關(guān)于四季的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的關(guān)于四季的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于四季的作文1

　　鄉(xiāng)村，無(wú)論是春夏還是秋冬，都有令人向往的美麗風(fēng)景。

　　春天，小花綻開(kāi)笑容，小草偷偷探出頭，吸著清新的空氣。田野里一片蔥郁，很多農(nóng)民在那里辛苦工作，忙得不可開(kāi)交。

　　農(nóng)家春天的植物也很美，房子前后的竹子、甜瓜、南瓜、大叢的花和草融為一體，紅、黃、綠…五色六色，簡(jiǎn)直是世外桃源。雖然沒(méi)有城市庭院的華麗，但它清新、自然、和諧！

　　盛夏，辣太陽(yáng)烤大地，田野換上閃閃發(fā)光的金衣，勤奮的農(nóng)民們?cè)诹胰昭谉岬奶镆袄铮�辛苦的收割，播種…每下午，很多人都在家門(mén)前撐著傘，擺桌椅，拿著扇子坐在椅子上吃西瓜，扇著扇子和別人談笑風(fēng)生……終于來(lái)到清涼的夜晚，微風(fēng)吹在孩子們的臉上，安心地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)…

　　農(nóng)村更有魅力。果園里有很多孩子，他們把果園當(dāng)作游樂(lè)場(chǎng)，笑、歌、勞動(dòng)的喜悅聲匯集在一首“秋天的歌”充滿了人們的心！

　　嚴(yán)冬，大地復(fù)蓋了厚厚的`棉被，但河邊的梅樹(shù)不屈不撓，茁壯成長(zhǎng)，成為獨(dú)特的風(fēng)景。雪花在天空中飛舞，農(nóng)家小孩在雪地中盡情地玩耍，完全把寒冷扔在腦后。

　　鄉(xiāng)村無(wú)論何時(shí)何季，都有獨(dú)特迷人的風(fēng)景。

關(guān)于四季的作文2

　　春天來(lái)了，帶著陽(yáng)光來(lái)了，帶著溫暖來(lái)了，帶著人們的希望來(lái)了，嫩綠的小草鉆出了地面，給大地鋪上了綠色的新裝。楊柳發(fā)芽了，鮮艷的花朵點(diǎn)綴其間，美麗極了。陣陣春風(fēng)吹過(guò)，清香四溢。燕子在天空中一邊飛翔一邊歡快的叫著，仿佛在祝賀著春天的到來(lái)。

　　轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天來(lái)到了。飄動(dòng)的花裙、五彩繽紛的小涼帽怎么抵不住火辣辣的太陽(yáng)，汗水不停地流淌。在夏天，可以游泳、劃船的最好的季節(jié)。池塘的中央開(kāi)放著可愛(ài)的荷花，就像展開(kāi)一卷斑斕的彩墨畫(huà)。池中的荷花、綠葉亭亭、清淡美麗。

　　秋天悄悄地來(lái)了。一片片秋葉隨風(fēng)飄舞，紅紅的蘋(píng)果、黃黃的梨掛滿了枝頭，田野中的稻谷黃澄澄的'。歡樂(lè)的小鳥(niǎo)在飛翔大雁正在唱著、叫著，想好在喊著：”水果熟了、收獲的季節(jié)到了！”摘果兒的小朋友看著一筐筐的蘋(píng)果和梨，笑在臉上，甜在心里。

　　秋天過(guò)后，冬天便要來(lái)臨了。在我們的北方，最具特色的是下雪。

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪鋪滿了大地，就像給大地鋪滿了一層潔白的雪毯。每當(dāng)下雪時(shí)，我們便在外邊欣賞著美麗的雪景、玩著打雪仗、堆雪人等有趣的游戲，大家在一起歡快自由的玩著，其樂(lè)無(wú)窮。

　　一年四季，無(wú)窮的樂(lè)趣陪著我們一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

關(guān)于四季的作文3

　　鄉(xiāng)村生活，無(wú)憂無(wú)慮，寧?kù)o和諧。有“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”的大忙碌，也有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑。依我看，也的確如此！

　　春天，鄉(xiāng)下人家就要播種了，一顆顆滿懷鄉(xiāng)下人希望的種子睡在了沃土上。此時(shí)，大地也呈現(xiàn)出了勃勃生機(jī)：樹(shù)木抽出了新芽，小草揉著惺忪睡眼探出了頭，小溪唱起了歡快的歌兒，把南方的大雁也喚回來(lái)了。好一幅大地返春圖！

　　夏天，綠油油的大葉子拼成了樹(shù)蔭，擋住了炎炎夏日，小狗卻伸著粉紅的舌頭直喊熱。在鄉(xiāng)下的小池塘里，你會(huì)看見(jiàn)那似乎感覺(jué)不到熱的荷花，在酷暑下散發(fā)著陣陣清涼。

　　秋天，百花凋謝，唯有菊花散發(fā)著陣陣芳香；百草枯萎，唯有楓樹(shù)還火紅火紅的。這時(shí)，莊稼們開(kāi)始回報(bào)辛辛苦苦的莊稼人：露著黃肚皮的'玉米，羞紅了臉的高粱，金燦燦的稻谷……農(nóng)民們那流著汗水的臉上露出了幸福的微笑。

　　冬天，雪花像小情靈似的從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，整個(gè)農(nóng)村幾乎都被覆蓋了。如果你看到這情景，你一定會(huì)想起岑參的詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。”這景色比起城市里那璀璨的燈光來(lái)說(shuō)，更多了一份恬靜與安寧。

　　雖然鄉(xiāng)村沒(méi)有城市的霓虹閃爍，沒(méi)有高樓大廈，但是，它以獨(dú)特的方式展現(xiàn)了它的美！

關(guān)于四季的作文4

　　走進(jìn)鄉(xiāng)村，你就會(huì)感到一股溫暖的氣息迎面撲來(lái)。

　　春天，花明柳媚。鄉(xiāng)村到處開(kāi)出紅的、粉的、藍(lán)的、紫的……各種各樣的花朵；小草慢慢地探出了小腦袋；柳樹(shù)姑娘也不甘示弱，努力的讓自己變得更加翠綠。田野上、路兩旁、鄉(xiāng)間小路上都是一片生機(jī)勃勃的景象。

　　夏天，綠樹(shù)成陰。在我們很熱的時(shí)候，就可以在樹(shù)下乘涼。柳樹(shù)已長(zhǎng)得蒼翠欲滴。一場(chǎng)雷陣雨過(guò)后，天邊架起了一座彩虹橋，葉子上、花瓣上、小草上，都有一顆顆“珍珠”在閃耀。

　　秋天，瓜果飄香。葡萄成熟了，你看：人們正在爭(zhēng)著摘它呢！稻谷成熟了，農(nóng)民伯伯趕緊拿起鐮刀，割稻谷去了，如果你正在看，就趕快去幫忙呀！

　　冬天，天寒地凍。一場(chǎng)大雪過(guò)后，樹(shù)雖然變成了光頭，雪姑娘卻給它披上了一件潔白的“棉襖”，讓它感覺(jué)冬天也很溫暖的。雪姑娘來(lái)到哪，哪就會(huì)變白，你知道是為什么嗎？原來(lái)雪姑娘喜歡白色，所以才會(huì)這樣。雪姑娘不僅帶上了一件件“白棉襖，還帶上了快樂(lè)，有了雪，小朋友就可以打雪仗、扔雪球、堆雪人，但是也給我們帶來(lái)了煩惱，雪雖然好玩，卻很冷，如果冬天能暖和些，該多好呀！

　　春天、夏天、秋天、冬天，農(nóng)村的'任何一個(gè)季節(jié)都是那么的美，你想來(lái)玩玩嗎？我們隨時(shí)歡迎。

關(guān)于四季的作文5

　　我的校園，很美，四季景象各自不同。

　　春天的校園里，冰雪消融，化成一片又一片的水，把校園里灰得發(fā)白的地面洗刷得一塵不染，走在上面很踏實(shí)，不像冬天那么滑。隨著春雨的降臨，圍墻上面開(kāi)始逐漸染上點(diǎn)點(diǎn)綠色。

