚至都已經(jīng)長(zhǎng)到170厘米了!我的`天哪,同學(xué)長(zhǎng)高了,老師又要調(diào)整位置了。

          上個(gè)學(xué)期我算是高個(gè)子,坐最后一排的(第五排)。坐在最后一排,往前一看,全班所有的同學(xué),都在我的視線之內(nèi)。我比前面同學(xué)都要高出一個(gè)頭,看黑板可輕松了!而且以前老師排位置的時(shí)候,一看到我,就馬上把我先排到最后一排!今天可不是,老師排位置時(shí),先把比較明顯的高的同學(xué)排到最后幾排;再把比較矮的同學(xué)排到前面幾排?晌夷兀楷F(xiàn)在是說(shuō)高也不高,說(shuō)矮其實(shí)也不矮,一個(gè)中不溜的同學(xué),老師是前排排不好,后排排又不好。老師經(jīng)過(guò)左思右想,考慮再三之后,才決定把我排到中間的第三排。

          你們是不是會(huì)覺得我很傷心呢?剛開始時(shí),確實(shí)覺得很不是滋味。但是當(dāng)我知道我的同桌是男同學(xué)以后,我就“轉(zhuǎn)悲傷為歡喜”欣喜若狂了!以前老師是堅(jiān)決不讓我和男同學(xué)坐,理由是我太會(huì)講話了(別說(shuō)是男同學(xué),就算是女同學(xué)我也跟她講個(gè)不停)!老師恨不得把我吊在天花板上上課!這次我運(yùn)氣好,剛好沒(méi)人選了,老師只好讓我和男生坐。

          雖然坐到第三排了,但能和男生坐在一起我就滿足了!起碼我也坐到了第三排,總比前面第一,第二排的好吧。個(gè)兒長(zhǎng)得不快,也有好處:能與男生作同桌。

        作文占座位的9

          一個(gè)教室里最好的座位在哪里呢?這是一個(gè)蘊(yùn)含深意的問(wèn)題。

          如果你坐在第一排,黑板近在咫尺,抬著頭盯著黑板一天下來(lái),你是不是覺得眼睛又脹又疼?而且你就在老師的眼皮底下,你的一舉一動(dòng)都在老師的監(jiān)視之下,課堂上你可一點(diǎn)都不能輕舉妄動(dòng)哦。因此,第一排顯然不是最好的.座位。

          最好的座位也不是最后兩排,很多人會(huì)想:坐在最后,離黑板遠(yuǎn),不怕眼睛受傷,最主要是前面好幾排人擋著,偶爾做點(diǎn)小動(dòng)作老師也發(fā)現(xiàn)不了。但事實(shí)上,隔三差五就有老師來(lái)聽課,而且聽課老師總是坐在最后面,這時(shí)你的身邊就有好幾個(gè)“監(jiān)工”,你就只能一直保持端正的坐姿,不斷地配合著老師,即使你沒(méi)聽懂,你也得裝作聽懂了,哇,這真是太難過(guò)了!

          靠窗的位置怎么樣呢?哦,這個(gè)位置誘惑太大。外面那美麗的風(fēng)景,清脆的鳥叫聲,甚至突然到來(lái)的救護(hù)車……都可能讓你忍不住去觀望。那樣,你只會(huì)一次次被老師點(diǎn)名批評(píng),這可不是什么好事。對(duì)于那些意志力比較薄弱的人來(lái)說(shuō),這里絕對(duì)不是最好的座位。

          大家應(yīng)該都知道最好的座位在哪里了吧?對(duì)的,就是三、四排。首先,距離黑板遠(yuǎn)近適中,對(duì)保護(hù)眼睛非常有利。其次,也不像窗邊的座位那樣存在過(guò)多的誘惑。另外,這個(gè)區(qū)域在老師的監(jiān)控范圍內(nèi),課堂上你還是不敢放肆的。

          看來(lái)選座位也是一門學(xué)問(wèn)!如果是你,你會(huì)怎么選呢?

        作文占座位的10

          在小學(xué)中,最為煩惱的八件事情,名列第二的就是那最會(huì)讓人“吐血至死”的排座位了。

          眼看就要開學(xué)了,每次開學(xué)的前一天晚上我都會(huì)琢磨著會(huì)跟誰(shuí)坐在一起。

          跟包強(qiáng)?千萬(wàn)不要!想想他座位四周的垃圾,一個(gè)學(xué)期下來(lái)至少會(huì)產(chǎn)出十個(gè)垃圾桶那么多的垃圾。老師也會(huì)說(shuō),地面不干凈的人罰值日,我有可能會(huì)被他拖下水一起被罰!

          跟金鹽?不可能!她十分小氣,跟她借任何東西,她都不可能會(huì)借給你,甚至一張紙巾都不借!自己嘛老是去借他人的東西,也不知道她的心里到底在想什么東西。

          我最希望是跟金顥坐一起,她成績(jī)好,長(zhǎng)得也很漂亮,還是班長(zhǎng),真希望能和她坐一起。不過(guò)這是不可能的,我倆身高相差實(shí)在太大了!

          到了第二天,我依然像往常一樣在遲到的前一分鐘到達(dá)教室。到了教室,我們親愛的“啃樹皮”老師已經(jīng)在排座位了。老師說(shuō):“男女各一列,矮在前,高在后。”我們迅速排好隊(duì)伍,人們常說(shuō)“后浪推前浪,前浪死在沙灘上!边@次不一樣,前面的人都排到了好的同桌,而后面排到的不是“暴力女”,就是“偏心眼”,而我就是那后面的.其中一位,而排到的卻是昨晚根本就沒(méi)想到的——黃燈。

          這位女生就是我們班名副其實(shí)的“暴力女”了!

          我向老師提出了換座位的要求,老師雖然真的給我換了個(gè)座位,但是居然是個(gè)學(xué)武術(shù)的女生。完了,更暴力了。

          “上帝關(guān)了我的前門,一定會(huì)給我開上后窗!钡@次連個(gè)窗都給我關(guān)上了!

          天要我“命”,我能怎么辦呢?

        作文占座位的11

          大千世界,無(wú)奇不有,在我們班,最奇的還是座位。

          第一排對(duì)于我們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是人間最痛苦的地方。如果你坐在第一排,你不僅要受到老師暴風(fēng)雨的“洗禮”,而且老師抽查課文第一個(gè)抽到的就是你,舉手發(fā)言第一個(gè)點(diǎn)到的也是你,過(guò)一段時(shí)間,你就適應(yīng)不了這暗無(wú)天日的生活了。

          坐在中間的和后面的,受到的待遇更是與眾不同,不僅在老師回頭寫字時(shí)講話、傳紙條,甚至有時(shí)候在后面打起架來(lái),老師對(duì)他們都是束手無(wú)策,他們把教室弄得雞飛狗跳,不讓人安寧。他們享受的可是豪華VIP,人人羨慕不已。