　　夏天來(lái)了，校園的圍墻上鋪了厚厚的一層爬山虎，完全掩沒(méi)了原來(lái)稀稀拉拉的綠色。墻角開(kāi)滿了五彩繽紛的小花。光禿禿了整個(gè)冬天的的圍墻，就這樣被裝飾起來(lái)。后草場(chǎng)的幾棵大樹(shù)葉子長(zhǎng)得滿滿的，天氣炎熱的時(shí)候可以在下面休息，又涼快又安全，真是兩全其美！

　　步入秋天，墻邊的爬山虎從深綠到淺綠，再?gòu)臏\黃到深黃，最終枯萎。樹(shù)上的葉子開(kāi)始飄落，就像蝴蝶翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音�？諝庵杏嘘囮嚊鲆猓�一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，深秋的幾場(chǎng)雨讓地面覆上了一層薄冰。

　　童話般的冬天，雪后的操場(chǎng)一片銀白色，在陽(yáng)光的照射下反射出強(qiáng)光。走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，松軟的.雪上會(huì)留下一串串清晰的腳印。偶爾會(huì)有形成冰面的地方，可以在上面打滑。這是我最喜歡的季節(jié)，也是我最快樂(lè)的季節(jié)。

　　我的校園，就是這樣美麗，綠得讓人心醉，白得讓人屏息，黃得讓人有一點(diǎn)傷感，五彩繽紛得讓人不禁想隨之舞蹈。你會(huì)和我一樣喜歡我的校園嗎？

關(guān)于四季的作文6

　　我愛(ài)我的學(xué)�！�—北大培文學(xué)校，這里一年四季景色迷人。

　　春天，充滿了生機(jī)與活力。春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了美麗的校園，她在默默的喚醒小花小草和她一起玩。小草伸了個(gè)懶腰，從地下探出了小腦袋。小花們便從睡夢(mèng)中醒來(lái)，在打扮著自已，為春光添了很多生趣。

　　校園的夏天也美。到處是一片火熱�！熬G陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲�！贝汗媚镫S著花落離開(kāi)了我們，夏哥哥披著一身綠色像衛(wèi)士一樣的鎧甲走進(jìn)了校園。于是，校園里的樹(shù)變的郁郁蔥蔥、密密層層的樹(shù)葉像一大把大傘遮住了強(qiáng)烈的`陽(yáng)光。同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下乘涼、看書(shū)，整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　校園的秋天是果實(shí)累累的。是誰(shuí)把秋天的樹(shù)染了顏色？原來(lái)是秋奶奶呀。她來(lái)到了校園的小果園，果園里的樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅彤彤的太紅蘋(píng)果，同學(xué)們看見(jiàn)直流口水。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉像一只只蝴蝶在飛舞。

　　校園的冬天也美。寒風(fēng)呼呼地吹著，把冬爺爺吹來(lái)了。校園里到處一片雪白，整個(gè)校園變成了白色世界。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，有的在操場(chǎng)上打雪仗。

　　這就是我們的校園四季，我愛(ài)我的學(xué)校。

關(guān)于四季的作文7

　　春姑娘來(lái)了，她蘇醒了大地、解凍了小溪、叫醒了萬(wàn)物，黃鶯唱著歌，燕子跳起舞來(lái)，農(nóng)民伯伯開(kāi)始工作，迎春花開(kāi)得一朵比一朵好看，春天真是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

　　春姑娘走了，夏姑娘又來(lái)了，在池塘里荷葉長(zhǎng)得綠油油的，荷花開(kāi)得紅艷艷的，美麗極了！荷葉上蹲著一只碧綠碧綠的青蛙，一直在“呱呱”地歌唱，好像在說(shuō)“好熱呀！好熱呀！”

　　夏姑娘走了，秋姑娘又來(lái)了，果園里的.果子、蔬菜都成熟了。有高粱、梨子、蘋(píng)果和稻谷，美味極了！大雁開(kāi)始往南飛，它們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒又排成“人”字。

　　秋姑娘走了，冬姑娘又來(lái)了，冬天好冷。松柏在寒冷的冬天仍然披著綠油油的衣裳，外面冰天雪地，寒風(fēng)刺骨。小朋友們堆起了雪人，打起了雪仗。冬天又過(guò)去了，我們又開(kāi)始了新的一年。

關(guān)于四季的作文8

　　每當(dāng)我做完功課，喜歡推開(kāi)桌前的小窗，看那風(fēng)兒將窗外小樹(shù)手舞足蹈，聆聽(tīng)那風(fēng)兒在窗外歡唱……

　　春天，萬(wàn)物從皚皚白雪中蘇醒過(guò)來(lái)，窗前的小樹(shù)已是滿身蔥綠，頑皮的春風(fēng)從樹(shù)葉中穿過(guò)，發(fā)出輕輕的“沙，沙，沙……”的聲音，象是春蠶在吃桑葉，又象是一首優(yōu)美輕音樂(lè)，我完全被陶醉了……

　　夏天，炎熱的太陽(yáng)烤得大地直冒煙，鄰居不約而同聚集在樹(shù)下享受那大自然的綠蔭，這時(shí)風(fēng)兒是人們最歡迎的朋友，它帶著一絲涼意從遠(yuǎn)方趕來(lái)，輕輕搖晃著樹(shù)枝，叫醒沉睡的夏蟬，輕柔的風(fēng)聲伴著歡快的蟬鳴，給煩燥的人們帶來(lái)一首美妙的交響……

　　秋天，風(fēng)兒從遠(yuǎn)方吹來(lái)，染黃了田野，染紅了楓葉，給大地帶著一絲寒意。頑皮的秋風(fēng)吹著“呼，呼，呼……”的口哨撲向小樹(shù)，讓片片黃葉在空中隨著風(fēng)兒飛舞，象一只只美麗的蝴蝶在輕歌曼舞，讓一幕歡樂(lè)的歌伴舞盡收眼底……

　　冬天，風(fēng)兒一改往日的.溫柔，它肆無(wú)忌憚的在大地上狂奔，樹(shù)葉早已落葉歸根，只剩它孤獨(dú)的在怒吼，它瘋狂的穿過(guò)光禿禿的樹(shù)枝，發(fā)出“嗚，嗚，嗚……”的叫聲，給沉悶的大地一首高昂的獨(dú)奏……

　　當(dāng)我寫(xiě)完這片文章，我又輕輕推開(kāi)窗戶，去尋找風(fēng)的足跡，聆聽(tīng)那風(fēng)的歌聲……

關(guān)于四季的作文9

　　我們的校園是一個(gè)非常美麗的花園。一進(jìn)校展現(xiàn)在你眼前的是花壇和幾棵老楊樹(shù)。

　　初春，花壇里的月季花悄悄地開(kāi)放了，牡丹花也開(kāi)了，綠葉襯著這些剛剛開(kāi)放的.花顯的更加美麗。那幾棵老楊樹(shù)也不甘落后，在抽出的枝條上長(zhǎng)出嫩綠的葉子，這些枝條一搖一擺的，好像在向人們招手。

　　盛夏，月季花像一個(gè)穿著粉紅色衣裙的少女，在綠葉中翩翩起舞。牡丹花開(kāi)得更加美麗了，她嬌眉艷麗，香氣撲鼻。那幾棵老楊樹(shù)也長(zhǎng)滿綠色，像一把綠絨大傘。

　　深秋，月季花，牡丹花依然開(kāi)放和以前一樣，在花叢中搖擺就在這個(gè)時(shí)候，在秋菊傲霜怒放，千姿百態(tài)，絢麗多彩。而這時(shí)，那幾棵老楊樹(shù)葉子變黃了，脫落了，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。

　　隆冬，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，百花都調(diào)謝了，只有小花壇周?chē)�的小松柏依然青綠，給人春天的感覺(jué)。

　　我的學(xué)校多美啊！一年四季都有著迥然不同的景色！

關(guān)于四季的作文10

　　太陽(yáng)是千奇百怪的，它在不斷地變化，呈現(xiàn)出不同的景色。

　　春天的太陽(yáng)像一個(gè)調(diào)皮的小朋友。本來(lái)到了春天就應(yīng)該暖和了，可它偏偏玩了一個(gè)乍暖還寒，初春時(shí)而也比較寒冷。

　　夏天的太陽(yáng)像一個(gè)高貴的國(guó)王。每次上天出巡時(shí)，還有一批白云衛(wèi)士在跟隨、守護(hù)它。所以日出時(shí)我們總能看到一個(gè)火球和幾朵棉花。國(guó)王要回家時(shí)，許多烏云一擁而上，擦掉了國(guó)王的汗水，再把他抬回家。不一會(huì)兒，天就由晴轉(zhuǎn)陰。

　　秋天的太陽(yáng)就像一個(gè)獨(dú)立工作的`青年。每天從開(kāi)工到收工都是自己工作，偶爾才會(huì)叫上朋友烏云來(lái)幫忙，但是主要是自己工作。烏云又肥又胖，工作一下子，就大汗淋漓，下了一場(chǎng)雨。所以太陽(yáng)很少帶他的朋友來(lái)，秋天我們就總是感到天空萬(wàn)里無(wú)云，偶爾才會(huì)下一場(chǎng)小雨。

　　冬天的太陽(yáng)像一只冬眠的小熊。初冬還有時(shí)與大家打打招呼，再過(guò)一段時(shí)間就是深冬了，太陽(yáng)凍得瑟瑟發(fā)抖，只得躲進(jìn)云里過(guò)一個(gè)冬季了。云背不動(dòng)太陽(yáng)，身上的水就花成了雪花飄到了地面上。怪不得冬天太陽(yáng)少露面，原來(lái)他也怕冷。

　　一年四季的太陽(yáng)，各不相同，卻奇幻有趣。

關(guān)于四季的作文11

　　我的校園在北方一個(gè)干凈整潔的小縣城里。學(xué)校獨(dú)有的書(shū)香氣息熏陶著我，校園的景色非常有特色，四季景色分明。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬爺爺剛剛帶走校園白色的衣裳，春姑娘就帶來(lái)了她悄悄的紗縵，小樹(shù)冒出了新芽，就像張開(kāi)的小嘴向我們微笑。

　　我們這里的夏天總是姍姍來(lái)遲，但也氣勢(shì)洶洶。校園里看起來(lái)那樣無(wú)精打采，你看，花兒都渴的底下了頭，小樹(shù)熱得頭上直冒青煙。

　　秋姑娘無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到我美麗的校園。校園里也趕起了“時(shí)髦”，換上金色的外套。金黃的樹(shù)葉像一只只蝴蝶在空中飛舞，晃晃悠悠地飄下來(lái)，靜靜地躺在樹(shù)根旁，將秋的氣息慢慢地融入大地。

　　校園的`冬季最漫長(zhǎng)。秋姑娘還沒(méi)待夠，就被冬爺爺早早趕回了家。我冬天的校園多美�。∫粓�(chǎng)早早下起的鵝毛大雪，被校園里的師生堆成形態(tài)異、各式各樣的雪雕。一幅幅冰畫(huà)把學(xué)生們對(duì)美好生活的向往和追求表達(dá)在其中。聽(tīng)，操場(chǎng)上傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是一群快樂(lè)的同學(xué)在冰場(chǎng)上去滑冰！

　　你喜歡嗎？歡迎大家到我美麗的家鄉(xiāng)來(lái)做客，到我的四季校園來(lái)做客。我美麗的校園就是這么生機(jī)勃勃美不勝收，用我們寧波特有的美景找到您

關(guān)于四季的作文12

　　一年有，春、夏、秋、冬，各自都有與眾不同的美麗。

　　春，是一位美麗婀娜的姑娘。她悄悄地來(lái)到萬(wàn)物旁邊，纖細(xì)的手一揮，泥土中冒出了嫩綠的芽?jī)�，含苞欲放的花朵綻放出動(dòng)人的笑顏，枯萎的.枝頭上伸出了葉子的腦袋，她晃了晃身子，在風(fēng)中微微抖動(dòng)。

　　夏，是一位頑皮可愛(ài)的小孩，她調(diào)皮的蹦蹦跳跳，使溫潤(rùn)清涼的天氣變得炎熱起來(lái)。她喊出了太陽(yáng)公公，驕陽(yáng)似火地烘照在人們身上。粉嫩的卻幸運(yùn)的得到了夏的眷顧，在靜謐的池塘中展現(xiàn)風(fēng)姿。

　　秋，是一位樸素典雅的婦人，她和藹的臉上帶有親切的笑容。秋不想讓種植的人們沒(méi)有收獲，便來(lái)到，土地里的高粱紅著臉，何秋道謝。枝頭本應(yīng)變黃的葉子在她的幫助下，換上了新衣，在中會(huì)散出一片艷紅的。

　　冬，是一位冷酷無(wú)情的老人。他板著一張臉，將萬(wàn)物的顏色變成了他喜愛(ài)的白色。所以皚皚白雪覆蓋了這一切，只有白茫茫中高挺的，在與他抗?fàn)帲��?dú)現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)，兩人欽佩。

　　春、夏、秋、冬，四季各有不同的特點(diǎn)，正是因?yàn)檫@些與眾不同，才造就了我們生活的多姿多彩，更增添了一份豐富的美麗。

關(guān)于四季的作文13

　　春天，百花盛開(kāi)，是一個(gè)看花的好季節(jié)。江嶺更是熱鬧非凡，來(lái)旅游的人數(shù)不勝數(shù)，大家都來(lái)看油菜花。

　　黃黃的，像金色的地毯，像璀璨的陽(yáng)光，像滿地的'落葉。七瓣，中間是淡淡的花蕊，像一雙母親的手呵護(hù)著最?lèi)?ài)的寶貝。一到春天，整個(gè)江嶺都籠罩在濃郁的花香中，簡(jiǎn)直成了一個(gè)人間天堂。蝴蝶來(lái)了，蜜蜂來(lái)了，它們都是最勤勞的主，把幸福的歌唱得格外動(dòng)的。我站在那兒，閉上雙眼，仿佛看到了滿地的收獲，農(nóng)民眼中最大的快樂(lè)。一年的收成就在此。

　　夏天很熱，玩一下就滿頭大汗。小孩子特別喜歡，因?yàn)榭梢苑攀罴�，因�(yàn)榭梢猿员�棒，因�(yàn)榭梢杂斡尽�…我最喜歡游泳，可以跟河水進(jìn)行最親密的接觸。

　　秋天，許多果子成熟了，農(nóng)民伯伯可高興了，貪吃鬼也高興，連小螞蟻都高興了。我也樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)樵鹤永锏墓�子成熟了，我可以吃個(gè)飽。

　　一到冬天，春天就踏著歡快的腳步來(lái)到我們身邊。我們不用上學(xué)，不用做作業(yè)，還可以領(lǐng)壓歲包。

　　一年四季都很美，我喜歡這里的四季。

關(guān)于四季的作文14

　　河流的四季給了我無(wú)盡的樂(lè)趣，它陪伴著我成長(zhǎng)。

　　我喜歡清澈的河，我喜歡在河邊玩耍。

　　春天，河里的冰融化了，小河歡快地流著。這個(gè)時(shí)候，我喜歡去河邊看含苞待放的柳條魚(yú)和在水里搖著頭搖著尾巴的蝌蚪。它們帶來(lái)春天生活的氣息。