          坐在窗邊的更是人間仙境。夏天時(shí),前后左右的同學(xué)不得不求他把窗子打開。冬天時(shí),如果后面的同學(xué)惹了他,他就會(huì)把窗戶打開一個(gè)大開口,非吹得后面的同學(xué)哀求地讓他把窗戶關(guān)上。老師上課點(diǎn)他們發(fā)言時(shí),他們一個(gè)個(gè)慢吞吞地靠著墻站起來(lái),懶洋洋地回答老師所提出的.問(wèn)題。有時(shí),上課了,老師還沒(méi)來(lái),全班就讓靠窗戶的同學(xué)放風(fēng),教室里則亂成了一鍋粥。一旦他們叫:“老師來(lái)了!”喧鬧的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲,剛才在教室里奔跑的,早已回到了自己的座位上;剛才在折紙飛機(jī)玩耍的,也立刻坐得端端正正。

          在我看來(lái),班上的每一個(gè)座位都是一樣的,因?yàn),金子無(wú)論在哪里都會(huì)發(fā)光。

        作文占座位的12

          開學(xué)了,同學(xué)們都有變化-個(gè)頭長(zhǎng)高了許多,也該把座位換換了。原先還以為可以和一個(gè)女生坐,說(shuō)不定還能坐到第三排呢!可人算不如天算,結(jié)果卻是我和一個(gè)男生坐,而且還是新轉(zhuǎn)來(lái)的。這時(shí)的我已經(jīng)大受打擊,還要坐第五排。前面的都是高個(gè)兒:張杰個(gè)高兒(他是特殊情況)吳盱衡喜歡把腰桿挺起來(lái),我看不見。汪超與童超也不用說(shuō)了。當(dāng)天,無(wú)論我怎么挺腰,昂頭,也都無(wú)濟(jì)于事。

          我一肚子火所了沒(méi)處發(fā),只好回家又扔書包,又甩枕頭。這可把媽媽嚇壞了。她急忙上前問(wèn):“又有誰(shuí)把我的寶女兒得罪啦!”我氣也消了大半,便咽唔著把事情的前因后果原原本本的`告訴了媽媽。哪知媽媽一聽原先的笑容馬上消失轉(zhuǎn)為努臉。(我以為媽媽氣老師)哪知媽媽把我說(shuō)了一通:“同學(xué)們之間應(yīng)該互相幫助嗎!人家看不見老師自然要把他弄到前面嗎……”媽媽后邊說(shuō)什么我沒(méi)聽到,只覺行仿佛晴空霹靂一般。我呆在那兒,好一會(huì)兒才說(shuō)出話來(lái):“有沒(méi)有搞錯(cuò)!他們看不見,我也一樣呀!再說(shuō),童超為什么不配副眼鏡?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“我小時(shí)候個(gè)子也不算高的,因?yàn)檠劬Σ缓,還不是坐第一排?同學(xué)們不也沒(méi)說(shuō)什么呀!”

          我聽了,不好意思的低下頭,是呀!同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,關(guān)心。這樣“六(2)班”這個(gè)集體才夠溫暖,團(tuán)結(jié)呀!

        作文占座位的13

          這個(gè)學(xué)期,我換過(guò)三次位置,都是因?yàn)橥赖脑颉?/p>

          鏡頭1:10月15日

          第一次換位置時(shí),我被老師調(diào)到副班長(zhǎng)身旁坐。副班長(zhǎng)對(duì)我要求很嚴(yán)厲,而且天天監(jiān)督我。一次,我把“35”寫成了“32”,副班長(zhǎng)就大聲吼道:“什么?什么?你竟然把35寫成32,你不是數(shù)學(xué)很好嗎?怎么連數(shù)字都會(huì)寫錯(cuò)!”我忍無(wú)可忍,站起來(lái)“抗議”:“你是一位男生,怎么像女孩子一樣嘮叨啊!”但是副班長(zhǎng)根本不聽,繼續(xù)對(duì)我“監(jiān)視”起來(lái)。在副班長(zhǎng)的“監(jiān)視”范圍內(nèi),我沒(méi)有一點(diǎn)自由,就像是“坐牢”的`“犯人”。幾經(jīng)考慮,我正式向老師提出換座位的請(qǐng)求。

          鏡頭2:10月31日

          這一次,我被換到了一個(gè)文靜的女孩身邊坐。她很斯文,不喜歡說(shuō)話,甚至有點(diǎn)內(nèi)向。一次,老師讓我和同桌討論一個(gè)話題,我跟她說(shuō)了多次,但她就是不開“金口”。無(wú)奈之下,我用手拍了一下她的手:“快點(diǎn)說(shuō)話!”沒(méi)想到她竟然哭了。她告訴了老師,我又換座位了。

          鏡頭3:11月1日

          這次,我被換到了班長(zhǎng)“大人”的身邊坐。我本以為班長(zhǎng)“大人”也會(huì)像副班長(zhǎng)一樣要求嚴(yán)厲,沒(méi)想到的是她竟然很溫柔。一次,我忘帶彩筆了,班長(zhǎng)“大人”不僅沒(méi)在“班級(jí)登記本上”記我的錯(cuò),還樂(lè)呵呵地借給我彩筆。我很感動(dòng)班長(zhǎng)“大人”的寬宏大量,覺得班長(zhǎng)“大人”是我最合適的同桌。所以,到現(xiàn)在我也沒(méi)向老師提換位置的事了。

        作文占座位的14

          今天是期中考試第一天,排座位我很重視,而這次的座位非同一般。

          早上我在教室里,看到了老師在畫座位表,我定睛一看,什么?在講臺(tái)上第一個(gè),挨著門,這是最糟糕的一次了。

          我緩快走向教室考場(chǎng),上了講臺(tái)便坐在位置上,等待考試。不一會(huì)兒,我小學(xué)同學(xué)看見了我,對(duì)我說(shuō):葛相麟,你咋坐在這兒呀,可真慘,挨著監(jiān)考老師呢。發(fā)卷子了,一種緊張的心情油然而生,老師會(huì)不會(huì)一直盯著我?老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我?一大串問(wèn)題涌上心頭。

          開始考試了,我緊張兮兮的寫著題,我后背開始出冷汗,似乎有千百雙眼睛盯著我。一場(chǎng)考試后,和想象中完全不一樣,老師沒(méi)有看我,同學(xué)們也在專心致志的寫題。下課后,坐在另一邊的42號(hào)同學(xué)問(wèn)監(jiān)考老師,說(shuō):老師,你為什么不看離您最近的我和41號(hào)同學(xué)呢?老師的答案讓我出乎意料,我堅(jiān)信一中學(xué)子都是好學(xué)生,從不作弊,再說(shuō)了監(jiān)控和一些寫完之后沒(méi)事兒干的同學(xué)都監(jiān)視著你們呢。

          我不在緊張了,感覺坐在那里挺好的,單獨(dú)一個(gè)人坐在那里,清靜得很,不被別人打擾,是一件多么好的事情!