　　夏天，河里充滿了笑聲和歡笑。我媽媽經(jīng)常去河邊洗衣服。我也喜歡赤腳在水里玩。河水溫暖清澈，河里的石頭一眼就能看出來(lái)。

　　秋天，河水涼爽清澈。樹(shù)上的葉子掉到河里，小魚(yú)在葉子下面游了一會(huì)兒，拿它當(dāng)大傘，然后又游了出去，好像在和我玩捉迷藏，挺有意思的。

　　冬天，擺在我們面前的.河是另一番景象。天氣越來(lái)越冷，河水結(jié)冰了，像一面明亮的大鏡子。我喜歡和我的朋友在河邊玩耍，我們的快樂(lè)在冬天灑在河上。

關(guān)于四季的作文15

　　四季是個(gè)神奇的東西，在每一個(gè)季節(jié)里發(fā)生的人和事都深深地烙在心里……

　　春天萬(wàn)物復(fù)蘇，小草探出頭來(lái)，路邊的樹(shù)木長(zhǎng)出枝丫。從屋頂點(diǎn)下了小水珠，把厚厚的冰層給滴成了小洞。就算是再堅(jiān)韌的冰，也抵不住日積月累的小水滴撞擊。

　　夏天火辣辣的陽(yáng)光炙烤大地�；ㄩ_(kāi)數(shù)朵，大樹(shù)長(zhǎng)出茂密的紙條，冰也隨著太陽(yáng)的溫暖漸漸地沒(méi)了蹤跡。學(xué)生也在太陽(yáng)的洗禮下愉快地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，跟天氣一樣一點(diǎn)點(diǎn)去探索知識(shí)的海洋，等待迎接考試。如果不珍惜學(xué)習(xí)的'寶貴時(shí)間，那時(shí)間也絕對(duì)不會(huì)憐惜你。

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯最開(kāi)心也是最繁忙的季節(jié)。農(nóng)民伯伯辛苦了一年，大自然能否回報(bào)他們，就只看秋天了。農(nóng)民喜盈盈地把金色的收獲裝進(jìn)庫(kù)房。

　　冬天大雪滿天飛，給大地帶來(lái)暖和的被子，給孩子增添許多樂(lè)趣。梅花傲雪盛開(kāi)，顯得格外美麗。

　　四季連接，讓時(shí)光歲歲增長(zhǎng)；一寸光陰，一寸金，讓時(shí)間變得珍貴。不求自己有多完美，只求像梅花一樣傲雪盛開(kāi)，珍惜每一分一秒的光陰！

關(guān)于四季的作文16

　　風(fēng)兒來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，但卻在四季中彰顯它鮮明的個(gè)性。

　　夏風(fēng)，好似一個(gè)淘氣的娃娃，不信你感受一下。驕陽(yáng)似火，人們大汗淋漓，風(fēng)兒帶來(lái)的清涼成了人們唯一的.希望。而往往它吹過(guò)我們的時(shí)候，只不過(guò)像蜻蜓點(diǎn)水一般，我們剛想享受一下好不容易盼來(lái)的清涼，淘氣的風(fēng)娃娃便收回了天然“電風(fēng)扇”，讓人哭笑不得。

　　秋風(fēng)，涼爽又舒暢。當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)拂我身邊，我頓時(shí)感到渾身的燥熱一掃而光，隨之而來(lái)的是秋日的清涼。啊，秋風(fēng)，讓人心曠神怡。

　　冬風(fēng)，用“刺骨”一詞表示最為恰當(dāng)不過(guò)了。冬風(fēng)的勁兒很大，連我在室內(nèi)的時(shí)候都感到害怕，那風(fēng)聲“呼呼”的，更別說(shuō)行走在大街上了。盡管穿上了里三層外三層的毛衣、棉衣、羽絨外套，戴上了帽子、圍巾、手套。那風(fēng)卻還一個(gè)勁的往脖子、袖子里鉆，感覺(jué)連骨頭都在發(fā)顫。

　　冬天過(guò)后，春風(fēng)是第一個(gè)送春姑娘信箋的。它拂過(guò)云朵，云朵便跟著它悠悠地散步;它經(jīng)過(guò)了小河，小河“嘩嘩”地笑起來(lái);它掠過(guò)楊柳，楊柳的長(zhǎng)發(fā)被甩進(jìn)了池塘……它吹過(guò)了我的臉頰，啊，融融暖意……�。∥蚁矚g風(fēng)！

關(guān)于四季的作文17

　　每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，季節(jié)也不例外，春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都有自己的風(fēng)采。春之花，春天的特點(diǎn)是生機(jī)。春天到了，小草冒出了頭，柳樹(shù)也開(kāi)始發(fā)芽，百花盛開(kāi)。那粉紅的桃花帶著她紅撲撲的臉頰向春天微笑。那穿著雪白的仙女裙的梨花向春天問(wèn)好，那紅色的孩子般的映山紅簇?fù)碓谝黄饸g迎著春天的到來(lái)。

　　夏之風(fēng)，夏天的特點(diǎn)是熾熱。夏天到了，綠油油的樹(shù)葉都像霜打的茄子——蔫了，小狗也在不停地吐著舌頭好像在吐訴著夏天的炎熱。夏天的風(fēng)是最沁人心脾的了，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，人們的炎熱都在那一刻消散，樹(shù)葉都變得更有生機(jī)。

　　秋之月，秋天的`特點(diǎn)是憂愁。秋天到了，樹(shù)葉黃了像枯葉蝶一樣在樹(shù)下翩翩起舞，空氣中到處都彌漫著一股淡淡的憂愁。中秋的夜晚，月亮像玉盤(pán)一樣高掛在天上，不知道有多少人在對(duì)月思鄉(xiāng)，淡淡的憂愁在月間環(huán)繞。

　　冬之雪，冬天的特點(diǎn)是沉寂。冬天到了，雪花也隨之飄來(lái)，雪是冬天的使者。雪是潔白的天使，默默的裝點(diǎn)著這個(gè)世界。她是一個(gè)安靜的姑娘，總是沉寂在自己那最純潔的小天地里，從來(lái)不管那塵世的喧囂。

　　春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。

關(guān)于四季的作文18

　　萬(wàn)物生生不息就會(huì)有雀躍的生命。冷冽的冬天已過(guò)去，春天喚醒萬(wàn)物，從鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲中粉墨登場(chǎng)了；春天為初醒的大地布置得美輪美奐、繽紛燦爛。陽(yáng)光好比春天的美味早餐，為萬(wàn)物注入了活力的精力湯。

　　輕巧典雅的云彩襯托溫煦的陽(yáng)光，灑下黃澄澄的光芒，處處彌漫著新生的氣息。悶不吭聲的枝椏，悄悄的迸出頑皮的新芽，如旺盛生命力的小精靈；害羞的粉嫩櫻花，慢慢的抬起頭來(lái)，感受造物者的巧奪天工。綠繡眼和白頭翁不甘示弱，跳上枝頭，高歌一曲；蝴蝶和蜜蜂爭(zhēng)相比美，與春風(fēng)一較長(zhǎng)短，翩翩起舞。春天的蒼穹下，千千萬(wàn)萬(wàn)的新生生靈，好奇的摸索生命的奧祕(mì)。春天里旺盛的新生命，如我呱呱落地的那一刻。出生的我，心靈純凈如白紙，開(kāi)始學(xué)習(xí)各種新事物，經(jīng)過(guò)千錘百煉，不斷的努力，我的人生將如倒吃甘蔗——漸入佳境�？v使有些小小的挫敗，且放下煩心瑣事，投入大自然的懷抱，體悟枯木逢春的新生喜悅，我發(fā)現(xiàn)生命的可貴和造物者賜予我的`啟示。不要因小小的挫敗而灰心喪志，只要鍥而不舍，時(shí)時(shí)刻刻便能宛如新生。

　　四季的更迭，在萬(wàn)物最捧場(chǎng)的春天里，孕育了欣欣向榮的新生，新生生命的喜悅像首動(dòng)人的旋律，值得我們細(xì)細(xì)的品味。

關(guān)于四季的作文19

　　每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的特色和風(fēng)光。

　　春天，就像一個(gè)漂亮的姑娘伴著優(yōu)美的樂(lè)曲，降臨大地，使萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從土里探出了頭，看到了全新的自己。綠色的海洋開(kāi)始生長(zhǎng)，富有生機(jī)。綠色的大樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出綠色的樹(shù)葉，一些冬眠的動(dòng)物，也睜開(kāi)了朦朧的眼睛。人們也精神飽滿，孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，大人努力工作，一切都那么和諧，那么有秩序。

　　夏天，就像旺盛的.精靈來(lái)到人間。樹(shù)木長(zhǎng)得更旺盛，草長(zhǎng)得更高了，就連太陽(yáng)也燒得更熱了以至于白天都更長(zhǎng)了。夏天，最想要做的事就是游泳。游在水中曬著太陽(yáng)，想想都舒服。冰冷的水，炎熱的光，而我就在這熱冷的中間，這種滋味一生稀奇。

　　秋天，就像一位采摘果實(shí)的仙人。帶來(lái)了許多果實(shí)。秋天是豐收的季節(jié)，秋天是果實(shí)的黃金時(shí)期。但天氣變得寒風(fēng)瑟瑟，樹(shù)上的葉子變黃了，片片飄落下來(lái)。但也創(chuàng)造了許多風(fēng)景，五彩繽紛，像一條彩虹呈現(xiàn)在我們面前。

　　冬天，像一個(gè)內(nèi)心寒冷的人。雪飄飄，銀裝素裹。但也是孩子的樂(lè)園，打雪仗、滑冰、堆雪人……各個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。梅花也張開(kāi)笑臉，迎接春天！

　　四季就像不同的小人，都有自己的獨(dú)特之處。

關(guān)于四季的作文20

　　一年有四個(gè)季節(jié)：春——夏——秋——冬。在我的眼里這四個(gè)季節(jié)就是五顏六色的彩色畫(huà)筆，每個(gè)季節(jié)都能畫(huà)出色彩斑斕的畫(huà)卷。春天是綠色，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從大地里長(zhǎng)出嫩綠的芽?jī)�。柳�?shù)在春風(fēng)的吹拂下吹出綠綠的枝條。迎春花露出粉紅色的笑臉迎接春天的到來(lái)。春風(fēng)吹拂著大地把沉睡著的萬(wàn)物吹醒了。春天就是一幅生機(jī)勃勃、春意盎然的百花園。

　　夏天是紅色，火紅炙熱。紅紅的太陽(yáng)照射的大地。青蛙在池塘里哇哇的叫著。蜻蜓在荷塘上翩翩起舞。金色的魚(yú)在大海里暢游。夏日給人以熱的感覺(jué)，但夏夜又給人們帶來(lái)了片片的涼爽。夏天就是一幅驕陽(yáng)似火、百花齊放的優(yōu)美畫(huà)卷。秋天是金黃色，大地豐收。農(nóng)民伯伯在田地里辛勤地收獲著秋天的果實(shí)：金色的麥穗、紅彤彤的蘋(píng)果、黃橙橙的鴨梨、雪白的棉花、綠油油的.大白菜都是秋天賞賜給我們的禮物。秋天就是一幅金風(fēng)送爽，橙黃桔綠的豐收?qǐng)D。冬天是白色，白雪皚皚。漫天的雪花飄飄灑灑飛落下來(lái)，整個(gè)大地披上了白色的外衣。我們?cè)谘┑厣隙蜒┤�，打雪仗盡情地玩耍享受著冬天給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。冬天就是一幅冰天雪地、雪花飄舞的白色雪景。四個(gè)季節(jié)色彩絢麗，我要用多彩的畫(huà)筆畫(huà)出更多更好更優(yōu)美的畫(huà)卷。

關(guān)于四季的作文21

　　正是西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。沒(méi)錯(cuò)，這說(shuō)的，就是我們美麗的朋友——西湖。

　　你可知道西湖一年四季到底有多漂亮嗎？

　　來(lái)看看，春姐姐擁抱的西湖。春天，西湖，綠水清清，旁邊的`花草樹(shù)木都把西湖當(dāng)作鏡子，用來(lái)給自己梳理頭發(fā)。燕子時(shí)時(shí)越過(guò)這西湖，偶爾用翼尖，點(diǎn)出一圈一圈的波紋。

　　再來(lái)看看，夏姑娘擁抱的西湖。夏天開(kāi)始下雨了，雨中的西湖，好像帶上了一個(gè)面紗。雨點(diǎn)一滴一滴的，好像在跳芭蕾舞，在西湖上點(diǎn)出一個(gè)又一個(gè)的小圓暈，優(yōu)美極了。而小青蛙在荷葉上唱著歌：下雨啦，太好了，頂呱呱，呱呱呱。

　　再來(lái)看看，秋姑姑擁抱的西湖。秋天的西湖，桂花和菊花將縷縷清香和朵朵金黃灑落在在湖畔，蝴蝶在花上翩翩起舞，蜜蜂忙著嗡嗡采蜜。

　　最后看看，冬爺爺擁抱的西湖。我想“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，應(yīng)該就是用來(lái)描寫(xiě)冬天的西湖吧。冬天的西湖實(shí)在太美了！旁邊的樹(shù)木都穿上了婚紗。西湖更是像一面鏡子，給這些樹(shù)木，定格了一幅又一幅合影。

　　西湖四季，真是美不勝收，令人流連忘返。

關(guān)于四季的作文22

　　我們的校園真美麗！

　　春天，樹(shù)木長(zhǎng)出嫩黃的新芽，它們就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃，伸出頭來(lái)好奇地打量著這花花綠綠的世界，豎起耳朵專(zhuān)心致志地凝聽(tīng)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。一股淡淡的清香朝我撲鼻而來(lái)。咦，這是哪兒發(fā)出來(lái)的？哦，原來(lái)是金燦燦的迎春花開(kāi)了呀！花兒有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來(lái)；有的半開(kāi)放著，像一個(gè)個(gè)小姑娘，用細(xì)嫩的手捧著臉龐；有的昂首怒放，花枝招展，開(kāi)朗地向我們露出美麗的笑臉，真是千姿百態(tài)，美不勝收�。∩险n了，寬敞明亮的教室里，老師們孜孜不倦，不厭其煩地教我們知識(shí)，我們聚精會(huì)神地聽(tīng)課，連窗外樹(shù)上的小鳥(niǎo)也不叫了，好像也在全神貫注地聽(tīng)講。

　　夏天，烈日炎炎，高大挺拔的'樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，活像一把把撐開(kāi)的大遮陽(yáng)傘，為我們留下一片乘涼歇息的好地方。樹(shù)上的蟬兒也扯著嗓子歡暢地鳴叫著：“知了，知了……”上體育課了，同學(xué)們疾風(fēng)似的奔向操場(chǎng)。

　　他們有的跳繩，有的打球，有的踢毽子，有的丟沙包，有的玩“老鷹捉小雞”游戲。他們一個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁，玩得可起勁了！

關(guān)于四季的作文23

　　風(fēng)是自然界的一種現(xiàn)象，一年四季無(wú)時(shí)不在。人們對(duì)四季風(fēng)的感受和評(píng)價(jià)是不同的。人們常常把春天的風(fēng)叫做和風(fēng)；把夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng)；把秋天的風(fēng)叫做金風(fēng)；

　　把冬天的風(fēng)叫做朔風(fēng)；雖然她們是親兄妹，但她們的脾氣卻千差萬(wàn)別。

　　春天，一陣和風(fēng)吹來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木穿上了綠裝，大地象鋪上了一層綠綠的地毯，沉睡的`種子們都探出頭來(lái)好奇東張西望，小草也和著微風(fēng)起舞，春姑娘扶摸著他們幼小的身軀，希望他們茁壯成長(zhǎng)。