          我寫的.更加快速了,盡量節(jié)約時(shí)間,留充足的時(shí)間用來(lái)檢查。其實(shí)坐在講臺(tái)上也很方便,卷子老師過(guò)來(lái)收,條形碼老師會(huì)撕好放在桌子上。不過(guò)有時(shí)也很不方便,比如說(shuō)人過(guò)的時(shí)候,要把椅子放在桌子下面,看時(shí)間時(shí)要抬頭看,脖子很不舒服。

          這個(gè)非同一般的座位,既讓我喜歡又讓我討厭。

        作文占座位的15

          一直乘地鐵上下班,每每都能有一個(gè)座位。雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)還沒(méi)到非坐不可的程度,但可以小憩一下也是很美的事情,可能就這樣的休息讓我能更好的思考。多少好想法就是在坐地鐵的時(shí)候來(lái)的靈感。所以我也不太拒絕車箱時(shí)的座位。

          剛坐了一站,上來(lái)一家三口,媽媽尋了一周之后說(shuō)你別坐了一會(huì)兒就下車了。聽到這里我還是說(shuō)話,要不你們坐這里吧,我準(zhǔn)備起身。男的.說(shuō),不用不用就兩站,我也欠了身子不過(guò)沒(méi)起來(lái),想他們也能堅(jiān)持,繼續(xù)做我的狂想曲。車子動(dòng)了起來(lái),我這才看看小朋友是個(gè)小女生,穿著紅毛衣,帶個(gè)小紅帽,大大眼睛與我對(duì)視一下。孩子是挺可愛的。手把著扶手在轉(zhuǎn)圈圈,就再?zèng)]注意她。不多時(shí),就聽孩子?jì)寢屨f(shuō),哎呀你怎么蹲下來(lái)了。這時(shí)候我有點(diǎn)條件反射,起身。還是坐這吧。離開位置,已經(jīng)向車門口走去,我還要幾站下車。

          當(dāng)我站到門口,環(huán)顧一下,發(fā)現(xiàn)我周邊的都是年輕人,帥哥倩女怎么都這樣無(wú)動(dòng)?有點(diǎn)差異。雖然我沒(méi)到七老八十的年紀(jì),可我已經(jīng)不是讓座的主力軍了。為什么這些如此?說(shuō)實(shí)話我也沒(méi)聽到這對(duì)男女對(duì)我如何的謝意,仿佛這一切都是應(yīng)該的。無(wú)法形容當(dāng)時(shí)我的想法,我不想站在道德的至高點(diǎn)上約束與要求別人。我只做好自己。以反應(yīng)出我的人生軌跡。我只想說(shuō),我是一幫好人教育出來(lái)的,我不能給這幫好人抹黑,雖然這些人已經(jīng)故去更無(wú)法在現(xiàn)實(shí)生活中約束我,但這已經(jīng)是我的思想,我的指針。必須讓我這樣做。否則?

        作文占座位的16

          今天開始換座位了,我真的不想換,好不容易有這么一個(gè)好同桌,上課認(rèn)真,下課還能一起玩,脾氣又好,我真怕到時(shí)候換到一個(gè)不好的同桌就麻煩了。

          我們換座位是自己抽簽的,就是我們班有40人,老師寫好我們其中20人的名字,放進(jìn)一個(gè)紙箱子里,讓另外沒(méi)有寫名字的20名同學(xué)一個(gè)一個(gè)上去抽,抽到誰(shuí)的名字就和誰(shuí)一桌。

          我正好是被抽的那一方,準(zhǔn)備抽簽的20個(gè)人都背著書包排在了教室外的門口,哎呀,真是的,也不知道誰(shuí)會(huì)成為我的同桌,我在默默的祈禱,看見從教室外走進(jìn)來(lái)的第一個(gè)是小方,他上去抽到了小強(qiáng),然后就直接走到小強(qiáng)的座位旁坐下,再然后這一桌就算是分好了。

          緊接著第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè),眼看一個(gè)個(gè)我覺得是可以做最好的同桌時(shí),可他們偏偏沒(méi)有抽中我,我到底要等到什么時(shí)候啊,等到了第十個(gè),我的'前同桌出場(chǎng)了,我真希望我們能有緣再做同桌啊,可惜,她沒(méi)有抽到我,而是抽到了我的隔壁桌,真是天不隨人愿啊。

          當(dāng)我還在惋惜時(shí),當(dāng)我還在看著我的前同桌時(shí),只聽:“我抽到了李麗麗。”什么?我轉(zhuǎn)頭看向講臺(tái),天啊,班上的倒數(shù)第一名,上課看小說(shuō)、傳紙條,各種不聽說(shuō),我的媽呀!我怎么就這么倒霉,這可是要做一個(gè)學(xué)期的同桌啊,蒼天啊、大地啊,給我一刀吧!

        作文占座位的17

          新的一學(xué)期開始了,也就是一次乾坤大挪移要開始了。

          開學(xué)第一天老師讓我們自由換座位。同學(xué)們竊竊私語(yǔ),這下可好了,老師讓我們自由換座位,我終于可以離開那個(gè)小魔鬼了、啊,我不要離開小陳、太棒了,我終于可以離開他了,不怕被打小報(bào)告了。這時(shí)我想:老師呀,這個(gè)決定真好,我終于也可以離開那個(gè)女魔頭了,想到這我便呵呵呵呵地笑了起來(lái)。

          很快,老師大手一揮,說(shuō)道:大家現(xiàn)在開始換座位,去和自己想坐的同學(xué)去坐吧,沒(méi)有想好的先站在旁邊。話音剛落,同學(xué)們都行動(dòng)了起來(lái)!

          我和我的好朋友小劉,確認(rèn)了一下眼神,我就朝著他走了過(guò)去?墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候,一個(gè)同學(xué)已經(jīng)快我一步坐在了他的旁邊,小劉對(duì)她笑了笑,我只好無(wú)奈地?fù)u了搖頭。又朝小馬那走去,不過(guò)一看他已經(jīng)和小林一桌了。這樣我找到了小馮,他也很樂(lè)意和我同桌,我終于稱心如意地離開了女魔頭,和自己要好的朋友坐在了一起。

          我本以為這是天堂的開始,可是誰(shuí)也猜不到老師的心意是什么。老師說(shuō)變就變,在我們自由換好后,老師又做了調(diào)整,說(shuō)到:小胡你和小馬換一下。我剛?cè)计鸬臒崆橄袷潜灰慌铔鏊疂餐噶艘话耄X袋頓時(shí)聳拉了下來(lái),因?yàn)樾×质侨嘧罨业膶W(xué)灰!這真是我的'厄運(yùn)開始啊。

          我知道這又是悲慘的一個(gè)學(xué)期。

        作文占座位的18

          前些天,一件令我、錢可欣、錢子瑤、滕耀都難以意料的事情發(fā)生了,那就是突襲換座位!