　　夏天，烈日高照，人們的汗水像珠子一樣連成了串，此時(shí)人們多么希望有一絲涼風(fēng)吹來(lái)，然而，夏天的風(fēng)像淘氣的孩子總是和人們捉迷藏。但是，植物們?cè)诔渥愕墓庹�，適中的環(huán)境中和著夏風(fēng)茁壯成長(zhǎng)。

　　夏天剛過(guò)，一陣金風(fēng)吹來(lái)，秋高氣爽。金黃的葉子被秋風(fēng)吹到地上，給大地蓋了一層地毯，踏上去軟綿綿的。田地里高粱被秋風(fēng)吹紅了，稻子也被吹熟了，人們興高彩烈地忙著收獲勞動(dòng)的果實(shí)。

　　冬天，朔風(fēng)的脾氣最暴躁，見(jiàn)了誰(shuí)都不高興，人們都裹著厚厚的衣服，圍著厚厚的圍巾，在路上急匆匆走著，都怕見(jiàn)到壞脾氣的寒風(fēng)；植物們也緊縮著身體，躲在家里長(zhǎng)睡，盼望著春姑娘早日到來(lái)。

關(guān)于四季的作文24

　　我的家鄉(xiāng)是龍角壩，雖然家鄉(xiāng)不是什么大城市，可哪兒的風(fēng)景卻美不勝收。

　　春姐姐邁開(kāi)輕盈的步伐來(lái)到了人間。突然，大地一片綠色，又恢復(fù)到了以前的年輕。小草妹妹伸出小手，探出頭來(lái)探望這個(gè)奇妙的世界;大樹(shù)伯伯睜開(kāi)惺忪的雙眼，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的`歌唱著，那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)和清脆。

　　夏娃娃活潑亂跳的向我們跑來(lái)。太陽(yáng)公公懸掛在半空中，炙烤著大地。就連蜻蜓都只敢在樹(shù)下飛，生怕陽(yáng)光曬傷了它那美麗的翅膀。小草妹妹垂著頭無(wú)精打采;大樹(shù)伯伯耷拉著耳朵。，垂頭喪氣。惟獨(dú)樹(shù)下的野花，花香四溢，昂首挺胸。

　　秋姑娘穿著金色的輕紗裙飛到了人間。她用那長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖拂去了夏日的炎熱，卻把涼爽和沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。田野里，高粱脹紅了臉，稻子笑彎了腰，農(nóng)民伯伯也笑呵呵。

　　冬爺爺拄著拐杖來(lái)到了人間。雪花妹妹迫不及待的從天上飛了下來(lái)，寒風(fēng)哥哥一不小心把雪花妹妹吹進(jìn)了水坑，雪花妹妹嚎啕大哭。寒風(fēng)哥哥不知所措，連忙開(kāi)溜。

　　不同的季節(jié)有不同的優(yōu)點(diǎn)，我的家鄉(xiāng)正是如此。

關(guān)于四季的作文25

　　我在東風(fēng)西路小學(xué)讀書(shū)，我們?cè)谀抢镆荒晁募境錆M歡笑和歡笑。

　　春天，我們脫下厚厚的棉襖，快樂(lè)地去上學(xué)。俗話說(shuō)，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！蔽液屯瑢W(xué)上課認(rèn)真聽(tīng)講，大家主動(dòng)舉手發(fā)言，書(shū)的聲音傳遍校園。

　　夏天到了，太陽(yáng)在燃燒，但是校園里的小樹(shù)不肯向耀眼的陽(yáng)光屈服，小樹(shù)也不肯屈服。自然，我們小學(xué)生也不肯讓步！體育課上，我們汗如雨下，但還是堅(jiān)持跑步，拒絕對(duì)著太陽(yáng)“低頭打結(jié)”。

　　秋天，收成好的時(shí)候，樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，就像我們勞動(dòng)的果實(shí)。我們聚在一起討論我們?cè)谛�園里獲得和學(xué)到的東西。

　　冬天的.小樹(shù)還是那么綠，但是我長(zhǎng)大了很多，但是我還是有同樣的可玩性。課間休息時(shí)，我們玩了“踩著我們的腳，投籃……”并且玩得很開(kāi)心。最好玩的游戲是一個(gè)叫唱歌和傳球的游戲。我們一起唱歌。唱完了，如果球在你手里，哈哈，你就完了。你應(yīng)該“獎(jiǎng)勵(lì)”:只是表演一個(gè)節(jié)目。雖然冬天很冷，但我們的笑聲讓校園煥然一新，溫暖如春。

　　這是我們最喜歡的校園，它帶給我們春夏秋冬無(wú)限的歡樂(lè)。

關(guān)于四季的作文26

　　風(fēng)是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的朋友了，他有時(shí)候安靜，也有時(shí)候憤怒。安靜時(shí)，它像一個(gè)溫柔體貼的小姑娘：憤怒的時(shí)候就像一只蠻不講理的大老虎。

　　春天到，風(fēng)是溫和的小姑娘。它緩緩得吹著，吹綠了小草，吹笑了花兒，吹得人們心中暖暖的。有了風(fēng)，世界每個(gè)角落都生機(jī)勃勃，五彩繽紛。輕輕得就把大地從灰色染到了新新的綠色。

　　春天去，夏天來(lái)，風(fēng)是悶熱的。它懶懶得吹著，是那么燥熱，人們都受不了它那脾氣。風(fēng)是這么悶熱，連小狗都伸出舌頭至喘氣。有人說(shuō)它是一個(gè)喜歡搗蛋的小男孩兒。

　　秋天到，夏天去，風(fēng)是涼爽的。它像一位大畫(huà)家把大地涂一片金黃。秋風(fēng)來(lái)到這里它給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。有人說(shuō)它是一位善良的姑娘。

　　冬天到，秋天去，風(fēng)是寒冷的。它從遠(yuǎn)方帶來(lái)一群白色小孩，他們落在房屋上，落在人的.肩上。冬天的風(fēng)也有憤怒的時(shí)候，狂風(fēng)吹得人眼睛睜不開(kāi)。刮得臉像刀割般痛。

　　啊!風(fēng)和我們真是密不可分。如果沒(méi)有了風(fēng)，那就沒(méi)有四季，人們也感覺(jué)不到大自然的氣息了

關(guān)于四季的作文27

　　四季如歌，充滿著各個(gè)季節(jié)獨(dú)有的特色，品味四季，品味每個(gè)季節(jié)獨(dú)有的風(fēng)采。

　　聽(tīng)春（交響曲）

　　隨著鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的叫聲，春天來(lái)了。聽(tīng)！那小鳥(niǎo)唱著歡快的歌曲。聽(tīng)！春雨打在樹(shù)葉上，春雨姑娘發(fā)出了窸窸窣窣的聲音。聽(tīng)！那河流正在“咕嚕咕�！钡�'打呼嚕。瞧，人們都陶醉在美妙的歌聲中��！

　　看夏（水彩畫(huà)）

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映入荷花別樣紅�！笨矗∧呛苫ㄩ_(kāi)得那么鮮艷；看！那樹(shù)木披著綠大褂；看！那青蛙正字開(kāi)演唱會(huì)，唱的那么開(kāi)心。

　　聞秋（豐收的氣息）

　　隨著收割機(jī)的聲音，秋天到來(lái)了。聞！那菊花發(fā)出淡淡的芳香。聞！那果子發(fā)出誘人的甜香。再看那農(nóng)民伯伯，他們正在微笑，笑的多么開(kāi)心。

　　說(shuō)冬（冬之童話）

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！笨纯茨茄┌阉�有的一切都變白了，水泥路上變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯，那么白，那么純潔，那么晶瑩。

　　聽(tīng)春，看夏，聞秋，說(shuō)冬。真美啊，聽(tīng)春天的交響曲，看夏天的水彩畫(huà)，聞秋天豐收的氣息，說(shuō)冬天美麗的童話……啊，令人難忘的可愛(ài)的四季！