          這難免有些遺憾,因?yàn)槲視?huì)離開我最好的朋友:錢可欣、孟欣怡,沒(méi)有人會(huì)問(wèn)我那么多題目,我就沒(méi)有以前那樣的自豪感了;沒(méi)有人問(wèn)我時(shí)間,我就不會(huì)注意時(shí)間,就沒(méi)了時(shí)間觀念……

          但從學(xué)習(xí)方面來(lái)講,這也是為了我們好:我教過(guò)錢可欣許多她不會(huì)的東西,她的'水平和我差不多;而錢子瑤和滕耀學(xué)習(xí)成績(jī)都不好,所以換完座位后,錢子瑤有不會(huì)的問(wèn)錢可欣,滕耀有不會(huì)的問(wèn)我,但是錢姐妹倆關(guān)系很好,可能會(huì)管不住自己,課堂上也許會(huì)做些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,但愿他們坐在一起能有更好的表現(xiàn)吧。

          滕耀還算大方,我剛換好座位,老師就讓我們寫補(bǔ)充習(xí)題,滕耀見我沒(méi)拿修正帶,就問(wèn)我有沒(méi)有修正帶,我說(shuō)沒(méi)有,他就把他的修正帶放在中間,叫我有錯(cuò)就用。下課后,他拿出一行拚暈宜擔(dān)骸罷夂行拚歡嗌倭耍退湍懔稅桑蔽伊Φ佬唬⒔庸拚U饈俏胰松械諞緩行拚幌氳轎胰松械諞緩行拚褪請(qǐng)業(yè)模馕摶墑喬Ю鎪投烀袂崆橐庵匕!王栗rλ倒耙幸凰⑾置賴難劬Α保彝蝗環(huán)⑾鄭匠M縉さ碾埠莧刃某。以后我彝每个艇好好相处

          這,就是我換座位的感受。

        作文占座位的19

          重新分完小組之后,我們又排了座位。我作為二組組長(zhǎng)有優(yōu)先選座權(quán),我重返第一排了!

          坐在第一排是真的很好,超有優(yōu)越感,總是老師的最佳關(guān)注點(diǎn)?梢园焉砗蟮耐瑢W(xué)們的說(shuō)話聲拋在身后,不會(huì)因?yàn)檎n堂上有人說(shuō)話而受到影響,更不會(huì)被“瞌睡蟲”影響,上課精神很好。

          最重要的是,與老師交流特別方便,可謂是“近水樓臺(tái)先得月”。有啥問(wèn)題,老師隨時(shí)也可以解答,不用高高舉手,卻總是被忽略掉,這是件多么可悲的事兒!有問(wèn)題卻被忽視,不急的,恐怕只有少數(shù)幾個(gè)人吧。坐在第一排的好處,可謂是數(shù)也數(shù)不盡。全班第二好的位置,讓我占據(jù)了,雖然一個(gè)月后要進(jìn)行滾動(dòng),但是總可以在這里坐上一個(gè)月了吧?坐在第一排,永遠(yuǎn)不會(huì)被別人干擾。在坐過(guò)第一排的`人眼里,這就是班級(jí)圣地了!離白板最近,黑板上的大字小字都一覽無(wú)余,完全用不著戴眼鏡。

          自然,坐第一排也有壞處。比方說(shuō),后面的同學(xué)看不見就要往下趴一點(diǎn)兒,坐后幾排可能視野就要差點(diǎn)兒;而第一排就要抬著頭,什么看不見之類的煩惱不會(huì)有,可脖子就慘了點(diǎn),抬一會(huì)兒就低下來(lái)了,實(shí)在太酸了吧!不信你試試。

          當(dāng)然,坐第一排到底好不好?還是自己說(shuō)了算。希望你坐在第一排的感受是——我怎么沒(méi)早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)這好座位呢?

        作文占座位的20

          昨天下午下班我去超市逛了一圈,買了很多東西,然后提著上了公共汽車,正是下班放學(xué)的乘車高峰期,車上人很多,沒(méi)有座位,我買了太多東西提著勒得手痛,又嫌車箱地板上太臟而沒(méi)有放下,車過(guò)了三站,有人下車,看著隔我?guī)讉(gè)人的空座位我想讓我坐多好呀,但車這么擠,座位邊上的人都虎視耽耽的,我也就作罷了。很出乎意料,空座位邊上的一位年輕的姑娘卻指著我說(shuō):你來(lái)坐吧。我環(huán)顧了一下四周沒(méi)有老人和孩子,就趕緊走過(guò)去坐下了,并連聲稱謝謝您。這是第一次有人給我讓座,平常我總是給老人和帶小孩的.讓座,現(xiàn)在居然還有人給我讓座,我想這也許是我平常經(jīng)常讓座的造化吧,亦或許是我老了到了有人給我讓座的年齡了。

          我想起我曾經(jīng)和女兒談過(guò)讓座的事情,女兒說(shuō)她的原則是平常情況下是一定要給老人和帶小孩的讓座的,但是如果自己身體不適時(shí)或者是拿了一大堆東西就不讓座了。有一次我和她提了一大堆東西去坐公共汽車,女兒抱了一大堆東西坐到一個(gè)座位,車到站后上來(lái)了一個(gè)帶小孩的婦女,女兒趕緊拿著東西站了起來(lái)讓座了,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有說(shuō)什么,只是下車后我問(wèn)她:你不是說(shuō)拿了很多東西就可以不讓座嗎?你怎么還是讓座了呢。女兒回答我:那小孩比我的東西要貴重多了我當(dāng)然要讓。我沒(méi)有再多說(shuō)什么,只是用欣喜的目光看著她。

        作文占座位的21

          “前面的乘客要往后走,坐到后面!笔燮眴T一直不停的重復(fù)這句話,努力的維護(hù)車內(nèi)秩序。今天是周末,我要乘車去姥姥家,現(xiàn)在被擠的動(dòng)彈不得,我好后悔沒(méi)把家里的仙人掌帶來(lái)。

          “小朋友,你來(lái)這里坐吧!币晃皇迨謇业氖,把我按在了座位上,我感激的說(shuō):“叔叔,你坐哪?”叔叔說(shuō):“我已經(jīng)到站了!闭f(shuō)完他就下車了?吹绞迨暹@種精神,我暗自下絕心:我也要把位子讓出去!我立馬在人群中尋找需要幫助的人。

          到了第二站,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老爺爺上來(lái)了,我剛想讓座,結(jié)果有一個(gè)大概20歲左右的人搶先了一步“老爺爺,您坐著吧!”說(shuō)完他就起立拉了扶手,這老爺爺也沒(méi)說(shuō)什么,馬上坐了上去。誒......只好在等了。

          車?yán)@了一大圈,繞到了鄉(xiāng)下,泥土路讓公交車更抖了,人也更多了。公交停下了,有一位孕婦和她老公還有一大堆的行李上了車,我心想:好機(jī)會(huì),趕緊讓座位。我先觀察了一會(huì),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人想主動(dòng)給他們讓座位,天哪,一個(gè)孕婦,站在車門口,一手拉扶手,一手捂住肚子,竟然沒(méi)人讓座,這位子我讓定了!剛起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn),又被搶先了......一位和我一樣的戴著紅領(lǐng)巾的長(zhǎng)頭發(fā)姐姐,和他的'弟弟站了起來(lái),并給他們讓了坐!拔医裉煳揖鸵堰@個(gè)位子讓出去!”我在心里默念。終于又有人要上車了,車門一開,他問(wèn)了句:“這車去縣城嗎?”我去,這車去鄉(xiāng)下。

          我到站了,起來(lái)下了車,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男的坐在了我的位置,不知道他會(huì)不會(huì)讓位子……

        作文占座位的22

          春天的一個(gè)星期天,天氣很好,萬(wàn)里無(wú)云,暖暖的春風(fēng)吹到身上,送來(lái)了一陣陣溫暖的感覺,在這個(gè)大好的時(shí)光里,我和媽媽一起去補(bǔ)課,一節(jié)課下來(lái),我又困又累,很想快點(diǎn)回家,于是我和媽媽急忙向站點(diǎn)走去,在等車的時(shí)候,身邊有一位抱小孩的阿姨和一位上了年紀(jì)的老爺爺,還有…。

          滴—滴,一輛公交正緩緩向這里開來(lái),等車剛剛一到,門還沒(méi)有完全打開,我就沖了進(jìn)去。當(dāng)我上車后,發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)空座了,我坐在座位上,替媽媽占著座,等了一會(huì),發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有上來(lái),我趴到車窗上一看,哇,原來(lái)媽媽排在最后一個(gè),正扶著老爺爺上車呢!還好,媽媽總算是上來(lái)了,我急忙興奮地喊:“媽媽,快來(lái)坐!”這時(shí),全車的人都在看著我,我不明白這是什么意思,突然,媽媽拍了拍我,悄悄地對(duì)我說(shuō):“亮亮,快起來(lái),讓爺爺和阿姨坐!”我感到很奇怪,好心好意為媽媽占的座,為什么她不坐也不讓我坐呢?我猶豫了一會(huì),突然有了一個(gè)想法:“如果我不讓座的話,會(huì)和讓座的結(jié)果有什么不一樣呢?媽媽照樣還是媽媽,我更不想站著,”這時(shí),我猛的一抬頭發(fā)現(xiàn)媽媽的臉變了,她的那一張溫和的臉變得非常嚴(yán)肅,那一雙眼睛也好像兩把利劍,狠狠的刺向了我,我只好不情愿的`站了起來(lái),這時(shí),媽媽臉總算恢復(fù)了原狀。

          下車后,回到家里,我躺在床上,回想著剛才發(fā)生的經(jīng)過(guò),原來(lái)讓座這堂課是媽媽給我講的,我知道錯(cuò)了,以后我再也不自私了,我要做一個(gè)有愛心的孩子。

        作文占座位的23

          對(duì)于座位,想必大家都十分關(guān)心吧!一開學(xué),大家就會(huì)想到座位,想自己的新同桌是誰(shuí),如果碰到一個(gè)成績(jī)不錯(cuò)、脾氣也好的人,誰(shuí)都會(huì)很高興!

          如果碰到乖巧聽話型同桌那你算走運(yùn)了。這樣的同桌會(huì)時(shí)刻提醒你學(xué)習(xí),如果你成績(jī)平平,沒(méi)多久他就會(huì)助你成為前三甲;如果你成績(jī)很差,一星期不到你就成了小組長(zhǎng);如果你成績(jī)優(yōu)異,那沒(méi)話說(shuō),立馬全年級(jí)第一!不過(guò)這種同桌也不是十全十美的,要是平時(shí)測(cè)驗(yàn)?zāi)阆牒退麑?duì)一下答案,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,他立馬舉手:“老師!他要和我對(duì)答案!”接下來(lái)就是老師的河?xùn)|獅吼和同桌三天不理。

          如果碰到小混混類的`同桌就不好辦了。一分座位,老師就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)你說(shuō)要管好他,不要受他的影響……那你就必須管好他了,但他上課不乖你管不住,還要被別人說(shuō)成是暴力傾向,那可怎么辦?告老師吧,老師又說(shuō)你管不好他,讓老師太失望,再管不好就給你換一個(gè)單人座位,那怎么行?一個(gè)人坐太丟臉了!所以,只能忍氣吞聲地過(guò)一個(gè)學(xué)期,等待下學(xué)期的好運(yùn)氣了!

          如果碰到惡心的同桌你就最最倒霉了。他們每天吃著手向窗外發(fā)呆,你看著就忍不住想吐,還怎么好好學(xué)習(xí)?你只有不停地提醒他不要吃手,不要發(fā)呆。提醒他們你自然就不能聽講了,到時(shí)候老師點(diǎn)你發(fā)言,也只能自認(rèn)倒霉,罰站!

          各種同桌令人防不勝防,不過(guò)只要好好學(xué)習(xí),下學(xué)期就好了!

        作文占座位的24

          讓座位本是一件小事,可就是這小事,做起來(lái)卻好難好難!

          昨天下班回家的車上,就遇到這樣一個(gè)不要臉的人,在110終點(diǎn)站上車,沒(méi)走幾站地上來(lái)一位年長(zhǎng)的老人,滿車的人沒(méi)有一個(gè)起來(lái)讓座位的,緊靠著售票員的是一對(duì)戀人吧,他們兩人抱在一起親親我我的,仿佛整個(gè)車廂就他倆人存在一般。老人站在他們面前好一會(huì)也沒(méi)反應(yīng)。這不算什么平時(shí)經(jīng)常會(huì)看到的。售票員無(wú)奈的向后面一排的同志提示給老人讓個(gè)座位。后面是兩個(gè)座位的,把邊的女士聽到售票員的毫無(wú)動(dòng)靜,還把頭轉(zhuǎn)向窗戶不看老人和售票員,最后還是里面的那位小姐起身讓的座位。

          終于有一個(gè)座位了,可是車在前進(jìn)中,難免會(huì)搖晃,就是年青的都不敢放開手站著,更何況是上了年齡的.老人,行動(dòng)又不是很方便。把邊的那位女士還是依舊看也不看,動(dòng)也不動(dòng),任老人站在那里進(jìn)又進(jìn)不去,坐又座坐不到,只能站著,眼巴巴看著空座位。天哪!那來(lái)這位女士,你家有老人嗎?你今天出門沒(méi)帶眼睛嗎?你還是有血有肉的人嗎?有良知嗎?真是太過(guò)份了,沒(méi)見過(guò)這么不要臉的人了。你不讓座位就算了,你就高抬你的貴腳,讓老人行個(gè)方便,順利坐到那個(gè)座位不行嗎?

          最后還是售票員再一次提醒那位女士,老人才最終坐到那個(gè)座位上的。瞧瞧!這讓座位有多么艱難。

        作文占座位的25

          在10月16日的時(shí)候我們的成績(jī)出來(lái)了,這次只有不到五分之差我就能進(jìn)入等級(jí)三了,就可以成為有一個(gè)徒弟的師傅了?上а剑】上а!還是錯(cuò)過(guò)了(無(wú)奈)。

          等了幾天之后,謝老師終于讓在今天最后一節(jié)語(yǔ)文課換座位。不過(guò)坐在座位上我想起了組長(zhǎng)李勇博上午給我說(shuō):下午我還選你當(dāng)我組員,程一諾當(dāng)你同桌。雖然組長(zhǎng)還愿意選我很開心,但一切都還會(huì)是老樣子這個(gè)結(jié)果也讓我對(duì)換座位這件事少了一些期待,但還是非常感謝李勇搏對(duì)我的認(rèn)可,謝謝!畢竟選擇權(quán)不在我手里,只要有人選我,我就很開心。

          下午第四節(jié)課到了,謝老師拿著成績(jī)單走進(jìn)了教室里,我心里非常緊張,心跳的可快了。A組組長(zhǎng)選擇人員B,韓庚容完成,笑語(yǔ)完成,李勇搏后面也都相繼選完了B組成員。C組到李勇博時(shí)本來(lái)他是要選程一諾的,結(jié)果因?yàn)樗麄z發(fā)生了點(diǎn)小沖突,于是就臨時(shí)換成了馬千子。C組成員也結(jié)束了,老師讀到我的名字后,我站到了過(guò)道上,開始選了。

          前三位都沒(méi)有選我,正當(dāng)趙宇軒問(wèn)我進(jìn)他們組可不可以時(shí),我剛剛開心的.點(diǎn)點(diǎn)頭,張盛涵就不聲不響的選了我。一時(shí)間我和趙宇軒都有些蒙,而我就此進(jìn)入了張盛涵小組。張盛涵當(dāng)過(guò)我兩任組長(zhǎng)了,而且這次我的同桌也終于是一個(gè)女孩了!郭玥彤,相信之后的這一個(gè)月里我們的關(guān)系會(huì)越來(lái)越融洽,感謝張組長(zhǎng)對(duì)我的信任!