關(guān)于四季的作文28

　　我的家鄉(xiāng)在江蘇東臺(tái)，這里每個(gè)季節(jié)都十分迷人。

　　春天，一朵朵小花綻放出了笑臉，一株株小草也探出了腦袋，可愛(ài)的燕子從南方紛紛趕來(lái)報(bào)告春天的喜訊，冬眠的小動(dòng)物也蘇醒了，慢悠悠地走了出來(lái)一起跳呀，唱啊，給大地帶來(lái)了一片生機(jī)。

　　夏天，天氣炎熱，人們紛紛拿出家里的大蒲扇坐在樹(shù)蔭下乘涼。知了也“吱——吱——吱“地叫著，像唱著優(yōu)美動(dòng)人的.歌曲。向遠(yuǎn)處眺望，一株株粉紅色的荷花亭亭玉立，一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花翩翩起舞。給大地帶來(lái)了喜悅。

　　秋天，碩果累累。像小手掌一樣的楓葉隨風(fēng)飛揚(yáng)。站在樹(shù)木里，閉上眼睛，仿佛聞到了一陣陣桂花香，看到了農(nóng)民伯伯一派豐收的景色，嘗到了美味可口的各色水果。這樣的景象又給大地添上了豐收的氣息。

　　冬天，雪花飛舞，北風(fēng)呼嘯。下了一場(chǎng)大雪后，大雪像蓋上了一張白毯子一樣，走在上面便留下一串串的腳印，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一張白毯子上寫(xiě)下了各種文字。有的孩子在滑冰，有的孩子在扔雪球，還有的孩子在堆雪人。

　　天空中回落著孩子附送的歡聲笑語(yǔ)。

關(guān)于四季的作文29

　　陽(yáng)春三月，一大旱春姑娘揮舞著魔術(shù)棒來(lái)到了人間。她用魔術(shù)棒點(diǎn)一下花園，花園里的花全開(kāi)了，她又點(diǎn)了一下草地，小草就發(fā)芽了。我看見(jiàn)柳樹(shù)姑娘正在梳理自己像瀑布一樣的頭發(fā)，我迫不及待地折了兩根戴在頭上，小鳥(niǎo)看我這么美麗，就在我頭上做了個(gè)窩。

　　春姑娘在這兒玩夠了，就請(qǐng)夏哥哥來(lái)值班。我看見(jiàn)火紅的太陽(yáng)，就知道可以去池塘不怕把衣服打濕了。我來(lái)到池塘看見(jiàn)荷葉像青蛙的.舞臺(tái)，小魚(yú)在荷葉下嬉戲玩耍，美麗的荷葉、荷花在池塘里跳舞了，我摘了一片荷戴在頭上，��！真清涼啊。

　　夏哥哥走了秋弟弟歡蹦亂跳地跑來(lái)了。他用魔術(shù)棒點(diǎn)了一下田野，田野里長(zhǎng)出了金燦燦的南瓜，我到田野摘了一個(gè)又大又圓的南瓜，把南瓜切成了兩半，做成了一個(gè)南瓜帽。我也成了小畫(huà)家了。

　　秋弟弟沒(méi)站多久崗，冬妹妹就換班來(lái)了。潔白的雪花像許多小精靈，飄飄悠悠地落下來(lái)。雪花落在樹(shù)上，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”雪花還落在我的頭上，衣服上，我也成了雪娃娃。

　　春、夏、秋、冬，這四個(gè)淘氣包給我?guī)��?lái)許多快樂(lè)，我愛(ài)大自然。

關(guān)于四季的作文30

　　我曾到過(guò)風(fēng)景優(yōu)美的畫(huà)眉谷，去過(guò)風(fēng)景如畫(huà)的重渡溝，還去過(guò)好玩的蓮花溫泉，不過(guò)我還是最喜歡我的家鄉(xiāng)——平頂山，因?yàn)樗�有一種獨(dú)特的`魅力，今天讓我當(dāng)一回小導(dǎo)游，來(lái)介紹一下我的家鄉(xiāng)。

　　我的家鄉(xiāng)有一座我們名字由來(lái)的山叫平頂山，因?yàn)椋�我們那里的山頂是平的�?/p>

　　春姑娘穿著綠衣服，穿著花鞋子，從天上飛到小河邊，小河的冰化了;飛到草地上，小草小花探出了一個(gè)個(gè)小腦袋;飛到小河里，小魚(yú)們?cè)谒�里游�?lái)游去，快活極了!他們吸收著春天暖和的太陽(yáng)光。

　　夏姑姑在草地上跳著舞，好像是想讓小草小花快點(diǎn)生長(zhǎng);她在河邊跳舞，好像是想讓小魚(yú)們快點(diǎn)長(zhǎng)大;她在荷花的花骨朵上唱歌，荷花開(kāi)放了，它們爭(zhēng)奇斗艷，好像一只只蝴蝶在荷葉間飛呀、飛呀……

　　秋娃娃拿著五顏六色的畫(huà)筆把柳樹(shù)涂成黃色，把楓葉涂成紅色，松樹(shù)也涂成了綠色，秋娃娃可真淘氣呀!

　　冬姐姐一來(lái)，臘梅花的香味飄入萬(wàn)戶千家，小朋友在雪地上開(kāi)心地玩，他們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在雪地上滑冰……冬天雖然很冷，但是好玩極了!

　　我愛(ài)我家鄉(xiāng)的美景，更愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)!

關(guān)于四季的作文31

　　四季，如一潭清泉，匆匆地來(lái)到，又匆匆地與我們說(shuō)再見(jiàn)。四季，如一朵害羞的小花，久久不想綻放，又遲遲不肯離去……

　　春，是彩色的季節(jié)。纏綿的絲雨，滋潤(rùn)著大地；翠嫩的小草，綠化著大地；繽紛的花兒，裝點(diǎn)著大地。街道上千紫萬(wàn)紅的雨傘，大橋下退休老人的談笑風(fēng)生，田野里忙著播種的農(nóng)民……

　　夏，是藍(lán)色的季節(jié)。一望無(wú)際的晴空，燦爛的陽(yáng)光。廣場(chǎng)上人們揮汗的風(fēng)聲，大街上小孩鬧著買(mǎi)冰淇淋的撒嬌聲。其實(shí)，閉上雙眼，靜靜地站站，就能感受到清涼的微風(fēng)，然后，睜眼望望池塘里含苞怒放的荷花，更是令人留戀……

　　秋，是金色的季節(jié)。金色田野里金色的小麥，竹簍里金色的果實(shí)。漫山遍野紅紅的楓葉，黃燦燦的落葉，還有那一叢叢頑強(qiáng)的野菊花。就如《發(fā)現(xiàn)》一曲中所唱的，讓我們“聆聽(tīng)落葉的傾訴”……

　　冬，是白色的季節(jié)。漫天的'飛舞的白雪，橋下河水凝成冰涼滑溜的薄冰，踩上去脆脆的。這個(gè)時(shí)候，真希望自己就是一朵雪花，自由地飄啊飄啊，最后在陽(yáng)光下融化……

　　四季，就像一首永遠(yuǎn)流淌的音樂(lè)，一篇神圣而美麗的童話，只有你認(rèn)真地去聽(tīng)、去讀，細(xì)細(xì)地去感受，才能夠發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每一天，都那么值得珍惜。

關(guān)于四季的作文32

　　我愛(ài)一年四季的鄉(xiāng)村！春天的鄉(xiāng)村是五彩的。

　　春天穿上了綠色的新衣，迎風(fēng)起舞：油菜化一向喜歡穿金黃色的衣服，所以，在綠色到處泛濫的田野里它顯得獨(dú)一無(wú)二：一直愛(ài)美的桃花如今也穿上了粉紅的裙子，在微風(fēng)中比起了美麗，而梨花則像一位神圣的天使，穿著雪白的裙子來(lái)到人間......