          月考已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在我們就要為期中做準(zhǔn)備,在考試來(lái)臨時(shí)考出更好的,讓自己滿意的成績(jī),我會(huì)繼續(xù)努力的!

        作文占座位的26

          一個(gè)教室里最好的座位在哪里?是第一排嗎?不是;是最后一排嗎?也不是!第一排敢在老師眼皮底下看小人書嗎?不敢!你敢和同桌打一架嗎?不敢!你敢在老師眼下回頭和同學(xué)們交頭接耳地說(shuō)話嗎?不敢!

          坐在第一排最不好,因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)都被老師監(jiān)控著。沒(méi)有自由可言,將失去往日的樂(lè)趣,只能正襟危坐,認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,一點(diǎn)也不敢馬虎。

          坐在最后一排也不好,因?yàn)榭倳?huì)有老師來(lái)坐在旁邊聽課,而且你讀書也要讀得字正腔圓,一個(gè)字不能錯(cuò);如果你讀的聲音太小了,老師也會(huì)一直望著你?墒侨绻闩赃厸](méi)有老師,你自認(rèn)為遠(yuǎn)離監(jiān)控,正正所謂“天高皇帝遠(yuǎn)”,想干什么就干什么,那你這么想就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)槔蠋煏?huì)趁你不注意來(lái)個(gè)“下馬威”,那你可就要被“竹板炒肉絲”了。

          那坐在靠窗的位置好不好呢?對(duì)于意志力不太強(qiáng)的`我誘惑太大了。只要窗外有一點(diǎn)兒聲音,我就會(huì)把頭探出窗外?纯词遣皇怯惺裁葱迈r事,所以為此經(jīng)常被老師批評(píng),我也覺得不好。

          在我心目中,我認(rèn)為教室里最好的位置是三、四兩排,因?yàn)槟抢锸抢蠋熡行ПO(jiān)督之外,這是一點(diǎn);也可以在老師快進(jìn)教室的情況下迅速進(jìn)入認(rèn)真學(xué)習(xí)狀態(tài),這是第二點(diǎn);第三點(diǎn)就是沒(méi)有靠窗的誘惑大,能避免許多學(xué)習(xí)上的干擾;可美中不足的是,江老師只要一講到精彩處激動(dòng)時(shí)就會(huì)唾沫橫飛,所以同學(xué)們只好拿起書來(lái)?yè)酢?/p>

          同學(xué)們,你們最喜歡哪一排呢?

        作文占座位的27

          今天是新學(xué)期的第一天,在第二節(jié)課時(shí),班主任老師帶著一個(gè)新同學(xué)走進(jìn)教室并介紹給大家認(rèn)識(shí)。

          班主任讓新同學(xué)找了一個(gè)空位坐下。然后老師開始上課了。上了一會(huì)兒課,那位新同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“我前面的同學(xué)太高了,擋住我看不到黑板!蓖瑢W(xué)們你看我,我看看你,誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話。沉默了好一會(huì)兒,一些大膽的同學(xué)也舉手發(fā)表意見:“老師,我也看不見黑板,也想調(diào)座位。”、“老師,我也想換,行嗎?”、“老師,我也想……”很快,大家就議論紛紛起來(lái)!闭n堂一下子變得鬧哄哄的,“什么時(shí)候開始上課呀,這么吵!”

          教室里也有不愿調(diào)座位的同學(xué),他們私下小聲地嘀咕著:“我可不愿意調(diào)座位呢,我跟我的`同桌關(guān)系這么鐵!”、“我懶得調(diào)座位呢!”

          面對(duì)兩種截然相反的意見,老師會(huì)怎么處理呢,大家的目光全都聚焦在老師身上。只見老師舉手示意大家先安靜,然后接著說(shuō):“這么多同學(xué)都有換座位的想法,說(shuō)明大家這個(gè)暑假長(zhǎng)高不少。為了照顧那些被擋住視線的同學(xué),我們就調(diào)一下座位,好不好?”同學(xué)被夸長(zhǎng)高了,心里挺高興的,紛紛表態(tài)愿意聽從老師安排調(diào)整座位。

          一想到馬上要離開了坐了很久的位置,到一個(gè)新的位置,我也期待著。

          很快,老師根據(jù)大家的意見調(diào)整好座位,調(diào)整后教室恢復(fù)了安靜,大家都開開心心地上課了。

        作文占座位的28

          提起班里的座位,我可是研究很久了。也很有點(diǎn)成就,不信聽我慢慢講。坐前排的同學(xué),真可謂是撞上了“災(zāi)星”了。你想,老師的眼皮底下,輕嘀咕,小動(dòng)作,無(wú)遮無(wú)掩的,老師站在講臺(tái)上“一覽眾山小”啊,哪一個(gè)不原形畢露。老師們檢查什么時(shí),總是從第一排開始,所以他們常會(huì)受到“優(yōu)待”。后面的同學(xué)特別感謝他們這種造!昂笕恕钡臓奚瘛

          從個(gè)頭兒看,坐前的都是班里的“小不點(diǎn)”。如果你看見有個(gè)大個(gè)兒似羊群里的駱駝、雞群里的.仙鶴,巍巍然坐在那里,那肯定是班主任近一段時(shí)間的主要監(jiān)控對(duì)象。中間的座位,可是難得的風(fēng)水寶地,這里聚集了高手!八难坌帧薄八难勖谩币膊环ζ淙。在老師眼里,他們是乖乖學(xué)生,是出類拔萃者。他們風(fēng)光占盡,每學(xué)期結(jié)束,三好學(xué)生的獎(jiǎng)牌幾乎被他們包攬。

          靠近教室墻壁的位子相當(dāng)于劇院內(nèi)的包廂。聽課、做作業(yè)累了,頭枕雙手,背倚墻,閉目養(yǎng)神,優(yōu)哉游哉,好不愜意。燈光的開關(guān)權(quán),門窗的開放度,統(tǒng)統(tǒng)歸他們管。你可不要招惹他們,大冷天開個(gè)通風(fēng)口,給你好受。最后兩排座位,是教室里的“水泊梁山”。這里的人平均海拔都在一米五五以上,大大的塊頭,來(lái)回晃悠,令人生畏。班里“行俠仗義”“除暴安良”的豪杰多出于此。當(dāng)然,也有犯了“天條”被發(fā)配到這里來(lái)的“囚犯”。

        作文占座位的29

          今天下午要換座位了,馬小跳高興得不得了,瘋狂地哈哈大笑,笑得肚子都疼壞了,大牙也差點(diǎn)掉下來(lái)。有一段時(shí)間,嘴巴都合不攏了。馬小跳死也不想和那個(gè)冤家——?jiǎng)硬粍?dòng)就用筆記本寫他的路曼曼同桌了,是她讓馬小跳在老師和同學(xué)面前丑態(tài)百出。馬小跳喜歡夏林果,他現(xiàn)在最大的愿望是和夏林果坐在一塊兒。

          現(xiàn)在,馬小跳已經(jīng)對(duì)換座位想入非非了,他一直在禱告,祈求上帝,讓他和夏林果同桌。

          聽聽——

          “我在這里誠(chéng)懇地請(qǐng)求上帝,上帝啊,我不要和我的冤家路曼曼一桌。最好,是和漂亮女生,哦,還是大隊(duì)長(zhǎng)的夏林果一桌,這是我目前為止最大的心愿啊!求求您,拜托了,拜托了,拜托了,拜……“

          馬小跳似乎覺得一遍還不夠,于是,這種聲音又一次回響:“我在這里請(qǐng)求上帝,上帝啊,今天下午我們要換座位,我不……“

          “我在這里……“

          被馬小跳這么一念,下午馬上就來(lái)了。學(xué)校里資歷最高的'班主任秦老師走了進(jìn)來(lái),在黑板上寫下四個(gè)大字:自選同桌。

          這下,教室亂成一團(tuán)糟了,你站這兒,我站那兒。馬小跳剛走到夏林果身邊,卻發(fā)現(xiàn)夏林果已早早跟張達(dá)站一起了。馬小跳傷心死了,氣得直跺腳。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)路曼曼站在他身邊時(shí),只好仰天長(zhǎng)嘆:“唉,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我那么傻呢?“

          馬小跳只好繼續(xù)和路曼曼冤家路窄了。

        作文占座位的30

          今天上午,謝老師說(shuō)第四節(jié)體育課不上了,要調(diào)換座位、調(diào)換組長(zhǎng)。

          到了第四節(jié)課,謝老師過(guò)來(lái)調(diào)座位了。這次座位調(diào)換變動(dòng)十分的大,要重新分配組長(zhǎng)與組員。組長(zhǎng)由這次月考前12名的同學(xué)擔(dān)任,我作為第13名完美錯(cuò)過(guò)了組長(zhǎng)這個(gè)職位。組長(zhǎng)們都站在了后方,這一次,他們將挑選組員,也就是我們。我作為一個(gè)B類組員首先被組長(zhǎng)們挑選。組長(zhǎng)們根據(jù)名次從第1名到第12名依次挑選。我們站在這些組長(zhǎng)們的面前,等待著被選上。剛開始的幾個(gè)組長(zhǎng)都十分猶豫不決,不知道自己到底該選哪一個(gè)人來(lái)當(dāng)組員。到了后面,能選的'人越來(lái)越少,選的速度也就越來(lái)越快了。我被王子軒選上,成了他的組員。

          接下來(lái),剩下的人也逐漸被選中。因?yàn)橐?guī)定一個(gè)組里只能有三個(gè)男生,所以一些組的組員還得和另一組的組員調(diào)換,鬧出了不少的笑話。到了最后時(shí),只剩下了七位同學(xué)沒(méi)有被任何組長(zhǎng)選中,他們就是老師組的,坐在最后一排。謝老師說(shuō)要把他們從小漁村變成一座大城市。

          選人結(jié)束了,接下來(lái)就要開始挑選座位。還是考第一名的組長(zhǎng)有優(yōu)先選擇權(quán)。一會(huì)兒,座位差不多就調(diào)好了。我坐在中間靠右的位置上,位置好不好又不重要,所以我也不擔(dān)心我坐的位置有什么問(wèn)題。

          接下來(lái)是搬桌子,第一聯(lián)盟把桌子移出去,我們就開始換位。我的桌子只要往后挪一排就行了,實(shí)在是太輕松了。

          很快,換座位結(jié)束了。

        作文占座位的31

          開學(xué)了,老師說(shuō)讓我們來(lái)選座位,真是太開心了!因?yàn)橹灰x對(duì)座就能上課玩兒了,所以老師說(shuō)開始!,我們就如離弦之箭,去搶自己喜歡的座位,我搶到了喜歡的中間位置。

          在前排坐著,做一個(gè)小動(dòng)作都會(huì)被老師的目光放大,所以誰(shuí)也不愛搶前排座位。學(xué)習(xí)差和愛鬧的人都在后排,老師的精力比放在中排的還要多。還有一些時(shí)候,老師們會(huì)來(lái)聽課,聽課老師會(huì)問(wèn)你一些問(wèn)題,答不出來(lái)很難堪;還有就是,你的小動(dòng)作會(huì)被聽課老師看見,很不好。

          靠窗戶的位置好不好呢?這個(gè)位置面臨的'外界誘惑太大了,對(duì)我來(lái)說(shuō)這也不是一個(gè)好的選擇。外面有人在操場(chǎng)上踢球,或者小鳥從窗前飛過(guò),這些你都能忍住不看嗎?這個(gè)位置,女生也很不喜歡,因?yàn)榇昂熒峡赡苡行∠x子。我雖然是男生,也不太喜歡這里,因?yàn)榭吹较x子我也有點(diǎn)害怕。

          接下來(lái)就是靠門的位置了。這里差不多和前排一樣,也不是大家喜歡的位置。這里以前是學(xué)生的地獄。因?yàn)橛械臅r(shí)候老師會(huì)在門后面偷偷看我們,比如選修課,就會(huì)看我們上課的情況,所以這個(gè)位置也很少有人去選。

          現(xiàn)在就說(shuō)一下中間的位置。第一:你已經(jīng)在老師的有效監(jiān)督范圍之外。第二:外界誘惑也不是太大,避開了不必要的干擾,坐在這里,可以和同學(xué)一起用橡皮來(lái)玩橡皮大戰(zhàn)、玩尺子長(zhǎng)劍、鉛筆大炮等。但是這里的座位也有美中不足的地方,我們老師喜歡走來(lái)走去的講課,激動(dòng)的時(shí)候唾沫四射,坐在這里你必須拿本書擋住,你懂得。

          選座位真是門學(xué)問(wèn)!