　　夏天的鄉(xiāng)村是熱鬧的�；顫�，可愛(ài)又天真的孩子有的在田間嬉戲，有的在小河中游泳：每當(dāng)太陽(yáng)下山，夜幕降臨時(shí)，向晚的微風(fēng)陣陣吹來(lái)，老人們坐在院子里邊乘涼，邊聊天，偶而頭頂上會(huì)飛過(guò)幾只歸巢的鳥(niǎo)兒，它們和人一起繪成了一幅自然和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。

　　秋天的鄉(xiāng)村是豐收的。成熟的稻子金黃金黃的，如同一片片金色的海洋。果園里熟透了的柿子握在手中軟軟的，像一個(gè)個(gè)紅紅的.小燈籠：碩大的蘋(píng)果掛滿枝頭，壓彎了樹(shù)枝：葡萄架上，一串串如瑪瑙，似水晶的葡萄濃縮成了壓蔓架子的一串串笑臉......

　　冬天的鄉(xiāng)村是晶瑩，潔白的。屋檐下有著晶瑩剔透的冰錐，美麗極了，從高處看，鄉(xiāng)村一片雪白，不時(shí)能看到幾個(gè)穿著棉襖的小朋友在結(jié)了冰的河面上玩耍。當(dāng)鄉(xiāng)村景色被賦于生命與色彩就給人無(wú)限的暇想與情思。

關(guān)于四季的作文33

　　四季的小河是變化多端，多彩多樣，各有不同的。

　　春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇，小河也隨著這春暖花開(kāi)的季節(jié)，慢慢蘇醒了�！岸６＿诉恕背�著美妙的，動(dòng)聽(tīng)的歌曲向遠(yuǎn)方跑去。住在小河附近的村民也可以聽(tīng)著小河唱的歌曲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　夏天，天氣一天比一天熱。小伙伴們可以在河里捉魚(yú)摸蝦，打水仗等等；婦女可以帶著衣服，在小河邊洗衣服；老人們可以在小河邊談心，說(shuō)話。河邊茂盛的樹(shù)把小河也染成了綠色。

　　夏天的小河也是熱鬧非凡的.，因?yàn)�，不單單只有小河在�?dú)唱，還有青蛙，知了伴唱，蝴蝶，蜻蜓伴舞。

　　秋天，落葉紛紛落下，落到小河里，就像流動(dòng)的樂(lè)普。落到小河里的落葉，順著小河流向遠(yuǎn)方，說(shuō)不定還能救下一些落難的小螞蟻呢！

　　秋去冬來(lái)，小河結(jié)了一層厚厚的冰，這可成了小朋友的樂(lè)園。小朋友可以在河面上滑冰等。我想如果在小河旁呆上一整天，看冰面上發(fā)生的變化，一定美妙極了。

　　春天的小河是美妙的；夏天的小河是熱鬧非凡的；秋天的小河是快樂(lè)的；冬天的小河是充滿幻想的。說(shuō)來(lái)說(shuō)去我覺(jué)得每一個(gè)季節(jié)的小河都非常美麗，畢竟每個(gè)季節(jié)都有它的特點(diǎn)。

關(guān)于四季的作文34

　　有人喜歡春暖花開(kāi)的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡五谷豐登的秋天，還有人喜歡是冰天雪地的冬天，而我和你們可不一樣，這四個(gè)季節(jié)我都喜歡，今天我就來(lái)來(lái)說(shuō)說(shuō)這一年四季吧！

　　春天，小草從土里探出頭來(lái)，花兒害羞的綻開(kāi)花瓣，好像生怕有人看見(jiàn)它似，這是從冬天來(lái)的雪融化了。

　　夏天，生機(jī)勃勃，花兒綻開(kāi)了自己的花瓣，人們經(jīng)常去地里種花，有時(shí)那些白云也變成了烏云下起雨來(lái)，幫助農(nóng)民種地。

　　秋天，五谷豐登，秋天是農(nóng)民的開(kāi)心日更是快樂(lè)時(shí)，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯們可以收割金黃色的小麥，可以收割成熟的玉米，這一切一切都像一片金色的海洋。

　　冬天，天上下著鵝毛大雪，世界變白了，馬路穿上了厚厚的'大衣，樹(shù)枝掛滿了毛茸茸的珍珠，房屋戴上了白色的帽子，高山和大河穿上了潔白的水晶衣。

　　這就是一年四季的景色，我喜歡一年四季，如果問(wèn)我最喜歡什么季節(jié)？那非冬天莫屬，冬天小朋友們會(huì)堆一個(gè)很大的雪人，有的會(huì)打雪仗，冬天帶給我們與眾不同的樂(lè)趣！

　　我愛(ài)這四季，尤其愛(ài)四季中的冬天。

關(guān)于四季的作文35

　　我的家在鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村一年四季可美了。

　　春天到了。路邊的柳樹(shù)抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，在春風(fēng)的吹拂下，柳條翩翩起舞，連那害羞的桃樹(shù)妹妹也綻開(kāi)了粉紅的笑臉，好象在朝春姑娘笑哩!剛從沉睡中醒來(lái)的小草伸了伸懶腰，好奇地張望這美麗又陌生的世界。

　　夏天到了，原來(lái)只有點(diǎn)點(diǎn)嫩芽的大樹(shù)，現(xiàn)已經(jīng)變得翠綠翠綠的又高又大，在傍晚讓人乘涼，用處還真大!

　　秋天到了。田野里的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢，到田換上了淺黃色的新裝;菜田里的蔬菜成熟了，有西紅柿，蘿卜，芹菜```````穿著紫紅色衣服的茄子，看見(jiàn)秋天這么美麗，都笑彎了腰，果園里的.果樹(shù)上結(jié)滿了水果:你看，蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果你爭(zhēng)我搶?zhuān)�要人們�(nèi)フ��?你看，柿子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)誘人的胖娃娃。你再看，那橘子樹(shù)上的橘子橙黃橙黃的，真叫人口水直流啊!

　　冬天到了，大樹(shù)的枝桿上光禿禿的，下了一場(chǎng)大雪后，一棵棵大樹(shù)像穿上了雪白的棉襖，只有松樹(shù)還穿著綠衣裳。孩子們?cè)谘┑厣隙蜒┤�，打雪仗，可�?ài)極了!

　　這就是鄉(xiāng)村四季，不用說(shuō)，一定很美麗吧!

關(guān)于四季的作文36

　　我的母校是票草中心小學(xué)，座落在大山下，校園是一座美麗的教學(xué)樓，還有一個(gè)寬敞的操場(chǎng)，學(xué)校四周栽滿了花、草、樹(shù)木，真是美麗極了！

　　春天，校園里的樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。給校園穿上了翠綠色的衣裳，月季花、玫瑰花、丁香花等，相繼開(kāi)放，小草也頑強(qiáng)地從地里鉆了出來(lái)。我們仿佛是生活在一個(gè)大花園里。

　　夏天，校園里的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把校園遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。給母校披上了一件綠色的新裝，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩，好像在跳舞一樣。同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，生活感到十分的涼爽和愜意。

　　秋天，校園里柏樹(shù)的葉子變成深綠色了，其余樹(shù)的`枝葉開(kāi)始掉落下來(lái)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉在林間飛舞，仿佛是許許多多的少在翩翩起舞。一些花草也開(kāi)始凋謝和枯萎，但丁香花依然長(zhǎng)得蔥蔥濃濃，給校園增添了生氣。

　　冬天，雪花在空中飛舞，冷極了，所有的動(dòng)物都進(jìn)洞去冬眠了或避冷，燕子也飛到南方去避冷。所有的花都凋謝了，只有菊花傲然挺立。竟相開(kāi)放。同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、打雪仗，真是好玩極了！

　　雖然我已經(jīng)離開(kāi)了那所學(xué)校，但是，母校的景色給我留下了難忘的印象。

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