        作文占座位的32

          剛進(jìn)初中時(shí),老師說(shuō)先給我們排一個(gè)臨時(shí)座位,一個(gè)月以后再調(diào)整一下,雖然是臨時(shí)的,但我這個(gè)臨時(shí)座位我是一天也呆不下了。

          我們的座位是按照個(gè)頭高低來(lái)排的,我坐在第二排。我們小組基本上都比較胖,尤其是我的同桌,還有我的前桌,這兩個(gè)人是班里最胖的人,正好把我夾在中間,上課時(shí),我的空間都被擠得只省下一點(diǎn)了。

          上課時(shí),前面的那個(gè)胖子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō):“后面一點(diǎn)那——”于是,我就往后退了一點(diǎn),可后面的那個(gè)同學(xué)拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“前面一點(diǎn)!”我說(shuō):“前面的很胖,我自己只有一點(diǎn)空間啊!蔽业耐酪埠芘,力氣很大,我可不敢得罪他。他們把我都擠到外面去了,這一大組就我坐在最外面,所以,他們是第3大組,我變成第3.5小組了。

          而且,我旁邊的那個(gè)胖子和他前面的女同學(xué)很會(huì)吵架,好像每一節(jié)課都要吵一架。那胖子聲音大,力氣也大,他前面的'女同學(xué)又不服輸。最嚴(yán)重的是上次,他們兩個(gè)吵著吵著,就打起來(lái)了,打著打著,那女同學(xué)就哭了……

          我真的是每一堂可都上不好,于是,我就向我們的班主任蔡老師反映,可是蔡老師說(shuō),再忍一忍吧,我下次再換。我想:“下次到底是哪次啊!

          我足足盼了一個(gè)月,我們的位子終于調(diào)整了,老師把我前面的胖同學(xué)換了,我終于可以過(guò)上清爽的日子了。

        作文占座位的33

          緊張的期中考試已悄然落幕,我們班又迎來(lái)了傳統(tǒng)的儀式——換座位。由于沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),我的成績(jī)很不理想,從班級(jí)前十下降到了第二十二名。

          我仔細(xì)地又看了一遍座位表,嗯,沒(méi)錯(cuò),我的座位號(hào)是22——那是第四排窗戶旁邊的桌子。我的同桌呢——是林小若,一個(gè)默默無(wú)聞的女生,穿著整潔,束著馬尾辮。

          來(lái)到座位上,林同學(xué)便與我熱情地打招呼:“安晨曦,很高興與你成為同桌。未來(lái)的`日子,請(qǐng)多多關(guān)照!”陽(yáng)光照在她白皙的皮膚上,一切似乎是那么美好。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“嗯”了一聲。就這樣,我與小若成為了形影不離的朋友。

          再看看同學(xué)們,真是“有人歡喜有人愁”啊!“高個(gè)子”李同學(xué)每次只能坐在最后一排;“大班長(zhǎng)”王同學(xué)則正好相反;“四大天王”呢,則永遠(yuǎn)坐在“VIP”般的特座……

          我與小若已經(jīng)做了一個(gè)星期的同桌了,其實(shí)小若身上也有許多閃光點(diǎn),并不是像同學(xué)們說(shuō)的那樣……

          同學(xué)們還沉浸在期中考試的痛苦中無(wú)法自拔的時(shí)候,我和小若已經(jīng)開始備戰(zhàn)下一次月考,我們決心共同努力,考入班級(jí)前十!

          換座位,只是對(duì)我們的激勵(lì),為的是激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,使我們更加努力!想著我的座位,我下定決心要認(rèn)真學(xué)習(xí),在月考中取得好成績(jī)!耙环指,一分收獲”,為了這個(gè)目標(biāo),一定要加油!加油!我相信自己一定能夠做到!

        作文占座位的34

          每當(dāng)我坐地鐵時(shí),總會(huì)想起我上培優(yōu)班的那一天。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鬧鐘響了,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),本想賴在床上,可還是經(jīng)不住鬧鐘的吵鬧,坐了起來(lái),換好衣服,洗完了臉,吃完了早飯,我就跟著爺爺去了培優(yōu)的地方——小龜山。

          我們要乘坐地鐵前往小龜山,于是,我們刷完“武漢通”,來(lái)到了等待地鐵的地方,只見旁邊的熒光屏上寫著“列車還有3分鐘到達(dá)”,我等啊等,終于等到了地鐵,地鐵的車廂門一開,我和爺爺就走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)人很多,座位也都被坐滿了,此時(shí),一位大哥哥站了起來(lái),十分溫和地說(shuō):“爺爺,你坐吧!”

          “不用,我站站就好。”我爺爺回答道。

          “沒(méi)關(guān)系,我馬上就要下了!贝蟾绺缬H切地回答。

          “好吧!那就太謝謝你了!”

          我爺爺坐了下來(lái)。我的目光一直停留在那位大哥哥身上,到了一站,他不下,又到一站,他還是不下,直到我們下車了,他還是沒(méi)有下,頓時(shí),我對(duì)他的敬佩之情油然而生,我感到了人性的美好。

          我上完培優(yōu)課,又來(lái)到地鐵站,準(zhǔn)備回家,這次地鐵里的人不多,我看到了一個(gè)空位,我準(zhǔn)備坐下,占到這個(gè)位子,然后給爺爺坐,可是剎那間,一位年輕的小伙子飛快地跑到了我的前面,坐下了座位。那一瞬間,我陷入了沉思:為什么人與人之間的.差距這么大呢?

          這個(gè)世界上,有形形色色的人,為了使社會(huì)更和諧美好,我們?cè)谏钪袘?yīng)該做好自己,做一位善良、尊老愛幼的人!

        作文占座位的35

          距離月考結(jié)束已經(jīng)過(guò)了一星期,成績(jī)也早在幾天前就已經(jīng)公布,大家都很好奇,到底什么時(shí)候調(diào)座位。一連盼了好幾天,終于在今天下午的最后一節(jié)課才換好座位。

          這次調(diào)座位依舊是按照這次月考成績(jī),班級(jí)前14名能夠當(dāng)組長(zhǎng),有權(quán)利選擇組員。我是B類的組員,可以和組長(zhǎng)做同桌,就看哪位組長(zhǎng)能夠選擇我了。組長(zhǎng)的名次越靠前,就優(yōu)先擁有選擇權(quán),如果最后幾位組長(zhǎng),不一定能夠選到合適的組員。

          老師先讓組長(zhǎng)在黑板上的對(duì)應(yīng)位置,寫下自己的名字,再依次按照班內(nèi)名次來(lái)選取組員。突然我被叫了起來(lái),同其他同學(xué)一起站在走廊上,等待著組長(zhǎng)來(lái)選。此時(shí),我的心里充滿了期待,我的新同桌到底會(huì)是誰(shuí)?眼看幾位同學(xué)已被新同桌選好,正興高采烈的走回自己的座位時(shí),我的心也隨之緊張起來(lái)。剩下的'同學(xué)不多了,恐怕自己成為最后那一個(gè)。

          過(guò)了許久,輪到董祥一同學(xué)挑選組員的時(shí)候,沉默了一會(huì)兒,隨后喊出了我的名字,我總算有了著落,心里自然有種說(shuō)不出的高興。不論與誰(shuí)成為同桌,都不應(yīng)受到任何外界因素的干擾,堅(jiān)持走正確的道路。

          調(diào)換位置后,我又回到了剛開學(xué)時(shí)第1排的座位。這里優(yōu)勢(shì)很大,上課時(shí)再也不用擔(dān)心看不清黑板上的字,聽不清老師說(shuō)的話了。

          要想擁有選擇同桌的權(quán)利,必須力爭(zhēng)組長(zhǎng)的位置,才能有更多優(yōu)先選擇權(quán)。所以,組長(zhǎng)這個(gè)位置,我一定要努力去爭(zhēng)奪。

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